中考物理满分冲刺(解析版) 力

合集下载

中考物理冲刺试题及答案

中考物理冲刺试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于力的描述，哪一项是错误的？A. 力是物体之间的相互作用B. 力可以改变物体的运动状态C. 力的大小、方向、作用点都无关紧要D. 力的作用效果与力的作用点有关2. 光在真空中的传播速度是：A. 3×10^5 km/sB. 3×10^8 m/sC. 3×10^6 km/sD. 3×10^7 m/s3. 一个物体的质量为2kg，受到10N的力，产生的加速度是：A. 5 m/s²B. 20 m/s²C. 2 m/s²D. 1 m/s²4. 以下哪种物质的密度最大？A. 空气B. 水C. 木头D. 铁5. 电流通过导体产生的热量与以下哪些因素有关？A. 电流的大小B. 导体的电阻C. 通电时间D. 所有以上因素6. 以下哪种现象与能量守恒定律相违背？A. 永动机B. 摩擦生热C. 太阳能发电D. 水力发电7. 一个物体从静止开始自由下落，其下落的距离与时间的关系是：A. s = gtB. s = 1/2 gt²C. s = 1/2 g(t-1)²D. s = g(t² + 1)8. 以下哪种设备是利用电磁感应原理工作的？A. 手电筒B. 电动机C. 发电机D. 电加热器9. 以下哪种物质是绝缘体？A. 铁丝B. 盐水C. 玻璃D. 纯水10. 两个并联电阻的总电阻与单个电阻的关系是：A. 总电阻等于两个电阻的和B. 总电阻小于任何一个电阻C. 总电阻大于任何一个电阻D. 总电阻等于两个电阻的差二、填空题（每题2分，共20分）11. 牛顿第一定律也被称为________定律。

12. 一个物体的动能与其________和________的乘积成正比。

13. 电流的单位是________，电压的单位是________。

14. 两个串联电阻的总电阻等于它们的________和。

(名师整理)最新人教版物理冲刺中考《力》专题复习精讲精练(含答案)

运易动错点变：为做静匀止速圆、周物运体动运的物动体的,虽快然慢速或度大方小向不发变生,但速改度变方等向．在时刻
改变,所以做匀速圆周运动的物体的运动状态是变化的.
4、力的三要素、力的示意图
• 力的三要素大：小 ___方__向_、___作_用__点__、________．注：力的三要素都能影响力的作用效果．
此时弹簧的伸长量为
L 0.75N 1.5cm 0.5N/cm
考点6 重力
1. 定义：由于_地__球___的__吸__引__而使物体受到的力叫做重力，通常用字
母___G___表示．
2. 大小：物体所受重力跟物体的质量成__正__比____．
3. 计算公式
G＝__m__g___
G 表示重力，单位 N m 表示质量，单位 kg g 为定值 9.8 N/kg，粗略计算时可
（2021·辽宁辽宁·中考真题）攀岩是年轻人非常喜欢的一种运动，如图甲是一名攀岩运动员拉着绳子停在峭壁上的情景。图乙是这一时刻的简化图，请你
以重心O为作用点，在图乙中画出。
（1）运动员所受的重力；（2）峭壁对运动员的支持力；（3）绳子对运动员的拉力。
思路点拨
重力的方向竖直向下，支持力，压力的方向垂直于作用面，拉力的方向沿绳子，因为所受力为共点力，把这几个力的交点作为共同的作用点
拉另一端，弹簧伸长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹
簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（C ）。
A．4N 0 B．0 4N C ．4N 4N D．8N 8N
思路点拨甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了
（2021·江苏连云港市）小明和弟弟掰手腕，小明获胜。小明对弟弟的力记为F1，弟弟对

2024长沙中考物理二轮复习专题三压轴题——冲刺满分之力电综合 (含答案)

2024长沙中考物理二轮复习专题三压轴题——冲刺满分之力电综合类型1简单机械＋电路图类1.一位设计师设计了一种“重力灯”．无论你在地球哪一个角落，无论当地的天气如何，它都可以实现照明．如图甲是这种“重力灯”的结构简化图，当重物下落时拉动绳子，转轴转动时，小灯泡就可以发光．重复以上操作，可以实现长时间照明．现挂上一个质量为25kg 的重物，该重物恰好可以缓慢匀速下落．在重物下落高度为2.4m的过程中，就可以供一个标有“3.6V1W”字样的LED灯持续正常发光4min.(g取10N/kg)甲乙第1题图(1)甲图虚线框内一定有________，它的工作原理是________．(2)求重物下落时，重力做功的功率．(3)求重物在一次下落过程中，甲图装置能量转化的效率．(4)取下灯泡，将甲图装置的两个输出端接入乙图中的a、b两个接线柱进行实验(设该装置在短时间实验过程中可以稳定输出3.6V电压)．R0为标有“5Ω0.3A”的定值电阻，滑动变阻器R1标有“50Ω1A”，电流表选择量程为0～0.6A，电压表选择量程为0～3V．为了保证电路安全，求滑动变阻器接入电路的阻值变化范围．2.小明观察到高速公路进出口处设有测量货车重力的检测装置，他利用学过的物理知识设计了一套测量货车重力的模拟装置，其工作原理如图甲所示．OAB为水平杠杆，OB长1m，O为支点，OA∶AB＝1∶4，平板上物体所受重力大小通过电流表读数显示．已知定值电阻R0的阻值为10Ω，压力传感器R固定放置，R的阻值随所受压力F变化的关系如图乙所示．平板、压杆和杠杆的质量均忽略不计．第2题图(1)当电池组电压U0＝12V，平板上物体所受重力分别是80N和100N时，闭合开关S，分别求出电流表的读数．(2)电池组用久后电压变小为U1，这时平板上物体重100N时，电流表读数为0.3A，求U1的大小．(3)在第(2)问情况中，电池组电压大小为U1，要求平板上重为100N的物体对应的电流表读数和电池组电压U0＝12V的情况下相同，小明采取了两种解决办法：①其他条件不变，只更换电阻R0，试求出更换后的R0′的大小．②其他条件不变，只水平调节杠杆上触点A的位置，试判断并计算触点A应向哪个方向移动？移动多少厘米？类型2压强、浮力＋电路图类3.暑假期间某同学和父母去海滩游玩，看到浩瀚的大海，突然有个疑问：海水有多深呢？回学校后结合已学物理知识，设计了一个测量海水深度的电路如图甲所示，其中R1＝2Ω是一个定值电阻，R2是一个压敏电阻，它的阻值随所受液体压力F的变化关系如图乙所示，电源电压保持6V不变，将此压敏电阻用绝缘薄膜包好后放在一个硬质凹形绝缘盒中，放入海水中保持受力面水平，且只有一个面积为0.02m2的面承受海水压力．(设海水的密度ρ海水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg)第3题图(1)当电流表示数为0.2A时，求压敏电阻R2的阻值；(2)如图乙所示，当压敏电阻R2的阻值为20Ω时，求此时压敏电阻R2所在深度处的海水压强；(3)若电流的最大测量值为0.6A，则使用此方法能测出海水的最大深度是多少？类型3电磁继电器类4.课间休息时，小华发现，学校的楼道灯光是持续正常工作的，他认为这样会浪费资源，于是小华为学校设计了一个楼道照明系统自动控制装置如图甲所示，已知控制电路电压U恒为6V，电磁继电器线圈电阻R1为20Ω，R2为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小．工作电路中，路灯L上标有“220V22W”字样．图甲中AC可绕O点转动，OA长为0.5cm，OB长为1cm，AC部分的重力、触点间的压力以及各处的摩擦力均忽略不计．第4题图(1)为了实现光照减弱时，受控电路接通，灯L发光，图中导线M应接________(选填“触点1”或“触点2”)．(2)灯L正常工作时，通过它的电流是多少？(3)电磁铁对衔铁的吸引力F等效集中作用在B点，吸引力F与控制电路中电流I的关系如图乙所示，当衔铁刚好被吸下时，弹簧对A点的拉力为2.4N，此时光敏电阻R2的阻值为多少．5.小明在果园劳动时看到一个蓄水池，他想帮果农设计一个水池水位自动控制的装置，设计的模拟装置电路如图甲：可绕O点转动的轻质杠杆A端用轻绳系一正方体浮块，B端固定一轻质三角支架，支架与固定不动的压力敏感电阻R F保持水平接触挤压，杠杆保持水平平衡．已知：AO长为1m，BO长为2m；浮块边长为20cm，密度为5×103kg/m3，下表面距池底2m；当电磁铁线圈中的电流I≤0.02A时，衔铁K被释放，水泵开始工作向水池注水，反之停止注水，池内达到所设定的最高水位，线圈电阻不计；电压U＝6V，电阻箱R 调至75Ω；设R F的阻值与支架所施加压力F的关系图线如图乙所示．g取10N/kg.甲乙第5题图(1)浮块的重力为________N．在达到最高水位之前，随着浮块排开水的体积逐渐增大，支架对R F的压力将________(选填“增大”、“减小”或“不变”)．(2)当池内达到所设定的最高水位时，求：①轻绳对浮块的拉力．②池内水面距池底的高度．(3)为使该装置能自动控制水池内的最高水位，在其他条件不变的情况下，电阻箱R接入电路的阻值满足的条件．参考答案1.解：(1)发电机电磁感应(2)重物的重力G ＝mg ＝25kg ×10N/kg ＝250N重力做的功W ＝Gh ＝250N ×2.4m ＝600J重力做功的功率P ＝W t ＝600J 4×60s ＝2.5W (3)小灯泡正常发光4min 消耗的电能W 电＝Pt ＝1W ×4×60s ＝240J所以重物在一次下落过程中，甲图装置能量转化的效率η＝W 电W×100%＝240J 600J ×100%＝40%(4)电路中最大电流为0.3A ，根据欧姆定律得I ＝U R 总＝3.6V 5Ω＋R 1＝0.3A 解得：R 1＝7Ω，即R 1最小阻值为7Ω电压表最大示数为3V ，则3.6V 5Ω＋R 1×R 1＝3V 解得：R 1＝25Ω，即R 1最大阻值为25Ω所以，为了保证电路安全，R 1接入电路的阻值变化范围为7～25Ω2.解：(1)由杠杆平衡条件可知，当F A 1＝80N 、F A 2＝100N 时，有F A 1·OA ＝F B 1·OB ，F A 2·OA ＝F B 2·OB由题意：OA ∶OB ＝1∶5，解得：F B 1＝16N 、F B 2＝20N ；由R 的阻值随所受压力F 变化关系图像得，R 1＝30Ω、R 2＝20Ω由欧姆定律得，电路中的电流：I 1＝U 0R 总1＝U 0R 1＋R 0＝12V 30Ω＋10Ω＝0.3A I 2＝U 0R 总2＝U 0R 2＋R 0＝12V 20Ω＋10Ω＝0.4A (2)电池组用久后电压变小为U 1，这时平板上物体重100N 时，电流表读数为0.3A ，则电池组两端U 1＝IR 总2＝I 0(R 2＋R 0)＝0.3A ×(20Ω＋10Ω)＝9V(3)①其他条件不变，只更换电阻R 0为R 0′，由题意可知，U 1＝I 2R 总2′＝I 2(R 2＋R 0′)解得R 0′＝2.5Ω②其他条件不变，只将触点A 向左调L m ，压力传感器阻值为R 3，U 1＝I 2R 总3＝I 2(R 3＋R 0)解得R 3＝12.5Ω由图像可知，F B 3＝23N ，由杠杆平衡条件F B 3·OB ＝F A 2·(OA ＋L m)，解得L ＝0.03即触点向左移动的距离为0.03m ＝3cm3.解：(1)由I ＝U R 可得，当电流表示数为0.2A 时电路的总电阻：R 总＝U I ＝6V 0.2A＝30Ω因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以压敏电阻R 2的阻值：R 2＝R 总－R 1＝30Ω－2Ω＝28Ω(2)当压敏电阻R 2的阻值为20Ω时，由图乙可知，压敏电阻受到的压力为F ＝4×104N ，此时压敏电阻R 2所在深度处的海水压强：p ＝F S ＝4×104N 0.02m2＝2×106Pa (3)当电流表的示数I ′＝0.6A 时，使用此方法能测出海水的深度最大，此时电路的总电阻：R 总′＝U I ′＝6V 0.6A＝10Ω此时压敏电阻的阻值：R 2′＝R 总′－R 1＝10Ω－2Ω＝8Ω由图乙可知，压敏电阻受到的压力F ′＝10×104N此时压敏电阻R 2所在深度处的海水压强：p ′＝F ′S ＝10×104N 0.02m2＝5×106Pa 由p ＝ρgh 可得，使用此方法能测出海水的最大深度：h ＝p ′ρ海水g ＝5×106Pa 1.0×103kg/m 3×10N/kg＝500m 4.(1)触点1解：(2)路灯L 上标有“220V22W ”字样，根据P ＝UI 得，灯L 正常工作的电流：I ＝P U ＝22W 220V＝0.1A (3)根据杠杆的平衡条件得，F A ×OA ＝F B ×OB ，即2．4N ×0.5cm ＝F B ×1cm解得F B ＝1.2N由图乙知，吸引力F 与控制电路中电流I 成正比，即1N 20mA ＝1.2N I ′故当引力为1.2N 时，对应的电流大小为I ′＝24mA ＝0.024A电源电压是6V ，则串联电路的总电阻R ＝U I ′＝6V 0.024A＝250Ω定值电阻R 1＝20Ω，因为R 1和R 2串联，所以光敏电阻R 2＝R －R 1＝250Ω－20Ω＝230Ω5.(1)400减小(2)①350②2.125(3)50Ω≤R ≤90Ω。

预测03 力学-【最后一站】2020年中考物理三轮冲刺过关(解析版)

预测03 力学中考物理中，力学是中招考试的必考知识点，考题越来越贴近生活。

1．从考点频率看，主要考查对重力、弹力、摩擦力的理解，二力平衡的条件及应用，力的示意图等。

2．从题型角度看，以填空题、选择题、作图、实验探究为主。

3．从命题背景材料看，以纯理论知识基础，以生活情境为背景，常结合生活背景、新型材料并以力学综合题或其他形式考查。

注重在具体情境中考查学生对基本感念和基本原理的理解，以及学生应用物理知识解决实际问题的能力。

考点一：力的概念、力的示意图力定义力是物体对物体的作用。

用符号F表示单位国际单位制中力的单位是牛顿，简称牛，用N表示产生条件①必须有两个或两个以上的物体（力不能单独存在）。

②物体间必须有相互作用（可以不接触）力的作用效果力可以改变物体的运动状态。

力可以改变物体的形状，使物体发生形变力的三要素力的大小、方向、和作用点性质物体间力的作用是相互的1、对力的理解：不接触的物体也能产生力的作用。

如地球对其附近的物体都有重力作用，磁铁对铁钉有磁力作用。

2、对力的作用效果理解：（1）运动状态的改变包括物体由静止变为运动或由运动变为静止、物体运动快慢的改变，物体运动方向的改变。

（2）形状的改变包含伸长、缩短、弯曲、扭转。

3、对力的性质的理解：物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力同时，也受到另一个物体给予它的反作用力，所以任何一个物体，既是施力物体也是受力物体。

易错警示考点二：弹力、弹簧测力计的使用及读数考点三：重力考点四：摩擦力定义两个互相接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，就会在接触面产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。

产生条件 A ．接触面粗糙。

B ．相互接触且相互挤压。

C ．两个物体之间要发生运动或已经相对运动。

三要素大小弹簧测力计匀速水平拉动时，利用二力平衡的条件可知，弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的摩擦力大小相等。

方向总跟接触面相切，并跟物体的相对运动方向相反作用点作用点在接触面上，但作图时一般画在物体的几何中心。

(中考物理专训)专题07 力(解析版)

专题07 力【2022年】一、单选题1．（2022·江苏南通）如图所示，弹簧的一端固定在墙上，在弹性限度内，另一端用手向右拉长弹簧，且保持不动，下面有关说法不正确的是（）A．弹簧产生的弹力的施力物体是“弹簧”B．弹簧产生的弹力的受力物体是“手和墙”C．手受到弹力是因为弹簧发生了弹性形变D．手受到弹力是因为手发生了弹性形变【答案】D【解析】AB．物体因为弹性形变而产生的力叫做弹力，发生弹性形变的物体弹簧即为施力物体，弹簧发生弹性形变产生对手和墙的拉力，则墙和手为受力物体，故AB正确，AB不符合题意；CD．手受到弹力的原因是弹簧发生弹性形变，弹簧要恢复到原状，故C正确，C不符合题意，D错误，D符合题意。

故选D。

2．（2022·四川成都）甜水面是成都的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面条，然后两手抓住面条用力拉长。

关于上述过程的说法不正确的是（）A．揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体B．面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动状态C．手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动状态D．用手拉长面条，面条受力的同时，手也受到力【答案】B【解析】A．物体间力的作用是相互的，揉捏面团时，面团既是受力物体也是施力物体，故A正确，不符合题意；B．面团被擀制成面皮，面团的形状发生改变，说明力可以改变物体的形状，故B错误，符合题意；C．手推面杖来回运动，面杖受到力的作用，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；D．用手拉长面条，物体间力的作用是相互的，面条受力的同时，手也受到力，故D正确，不符合题意。

故选B。

3．（2022·四川凉山）如图所示的科学家中，其名字被命名为“力”的单位的是（）A．牛顿B．法拉第C．伽利略D．欧姆【答案】A【解析】力的单位是牛顿，是以英国科学家牛顿的名字命名的。

2024长沙中考物理二轮复习专题三压轴题——冲刺满分之力学 (含答案)

2024长沙中考物理二轮复习专题三压轴题——冲刺满分之力学类型1密度、压强、浮力综合考向1模型类1.有A、B两个密度分别为ρA、ρB的实心正方体，它们的边长之比为1∶2，如图甲所示将它们叠放在水平桌面上时，A对B的压强与B对桌面的压强之比为1∶1，水平桌面上有如图乙、丙两个完全相同的圆柱形容器，分别装有等体积的水和酒精，将物体A和B分别放入乙、丙两容器的液体中，物体B漂浮，有14的体积露出酒精液面(图中未画出)．已知ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3.第1题图(1)物体B的密度为________kg/m3；(2)物体A、B所受重力之比为________；(3)A、B放入水中静止时，物体A、B所受浮力之比为________．2.边长为10cm的立方体物块放入圆柱形容器底部，如图甲所示．然后逐渐向容器内注水(倒入水，但水未溢出)，在此过程中，分别测量容器内水的深度h和计算该物块对应深度下受到的浮力F浮，由此绘制了如图乙(实线部分)所示的图像(g取10N/kg)．第2题图(1)物块的密度为________kg/m3；(2)换用一种密度为0.6×103kg/m3液体重复上述实验，当h＝6cm时，物块所受的浮力为________N；(3)当h＝12cm时，物块在水和液体中都处于静止状态时受到的浮力之比________．3.如图所示，圆柱形容器中盛有某种液体，该液体的密度为0.8×103kg/m3，一个体积为103cm3、重力为6N的实心物体被细线系在容器底部，此时液体的深度为60cm.(g取10N/kg)求：第3题图(1)液体对容器底部的压强；(2)细线对物体的拉力；(3)剪断细线后，物体最终露出液体表面的体积．4.有A 、B 两个密度分别为ρA 、ρB 的实心正方体，它们的边长之比为1∶2，其中正方体A 的质量m A 为1kg.如图甲所示，将它们叠放在水平桌面上时，A 对B 的压强与B 对桌面的压强之比为4∶5；将A 和B 叠放在一起放入水平桌面盛水的容器中，如图乙所示，水面静止时，正方体B 有14的体积露出水面，已知ρ水＝1.0×103kg/m 3.求：第4题图(1)正方体B 的质量m B 是多少？(2)ρA ∶ρB 是多少？(3)正方体B 的密度ρB 是多少？5.如图所示，容器中水深60cm,电动机以恒定不变的功率，向上匀速提升质量为1kg 的石块，石块在水中上升速度为0.25m/s ，石块的密度为2.5×103kg/m 3.若提升过程中，石块受到水的阻力、绳子自重和摩擦等都不计．(g 取10N/kg ，ρ水＝1.0×103kg/m 3)请计算：第5题图(1)石块露出水面前，水对容器底的压强；(2)石块露出水面前受到的浮力；(3)石块出水后匀速上升的速度．6.如图所示，足够高的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上，容器内水的质量为1kg，水的深度为10cm.不吸水的实心圆柱体A质量为400g，底面积为20cm2，高度为16cm.已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg.第6题图(1)求容器的底面积；(2)若将圆柱体A竖直放入容器内，求静止时水对容器底部的压强p；(3)B的质量为600g，体积为700cm3，把B放入容器中，要使B对容器的压力为0，则B 的底面积最小为多少？7.如图甲所示，用弹簧测力计拉着一正方体物块处于静止状态，弹簧测力计的示数F为20 N，物块的边长为0.1m．A、B两容器分别装有等高的水和酒精，容器液面高度比物块边长高，如图乙、丙所示，现将物块先后缓慢浸入A、B两容器的液体中，当物块刚好浸没时，A、B两容器中弹簧测力计示数分别为F1和F2，且F1∶F2＝5∶6.(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)求：第7题图(1)物块浸没在水中时所受浮力大小；(2)酒精的密度；(3)已知A容器底面积为B容器底面积的2.5倍．若物块浸没到水中后，水面升高了2cm，此时水对容器底部的压强为1.7×103Pa，则物块浸没到酒精中时，酒精对B容器底部的压强．8.如图甲所示，原长x0＝16cm的弹簧，下端固定在容器的底部，上端与一正方体相连，正方体重G＝48N，向容器中慢慢注入某种液体，弹簧的长度x随液体深度h的变化关系如图乙所示，正方体有一半浸没在液体中时，弹簧恰好处于原长．在弹性限度内，弹簧的弹力F与其形变量Δx间的关系为F＝kΔx，忽略弹簧的质量和体积，g取10N/kg，求：第8题图(1)k的值；(2)正方体的密度；(3)正方体上表面刚好与液面相平时，容器底部所受液体的压强．9.如图甲所示，将底面积为100cm2、高为10cm的柱形容器M置于电子秤上，逐渐倒入某液体至3cm深；再将系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入液体中，液体未溢出，圆柱体不吸收液体，整个过程电子秤示数m随容器内液体的深度h变化关系图像如图乙所示．若圆柱体A的质量为216g，密度为0.9g/cm3，底面积为40cm2(g取10N/kg)．求：第9题图(1)容器的重力；(2)当电子秤示数为500g时，圆柱体A所受浮力；(3)液体的密度；(4)在圆柱体浸入液体的过程中，当电子秤示数不再变化时，液体对容器底的压强比圆柱体浸入液体前增加了多少？10.如图甲所示，薄壁圆柱形容器放在水平台上，容器的底面积S容＝100cm2，质量均匀的圆柱体物块上表面中央用足够长的细绳系住，悬挂于容器中．以恒定速度向容器中缓慢注水(每分钟注入100g)，直至注满容器为止，细绳的拉力大小与注水时间的关系图像如图乙所示．ρ＝1g/cm3，常数g＝10N/kg，物块不吸水，忽略细绳体积、液体扰动等其他次要因水素．第10题图(1)求注水前圆柱体物块的下表面到容器底部的距离L1；(2)当细绳的拉力为0.9N时，求水对物块下表面的压强；(3)若改为以恒定速度向容器中缓慢注入另一种液体(每分钟注入100cm3，ρ液＝1.5g/cm3)，直至9.4min时停止．求容器底部所受液体压强p与注液时间t x分钟(0≤t x≤9.4)的函数关系式．考向2分类讨论类11.如图所示，一个底面积为2m2的圆柱状容器，装有适量的水，现在将一个体积为5m3的长方体物体A放入其中，最终物体漂浮于水面上．现在将虚线以上的部分截取走(截走部分的体积等于露出水面体积的一半)，待剩余部分再次静止后水面下降了0.3m．则：第11题图(1)容器底部受到的压强减少了多少？(2)容器底部受到的压力减少了多少？(3)物体A的密度为多少？12.如图，水平桌面上放有底面积为100cm2，上端开口面积为75cm2的100g容器，容器装有适量水，用轻质足够长的硬杆连接不吸水密度均匀的实心长方体，使其缓慢浸没于水中．当硬杆对物体的力为2.5N时，物体静止在容器底部，物体上表面距水面0.5cm，容器对水平桌面的压强相比未放入物体时变化了1500Pa.图乙是水对容器底部的压强与物体下表面浸入水中深度H的图像．(g取10N/kg，ρ＝1.0×103kg/m3)求：水第12题图(1)未放入长方体时，容器中水的质量；(2)放入物体后，水对容器底部的压强p1；(3)长方体的重力．类型2密度、压强、浮力结合简单机械13.工人用如图所示装置从水井中匀速吊起一个重为800N的物体，所用拉力F为250N，20s内物体上升了6m(物体的上表面始终未露出水面)，已知动滑轮重20N，绳重及摩擦均忽略不计．求：第13题图(1)20s内绳子自由端A移动的距离；(2)拉力F做功的功率；(3)物体在水中所受浮力的大小．14.如图所示是一个水位监测仪的简化模型．杠杆AB质量不计，A端悬挂着物体M，B端悬挂着物体N，支点为O，BO＝4AO.物体M下面是一个压力传感器，物体N是一个质量分布均匀的实心圆柱体，放在水槽中，当水槽中无水时，物体N下端与水槽的底部恰好接触且压力为零，此时压力传感器的示数也为零．已知物体N的质量m2＝4kg，高度H＝1m，横截面积S＝20cm2(g取10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3)．求：第14题图(1)物体N的密度ρ；(2)物体M的质量m1；(3)当压力传感器的示数F＝40N时，求水槽内水的深度h.参考答案1.(1)0.6×103(2)1∶3(3)5∶242.(1)0.8×103(2)3.6(3)4∶33.(1)4.8×103Pa(2)2N(3)2.5×10－4m 34.(1)4kg(2)2∶1(3)0.6×103kg/m 35.(1)6.0×103Pa (2)4N(3)0.15m/s 6.(1)100cm 2(2)1.25×103Pa(3)37.5cm 27.(1)10N(2)0.8×103kg/m 3(3)1.6×103Pa8.解：(1)当液体深度h 从6cm 上升至26cm 时，弹簧的长度x 的变化量Δx ＝16cm －6cm ＝10cm ，此时，弹簧恰好处于原长，正方体对弹簧的压力为零．当液体深度为6cm 时，由弹簧的弹力F 与其形变量Δx 间的关系及平衡条件得，F ＝G ＝k Δx ，即48N ＝k ×10cm 所以k ＝4.8N/cm(2)由图乙可知，正方体有一半浸没在液体中时，液体深度变化量Δh ＝20cm ，所以正方体的边长L ＝2×(Δh －Δx )＝2×(20cm －10cm)＝20cm ，则正方体的体积为：V A ＝(20cm)3＝8×103cm 3＝0.008m 3所以正方体的密度为：ρA ＝mA V A ＝G g V A ＝48N 10N/kg 0.008m 3＝0.6×103kg/m 3(3)由于正方体处于漂浮状态，由浮沉条件可得F 浮＝G ＝ρ液gV 排＝ρ液×10N/kg ×0.008m 32＝48N ，所以ρ液＝1.2×103kg/m 3由题知，正方体上表面刚好与液体相平时正方体受到弹簧拉力、浮力和重力的作用，且F 浮＝F 拉＋G则F 拉＝F 浮－G ＝ρ液gV 排－G ＝1.2×103kg/m 3×10N/kg ×0.008m 3－48N ＝48N 由F ＝k Δx 得：此时弹簧伸长量Δx ′＝F 拉k ＝48N4.8N/cm＝10cm 此时液体深度h ＝26cm ＋12L ＋Δx ′＝26cm ＋10cm ＋10cm ＝46cm则p ＝ρ液gh ＝1.2×103kg/m 3×10N/kg ×46×10－2m ＝5.52×103Pa9.解：(1)由图乙可知，液体高度为0时，容器的质量m 容＝100g容器的重力G 容＝m 容g ＝0.1kg ×10N/kg ＝1N(2)由图乙可知，当液体深度h ＝3cm 时，电子秤示数为400g ，即容器和液体的总质量为400g当圆柱体浸入水中使电子秤的示数为500g 时，相对于没有浸入时电子秤的示数增大了Δm ＝m 2－m 1＝0.5kg －0.4kg ＝0.1kg 因此圆柱体A 浸入液体对容器和液体的压力F ＝Δmg ＝0.1kg ×10N/kg ＝1N圆柱体A 对液体的压力与容器内液体对圆柱体A 的浮力为一对相互作用力，容器内液体对圆柱体A 的浮力为F 浮＝F 压＝1N(3)h ＝3cm 时，电子秤示数为400g ，所以液体质量m 液＝m 总－m 容＝400g －100g ＝300g 液体体积V 液＝S 容h ＝100cm 2×3cm ＝300cm 3液体密度ρ液＝m 液V 液＝300g 300cm3＝1g/cm 3＝1.0×103kg/m 3(4)圆柱体A 重力为G A ＝m A g ＝0.216kg ×10N/kg ＝2.16N由于液体密度大于圆柱体A 的密度，不确定圆柱体是否沉底．假设圆柱体最终沉底，则水面最终高度h ′＝V 液S 容－S A＝300cm 3100cm 2－40cm 2＝5cm 相比A 浸入前，液面上升的高度Δh ＝h ′－h ＝5cm －3cm ＝2cm此时V 排＝S A h ′＝40cm 2×5cm ＝200cm 3＝2×10－4m 3A 受到的浮力F 浮′＝ρ液gV 排＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×2×10－4m 3＝2N因为F 浮′＜G A ，所以A 会沉入容器底部，假设成立．容器底增加的压强Δp ＝ρ液g Δh ＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.02m ＝200Pa10.解：(1)分析图像可知，第4min 时，水面刚好接触物块下表面．注入水的质量为400g ，水的深度即为L 1.注入水的体积V 1＝m 水ρ水＝400g 1g/cm3＝400cm 3物块下表面到容器底部的距离L 1＝V 1S 容＝400cm 3100cm 2＝4cm(2)物块的重力等于开始时细绳的拉力，即G 物＝2.4N ，则m 物＝G 物g ＝2.4N 10N/kg＝0.24kg 第7min 时水面刚好与物块的上表面相平，根据称重法可知，物块受到的浮力F 浮＝G 物－F ＝2.4N －0.4N ＝2N物块的体积V 物＝V 排＝F 浮ρ水g ＝2N1.0×103kg/m 3×10N/kg＝2×10－4m 3＝200cm 3从第4min 到第7min 注入水的质量为300g ，注入水体积V 2＝m 水′ρ水＝300g1g/cm 3＝300cm 3细绳拉力不为零，说明细绳一直处于拉直状态，细绳的拉力不再发生变化，说明物块完全浸入水中，且第7min 时物块上表面与水面相平，由此可得，V 物＋V 2＝S 容h 物，代入数据解得h 物＝5cm物块的底面积S 物＝V 物h 物＝200cm 35cm ＝40cm 2＝4×10－3m 2当细绳拉力为0.9N 时，F 浮′＝G 物－F ′＝2.4N －0.9N ＝1.5N ，即为水对物块下表面的压力F故水对物块下表面的压强p ＝F 压S 物＝ 1.5N4×10－3m2＝375Pa (3)分析图像可知，第7min 至第9min 注入水的质量为200g ，注入水的体积V 3＝200cm 3物块的上表面距容器口距离L 3＝V 3S 容＝200cm 3100cm 2＝2cm容器的高度h 容＝L 1＋h 物＋L 3＝4cm ＋5cm ＋2cm ＝11cm由于每分钟注水和注液的体积是相同的，所以第4min 时液体刚好接触物块下表面当0≤t x ≤4min 时，p ＝F 压S 容＝G 液S 容＝ρ液V 液gS 容＝150t x Pa第4min 时，p ＝600Paρ物＝m 物V 物＝0.24kg 2×10－4m 3＝1.2×103kg/m 3＝1.2g/cm 3由于ρ液>ρ物，所以继续注液到某一时刻，物块刚好漂浮．此时V 排′＝F 浮′ρ液g ＝G 物ρ液g ＝ 2.4N 1.5×103kg/m 3×10N/kg 1.6×10－4m 3＝160cm 3，物块下表面浸入深度h 浸＝V 排′S 物＝160cm 340cm 2＝4cm 从第4min 到这一时刻注入的液体的体积V 4＝(S 容－S 物)h 浸＝(100cm 2－40cm 2)×4cm ＝240cm 3，则注入液体的时间为2.4min当4min<t x ≤6.4min 时，p ＝600Pa ＋Δp ＝(250t x －400)Pa ，第6.4min 时，p ＝1200Pa 6．4min 至9.4min ，物块漂浮并随液面一起上升这段时间注入液体的体积V 5＝300cm 3，假设无液体溢出，液面上升3cm.9．4min 时，液体深度为4cm ＋4cm ＋3cm ＝11cm ＝h 容，所以假设成立．当6.4min<t x ≤9.4min 时，p ＝1200Pa ＋Δp ′＝(150t x ＋240)Pa综上，P 与t x 的函数关系为P t x （0≤t x ≤4）t x －400（4＜t x ≤6.4）t x ＋240（6.4＜t x ≤9.4）11.解：(1)已知Δh ＝0.3m ，则容器底部受到的压强减少量Δp ＝ρ水g Δh ＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.3m ＝3×103Pa (2)根据p ＝FS 可得，容器底部受到的压力减少量ΔF ＝ΔpS ＝3×103Pa ×2m 2＝6×103N(3)由ρ＝mV 得，物体A 的质量m A ＝ρA V A ，则G A ＝m A g ＝ρA V A g ，当物体A 漂浮于水面上时，F 浮1＝G A ＝ρA V A g 由F 浮＝ρ水gV 排得V 排1＝F 浮1ρ水g ＝ρA V A g ρ水g ＝ρAρ水V A ①已知截走部分的体积ΔV A ＝12V 露1＝12(V A －V 排1)＝12(V A －ρA ρ水V A )截走部分的体积后剩余的物体的体积V A ′＝V A －ΔV A ＝V A －12(V A －ρA ρ水V A )＝12(V A ＋ρA ρ水V A )剩余部分物体的重力G A ′＝m A ′g ＝ρA V A ′g ＝ρA ×12(V A ＋ρA ρ水V A )g待剩余部分再次静止后，处于漂浮状态则F 浮2＝G A ′＝ρA ×12(V A ＋ρA ρ水V A )g由F 浮＝ρ水gV 排得V 排2＝F 浮2ρ水g ＝ρA ×12（V A ＋ρA ρ水V A ）g ρ水g＝ρA ρ水×12(V A ＋ρA ρ水V A )②根据题意可知V 排1－V 排2＝ΔV 即ρA ρ水V A －ρA ρ水×12(V A ＋ρAρ水V A )＝S Δh 整理可得ρ2A －ρ水ρA ＋2S Δh V A ×ρ2水＝0代入数据可得ρ2A －1.0×103kg/m 3×ρA ＋2×2m 2×0.3m5m3×(1.0×103kg/m 3)2＝0解得ρA ＝0.4×103kg/m 3或ρA ＝0.6×103kg/m 312.解：(1)未放入长方体时，水对容器底部的压强为p 0＝800Pa 根据p ＝ρgh 可知，此时水的深度：h 0＝p 0ρ水g ＝800Pa 1.0×103kg/m 3×10N/kg＝0.08m ＝8cm 根据密度公式，可知水的质量为：m 水＝ρ水h 0S 下＝1.0g/cm 3×8cm ×100cm 2＝800g ＝0.8kg (2)当物体下表面浸入5cm 时，图像出现拐点，可知水面已经到达容器上端与下端交接处，容器下端高度：h 下＝p 下ρ水g ＝1100Pa1.0×103kg/m 3×10N/kg ＝0.11m ＝11cm设物体的横截面积为S 物，则h 1S 物＋h 0S 下＝h 下S 下代入数据得：5cm ×S 物＋8cm ×100cm 2＝11cm ×100cm 2解得：S 物＝60cm 2当物体下表面浸入7.5cm 时，图像出现拐点，水对容器底部的压强不再变化，说明水已到达容器上端开口处，设容器上端高度为h 上，则h 下S 下＋h 上S 上＝h 0S 下＋h 2S 物代入数据得：11cm ×100cm 2＋h 上×75cm 2＝8cm ×100cm 2＋7.5cm ×60cm 2解得：h 上＝2cm ＝0.02m则水对容器底部的压强：p 1＝ρ水g (h 下＋h 上)＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×(0.11m ＋0.02m)＝1300Pa(3)物体静止在容器底部时，物体上表面距水面0.5cm ，则物体的高度：h 物＝h 下＋h 上－Δh ＝11cm ＋2cm －0.5cm ＝12.5cm当物体浸没时，有水溢出容器的容积：V ＝h 下S 下＋h 上S 上＝11cm ×100cm 2＋2cm ×75cm 2＝1250cm 3物体的体积：V 物＝h 物S 物＝12.5cm ×60cm 2＝750cm 3则溢出水的体积：V 溢＝V 水＋V 物－V ＝8cm ×100cm 2＋750cm 3－1250cm 3＝300cm 3＝3×10－4m 3则溢出水的重力：G 溢＝ρ水gV 溢＝1.0×103kg/m 3×10N/kg ×3×10－4m 3＝3N放入物体后比未放入物体时容器对水平桌面的压强变化了1500Pa ，则变化的压力为：ΔF ＝Δp ·S 下＝1500Pa ×100×10－4m 2＝15N硬杆对物体的力为F ＝2.5N ，当硬杆对物体的力为压力时：ΔF ＝G 物＋F －G 溢，所以长方体的重力：G 物＝ΔF －F ＋G 溢＝15N －2.5N ＋3N ＝15.5N当硬杆对物体的力为拉力时：ΔF ＝G 物－F －G 溢，所以长方体的重力：G 物＝ΔF ＋F ＋G 溢＝15N ＋2.5N ＋3N ＝20.5N 13.(1)12m(2)150W(3)320N14.解：(1)物体N 的质量m 2＝4kg ，体积V N ＝Sh ＝20×10－4m 2×1m ＝2×10－3m 3，所以物体N 的密度ρ＝m 2V N ＝4kg 2×10－3m3＝2×103kg/m 3(2)当水槽中无水时，物体N 下端与水槽的底部恰好接触且压力为零，说明杠杆B 端受到的拉力F B ＝G N ＝mg ＝4kg ×10N/kg ＝40N ，压力传感器的示数也为零，说明F A ＝G 1＝m 1g 根据杠杆平衡条件可知：F A ×AO ＝F B ×OB ，即m 1g ×AO ＝G N ×OB 代入数据得：m 1＝G N ×OB g ×AO ＝40N ×410N/kg＝16kg(3)当压力传感器的示数F ＝40N 时，杠杆A 端受到的拉力F A ′＝m 1g －F ＝16kg ×10N/kg －40N ＝120N根据杠杆平衡条件可得，杠杆B 端受到的拉力F B ′＝F A ′×OA OB ＝120N ×14＝30N 对N 受力分析可知，N 在容器中受到水的浮力F 浮＝G N －F B ′＝40N －30N ＝10N 物体N 在水中排开液体的体积V 排＝F 浮ρ水g ＝10N 1.0×103kg/m 3×10N/kg＝10－3m 3由于F 浮<G N ，所以物体N 沉在水底，不会浮起，所以水槽内水的深度h ＝V 排S ＝10－3m 320×10－4m 2＝0.5m。

2024届中考物理第一轮专项复习——力(含解析)

2024届中考物理第一轮专项复习——力1.在国际单位制中，力的单位是（）A.千克B.牛顿C.欧姆D.分贝2.力能产生不同的作用效果，下列情况中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（）A.手对弹簧的力B.磁体对小球的力C.手对撑杆的力D.手对弓的力3.如图，在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正确的是（）A.各队的平均速度一定一样大B.打鼓声主要通过水传给选手C.向后划桨，桨会受到水向前的力D.冠军队的龙舟所受阻力一定最小4.2023年5月21日，中国羽毛球队发扬永不放弃、顽强拼搏的团队精神，第十三次捧起苏迪曼杯，如图所示。

在比赛过程中，下列说法正确的是（）A.羽毛球受到球拍的作用力是因为球拍发生了形变B.羽毛球被击飞说明力可以改变物体的形状C.在空中飞行的羽毛球运动到最高点时只受重力的作用D.静止在场地上的羽毛球受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力5.端午节来临，江汉平原各地纷纷举办龙舟大赛如图。

下列说法正确的是（）A.鼓面对鼓槌的弹力是由鼓槌的形变产生的，B.船桨划水的力越大，水对船桨的力也越大C.龙舟所受重力的方向是垂直向下的D.龙舟到达终点不能立即停下来，是因为惯性的作用6.如图，弹簧测力计读数为：______N。

7.“交通文明，从我做起”两车撞击瞬间，A车对B车的力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）B车对A车的力。

8.从微观世界到无限宇宙，人们一直在探索着自然的奥秘，物理学家_________在前人的研究积累上。

发现日月星辰的旋转与苹果下落有着某些相似，建立了著名的万有引力定律。

9.火箭搭载飞船升空过程中：火箭向下喷出气体而向上运动，说明力的作用是___________的，火箭外壳与空气摩擦会发热，这是通过做功的方式改变外壳内能；宇航员座椅的质量___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

10.2022年12月4日，神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最后1米，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的，减速下降过程中说明力可以改变物体的___________，宇航员受到的重力___________（选填“变大”“不变”或“变小”）。

2022-2023学年中考物理冲刺真题练习—运动和力专题训练(含解析)

—运动和力专题训练1.（2022四川自贡）小强和爷爷周末乘车到荣县双溪水库风景区去游玩，下列有关惯性的说确的是（）A.小强和爷爷都系上带，是为了减小汽车行驶中人的惯性B.汽车紧急刹车时，小强向前倾，是由于受到惯性力的作用C.驾驶员踩刹车后，汽车仍向前滑行了一段距离，是由于汽车具有惯性D.高速公路严禁超速，是因为汽车速度越大，惯性越大2.（2022恩施州）如图所示，是小强参加劳动实践挑水时的场景，若扁担重10N，每只桶总重均为200N，当扁担在水平位置保持静止时，扁担受到肩的支持力约为（）A.210NB.410NC.200ND.400N3.（2022四川自贡）如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止没有动，弹簧测力计示数为2N，下列说确的是（）A.必须使木板A作匀速运动才能测出B受到的力B.A对B的力大小为2N，方向水平向右C.B对A的力大小为3N，方向水平向右D.地面对A的力大小为3N，方向水平向右4.（2022天津）下表中的物理知识与事例没有相符的是（）序号事例物理知识①砌墙时用铅垂线重力的方向②鞋底刻有花纹减小③乘车时系带防范惯性的危害④远离门轴推门力的作用点影响力的作用A.①B.②C.③D.④5.（2022赤峰）排球比赛中，运动员把对方打来的球打回对方场地，情况如图所示。

下列说确的是（）A.击球时，手感到疼，是因为排球也对手施加了力B.击打排球的力的主要作用是改变排球的形状C.排球从A处飞向B处，重力势能没有变D.跳起的运动员由于惯性要下落6.（2022宁夏）跳台滑雪是的一项经典运动项目。

如图所示是运动员从跳台腾空到落地的过程，下列说确的是（）A.运动员起跳后还能向上运动是受到了向上的推力B.运动员下落时重力对运动员没有做功C.运动员着地时要屈膝，是为了降低自身重心，提高稳定性D.运动员落地后没有能立即停下来是受到惯性的作用7.（2022娄底）2023年北京上运动员奋勇拼搏，关于图中的项目，下列说确的是（）A.跳台滑雪运动员在下落过程中，重力势能没有变B.跳台滑雪运动员在下落过程中运动状态没有变C.冰壶运动项目中掷出后的冰壶向前滑行，是由于惯性D.冰壶对冰面的压力和重力是一对平衡力8.（2022重庆A）如图所示，北京比赛项目中相关物理知识描述正确的是（）A.谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用B.苏翊鸣完成单板转体，他上升到点时受平衡力作用C.武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态D.柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的9.（2022天津）如图所示，在做“研究影响滑动力大小的因素”实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板匀速滑动了0.5m，弹簧测力计的示数为4N，该过程中，木块所受的力为______N。

2020年中考物理复习专题：07 力(解析版)

专题07 力考点、考题与提升训练对本章考点提炼总结，对考题进行解析【考点提炼】本章是力学部分最基础、最基本的内容，同时也对本章其他部分学习产生较大影响，所以对力的概念、的理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。

本章的常考热点有：力的概念、重力、弹力三个方面。

1.力的概念★本考点常考方向有：一、力的概念及与的作用效果；二、力的三要素与力的示意图。

力的概念及与的作用效果：力是本章最基础、最基本的概念之一，同时也对本章其他部分学习产生较大影响，所以对力的概念的理解作为最基本的知识，需要学生好好掌握。

本节知识点是力的概念、力的作用效果、力的三要素和力的示意图。

根据历年中考，对“力”的考查主要有以下几个方面：（1）力的相互作用：考查学生对力的概念的理解和认识；（2）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体形状，考查方法是用力的知识解释常见现象。

★本考点考题形式有选择题和填空题两种形式。

选择题：考查力的概念及与的作用效果以选择题为主，填空题为辅。

考查内容主要有：一、力的概念、力是物体与物体之间的相互作用、施力物体与受力物体、力的估测；二、力的作用效果。

这些知识点经常作为选择题的一条题干，并与其他知识点结合共同组成考题。

解答此考点内容需要学生很好的理解力的概念和力的作用效果，加强练习，对生活中常见的物体间的作用以示例形式牢记在心中。

另一方面，对于力的估测，应先把生活中常见对物体质量的估测作为重点加强记忆，对于力只要在质量基础上乘以10即可。

填空题：填空题出现的概率要少于选择题，其内容与备考策略与选择题相同，这里不再赘述。

力的三要素与力的示意图：力的三要素指的是力的大小、方向和作用点；力的示意图是用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来的图示方法。

学习力就必须知道力的三要素并能很好地把三个要素表示出来。

所以，考查力的三要素用力的图示法是最恰当不过的表示形式；中考中考查此考点的考题也会经常出现，考题形式主要是作图题。

专题08运动和力-2022年中考物理冲刺冲刺汇编(解析版)

2022中考冲刺物理真题汇编08运动和力一．选择题（共20小题）1．（2022•东莞市）以下物理规律无法用实验直接验证的是（）A．牛顿第一定律B．欧姆定律C．光的反射定律D．焦耳定律【分析】明确各个定律的特点以及理想实验的应用即可正确解答本题。

【解答】解：A、一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；然而我们周围的物体，都要受到力的作用，因此不可能用实验来直接验证牛顿第一定律，而是在实验和推理的基础上总结得出的；故A符合题意；B、欧姆定律：通过导体的电流与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比；欧姆定律是在大量实验基础上总结得出的，故B不符合题意；C、光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居于法线两侧；反射角等于入射角。

光的反射定律是在大量实验的基础上总结得出的，故C不符合题意；D、焦耳定律是在大量实验的基础上总结得出的，能用实验直接验证，故D不符合题意。

故选：A。

2．（2022•泉州）小鹏手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦将（）A．匀速下落B．保持静止C．向各个方向运动D．加速下落【分析】力是改变物体运动状态的原因，分析橡皮擦受到的力，可判断其运动状态。

【解答】解：小鹏手握橡皮擦，突然放手后，橡皮擦只受重力的作用，因此会下落，在下落的过程中受到空气的阻力，阻力小于重力，因此，橡皮擦会加速下落。

故选：D。

3．（2022•淄博）下列有关排球运动的说法中，正确的是（）A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排球将静止C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大D．排球触网后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）一切物体在不受力的作用时，保持静止或匀速直线运动状态；（3）一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性只与质量有关，质量越大惯性越大；（4）力的作用效果：力改变物体的形状，力改变物体的运动状态，其中物体运动状态的改变包括方向和速度两个方面。

中考物理运动和力专题复习冲刺训练(含解析)(2021年整理)

2018年中考物理运动和力专题复习冲刺训练（含解析）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年中考物理运动和力专题复习冲刺训练（含解析））的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2018年中考物理运动和力专题复习冲刺训练（含解析）的全部内容。

运动和力一、选择题1. 如图所示，下列测量记录正确的是（)A. 物体的长度是3。

15cmB. 体温计的示数是36。

7℃C。

弹簧测力计示数是1ND。

电能表的示数是2015kW•h2。

假如地球上的物体所受的重力突然消失，我们的生活将会怎样？四位同学做了下列猜想，其中可能发生的是（）A。

人能将水喝入肚中B。

发射“天宫二号”不需要大推力的火箭C。

人就没有了质量D. 悬在空中的人会落下来3。

下列数据中最接近生活实际的是( ）A。

你的物理课本宽度约为18cm B。

你的指甲宽度约为1dmC. 人正常步行的速度约为10m/s D。

人正常眨一次眼的时间约为10 s4.运动会上，100m决赛,中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点.关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是( ）A. 张明的平均速度比王亮的平均速度大B。

张明的平均速度比王亮的平均速度小C。

二者的平均速度相等D. 不是匀速直线运动，无法比较5.由速度公式v=可知道（）A。

速度跟路程成正比 B. 速度跟时间成反比 C. 路程跟时间成正比 D. 以上说法都不对6。

甲、乙两个做匀速直线运动的物体，t甲:t乙=1：5，s甲：s乙=3：2，则V甲与V乙的比值是（）A。

3：10 B. 10:3C。

2：15 D。

2022-2023学年中考物理冲刺真题复习—运动和力专题训练(含解析)

—运动和力专题训练1.（2022枣庄）在2023年北京冬季奥运会上，某运动员参加短道速滑比赛。

下列对比赛时的说确的是（）A.发令响前，运动员静止时所受的支持力与他对冰面的压力是一对平衡力B.发令响后，运动员用力向后蹬来获得向前的动力，是因为物体间力的作用是相互的C.运动员在弯道时没有再用力向后蹬，此时运动状态没有发生改变D.冲线后，运动员停止用力仍能滑行很远，是因为运动员没有受阻力2.（2022营口）2023年2月，中国女足勇夺亚洲杯。

关于比赛中的场景，下列说确的是（）A.静止在水平球场上的足球受到的重力和支持力是一对平衡力B.滚动的足球最终停下来，说明物体的运动需要力来维持C.足球鞋底部的鞋钉，可以有效的减小D.运动员射门时，脚对球的力大于球对脚的力3.（2022荆州）如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说确的是（）A.人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力B.人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力C.吊椅所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力D.人所受的重力和人对吊椅的压力是同一个力4.(2022宿迁)如图所示为小阳同学在体育测试中“原地掷实心球”的场景，下列说法中正确的是（）A.球离开手后继续在空中飞行时没有受重力作用B.球在地面上滚动时受到的重力和力是一对平衡力C.球在飞行过程中，若所受外力突然消失，球将做匀速直线运动D.球运动到点时惯性消失5.（2022枣庄）下列四幅图是小明在探究“影响滑动力大小因素”时设计的实验。

以下说确的是（）A.通过甲、乙对比，可探究压力大小对滑动力大小的影响B.通过甲、丁对比，可探究接触面积的大小对滑动力大小的影响C.通过乙、丙对比，可探究压力大小对滑动力大小的影响D.通过乙、丁对比，可探究接触面的粗糙程度对滑动力大小的影响6.（2022深圳）《天工开物》是我国部关于农业和手工业全书，蕴含了大量的物理知识，下列是《天工开物》中的场景，错误的是（）A、拉弓B、独轮推车C、制糖D、桔槔拉弓拉满了，说明力可以改变物体的形状独轮推车，匀速推动，此时推理大于力往桶里加水，水对桶底压强逐渐变大用桔槔装水，运用了杠杆原理A.AB.BC.C D.D7.（2022南通）如图所示是我国自主研制的一种中低空、长航时、多用途电动无人机。

河北省2020年中考物理冲刺专项练习--力重力摩擦力二力平衡含答案及解析

2020年中考物理冲刺专项练习---力重力摩擦力二力平衡一、选择题1.关于重心，下列说法正确的是( )A. 空心的足球没有重心B. 物体的重心不一定在物体上C. 将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D. 物体受到的力全部都作用在重心上2.下列实例中，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是( )3. “梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门．”该现象说明( )A. 力的作用是相互的B. 力可以改变物体的形状C. 力可以改变物体的运动状态D. 以上说法都不对4.关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( )A. 因为物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下，有时还垂直于接触面C. 物体间如果有相互作用的弹力，就一定存在摩擦力D. 摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反5.如图所示，A、B两物块叠放在水平桌面上保持静止．图中分别给出了A、B的受力示意图．下列说法正确的是( )A. F2与G A、F1两个力的合力是一对作用力与反作用力B. F1与F3是一对作用力与反作用力C. G A与F2是一对平衡力D. F2与F1是一对平衡力6.如图所示，用6 N的水平拉力F拉动物体A在水平地面上向右匀速运动，物体B静止不动，弹簧测力计示数为2 N，下列说法正确的是( )A. A对B的摩擦力大小为4 N，方向水平向右B. B对A的摩擦力大小为2 N，方向水平向右C. 地面对A的摩擦力大小为4 N，方向水平向左D. 地面对A的摩擦力大小为6 N，方向水平向左7.如图所示，物块静止在固定的斜面上．此时物块的重力产生两方面的作用效果：使物块压紧斜面以及使物块有沿斜面向下滑动的趋势，因而可将物块的重力沿斜面方向和垂直斜面的方向进行分解．实际解决问题时，就可以用这两个方向上的分力来等效替代物块的重力．下列说法正确的是( )A. 物块受到斜面的支持力和物块的重力是一对相互作用力B. 物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对相互作用力C. 物块受到斜面的摩擦力和物块的重力是一对平衡力D. 物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力是一对平衡力8.如图所示，纸做的“不倒翁”小鸟翅膀上装有两个回形针，将鸟嘴放在指尖上转动而不会掉下来．下列说法正确的是( )A. 装回形针降低了小鸟的重心B. 装回形针升高了小鸟的重心C. 小鸟的重心一定在其几何中心上D. 小鸟不掉下来是因为鸟嘴上有胶水二、填空题1.游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是________；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的________．2.用细线吊住橡皮，将一本《物理》课本________放在课桌面上，若发现____________，则可以判断课桌面是水平的．3.山体滑坡是一种强降雨天气时极易发生的自然灾害．强降雨时，由于雨水浸入，有些本来不够稳固的山体的不同地质层(板块)之间摩擦力________，部分山体在________作用下向下滑动而导致山体滑坡．请你提出一项避免山体滑坡的措施________________．4.如图甲所示，静止在水平面上的长方体木块，在水平推力F作用下向前滑动，这说明力可以改变物体的________________；仅改变推力的位置，如图乙所示，木块向前倾倒，比较甲、乙两次实验，说明力的作用效果与力的________有关．把三个这样的物体按图丙的方式叠放在一起放在水平面上，当B受到10 N的水平推力F′时，三个物体一起向右做匀速直线运动，则B与C之间的摩擦力为________N.5.如图所示，这辆流线型汽车高速行驶时对水平地面的压力______(选填“增大”、“减小”或“不变”)．在图中O点画出汽车所受重力的示意图．6.用力踢出的足球，在草地上运动，如图所示，请画出运动足球受到的弹力和摩擦力的示意图．7.如图，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出A所受重力G和对斜面的压力F的示意图．三、设计性实验1.形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的________上．如图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心．(1)操作方法：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.(2)判断方法：__________________即为薄木板的重心．(3)实验中没有利用到的物理知识：________．(填写序号)①二力平衡的条件②重力的方向是竖直向下的③重力的大小跟物体质量成正比2.用厚玻璃瓶、带有细玻璃管的橡胶塞、容器和水，来证明玻璃瓶可发生微小形变．器材的安装：________________________________________________________ ___________________________________________________________________. 操作的方法：________________ ______________________________________. 观察的现象：________________ ______________________________________. 玻璃瓶发生微小形变的原因：_________________________________________.3.用直角三角尺、重垂线来判断桌面是否水平．操作方法：(也可以用图描述操作方法)____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 实验现象：①若桌面水平：_____________________________________________；②若桌面不水平：___________________________________________________. 实验中利用的物理知识：重力的方向总是_______________________________．四、实验探究题1.同学们利用如图甲所示的实验装置，测量物体所受的滑动摩擦力．(1)实验中，应在水平方向拉着木块做________直线运动；根据____________得出滑动摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计示数．(2)“创新”小组在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图乙所示的图像，分析图像可以得出的结论是__________________________________________．表格中的数据，在图乙中描点作出图像．对比分析两组图像你的新发现是_______________________．2.某实验小组利用如图甲所示的实验装置做“探究二力平衡的条件”实验时，请问：(1)实验时应选择较________(选填“光滑”或“粗糙”)的实验桌面．(2)如图甲所示，当左右两端同时挂两个钩码时，小车静止，此时F1、F2的大小________，方向________．(3)在图甲实验的基础上，将小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态，这样做的目的是为了探究两个平衡的力是否作用在________________．(4)为了探究两个平衡的力是否作用在同一个物体上，小明用轻质硬纸片代替小车做实验，如图乙所示，他将要对硬纸片进行的操作是__________________________．(5)小明同学完成课本的实验后，提出了一个问题后猜想：只受一个力作用的物体也能保持平衡状态．为了验证猜想，他将一个小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断细线后小球下落，如图丁所示．由实验可知，小明的猜想是________(选填“正确”或“错误”)的．3.小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了以下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．.(1)实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小________(选填“大于”、“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数．(2)为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同．说明滑动摩擦力的大小与速度________．(3)分析________次实验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________．(4)分析1、4、5次实验，小明得出：在压力相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大，老师提出小明的实验设计应加以改进，应控制在____________相同的条件下粗糙程度不同．【拓展】小明完成实验后，将长木板一端支起，用弹簧测力计沿平行斜面方向向上拉着木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为0.92 N．则木块对木板的压力为________N．已知木板长0.5 m，支起的高度0.3 m，木块重1 N.答案与解析一、选择题1. B 【解析】重力的作用点叫重心，空心的足球、质地均匀的木球的中心挖去后都有重心，并且重心在它们的几何中心，所以物体的重心不一定在物体上，A、C错误，B正确；重心是重力的作用点，其他力的作用点不一定在重心，有时为了研究的方便，画力的示意图时，常把力的作用点画在重心上，D错误．故选B.2. A 【解析】汽车轮胎表面槽纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，A正确；轴承内部装有滚珠，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦，B错误；在齿轮间加润滑油使接触面分离来减小摩擦，C错误；皮带传动需将皮带张紧，是通过增大压力来增大摩擦力，D错误．故选A.3. C 【解析】足球受力后能由静止绕过人墙钻入球门，足球由静止变为运动，运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，C正确．故选C.4. B 【解析】重力的施力物体是地球，A错误；物体受到重力的方向总是竖直向下，当接触面水平时，重力的方向垂直于接触面，B正确；物体间有弹力，而且只有发生相对运动或有相对运动的趋势时才有摩擦力，C错误；人走路时后脚的摩擦力与人前进的方向相同，D错误．故选B.5. B 【解析】由图可知，当A、B静止叠放在水平桌面上，可知F2与G A、F1两个力的合力是一对平衡力，故A、C、D错误；F1是B对A的压力，F3是A对B的支持力，两个力大小相等，方向相反，作用在不同物体上，满足相互作用力的条件，B正确．故选B.6. C 【解析】对于物体B在水平方向上进行受力分析可知，物体B受到弹簧测力计对它水平向左的拉力和A对B水平向右的摩擦力f，由于物体B处于静止状态，则拉力和摩擦力大小相等，即A对B的摩擦力f＝2 N，A错误；根据力的作用是相互的可知，A对B的摩擦力和B对A的摩擦力是一对相互作用力，大小相等，方向相反，所以B对A的摩擦力大小为2 N，方向水平向左，B错误；对物体A在水平方向上进行受力分析可知，物体A受到B对A的摩擦力f BA和地面对A的摩擦力f以及水平拉力F的作用，由于A匀速运动，根据力的平衡条件可地A知，水平拉力F＝f BA＋f地A，则f地A＝F－f BA＝6 N－2 N＝4 N，方向水平向左，C 正确，D错误．故选C.7. D 【解析】物块受到斜面的支持力和物块的重力不在同一条直线上，不是一对相互作用力，A错误；物块受到斜面的支持力和物块的重力沿斜面方向的分力方向不相反，也不在同一条直线上，不是一对相互作用力，B错误；物块受到斜面的摩擦力和物块的重力不在同一条直线上，不是一对平衡力，C错误；物块受到斜面的摩擦力和物块的重力沿斜面方向的分力大小相等、方向相反、作用在同一直线、同一物体上，是一对平衡力，D正确．故选D.8. A 【解析】上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定．“不倒翁”小鸟的翅膀上装两个回形针，目的就是为了降低小鸟的重心，A正确．故选A.二、填空题1. 相互的运动状态2. 垂直细线与书边平行3. 变小重力加固山体、植树造林4. 运动状态作用点0 【解析】在水平推力F的作用下，木块由静止变为运动，运动状态改变，说明力的作用效果是改变物体的运动状态；力作用在下部，木块向前运动，而作用在木块的上部，木块倾倒，作用效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关；C处于匀速直线运动状态，故水平方向上不受力的作用，故B、C之间的摩擦力为0 N.5. 减小如答图所示6. 如答图所示7. 如答图所示三、设计性实验题1. 几何中心(1)把细线的一端系在一个小孔上，另一端系在铁架台上，将薄木板悬挂起来，稳定静止后，过悬挂点沿绳子的方向在薄木板上用笔和刻度尺画一条直线；更换其他的小孔，重复上述操作1次(2)两条直线的交点(3)③【解析】形状规则、质量分布均匀的物体的重心在物体的几何中心；根据给定的器材可以选用悬挂法测重心，即(1)操作方法是：把细线的一端系在一个小孔上，另一端系在铁架台上，将薄木板悬挂起来，稳定静止后，过悬挂点沿绳子的方向在薄木板上用笔和刻度尺画一条直线；更换其他的小孔，重复上述操作1次；(2)每一次悬挂时，重心都在通过悬挂点的直线上，所以两次悬挂得到的两条直线的交点即为薄木板的重心；(3)实验中，将木板静止时，重力与拉力二力平衡，并且绳子所在直线的方向始终与重力的方向相同，总是竖直向下的，所以用到的知识是①②，没有用到③.2. 往厚玻璃瓶内装满水，用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口用力挤压厚玻璃瓶玻璃管内的水面发生变化力可以改变物体的形状3. 操作方法：如答图所示，将重垂线固定在锐角顶点上，再将三角尺竖直放在被测桌面上，使一直角边与桌面重合，观察重垂线是否与另一直角边平行，改变三角尺在桌面上的位置，重复上述操作实验现象：①重垂线始终与另一直角边平行②重垂线与另一直角边不平行实验中利用的物理知识：竖直向下四、实验探究题1. (1)匀速二力平衡(2)同一木板上，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比(3)如答图所示木板和桌面的粗糙程度不同(开放性试题，答案合理即可)【解析】(1)在测量滑动摩擦力大小时，一定要使弹簧测力计沿水平方向拉动物体，使其做匀速直线运动，此时根据二力平衡可得，摩擦力大小等于拉力大小，即等于弹簧测力计的示数；(2)由图乙可知，在同一木板上，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比；(3)根据表中数据描点连线，如答图所示，可以发现其斜率和“创新”小组所测量的结果图像的斜率不同，滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，当压力一定时，由二者的滑动摩擦力不同可得，接触面的粗糙程度不同，即木板和桌面的粗糙程度不同．2. (1)光滑(2)相等相反(3)同一直线上(4) 用剪刀将硬纸片从中间剪开(5)错误【解析】(1)探究“二力平衡的条件”的实验中，为了减小小车受桌面的摩擦力对二力平衡实验的影响，应选用较光滑的桌面；(2)图甲中左右两端同时挂两个钩码时，小车受到的拉力F1、F2的大小相等，方向相反；(3)在图甲实验的基础上，再将小车水平扭转一个角度后释放，观察小车运动状态，这样做的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否能平衡；(4)当把小车换成硬纸片，当硬纸片平衡时，用剪刀从中间剪断硬纸片，由于二力不在同一物体上，所以两侧砝码都落下，说明二力平衡的一个条件是：两个力必须作用在同一物体上；(5)用一根细线将小球悬挂起来，剪断细线后小球下落，小球不能保持静止或匀速直线运动状态，因此可以说明只受一个力作用的物体不能保持平衡状态，故小明的猜想是错误的．3. (1)等于(2)无关(3)1、2、3 成正比(4)接触面材料【拓展】0.8 【解析】(1)当用弹簧测力计拉着木块在水平方向做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数；(2)当木块运动速度不同时，弹簧测力计示数相同，即物体受到的摩擦力相同，所以滑动摩擦力与速度无关；(3)要验证滑动摩擦力与压力的关系，需要控制接触面的粗糙程度相同，改变压力的大小，即选取1、2、3次实验，分析表中数据可得，滑动摩擦力的大小与压力成正比；(4)要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应控制除接触面粗糙程度以外的所有条件相同，所以应控制接触面的材料也要相同．【拓展】木块在从斜面底端运动到顶端时，拉力做功为W＝FL＝0.92 N×0.5 m＝0.46 J，木块提升高度为0.3 m，所以克服摩擦力做功为W1＝W－Gh＝0.46 J－1 N×0.3 m＝0.16 J，所以木块受到的摩擦力f＝W1L＝0.16 J0.5 m＝0.32 N，从表中数据可得木块在木板上滑动时受到的滑动摩擦力与压力之比为0.4，所以木块对木板的压力为F压＝f0.4＝0.32 N0.4＝0.8 N.。

备战2021年中考物理抢分秘籍(力与运动)-解析版

考点力与运动抢分点1.牛顿第一定律（1）牛顿第一定律：一切物体在未受外力作用时，总保持静止状态或者匀速直线运动状态。

（2）正确理解牛顿第一定律：A.“一切”指定律适用的条件：所有宏观物体。

B.“未受外力作用”，定律成立的条件。

物体不受外力或者所受外力的合力为零。

C.“或者”，二者必具其一。

D.原来静止的物体，不受外力作用时，保持静止状态；原来运动的物体，不受外力作用时，均变为匀速直线运动。

（3）本实验中采用的是“在实验的基础上进行科学推理”的方法（实验加推理）。

因为不受力的物体不存在，所以它不能用实验来直接验证。

我们在可靠实验事实的基础上进行科学的推理，得出了该结论，在实践中检验，是正确的。

在实验中，让同一小车在同一斜面的同一高度（三同）滑下，目的是让小车到达平面时具有相同的初速度。

平面越光滑，小车运动得越远，速度改变得就越慢（这是实验事实）；假设平面绝对光滑，没有摩擦阻力存在，那么小车将一直以达到平面时的速度做匀速直线运动（科学推理）。

例题精选（2020·滨州市）如图所示，小车从斜面上滑下，下列分析正确的是（）A.小车在斜面上只受重力作用B.小车到达斜面底端不能立即停下来，是因为受到惯性力的作用C.小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车不受力D.小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，它将做匀速直线运动【答案】D【解析】A．小车在斜面上受到重力、支持力和摩擦力的作用，A错。

B．小车到达斜面底端不能立即停下来，由于小车具有惯性，惯性不是力，B错。

C．小车在水平面上运动的速度逐渐变小，是因为小车受到阻力的作用，C错。

D．小车在水平面上运动时，若所受外力突然消失，由牛顿第一定律可知它将做匀速直线运动，D正确。

选D。

【提分秘诀】关于牛顿第一定律的考题，主要涉及的考点是实验探究，探究方法。

注意阅读抢分点的小结。

抢分秘练1.（2020·泰州市）在“探究阻力对物体运动的影响”实验中：(1)小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。

中考物理力考点考题与提升训练(含解析)

力考点、考题与提升训练【考点一】力的概念与力的作用效果★典例一：俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）。

A．石头对鸡蛋的作用力更大；B．先有石头对鸡蛋的作用力；C．鸡蛋对石头的没有作用力；D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力【答案】D。

【解答】石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，故ABC错误，D正确。

故选D。

★典例二：《流浪地球》电影中描述到了木星。

木星质量比地球大得多木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）。

A．F1＜F2 B．F1＞F2 C．F1＝F2 D．无法确定【答案】C。

【解答】木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力，大小相等，所以F1＝F2，故C正确。

故选C。

★典例三：关于生活中的一些常识，下列数据符合事实的是（）。

B. 家用空调的电功率约为100kWC．物理课本中一张纸的厚度约为1mm D. 人的正常体温约为【答案】A。

【解析】A、一个苹果的质量在120g=0.12kg左右，受到的重力为G=mg=0.12kg×10N/kg=1.2N．故A符合实际；B、家用空调的工作电流在5A左右，其功率在P=UI=220V×5A=1100W=1.1kW左右。

故B不符合实际；C、人的头发的直径在75μm左右，物理课本一张纸的厚度与此差不多，在100μm=0.1mm左右。

故C 不符合实际；D、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。

故D不符合实际。

故选A。

★典例四：一木块静止在水平桌面上，请你画出木块所受力的示意图。

【解析】物体受重力g，支持力f，大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在同一物体上。

如图。

★典例五：形状规则、质量分布均匀的物体，它的重心在它的上。

图所示为质量分布均匀但形状不规则带有小孔的薄木板，请用细棉线、刻度尺、笔和铁架台来确定它的重心。

（1）操作方法：。