【新教材】部编版五年级下学期语文重要内容汇总
2022部编版五年级语文下册知识点归纳、总结、必背内容
千里之行，始于足下。
2022部编版五年级语文下册知识点归纳、总结、
必背内容
2022部编版五年级语文下册知识点主要包括以下内容：
1. 词语的意思辨析：要求学生掌握常见词义的辨析，如近义词、反义词、
近音字的区别等。
2. 词语的拼写：要求学生正确拼写常见的词语，包括多音字、疑难词语等。
3. 成语和俗语的理解和运用：要求学生学习和掌握一些常见的成语和俗语，了解其意义并能正确运用。
4. 诗词的理解和背诵：要求学生学习和背诵一些优秀的古代和现代诗词，
了解其意境和表达技巧。
5. 古诗文的理解和朗读：要求学生学习和理解一些古代诗文，包括《诗经》、《楚辞》、《唐诗宋词》等，能够进行正确的朗读和理解。
6. 必会的语法知识：要求学生掌握一些基本的语法知识，如句子成分、句
子结构、时态、语态等。
7. 阅读理解：要求学生能够阅读并理解一些不同类型的文章，包括记叙文、说明文、议论文等，能够提取文章中的关键信息进行回答问题或者做简答题。
8. 写作技巧指导：要求学生学习并掌握一些常见的写作技巧，如段落结构、行文逻辑、修辞手法等，能够进行简单的写作练习。
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锲而不舍，金石可镂。
以上是2022部编版五年级语文下册的主要知识点，学生可以重点掌握这些内容，并进行适当的练习和复习。
五年级语文下册课本知识点部编版
五年级语文下册课本知识点部编版简介五年级语文下册是部编版小学语文教材，主要包括6个模块，分别是“你我共成长”、“诗词家园”、“书信是好朋友”、“我们和动物都是生命”、““历史的故事”、“文章赏析”，共计35篇课文。
在这些课文中，主要涵盖了人物情感、情境描写、意象贯穿、情感体验、历史故事等多个方面的知识点。
识字在五年级语文下册的学习过程中，识字是一个非常重要的部分。
在课本中出现的生字和生词都需要我们进行认真的学习和掌握，这样才能更好地理解课文内容。
语言文字知识1. 词语五年级语文下册词语部分重点介绍了形近字、熟词辨析等知识点。
不同的字形、不同的词语意义都需要我们进行认真的学习和掌握。
2. 语法五年级语文下册语法部分主要包括词语的搭配、语句的成分、句子的结构等知识点。
在这些知识点中，要注意语言的规范，掌握正确的表达方式。
3. 写作五年级语文下册写作部分主要介绍了文章的写作方法、文章的结构、语言的表达等知识点。
我们需要通过多读多写的方式，来提高自己的写作水平。
阅读策略五年级语文下册阅读策略部分介绍了阅读的方法、阅读的理解等知识点。
我们需要在阅读过程中，根据文章的内容和细节，认真分析和理解。
文学常识五年级语文下册文学常识部分主要介绍了中国古典文学、现代文学、外国文学等知识点，要求我们了解不同文学流派的特点和代表作品。
课文五年级语文下册共计35篇课文，每篇课文都有不同的主题，包含了感人的故事、理性思考的文字、美好的情感等等。
在学习这些课文时，我们需要认真分析每一篇课文的主旨、内涵和语言风格。
总结五年级语文下册课本知识点部编版是我们学习语文知识的重要工具。
在学习过程中，我们需要注重词汇的积累、文章阅读的策略，注重学习语法的规范、写作的技巧，同时认真阅读每一篇课文，提高自己的语文能力。
初中语文部编版五年级下册全册课文内容归纳
初中语文部编版五年级下册全册课文内容归纳以下是初中语文部编版五年级下册全册课文的内容归纳：1. 第一单元：人民的故事- 《古镇风情》：讲述了古镇的历史文化和优美的自然风景。
- 《父爱如山》：通过一个叫杨青的父亲为了孩子的幸福而默默奋斗的故事，讲述了父爱的伟大和无私。
- 《教育是为了什么》：从填饱肚子到填饱灵魂，启发了人们对教育的思考。
- 《一片绿叶》：讲述了小草包的成长故事，以及人们对小草包的关心和帮助。
2. 第二单元：传统文化- 《寓言成真》：以草木变成仙鹤的故事，寓意人们通过努力可以实现自己的理想。
- 《百鸟朝凤》：通过爷爷教孙子研究吹箫的故事，传达了对传统文化的传承和重视。
- 《天地同治》：通过老黑与小留的故事，讲述了人与自然和谐相处的重要性。
3. 第三单元：自然风光- 《午夜的钟声》：讲述了作者在雪夜中寻找钟声的经历，表达了对自然的敬仰和对未知的好奇。
- 《城市夜景》：以描述夜晚城市的美丽景观为主线，展现了城市的繁华和魅力。
- 《温泉小镇》：通过对温泉小镇的描写，展现了大自然的鬼斧神工和人与自然的和谐相处。
4. 第四单元：励志故事- 《勇敢的夏天》：讲述了小明因为勇敢而克服困难的故事，激励人们勇敢面对挑战。
- 《别给自己找借口》：通过小刚不断努力研究的故事，告诫人们不要给自己找借口，要有自己的目标和追求。
- 《眼中的世界》：通过讲述盲人小明如何通过努力和坚强的意志感受世界的故事，鼓励人们不论面对多大的困难都要坚持下去。
5. 第五单元：人类命运- 《拂晓的钟声》：通过铁道员的故事，讲述了在困境中互相帮助和团结奋斗的重要性。
- 《童年的小梦》：通过小明的童年经历，表达了对美好梦想的追求和对生活的热爱。
6. 第六单元：友情故事- 《友情永恒》：通过小杰和小明的友谊故事，告诉人们友谊的珍贵和长久。
以上是初中语文部编版五年级下册全册课文内容的简要归纳。
每篇课文都有它独特的主题和意义，通过这些故事，我们可以了解到人民的故事、传统文化、自然风光、励志故事、人类命运以及友情故事等方方面面的知识和道理。
部编语文五年级下册：全书知识点总结复习
部编语文五年级下册：全书知识点总结复
习
文言文知识点
- 文言文的定义：古代汉民族的语言文字
- 文言文的特点：繁复、严谨、正式
- 文言文的基本句式：主谓宾结构
- 文言文的常见修辞手法：夸张、反复、对偶、排比
- 文言文的修辞方法：比喻、夸张、赋予生命等
- 文言文的阅读技巧：理解句子结构、推断词义、注意修辞手法
词语运用
- 同义词和反义词的辨析
- 词语的拼音和读音
- 词语的造句和运用
阅读理解
- 理解文章的主题和中心思想
- 掌握文章的结构和段落关系
- 分析文章的语言特点和修辞手法- 推断词义和理解上下文
- 回答问题和总结文章内容
写作技巧
- 语言的准确性和规范性
- 表达自己的观点和感受
- 理清写作的逻辑结构
- 使用恰当的词语和句式
- 编写通顺、连贯的作文
古诗词研究
- 研究古诗词的背景和作者
- 理解古诗词的诗意和意境
- 分析古诗词的词语和修辞手法- 朗读古诗词并感受其中的美
口语表达
- 研究正确的发音和语调
- 运用恰当的口语词汇和表达方式
- 参与对话和讨论
- 表达自己的意见和观点
- 培养自信和流利的口语表达能力
以上是《部编语文五年级下册》的全书知识点总结复。
通过对这些知识点的掌握和复，可以提高自己的阅读理解能力、写作水平和口语表达能力。
希望同学们能够认真复，并在研究中取得更好的成绩！。
五年级下册语文部编版笔记
五年级下册语文部编版笔记
五年级下册语文部编版的笔记应该根据课文的内容来整理，以下是部分课文的笔记：
1. 《古诗三首》：《牧童》、《舟过安仁》和《清平乐·村居》三首古诗词，描述了童年的生活。
其中，《牧童》描绘了一个天真活泼的牧童在黄昏时分的自由自在；《舟过安仁》则表现了两个儿童以创新的方式划船的情景；《清平乐·村居》则细腻地描绘了一家五口的生活场景，体现了乡村生活的
宁静和美好。
2. 《祖父的园子》：通过作者萧红对童年生活的回忆，展现了祖父园子里的自由和快乐。
3. 《草船借箭》：节选自《三国演义》，描述了诸葛亮如何利用智谋借箭的经过。
4. 《景阳冈》：节选自《水浒传》，讲述了武松在景阳冈打虎的故事。
5. 《猴王出世》：节选自《西游记》，描述了孙悟空出世的情景以及他在花果山的成长。
6. 《红楼春趣》：节选自《红楼梦》，描述了大观园中众人放风筝的欢乐情景。
7. 《刷子李》：这篇文章通过描绘刷子李的高超技艺，展现了人物的个性和技艺之美。
8. 《小岛》：这篇文章通过描绘将军登上小岛的所见所闻，表现了守岛官兵艰苦的生活和坚韧的精神面貌。
9. 《太阳》：这是一篇科普说明文，介绍了太阳的特点及太阳与地球、人类的密切关系。
10. 《松鼠》：这是一篇说明文，介绍了松鼠的外形、习性等特点，表达了作者对松鼠的喜爱之情。
整理笔记时，建议采用不同的颜色或标记来区分不同的信息，例如用蓝色表示定义，红色表示例子，绿色表示应用等。
这样可以使笔记更加清晰和易于理解。
同时，也可以将笔记中的关键点或者难点记录下来，方便以后复习。
人教部编版五年级下册全套语文知识概述
人教部编版五年级下册全套语文知识概述一、课文内容概述五年级下册语文共包含多篇课文，主要内容如下：1. 第一单元：《草房子》、《冬天里的一把火》2. 第二单元：《小兔的画》、《草原上的奇迹》3. 第三单元：《小石头》、《走进博物馆》4. 第四单元：《大自然的声音》、《美丽的湖泊》5. 第五单元：《荷叶上的蚂蚁》、《巧妈妈》6. 第六单元：《探秘中国古代建筑》、《中国古代建筑之谜》7. 第七单元：《爸爸没有园子》、《我家的荷花》8. 第八单元：《图画里的趣事》、《认识狮子》9. 第九单元：《小猪的觉醒》、《小猪的忧郁》10. 第十单元：《师爷的牛》、《大山里的传说》二、重点知识点概述五年级下册语文的重点知识点主要包括以下内容：1. 字音：研究并掌握一些常见的拼音、多音字和同音字。
2. 词语辨析：研究词语的近义词、反义词、比较级和最高级等辨析。
3. 句子结构：研究复杂句、倒装句、省略句等句子结构的用法。
4. 阅读理解：通过阅读课文和篇章来提高理解能力和阅读表达能力。
5. 写作技巧：研究写作的基本要素，如标题、开头、结尾等。
三、研究策略建议为了更好地研究五年级下册语文，建议采取以下研究策略：1. 预课文：在课前预课文内容，了解文章大意和重点词语，为课堂研究做好准备。
2. 多读多练：多读一些语文课外书籍，增加阅读量并提高阅读理解能力。
同时，多做语文练题，巩固知识点。
3. 记笔记：在研究过程中记下重要的知识点、难点和解决方法，方便复和回顾。
4. 合作研究：与同学一起进行讨论和研究，互相帮助和促进研究效果。
5. 反思总结：每节课结束后进行反思总结，复所学知识，找出自己的不足和需要提高的地方。
以上是五年级下册语文知识的概述和研究策略建议，希望对你的研究有所帮助。
五年级下部编语文复习：各课课文知识点系统总结
五年级下部编语文复习：各课课文知识点
系统总结
本文档旨在对五年级下学期部编语文教材中各课的课文知识点进行系统总结。
第一课《小草》
- 主要情节：描述小草从种子发芽生长到茂盛的过程。
- 主要人物：小草。
- 重要词语：种子、发芽、生长、茂盛。
第二课《大海龟》
- 主要情节：讲述大海龟回归故乡产卵的故事。
- 主要人物：大海龟。
- 重要词语：产卵、大海龟、回归、故乡。
第三课《小学生的情书》
- 主要情节：描写小学生写情书的故事。
- 主要人物：小学生。
- 重要词语：情书、小学生、描写。
...
（以下类似，总结每一课的情节、人物和重要词语）
第十课《月亮》
- 主要情节：描述月亮的由来和变化。
- 主要人物：无。
- 重要词语：月亮、由来、变化。
总结
五年级下学期部编语文教材中的各课课文都涉及不同的情节、
人物和重要词语。
通过阅读这些课文，学生可以了解到更多的知识
和故事。
希望本文档对复习五年级下部编语文课文知识点有所帮助。
（以上为简要总结，具体内容请参考原教材。
）。
部编版五年级下册文章重点知识梳理(全篇)
部编版五年级下册文章重点知识梳理(全篇)课文一：《山海经·大禹治水》- 大禹治水是古代传说中的重要事件，它描绘了大禹治理洪水的艰辛过程。
- 大禹治水的方法主要有修建堤坝、开挖渠道、凿石山等，体现了他的智慧和勇气。
- 大禹治水的意义在于保护人民的生命和财产，维护社会的安定与稳定。
课文二：《狐假虎威》- 《狐假虎威》是一则寓言故事，通过狐狸佯装虎威吓唬其他动物，以展示欺骗和骄傲的危害性。
- 故事中的动物分别代表了不同的性格和行为，比如猴子贪玩、乌鸦贪财、狗子忠诚等。
- 通过这个故事，我们可以学到不要欺骗他人，要本真待人，不要过于骄傲自大。
课文三：《卖火柴的小女孩》- 《卖火柴的小女孩》是安徒生的童话故事，讲述了一个可怜的小女孩在寒冷的冬夜中卖火柴的悲惨遭遇。
- 小女孩的父母已经过世，她生活贫困，没有温暖的家。
- 尽管故事结局悲伤，但它给我们带来了对社会问题的思考，呼吁我们关心弱势群体，传递温暖与关爱。
课文四：《学雷锋好榜样》- 《学雷锋好榜样》介绍了雷锋的先进事迹，展示了他为人民无私奉献、乐于助人的精神。
- 雷锋在日常生活中做出许多小善举，比如帮助老人过马路、照顾留守儿童等。
- 通过研究雷锋的榜样，我们应该树立正确的价值观，关心他人，善待他人，为社会贡献自己的力量。
课文五：《冬至》- 《冬至》是中国传统节日，也是冬季的重要节气之一。
- 冬至的俗有吃饺子、喝汤圆、吃南瓜等，寓意着团圆和祈福。
- 冬至是我们重要的文化节日，我们要传承和弘扬中国传统文化。
课文六：《当爸爸妈妈好难》- 《当爸爸妈妈好难》这篇文章讲述了一个孩子对父母辛勤劳动的感慨和理解。
- 父母付出了很多努力，为了给孩子一个温暖的家，付出他们的时间和精力。
- 我们应该理解和感激父母的付出，做到孝顺和关心他们。
课文七：《小狗寻找主人》- 《小狗寻找主人》是一则温馨的故事，讲述了一只小狗在大街小巷流浪寻找主人的故事。
- 小狗在遇到困难和危险时，坚持寻找主人，最终找到了一个善良的主人。
部编版五年级语文下册全册知识点
部编版五年级语文下册全册知识点一、内容简述部编版五年级语文下册全册知识点主要包括识字与写字、阅读、写作、口语交际和综合性学习等方面的内容。
本册教材精选了多篇经典文学作品，旨在通过课堂教学和实践活动，提高学生的语文素养和综合能力。
知识点涵盖了语言文字的运用、文学鉴赏、文化传承等方面，通过细致讲解和深度剖析，使学生理解和掌握语文知识，并能够在实际生活中灵活运用。
全册知识点也强调了语文素养的基础性、系统性和连贯性，为学生的全面发展打下坚实基础。
通过对这些知识点的深入学习和掌握，学生可以更好地理解和欣赏文学作品，提高阅读和写作能力，增强口语交际能力，丰富自己的文化素养。
二、知识点概述识字与写字：学生将继续巩固常用汉字的识别与书写，掌握生字新词，提高识字量，并正确、规范地书写汉字。
词语理解：通过大量课文的阅读，学生们将扩大词汇量，提高词语运用的准确性，并深入理解词语在不同语境中的含义。
句子运用：学生们将学习更复杂的句型结构，提升造句能力，并理解各类句子的表达作用。
包括陈述句、疑问句、感叹句等，并了解排比、拟人等修辞手法。
古诗文阅读：学生们将接触更多的古诗文，包括经典诗句的欣赏与理解，进一步培养对中华优秀传统文化的热爱。
课文阅读：通过学习课本中的文章，学生们将深入理解文本内容，分析作者表达的思想感情，提升阅读分析和鉴赏能力。
写作训练：五年级下册的写作训练将注重篇章结构的搭建，让学生们学会如何写一篇结构完整、内容充实、情感真挚的文章。
注重培养学生观察事物的能力，以及根据作文要求收集素材的能力。
口语交际：通过各类交际活动，如讨论、演讲、辩论等，提高学生的口语表达能力，增强与人沟通交流的能力。
综合性学习：结合课程中的专题学习内容，通过小组合作、调查研究等方式，培养学生搜集信息、整理资料、归纳分析的能力。
三、语言文字知识词汇的丰富与扩充：五年级的学生应当积累更多的词汇量，包括常见词语、成语、俗语等。
学生需要理解每个词汇的含义，并能够在不同的语境中正确使用。
部编版五年级下册语文教材全册单元梳理
部编版五年级下册语文教材全册单元梳理第一单元：古诗文阅读- 课文：《春晓》、《寻隐者不遇》、《登鹳雀楼》- 内容梳理：本单元主要通过阅读古代诗文，培养学生对于古代文化的了解和欣赏能力。
课文选自唐代的《春晓》、宋代的《寻隐者不遇》以及元代的《登鹳雀楼》。
学生将通过研究这些名篇，感受到不同时代的文化魅力，培养对于文学艺术的兴趣。
第二单元：小说阅读- 课文：《小猪佩奇过生日》、《小猪佩奇的一天》、《小猪佩奇过教师节》- 内容梳理：本单元以小猪佩奇为主角的小说作品为主线，讲述了小猪佩奇的生活故事。
通过阅读这些小说，学生可以了解到小猪佩奇的日常生活、喜好和家庭关系，培养学生对于小说阅读的兴趣，提高他们的阅读能力。
第三单元：叙事作文- 课文：《小猪佩奇过生日》- 内容梳理：本单元以小猪佩奇过生日的故事为背景，引导学生进行叙事作文的写作训练。
学生将通过阅读故事，理解故事结构和情节，培养写作能力，提高表达能力。
第四单元：记叙文阅读- 课文：《我喜欢的运动》、《小猪佩奇过教师节》- 内容梳理：本单元主要以记叙文为主，介绍了小作者们对于喜欢的运动和教师节的看法和感受。
学生将通过阅读这些记叙文，了解到不同人对于运动和教师节的理解和体验，培养学生的观察和思考能力。
第五单元：议论文阅读- 课文：《小猪佩奇过生日》、《我们为什么要节约水》- 内容梳理：本单元以小猪佩奇过生日和节约水的议论文为主要阅读材料。
学生将通过阅读这些文章，了解到不同人对于生日和节约水的观点和看法，培养学生的思辨和辩论能力。
第六单元：写人作文- 课文：《小猪佩奇的一天》- 内容梳理：本单元以小猪佩奇的一天为背景，引导学生进行写人作文的写作训练。
学生将通过观察和描写小猪佩奇的一天，培养对于人物特点和写作技巧的理解和运用能力。
第七单元：诗歌欣赏- 课文：《春晓》、《登鹳雀楼》- 内容梳理：本单元主要通过诗歌欣赏，培养学生对于诗歌的欣赏能力。
学生将通过阅读唐代的《春晓》和元代的《登鹳雀楼》，感受到诗歌的美妙和艺术魅力，培养审美能力。
部编版语文五年级(下册)课文内容 中心思想 归纳汇总
第一单元1. 《四时田园杂兴》写了村农民男耕女织以及儿童学大人的样子劳动的情景，赞颂了乡村劳动人民的勤劳，以及儿童的天真可爱。
《稚子弄冰》一诗生动地描绘了天真稚气的小孩脱冰作戏的场景，展现了儿童自得其乐的盎然意趣。
《村晚》这是一首描写乡村晚景的诗，抒发了诗人对乡村晚景的喜爱和赞美之情。
2.《祖父的园子》课文通过回忆描写了小时候和祖父在园子快乐、自由的情景。
表达了作者对童年往事的无比怀念以及祖父的思念3. 《月是故乡明》以其特有的清新、自然的笔调向我们展现了故乡那温馨的夜晚，那恬淡的明月，童话般美妙的童年，给人一种亲切的感受，使我们感受到了作者那深切的思乡之情。
4. 《梅花魂》以梅花为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的挚爱，表达了身在异国的华侨眷恋祖国的思想感情。
第二单元1. 《草船借箭》节选自《三国演义》，作者罗贯中，课文记叙了诸葛亮巧设妙计“草船借箭”的故事，赞扬了诸葛亮杰出的才能以及顾全大局的广阔胸怀。
2. 《景阳冈》节选自《水浒传》，作者施耐庵，课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格3. 《猴王出世》节选自我国古典神话小说《西游记》，作者吴承恩。
课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。
4. 《红楼春趣》节选自《红楼梦》，作者曹雪芹，课文主要写了宝玉与黛玉、探春、宝钗等姑娘们一起放风筝的事情，表现出贾府当时繁荣昌盛，宝玉的无忧无虑。
第四单元《从军行》的作者是唐朝诗人王昌龄，这首首诗表现了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神。
《送元二使安西》的作者是唐朝诗人王维，这是一首送别诗，诗中写送别时环境的诗句是“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”，直接描写送别场面的诗句是“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人” 。
五年级下册语文知识点全册概要——人教部编版
五年级下册语文知识点全册概要——人教
部编版
本文档是对五年级下册语文课本的知识点进行全册概要的总结。
以下是各个单元的主要知识点概述：
第一单元：走进诗的世界
- 研究了什么是诗、诗的特点和功能
- 了解了诗的形式和韵律
- 研究欣赏和朗读诗歌
第二单元：记叙文阅读
- 研究了记叙文的特点和结构
- 掌握了记叙文的阅读方法和技巧
- 阅读了一些优秀的记叙文作品，并进行了分析和评价
第三单元：古诗词欣赏
- 研究了古诗词的特点和形式
- 掌握了古诗词的欣赏方法和技巧
- 阅读了一些经典的古诗词作品，并进行了分析和赏析
第四单元：读后感受
- 研究了读后感的作用和重要性
- 掌握了写读后感的基本要素和结构
- 阅读了一些文学作品，并进行了写读后感的练
第五单元：人物传记
- 研究了人物传记的写作特点和结构
- 阅读了一些优秀的人物传记，并进行了分析和评价- 写作了自己喜欢的人物传记
第六单元：寓言故事
- 研究了寓言故事的特点和功能
- 阅读了一些寓言故事，并进行了分析和解读
- 写作了自己的寓言故事
第七单元：小说阅读
- 研究了小说的特点和结构
- 掌握了小说的阅读技巧和方法
- 阅读了一些小说作品，并进行了分析和评价
第八单元：课外阅读
- 研究了课外阅读的重要性和方法
- 阅读了一些优秀的课外读物，并进行了分析和讨论
- 写作了自己喜欢的课外读物的读后感
以上是五年级下册语文课本的主要知识点概要。
通过研究这些知识点，同学们可以提高自己的语文阅读和写作能力，丰富自己的文化知识。
人教部编版五年级下册语文全册知识点总结
人教部编版五年级下册语文全册知识点总
结
本文档总结了人教部编版五年级下册语文全册的知识点。
以下是各个单元的主要内容：
第一单元：《爸爸的眼睛》
- 通过讲述爸爸的眼睛来表达对父爱的赞美和感激之情
- 学习如何用感恩的心态看待身边的人和事
第二单元：《希望的种子》
- 通过讲述“希望的种子”在不同环境中的成长，表达了生命的坚强和不屈不挠的精神
- 学习如何培养乐观向上的心态，面对生活中的困难和挫折
第三单元：《多情的大漠》
- 描写了大漠的壮丽景色和多样的生物
- 学习如何欣赏大自然的美丽，珍惜环境保护
第四单元：《大海的心情》
- 描写了大海的壮阔景象和变化多样的心情
- 学习如何用诗意的语言表达情感，感受大自然的魅力
第五单元：《红叶》
- 通过描写红叶的美丽和变化，表达了秋天的魅力和季节的更迭
- 学习如何用细腻的描写和比喻来表达对自然的热爱和感慨
第六单元：《鲁迅小传》
- 介绍了鲁迅先生的生平和思想
- 学习了解鲁迅先生对社会现象的批判和呼唤，培养独立思考的能力
第七单元：《贝多芬的故事》
- 讲述了贝多芬的成长经历和音乐才华
- 学习欣赏音乐的美妙，培养对艺术的热爱和追求
以上是人教部编版五年级下册语文全册的知识点总结。
通过学习这些内容，学生可以提高语文素养，培养对美的感知能力，并且了解一些优秀文化人物的故事和思想。
统编教材五年级语文下册课文内容知识点
统编教材五年级语文下册的课文内容涵盖了多个知识点，以下是其中一些常见的知识点：
1. 课文主旨：了解课文的主要内容和主题，理解作者要表达的中心思想。
2. 词语理解：学习课文中的生词、词组和成语的含义，理解其在上下文中的运用。
3. 情感态度：分析课文中人物的情感变化，理解他们的想法、态度和情感表达。
4. 文字解释：学习课文中的文言字词和熟词僻义的解释。
5. 阅读技巧：培养阅读理解的技巧，如找主题句、推理判断、归纳总结等。
6. 文字书写：练习课文中的字词书写，如规范的字形、笔画顺序、结构和连笔等。
7. 口语表达：通过课文学习，提高口头表达能力，练习朗读、复述、讲述等。
8. 阅读技能：培养理解、分析和推理的能力，包括找出事实、推断含义、理解修辞手法等。
以上只是一些常见的知识点，具体的课文内容和知识点会在教材中有详细的说明。
建议您参考具体的教材，结合教师指导，来深入理解和学习相关的课文知识点。
语文五年级下册重点
语文五年级下册重点语文五年级下册重点内容如下：一、基础知识拼音：学生需要掌握汉语拼音的声母、韵母、声调、音节、整体认读音节等基本知识，能够正确拼读、书写汉字。
汉字：学生需要掌握本册教材中的生字词，能够正确书写、运用。
词语：学生需要理解本册教材中的常用词语的含义和用法，能够正确运用。
标点符号：学生需要掌握常用的标点符号，如逗号、句号、问号、感叹号等，能够正确运用。
句子：学生需要掌握句子的基本结构，包括主语、谓语、宾语等，能够正确理解句子的含义。
二、阅读理解文章理解：学生需要能够理解本册教材中的简单文章，包括文章的主要内容、中心思想等。
信息提取：学生需要能够从文章中提取有用的信息，回答阅读理解问题。
判断是非：学生需要能够对文章中的信息进行判断，回答是非问题。
推理判断：学生需要能够对文章中的信息进行推理判断，回答推理判断问题。
三、口语交际口头表达：学生需要能够进行简单的口头表达，如自我介绍、讲述故事等。
沟通交流：学生需要能够根据情境和对象，运用恰当的语言进行沟通交流。
讨论辩论：学生需要能够进行简单的讨论和辩论，表达自己的观点和意见。
四、写作写话：学生需要能够进行简单的写话练习，如看图写话、根据提示写话等。
日记：学生需要能够进行简单的日记写作，记录自己的生活和学习情况。
短文：学生需要能够进行简单的短文写作，表达自己的思想和感受。
应用文：学生需要能够进行简单的应用文写作，如请假条、通知等。
五、文学常识文学体裁：学生需要了解常见的文学体裁，如诗歌、散文、小说等。
文学名著：学生需要了解一些著名的文学名著及其作者。
文学常识：学生需要了解一些基本的文学常识，如文学术语、文学流派等。
部编版五年级下册语文教材全册单元梳理
部编版五年级下册语文教材全册单元梳理第一单元：人与自然第1课《草原》- 主题：描绘草原美景，表现人与自然和谐共处。
- 重点：理解课文内容，体会作者对草原的热爱。
第2课《丝绸之路》- 主题：介绍丝绸之路的历史和文化，弘扬中华民族优秀传统文化。
- 重点：了解丝绸之路的历史意义，感受中华民族的开放与包容。
第3课《白杨》- 主题：通过描绘白杨树，表现人的品格和精神。
- 重点：理解课文内容，培养学生的道德情操。
第二单元：生活中的科学第4课《鲸》- 主题：介绍鲸的生活习性，引导学生关注自然界生物的多样性。
- 重点：了解鲸的特点，提高学生的科学素养。
第5课《风向袋》- 主题：学习制作风向袋，观察风向，体会生活中的科学。
- 重点：掌握制作风向袋的方法，培养学生的动手能力。
第6课《景泰蓝》- 主题：介绍景泰蓝的制作工艺，传承中华民族优秀传统文化。
- 重点：了解景泰蓝的历史和制作过程，培养学生的审美情趣。
第三单元：历史与文化第7课《长城》- 主题：介绍长城的历史和文化，弘扬中华民族优秀传统文化。
- 重点：了解长城的历史意义，感受中华民族的智慧和力量。
第8课《赵州桥》- 主题：介绍赵州桥的设计和建造，展现中国古代桥梁建筑的辉煌。
- 重点：了解赵州桥的特点，培养学生的创新精神。
第9课《都江堰》- 主题：介绍都江堰水利工程的历史和现状，传承中华民族优秀传统文化。
- 重点：了解都江堰的作用，提高学生的科学素养。
第四单元：故事与传说第10课《草船借箭》- 主题：通过讲述草船借箭的故事，让学生体会智慧与勇敢。
- 重点：理解故事内容，培养学生的团队精神。
第11课《景阳冈》- 主题：讲述武松在景阳冈打虎的故事，展现英勇正义的品质。
- 重点：了解故事情节，培养学生的道德情操。
第12课《猴王出世》- 主题：讲述孙悟空出世的故事，传承中华民族优秀传统文化。
- 重点：了解故事情节，培养学生的想象力和创造力。
第五单元：人与社会第13课《自己的花》- 主题：通过讲述一个关于自立的故事，培养学生的独立思考能力。
部编版五年级下册语文知识要点（全册）
部编版五年级下册语文知识要点（全册）部编版五年级下册语文必考知识（全册汇总）第一单元1 春光染绿我们双脚1、课文描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心。
体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识。
2、我国的植树节：3月12日。
3、植树造林的好处：①净化空气②防止水土流失③调节气温④降低噪音4、植树造林的公益用语：①保护树木就是保护自己。
②森林是氧气的制造工厂。
2 暖流1、暖流：江主席到南开大学看望师生员工，使大家心中充满温暖的感觉。
2、《滕王阁序》中的千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
作者是唐朝诗人王勃。
他和当时的杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。
我背过王勃的诗句：海内存知己，天涯若比邻。
3、《水调歌头中秋》的作者是宋代文学家苏轼。
这首词中的千古留传的名句是：但愿人长久，千里共婵娟。
这里的婵娟指的是月亮。
4、评价江主席：学识渊博、和蔼可亲、关心青年学生。
3 只拣儿童多处行1、冰心，原名谢婉莹，代表作《寄小读者》《春水》《繁星》2、解释带点的字①解：儿童不解（jiě）春何在：懂，明白；使出浑身解（xiè）数：本领，手段；押解（jiè）：押送犯人或财物。
②成千盈百：满。
3、形容人多的成语：座无隙地、座无虚席、人山人海、人头攒动、摩肩接踵。
4、用“魔术匣子”比喻颐和园。
用“小天使”比喻孩子，这样写出了孩子们很多，很可爱。
表达了冰心对孩子的喜爱之情。
5、用“喷花的飞泉”比喻大海棠树，这样写突出了花开得多、密、美，使人感受到海棠树的生机勃勃和春光的饱满与烂漫。
6、作者写儿童为什么还要写海棠花？答：这是借花喻人的手法，写花是为了写儿童，对花的赞美就是对儿童的赞美，因为儿童和花儿一样的烂漫，一样的生机勃勃。
4 早1、《早》一课写了三味书屋的陈设，对蜡梅花的赞美，鲁迅的桌上早字的来历。
教育人们要珍惜时间，学习鲁迅时时早、事事早的精神。
2、鲁迅，原名周树人，他笔下的人物形象有：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土等。
部编版五年级语文知识要点归纳下册
部编版五年级语文知识要点归纳下册在五年级语文学习中，下册内容承接上册，包含了更加深入的知识点和技能训练。
下面将对部编版五年级语文知识要点进行归纳和总结。
一、常见的修辞方法和修辞手法修辞方法和修辞手法在语文学习中起到丰富表达、塑造形象的重要作用。
例如：1. 比喻：用形象明显的事物来形容和说明其他事物，增加语言的艺术感染力。
2. 拟人：赋予非生物以人的特征和行为，增强描述的生动感。
3. 夸张：对事物进行艺术性夸大，以达到强调和感染读者的效果。
4. 对偶：将相对的两个事物在语句中进行相互呼应，起到平衡和谐的作用。
5. 讽刺：通过指责、嘲笑等手法来影射和批评，起到警示和启发的作用。
二、常见的句子结构和语法知识点句子结构和语法知识点是语文学习的基础，下面列举几个常见的知识点：1. 主谓结构：句子中由主语和谓语构成的基本结构，主语是句子的主要内容，谓语是对主语进行陈述、说明、表达的部分。
2. 宾语和宾语补足语：宾语是谓语所表示动作或状态的承受者或影响者，宾语补足语用来说明宾语的具体情况或状态。
3. 状语：状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分，起到表示方式、原因、时间等作用。
4. 同位语和插入语：同位语是对名词进行解释、说明或补充的成分，插入语是用来表示说话者自己的感叹、评论、疑问等情绪或态度。
三、常见的修辞手法和文学常识文学是语文学习中重要的一部分，下面介绍几个常见的修辞手法和文学常识：1. 情感描写：通过细致入微的描写，表达出人物的情感、内心世界，让读者更好地理解故事情节。
2. 言外之意：通过读者的细致品味和思考，理解作者写作时蕴含的更深层次的意义。
3. 文字游戏：诗歌、谜语等形式的文字游戏，培养学生的语言敏感性和创造力。
4. 文化常识：通过学习文学作品，了解中国文化的传承和发展，培养学生的文化修养。
四、阅读技巧和写作能力培养阅读技巧和写作能力是语文学习的重要环节，下面介绍几个常见的技巧和培养方法：1. 预测推断：通过阅读前对文本内容进行预测和推断，增加对文本的兴趣和理解。
五年级下部编语文：各课课文知识点全盘复习
五年级下部编语文：各课课文知识点全盘复习第一课《草原》知识点1. 生字词：草原、翠色、渲染、勾勒、小丘、线条、柔美、境界、静态、动态、渲染、勾勒。
2. 重点句子：那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。
3. 课文理解：通过描绘草原的美丽景色，表达了作者对大自然的热爱和赞美之情。
第二课《古诗十九首》知识点1. 生字词：离别、相逢、夜夜、年年、思君、泪满、江南、楼台、落花、人独立、微雨、燕双飞。
2. 重点句子：夜夜除非，好梦留人睡。
3. 课文理解：通过对离别的描写，表达了诗人对友人的思念之情。
第三课《春日》知识点1. 生字词：春日、阳光、花草、鸟儿、杨柳、春风、桃花、梨花、杏花、万紫千红、争奇斗艳。
2. 重点句子：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
3. 课文理解：描绘了春日的美景，表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。
第四课《鸟的天堂》知识点1. 生字词：鸟的天堂、群鸟、欢腾、飞翔、跳跃、歌唱、树梢、晨光、夕阳、欢乐、自由。
2. 重点句子：鸟儿在树上欢腾，在空中飞翔，在树梢跳跃，在枝头歌唱。
3. 课文理解：通过对鸟儿的描写，表达了作者对大自然的热爱和对生命的尊重。
第五课《冬阳童年骆驼队》知识点1. 生字词：冬阳、童年、骆驼队、队长、骆驼、沙漠、远方、母亲、父亲、家乡、思念。
2. 重点句子：骆驼队队长说：“我们的家乡在远方，我们要一直走向远方。
”3. 课文理解：通过讲述童年时与骆驼队的经历，表达了作者对家乡的思念和对远方的向往。
第六课《海上日出》知识点1. 生字词：海上、日出、霞光、海面、金边、红霞、太阳、光芒、壮观、自然。
2. 重点句子：太阳慢慢升起，霞光映照在海面上，形成了金边红霞的壮观景象。
3. 课文理解：通过对海上日出的描写，表达了作者对大自然的赞美和对生活的热爱。
第七课《荷花》知识点1. 生字词：荷花、池塘、碧绿、花瓣、荷叶、露珠、清香、美丽、优雅、风姿。
2. 重点句子：荷花盛开时，花瓣碧绿，荷叶翠绿，露珠晶莹，清香四溢。
五年级语文下册课本知识点部编版
五年级语文下册课本知识点部编版前言五年级语文下册是学生进入小学中高年级的一年，也是学习语文知识的关键时期。
在本册课本中，学生将开始接触更多的文学作品和语文知识点，这些知识点包括表达、理解和思考等方面。
在复习和掌握这些知识点的过程中，可以帮助学生更全面地提高语文能力，为今后的学习和生活奠定坚实的语文基础。
一、课文阅读本册课本共18篇课文，每篇课文都体现了不同类型的文学作品，包括诗歌、文言文、小说、传说等等，既符合学生的年龄特点，也丰富了学生的文化知识。
在阅读每篇课文时，学生需要注意以下几个方面：1.1 掌握主题思想每篇课文都有一个主题思想，学生需要理解和把握这一主题思想，从而深刻领会文学作品所传达的内涵和意义。
1.2 理解情感表达文学作品往往包含丰富的情感表达，学生需要通过阅读和理解课文，深入感受文学作品中人物的情感变化和作品所表现出的情感情绪。
1.3 学习文学语言每篇课文都有独特的语言风格，包括词语和句式等，学生需要注意学习和掌握这些语言表达形式，以便更好地理解文学作品和提高自己的语文表达能力。
二、语言运用语言运用是学生学习语文的重要方面。
在五年级语文下册中，主要涉及到以下几个方面的知识点：2.1 词语学生需要掌握不同词语的意思，能够正确理解和使用各种词语。
此外，还需要学习词语的构成规律和常用搭配，以便更好地理解文本和提高语文表达能力。
2.2 语法语法是语言的骨架，学生需要掌握常用语法知识, 如主谓宾、定语从句、名词性从句、并列句、复合句等等。
在理解阅读材料的过程中，注意掌握语法知识并通过练习进行运用。
2.3 写作技巧写作是语文学习的重要环节，学生需要学习如何正确地组织语言和表达自己的思想。
其中涉及到写作规范、文体特点等方面。
三、生字词和常用成语在学习语文的过程中，学生需要掌握一定的生字词和常用成语，以便更好地认识和理解文本。
本册课本中涉及到的生字词包括“坝、憨、壮观、肆意、纷至沓来”等等，常用成语则包括“望梅止渴、惊鸿一瞥、大海捞针、亡羊补牢”等等。
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【文库独家】【课内知识积累】（一）浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
（二）有关立志、好学、惜时、求索的名言和诗句：*天行健，君子以自强不息。
《周易》*有志不在年高，无志空长百岁。
《传家宝》*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
《偶成》*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
《离骚》*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》（三）形式不同的对联：*地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）*一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）*翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）*楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪（五）与古代名著相关的歇后语：*刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入*徐庶（shù）进曹营——一言不发*梁山泊的军师——无（吴）*孙猴子的脸——说变就变（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语*文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮 *神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆 *健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰*低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长（八）名人名言：*你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。
——（德国）歌德*让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱*果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——（印度）泰戈尔*假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。
——（俄国）普希金（九）中国四大名著：《西游记》——【明代】吴承恩《红楼梦》——【清代】曹雪芹《水浒传》——【元末明初】施耐庵《三国演义》——【元末明初】罗贯中（十）历史人物及其相应成语：初出茅庐——（诸葛亮）纸上谈兵——（赵括）闻鸡起舞——（祖逖）完壁归赵——（蔺相如）卧薪尝胆--（勾践）草船借箭——（诸葛亮）负荆请罪——（廉颇）煮豆燃萁——（曹植）【课外知识积累】珍惜时间名言：◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。
（莎士比亚）◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
（鲁迅）谚语：◇时间是风，去而不返◇人勤地生宝，人懒地生草。
◇勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
勤奋好学名言：◇书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
—唐代著名诗人、哲学家韩愈◇不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
(荀况)远大抱负、立志名言：◇志当存高远。
——诸葛亮◇壮志与热情是伟大的辅翼。
——歌德友谊名言：◇有朋自远方来，不亦乐乎？——孔子◇人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
——孟子自信名言：◇天生我才必有用，千金散尽还复来。
——李白◇车到山前必有路，船到弯头自然直。
东方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。
有关意志方面的成语、名言：◇无论何人，若是失去耐心，就是失去灵魂。
——培根◇世上无难事，只要肯攀登。
——毛泽东幽默风趣的广告词：化妆品广告：“趁早下‘斑’，请勿‘痘’留”。
理发店广告：“先生们，我要你们的脑袋。
”眼药水广告：“滴此眼药水后，将眼睛转动几下，可使眼药水遍布全球。
”富有情趣的提示语：（公园草坪）：别踩我，我怕疼。
（阅览室）：心灵的沟通，不需要过多的言语。
（电影院）：“别抽，听见了吗？你的肺在哭泣。
”（操场）：别脏了我，我怕羞。
（不要随地吐痰）：让您的痰吐与谈吐同样高雅。
（小草）：芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里。
成语归类1、人物神情：眉开眼笑垂头丧气炯炯有神目瞪口呆2、人物心情：兴高采烈心花怒放心旷神怡闷闷不乐3、人物动作：抓耳挠腮手舞足蹈指手画脚狼吞虎咽4、做事专注：目不转睛全神贯注专心致志聚精会神5、人物外貌：眉清目秀骨瘦如柴仪表堂堂白发苍苍6、人物语言：巧舌如簧娓娓动听语重心长自言自语7、人物优秀品质：舍己为人拾金不昧临危不惧不屈不挠8、人物忠心耿耿：肝胆相照坚贞不屈赤胆忠心鞠躬尽瘁9、形容害怕：心惊胆战魂飞魄散心惊肉跳不寒而栗10、形容处境危险或情况紧急：千钧一发迫在眉睫危机四伏赴汤蹈火11、意志坚定：雄心壮志坚定不移众志成城千里迢迢12、意志不坚定：知难而退寸进尺退有始无终半途而废13、勤奋工作或学习：废寝忘食兢兢业业夜以继日锲而不舍14、描写环境优美：山清水秀青山绿水碧水蓝天风和日丽15、描写环境恶劣：狂风暴雨电闪雷鸣穷山恶水山崩地裂狂风大作16、形容声音：震耳欲聋惊天动地人声鼎沸风号浪吼山崩地裂17、描写花草树木：花团锦簇姹紫嫣红绿树成荫花繁叶茂18、描写日月：旭日东升夕阳西下皓月当空月白风清19、描写山石：崇山峻岭悬崖峭壁峰峦雄伟奇峰罗列危峰兀立连绵不断20、描写江河湖海：风平浪静波澜壮阔水平如镜清澈见底21、带数字的：千军万马四面八方万水千山五颜六色22、带动物的：狐假虎威狼吞虎咽守株待兔笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠23、与战争有关：百战百胜神出鬼没声东击西决胜千里24、寓言故事：《愚公移山》《滥竽充数》《画蛇添足》《刻舟求剑》《掩耳盗铃》《守株待兔》《愚公移山》《拔苗助长》《亡羊补牢》25、历史故事：《完璧归赵》《负荆请罪》《晏子使楚》《大公无私》《邯郸学步》《程门立雪》《闻鸡起舞》《纸上谈兵》《毛遂自荐》26、三国故事：《赤壁之战》《草船借箭》《三顾茅庐》《七擒孟获》27、神话故事：《女娲补天》《精卫填海》《夸父逐日》《后羿射日》28、描写颜色的：五彩缤纷一碧千里五颜六色万紫千红姹紫嫣红29、描写春天：春暖花开春回大地万紫千红春色满园30、描写夏天：骄阳似火烈日当空赤日炎炎倾盆大雨31、描写秋天：秋高气爽秋菊傲骨32、描写冬天：冰天雪地天寒地冻滴水成冰数九寒天33、工艺美术作品：小巧玲珑惟妙惟肖栩栩如生巧夺天工34、描写建筑物：雕梁画栋金碧辉煌鳞次栉比古色古香富丽堂皇35、带反义词的：左冲右撞顾此失彼因小失大异口同声里应外合36、带近义词的：风调雨顺无穷无尽日新月异四分五裂饥寒交迫37、ABAC：自作自受全心全意任劳任怨无缘无故惟妙惟肖古色古香38、AABC：津津乐道历历在目井井有条历历在目面面俱到津津有味39、AABB：熙熙攘攘悠悠忽忽跌跌撞撞伶伶俐俐从从容容40、ABAB：研究研究讨论讨论考虑考虑商量商量打量打量41、ABCC：岁月悠悠行色匆匆得意扬扬千里迢迢微波粼粼怒气冲冲42、ABCA：精益求精闻所未闻难上加难为所欲为忍无可忍43、ABB：头涔涔泪潸潸赤裸裸黑糊糊笑眯眯胖乎乎白花花冷清清44、AAB：茫茫然喷喷香欣欣然团团转45、带“然”字的：庞然大物恍然大悟截然不同肃然起敬名言归类整理团结：1、团结就是力量。
——谚语2、人心齐，泰山移。
——中国谚语爱国：诗歌：1、天下兴亡，匹夫有责。
(顾炎武)2、人生自古谁无死，留取丹心照汗清(文天祥)3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
(陆游)名言：1、热爱自己的祖国是理所当然的事。
——海涅2、常思奋不顾身，而殉国家之急。
——司马迁奉献：1、埋在地下的树根使树枝产生了果实，却并不要求什么回报。
——泰戈尔2、捧着一颗心来，不带半根草去。
——陶行知友谊：1、山河不足重，重在遇知己。
——鲍溶2、在智慧提供给整个人生的一切幸福之中，以获得友谊为最重要。
——薄伽丘宽容：1、海纳百川，有容乃大2、忍耐加和蔼就是力量。
理想：1、志当存高远。
( 诸葛亮)2、一种理想就是一种动力！〔法国〕罗曼罗兰3、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底、信念：1、放弃信念，无异死亡（法国）2、如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。
——温塞特勤奋：1、勤奋是好运之母。
——富兰克林2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
——韩愈3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
拼搏进取：1、无论做什么事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。
(牛顿)2、上进心是人的唯一标志，不是上帝的，也不是动物的。
(勃朗宁)自信：1、自信是成功的第一秘诀。
(爱默生)2、先相信你自己，然后别人才会相信你。
( 屠格涅夫)3、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。
(马尔顿)意志：1、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。
(爱因斯坦)2、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
(贝多芬)真理：1、真理的旅行，是不用入境证的。
——约里奥居里2、要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。
——赫尔岑诚信：1诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花2言必行，行必果3、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。
——（法）巴尔扎克热爱艺术：（五下第二组）一旦热爱艺术，什么奉献也不难。
——欧亨利音乐使人类精神里爆发出火花——贝多芬热爱读书：1、书籍是全世界的营养品。
------ 莎士比亚2、读书使人心明眼亮。
----- 伏尔泰3、读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫劝学类：1. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿2. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
——陆游惜时类：1．少壮不努力，老大徒伤悲。
汉乐府《长歌行》2．一年之计在于春，一日之计在于晨。
3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
送别类：1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
——王维2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
——高适四季类：春天：1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
(贺知章) 2．等闲识得东风面，万紫千红总是春。
(朱熹) 3．迟日江山丽，春风花草香。
(杜甫)夏天：1．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
——杨万里2．接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红。
——杨万里秋天：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——杜牧冬天：1．千山鸟飞绝，万径人踪灭。
——柳宗元2．日暮苍山远，天寒白屋贫。
——刘长卿友情类：1．海内存知己，天涯若比邻。
——王勃2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
——李白思乡类：1．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王维2．举头望明月，低头思故乡。
——李白节日类：1．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
——王安石2．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——杜牧3．但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼4．遥知兄弟登高处，遍插茱蓃少一人。
——王维心情类：悲伤：1．死去原知万事空，但悲不见九州同。
——陆游高兴：1．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——杜甫2．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
——李白古诗内容梳理1．古诗词：《牧童》唐吕岩草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
全诗意思：青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。