(共18套75页)八年级生物课时练习每周一练汇总
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(共18套75页)八年级生物课时练习每周一练
汇总
八年级生物第一学期每周一练(一)
(15、1 动物运动的方式)
班级__________姓名__________座号评分__________
一、选择题。(每题4分共60分)
1、世界上最大的鸟――鸵鸟的运动方式主要是( )
A.飞行
B.爬行
C.游泳
D.行走
2、选出运动方式相同的一组动物( )
A.河蟹、野鸭
B.袋鼠、鸵鸟
C.企鹅、麻雀
D.鳄鱼、蜥蜴
3、下列运动方式是爬行的是( )
①蜈蚣②蚰蜒③蜗牛④马⑤青蛙⑥蛇
A. ①② B .①③④
C. ①②③⑥
D.③⑤⑥
4、人类的哪项活动不是模仿动物的运动( )
A.用桨和橹划船
B.滑翔机的飞行
C.发射火箭
D.骑自行车
5、变形虫的运动依靠( )
A.纤毛
B.鞭毛
C.伪足
D.伸缩泡
6、大象行走.袋鼠跳跃.鸵鸟奔跑,这些运动方式有利于()
A.扩大陆生动物的活动空间
B.获得食物
C.躲避敌害
D.以上三者都是
7、青蛙具有的运动方式有()
①爬行②游泳③跳跃④行走
A. ②③
B.①②④ C .①③④ D.①②③④
8、鱼向前游泳的动力,主要来自身体的()
A.胸鳍和尾鳍的摆动B.躯干部和尾鳍的左右摆动
C.尾鳍的摆动D.所有鳍的摆动
9、毛泽东在《沁园春•长沙》里有这样一段描写:“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”。这里描写了动物的哪些运动方式( )
A.飞行、爬行
B.跳跃、爬行
C .跳跃、游泳 D.飞行、游泳
10、运动员在竞走与奔跑时的主要区别是()
A.竞走时不会腾空
B. 竞走时有双脚腾空现象
C.竞走速度快
D.竞走速度慢
11、蚯蚓的运动方式是()
A.奔跑 B.蠕动
C.行走 D.飞行
12、能够在空中飞行的哺乳动物是()
A.鹰B.昆虫
C.蝙蝠
D.鸵鸟
13、善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜在生活在()
A.开阔的大草原上 B.茂密的森林中
C.沼泽地中 D.崇山峻岭中
14、鱼的体形大多呈纺缍形,这有利于()
A.增大浮力 B.减少阻力
C.减少浮力 D.增大阻力
15、人体在完成跳跃动作的时候,提供动力的结构是()
A.骨
B.关节
C.骨骼肌
D.神经
二、考考你的判断力。(每小题2分共14分)
1、动物环境不同,但运动方式是一样的。()
2、野鸭依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动。()
3、游泳是动物适应水环境的主要运动方式。()
4、不同的水生动物,游泳的方式是一样的。()
5、蜗牛、蛇的运动运动方式是行走。()
6、蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等。()
7、鸟类的运动方式就只有飞翔。()
三、填空题。(每空2分共26分)
1、动物的栖息环境大体上可以分为、、和三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与相适应的现象。
2、阅读下面短文,回答问题:
一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上,一边沐浴着灿烂的阳光,一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身体,走到最嫩的小草旁。突然,可爱的小精灵发现天空中一只老鹰迅速向下飞来,它飞快地向坡那边的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑着,越过小沟,老鹰迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子,老鹰灰溜溜地飞走了。敌情解除后,小白兔发现林子那边的草长得更茂盛,花开的更艳丽,又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。
3、在陆地生活的动物,主要的运动方式有、、、等,水生动物的运动方式多种多样,但是适应水生生活的运动方式,空中生活的动物的运动方式主要是。
八年级生物第一学期练习参考答案(一)【15.1】动物运动的方式
一、1D 2D 3C 4D 5C 6D 7A 8B 9D 10A 11B 12C 13.A14.B15.C
二、1×、2√、3√、4×、5×、6√、7×三、1、水、陆地、空中、生活环境 2、(1)行走、奔跑、跳跃、飞行(答对其中2项即可)(2)有利于个体的生存和种族的繁衍
3、爬行、行走、奔跑、跳跃、游泳、飞行
八年级生物第一学期每周一练(二)
(15、2 动物运动的形成)
班级__________姓名__________座号__________评分_________
一、选择题。(每空4分共60分)
1、将一根鱼肋骨浸入稀盐酸中
(1)一段时间后可观察到骨中明显减少的是()
A.蛋白质
B.脂肪
C.无机物
D.以上三者
(2)上述实验后,鱼肋骨呈现出的物理特性是()
A.骨变软,可以弯折
B.骨变得脆硬,一敲即碎
C.柔韧性和硬度不变
D.骨溶解在盐酸中
(3)上述实验中说明骨中含有()
A.无机物
B.有机物
C.无机物和有机物
D.蛋白质
2、人体中最大的“钙库”是()
A.小肠
B.骨
C.皮肤
D.肌肉
3、体操运动员在做吊环项目的“十字支撑”动作时,上肢骨骼肌的协作关系是()
A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张、肱三头肌收缩