英语完形填空题型特点及解题思路.
中考完形填空题型特点与解题策略
中考完形填空题型特点与解题策略完型填空是中考英语试卷中常见的题型之一，也是考察学生阅读理解能力的重要手段。
了解完形填空题型的特点以及一些解题策略，对于学生提高解题效率和正确率至关重要。
一、完形填空题型的特点完形填空题旨在测试学生的阅读理解能力，要求学生根据短文内容，选择最合适的词语或短语填入空白处，使短文完整、通顺。
1. 语境关联性高：完形填空的每个空格都需要通过上下文来推测答案。
正确答案需要与前后文相连，保持语境的连贯性。
2. 选项干扰性大：完形填空的备选项通常会涵盖短文所需的各个词性和语法结构，因此学生需要综合整篇文章的内容和逻辑关系，进行准确的选择。
3. 词汇和语法的综合考查：完形填空中会涉及到各种词汇和语法知识，如动词变形、名词、形容词、副词用法等，学生需同时具备广泛的词汇储备和语法知识。
二、解题策略1. 略读全文：在开始解答前，先快速阅读全文，了解短文的主题和大意，初步判断空格所在的语境。
2. 预测答案：根据空格前后的词语和语意，尝试预测空格内可能填入的单词或短语，使得整个短文通顺且逻辑连贯。
3. 注意词汇和语法关系：着重注意选项与短文的语法结构和上下文的联系。
如果一个空格前有一个定冠词，那么应该选择名词或形容词；如果是过去时态的动词，那么选项中也应该是相应的动词形式。
4. 坚持一致性：为了保持文章的一致性，选项的格式和语气应与前后文保持一致。
如果前一空填了一个名词，则下一空的选项中应该选择一个形容词或动词的派生形式。
5. 上下求索：如果对某个空格非常不确定，可以继续往后阅读，看是否有后续的线索可以帮助你弄清楚答案。
总之，完形填空题型考查学生对文章的整体把握能力以及对词汇和语法的细致理解，需要学生善于运用上下文信息进行联想和推断。
通过多做题、总结经验，逐步掌握解题技巧，相信学生们在中考中能够取得好成绩。
英语完型填空题的解题技巧
英语完型填空题的解题技巧完型填空题在英语考试试题上占据着很重要的地位，是集词语辨析、词的用法以及搭配、语法、单句理解、语篇理解的考查为一体的综合题，如果不掌握正确的解题思路及步骤，并通过适当的训练的话，成绩就难以提高。
本文结合本人多年教学经验，浅谈完形填空题的解题步骤与技巧。
一、完形填空的特点完形填空题是一种综合性很强的测试题型，题型可以根据测试的需要，通常从一篇词数200到300的文章中设空格20个。
要求考生从所提供的四个选项中选出一个最佳选项，使短文中的句子通顺，意思完整。
完形填空题的测试目的是考查考生借助短文保留部分、运用所学词汇、语法和其他知识重现短文愿意的综合运用英语能力。
当考生阅读该题型时，必须运用所学到的各种相关知识，并以自己的生活经验，所掌握的语言知识、习惯表达等为依据，对自己在短文中获得的信息进行分析和判断，选出正确的选项，完成填空。
二、完型填空题测试点完形填空题通常有语言知识、判断推理和综合运用等题型。
语法题包括词序、结构词（连词、介词的搭配）、动词词形（时态、语态、语气、动名词、不定式、分词）、不定代词的用法、比较级的使用。
这类题的选择一般在句子里就可做出正确判断。
词汇题一般是实义词，包括名（（词组）、形容词、副词等，不仅包括它们的同义词、近义词，而且还包括词的搭配、习惯用法。
选择时要根据上下文，甚至在通篇理解的基础上，往往不能根据一句话做出准确的选择。
背景知识题主要是考查读者的常识。
有时文章中提供的信息并不够，还需要与读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后做出符合常识的最佳选择。
综合题在英语知识运用（cloze test）中也占一定的比例，这种题难度较大，它往往在一道题中对词汇和语法同时进行了考查。
三、英语四级完形填空解题四步法第一步，重视首句，把握开篇。
完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。
细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。
英语完形填空命题原则和解题技巧
英语完形填空命题原则和解题技巧
命题原则：
1.上下文逻辑：完形填空的句子之间通常有一定的逻辑关系，这需要
学生通过理解上下文的语义关系来判断空格处所需填入的单词或短语。
2.词汇复现：命题人可能会在文中重复使用一些词语或词汇的近义词，这需要学生通过上下文的提示来判断空格处所需填入的相应词汇或短语。
3.语法和语义：根据正常的语法规则和词汇搭配，判断空格处所需填
入的单词或短语，使得整个句子的语法和语义都符合逻辑要求。
解题技巧：
1.预测答案：在题目给出的空格处，可以根据上下文对文意进行判断，并尝试预测一个可能的答案。
这样可以缩小选项范围，提高答题准确率。
2.注意对比：在选项中可能会出现与上下文逻辑不相符的干扰项。
需
要学生能够通过排除干扰项和对比选项，找到正确答案。
3.全面考虑：在确定一个选项为可能答案后，还需要仔细检查前后的
上下文，确保选项在语法和语义上都符合逻辑。
此外，为了提高完形填空能力
1.阅读广泛：多读一些英文文章、故事和报纸等各种文本，培养对上
下文词汇和短语的敏感度和理解能力。
2.提升词汇量：掌握更多的单词及其近义词、反义词和词汇搭配，扩
大对上下文的理解和判断能力。
3.练习技巧：多做一些完形填空的练习题，掌握一些解题技巧，熟悉常见的语法规则和词汇搭配，提高答题速度和准确率。
总之，完形填空的命题原则和解题技巧可以帮助学生在考试中更好地理解句子之间的逻辑关系，正确填入相应的单词和短语。
为了提高完形填空能力，学生需要在平时注重阅读、扩大词汇量，并多做相关的练习题，掌握解题技巧和提高答题效率。
完形填空解题思路总结与技巧分享
完形填空解题思路总结与技巧分享完形填空作为英语考试中常见的题型，在阅读理解能力和语言运用能力方面都有一定的要求。
许多同学在做完形填空时常常犯错，如何提高解题准确率，提高阅读和语言运用能力是我们需要思考的问题。
本文将总结完形填空解题的思路和技巧，希望能对同学们有所帮助。
一、解题思路总结1. 理解上下文：在做完形填空时，首先要全面理解上下文的意思，把握文章的大意。
可以通过阅读整篇文章的标题、首尾句以及段落开头和结尾等来快速了解文章的主题和大意。
2. 推测词义：在做完形填空时，我们经常会遇到一些生词或不熟悉的词汇。
这时可以通过上下文的提示、前后句的关系、词语的词缀等来推测词义。
掌握一定的词汇量和常用词汇的词义是解题的基础。
3. 注意句子结构和语法：完形填空中往往会出现一些较复杂的句子结构和语法，如定语从句、状语从句等。
掌握这些语法知识，正确理解句子的结构和意义对解题非常重要。
4. 利用上下文的逻辑关系：上下文中的连词、转折词、因果关系词等可以帮助我们理解句子的意思和推测答案。
注意上下文中的逻辑关系，尤其是转折、并列、因果等关系，有助于正确解答题目。
5. 选项对比法：在解完形填空时，选项之间往往会存在差异。
我们可以通过对比选项的不同之处来推测答案。
比较选项的意思、词义、逻辑关系等，找出与上下文相符合、合乎语境的选项。
二、解题技巧分享1. 阅读前先看选项：在做完形填空时，可以先读一遍选项，了解选项的意思和与文章的关系。
这样有助于在阅读文章时更有针对性地找到答案。
2. 找关键词：在做完形填空时，可以找出关键词或关键词组，这些关键词通常会在文章的不同部分出现。
通过找到这些关键词，可以更有目的地理解文章的意思和找到答案。
3. 注意形容词和副词：形容词和副词通常会对句子的意思产生重要的修饰作用。
在解题时，要注意这些形容词和副词的用法，理解它们对句子整体意思的影响。
4. 注意时间和地点的变化：完形填空中，时间和地点的变化往往会对句子的意思产生影响。
英语完形填空题型的特点及分类介绍
英语完形填空题型的特点及分类介绍一、题型的特点１．首句一般不设空完形填空是从一篇意思完整的短文中抽出若干个词，但不会影响对上下文的理解，让学生跳过空格，通读全文把握主旨，然后把所缺的空补充完整。
这种题型一般首句不设空，目的是降低题目的难度，首句往往是中心句或者是对下文发展提供一个语境，我们利用短文的首句，联系上下文，有助于把握短文的主旨大意。
只有抓住短文中心，不偏离主旨，才能准确理解短文的意思，确保空格中的词准确无误，我们应该重视对短文首句的理解。
２．不单纯考语法知识完形填空是在整体理解全文的基础上，利用语法、词汇等方面的知识把短文补充完整。
如单从语法角度考虑，所给选项都是准确，但联系上下文，只有一个答案是准确的。
所以，这种题型不但考查语法词汇方面的基础知识，而且还必需学会一定的分析、推理、判断水平。
3．所选短文通俗易懂，贴近生活完形填空短文主要包括校园生活、自己的生活经历、英美文化、小故事等内容，符合学生的身心发展特点，贴近学生生活实际，易于学生理解。
短文本身难度不大。
二、完形填空题型分类介绍近年来完形填空题型包括：选择型和填空型两大类，其中填空型又包括选词型、限词型和自由型三类。
1.选择型完形填空是在一篇短文中抽出１０至１５个空，每空提供四个选项，从所给选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整准确。
做这种题型时，应注意：①通读全文，把握中心。
②所给选项基本属于同一类词，给理解短文判定答案带来一定的干扰。
我们能够从词义、惯用法、固定搭配、生活常识和逻辑推理等方面加以考虑，仔细斟酌，排除干扰。
2.填空型完形填空是在一篇短文中抽出若干词,要求学生根据短文意思,在每个空格上填上一词,使短文意思完整准确。
这种题型又可分为选词填空题、首字母填空题和自由填空题。
具体要求如下：（1）选词型完形填空：在一篇短文中抽出若干词，打乱顺序放在一个方框内，从方框中选择所给单词的适当形式填空。
（2）限词型完形填空：在一篇短文中抽出若干词，并留下该词的首字母作为提示或限制。
英语完形填空题型特点及解题思路
英语完形填空题型特点及解题思路完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能力与语言应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词汇的能力。
它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信息，进行分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语及交际用语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。
由于完形填空属于有障碍性的阅读，考生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。
因而完形填空历来是中考中考生失分率较高的题型。
义务教育新教材使用之后，完形填空试题的难度逐渐增大。
以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑不多，近年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。
比如多数试题所设选项如单从语法角度来判定都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。
由于难度的提高，使完形填空成为考生最棘手题型之一，感到既容易丢分又难于进行复习。
要完成好完形填空试题，考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有赖于提高阅读理解能力。
因为只有看懂了短文才能确定正确答案。
另外考生还要有计划地多做一些完形填空的练习，逐渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，做到能根据短文所给线索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。
只有通过平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，熟练掌握英语习惯用语的表达等，才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。
一、题型分类与特点完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词，留下一些空格，要求考生借助短文保留的部分，从所给的短文整体出发，在正确理解短文意思的基础上，根据句子和句子间的内在联系、词的用法和习惯搭配等，用适当的词或词语填空，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
完形填空特点及解题技巧
完形填空特点及解题技巧完形填空题是一种集知识和水平为一体，立意新、要求高的综合性语言测试题。
它是一种高难度的障碍性阅读题，此题旨在测试学生的综合应用语言水平，同时又检测他们的分析判断水平和连接性思维水平。
（一）完形填空题的题型特点1. 首句完整“完形填空”所选短文一般无标题，但首句通常不设空，目的是让考生迅速进入主题，熟悉语言环境，建立准确的思维导向。
2. 语境选择近几年的高考完形填空题主要考查考生对上下文的理解，要求考生通过语境来作出选择。
“语境水平型”试题具有相当难度，因为完形填空所给的四个选项往往在语法方面都能成立，错误选项多半能够和空前、空后文字形成某种搭配，极具干扰和迷惑作用。
做完形填空题，需要我们立足语篇环境，树立全局观点，瞻前顾后，连接思维，从语境角度来选择答案。
(1) Japan is an island country and its ___________ go all over Japan.(2) Japan is an island country and its________ go all over the Pacific looking for fish to catch.(3) Japan is an island country and its ______ go over the Pacific looking for the fish groups.(4) Japan is an island country and its_____ go on the Pacific looking for the missing people.(5)Japan is an island country and its_______ go all over Japan, sending people to and from work.选择项：A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains3. 动名为主完形填空所给的选项一般是同一词类，或属同一范畴。
高考英语完形填空答题技巧
英语完形填空解题步骤
1.
通读全文，统揽全局。 2. 逐句分析，确定选项。 3. 通盘理解，上下一致。 4. 复读全文，核对答案。
如何做好完形填空题? 如何做好完形填空题 如何在这一题型上拿高分 高分? 如何在这一题型上拿高分 正确的答题步骤 适当的答题技巧 适量的实践训练
正确的答题步骤: 正确的答题步骤
3.根据上下文的逻辑关系确定选项。 根据上下文的逻辑关系确定选项。 根据上下文的逻辑关系确定选项
1) … and the officers then began to eat their meal, saying that the mushrooms had a very strange __8__ quite pleasant taste. A. besides B. but C. and D. or 2) A transistor radio is sometimes very small. It is very easy to carry… __11__, radio broadcasts are better for blind people. A. Besides B. However C. Yet D. Sometimes
完形填空答题技巧
高考英语少，难度适中。 2. 首句无空格，提供语境。5-10词设一空（人名、 地名、日期、数字不在之列）。隔词数越少， 题目越难；反之亦然。 3. 选项多为一词，偶会为词组。四选项为同一类 词或属同一范畴，或近义或异义，或与前 后配成词组。故干扰性、迷惑性大。
5.充分利用生活常识以及相关知识。 充分利用生活常识以及相关知识。 充分利用生活常识以及相关知识
1) …, because the earth __2__ twenty-four time zones, one hour apart. A. gives B. is C. is divided into D. shows 2) The ring had fallen of and been damaged in the great _____ of the fire. A.pile B.heat C. power D.pressure
初三英语“完形填空”命题特点及解题思路.doc
“完形填空”命题特点及解题思路河北献县王俊杰Hello , friends . 今天我要向大家介绍常常使你们头痛的题型——完形填空。
下面就把它的命题特点以及应对办法等一一道来，以便同学们能轻松战胜它。
一. 命题特点完形填空题涉及的知识面广，综合性强，灵活性高。
它不仅能较为真实地反映出学生的实际语言水平，而且还能反映出学生的阅读理解能力、综合运用能力以及逻辑推理和分析判断能力。
初中阶段的完形填空题主要是测试：1. 词义辨析。
2. 固定搭配。
3. 语法结构。
4. 文章的衔接及推理。
二. 三大题型1. 给出首字母型。
我们可以从所给的首字母获得提示信息，从而降低了难度，但也起到了限制作用，加强了答案的客观性。
2. 选择型。
该题型的客观性强，难度适中。
是较为常见的题型。
3. 自由填空型。
因为它是在既不给任何备选答案，又不给任何提示的情况下填空，所以难度较大，且主观性较强，其出现的频率不如前两种题型高。
三. 应对策略1. 速读全文，了解大意。
完形填空题不同于单项选择题。
它所给的是一篇意思完整的短文，有的题不看后文根本选不出来。
因此，拿到题时不要匆忙答题，要先跳过空白处，快速阅读全文。
虽然文中有些空格，但我们仍能通过通读全文掌握短文的梗概，获得整体印象。
2. “瞻前顾后”，初选答案。
掌握文章大意后，即可从头逐句边细读、边分析。
做题时要善于发现和利用文中信息词，从文章的字里行间寻求启示。
3. 综合分析，反复斟酌。
有的空格一眼便可找到答案。
而有的空格则需多方面进行推敲分析。
可以从以下几方面去分析：（1）从语法角度。
（2）从词语用法角度。
（3）从上下文角度。
（4）从惯用法角度。
（5）从常识和知识角度。
4. 复核全文，验证答案。
要把填好的短文通读一遍，看全文是否通顺、是否符合英语的习惯表达法、是否符合英美的文化习俗等。
四. 巧招破敌要做好完形填空题，还有一些解题技巧和注意事项：1. 重视首句。
一般说来，文章的第一句往往是文章的精髓所在。
完形填空题命题特点及解题技巧
完形填空题命题特点及解题技巧
完形填空题是英语考试中常见的一种题型，主要测试考生的语言运用能力和逻辑推理能力。
以下是完形填空题的命题特点及解题技巧：
命题特点：
1. 文章主题明确：完形填空的文章通常有一个明确的主题，这
个主题贯穿全文，为理解文章内容提供线索。
2. 语境连贯：完形填空的题目需要在特定的语境中选择最合适
的词语，因此，理解文章的整体意思和上下文关系非常重要。
3. 选项干扰性强：每个选项都可能在语法和语义上与文章内容
相符，但只有一个是最合适的。
这就需要考生具备较强的语言判断能力。
解题技巧：
1. 先读全文：在开始答题之前，先通读全文，了解文章的大意
和主题，这有助于理解文章的语境和逻辑关系。
2. 注意首句和尾句：文章的首句和尾句往往包含文章的主题或中心思想，对理解全文有很大帮助。
3. 利用上下文：在选择答案时，不仅要看空格所在的句子，还要看前后句子，通过上下文来推断空格处应填入的词语。
4. 注意词性和语法：在选择答案时，要注意所选词语的词性和语法，确保它与前后文的语法结构和意义相符。
5. 利用排除法：如果对某个空格的答案不确定，可以先排除明显不合适的选项，再从剩下的选项中选择最合适的。
6. 复查答案：在完成所有题目后，要再次阅读全文，检查所选答案是否符合文章的语境和逻辑关系，确保没有遗漏或错误。
英语完型填空题解题提分技巧
英语完型填空题解题提分技巧一.解题原则1.语义优先于语法原则由于文章的开头部分一般不设空格,而是对所选短文的题材和可能涉及的内容作简单的介绍或提示,并且单纯的语法题几乎从该题型中消失。
如果一味按照语法规则来选择答案，就陷入了答题误区,因为几乎每一题的四个选项都符合语法规则;理解文章的大意并结合语言结构对每个空格作出正确的判断，方为上策。
2.词内选项句内找原则从近几年的高考原题来看，近义词或词组的辨析正成为考试的热点。
四个选择项要么都是词义相近的名词单数或复数，要么都是近义动词的同一时态等，只能根据上下文的语境作出正确的选择。
如果提供的四个选择项词义相差悬殊，则上文或下文肯定有答题提示，有时第一个空格要读完全文才能回答。
二.解题步骤1.要快速通读全文，了解文章大意，正确分析.归纳文章主旨。
2.在理解文章大意基础上，对每道题所给的词语进行剖析，考虑语境，上下呼应，运用逻辑思维进行推理，再根据自己最有把握的.最熟悉的短语.习惯用语.动词形式和句子结构等，先完成简单的，把难的留在后面。
3.再细读全文，集中精力解决难点，填补空缺。
4.答题完毕，遵循由整体到局部.由局部到整体的规律，再耐心通读全文，认真复查所选答案是否得当，语法是否正确，逻辑推理是否合理。
三.解题技巧1.逻辑语气解题法这种逻辑语气主要包含并列.递进.因果.转折和委婉语气等等。
这类题的选项多为连词.副词或具有连词意义的各类短语。
【例题】He had spent those years well,graduating from college, completing two internships(实习) in Washington, D.C, and ____, becoming a technical assistant in Sacramento.A. hopefullyB. finallyC. particularlyD. certainly【解析】有上文及全句的意思可知，在这儿是作者六年求学和工作的最后一个环节，表示毕业之后找到了一份工作，从预期上讲，应该是结论性的，所以，惟有finally符合题意，选B。
高考英语完形填空题的特点与解题技巧例析全
高考英语完形填空题的特点与解题技巧例析[名校内部资料]一、完形填空题的总体特点与考查重点高考英语完形填空题的命题特点是突出语篇，注重词汇语境化、语法语用化和选择综合化。
考查考生综合理解、灵活运用语言知识的能力，突出考查考生在语篇情景中依据上下文灵活运用词汇的能力。
完形填空题该题型是在一篇篇幅介于200-250词的文章中有目的地挖出一些单词或短语，形成15个空白，要求考生在上下文信息被隔断的情况下对文章进行阅读，利用基础知识、阅读能力、思维能力和判断能力对每个空白处的备选选项作出最合理的分析，从而选出最佳选项，使文章主旨鲜明、逻辑严密、内容完整。
仔细分析近年来的高考英语完形填空题，可以看出，体裁上，以记叙文为主，以夹叙夹议类文章、说明文为辅。
主题语境上，主要涵盖人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，传达积极向上的精神。
选项设置侧重考查考生对句意的理解和对选项词义的辨析，以实词为主，重点考查动词、名词、形容词和副词等。
主要从语境意义、词汇复现、逻辑关系、语篇情感、文化背景生活常识和词语搭配六个维度进行重点考查。
二、完形填空题的解题技巧及真题例析完形填空是一篇短文，往往有微型语境，虽然常常首句不设空，但起着通常点明文章主题、让考生熟悉语言环境的作用，千万不可小视。
尾句往往是段落的关键所在。
首尾句通常是段落的主题句，准确理解和把握首尾句的含义，有利于确定文章的话题、主题、背景、人物、时间、地点、事件等，从而从整体上把握文章线索。
完形填空题在句中留出空白，而这些空白处要填的词语恰恰在上下文中起着不同的作用，有的表达意义，有的表达逻辑，有的表达情感，有的以固定搭配的短语形式表情达意。
因此，在解答完形填空题时，要从文章的整体意义出发，从以下六个维度去考虑解题技巧：（一）紧扣语境意义解题语境包括语气的一致性、意思的连贯性、表述的合理性、论证的逻辑性等。
语境意义题考查考生在上下文、整个段落或整篇文章语境中获取诸如时间、地点、方向、情感、动作等信息的能力。
高考英语完形填空五大重点
高考英语完形填空五大重点一、完形填空的题型特点近几年来的完形填空题，有以下几个特点：1. 短文难度基本稳定，与高中英语教材课文难易基本相当。
2. 短文选材一般为故事性文章，极少采用其他题材的文章。
但往往不按时间顺序平铺直叙，有插叙或倒叙，有时还夹有描述和议论。
3. 短文的第一句不设空格，提供给考生一个思路，以便考生做题。
4. 考查内容主要是逻辑上的通顺，极少是考语法，所以每题四个选项大多属同一语法范畴。
5. 短文长度基本稳定，一般在250～300个单词左右。
二、完形填空选项设置的几个特点1. 同义、近义词辨析型。
多倾向考查动词、名词、形容词。
(平时要多把这几类词性的词归纳记忆)2. 固定搭配型。
多倾向考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词，典型句子结构的搭配。
3. 常用语法。
时态和语态、从句连词。
4. 根据上下文的逻辑关系确定选项型三、完形填空的解题步骤时间分配：1)通读全文，领会大意(2-3分钟);2)逐句阅读，选出答案 (6-7分钟);3.)猜测难点、整体复查(2-3分钟)。
1.跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2.结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。
3.瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
高考英语完形填空解题技巧(简介)
高考英语完形填空解题技巧（简介）高考英语完形填空解题技巧(简介)一、命题趋势未来高考完型填空题会逐渐摈弃语法分析，朝着深层化和语境化的方面挖掘，因此考生需要借助上下文乃至全文语境的启示，揣摩作者的心情及态度来做题，以及他对各个角色，各个事件的态度。
在答题过程中，除了对关联用语的把握外，还要把握语气，动作等的描写。
二、命题特点1.短文在240—280词之间。
一般20个空格，设空平均间距为13个词左右。
2.选材以记叙文为主，夹叙夹议，内容情节深刻，常涉及到人物心理活动的细节描写，篇章与语句的结构变化丰富多彩。
3.以实词考察为主，名、动、形容词、副词约占90%。
4.大部分题从全文出发，根据前后语境或行文逻辑做出判断，体现出了“突出语篇”的命题风格。
三、完形填空分类(一)记叙文型完形填空记叙文型完形填空可分为记事和记人两种形式。
在记事型记叙文的完形填空中，作者在*的第一句就已经把事件及其发生的时间，地点，人物交代清楚了。
然后对这件事情的发生，发展进行陈述。
通过对时间的描述，反映出作者的某种思想，最后得出事件产生的结果。
记叙文在高考中占很大的比例。
这些记叙文有人物故事、历史故事.、励志故事等。
作者入手的角度也是各有千秋，涉及社会、家庭、历史、文化、健康，当今社会科学的最新发展等各方面，作为每年高考的一个主打体裁，命题人在选材上是绞尽了脑汁，但总体来讲它一般会有以下两个特点。
1.情节曲折，信息量大，结尾往往出人意料。
近几年高考完形填空往往在情节上有较大的曲折变化，并且结果出人意料，在*的写作风格上有作者不再是单纯地叙述某个人，某件事而是在叙述中把对人物的语言、行为、心理活动的描写也都融入了*的叙述中，这样也就无疑增加了考生理解的难度。
2.*内容为中学生所关注和熟悉的话题，有亲切感，能引起学生的共鸣。
近几年高考完形填空中有很多是反映人际关系，当今科学发展对人际关系的影响等的*，这些是学生对平时在生活中接触比较多的话题，因此对于学生来说容易接受，没有陌生感。
高考英语完形填空14个答题技巧
高考英语完形填空14个答题技巧完形填空是高考英语较难的一个题目，阅读理解得满分并非很难的事情，但很难见到完形填空有得满分的同学。
今天从完形填空的题型特点、解题步骤和解题技巧三方面来帮助大家更完美的解答完形填空题。
1. 跳读首尾句进行预测一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。
先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。
若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事;若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文;若首句提出一个论点，那么就是议论文。
首句往往开宗明义，是文章的主题。
细读首句可启示全文。
而尾句又往往是对文章主题的总结。
所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。
Evelyn Glennie was the first lady of solo percussion in Scotland. In an interview, she recalled how she became a percussion soloist (打击乐器独奏演员) in spite of her disability.本文主要讲述的是苏格兰第一位女打击乐器独奏演员Evelyn Glennie在耳聋的情况下成功学习打击乐器的经历。
根据首句给出的信息，下面我们可以猜想Evelyn Glennie学习打击乐器过程必然充满困难，而能够在耳聋的情况下学习打击乐器，Evelyn Glennie对音乐肯定也是充满热情的。
2. 利用语法分析解题完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。
对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。
如：______ I had been born in the 16th century, I would have had no job.A. BecauseB. WhileC. IfD. Since【解析】根据后面的I had been born in the 16th century可知这只是个假设，是一个虚拟语气的条件句。
高中英语完形填空解题技巧(详细)
高中英语完形填空解题技巧(详细) 高中英语完形填空解题技巧(具体)完形填空题的选项有一个特点，就是把要考查的学问点放在语境中，大家可以通过上下文的提示来推断。
以下是我整理的高中英语完形填空解题技巧，期望可以供应给大家进行参考和借鉴。
高中英语完形填空解题技巧1、语义辨析法做完形填空中遇到的一个最大的问题就是拿不准该选哪个词，四个词的意思相近，这类题在考试中的比重逐年增加，也是高中考生的弱点。
如何解题?从词义的微小区分入手，依据词义程度，范围，感情颜色等的不同来辨析词义从而确定答案。
2、语法结构法完形填空虽然不是通过语法设题，但是也不排解有的选项是需要用语法学问来解开的。
语法学问是高考英语各个题型解题法宝，有了语法规章，解题便顺理成章。
如介词后代词是宾格;物质名词不用复数;形容词必需放在不定代词后等等。
再如非谓语动词、关系代词和关系副词、分句、语态及惯用法等，把握了这些规章，都是做出正确推断的重要依据之一。
3、关联词及固定搭配法依据关联词有助于分析前后句之间的关系，是并列还是转折，比如是and还是but，我们通过一句话就可以推断出另一句的意思。
此外，平常要多留意词组、短语的整体记忆，把握它们的搭配规律，在做完形填空时就能得心应手，削减失误。
运用词汇间的固定搭配，常常可以直接确定答案。
假如就是确定不了答案的，也能缩小选择的范围，再结合语境进行选择。
4、生活常识法在完形填空题中常常会遇到一些关于文化背景或生活常识的题目，这就需要同学们有在平常的学习中丰富相关的学问，拓宽视野同时要有阅读理解的力量。
最终，答案全部选定后，再读一遍。
这可是得高分的最关键的一点，要细心检查每一个填空是否有疏漏的地方，再调整答案。
结合历年高考真题，多练习，多思索，提高自己的语言力量和解题技巧，完形填空拿高分不是难事。
高考英语复习怎样学1、单词是基础。
高中英语不会深到哪里去，只要你肯记，你会发觉许多单词书上都有的，这是我的阅历。
记单词需要敏捷，别死记，并且要多看它，把书上的单词归纳到自己的笔记本上，并附上词组，一举两得。
2024年中考英语完形填空题型与解题策略
2024年中考英语完形填空题型与解题策略中考英语对于每一位初中生来说都是一场重要的战役，而完形填空作为其中的一个关键题型，更是让许多同学感到头疼。
在 2024 年的中考中，完形填空依然会是考查同学们英语综合能力的重要题型。
本文将详细探讨这一题型的特点以及实用的解题策略，帮助同学们在中考中取得更好的成绩。
一、2024 年中考英语完形填空题型特点1、词汇考查完形填空通常会涉及到大量的词汇，包括常见的动词、名词、形容词、副词等。
这些词汇不仅要求同学们能够准确理解其含义，还需要掌握它们的用法、搭配以及在不同语境中的变化。
2、语法知识语法在完形填空中也占据着重要的地位。
例如，时态、语态、从句、非谓语动词等语法点都会在题目中有所体现。
同学们需要对这些语法规则有清晰的认识，并能够灵活运用。
3、上下文理解这是完形填空的核心考查点。
题目中的每个选项都需要结合上下文的语境来进行判断，仅仅依靠单个句子的理解往往无法得出正确答案。
因此，同学们需要具备较强的逻辑推理和综合分析能力。
4、文化背景知识有时，完形填空的内容会涉及到英语国家的文化、习俗、历史等方面的知识。
了解这些背景知识有助于同学们更好地理解文章的含义，从而做出正确的选择。
二、解题策略1、通读全文，掌握大意在开始答题之前，一定要先通读全文，了解文章的大致内容和主题。
这有助于同学们建立起整体的语境，为后续的答题打下基础。
在通读过程中，不要过于纠结个别不认识的单词或句子，重点是把握文章的主线和逻辑。
2、逐句分析，先易后难在了解了文章大意后，开始逐句分析填空。
遇到比较简单、一目了然的题目，可以先迅速做出选择。
对于较难的题目，不要急于作答，可以先跳过，等完成其他题目后再回头思考。
3、注意词汇搭配和固定用法很多时候，正确的选项往往是与前后词汇形成固定搭配或符合常见用法的。
例如，“take part in”（参加）、“be interested in”（对感兴趣）等。
同学们在平时的学习中要注重积累这些词汇搭配和固定用法，答题时就能更加得心应手。
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英语完形填空题型特点及解题思路2007年05月29日 星期二 下午 09:27英语完形填空题型特点及解题思路英语完形填空题型特点及解题思路福州教育学院 何镃基完形填空是一种测试考生综合运用英语语言知识能力的一种题型，它集阅读理解能应用能力考查于一体，考查考生在阅读理解基础上，在一定语言情景下灵活运用词力。
它首先要求考生具备较强的阅读能力，具备能根据短文所给线索，捕捉相关信分析判断、逻辑推理的能力，它还要求考生能熟练运用所学词汇、语法、习惯用语语等语言知识进行填词，考查了使用语言的准确性。
由于完形填空属于有障碍性的生对阅读这些含有空缺单词的短文没有把握、困难较大，所以往往望题生畏。
因而历来是中考中考生失分率较高的题型。
义务教育新教材使用之后，完形填空试题的增大。
以往完形填空试题的考点主要集中在词汇、语法、句法上，对语篇背景考虑年来考查的重点已由在语篇中考查语法逐渐转向对语篇的整体理解。
比如多数试题如单从语法角度来判定都是正确的，但一旦联系语篇内容，则只有一个正确答案。
的提高，使完形填空成为考生最棘手题型之一，感到既容易丢分又难于进行复习。
完形填空试题，考生除必须掌握一定的语法、词汇知识外，还有赖于提高阅读理解为只有看懂了短文才能确定正确答案。
另外考生还要有计划地多做一些完形填空的渐增加训练的频度，提高训练的难度，通过训练提高阅读理解能力，做到能根据短索和信息进行分析、推理、归纳、判断，进一步提高词语辨析和灵活运用的能力。
平时多读多练，不断拓宽知识面，进一步了解英美风土人情等有关文化背景知识，英语习惯用语的表达等，才能为正确完成完形填空试题提供前提保障。
一、题型分类与特点完形填空试题是在给出的一篇短文中有目的地拿掉若干个词，留下一些空格，要求短文保留的部分，从所给的短文整体出发，在正确理解短文意思的基础上，根据句间的内在联系、词的用法和习惯搭配等，用适当的词或词语填空，使补全后的短文顺、前后连贯、结构完整。
这种题型测试的内容从形式上看是单词或短语的填空，注意到短文中上、下文意思连贯、词语搭配和语法结构正确，所以在空格上所填的合语义适用和语法正确两条原则，只考虑某一侧面都可能导致错误。
中考中完形填基本题型分两类：完形填空选择题和完形填空题。
（一）完形填空选择题：该题型的特点是将一篇短文中若干词语抽掉留下空格，对提供若干个选择项，要求考生通读短文后，在理解短文意思的基础上，运用所学的型、语法等语言知识，从所提供的备选项中选出一个最佳答案，使短文内容完整正完形填空主要以这种题型为主。
它所给的短文一般与初中英语教材难易程度相当，—200个单词之内，多数设置10个左右空格，所设考点涉及词汇、语法及对短文内容短文的第一句一般不设空，以期提供一个语境，对每一空格设置的选项基本都属于等的词类，给判定选择带来一定的干扰，侧重考查了考生准确运用词汇的能力及对体理解和逻辑推理能力。
（二）完形填空题：该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整正确。
这种题型涉及知识面广、强，不仅考查考生的阅读能力，还着重考查考生联想、分析、对比及逻辑推理的综言能力，属于中考的难题。
根据其难度的不同又分为选词填空题、限词填空题和自题。
（1）选词填空题：该题型的特点是把抽出的词打乱顺序，不按原文顺序排列，放在或后面的方框内，有时还增加几个文外的词，要求考生从中选出适当的词以正确的短文空格内。
（2）限词填空题：该题型的特点是在将一篇短文中若干个词抽出时留下该词的第一为提示和限制，让考生根据短文的意思，把单词拼写完整，使句子意思正确。
（3）自由填空题：该题型的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，不给任何提示考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整。
所填的词只要能使短文意思顺理成章，在语法逻辑上正确无误即可。
因此，这类试题允许有多个案，考生可以自由选择，这是完形填空试题中难度最大的一种。
目前各省、市中考种题型的正逐渐多起来。
二、解题思路与技巧例1、完形填空：Most English people have three names: a first name, a middle name and th name. Their family name comes 1 . For example, my 2 name is Jim Al White.White is my 3 name. My 4 gave me both of my other names.People don’t use their 5 names very often. So “John Henry Brown” usually6 “John Brown”. People never use Mr, Mrs or Miss before their7 name can say John Brown, or Mr Brown，8 you should never say Mr John. Th Mr、Mrs or Miss9 the family name.This is 10 from Chinese names. The first name is the family name, a last name is the given name.( )1. A. last B. third C. secondD. first( ) 2. A. first B. middle lastD. full( ) 3. A. given B. first C. familyD. middle( ) 4. A. uncles B. parents C.brothersD. teachers( ) 5. A. / B. own C. firstD. middle( ) 6. A. call B. called C. callingD. calls( ) 7. A. first B. giving C.lastD. parents’( ) 8. A. and B. for butD. so( ) 9. A. of B. by givenD. with( ) 10. A. same B. Different C. strangeD. not[评析]：本题属于完形填空选择题。
测试的内容是选择正确的词语填空，使短文完时要根据文章的内容并借助每个空格所提供的备选项，综合运用所掌握的语言知识选择。
先通读短文，把握大意。
本篇短文说的是英美等英语国家人士的姓氏问题。
国家人士姓氏与中国人习惯的不同，结合对具体短文上、下文意思的理解和对短文法分析，可选择出正确答案为：1.A 2. D 3. C 4.B 5. D 6. B 7. A 8.C 9.10.B。
如第一空必须选last，而不能选first。
这是根据西方人姓氏是放在最后位置的若不了解这一点，将其混同于中国人的习惯，就会错选D了。
再如第5空必须选midd 选first。
因为firstname John是名，是会经常用到的。
第8空必须选but，而不能选and。
因为上、下文处有转折。
第10空必须选different,different…from是固定搭配，且意思与文义相符。
完成各道题选择后，把所选答案文，再把全文通读一篇，逐空认真复查，以避免差错。
完形填空选择题的一般解题思路是：1．跳过空格、通读全文、把握大意。
先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。
要在阅读理解短文意上才开始判定选择，切忌仓促下笔。
2．结合选项、综合考虑、初定答案。
在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。
动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。
对直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继做，最后回过头来再集中精力解决难点。
这时可结合已确定答案的选项再读一遍短对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。
4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。
完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，通读一篇，逐空认真复查。
看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，是否正确，是否符合习惯表达法。
如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复出修正。
做完形填空选择题时应注意如下几点：1．完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。
2．第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这的。
此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直意为止。
3．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。
全局观念，极易导致连续选错。
因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。
4．每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的项均为干扰项。
而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。
5．动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集决难点。
对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆测。
例2．完形填空：用方框中所给词的适当形式填空，使短文正确、通顺。
（每个词语次）tell, find, try, be, look, but, so, at, animal, in, happy,and, heavilyMrs Margaret had a young cat, and it was the cat’s first winter. One ev it(1) outside when it began to snow (2) . Mrs Margaret (3) everywhe shouted its name, (4) she did not find it. (5) she telephoned th police(6) said, “I have lost a small black cat. Has anybody (7) one?”“No, madam.” said the policeman (8) the other end. “But cats are verystrong (9) . They sometimes lie (10) the snow for a few days, and somebody finds them, they are quite all right.”Mrs Margaret felt (11) when she was (12) this. “And,” she said cat isvery clever, she almost talks.”The policeman was getting rather tired. “Well then,” he said, “why putdown (14) telephone? Perhaps your clever cat is (15) to telephon now.”[评析]：本题属于选词填空词。