公园里的规则
大班社会《公园的规则》教案反思
今天的学习，我们了解了公园规则的基本概念、重要性和实际应用。通过实践活动和小组讨论，我们加深了对遵守公园规则的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
五、教学反思
在今天的大班社会《公园的规则》教学中，我发现孩子们对公园规则的认识和遵守程度各有不同。有的孩子能够很好地理解规则的重要性，并在实际中遵守；而有的孩子则对规则的概念较为模糊，需要进一步的引导和教育。
举例：教授幼儿在公园中遇到诱惑时，如何控制自己遵守规则，如不随意摘花、不破坏草坪等。
（4）社会交往能力的提升：在遵守规则的过程中，幼儿需要与他人进行交往，如何表达自己的需求、倾听他人意见是一个难点。
举例：在小组活动中，引导幼儿学会与他人沟通、合作，共同遵守公园规则。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与公园规则相关的实际问题。
2.角色扮演：为了加深理解，我们将进行角色扮演活动。通过模拟在公园中的不同场景，让孩子们亲身体验遵守规则的重要性。
3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和角色扮演活动。
（四）学生小组讨论（用时10分钟）
4.关注个体差异。针对不同孩子的认知水平和遵守规则的程度，因材施教，使每个孩子都能在课堂上得到有效的提升。
5.家园共育。与家长沟通，共同关注孩子的规则教育，使孩子们在家庭和学校都能养成良好的遵守规则的习惯。
同学们，今天我们将要学习的是《公园的规则》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在去公园玩的时候，有没有注意过公园里的一些规则？”（举例：比如不能乱扔垃圾）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索公园规则的奥秘。
大班优秀社会教案《公园的规则》(2篇)
大班优秀社会教案《公园的规则》幼儿园大班社会教案：公园的规则活动目标：1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所，激发幼儿热爱自然，热爱生活的美好情感。
2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。
3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。
活动准备：1、创设良好的精神氛围，使幼儿处于宽松、愉快的心理状态。
2、创设良好的物质环境（包括：多媒体课件、音乐磁带、录音机、小卡片、卡纸、牌子）活动过程：一、导入以谈话的形势引入课题，激发幼儿的兴趣。
二、展开：引导幼儿学习规则1、以“逛公园”的方式让幼儿初步了解公园里的规则。
使用多媒体课件，通过分辨正误行为帮助幼儿初步了解公园里的规则。
玲玲：小朋友你们好，欢迎你们来到智力公园，为什么叫智力公园呢？那时因为在逛公园的时候会有小问号随时向我们提出问题，只有回答对了问题，才能继续游玩，请爱动脑筋的小朋友跟我一起来逛这个智力公园吧。
（走进公园）小问号：你好玲玲，欢迎来到智力公园，你看这里的花开得多漂亮啊，草坪像张绿色的大地毯，有几个小朋友在这里玩呢，请告诉我它们做得对吗？为什么玲玲：这个问题太简单了！我知道答案。
小朋友你们知道吗？老师：小朋友你们能回答这个问题吗？（引导幼儿回答问题。
）老师小结：因为有了花草树木的打扮，才让公园有了美好的环境，才得到了大家的喜爱。
所以我们一定要爱护公园里的花草树木。
老师：小问号我们的小朋友说得对吗？问号：对了！好孩子应该爱护花草树木！请继续逛公园吧！玲玲：游乐场到了，这里可真热闹啊！问号：我知道玲玲最喜欢游乐场了，请你来告诉我，这些小朋友的做法对吗？会发生什么危险？玲玲：这我可得好好想想了，请小朋友们也来帮我想想吧！老师：这个问题好像把玲玲难住了，小朋友你们能回答这个问题吗？（引导幼儿回答问题。
）老师小结：小朋友们在游乐场里不光要团结友爱，还要学会自我保护。
玲玲：噢！我明白了！游乐场里小朋友要团结友爱，还要注意安全！让我们再来问问小问号吧！问号：对了对了！小朋友你们可真棒！请继续逛公园吧。
星期天逛公园游戏规则
星期天逛公园游戏规则
一、前言：
星期天逛公园游戏是一种休闲娱乐活动，可以带给大家一个放松心情的好时光。
主要是在公园中进行各种游戏，让参与者体验到清新活泼的空气，并能够感受到激情的热度。
二、游戏规则：
1. 游戏人数：游戏最少参与2人，最多不超过6人。
2. 游戏时间：游戏时间不得超过4小时。
3. 游戏地点：游戏地点一般在公园内，如果去其他地方，则需要提前告知其他参与者。
4. 游戏准备：游戏之前，参与者需要准备好游戏所需的道具，包括水壶、食物、游戏卡片等。
5. 游戏过程：
（1）在公园里参与各种游戏，比如跳跳环、猜谜、拔河等。
（2）参与者可以根据自己的兴趣去参加各种活动，如问答游戏、运动比赛等。
（3）主持人可以根据参与者的喜好，安排精彩的游戏，让参与者体验不一样的乐趣。
6. 游戏结束：游戏结束后，参与者可以拍照留念，也可以在公园里享用一下美食，感受一下公园的美景。
三、总结：
星期天逛公园游戏是一种有趣的活动，可以让大家放松心情，放松身心。
游戏时间不得超过4小时，游戏所需的准备也要提前做好。
参与者可以根据自己的兴趣参加不同的游戏，可以体验到很多新鲜的乐趣。
游戏结束后，可以拍照留念，也可以在公园享受美景美食。
室外游乐园规章制度
室外游乐园规章制度第一章总则第一条为了保障室外游乐园的安全和秩序，创造一个愉快、安全的游乐环境，制定本规章制度。
第二条室外游乐园是指位于室外的设有游乐设施的场所，包括各种娱乐项目和游乐设施。
第三条游客在室外游乐园内参观游玩，必须遵守本规章制度，并服从工作人员的管理和指导。
第四条室外游乐园管理部门有权对游客进行安全检查，并禁止携带易燃、易爆、易腐蚀等危险品进入游乐园。
第五条游客在室外游乐园内如遇紧急情况，应听从工作人员的指挥，迅速撤离现场，避免发生意外。
第二章游客行为规范第六条游客在室外游乐园内应文明游玩，不得随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境卫生。
第七条游客应尊重他人和公物，不得恶意破坏设施设备，干扰他人游玩。
第八条游客不得在游乐园内吸烟、喝酒、吸毒等行为，不得违法乱纪。
第九条游客在游乐园内应当遵守游乐设施的使用规定，不得擅自攀爬、拆卸设施。
第十条游客在游乐园内要遵守游玩时间和场地规定，不得在禁止区域内游玩。
第十一条游客不得滋扰动植物，不得随意拍打、追逐动物，尊重自然环境。
第三章工作人员管理规定第十二条室外游乐园的工作人员必须经过专业培训，具备相应的技能和知识。
第十三条工作人员要对游客进行安全教育，指导游客正确使用游乐设施，避免意外发生。
第十四条工作人员要保持工作状态良好，热情接待游客，及时处理游客提出的问题和投诉。
第十五条工作人员要严格执行游乐园的规章制度，维护游园秩序，保障游客的安全。
第十六条工作人员如发现游客有违规行为，应及时制止并报告管理部门，做好记录。
第十七条工作人员要保守游客的个人信息和隐私，不得泄露或滥用。
第四章安全管理规定第十八条室外游乐园管理部门须定期对游乐设施进行安全检测和维护，确保设施完好。
第十九条游乐设施的使用必须符合相关标准和规定，不得存在安全隐患。
第二十条室外游乐园管理部门要制定应急预案和安全演练计划，应对突发事件。
第二十一条游客如发现游乐设施存在问题或安全隐患，应及时向工作人员报告，不得私自维修。
公园广场规章制度模板
公园广场规章制度模板第一章总则第一条为了规范和管理公园广场秩序，确保公园广场环境整洁、安全、有序，保障广大市民的休闲娱乐权益，制定本规章。
第二条公园广场指的是供市民休闲娱乐的公共场所，包括但不限于绿地、广场、游乐设施等。
第三条市民可根据公园广场规定时间段内进入公园广场，同时在公园广场内需遵守本规章。
第四条公园广场管理机构应当加强对公园广场秩序的监督、管理和维护，并及时处理公园广场内的纠纷、矛盾。
第五条公园广场管理机构应当保护好公园广场内的绿化、景观和设施设备，严禁损坏公园广场内的植物、景观和设施设备。
第六条严禁在公园广场内燃放烟花爆竹、焚烧垃圾以及其他违反公共安全规定的行为。
第七条未经许可不得在公园广场内组织集会、游行等活动，如需组织活动需提前向公园广场管理机构申请。
第八条严禁在公园广场内乱扔废弃物，应当将废弃物投放到指定的垃圾桶内。
第九条市民在公园广场内应当遵守交通规则，禁止在广场内骑车、溜滑板等危险行为。
第十条市民进入公园广场需穿着适当，禁止裸露上身、裸露腿部等不文明行为。
第十一条市民在公园广场内不得进行任何损害他人利益的行为，如有发现应当立即向管理人员报告。
第二章违规处罚第十二条对于违反本规章的市民，公园广场管理机构可根据违规行为轻重情节给予警告、劝导、责令整改等处理措施。
第十三条对于严重违反本规章的市民，公园广场管理机构可按照相关法律法规给予处罚，如罚款、拘留等。
第十四条对于恶意破坏公园广场内植被、设施设备等行为，公园广场管理机构可追究法律责任。
第十五条对于在公园广场内扰乱公共秩序、搞事闹非、利用公园广场进行非法活动等恶劣行为，公园广场管理机构可禁止其进入公园广场，并报警处理。
第十六条对于故意损坏公园广场内的设施设备、景观等行为，公园广场管理机构可要求相应市民进行赔偿，并报警处理。
第三章附则第十七条公园广场管理机构应当定期对公园广场内的秩序进行检查，及时发现问题并解决。
第十八条市民在公园广场内发现违规行为可向公园广场管理机构举报，公园广场管理机构应当及时处理。
公园里的规则英语作文40词
公园里的规则英语作文40词英文回答：1. Be respectful of other visitors and park staff. This means being polite and considerate to everyone you encounter, including other visitors and park staff. It also means following the park's rules and regulations.2. Stay on designated trails and walkways. This is important for both your safety and the protection of the park's natural resources. When you stay on designated trails, you help to prevent erosion and damage to plants and wildlife.3. Pack out what you pack in. This means taking all of your trash with you when you leave the park. Do not litter!4. Do not feed the animals. Feeding animals can lead to them becoming dependent on humans for food, which can be harmful to their health. It can also cause them to becomeaggressive towards humans.5. Be aware of your surroundings. This means beingalert to your surroundings and taking steps to protect yourself from potential hazards. Be aware of the weather conditions, the terrain, and any other potential dangers.6. Respect the park's natural resources. This means not damaging trees, plants, or animals. Do not pick flowers, carve initials into trees, or disturb wildlife.7. Keep your pets on a leash. This is important forboth your pet's safety and the protection of other visitors. When your pet is on a leash, you can keep them undercontrol and prevent them from getting lost or injured.8. Be considerate of other visitors. This means being respectful of other people's space and privacy. Do notcrowd other visitors or invade their personal space.9. Be quiet in designated quiet areas. This isimportant for the enjoyment of other visitors who areseeking peace and tranquility.10. Have fun! Parks are a great place to relax, have fun, and connect with nature. Enjoy your time in the park!中文回答：1. 尊重其他游客和公园工作人员。
小学综合实践教案公园的规则
小学综合实践教案公园的规则公园是一个供人们休闲、娱乐和锻炼的公共场所。
为了确保公园内人们的安全和秩序，保护公园的绿化环境和设施设备，制定和遵守公园规则是非常重要的。
本文将介绍小学综合实践课中，教师如何向学生传授公园规则以及如何制定实践教案，培养学生的自我管理和社会责任感。
公园规则是保证公园秩序和安全的基本指导原则，它们通常包括以下几个方面：1. 保护植物和环境：教师可以向学生详细介绍公园的绿化环境和植物，引导学生认识到保护植物对于维护公园生态平衡的重要性，同时提醒学生不要随意践踏或损坏植物。
教师还可以组织实地考察活动，让学生亲身感受公园的自然美丽。
2. 爱护公共设施：公园内通常配有各种各样的设施，如休息长椅、游乐设施、健身器材等。
教师可以向学生宣传公共设施的使用守则，教育学生正确使用并保护这些设施，同时提醒学生不要进行危险行为，以免受伤。
3. 文明行为：在公园里，我们要保持良好的文明行为。
教师可以重点教育学生注意不吸烟、不乱丢垃圾、不随地吐痰等不文明行为，提倡保持公共环境的整洁，让公园成为一个宜人的场所。
4. 安全注意事项：在公园玩耍时，我们必须时刻保持警惕，注意自身安全。
教师可以向学生传授一些基本的安全知识，如避免独自进入偏僻区域，不靠近湖泊或水池边缘，不随意攀爬高处等。
同时，教师还可以组织学生参观公园安全标识，并进行相关的安全教育。
综合实践课教案是一项重要的教学工具，它帮助教师有效地组织教学内容和活动，使学生能够全面地理解和掌握知识。
以下是一份针对小学生的综合实践课教案示例：教案名称：公园的规则教学- 了解公园的概念和作用；- 掌握公园的常见规则和注意事项；- 培养学生的自我管理和社会责任感。
教学内容：1. 公园的定义和作用；2. 公园常见的规则和注意事项；3. 组织学生参观公园，亲身体验公园规则和环境。
教学步骤：1. 导入：通过图片、视频或故事等形式，引起学生对公园的兴趣，激发他们的思考。
公共场合需要遵守的规则
公共场合需要遵守的规则
1. 别大声喧哗呀！你想想，要是在图书馆里，大家都安安静静看书，突然有人大声嚷嚷，那多烦人啊！就像平静的湖面被丢进一块大石头，整个氛围都被破坏了。
2. 要尊重他人的空间哦！在公交车上，别一个人占两个座位，这就好比你把好吃的都抢走了，不给别人留一点，多不地道呀！
3. 遵守排队的规则呀！去买东西排队的时候，要是有人插队，其他人心里得多不爽啊！这就跟跑步比赛有人抢跑一样，不公平嘛。
4. 注意公共卫生哟！在公园里，随手乱扔垃圾，那公园不就变成垃圾场了吗？这多难看呀！
5. 别在禁烟区抽烟呐！在商场里抽烟，让其他人被迫吸二手烟，那感觉就像被人捂住了口鼻，难受死了。
6. 控制自己的行为举止嘛！在电影院里踢前面人的椅背，这不是让人没法好好看电影嘛，多气人呀！
7. 礼貌待人呀！别人帮忙后，说声谢谢会怎样呢？就像给对方送了一份温暖的小礼物。
8. 遵守交通规则咯！过马路闯红灯，那不就是拿自己的生命开玩笑嘛，多危险啊！
9. 保护公共设施啊！在公园里破坏健身器材，那以后大家还怎么锻炼呀！就像把大家的宝贝给弄坏了一样。
总之，在公共场合遵守规则是非常重要的，这不仅是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
我们都要做文明的人，让我们的公共环境更加美好！。
星期天逛公园游戏规则
星期天逛公园游戏规则星期天是一个放松心情、享受休闲时光的好日子，而逛公园是许多人选择的休闲方式之一。
在这个美好的日子里，我们可以邀请家人、朋友一起来公园游玩，放松心情，享受大自然的美好。
为了让逛公园变得更加有趣，我们可以玩一些游戏，增加乐趣。
下面就是一些逛公园游戏规则，希望能给大家的星期天增添一些乐趣。
1. 寻宝游戏寻宝游戏是一种非常受欢迎的游戏，它可以让大家在公园里寻找隐藏的宝藏，增加了游戏的趣味性。
游戏规则如下：- 将公园分成几个区域，每个区域都藏有一些小礼物或者小玩具。
- 参与者需要分成若干组，每组有一个队长。
- 每组在规定的时间内，寻找自己区域的宝藏，找到后将宝藏交给队长。
- 最后，比赛结束后，队长将宝藏进行统计，宣布哪个组找到的宝藏最多，获胜。
2. 摄影比赛摄影比赛是一种非常适合在公园里进行的游戏，可以让大家发挥创意，记录美好的瞬间。
游戏规则如下：- 参与者需要自备相机或者手机。
- 每个参与者在规定的时间内，拍摄公园里自己认为最美的景色或者最有趣的瞬间。
- 比赛结束后，所有参与者将自己拍摄的照片进行展示。
- 大家可以投票选出最佳摄影作品，获胜者将获得奖品。
3. 团队接力赛团队接力赛是一种需要团队合作的游戏，可以增强团队的凝聚力，增加游戏的趣味性。
游戏规则如下：- 参与者分成若干组，每组有若干名成员。
- 每组需要在规定的时间内，完成一些团队接力赛的项目，比如跳绳、跑步、传球等。
- 每个项目都需要团队成员们配合完成，才能进行下一个项目。
- 最后，比赛结束后，哪个团队完成项目最快，获胜。
4. 自然探索自然探索是一种让人更加亲近大自然的游戏，可以让大家更加了解公园里的植物和动物。
游戏规则如下：- 参与者需要分成若干组，每组有一个导游。
- 每组需要在公园里寻找一些特定的植物或者动物，比如某种花、某种鸟类等。
- 导游需要给队员们一些提示，帮助他们找到目标。
- 最后，比赛结束后，哪个组找到的目标最多，获胜。
公园的规则大班社会活动教案
公园的规则大班社会活动教案一、活动目标：1. 认知目标：让幼儿了解和知道公园中的一些规则，如不随地乱扔垃圾、不损坏公共设施、不吵闹等。
2. 技能目标：培养幼儿遵守公共规则的意识，学会在公园中自觉遵守规则。
3. 情感目标：培养幼儿尊重他人、爱护环境的情感。
二、活动准备：1. 物质准备：公园图片、规则卡片、垃圾袋等。
2. 经验准备：幼儿有去公园的经验。
三、活动过程：1. 导入：教师出示公园的图片，引导幼儿观察公园中的环境，引出公园中的规则。
2. 基本部分：a. 教师出示规则卡片，让幼儿说出这些规则的含义。
b. 教师组织幼儿讨论如何在公园中遵守规则，如不随地乱扔垃圾、不损坏公共设施、不吵闹等。
c. 教师引导幼儿思考不遵守规则的危害，如污染环境、损坏公共设施、影响他人休息等。
3. 巩固部分：a. 教师组织幼儿进行情景模拟，让幼儿在模拟的情景中学会遵守公园规则。
b. 教师带领幼儿去公园，让幼儿在实际环境中践行遵守规则的行为。
四、活动结束：教师总结幼儿在活动中的表现，强调遵守公园规则的重要性，让幼儿认识到遵守规则是为了让公园的环境更美好，让每个人都能在公园中快乐地玩耍。
五、活动延伸：教师让幼儿回家后，与家长一起制定家庭中的规则，并让幼儿在家庭中践行遵守规则的行为。
六、教学资源：1. 图片：公园场景图片、违反规则的行为图片。
2. 卡片：各种公园规则卡片。
3. 视频：公园规则宣传视频。
4. 实物：公园中的公共设施模型。
5. 活动材料：垃圾分类袋、清洁工具。
七、教学方法：1. 讲解法：教师讲解公园规则的重要性和遵守规则的方法。
2. 讨论法：教师组织幼儿分组讨论如何在公园中遵守规则。
3. 情景模拟法：教师设置情景，让幼儿在模拟情景中学会遵守公园规则。
4. 实践操作法：教师带领幼儿去公园，让幼儿在实际环境中践行遵守规则的行为。
八、教学步骤：1. 导入：教师出示公园场景图片，引导幼儿观察并提问：“你们在公园里能看到哪些规则？”2. 讲解：教师讲解公园规则的重要性和遵守规则的方法。
公园规则英语作文四年级
公园规则英语作文四年级示例回答如下1:英文回答：1. What are some rules in the park?- Do not litter.- Stay on the designated paths.- No smoking.- Keep dogs on a leash.- Respect other park visitors.2. Why is it important to follow park rules?- To keep the park clean and safe for everyone.- To protect the environment and wildlife.- To prevent accidents and injuries.- To show respect for others and their enjoyment of the park.3. What can happen if you break park rules?- You may receive a warning or be asked to leave the park.- You may be fined or face legal consequences.- You may harm yourself or others, or damage the park's natural resources.中文回答：1. 公园里有哪些规则？- 不要乱扔垃圾。
- 在指定的路线上行走。
- 禁止吸烟。
- 狗必须系绳子。
- 尊重其他公园游客。
2. 遵守公园规则为什么很重要？- 为了保持公园的清洁和安全，让每个人都可以愉快地玩耍。
- 为了保护环境和野生动物。
- 遵守规则可以避免事故和受伤。
- 遵守规则可以表现出对他人和公园的尊重。
3. 如果你违反公园规则会发生什么？- 你可能会受到警告或被要求离开公园。
公园的规则大班社会活动教案
公园的规则大班社会活动教案一、活动目标1. 让幼儿了解公园的基本规则，知道在公园里应该做什么，不应该做什么。
2. 培养幼儿遵守公共秩序的意识，提高他们的社会素养。
3. 通过观察、讨论和实践，培养幼儿的观察力、表达力和动手能力。
二、活动准备1. 图片素材：公园里的场景图片，包括游乐场、草坪、停车场等。
2. 公园规则卡片：提前准备一些公园规则的卡片，如不乱丢垃圾、不践踏草坪等。
3. 画纸、彩笔等绘画材料。
三、活动过程1. 导入：邀请幼儿观察公园里的场景图片，引导他们发现公园里的规则。
2. 基本规则的学习：向幼儿介绍公园的基本规则，如不乱丢垃圾、不践踏草坪、不乱涂乱画等。
3. 规则卡片游戏：将公园规则卡片分发给幼儿，让他们互相交流并按照规则进行游戏。
4. 实践环节：组织幼儿分成小组，到公园里去实践所学的规则，观察并记录公园里的规则遵守情况。
5. 总结与反思：让幼儿回到教室，分享在公园里的实践经历，讨论如何更好地遵守公园规则。
四、活动延伸1. 家园共育：让幼儿回家后，与家长一起制定家庭内的规则，并互相监督遵守。
2. 社区实践：组织幼儿到社区公园进行实践活动，提高他们对公共秩序的认识。
3. 绘画展示：让幼儿根据自己的理解，绘制一幅关于公园规则的画，进行展示和交流。
五、教学评价1. 观察幼儿在公园实践活动中的表现，了解他们对于公园规则的掌握程度。
2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中遵守规则的情况，以便进行针对性的教学指导。
3. 幼儿自评：让幼儿对自己的表现进行评价，鼓励他们不断提高自己的社会素养。
六、活动准备1. 视频材料：提前准备一段关于公园规则的动画片，以便于幼儿更好地理解规则。
2. 角色扮演道具：准备一些公园场景的道具，如公园标志、垃圾箱等，以便于幼儿进行角色扮演。
3. 记录表：为每个幼儿准备一份公园规则记录表，用于他们在实践环节进行记录。
七、活动过程1. 导入：通过播放动画片，让幼儿了解公园规则的重要性。
法治文化公园规章制度
法治文化公园规章制度第一章总则第一条为了促进法治文化传播，维护社会秩序，打造和谐文明的公共空间，制定本规章制度。
第二条法治文化公园是一个以法治文化为主题的公共空间，旨在传播法治理念，弘扬法治精神，倡导文明礼仪，促进社会和谐。
第三条法治文化公园须遵守国家法律法规，尊重公共秩序，保护环境卫生。
第四条法治文化公园由相关部门管理，实行公开、民主、规范的管理体制。
第五条公园内的活动应当符合法治文化的主题，不得违背法律法规和公共道德。
第六条公园管理部门有权对公园内的违法违规行为进行规范管理，并对违规者进行相应处理。
第七条公园内的设施设备必须符合安全标准，不得存在安全隐患。
第八条公园内禁止携带危险物品，禁止吸烟、酗酒、赌博等行为。
第九条公园内的垃圾应当分类投放，保持公园环境清洁整洁。
第十条公园内的活动应当事先向管理部门提出申请，并获得批准。
第二章公园开放时间第十一条法治文化公园开放时间为每日上午8:00至晚上10:00。
第十二条公园在特殊情况下，管理部门有权根据实际情况调整开放时间。
第三章公园安全管理第十三条公园内禁止进行危险活动，禁止攀爬树木、抛掷物品等行为。
第十四条公园内禁止骑车、滑板、轮滑等活动，保证行人安全。
第十五条公园内设有警务岗亭，保证公园安全秩序。
第十六条公园内设有急救站，为游客提供紧急救助服务。
第十七条公园内严禁吸毒、吸烟等行为，损坏公共设施者将追究法律责任。
第四章公园文明行为第十八条游客应当遵守公园规章制度，保持文明行为。
第十九条游客应当保持公共环境整洁，不得随意丢弃垃圾。
第二十条游客不得随地吐痰，乱涂乱画，破坏公共设施。
第二十一条游客应当保持安静，不得大声喧哗，影响他人休息。
第二十二条游客应当尊重公园工作人员，听从管理部门的安排。
第二十三条游客应当互相尊重，维护公共秩序。
第五章违规处罚第二十四条对于违反公园规章制度的游客，管理部门有权进行劝阻、警告，并可以对其进行处罚。
第二十五条对于严重违规的游客，管理部门有权暂时限制其进入公园，并报警处理。
去公园注意事项和安全知识
去公园注意事项和安全知识去公园是一种非常愉快和放松的活动，但是我们也需要注意一些事项和安全知识，以确保我们的安全和享受。
首先，我们应该选择一个适合自己的公园。
不同的公园有不同的特点和设施，我们可以根据自己的需求选择合适的公园。
例如，如果我们喜欢跑步，我们可以选择一个有跑道的公园；如果我们喜欢观赏花草，我们可以选择一个有花园的公园。
此外，我们还应该考虑公园的位置和交通情况，以便我们能够方便地到达。
在公园里，我们应该遵守公园的规定和秩序。
公园通常有一些规定，如禁止吸烟、禁止乱扔垃圾等。
我们应该遵守这些规定，以保持公园的整洁和安静。
此外，我们还应该尊重其他人的权益，不要干扰他们的活动。
在公园里，我们应该注意自己的个人安全。
首先，我们应该穿着舒适和合适的服装和鞋子。
公园通常有很多活动和运动，我们可能需要走很长时间或者参加一些运动。
穿着合适的服装和鞋子可以减少受伤的风险。
此外，我们还应该注意天气情况。
如果天气太热或者太冷，我们应该采取相应的措施，如涂防晒霜、戴帽子、穿外套等。
在公园里，我们还应该注意一些特殊的安全知识。
首先，我们应该注意交通安全。
公园通常有一些道路和人行道，我们应该走在人行道上，不要在道路上行走。
此外，我们还应该注意自行车和电动车的安全。
如果我们骑自行车或者电动车，我们应该遵守交通规则，不要超速或者闯红灯。
在公园里，我们还应该注意水上安全。
一些公园有湖泊或者游泳池，我们应该遵守相关的安全规定。
如果我们不会游泳，我们应该避免进入水中。
如果我们会游泳，我们应该注意自己的安全，不要离开安全区域。
此外，我们还应该注意防溺水知识，如不要在水中玩耍或者游泳时不要过度疲劳。
在公园里，我们还应该注意食品安全。
一些公园允许携带食物，但是我们应该注意食品的保存和卫生。
我们应该选择新鲜和干净的食物，不要吃过期或者变质的食物。
此外，我们还应该注意垃圾的处理，不要乱扔垃圾，保持公园的整洁。
在公园里，我们还应该注意防止意外事故的发生。
幼儿园社会活动教案：游览公园的规则
幼儿园社会活动教案：游览公园的规则一、活动目标：1. 让幼儿了解游览公园时需要遵守的规则。
2. 培养幼儿自觉遵守公共秩序的意识。
3. 提高幼儿的观察力和表达能力。
4. 增强幼儿的团队合作精神。
二、活动准备：1. 教学材料：公园图片、规则卡片、画纸、彩笔等。
2. 教学环境：宽敞的教室、安静的氛围。
三、活动过程：1. 引入话题：邀请幼儿谈谈他们对公园的印象，引导幼儿关注公园中的规则。
2. 讲解公园规则：展示公园图片，与幼儿一起讨论游览公园时需要遵守的规则，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、不损坏公物等。
3. 互动游戏：设计一个公园场景，让幼儿扮演游客和工作人员，通过角色扮演的方式，让幼儿体验并理解公园规则的重要性。
4. 小组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论在公园里遇到不遵守规则的行为时，应该如何制止和建议。
5. 创作环节：邀请幼儿用彩笔和画纸创作一个关于公园规则的画作，鼓励他们发挥想象力，将所学规则融入作品中。
四、活动总结：1. 回顾活动内容，让幼儿复述所学公园规则。
2. 强调遵守公园规则的重要性，引导幼儿在日常生活中自觉遵守公共秩序。
五、活动延伸：1. 家园共育：请家长协助，鼓励幼儿在家庭生活中实践公园规则，如在家中摆放物品时注意整齐有序。
3. 主题延伸：开展更多关于公共秩序的活动，如交通安全、购物规则等，让幼儿全面发展。
六、活动实施：1. 教学方法：采用讲解、演示、互动游戏、小组讨论等教学方法，结合图片、卡片等教学辅助材料，让幼儿直观地了解和掌握公园规则。
2. 教学安排：每个教学环节预留适当的时间，确保幼儿充分参与和理解。
3. 教学评价：通过观察幼儿在活动中的表现，评估他们对公园规则的掌握程度，为后续教学提供参考。
七、教学资源：1. 教学课件：制作精美的公园规则课件，包含图片、文字、动画等元素，吸引幼儿注意力。
2. 教学视频：收集一些关于公园规则的短视频，让幼儿更直观地了解公园规则。
3. 教学道具：准备一些公园场景的道具，如公园标志、垃圾箱等，增强幼儿的直观感受。
大班优秀社会教案《公园的规则》
幼儿教育：________ 大班优秀社会教案《公园的规则》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共6 页大班优秀社会教案《公园的规则》幼儿园大班社会教案：公园的规则活动目标：1、引导幼儿了解公园是供大家游览的公共场所，激发幼儿热爱自然，热爱生活的美好情感。
2、发展幼儿明辨是非的能力和口语表达能力。
3、培养幼儿遵守公园规则的意识和良好的行为习惯。
活动准备：1、创设良好的精神氛围，使幼儿处于宽松、愉快的心理状态。
2、创设良好的物质环境（包括：多媒体课件、音乐磁带、录音机、小卡片、卡纸、牌子）活动过程：一、导入以谈话的形势引入课题，激发幼儿的兴趣。
二、展开：引导幼儿学习规则1、以“逛公园”的方式让幼儿初步了解公园里的规则。
使用多媒体课件，通过分辨正误行为帮助幼儿初步了解公园里的规则。
玲玲：小朋友你们好，欢迎你们来到智力公园，为什么叫智力公园呢？那时因为在逛公园的时候会有小问号随时向我们提出问题，只有回答对了问题，才能继续游玩，请爱动脑筋的小朋友跟我一起来逛这个智力公园吧。
（走进公园）小问号：你好玲玲，欢迎来到智力公园，你看这里的花开得多漂亮第 2 页共 6 页啊，草坪像张绿色的大地毯，有几个小朋友在这里玩呢，请告诉我它们做得对吗？为什么玲玲：这个问题太简单了！我知道答案。
小朋友你们知道吗？老师：小朋友你们能回答这个问题吗？（引导幼儿回答问题。
）老师小结：因为有了花草树木的打扮，才让公园有了美好的环境，才得到了大家的喜爱。
所以我们一定要爱护公园里的花草树木。
老师：小问号我们的小朋友说得对吗？问号：对了！好孩子应该爱护花草树木！请继续逛公园吧！玲玲：游乐场到了，这里可真热闹啊！问号：我知道玲玲最喜欢游乐场了，请你来告诉我，这些小朋友的做法对吗？会发生什么危险？玲玲：这我可得好好想想了，请小朋友们也来帮我想想吧！老师：这个问题好像把玲玲难住了，小朋友你们能回答这个问题吗？（引导幼儿回答问题。
幼儿园中班《公园规则》课件
公园规则
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一看
01 公园不文明行为
01 公园不文明行为
遵守公园规则
02 公园的规则
不可以在公共设施上涂写、 刻画或张贴宣传品、广告
不随地吐痰、便溺，乱扔 果皮、烟头、纸屑
禁止翻越栏杆、护栏
不攀折花木，进入花坛、 草坪坐卧、践踏
02 公园的规则
美丽公园人人爱，保护环境一起来。 果皮纸屑不乱扔，青青草地不要踩。 爱护动物要文明，花儿好看我不摘。 公园设施要爱护，游乐场里讲友爱。 公园规则请遵守，美丽公园更可爱。
遵守公园规则的方法
01提醒大家不要乱扔垃圾！
小朋友们去公园看见有人乱扔垃圾的时候记得及时提醒哦！
02 捡垃圾志愿者
小朋友们可以跟着老师去公园当捡垃圾志愿者！
03 扫地志愿者
小朋友们也可以去公园当扫地的志愿者！
04 垃圾分类
在公园注意好垃圾分 类，为地球环保献出 一份自己的力量！
一起去公园逛逛吧！
公园的规则
公园的规则
1.进入公园前请遵守公园的开放时间和开放规定。
2.尊重公园的生态环境，保持公园整洁，不随地乱扔垃圾。
3.保护公园里的设施设备，不做损坏公园室内、室外设施的行为。
4.尊重其他人的权益，互相礼让，文明用语，不打闹、不喧哗。
5.遵守公园管理人员的引导和管理，听从指挥，不随便进入不开放区域。
6.注意公园安全，不攀爬、不跳跃、不游泳、不吸烟、不放烟花爆竹。
7.不携带危险物品进入公园，禁止从事任何违法活动和危险活动。
8.不在园中商业推销、广告宣传等行为，保持公园的整洁和公园的和谐气氛。
9.爱护植物和动物，不摘花、不打乱植物和动物的生活和生态平衡。
生命公园管理规章制度
生命公园管理规章制度1. 总则嘿，大家好！欢迎来到生命公园，这里可是个充满生机的地方哦！在这里，我们有一些规章制度，希望大家能轻松遵守，让我们的公园更加和谐美好。
就像那句老话说的，“众人拾柴火焰高”，大家一起维护，才能让这片绿洲更加迷人！1.1 公园的基本规则首先呢，公园开放时间是早上六点到晚上九点，别在大半夜来了，那可就成了夜游神了！而且，公园里要保持安静，不要大声喧哗，想想我们的小鸟和小动物们，它们也需要安静的环境嘛。
1.2 垃圾分类与处理说到环保，咱们公园可是非常讲究的！垃圾可得分类扔，塑料、纸张、厨余可不能混在一起哦！就像打麻将，牌不能乱，才能和和气气，赢得开心。
如果你看到有垃圾乱丢，那可得出手相助，告诉别人一声，大家一起努力，公园才会更美丽！2. 公园设施与使用公园里有很多设施，比如健身器材、儿童游乐区、还有那迷人的湖泊。
使用这些设施的时候，大家可得小心翼翼，不要把自己搞得像个“唐僧”似的，万一受伤了可就得不偿失哦！健身器材使用后，记得擦拭干净，给后面的人留个好印象，就像你借东西时要保持干净一样。
2.1 植被与动物保护我们这儿的绿植可都是经过精心照料的，大家千万别在树上刻字、采花哦！这样可是对植物的极大不尊重。
就像咱们人一样，心里也得有个底线。
还有啊，看到小动物们，咱们得保持距离，别去追逐或者惊吓它们，让它们能安心生活。
动物也是有感情的，别让它们觉得生活在“水深火热”中。
2.2 活动与集会如果你想在公园里搞个小活动，别忘了提前申请哦！公园可不是随便摆摊的地方，想开个小派对，最好提前和管理人员打个招呼。
就像借钱一样，提前说明，大家心里也会踏实。
活动结束后，记得收拾干净，留下一个整洁的环境给后来的游客，才是真正的“君子之风”。
3. 安全与应急措施安全第一，大家都懂的！在公园里，走路的时候要看路，不要低头玩手机，别把自己变成“行走的手机”。
如果遇到突发情况，比如摔倒、迷路或者其他紧急情况，公园内都有明显的指示牌和应急联系方式，随时求助，不要慌张。
延吉金豆公园规章制度
延吉金豆公园规章制度第一条：总则为维护公园内正常秩序，保证市民和游客的安全，遵守本规章制度，共同创建良好的公园环境。
第二条：公园开放时间1. 公园开放时间为每日早8:00至晚10:00，特殊情况需提前向管理部门申请，并得到批准。
第三条：公园安全管理1. 严禁在公园内吸烟和随地吐痰，保持公园清洁卫生。
2. 严禁在公园内任意乱扔垃圾，应该找到指定垃圾桶进行投放。
3. 严禁在公园内随意破坏花草树木等公共设施，如有发现需承担相应责任。
4. 敬请礼让老人、儿童和残障人士，公共场所需互相尊重，维护良好的公园氛围。
5. 不得在公园内进行大声喧哗、进行赌博等违法行为，一经发现将立即报警处理。
第四条：游客行为规范1. 游客需在有序排队等候时，请勿插队，注意自身行为举止。
2. 游客进入公园后需遵守公园规章制度，不得进行危险行为。
3. 游客应自觉保护公园内的植物和设施，不得恶意破坏。
4. 游客在游玩时需遵守游乐设施的安全规定，不得操作失当造成安全隐患。
5. 游客应尊重其他游客的权益，不得进行恶意抢占、冲撞等行为。
第五条：违规处罚1. 对于违反公园规章制度的游客，管理部门有权采取相应措施，包括劝阻、责令离开、警告、罚款等。
2. 对于严重扰乱公园秩序、造成安全隐患等情况，管理部门将保留追究法律责任的权利。
第六条：附则1. 本规章制度自发布之日起正式实施，如有变动将提前公告通知。
2. 市民和游客应积极配合管理部门的工作，共同维护公园的整洁和安全。
3. 如有疑问或意见建议，欢迎提出并与管理部门沟通，共同推动公园的管理和服务工作不断完善。
延吉金豆公园规章制度就以上内容制定，自发布之日起正式执行。
感谢各位市民和游客的支持和配合，让我们共同努力，打造一个美丽、安全、有序的金豆公园。
愿您在这里度过愉快的时光！。