动态电路——电表示数的变化PPT教学课件
人教版九年级物理 8动态电路的分析——电表示数的变化 ppt图文课件
A.电流表A1的示数变小,电压表的示数变大 B.电压表与电流表A2的示数之比变大 C.电流表A2与电流表A1的示数之差变大 D.电压表与电流表A1的示数之比变小
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动态电路分析——电表示数变化
练习2.如图是电阻甲和乙的I﹣U图象,小明对图象信息作出的判断,正确的 是( ) A.当甲两端电压为0.5V时,通过它的电流为0.3A B.当乙两端电压为2.5V,其电阻值为10Ω C.若甲和乙并联,电压为1V,则干路电流为0.4A D.将甲和乙串联,电流为0.4A,则它们两端的电压 为3V
② 滑片移动时,电路中电阻的变化情况(R滑R总)
③ 根据欧姆定律
串联电路:I
=I =I 12
U = U 1+U2
并联电路:I =I +I 12
U =U1 =U 2
分析电路中各个电表示数的变化
3
动态电路的分析——电表示数的变化 例1.
D
4
动态电路的分析——电表示数的变化 例2.
D
5
动态电路分析——电表示数变化
7
态电路分析——电表示数变化
练习3.如在如图的电路中,电源电压U保持不变,在甲、乙两处分别接入电 压表,闭合开关S,测得U甲:U乙=1:3;断开开关S,拆去电压表并在甲、 乙两处分别接入电流表,此时I甲:I乙是( )
A.3:1
B.1:1
C.1:3
D.4:3
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动态电路的分析 ——电表示数的变化
1
动态电路的分析——电表示数的变化
动态电路电表示数的变化
《电路中电表示数变化问题》教学设计一、教学目标1.知识与技能:学会分析在不同类型的电路中当滑动变阻器的滑片移动时各种物理量的变化。
2.过程与方法:提高学生分析电路的能力。
3.情感态度与价值观:调动学生学习物理的积极性,养成良好的分析问题的习惯。
二、教学重点、难点1.教学重点及其教学策略:重点:电路中电阻的变化引起电流、电压的什么变化。
教学策略:通过对欧姆定律、串联并联电路规律的理解应用,对某个量发生变化引起其它量变化进行观察分析与结论。
2.教学难点及其教学策略:难点:欧姆定律的理解应用与电路的变化分析。
教学策略:通过对“伏安法测电阻”的理解,利用开关的通断和变阻器的阻值变化引起电路中电流电压变化,通过思考将相关变化进行定量描述。
三、设计思路(一)复习引入:通过展示各种变化电路,从而引入本节如何判断电路中电表示数变化的问题。
(二)新课讲授:通过“五步法”讨论电路中电表示数变化的方法。
(三)展开:将此类专题分为两种类型两种电路来讨论:1、滑动变阻器类:分串并联电路讨论。
2、开关类(四)巩固:(五)总结四、教学资源多媒体系统教师活动、复习:1、复习串联和并联电路特点2、欧姆定律及变形公式五、教学过程学生活动思考回答:设计思路3、滑动变阻器的使用二、新课教学:新课引入:当滑片P从左向右滑动过程中判断电流表和电压表示数的变化和灯泡的亮暗。
例题1 展示关键:改变滑动变阻器的滑片P 的位置,从而改变电阻来改变电路中的电流和用电器两端的电压,教师引导学生回答设置的问题,从而小结出分析电路的一般步骤:第一步:首先识别电路连接情况是属于串联电路还是并联电路;第二步:找出电路中有几个电表(电流表或电压表),并识别它们各是测哪部分电路的电学生:讨论分析以下问题:如图1 所示:问题:1、电路是怎么连接的?2、电流表和电压表是测哪部分电路的电流和电压?3、这个电路中不变的物理量有哪些?4、写出电流表所测的电流和电压表所测的电压的表达式5、讨论当开关合上后,滑片P 向右滑动过程中电压表、电流表示数如何变化?流或电压;第三步:找到电路中哪些物理量是不变的(例如:电源电压,定值电阻)为分析串联和并联电路中各个物理量准备理论公式。
动态电路之电表示数变化共25页
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
ห้องสมุดไป่ตู้
动态电路之电表示数变化
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
欧姆定律+专题(八) 动态电路中电表示数的变化课件2023-2024学年人教版初中物理九年级全一册
7.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R为定值 电阻。闭合开关,在保证电路元件安全的前提下,将滑 动变阻器的滑片由B端向A端移动的过程中( D )
A.电流表的示数变大,电压表的示数变大 B.电流表的示数变小,电压表的示数变小 C.电流表的示数变小, 电压表的示数变大 D.电流表的示数变大, 电压表的示数变小
D.电压表V的示数与电流表A2 的示数的乘积变小
传感器类 13.(2023沙坪坝区期中)如图甲是呼气式酒精测试仪 的电路原理图,R1为气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓 度的变化曲线如图乙,R2为定值电阻,电源电压保持不
变,检测时,驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,则( C ) A.电压表的示数越小 B.电流表的示数越小 C.电压表与电流表示数的比值不变 D.电压表示数的变化量与电流表示数的变化量的比
8.(2023云南中考)(多选)如图所示的电路中,电源电压恒 定。闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向下移动,则(ABD)
A.电压表V1和电流表A的示数之比不变 B.电压表V2和电流表A的示数之比变大 C.电压表V1示数的变化量和电流表A示数的变化量比值的 绝对值|△U1|变大
△I
D.电压表V2示数的变化量和电流表A 示数的变化量比值的绝对值|△U2|不变
A.电流表的示数变小,电压表与电流表示数之比变小 B.电流表的示数变大,电压表与电流表示数之比变小 C.电流表的示数变小,电压表与电流表示数之比不变 D.电流表的示数变大,电压 表与电流表示数之比变大
4.如图所示的电路中,电源电压保持不变,先闭合开关 S1,电流表、电压表的示数分别为I1、U1;再闭合开关S2 、S3,电流表、电压表的示数分别为I2、U2,则正确的是C( )
12.(2023秀山县模拟)如图所示的电路中,电源电压保持不 变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,滑片从 中点向右移动到最右端的过程中,下列说法正确的是( D )
电表动态分析(讲课)
R1
A1
A1
R2
A2
P
v
注:并联电路,电阻不变的支路电流不变
[例4]当滑片P向右移动时,A表和V表将如何变化。
Ro
S
P
R
[例5] (09西城二模)如图所示电路中电源两 端的电压不变。滑动变阻器RW的滑片P在某两 点间移动时,电流表的示数在1A至2A之间变 化,电压表的示数在6V至9V之间变化。定值 电阻R的阻值及电源两端的电压分别为
[例1]当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。
A
v
R1 R2
不变 A表不变 A表: P左移→R 总 A表: 2不变 R总R2↓ →R↓ →I↑ R A表:P左移 A表 V表: R1不变 →U ↑ V表: V测电源电压1 V表不变 RV V表:P左移 V表
注:判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原 注意:V表测电源电压示数不变 理来分析:R2↓→U2↓→U1↑ (1)简化电路,将电压表视为断开的开关, 电流表视为导线,必要时画出熟悉的等效 电路图。 • (2)确定各电表所测的物理量 • (3)找出电路中的不变量, 根据欧姆定律 及电路特点用不变量分析要测的电压和电 流(让表达式中只含一个变量)。
[例2] (10海淀一模)如图所示, R是定值 电阻,R´是滑动变阻器。其中能够实现身 高越高,电压表示数越大的电路是
R 滑片P R´ V 滑片P R´ R S B
V
R 滑片P R´ S V 滑片P R´
R V S D
S A
C
2.并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置变化引起电表示数 的变化
[例3]如图,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表 将如何变化? A1表: 并联各支路独立工作 I1不变 I2 、I1不变 A1表: P右移 R2 A2表:P右移 →R2 →I2 I V表:电源电压不变 V表不变
电表示数变化课件
【例1】:如图所示,电源电压不变,闭合开关s后, 滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中( D )
A.电压表V1示数变大,v2示数变大,
电流表A的示数变大 B.电压表V1示数不变,V2示数变大, 电流表A的示数变小 C.电压表V1示数不变,V2示数变小, 电流表A的示数变大 D.电压表V1示数变小,V2示数变大,电流表A的示 数变小
A、两只表的示数均变大
B、两只表的示数均变小
C、电流表的示数变大,电压表的示数变小
D、电流表的示数变小,电压表的示数变大
练一练
1、如图所示的电路中,电源电压恒定, R1<R3当开关S1 S2由闭合到断开时( )
A、B电D 压表示数变大
B、电压表示数变小
C、电流表示数变大
S1
D、电流表示数变小
谈谈本节课你的学习收获
授课人:姜冰
你会了吗!
连接方式
串联
并联
电流特点 I=I1=I2 电压特点 U=U1+U2
I=I1+I2 U=U1=U2
电阻特点 R=R1+R2
分流分压 欧姆定律
U1/U2=R1/R2 I=U/R
1/R=1/R1+1/R2 I1/I2=R2/R1
学习目标
• 1.经历分析、思考、讨论的过程掌握识别电路 的方法,能比较熟练的识别电路,进而掌握判 定电表示数变化的一般方法。
练一练
1.如图所示电路中,电源电压不变,开关S闭 合,滑动变阻器滑片向右移动时,电流表 和电压表的示数将是( D )
A、电流表的示数变大,电压表的示数变大 B、电流表的示数变小,电压表的示数变大 C、电流表的示数变大,电压表的示数不变 D、电流表的示数变小,电压表的示数变小
动态电路的分析——电表示数的变化
A.电流表A1的示数变小,电压表的示数变大 B.电压表与电流表A2的示数之比变大 C.电流表A2与电流表A1的示数之差变大 D.电压表与电流表A1的示数之比变小
动态电路分析——电表示数变化
练习2.如图的电路图,开关S闭合后,以下说法正确的是( )
A.再将S2闭合,若向左移动滑片,电压表的示数将变小 B.再将S2闭合,若向右移动滑片,电流表的示数将变小 C.闭合S2前后电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值变小 D.闭合S2前后电压表示数变化量与电流表示数变化量的比值不变
A.滑片P向左移动,电压表V2的示数变小 B.滑片P向左移动,电压表V1与V2的示数之差变大 C.滑片P向右移动,电压表V2与电流表A的示数之比不变
动态电路分析——电表示数变化
练 习 3 . 如 图 所 示 的 电路 中 ,电 源 电压 保 持不 变 且元 件 完好 。 只闭 合 S 1,两 电 表均 有 示数 。 则下 列 判断正确的是( )
② 滑片移动时,电路中电阻的变化情况(R滑R总)
③ 根据欧姆定律
串联电路:I
=I =I 12
U = U 1+U2
并联电路:I =I +I 12
U =U1 =U 2
分析电路中各个电表示数的变化
动态电路的分析——电表示数的变化
例1.
D
动态电路的分析——电表示数的变化 例2.
D
动态电路分析——电表示数变化
动态电路的分析 ——电表示数的变化
动态电路的分析——电表示数的变化
动态电路:
由于电路中开关的闭合或断开 或滑动变阻器滑片位置的改变
电路中电表示数的变化2021推荐ppt
示数将_______ 示数将_______
示数将_______ 示数将_______
(即: 示数不变)
凡是测量电源电压的电表,无论滑片怎么
示数将_______ 表的测量情况;
示数将_______ 示数将_______ 示数将_______
示数将_______
示数将_______ 示数将_______
分析问题的方法:
滑片左移
R滑
R总
I总
(即: A 示数增大)
V 测R2的电压
根据U1=I1·R1
I1增大 R1不变
所以U1也增大
根据U2= U总-U1,得U2减小
(即: V 示数减小)
例3: V
R1
R2
A
当滑片向左移动时, A 示数将_______ V 示数将_______
当滑片向右移动时, A 示数将_______ V 示数将_______
分析问题的方法:
滑片左移
R滑
R总
I总
(即:A 测干路电流,A 示数增大)
V 测电源电压,所以不变 (即: V 示数不变)
例4:
V
R1 A1
A2 R2
A 当滑片向左移动时,
A 示数将_______ V 示数将_______ A1 示数将_______ A2 示数将_______
例5:
V
R1 A1
A 示数将_______ V 示数将_______ 请写出推导过程。
R1
R2
V
A
2. 电源电压不变,当滑片向右移动时, A 示数将_______ V 示数将_______ 请写出推导过程。
R1
R2
V A
谢谢观看
高中物理电路的动态分析PPT教学课件
R1
R2 A
E
031.上海静安区07-08学年第一学期期末检测 16
16、如下图电路,电源内阻不能忽略,R1阻值小于变
阻器的总电阻,当滑动变阻器的滑片P停在变阻器的
中点时,电压表的示数为U,电流表的示数为I。那么,
滑片P由中点向上移动的全过程中 (
B) C
A. 电压表的示数始终小于U ; B. 电流表的示数始终大于I; C. 电压表的示数先增大后减小; D. 电流表的示数先减小后增大。
应用“串反并同〞法那么分析同样可得到结果:
R1增大,R3与R1串联,电流I3、电压U3均减小; R2、R4与R1并联,电流I2、I4均增大;
电压U2 、U4均增大。
三、分压器电路总电阻的变化
如下图分压电路中,滑动变阻器可以视为由两段电阻 构成,其中一段与电器并联〔以下简称并联段〕,另 一段与并联局部相串联〔以下简称串联段〕;设滑动 变阻器的总电阻为R,灯泡的电阻为R灯,与灯泡并联 的那一段电阻为R并,那么分压器的总电阻为:
a VE r R
A
R1 b R2
C.电压表读数增大,电流表读数减小
D.电压表读数减小,电流表读数增大
源内阻,R1和R3均为定值电阻,R2为滑动变阻器。
当R2的滑动触点在a端时合上开关S,此时三个电
表A1、A2和V的示数分别为I1、I2和U。现将R2的
滑动触点向b端移动,那么三个电表示数的变化情
况是 〔B 〕 A.I1增大,I2不变,U增大
R1 A1
R3
B.I1减小,I2增大,U减小 C.I1增大,I2减小,U增大
R1
R2
A
P
V
032.上海虹口区07学年度第一学期期终教学检测 6
2 动态电路——电表示数变化问题(解析版)
对于串联电路型动态电路,分析电压和电流的变化时,应先分析电阻的变化,后分析电流的变化,再分析电压变化——先分析定值电阻两端电压,再分析变阻器两端电压。
对于并联电路型动态电路,分析电压和电流的变化时,应先分析电压的变化,后分析电流的变化。
解题方法有两种:方法①:按这样的顺序分析:局部电阻如何变化→总电阻如何变化→由于电源电压不变,导致电路中电流如何变化→依据U=IR 分析不变的电阻两端的电压如何变化→依据U 变化的电阻=U 总-U 不变的电阻分析变化的电阻两端的电压如何变化。
方法①:串联电路中1212U U R R ,即电压与电阻成正比,由此可知串联电路中按电阻的比例分配电压,电阻所占比例分数越大,分得的电压比例就越大。
含滑动变阻器的串联电路:由于电源电压不变,按以下思路分析:如图所示的串联电路,当滑片向右移动时,R 2变大,R 总变大,电路中的I 变小,所以电流表A 示数变小,根据U 1=I·R 1可知,U 1变小,所以电压表V 1变小。
再根据U 2=U 总 — U 1可知,U 2变大,即V 2变大。
总结:在串联电路中,电阻越大分压能力越强,所以当滑动变阻器增大连入电路的阻值时,滑动变阻器两端的电压变大。
可知,I2变小,即电如图所示,当R2滑片向右移动时,R2变大,U2不变,根据I2=U2R2流表A2变小。
根据并联电路各支路电压相等且等于电源电压可知,U1不变即电压表V示数不变,R1不变,所以I1不变即电流表A1不变。
然后根据I总=I1+I2可知,I总变小即电流表A变小。
总结:并联电路中,各支路互不影响,改变其中一条支路的电阻或某支路出现断路不影响其他支路,除非将某一条支路短路,则整个电路被短路。
1、如图所示,电源的电压不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P向左移动的过程中,下列说法中正确的是()A.电流表A的示数减小,电压表V的示数增大B .电流表A 的示数增大,电压表V 的示数减小C .电流表A 和电压表V 的示数都减小D .电流表A 和电压表V 的示数都增大【答案】B【解析】由题中电路图可知,R 1与滑动变阻器R 串联,电压表测R 两端的电压,电流表测电路中的电流.将滑动变阻器的滑片P 向左移动的过程中,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,由I =U R可知,电路中的电流变大,即电流表的示数变大,故A 、C 均错误;由U =IR 可知,R 1两端的电压变大,而电源电压不变,所以滑动变阻器R 两端的电压变小,即电压表V 的示数变小,故D 错误、B 正确。
九年级物理 专题九 动态电路电表示数变化分析课件1
5.(2016,揭阳)在如图所示电路中,电源电压不变,当滑动变阻 器的滑片P由右端向中点移动时,下列说法正确的是( C )(阿凡题 1075686)
A.电流表的示数变小 B.电压表的示数变小 C.电流表的示数不变 D.电路总电流减小
12/11/2021
6.(烟台中考)在如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变, 闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P由图示位置向左端滑动的过程中, 下列判断正确的是( C )
12/11/2021
9.(宿迁中考)如图,电源电压不变,两只电表均完好,开关S闭合 后,发现只有一只电表的指针发生偏转,电路中只有一个灯泡出现了 故障,则可能是( B )
A.灯泡L1短路,电压表指针发生偏转 B.灯泡L1断路,电压表指针发生偏转 C.灯泡L2短路,电流表指针发生偏转 D.灯泡L2断路,电流表指针发生偏转
12/11/2021
12.(2016,泉州)小兰设计了一种烟雾报警装置,其简化电路如图
所示,电源电压保持不变,R0为定值电阻,R为光敏电阻,R的阻值随
光照强度的减弱而增大,当电流表示数减小到某一值时,装置报警。
开关S闭合后,当有烟雾遮挡射向R的激光时( D )
A.电流表的示数增大,电压表的示数增大 B.电流表的示数减小,电压表的示数减小 C.电压表与电流表的示数之比减小
D.增大R0的阻值,可使装置在更低浓度烟
雾下报警
12/11/2021
13.(2016,营口)如图甲所示是一种检测天然气泄露的电路。电源
电压恒定不变,R0为定值电阻,R为气敏电阻D,其阻值随天然气浓度
变化曲线如图乙所示,下列说法正确的是( )(阿凡题 1075688) A.天然气浓度增大时,电压表示数变小 B.天然气浓度增大时,电流表示数变小 C.天然气浓度减小时,电流表示数变大 D.天然气浓度减小时,电压表示数与电 流表示数的比值不变
动态电路——电表示数及灯泡亮度变化(24PPT)
,电流表A1的示数将
,
电流表A的示数将 ,电压表V与电流表A示数
的乘积将 (均选填”变大”、“不变”或
“变小”)
3.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。当
开关S闭合前后,电流表示数
,小灯泡亮
度
。
4、如图所示的电路,电源电压不变,当开关S
由闭合到断开时,电压表的示数将 电流表
的示数将
。
5.如图所示,电源电压不变.闭合S1后,再闭合S2,
6、串联电路总电阻等于各分电阻之和 ,所以串 联电路总电阻比任意一个分电阻都 大 ,即电阻 越串越 大 。 7、并联电路总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和 , 所以并联电路总电阻比任意一个分电阻都 小 ,即 电阻越并越 小 。
来吧!动手动脑,结合我们所学的知识 比一比,看谁更快,看谁更准。
例1. 请在下列横线上填出各个电路中电阻的总阻值.
4、并联电路:“同 压 分 流 ”,即 电压 相同, 分配 电流 ,分得的电流与电阻成 反比 ,也就是 电阻大分得的电流 小 。
5、灯泡亮度由 实际功率决定, 实际功率 越大, 灯泡越亮。串联电路, 电流 相等,一般用 电功率的计算公式 P=I2R 来分析串联电路 中的功率变化。并联电路, 电压 相等,一 般用电功率的计算公式 P=U2/R 来分析并联 电路中的功率变化。
A.电压表的示数变小 B.电流表的示数变小 C.电压表和电流表示数的比值变小 D.电压表和电流表示数都变大
8.如图所示的电路,闭合开关后,当滑片P向左移 动时,下列说法正确的是
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5
1、如图所示电路,电源电压不变,当滑 动变阻器的滑片P向右滑动时,各电表示 数的变化情况是( )
2、如图甲所示是一种自动测定油 箱内油量多少的装置.R是滑动变 阻器,油量表由()表改装而成。 则油量增加时,R变(),油量表 的示数()。
3、教室里装有多盏电灯,上晚自习时我们多打开一盏
电灯则教室中电路( ) A.总电阻增大
2020/12/10
1
1、电流的计算 2、串联电路
公式( );电
压的计算公式
( );电阻
的计算公式
()
3、并联电路
电流规律() 电压规律() 电阻规律()
电流规律() 电压规律() 电阻规律()
2020/12/10
2
一、滑动变阻器类:
1、会识别出真假变阻器。 2、滑片移动时,会有理有据的分析
各电表示数的变化情况。
B.总电阻减小 C.总电压增大 2020/12/10
D.总电流减小 6
在如图所示电路中,开关闭合时 电路中的电流表没有示数,但电 压表有示数,那么电路发生故障 的原因可能是( ) A.灯泡L1灯丝断了 B.灯泡L2灯丝断了 C.灯泡L1短路 D.灯泡L2短路
2020/12/10
7
PPT教学课件
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二、开关类:
1、能分析出开关的两种状态下,
电路各属何种连接方式。
பைடு நூலகம்
(将动态电路转换为两种静态电路)
2、会有理有据的分析电表示数的变化情况。
2020/12/10
3
1、如图所示电路,电源电压不变, 当滑动变阻器的滑片P向右滑动时, 各电表示数的变化情况是( )
2、如图所示,当开关闭合,变 阻器的滑片向左滑动时,各电表 示数的变化情况是( )
3、如图所示,电源电压保持不变,
当滑动变阻器滑片P 向右滑动时,
各电2020表/12/1示0 数的变化情况是(
)
4
1、如图所示,电源电压 不变,当开关S由断开到 闭合时,各电表示数的变 化情况是( )
2、如图,开关S闭合, 当开关S1由断开到闭合 时,各电表示数的变化情 况是( )
2020/12/10
Thank You For Watching
8