八年级语文下册古诗词赏析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
八年级语文下册古诗词赏析
酬乐天扬州初逢席上见赠
二、你一定能准确解答下列问题!(相信你!没错的!)
1.本诗选自《_________》,作者________,_____朝人,“酬”,这里是________的意思。
2.请用原文语句回答问题。
(1)本诗中用典的语句是_____________,_____________。
(2)诗中的千古名句是________________,___________。
3.本诗表达了怎样的思想感情?
赤壁
一、做个小诗人
请将这首诗默写下来!(没问题的!)
二、你一定能准确解答下列问题!(相信你,没错的!)
1.本诗选自《________》,作者________,_____朝人。
2.本诗中用典的语句是_______________,____________。
3.本诗表达了作者怎样的思想感情?
过零丁洋
一、做个小诗人
请将这首诗默写下来!(看你的了!)
二、你一定能准确回答下列问题!
1.本诗选自《_________》,作者________,字________,又字________,自号________、________。
2.请用原文语句回答问题。
(1)诗中最负盛名的句子是:_________,_________。
(2)运用比喻修辞的句子是:_________,_________。
3.本文表达了怎样的思想感情?
水调歌
一、做个小词人
请把这首词默写在下面!
二、你一定能准确回答下列问题!
1.这首词选自《________》,作者________,字________,自号________,_____朝________家。
2.请用原文语句来回答问题。
(1)“此事古难全”中“此”指代的内容是:_____________,____________。
(2)词中的千古名句是:___________,____________。
3.本词所表达的思想感情是怎样的?
山坡羊潼关怀古
一、做个曲作家
请将这首散曲默写下来!(没问题的!)
二、你一定能准确回答下列问题!(看你的了!)
1.这首散曲选自《_______》,作者_____,____代____家。
2.请用原文语句回答问题。
(1)这首散曲的主旨句是:_________________________。
(2)抒写作者心情的句子是:________________________。
(3)写景的句子是:___________。
参考答案
25 诗词曲五首
酬乐天扬州初逢席上见赠
一、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
二、1.刘禹锡集?外集刘禹锡唐以诗相答
2.(1)怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人
(2)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
3.本诗不仅表达了长年被贬偏远之地,政治失意的愤懑,而且表示了对生活、对未来的积极、乐观精神。
赤壁
一、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
二、1.樊川诗集杜牧唐
2.东风不与周郎便铜雀春深锁二乔
3.作者借古讽今,告诫统治者不要寄希望于侥幸,表现了他兴邦济世的抱负和忧国忧民的情怀。
过零丁洋
一、辛苦遭逢起一径,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
二、1.文山先生全集文天祥履善宋瑞文山浮休道人
2.(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青
(2)山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍
3.整首诗将个人遭遇与国家民族命运联系在一起,充分表达了诗人赤诚的爱国情怀和沉痛而悲壮的心境,表现了他忠心报国、视死如归的决心和崇高的民族气节。
水调歌头
一、明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
二、1.东坡乐府笺苏轼子瞻东坡居士宋文学
2.(1)人有悲欢离合月有阴晴圆缺
(2)但愿人长久千里共婵娟
3.作者将抽象的人生哲理具体化、形象化,以自然界的深远澄净映衬自己胸怀的超脱开朗,流露出作者不与人争、自得其乐的人生理想与生活态度。
山坡羊?潼关怀古
一、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。
二、1.全元散曲张养浩元散曲作
2.(1)兴,百姓苦;亡,百姓苦
(2)望西都,意踌躇,伤心秦汉经行处
(3)峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路
八年级下册第30课《诗五首》赏析
《饮酒》
1、表现这首诗思想内容的一个词是心远,也是全诗的诗眼。它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。
2、谈谈你对“此中有真意,欲辨已忘言”的理解
此情此境中的田园生活含有人生的真正意义,想辨别出来,却忘记了该用怎样的语言来表达了。实际上,作者的真正意思是:这其中含有生活的真义,又何必去辨别、去用语言表达呢?
3、“采菊东篱下,悠然见南山”“悠然”写出了作者怎样的心情?如果把“见”改为“望”好不好?为什么?
不好,“见”字写出了陶渊明宁静安详、安逸恬淡的心情。
“采菊东篱下”是一俯,“悠然见南山”是一仰,在“采菊东篱下”这不经意之间抬起头来看南山,山一下就扑进了他的眼帘。所以这个“见”字用得非常好,苏东坡曾经说:如果把这个“见”南山改成“望”南山,则一片神气都索然矣。
4写诗人悠闲自得生活的一句诗是采菊东篱下,悠然见南山。
5、“悠然见南山”的“见”能否换成“望”?
不能。见”字的妙处在写采菊时于无意间偶见南山,使南山静穆超然的风景正好与作者悠然自得的心情相融合,把人和物融为一体,表现了一种天真自然的意趣。而“望”字确是有意为之。
妙在美景不是有意去“望”,而是无意所“见”,充分表现了诗人悠然恬静的心境。6.“此中有真意”的“真意”是指诗人从自然与人和谐的景象中所体悟到了自然之趣。7.“采菊东篱下,悠然见南山。二句诗刻画了诗人自己的形象,请你说一说这是一个怎样的形象。“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的志趣?
悠闲自得的诗人形象。写一个“采菊”的动作不是一般人的动作,它包含着诗人超俗尘世,热爱自然的志趣。
8.联系以前学过的知识,说说“山气日夕佳,飞鸟相与还”二句景物描写的含义。
表面上是写太阳下山了,倦鸟也知道还家,实质上是劝告人们不要奔波于的官场之中,要返回到这美好宁静的大自然的怀抱。
9.根据提示填空。
(1)诗中以自问自答的形式表明心情闲适,心志高远的诗句是问君何能尔,心远地自偏。(2)表现诗人无我之境,物我合一的诗句是采菊东篱下,悠然见南山。
(3)诗中“真意”和“忘言”的意思分别是生活的真谛、无法形象。
(4)本诗中纯写景的句子是山气日夕佳,飞鸟相与还,叙事、写景相结合的句子是采菊东篱下,悠然见南山。
(5)“问君何能尔”一句中的“尔”指代结庐在人境,而无车马喧。
(6)“采菊东篱下,悠然见南山”表达了诗人什么情感?
表达了诗人悠然闲适、以劳动为乐的情感。
《行路难》
1.“斗十千”的“金樽清酒”,“直万钱”的“玉盘珍馐”,为什么勾不起诗人的食欲?
因为此时诗人政治上遭受挫折,心中抑郁不平,倍感世事艰难。
2.诗人拔剑四顾看到了什么?