八年级下古诗赏析试题

八年级下古诗赏析试题

十五从军征

十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁?”“遥看是君家，

“松柏冢垒垒。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生杂树，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁!出门东向看，泪落沾我衣。

1.诗中主人公离家归家的年龄分别是多大？

2.用诗中的句子回答：主人公的家现在怎样？

3.全诗表达了一个怎样的主题？

参考答案：

1.十五、八十 2、松柏冢累累，兔从狗窦入，雉从梁上飞。

3.全诗通过对一个久别家乡重归故里的老兵回家时所见情景的描述，表现了他的孤独和凄凉，反映了战争的残酷无情，也体现了人民对战争的厌恶和憎恨之情。

1.“十五”“八十”是____的手法，这样写的目的是什么?

2.主人公归家后，看到家中凄凉破败的景象是

“___________________________________”

3.此诗抒发了老翁怎样的心情?通过哪句诗体现出来的?

《十五从军征》阅读答案：

1.夸张暴露封建社会兵役制度的极端的不合理。

2.兔从……葵。

3.抒发了老翁孤独凄凉的心情。“羹饭一时熟，不知贻阿谁，出门东向看。泪落沾我衣”

在兵役严苛的封建社会，这首十五从军征里道不尽的心酸与批判，

诉衷情

宋陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。

胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。

7．诗中“觅封侯”用了（人名）投笔从戎、立功异域的典故，“胡未灭，鬓先秋，泪空流”使用了____修辞手法。（2分）

8．“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用什么表达方式，表达了作者怎样的感情？（2分）

答：

(―)(4 分）7. 参考答案：班超排比评分标准：2分。每空1分。8. 参考答案：抒情（直接抒情或直抒胸臆），表达了作者壮志未酬、报国无门的悲愤心情。评分标准：2分。表达方式1分，感情1分。

南乡子·登京口北固亭怀古

辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。6．“何处望神州”中的“神州”指什么地方？（1分）

答：

7．作者说孙权是英雄的依据是什么？请用自己的话概述。（2分）

答：

8．作者赞颂孙权的用意是什么？（3分）

答：

6.（1分）“中原地区”或“中原”或“中原大地“或”中国“。

7.（2分）年纪轻轻就做了上万士兵的统帅，不满足占有东南一方，敢于和盛大的曹操、刘备抗衡，连一代之雄的曹操也赞叹、佩服他。（一点1分，满分2

分为止，意思对即可，若照抄原文，不得分）

8.（3分）①借古讽今，抒发作者对宋统治者苟且偷安、不求收复失地的投降路线的愤懑之情（若只答“借古讽今“不得分）；②希望能有像孙权那样有才略的人来领导抗金斗争，统一祖国（或：含蓄地表达了作者渴望收复中原，统一祖国的愿望）。（答出一点得2分，答出两点得3分

（四）满江红（8分）

小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味独思浙。苦将侬，强派作蛾眉，殊未屑!

身不得，男儿列;心却比，男儿烈!算平生肝胆，因人常热，俗夫胸襟谁识我?英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音，青衫湿!

19、下列句子对本诗理解有误的一句是（）（2分）

A、《满江红》作于1903年，作者是中国民主主义革命著名活动家，妇女解放运动先驱秋瑾。

B、“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”本句运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。

C、《满江红》是题目，作者是浙江绍兴人，别号“易安居士”。

D、“为篱下，黄花开遍”，是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和怨幽之情。

20、用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。(3分)

答：

21、试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿!”。（3分）

答案：

19、C 别号是鉴湖侠

20、表达了作者对外国列强进逼，中华大地前途危殆的忧思。

21、本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。（或本句引用唐白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”诗义，抒发了词人对自己前途的担心和忧虑。（意思相近，酌情给分）

10、朝天子·咏喇叭王磐

喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！

1.《朝天子•咏喇叭》体裁是散曲，朝天子属曲牌名，咏喇叭属散曲题名。作者

王磐是明代（朝代）散曲家。词中用锁呐

的特征，用！表现了喇叭、唢呐吹奏的结果。

2.《朝天子•咏喇叭》借物咏怀，讽刺和揭露了，表达了明代宦官大摆威风，残害百姓的

归园田居(其三)

陶渊明

豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。

道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

13.这首诗从内容上可分为劳动的地点及结果、、三层意思。(2分，每空1分)

14．下面对这首诗的赏析不正确的一项是( )(2分)

A.这首五言诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。

B.诗人以田园中最寻常的物象人手，营造的却是醇美的诗意。

C.“道狭草木长，夕露沾我衣”的农耕生活，实情实景，生动感人.表现了作者对理想生活的追求。

D.作者沉溺于美好的田园生活，乐于做一个隐士而忘却一切世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。

15.“带月荷锄归”一句常为后世诗评家称道，请赏析。(3分)