director11.5——1基础知识部分

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director教学课件PPT

符号与实例
总结词
详细描述符号和实例的概念，以及它们在Director中的用途和创建方法。
详细描述
在Director中，符号是一种可重复使用的元素，可以包含形状、位图、文本等多种内容。实例是符号的复制品，可以对其属性进行修改而不影响原始符号。通过创建符号和实例，可以方便地管理和重复使用元素，提高制作效率。创建符号的方法是先在舞台中绘制或导入元素，然后将其拖拽到符号库中。创建实例的方法是在舞台中拖拽符号库中的符号。
人工智能与Director的结合
个性化学习
利用人工智能技术分析学生的学习习惯和需求，为每个学生提供定制化的学习方案。
智能辅助
借助人工智能技术，为学生提供智能答疑、作业批改等服务，减轻教师工作负担。
数据驱动决策
利用人工智能收集学生的学习数据，为教学决策提供科学依据，提高教学质量。
未来发展方向与趋势
数据库连接
数据库类型选择
根据课件的需求，选择合适的数据库类型，如MySQL、SQLite、
MongoDB等，以满足数据存储和查询的需求。
数据库连接方式
了解并掌握与数据库建立连接的方法，如JDBC、ODBC、ORM等，以保证课件能够与数据库进行数据交互。
数据操作
能够进行基本的数据操作，如增、删、改、查等，以便于课件中数据的处理和展示。
02
CATALOGUE
Director基础知识
界面与工具栏
总结词
详细描述Director软件的界面布局，包括菜单栏、工具栏、舞台等区域，以及各区域的功能和特点。
详细描述
Director软件界面简洁明了，分为菜单栏、工具栏、舞台、属性检查器、脚本编辑器等区域。菜单栏包含文件、编辑、查看等常用命令。工具栏提供各种常用的工具，如选择、画线、矩形等。舞台是展示内容的区域，可以通过拖拽方式放置和排列元素。属性检查器可以设置和修改元素属性，如位置、大小、颜色等。脚本编辑器用于编写和编辑Lingo脚本语言，实现各种交互和动态效果。

Director11.5制作基于lingo语言的嵌入式音频播放器

关键词：Ｄｒｃｒｉｇ；音频播放ｉｔ；ｌｏｅｏｎ
中图分类号：Ｔ３９文献标识码：ＡＰ０文章编号：１０ — ５９（０１２ — １０００７９９２１）１０４ — ２
Ｄｉｅｔｒ１５ＰｒｄｃｉｎＢａｅｎｒｃｏｌ．ｏｕｔｏｓｄｏ
件，且自带ｌｎｏ语句，可以根据用户的需ｃｏｌ．的媒体元素主要包括文本、图形、ｉｅｔｒ５１图像、动画、音频和视频等，其中文本、图形、图像和动画可以直接在Ｄｒｃｏｌ．ｉｅｔｒ５中进行各种设置，但音频和视频的播放一般不１能直接控制。因此如果需要在多媒体作品中自主控制音视频的播放，需要利用Ｄｒｃｏｉｅｔｒ的１ｎｏ语句编写脚本实现相关功能。本ｇｉ文主要研究如何在Ｄｒｃｏｌ．ｉｅｔｒ１５中制作基于ｌｎｏ句的嵌入式ｉｇ语音频播放器，以满足多媒体作品中自主控制音频播放的要求，同时还可以使音频具有多种播放效果，使多媒体作品更加精彩 …。
二、嵌入式音频播放器功能及界面的设计图１音频播放界面
三、嵌入式音频播放器功能的实现嵌入式音频播放器主要功能的实现如下：
（）功能设计。嵌入式音频播放器主要设置在多媒体作品一的页面中，根据用户的需要对音频进行各种播放控制。其功能一
００８）５０３
摘．：Ｄｒｃｒ１要ｉｔｌ．ｅｏ５中音频的播放一般不能直接控制，不能满足用户的多种需要。本文通过对Ｄｉｃｒ１ｒｔ１．ｅｏ５中音频播放的深入分析和研究，用ｈｇ语句进行脚本编写，运ｎｏ制作了嵌入式音频播放器，实现了多媒体作品内部直接自主控制音频播放，实现音频播放的多种效果，具有较强的参考价值和启发性。

Director

Director Lingo 语言入门什么是Lingo?使用过Director的朋友一定都知道Lingo语言。

Director的动画制作功能最容易为大家所接受，但是Lingo语言就有点让人感到神秘兮兮，光是纷繁复杂的函数和多而庞杂的变量就让人望而生畏。

其实Lingo没有我们想象的那么复杂，甚至有些非常简单。

如果你和我一样想学习Lingo又有编程恐惧症的话，我们就一起开始下面的课程吧^_^。

首先明白一个最基本的问题。

为什么需要在Director中进行编程呢?举1个非常简单的例子：如果制作完成了一个没有任何lingo语言的电影，电影将会按照每秒钟15帧画面的速度“勇往直前”的播放下去直到最后一帧，即便你如何干涉都没有用。

对于使用它的人来说，这是一个非常糟糕的导航。

而Lingo就可以改变这种状况。

使用Lingo，你可以让播放头停在第1帧。

直到你按一个按钮才继续。

或者你可以直接跳到第22帧。

你也可以调用别的电影，甚至打开网页。

Lingo还有更多更强的功能，可以完全控制cast成员和sprites, 启动电影的播放和暂停等等，甚至可以控制你的计算机, 例如关机，退出director，或者弹出对话框通知用户一些事情。

下面的1个例子就是一个非常简单的Lingo。

如果您安装了Shockwave 8.0 player. 您就可以看效果。

如果您看不到下面的效果，请点击下载，并安装Shockwave 8.0 player 。

因为我们以后的范例都会用到这个插件。

Ok 上次我们使用Message 窗口进行了一些调试工作 . 这次我们就来正式学习 . 首先请大家看上面一个范例 .( 如果你不能观看, 请到首页下载Shockwave 8 player 插件 . 因为我们以后也会用到他 .)我们来分析一下这个例子 . 页面上有三个按钮, 单击任何一个跳转到一个画面 . 然后按返回按钮返回 . 其实导航结构是这样的 . 主界面--> 子模块, 然后子模块--> 主界面 .我们首先看看时间轴是如何安排的 . 时间轴上首先第一段是程序的封面和三个按钮, 第二段是错了的画面, 第三段是对了的画面, 第四段是错了的画面 . 所以上面的例子实际上就是从封面跳转到下面不同的时间轴段, 然后按一个按钮就返回封面 .下面我们来实际制作这个程序, 首先导入界面的四张图片, 然后拖拽到时间轴上 . 每段5 帧画面 .主界面1-5 帧 . 第二段10-15 帧第三段20-25 帧第四段30-35 帧 .接下来是跳转按钮 . 选好工具栏上的Button 在主界面上绘制按钮 .( 如果工具栏不出来可以选择菜单window->Toolbar). 依次放在Director 的第2 第3 第4 通道中 .这些都制作完成之后, 再制作返回按钮 . 由于接下来所有子模块用的都是同样的按钮 . 所以画一个就可以 . 并且帧数从10-35 贯穿所有模块 .Ok 现在我们的程序框架基本上搭建好了接下来就是填写程序了 . 如果现在我们马上运行, 程序会从头放到底 . 没有任何变化所以我们现在的第一个任务就是要停住画面 . 为每一段画面都加上语句停止画面 .Director Lingo 语言入门(2)首先将播放头移动到第一段的最后 . 也就是第5 帧画面, 双击上面脚本通道中的单元格 . 也就是图中的黑色方块处 .在弹出的脚本窗口中, 输入脚本 . go the frame 这句命令使播放头停止在这个画面上 .这里解释下里面的命令的作用 .On exitframe me -- 当退出帧的时候go the frame -- 停止在这帧画面上end -- 该段程序结束现在播放电影可以看到, 整个程序在第5 帧画面停止不走了 . 同样道理在其他几个场景最后一帧里面写好同样的语句 . 分别是5\15\25\35 帧 .刚才我们在整个画面中给帧上了脚本 . 让播放头停在帧上不动 . 接下来实现点按钮, 跳转到某段画面 . 因为我们是按了按钮才发生动作 . 所以我们要给按钮指定脚本 . 在屏幕上选中一个按钮选择鼠标右键, 在菜单中选择Script.脚本这样写:on mouseUp me -- 当鼠标从按钮抬起时候go frame 10 -- 跳转帧10end -- 结束事件播放电影可以看到一旦按了第一个按钮之后就跳转到第二段画面 . 我们如法炮制给主界面中剩下的按钮加上脚本 . 分别是go frame 20 和go frame 30. 要跳回去怎么办呢? 给跳回按钮加上脚本go frame 1oK 现在为止整个程序之做好了 . 这个例子主要用了go 语句格式是Go frame < 帧数> -- 跳转到某帧Go the frame -- 停止在某帧同时我们还分别试验了给一个帧加上脚本和一个按钮加上脚本 . 也许你现在还有点糊涂, 没关系更多的概念我们再下次一个个讲解 . 请大家思考制作这样一个例子 .做一个类似Powerpoint 简报的东西, 给5 张图片, 依次显示, 每次显示一张图片 . 按了按钮之后就显示下一张 .如果您很轻易的做好了程序再想想如何加一个按钮倒过来向前播放 .Director Lingo 语言入门(3)一、事件与命令事件在上次的教程中, 我们已经初步试验了Lingo 的编写和运行 . 这次我们要对于Lingo 的一些基础知识进行探讨 . 我们首先从一个最简单的脚本进行分析。

巧用Director11.5制作交互式电子相册

随着人们生活水平的提高，机、码相机、影机等数码电子产品已深入到普通用户的工作和生活之中，其是电子相片的手数摄尤拍摄，是相当普遍。为了更好的管理和欣赏电子相片，更电子相册的制作应运而生，可以对电子相片进行有主题、针对性的处它有理，比如风景介绍、游纪念、纱照、童成长纪念等等。旅婚儿
ｔｌ１５，ａｄｇｖｅｈｅｔｐｃｌｆｎｃｏａｄｓｒｔｅｄｅｉｎｏｄｌｎｔｅｒａｉａｉｎｅａｐｌｓｏｎｅａｔｖｕｎｔｏｏｒ．ｎｉｓｔｉａｙｕｔｎｎｔｕｃｕｒｓｇｍｉｅ，ａｄｈｅｌｚｔｏｘｍｅｆｔｉｔｒｃｅｆｃｎ．Ｔｈｅｐａｒｈｓｈｅｉｉｐｅａｇｄｒｆｒｎｅｖａｕｅａｎｓｒｔｏｏｏｅｅｅｃｌｎｄｉｐｉａｎ．ｉＫｅｒｓ：ｄｒｃｏ；ｉｅａｔｖ；ｅｅｔｏｎｃａｂｕｍｓｙｗｏｄｉｅｔｒｎｔｒｃｅｌｃｒｉｌｉ
Ｖｏ．，Ｎｏ７１７．，Ｍａｃ０１Ｐ１３－１３ｒｈ２１，Ｐ．６５６７
巧用Ｄｒｃｏ１．ｉｔｒ５制作交互式电子相册ｅ１
诲骚
（家庄机械化步兵学院，北石家庄００８）石河５０３
摘要：用普通的电子相册软件制作电子相册往往功能简单、面僵化，能满足用户的个性需求，Ｄｉｃｒ１使界不而ｒｔ１．一款优秀的多ｅｏ５是

Director学习教程

一部分－－－－相信Director 大家都不是特别的陌生。

就算没有使用过，可是每天上网，接触的多媒体网站，各种各样的多媒体光盘，无一不是出自Director的手中。

尤其是自94年，Director可以在WINDOWS系统中运行之后，完全迎来了整个多媒体时代。

这期间一直被MM公司发展和完善着，功能日益强大，应用的范围也越来越广。

用Director 制作多媒体动画，无论是演示性质的还是交互性质的，都显出其专业级的制作能力和高效的多媒体处理技术。

图象，文本，声音，动画等等这些多媒体元素，在Director中都可以非常方便而有机的结合起来，创造出精美的动画。

－－－－Director提供两种制作动画的途径：一是使用行为库；二就是使用LINGO编程语言，也方便了不同层次用户的需求。

－－－－现在Director最新版本是Director8.5。

你可以在很多的下载网站都可以DOWN 到一个最新版的30天全功能试用版。

8.5版比8.0版从功能上特别是和外部软件的整合上都做了相当大的改进，在这里不再罗嗦。

打开软件，工作区界面如下其中Director制作多媒体节目的过程大概是这样的：1.新建一个Movie文件。

2.设置好符合项目制作所需求的Movie环境。

3.加载和调整素材。

4.管理和应用角色成员。

（Cast members）5.开始制作使用剧本（score）,动画。

6.存储，文件保护与制作执行文件。

－－－－之后，你还需要大概了解一些基本的概念，当然是其他方面但是是学习使用Director所必须的，例如，什么是位图，什么是矢量图片了，以及两者的区别了，还有关于JPEG或GIF的图片格式等。

－－－－好了，现在准备工作基本作的差不多了，你可以着手准备大干一番，作一个真正的网络导演。

既然是实习，我们尽量采用看图学习的方法。

本次学习我们先试着使用一些比较基本的功能来达到简单的效果，可不要小瞧这些简单的效果哟，这是做好复杂的大型交互性多媒体场景的基础。

2024版Director课件制作新手上路

Director课件制作新手上路•Director软件概述•课件制作基础知识•Director操作界面与基本功能•图形图像处理在课件中的应用•音频视频处理在课件中的应用•动画效果制作与技巧分享•交互功能设计与实现方法探讨•发布与输出课件文件Director软件概述Director软件简介Director是一款专业的多媒体制作软件，用于创建交互式多媒体应用程序，如课件、游戏、演示文稿等。

Director具有强大的多媒体集成能力，支持导入各种媒体元素，如文本、图像、音频、视频等，并能进行灵活的编辑和排版。

Director提供了丰富的交互功能，如按钮响应、动画效果、变量控制等，使得用户可以轻松地制作出具有交互性的多媒体作品。

Director 是制作课件的理想工具，可以集成文本、图像、音频、视频等多媒体元素，制作出富有交互性和吸引力的课件。

课件制作Director 具有强大的游戏开发功能，支持制作各种类型的游戏，包括益智游戏、动作游戏、角色扮演游戏等。

游戏开发Director 可以制作出专业的演示文稿，支持添加各种动画效果和交互功能，使得演示更加生动有趣。

演示文稿Director 还可以应用于制作各种互动媒体作品，如互动广告、互动展览、互动艺术等。

互动媒体Director 应用领域Director发展历程初创阶段持续更新发展壮大被Adobe收购Director最初是由Macromedia公司开发的，早期版本主要面向Macintosh平台用户。

随着Windows平台的普及，Director逐渐发展成为跨平台的多媒体制作软件，并不断完善和扩展其功能。

2005年，Adobe公司收购了Macromedia公司，并将Director纳入其创意软件套件中。

Adobe不断对Director进行更新和改进，添加新的功能和特性，以满足不断变化的市场需求和技术发展。

课件制作基础知识确定课件目标与内容明确教学目标，梳理教学内容，确保课件内容与教学计划一致。

多媒体技师考试Director操作步骤

多媒体技师考试Director操作步骤近年来，随着信息技术和多媒体应用的不断发展，多媒体制作已经成为了一种热门的职业领域。

而在进行多媒体制作的过程中，多媒体技师考试Director操作步骤，无疑是非常关键的一个环节。

本文将介绍多媒体技师考试Director操作步骤的详细流程，希望对广大多媒体爱好者有所帮助。

一、导入素材在进行Director操作之前，首先需要导入素材。

这些素材可能是图片、音频、视频等。

打开Director软件，在菜单栏中选择“File”——“Import”，然后选择需要导入的素材进行导入即可。

二、设置背景在导入素材完成后，接下来就需要设置背景。

背景可以是一张图片，也可以是一段视频。

在Director软件中选中刚才导入的素材，然后在菜单栏中选择“Modify”——“Movie”，在弹出的对话框中选择“Background”选项。

在这个选项下，用户可以根据需要设置背景。

三、添加文本接下来，就可以开始往导入的素材上添加文本来进行画面的说明。

在Director软件中，选中需要添加文本的素材，然后点击“Text”工具按钮，在素材的相应位置上绘制出需要添加文本的文本框。

接着，用鼠标点选这个框，输入内容即可。

四、添加音频在制作多媒体的过程中，音频的应用是非常重要的。

在Director软件中，用户可以通过直接将音频文件拖入时间轴中实现音频的添加。

还可以在时间轴中选择某一时刻，在菜单栏中选择“Insert”——“Media Element”——“Sound”，选择需要添加的音频文件即可。

五、添加视频在多媒体制作中，视频的应用也是非常重要的。

在Director软件中，用户可以通过从素材库中选中需要添加的视频素材，然后拖入时间轴中完成视频的添加。

在视频的属性面板中，可以设置视频的大小、位置、播放方式等参数。

六、添加交互交互是多媒体制作中非常重要的一环。

在Director软件中，用户可以通过添加按钮、超链接、滑块等元素实现交互。

Adobe Director 11.5 Read Me

Adobe®Director® 11.5 Read MeWelcome to Adobe Director 11.5. This document contains late-breaking product information, updates, and troubleshooting tips not covered in the Director 11.5 documentation.The readme file provides the latest information about the application and overrules similar information in other forms of documentation supplied with the product. Minimum system requirementsInstall your softwareUninstall your softwarePurchase from a trialElectronic licensingRegistration informationCustomer careOther resourcesMinimum system requirementsAdobe Director 11.5 - AuthoringWindowsz Intel Pentium IV 600MHz or higherz Microsoft® Windows® XP Service Pack 2 or laterz Microsoft Windows Vistaz Microsoft Internet Explorer 6.0 or laterz512 MB of RAMz500 MB of available hard-disk space (additional free space required duringinstallation)z DVD-ROM drivez Microsoft® Speech Application Programming Interface (SAPI) 4.0 or laterz Internet or phone connection required for product activationMac OS X with Intel processorsz Mac OS X 10.4 and 10.5z Safariz512 MB of RAMz DVD-ROM drivez Internet or phone connection required for product activationDirector Player and Shockwave PlayerWindowsz Intel Pentium IV 600MHz or higherz Microsoft® Windows® XP Service Pack 2 or laterz Microsoft Windows Vistaz Microsoft Internet Explorer 6.0 or laterz Firefox 2.0 and 3.0Macintoshz Mac OS X 10.4 and 10.5 with Intel processorsz Power Macintosh with OS X 10.4z SafariInstall your softwareBefore you install, close all applications currently running on your system—including other Adobe applications, Microsoft Office applications, and browser windows. Windows:z Insert the DVD in your drive, and follow the on-screen instructions. If the installer does not launch automatically, navigate to the Adobe Director 11.5 folder found at the root level on your disk and double-click Setup.exe to start the installationprocess.z To install software downloaded from the web, follow these instructions:1.Double click the downloaded executable file.2.In the Install Adobe Director 11.5 dialog box, change the path to C:\ or C:\Director.Note: Do not use the default path in the dialog box. You cannot run setup.exe if the files are downloaded to the desktop, or any other path with a double-byte pathname.Mac:z Insert the DVD in your drive, double-click Install Adobe Director 11.5, and follow the on-screen instructions.z If you downloaded the software from the web, double-click Install Adobe Director11.5, and follow the on-screen instructions.Note: In order to reinstall your software after your original installation, youwill need access to the original installer (CD, DVD or the download from theweb). Before you begin reinstallations, please make sure the installer is in thesame drive or location it was during the original installation.Uninstall your software1.Before you uninstall, close all applications currently running on your system—including other Adobe applications, Microsoft Office applications, and browserwindows.2.Do one of the following:{In Windows, open the Windows Control Panel and double-click Add orRemove Programs. Select the product that you want to uninstall, clickChange/Remove, and then follow the on-screen instructions.{IMPORTANT: Mac OS has new uninstall functionality. DO NOT dragapplications to the trash to uninstall them. To safely uninstall on Mac OS X,double-click the product installer in Applications\Utilities\Adobe Installers.Authenticate as an administrator, then select Remove Components and followthe on-screen instructions.Purchase from a trial• Choose Activate from the Help menu and follow the on-screen instructions. Electronic licensingAdobe software may include electronic license (e-license) management technology to ensure compliance with the Product License Agreement. When present, this technology prompts you to verify the license of your product within 30 days after you start it for the first time. If prompted, verification is mandatory.The on-screen prompt may ask you to activate the software. This verification process does not collect, transmit, or use any personally identifiable information. To learn more, visit the Adobe web site at /activation.Activate software:1.If the Activation dialog box is not already open, choose Help > Activate.2.Follow the on-screen instructions.Note: If you want to install the product on a different computer, you must firstdeactivate the software on your computer. To deactivate, choose Help > Deactivate. Registration informationWhen you install your software, be sure to register to get up-to-date product information, training, newsletters, and invitations to Adobe events and seminars.Register online now, or complete and return the registration card in your Director 11.5 product box.Customer careCustomer ServiceAdobe Customer Service provides assistance with product information, sales, registration, and other non-technical issues. To find out how to contact Adobe Customer Service, please visit ’s main page for your region or country and click on Contact.Support Plan Options and Technical ResourcesIf you require technical assistance for your product, including information on free and paid support options and troubleshooting resources, more information is available at /go/support/. For outside of North America/go/intlsupport/. Free troubleshooting resources include Adobe’s support knowledgebase, Adobe user-to-user forums and more.You can download sample Director movies that describe the new features in Director 11.5 from the Director Support Center.Other resourcesDocumentationDirector 11.5 DocumentationOrder printed documentation at /go/buy_books.Online ResourcesDirector 11 HomeSupport CenterUser ForumsTrainingAIPAS: A0000281_Director 11。

DIRECTOR培训教学大纲1

1.1 认识多媒体
1.1.1 什么叫多媒体。什么叫多媒体。多媒体”译自英文Multimedia 它有两重含义： Multimedia， “多媒体”译自英文Multimedia，它有两重含义：一是指存储信息的实体，如磁盘、光盘、磁带等，中文常译作媒质；的实体，如磁盘、光盘、磁带等，中文常译作媒质；二是指传递信息的载体，如数字、文字、声音、图形等，中文常译作媒介。的载体，如数字、文字、声音、图形等，中文常译作媒介。多媒体技术则是将具有声音、文本、术则是将具有声音、文本、图形等多媒体元素组合成一个具有某种意义的系统的过程。DIRECTOR就是将这些元素进行组合的工具之一就是将这些元素进行组合的工具之一，义的系统的过程。DIRECTOR就是将这些元素进行组合的工具之一，不过它有自己的特点---交互性。 ---交互性过它有自己的特点---交互性。
DIRECTOE培训培训
认识多媒体和DIRECTOR DIRECTOR软件一认识多媒体和DIRECTOR软件 DIRECTOR的台前幕后二 DIRECTOR的台前幕后 DIRECTOR影片的初步控制三 DIRECTOR影片的初步控制 DIRECTOR中的演员列表四 DIRECTOR中的演员列表
DIRECTOE培训培训
第一章认识多媒体和DIRECTOR软件
1.2 DIRECTOR软件 1.2.2 操作界面介绍
工具栏菜单栏
工具条
属性查看器角色表
舞台
编排表绘画窗口
DIRECTOE培训培训
第一章认识多媒体和DIRECTOR软件
1.2 DIRECTOR软件 1.2.2 操作界面介绍
DIRECTOE培训培训
第一章认识多媒体和DIRECTOR软件

ADOBE DIRECTOR 11.5 说明书

ADOBE® DIRECTOR®Scripting Dictionary© 2009 Adobe Systems Incorporated. All rights reserved.Adobe® Director® 11.5 Scripting DictionaryIf this guide is distributed with software that includes an end user agreement, this guide, as well as the software described in it, is furnished under license and may be used or copied only in accordance with the terms of such license. Except as permitted by any such license, no part of this guide may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, recording, or otherwise, without the prior written permission of Adobe Systems Incorporated. Please note that the content in this guide is protected under copyright law even if it is not distributed with software that includes an end user license agreement.The content of this guide is furnished for informational use only, is subject to change without notice, and should not be construed as a commitment by Adobe Systems Incorporated. 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The affirmative action clause and regulations contained in the preceding sentence shall be incorporated by reference.iii ContentsChapter 1: IntroductionIntended audience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 What’s new with Director scripting. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 What’s new in this documentation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Finding information about scripting in Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3Chapter 2: Director Scripting EssentialsTypes of scripts. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Scripting terminology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Scripting syntax . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Data types . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Literal values. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Variables. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Operators. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Conditional constructs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Events, messages, and handlers. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Linear lists and property lists. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31 JavaScript syntax arrays . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38Chapter 3: Writing Scripts in DirectorChoosing between Lingo and JavaScript syntax . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 Scripting in dot syntax format . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Introducing the Director objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 Object model diagrams. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 Top-level functions and properties. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Introduction to object-oriented programming in Director . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Object-oriented programming with Lingo syntax. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Object-oriented programming with JavaScript syntax . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 Writing scripts in the Script window. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64Chapter 4: Debugging Scripts in DirectorAbout debugging scripts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Good scripting habits. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 Basic debugging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Debugging in the Script window . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 Debugging in the Message window. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81 Debugging in the Object inspector . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Debugging in the Debugger window . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87 Debugging projectors and Shockwave movies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Advanced debugging . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Chapter 5: Director Core ObjectsCast Library . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Key . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96 Member. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 Mixer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Sound Channel. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106 Sprite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 Sprite Channel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 System. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 Window. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131Chapter 7: Scripting ObjectsAudio filters. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 ByteArray . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147 Fileio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152 MUI Xtra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153 NetLingo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154 SpeechXtra. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 XML Parser. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155 XML Xtra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156Chapter 8: 3D ObjectsAbout 3D Objects . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Camera . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157 Group. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 Light. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 Member. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 Model. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162 Model Resource . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Motion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163 Renderer Services . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 Shader. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 164 Sprite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168 Texture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169Chapter 9: Constants" (string). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 BACKSPACE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 EMPTY . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 ENTER. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 FALSE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172 PI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 QUOTE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173 RETURN (constant) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 SPACE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 TAB . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175 TRUE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176 VOID. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176Chapter 10: Events and Messageson activateApplication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178 on activateWindow. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 on beginSprite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 on closeWindow . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 on cuePassed . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 on deactivateApplication. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 on deactivateWindow . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 on DVDeventNotification. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 on endSprite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187 on enterFrame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188 on EvalScript . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 on exitFrame . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 on getBehaviorDescription . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192 on getBehaviorTooltip. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 on getPropertyDescriptionList. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193 on hyperlinkClicked . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 on idle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 196。

Director第一课.ppt

精灵属性的修改：属性检查器
剧本操作
改变精灵的生存期改变精灵默认参数设置
“文件”菜单——参数选择
修改隐藏/显示效果通道
剧本窗口右上角按钮
设置片间过渡效果
循环播放设置
“控制”菜单
创建放映机
内部演员：只用于本电影文件外部演员：可用于其它电影文件
• 演员的组成
图片文本
声音视频
交互控(按钮和超级链接）行为
• 选演员的方法：创建或导入
2、演员表
Director中专门用于编排演员的组件
素材导入演员表之后，成为演员
3、精灵
演员在舞台上的复制品叫精灵
在Director中，真正参加表演的不是演员，而是精灵
查看或改变精灵的属性——在精灵上单击右键
4、剧本：分镜表
Director中编排出场精灵的组件编排精灵的出场顺序：起始帧控制精灵的生存期：拖拽始末帧设置精灵之间的过渡效果
5、舞台
展示精灵演出实际效果的平台设置舞台属性
修饰—影片—属性
6、绘图工具
Director自带的图形处理工具
“文件”菜单－导入或：在空白演员处击右键
如果要将所有图片按以上格式导入，
选 “全部图片按当前格式引入”
编排剧本
剧本组成：帧、通道按设计的出场顺序将演员表中的演员
拖拽到剧本的同一个通道中成为精灵设置精灵的出场顺序、生存时间在与精灵起始帧对应的过渡通道中双
击设置精灵间的过渡效果
例1、制作最简单的“拉洋片”例子
准备素材
图片
运行Director软件保存当前电影文件(.dir)
注意：制作过程中随时存盘
舞台设置
“修饰”菜单－影片－属性（或单击属性检查器按钮－影片）选定舞台大小：如800*600

director

第一章Director概述Director是美国Adobe公司开发的一款软件，主要用于多媒体项目的集成开发。

广泛应用于多媒体光盘、教学/汇报课件、触摸屏软件、网络电影、网络交互式多媒体查询系统、企业多媒体形象展示、游戏和屏幕保护等的开发制作。

与其他的创作工具相比，Director 更加专业、功能更加强大：在国外，Director应用更广泛，对Director的描述我们还是引用Macromedia自己的话比较确切：“Direcror 是创建与交付功能强大的Internet,CD-ROMs与DVD-ROMs多媒体的工业标准。

相对于简单的图片和文字，Director提供唯一足够强大的工具来释放你的创意，它整合图形、声音、动画、文本和视频来生成引人注目的内容。

”一、适用者动画设计师使用Director 制作动画作品，并以流媒体的形式在网络上发布或者使用光盘发布作品。

网络开发人员使用Director 为自己的网页添加音乐、交互或者数据处理能力。

游戏和娱乐开发人员使用Director 开发单机版游戏，并以CD 或者DVD-ROM 的作为媒介发布自己的作品，或者开发多用户的在线游戏。

教育工作者使用Director 制作多媒体课件（教师用）或者学件（学生用），提高教学效果。

软件开发人员使用Director 为自己的作品制作教学，直到用户如何使用自己开发的软件，或者是指导用户完成安装过程。

商人使用Director 创建幻灯演示或者培训材料。

艺术家使用Director 创建数字艺术品。

展览布置人员创建触摸屏为参观者提供即时的信息。

二、特点1．界面方面易用Director 提供了专业的编辑环境，高级的调试工具，以及方便好用的属性面板，使得Director 的操作简单方便，大大提高了开发的效率。

2．支持媒体类型Director 支持广泛的媒体类型，包括多种图形格式以及QuickTime 、A VI 、MP3 、WA V 、AIFF 、高级图像合成、动画、同步和声音播放效果等40 多种媒体类型。

director的用法

director的用法
director的用法指的是在电影或戏剧创作中，导演对于剧本的解读和呈现方式
的指导与控制。

导演在一部作品的制作过程中扮演着至关重要的角色，他们负责决定影片的整体风格、演员表演的方式，以及声音和画面的呈现方式。

首先，导演需要对剧本进行深入的研究和解读。

他们需要理解剧本所要表达的
主题和情感，并思考如何通过影片来表达这些内容。

导演可以根据自己的理解和创意，对剧本进行修改和调整，以满足自己的创作意图。

其次，导演需要与演员合作来完成对角色的塑造。

导演可以通过导演说明和演
员讨论会等方式，与演员共同探索和发展角色。

他们可以提供自己的指引，并引导演员在演出中展现出角色所需的情感和特征。

此外，导演还负责决定电影的视觉效果和表现手法。

他们可以通过摄影技术、
剪辑手法和音乐选择等来营造出特定的氛围和风格。

导演还需要与其他创意人员合作，包括摄影师、美术总监和服装设计师，确保整个影片的视觉风格的统一。

在制作过程中，导演需要管理整个团队，并确保电影按照计划顺利进行。

他们
需要与编剧、制片人和其他工作人员保持密切的合作联系，确保所有环节无缝衔接，实现创作目标。

综上所述，导演在电影或戏剧创作中扮演着至关重要的角色。

他们对剧本的解
读和呈现方式的控制，以及对演员、视觉效果和制作过程的管理，都对于最终作品的质量和观众的观影体验起着决定性的作用。

一个优秀的导演能够将剧本中的故事和情感通过影像的方式进行生动的展现，给观众带来深刻的触动。

director11.5——1基础知识部分

多媒体软件核心——Director

7
10.1 认识Director
10.1.3 Director的基本操作
1.打开Director软件执行“开始”|“ 程序”|“Macromedia Director MX”|“Macromedia Director MX”命令，打开软件或者双击桌面上的Director快捷方式的图标。 2.Director创建电影在Director工作界面窗口，执行Director菜单栏中的 “File”|“New”|“Movie”命令，创建一个新电影。或者是执行 “File”菜单中的“Open”命令打开已有的电影，进入“打开”对话框里，选择电影文件，并打开。创建好或者打开已有的电影之后，可在右面找到属性检查器窗口的Movie标签，设置电影的属性。
（3）View：提供与显示有关的一些命令，提供各种查看Score的方式。（4）Insert：在Score窗口中插入和删除关键帧和动画帧。
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10.2 Director用户界面
10.2.1 菜单及工具栏
（5）Modify：此菜单分为7部分，主要是修改影片、精灵、脚本等的属性，还可以用来编辑文本。
2.Behavior Inspector Behavior Inspector（行为检视器）允许用户快速地为舞台中的对象添加脚本实现互动功能。
29
10.2 Director用户界面
10.2.5 Inspector（检视器）窗口
3.Object Inspector Object Inspector（对象检视器）与属性检视器有明显的不同，属性检视器处理的是某个具体的对象，如图像或声音；对象检视器处理的是变量、数组等出现在Lingo中的编程对象，也可以用来调整3D演员的一些高级属性。
22

Director行为解释

Director 7带有大量的行为，通过库面板可以找到它们。

尽管我们可以在D i r e c t o r里浏览它们，并查看工具提示信息，但你也许会发现这个快速参考也很有帮助。

F.1 动画—自动Color Cycling(颜色循环)：把角色的前景色从一个值改成另一个值，做很多次，或永远做下去。

Cycle Graphics(循环图形)：在一系列演员之间循环。

Fade In/Out(渐入/渐出)：让一个演员渐入或渐出一次、很多次或永远。

Random Movement and Rotation(随机移动和旋转)：在固定的区域内移动和旋转角色。

Rotate Continuously (frame-based) (基于帧的连续旋转)：在每帧把角色旋转一定的角度。

Rotate Continuously (time-based) (基于时间的连续旋转)：无论节奏如何，都以一定的速度旋转角色。

Rotate to Follow Path(按路径旋转)：角色永远与其初始位置成一个角度。

Rotation (frame-based) (基于帧的旋转)：根据节奏确定的速度把角色旋转一定角度。

Rotation (time-based) (基于时间的旋转)：在一段时间内把角色旋转一定角度。

Scale and Clip(缩放和剪切)：把一个F l a s h或矢量图形角色的尺寸从一个值缩放至另一个值。

如果其中一个值大于1 0 0 %，就进行剪切。

Slide In/Out(滑进/滑出)：在屏幕上将角色从一个位置移动到另一个位置。

S w a y(摇摆)：在两个角度之间旋转角色。

Wa f t(盘旋)：让角色用随机的动作从屏幕底部盘旋上升。

Zoom In/Out(变焦放大/缩小)：把角色放大至剪辑室的尺寸，或缩小至消失。

F.2 动画—交互式A void Mouse(避开鼠标)：角色移动，渐渐远离光标。

A void Sprite(避开角色)：角色移动，渐渐远离另一个角色。

director——交互控制部分完美版资料

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事件名称
mouseDown mouseUp mouseEnter mouseLeave mouseWithin exitFrame startMovie stopMovie KeyDown keyUp
常见事件简介
功能说明
鼠标左键单击事件; 释放鼠标键事件; 光标进入某个角色的区域; 光标离开某个角色区域; 鼠标停留在某个角色上; 准备播放下一帧时; 开始播放影片时; 停止播放影片时; 按下某个按键时; 释放某个按键时。
件图标样式修改为用户自定义的图案图标。 Animate in background:当创建了放映机，并启动了该放映机程
序后，如果用户又执行了其他的操作，此时该程序窗口将处于非激活状态，选中该功能复选框后，电影也能正常播放，否则画面将停止，直到该程序窗口再次被激活才能继续播放。
返回
返回
导航命令简介—go命令
go命令可以使时间指针移动到指定电影中指定的帧上。常用用法
go to frame n
使时间指针跳转到当前电影的第n帧。
go to frame 10 go frame 10 go 10
go to thgo to the frame+1
将时间指针放置到当前影片的下一帧中。
go movie “C.dir”
将时间指针跳转到另一个电影上并播放该电影。
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声音控制
sound(whichchannel).pause() 使指定通道中的声音处于暂停状态。
sound(whichchannel).play() 使指定通道中的声音处于播放状态。
控制视频
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发布文件
发布设置
Player type :选择播放电影的放映机类型。 Save splash image using frame:该复选框主要用于设置当放映

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编排表（Score）
编排表主要用于对影片的演出进行逐帧记录。通过编排表可以设置每个精灵的播放次序、方式。
基本概念
通道：Score中的行被称为通道，每个通道当中可以放置一个或多个精灵。默认情况下，编排表中包括150个通道，通道号越低，则角色中的位置越处于底层，通道号高的精灵可以遮挡通道号低的精灵。帧：Score中的列被称为帧。帧就像电影中的一个画面，每一帧都是一个时刻的舞台画面。精灵：精灵是角色在舞台上的表现形式。在编排表中，一个精灵占据一个通道，它横跨多个帧。
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Insert Keyframe Transform
Arrange
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混合模式
混合模式决定了互相重叠的精灵的最终显示效果。
Copy Matte Background Transparent Transparent Reverse Ghost Not Copy、Not Transparent、Not Reverse 和 Not Ghost Mask Blend Daskest Lightest Add Add Pin Subtract Subtract Pin Darken Lighten
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认识 Director----基本概念
电影
在Director中将一个使用到的资源通称为角色（Cast Member）。电影中的角色叫做精灵（Sprite）。
编排表
各个角色在舞台上的出场顺序、出场方式以及动作都由编排表（Score）来设置。
Wipe过渡特效：擦拭过渡效果。
Other
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控制精灵
在编排表中添加精灵
方法：将选中的角色直接拖入到编排表中即可。实例
编辑精灵
Edit Sprite Frames Edit Entire Sprite
Cut Sprites、Copy Sprites 和 Paste
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编排表（Score）
特效通道
速度通道（Tempo Channel）调色板通道
帧过渡通道
声音通道1 声音通道2
脚本通道
设置特效通道的方法
方法一：双击特效通道
方法二：Modify|Frame
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编排表（Score）--速度通道
速度通道（Tempo Channel）：主要用来控制电影的播放速度。
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认识 Director---- 操作环境
操作环境
Cast（角色表）窗口 Score（编排表）与Stage（舞台）窗口
Paint（绘图）窗口
Text（文本编辑）窗口 Vector Shape（矢量形状）窗口 Library（库）面板脚本编辑窗口控制面板
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编排表（Score）--调色板通道与帧过渡通道
调色板通道：主要用于调整系统所使用的调色板。帧过渡通道：主要用来为通道设置过渡，从而能够产生一个转场效果。
Cover过渡特效:覆盖式过渡，将下一帧画面以各种方式从别处移到当前画面上。 Dissolve过渡特效：溶解式过渡。 Push过渡特效：推拉式过渡。 Reveal过渡方式：逐渐显示方式。 Strips过渡特效：锯齿状过渡方式。
设置栅格：栅格也是一种对齐工具，它可以在布置场景时起到辅助对齐的作用。
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舞台与角色——构建舞台
构建舞台，即在舞台上编辑对象。在舞台上编辑的对象是精灵。
添加精灵复制精灵删除精灵移动精灵
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舞台与角色——构建角色
角色表（Cast）实际上就是一个数据库，用于存储场景中的素材。
可以从外部导入图像、声音、视频、影片以及其他对象，并利用其所附带的辅助工具进行编辑。用来创建动画、多媒体演示软件、游戏、广告以及演示器等。与Internet充分接轨，其生成的Shockwave影片在网络中得到了很好的应用。几乎所有功能都有与之对应的浮动窗口，如Paint窗口、Text窗口等。光标停留在任意组件处超过1秒时，系统将自动显示该组件的说明与提示。
Tempo:改变电影播放的速度（1—999帧/秒）。
Wait:可以设置当前帧与下一帧之间的时间延迟（1-60秒）。
Wait for Mouse Click or Key Press:当电影播放到该帧时，光标形状发生变化，并且影片停止播放，等待用户的响应，即单击鼠标或按键盘上的任意键。 Wait for Cue Point：在影片中播放视频或音频时，控制不了精确的播放时间，而导致画面已经结束，但声音还在播放是经常发生的事情。如果选中该单选按钮，便可以解决这种问题，当电影播放到当前帧时，画面就停留在该帧，直到视频或者音频播放完毕后，画面才继续向前播放。
Director 教程（一）
基础知识
主要教学内容
认识 Director
舞台与角色
编排表
精灵
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认识 Director---- Director 11功能简介
Director 11 简介
Director是美国Macromedia公司开发的用于制作和播放交互式应用系统、专业多媒体演示和动画的一种工业级标准的多媒体著作工具。具有友好性、直观性以及操作简单等特性。基本功能
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舞台与角色——设置舞台属性
所谓舞台（Stage窗口），实际上就是计算机和人们进行交流的接口，即最终产品的界面。
设置舞台属性
设置舞台大小：舞台大小就是观众所看到的画面大小。设置舞台颜色。设置通道数量：通道，就是舞台上可以显示的精灵的最大个数。每一行就是一个通道。系统所允许的最大通道数是150个。设置基准：为了便于精灵的精确定位，Director提供了一个基准工具，用于定义基准。
Cast界面设置角色表 Edit|Preferences|Cast命令创建角色表内部角色表: 只能用于一部电影并且存放于电影文件当中,不能被其他电影所共享。
外部角色表：可以被多个影片所共享。
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舞台与角色——构建角色
操作角色表
导入角色移动角色复制角色排序角色