小学班队活动教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

案(2011—2012学年)人生的明灯——友谊

时间:年级:指导老师:

教育目的

通过这次活动,让学生懂得什么是真正的友谊,明确友谊的珍贵;要求学生在平时学习生活中,同学之间要互相尊重,互相爱护,互相帮助,从而形成一个团结互助的良好的班集体。

活动准备

1. 采访班中人际关系和谐的同学,了解他们处理人际关系的方法。

2. 调查班中同学之间互帮互助的事例。

3. 准备有关的格言、诗歌、故事、歌曲。

活动过程

1、讲故事,悟真谛。

①听故事《小木船》。

②思考讨论(投影):我与陈明是因为什么而友谊破裂?

1. 诗歌导入。

①教师谈话:我们生活在学校这个大集体中,和同学们朝夕相处,友谊在我们心中生根、发芽,开出诱人的花朵。在学习和生活中人人都需要友情,这是为什么呢?下面我们来听诗朗诵——《真正的友谊》。

友谊,像一盏明灯,照亮了我的灵魂。

友谊,驱散了我心中的孤独和悲伤。

后来我们又为什么和好了?

怎样才能使友谊永存呢?

③让学生七嘴八舌讨论并由学生进行归纳。板书:不计小事互谅解,有错自我作批评。

2、辨是非,明道理。①组长替没交家庭作业的小红在登记表上打“√”。

②小华忘了带碗筷,小英把自己的借给他。

(让学生讨论“组长”错在哪里?小华为什么做得对?)

3、交流格言,增进友谊。以四人小组为单位进行交流,然后把自己收集的格言赠给同桌,以增进友谊。

5. 榜样示范,以点带面。

①采访和调查组汇报采访和调查结果,颁发“友谊花”。

②请2-3个典型谈谈自己是怎样交朋友的?今后,将怎样对待他人,建立真正的友谊?

文明之花处处开

时间:年级:指导老师:

通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从—点一滴做起,努力提高自己的文明修养,做一个新时期讲文明的孩子。

活动准备

1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。

2.“文明少年”达标章若干个,光荣花若干朵。

活动过程

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、男女主持人上场组织活动。

男女主持人(合):三月里的春风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!X X 班“文明之花开心中”主题队会现在开始。

女主持人:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。

男主持人:一个光辉灿烂的日照洒满大地。

男女主持人合:我们高举队旗,唱着队歌,从小讲文明,讲礼貌。让我们齐唱《我们从小讲文明》。(男主持人指挥全体队员唱歌)节目1:女主持人:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,等长辈。请欣赏相声《说话》

节目2:男主持人:《说话》这个相声告诉我们,跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。(人物:小记者,甲乙丙丁学生)节目3:女主持人:小雏鹰飞得高,红领巾胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌舞《歌声与微笑》。

节目4:女主持人:请我们的小歌星XX为他们献上一首歌《铃儿响叮当》。

男主持人:小歌星甜美的歌声,唱出了我们的热情,唱出了我们的心声。请大家说,文明礼貌用语指哪几个字?(男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)节目5:女主持人:请欣赏快板表演《假如》。

(二小队的四名队员分别上场,扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众)节目6:男主持人:同学们,让我们人人争当文明少年吧!请看舞蹈《我们的生活多么幸福。》

四、中队长宣布“文明之花开心中”主题队会结束

英雄伴我成长

时间:年级:指导老师:

一、活动目标

1.追忆英雄人物的光辉事迹,使学生受到爱国主义教育。

2.用诗朗诵、小话剧、歌曲、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容的理解,培养学生各方面的能力。

二、活动准备

1.收集课本、课外书中英雄人物的事迹。

2.学唱歌曲《王二小》,排练小话剧《珍贵的教科书》,诗朗诵《我们想告诉您》。

三、活动过程

(一)导入(音乐起)

师:六月的摇篮,摇出了白鸽飞满蓝天。

一声声鸽哨一声声祝福,撒落在高山,撒落在平原。

生:面对和平与幸福,我们怎能忘记过去,

一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。

一朵朵鲜花,述说着当年的故事,

是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。

(二)回顾介绍英雄的事迹

1.引诵课文《黄继光》。

2.介绍其他英雄事迹。

3.欣赏影片(狼牙山五壮士》片断。

(学生表演小话剧《珍贵的教科书》)

(三)介绍小英雄

1.讲《倔强的小红军》的故事。

2.齐唱《歌唱二小放牛郎》。

(四)学英雄、谈感想

我们种太阳

时间:年级:指导老师:

活动目的

帮助学生了解祖国,并为学生提供畅想新世纪的广阔空间;在激发学生爱国热情的同时,使他们种下太阳、种出希望,树立起从小努力,实现理想,报效祖国的良好志愿。

活动过程

一、在《种太阳)的音乐声中,主持人宣布活动开始。

甲:伴着和煦的东风,春天来了。

乙:春天来了,花儿开了,树也绿了。

甲:春城无处不开花。

乙:如今,红花开遍了神州大地。

甲:其实,红花也是我们,在春天里尽情地开放。

乙:其实,我们就是红花,沐浴着春雨和阳光。

合:在祖国的大地上茁壮成长。

甲:我们的祖国幅员辽阔。

乙:我们的祖国物产丰富。

甲:她孕育了五千年光辉灿烂的历史。

乙;她养育了12亿勤劳勇敢的人民。

甲:下面,我们就来了解一下我们的祖国。

(用投影仪分别打出我国地图、北京市景以及若干风景区的图片。)二、请听小合唱《我们多么幸福》。

(小合唱《我们多么幸福》)

甲:是啊,我们的生活多么幸福!

乙:让我们从身边的小事说起吧!

(部分学生上台说说自己的幸福生活。)

相关文档
最新文档