部编人教版语文二上识字4《田家四季歌》课件(共9页)
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识字4田家四季歌(课件)语文二年级上册
春季里，春风吹， 花开草长 蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。
画出春季里的事物，春季农田是一幅怎样的情景？
春季农田是这样的情景 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季农民农忙的情景是怎样的？
夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作， 归来戴月光。
“归来戴月光”是什么意思？说明了什么？
“归来戴月光”是指农民在月亮升起之后 才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地 辛勤劳动，赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。
秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景？
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬天农民农事是怎样的情景？
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
句式学用
句式： ……又…… 采桑养蚕又插秧。
例句： 一件事＋另一件事
解析： 用“又”把两件不同的事连在一起。 表示完成一 件事马上去做另一件事，用“……”又……连接。“又” 前面的事刚结束，就开始后面的事。如，妈妈洗完衣服又 去厨房做午饭。
字理识字：事的演变
商甲 周金 秦篆 汉隶
今楷
事：会意字，甲骨文的“事”，看上去就像有只表示手的“又”， 正举着长柄木杆“干”的样子，只不过在杆子上还附带着表示狩猎的 网罩“毕”，说明它是由“干”与“毕”组合的新式武器。
我会认读
字理识字：辛的演变
辛
商甲 周金 秦篆 汉隶
今楷
辛：象形字，甲骨文和金文的“辛”从字形上看就像一把上宽下尖的刀具。 有的在上部格外加了个横线，意思是从这里用力下按，就会伤害他人。秦篆以 后的“辛”，文字向符号化演变，让人看不出刀具的形状了。楷书的“辛”写 为上“立”下“十”，只是书写符号，与它所表示的意义没有任何联系。
课后习题2
画出春季里的事物，春季农田是一幅怎样的情景？
春季农田是这样的情景 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
夏季农民农忙的情景是怎样的？
夏季里，农事忙， 采桑养蚕又插秧。 早起勤耕作， 归来戴月光。
“归来戴月光”是什么意思？说明了什么？
“归来戴月光”是指农民在月亮升起之后 才结束农活回到家中。说明了农民早出晚归地 辛勤劳动，赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。
秋季农民农忙时又是一幅怎样的情景？
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬天农民农事是怎样的情景？
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
句式学用
句式： ……又…… 采桑养蚕又插秧。
例句： 一件事＋另一件事
解析： 用“又”把两件不同的事连在一起。 表示完成一 件事马上去做另一件事，用“……”又……连接。“又” 前面的事刚结束，就开始后面的事。如，妈妈洗完衣服又 去厨房做午饭。
字理识字：事的演变
商甲 周金 秦篆 汉隶
今楷
事：会意字，甲骨文的“事”，看上去就像有只表示手的“又”， 正举着长柄木杆“干”的样子，只不过在杆子上还附带着表示狩猎的 网罩“毕”，说明它是由“干”与“毕”组合的新式武器。
我会认读
字理识字：辛的演变
辛
商甲 周金 秦篆 汉隶
今楷
辛：象形字，甲骨文和金文的“辛”从字形上看就像一把上宽下尖的刀具。 有的在上部格外加了个横线，意思是从这里用力下按，就会伤害他人。秦篆以 后的“辛”，文字向符号化演变，让人看不出刀具的形状了。楷书的“辛”写 为上“立”下“十”，只是书写符号，与它所表示的意义没有任何联系。
课后习题2
部编版二年级语文上册识字4《田家四季歌》优秀ppt课件
2.读一读，记一记。
bō
chāyāng gēng
播种 插秧 耕田 采桑
chú
gē
jī
除草 割麦 打谷 积肥
这是一组关于四季农事活动的词语，理解积 累这些关于农事的词语，有助于我们进一步了解 农家生活。“耕田” 大意是只用犁把田土翻松； “打谷”是指用脱谷机把稻谷脱粒；“积肥” 是指把各种肥料收集积攒起来。
√
二、根据课文内容连线。
春天 夏天 秋天 冬天
一年农事了 稻上场 花开草长 采桑插秧
课后习题解析
1. 朗读课文，背诵课文。
朗读指导：本首儿歌一共四个小节，每一个小节结构相 似，形成了长短句交错的明快节奏，第一小节以描写春 景为主，朗读节奏舒缓。第二小节朗读节奏可略加快， 体现农式的忙碌。第三，小节朗读时节奏欢快，句末语 调要上扬，体现农民丰收的喜悦。第四节朗读时，节奏 舒缓，体现进入冬天后，农民丰年有余的生活场景。 背诵指导：在熟读的基础上，结合插图或采用填空的形 式，最后达到熟读成诵的目的。
这一横不要出头。
易写错
dài
戴
组词：戴帽子 披星戴月
不要忘了最后一笔点。
农民每天披 星戴月地劳动， 十分辛苦。
易写错
kǔ
苦
组词：辛苦 刻苦
这一横最长。
词语理解 插秧： 把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。
造句：勤劳的农民正在水田里插秧。
农事： 农业生产中的各项工作。 造句：秋天是收获的季节，所以农事忙。
拓展
秋季里，还有哪些农作物成熟？
秋季里，农事忙，棉花咧开了嘴，高粱涨红了脸。
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桑
gǔ
农
hú
场
jì lì
谷 蝴
suī guī
季
mài
粒
dài
虽 归
miáo liǎo
麦 戴
苗 了
我会认
季 蝴 蝶 麦 苗 桑 肥 农 归 戴 场 谷 粒 虽 辛 苦 了
词语积累
春风 夏季 插秧 桑叶 采桑 稻谷 蝴蝶 养蚕 棉衣 金黄 稻谷 暖和
精读课文，感悟体验
正确、流利、有感情地 朗读诗歌，说说春夏秋冬四 个季节各有什么特点。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。
蝴蝶
麦苗儿多嫩， 桑叶儿正肥。
麦苗
桑叶
夏季里，农事忙， 采了蚕桑又插秧。
播种 耕田 除草 积肥 割麦 打谷
插秧
早起勤耕作， 归来戴月光。
归来戴月光。 披星戴月
辛苦
我们还戴过什 么东西？
戴帽子 戴首饰 戴手表 戴口罩 戴红领巾
秋季里，稻上场， 谷像黄金粒粒香。
课前导入
一年四季春夏秋冬缺一不可。 因为有了四季的更替，大自然才有 变化，我们人类需要的农作物才会 更好地生长，我们的生活才会更丰 富。四季是那么的可爱，有人为它 写了一首诗歌来赞美它，这就是— —《四季歌》。
读一读
jì
hú dié
mài miáo
sāng
四季
féi
蝴蝶
nóng liǎo
lì
麦苗
组词：辛苦 吃苦耐劳 造句：哥哥学习总是非常 刻苦。
书写指导：古字的横比草字头 的横长些，口要写得扁小。
nián
年
音序：N 部首： 结构:上下
组词：一年 过年 造句：我们在过年的时候 要吃饺子。
书写指导：第一笔是短撇，第 一横比第二横长。
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zǎo qǐ qín ɡēnɡ zuò ɡuī lái dài yuè ɡuānɡ 早 起 勤耕 作， 归 来 带 月 光 。
qiū jì lǐ dào shànɡ chánɡ ɡǔ xiànɡ jīn huánɡ lì lì xiānɡ 秋 季 里， 稻 上 场 ，谷 像 金 黄 粒 粒 香 。
花开草长蝴蝶飞 生机勃勃
桑又插秧
想象一下，“金黄稻谷飘清香” 是一幅怎样的画面？试着用自己的 话说一说。
金黄稻谷飘清香
雪后初晴
背一背，填一填
• 春季里，（ ）吹，花开（ ）（ （ ）多嫩，（ ）正肥。
）飞。
• 夏季里，（ ）忙，才了（
）又插秧。
（ ）勤耕作，（ ）带月光。
• 秋季里，（ ）上场，谷像（
）粒粒香。
（
）虽辛苦，（
）喜洋洋。
• 冬季里，（ ）初晴，新制（ ）暖又轻。
一年（
）了，大家（
）。
课后作业
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、其实在四个季节里，景物还有 很多。请你们想一想，也学着作者 的样子编一首好听的儿歌。
每天早上五点半，我一般都会自动醒来，起床，洗漱，坐在阳台前，打开电脑，深吸一口早晨的空气，写文。 几乎这已经成为我生活的一部分，所以我将早上这一点时间看的非常重要，不希望被打扰。
我会写
•季 吹 肥 农 事
•忙 归 辛 苦 年
tián jiā sì jì ɡē
田 家 四季歌
chūn jì lǐ chūn fēnɡ chuī huā kāi cǎo chánɡ hú dié fēi
春 季里，春 风 吹 ，花 开 草 长 蝴蝶 飞 。
mài miáo ér duō nèn ， sānɡ yè ér zhènɡ féi 。
qiū jì lǐ dào shànɡ chánɡ ɡǔ xiànɡ jīn huánɡ lì lì xiānɡ 秋 季 里， 稻 上 场 ，谷 像 金 黄 粒 粒 香 。
花开草长蝴蝶飞 生机勃勃
桑又插秧
想象一下，“金黄稻谷飘清香” 是一幅怎样的画面？试着用自己的 话说一说。
金黄稻谷飘清香
雪后初晴
背一背，填一填
• 春季里，（ ）吹，花开（ ）（ （ ）多嫩，（ ）正肥。
）飞。
• 夏季里，（ ）忙，才了（
）又插秧。
（ ）勤耕作，（ ）带月光。
• 秋季里，（ ）上场，谷像（
）粒粒香。
（
）虽辛苦，（
）喜洋洋。
• 冬季里，（ ）初晴，新制（ ）暖又轻。
一年（
）了，大家（
）。
课后作业
1、有感情地朗读、背诵课文。
2、其实在四个季节里，景物还有 很多。请你们想一想，也学着作者 的样子编一首好听的儿歌。
每天早上五点半，我一般都会自动醒来，起床，洗漱，坐在阳台前，打开电脑，深吸一口早晨的空气，写文。 几乎这已经成为我生活的一部分，所以我将早上这一点时间看的非常重要，不希望被打扰。
我会写
•季 吹 肥 农 事
•忙 归 辛 苦 年
tián jiā sì jì ɡē
田 家 四季歌
chūn jì lǐ chūn fēnɡ chuī huā kāi cǎo chánɡ hú dié fēi
春 季里，春 风 吹 ，花 开 草 长 蝴蝶 飞 。
mài miáo ér duō nèn ， sānɡ yè ér zhènɡ féi 。
部编人教版二年级语文上册识字4《田家四季歌》优秀PPT课件
大声朗读课文，想一想，课文是按照 什么顺序来写的？
春季里，春风吹，
花开草长/蝴蝶飞。 麦苗儿/多嫩，桑叶儿/正肥。
夏季里，农事忙，
采了蚕桑/又插秧。 早起/勤耕作，归来/戴月光。
指月光洒在了农 民伯伯的身上。
戴红领巾 戴围巾 戴项链 戴面具
像这样把东西戴在头上、脸上、脖 子上，都是用“戴”。如果把东西随身 带着，则用“带”。
戴带
1.妈妈（ 戴 ）上心爱的珍珠项链， （ 带 ）着行李，去度假了。
2.农民伯伯（ 戴 ）着草帽，挥着锄 头，披星（ 戴 ）月地在田间劳作。
打场（chánɡ） 场
操场（chǎnɡ）
秋季里，稻上场，
谷像黄金/粒粒香。 身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣/暖又轻。 一年/农事了，大家/笑盈盈。
饭粒 虽然 辛苦 一年
chánɡ
稻上场
季蝴蝶麦苗 桑 肥 农 归戴场谷粒 虽 辛 苦 了
季吹肥 农 忙 归戴辛 苦 年
仔细观察，说说你有什么办法记住它们。
禾子 季
口欠 吹
月巴 肥
立十 辛
戴 dài
结构： 半包围
部首： 十
书写指导：从上到下，从左到右，“土” 字长横左低右高；斜钩起笔高， 收笔低。
收获稻谷
冬季
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
一年的农事结束
自由读课文，说一说：文中的哪句 话告诉我们种田人很辛苦？
早起勤耕作，
这句话是什么意思？
归来戴月光。
说明了什么？
“归来戴月光”是指农 民在月亮升起之后才结束农 活回到家中。说明了农民早 出晚归地辛勤劳动，赞美了 农民吃苦耐劳的美好品质。
部编版二年级语文上册识字4《田家四季歌》优质教学课件
我会读
四季 肥胖 场院 知了
蝴蝶 农事 谷粒
麦苗 归来 虽然
蚕桑 穿戴 辛苦
蝴蝶 麦苗 穿戴 蚕桑 辛苦 四季 场院 归来 肥胖 农事 谷粒 虽然 知了
多音字
场 cháng（场院）
chǎng （操场）
例：奶奶在小区门口场（ cháng）院里 跳广场（ chǎng ）舞。
了 liǎo（知了） le （吃了）
肥——胖
喜洋洋——乐滋滋 笑盈盈——笑嘻
嫩——老 辛苦——轻松
肥——瘦
忙——闲
喜洋洋——气冲冲
妙解课文
听课文朗读，边听边标出你不懂的词语或句子，并 想一想课文是按照什么顺序来写农事活动的。
春季里 夏季里 秋季里 冬季里
按照一年四季的时间顺序来描写农民的农事活动
朗读第1节: 说说描写了春季里的哪些景物？
给你怎样的感受？
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞 。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 春天生机勃勃
朗读第2-3节: 说说农民在夏季和秋季
里各有什么农事活动？
夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧 。
采蚕桑
插秧
早起勤耕作，归来戴月光。
农民早出晚归，耕作很辛苦
秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香 。 身体虽辛苦，心里喜洋洋。
一、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画
“√”。
1.一年农事了（le √
（le liǎo）。
li√ǎo），农民们要休息一下了 √
2.秋季里，稻上场（cháng chǎng），谷像黄金粒粒
香。
√
二、读拼音，写词语。
四季
农事
辛苦
归
三、用“__________”画出正确的字组词。 （胡 蝴 ）蝶 （ 麦 卖）苗 （ 桑 嗓）叶 （古 谷 ）子 颗（立 粒 ） （水 虽 ）然
人教部编版二年级语文上册-识字4 《田家四季歌》 课件
夏季里， 事忙， 采了蚕桑又插秧。 早起勤耕作， 来戴月光 。
夏季里，农事忙，
秋季里，稻上 ， 谷像黄金粒粒香。 身体 辛苦，心里喜洋洋 。
谷像黄金粒粒香
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又 。 一年 事了，大家笑盈盈 。
冬季里，雪描写，以 的笔墨画了四幅田园四 季的 景画，重点是在介 事， 着 美的感情歌唱了种田人的辛勤 。
我会写
课堂练习 季
蝴
蝶桑
肥
苦
年
归 农
辛
戴
读一读，记一记
播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 肥
我知道四个季节的主要农事活动
识字
④田家四季歌
我会认
jì
hú dié
mài
季 蝴蝶
麦
sāng féi dài gǔ yáng
桑 肥 戴谷 洋
我会读
春风吹
蝴蝶飞
麦苗儿嫩
桑叶儿肥 勤耕作 戴月光 稻上扬
粒粒香 喜洋洋 雪初晴 暖又轻 笑盈盈
课文
春季里，春 吹， 花开草 蝴蝶 。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥 。
桑叶儿正肥 麦苗儿多嫩
部编人教版二年级语文上册识字4《田家四季歌》精美PPT课件全篇
蝴
花开草长蝴蝶飞。
蝶 飞
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
麦
桑
苗
叶
嫩
肥
自由读第二小节，用“___”画出农忙的语句？（串珠问题2）
夏季里，农事忙。 采了蚕桑又插秧。
从第二小节，可 以体会到什么?
早起勤耕作，归来戴月光。
可以看出农民夏季里正是农忙时节，早出晚归 特别辛苦。
采蚕桑
插秧
自由读第三小节，说一说秋季农忙时，农民心情是怎样的？
⑤麦 ⑥除 ⑦打 ⑧桑
___⑦___谷
___①___种
采___⑧___
施__③____ __②____田
插___④___ ___⑥___草
割___⑤___
三、补充句子。 ①春季里，__春__风__吹____，_花__开__草__长___蝴蝶飞。 ②夏季里，__农__事__忙____，采了__蚕__桑__又__插__秧__。 ③秋季里，__稻__上__场____，谷像黄金___粒__粒__香___。 ④冬季里，__雪__初__晴____，新制棉衣___暖__又__轻___。
拓展：秋季里，还有哪些农作物成熟了？ 冬季了，农事忙，棉花裂开嘴，高粱笑弯了腰
课文最后一小节的神态描写，反映出什么？（串珠问题4）
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻。 一年农事了，大家笑盈盈。
反映出农民心里愉悦的心 情，一年的劳作在秋季大丰收 ，冬季农忙完了，心里特别高
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四季歌 春天来，春天来，燕子含泥柳条摆。 夏天来，夏天来，青蛙唱歌荷花开。 秋天来，秋天来，农民丰收乐开怀。 冬天到，冬天到，树儿树儿戴雪帽。
今天就让我们走进田园的四季，去领略农家 的四季，体会农民伯伯的辛苦与快乐。
学习目标
人教部编版二年级语文上册识字4田家四季歌优秀课件
春姑娘来了，农田里是一幅怎 样的情景呢？我们请女生来读 这一节。
春季里，春风吹， 花开草长蝴蝶飞。 麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
春天还有 哪些美丽 景色呢？
（柳树 ）发芽了， （柳条 ）在春风中随 风起舞。
院子里的（ 桃花）开了，花 香吸引了美丽的（ 蝴蝶）。
我们一起再读读这幅春天美景 图吧！
春季里，春风吹，
思考：他们这么辛苦，为什么还喜洋洋？笑盈盈？
课文延伸
如果说，春是一位唤醒大地的使者，那么夏 是一位激发活力的代表；如果秋是一位孕育收获 的慈母，那么冬就是一位创造新生命的严父。
但无论如何，这一年四季在我们的生活中是 必不可少的，我们离不开它们……也只有它们的 存在，我们才真切地感受到大自然的神奇与它所 带给我们的财富；也因如此，我们更会珍惜大自 然所赋予我们的一切！
夜幕降临，月光撒遍田野， 农民伯伯扛着锄头，沿着田 间小路往家走，身体虽然疲 惫，但心情却是愉悦的！
随文识字
你能给它们分别 组词吗？
本义是加在头上，或用头 戴 顶着。
戴红领巾、戴面具、戴手表
本义是腰带，把东西随身
带
带着，用“带”。
丝带、飘带、鞋带
读一读，辨一辨，下面句子中应 该用哪个“dài”
戴
带
1.妈妈（戴 ）上心爱的珍珠项链，（带）
着行李，去度假去了。
2.农民伯伯（ 戴）着草帽，挥着锄头， 披星（戴）月地在田间劳作。
读一读，记一记 （课后第二题）
插秧:秧苗 栽插于水田 中。
农民伯伯有许多 农事要忙，你来
说说吧！
采桑:采
摘桑叶。
播种：播撒 种子。
耕田：用犁 把田土翻松。
除草
割麦
打谷：用连枷或脱谷 积肥：把各种肥料收
统编版语文二年级上册第二单元识字4《田家四季歌》上课课件
春天来春天来，燕子含泥柳条摆。
夏天来夏天来，青蛙唱歌荷花开。
秋天来秋天来，农民丰收乐开怀。
冬天到冬天到，树儿树儿戴雪帽。
四季歌
田家四季歌
春季：
夏季：
秋季：
冬季：
麦苗嫩，桑叶肥
采桑、养蚕、插秧
在场上晒稻谷
农事了，笑盈盈
【点拨】书写时注意：“季”上半部分是“禾”，不要写成“木”；“爱戴”的“戴”，不能写成“带”。
读一读，记一记
戴月光
戴？
带？
你是如何理解“戴月光”的？
夜幕降临，月光洒遍田野，农民伯伯扛着锄头，沿着田间小路往家走，身体虽然疲惫，但心情却是愉悦的！
戴月光
我们平时生活中还“戴”过什么东西?
戴红领巾、戴帽子、戴手表、戴发……指把东西加在头、面、脖子、手等处时用“戴”。
那我们如何分辨“戴”和“带”呢？
第1课时
4.田家四季歌
听完这首四季歌谣，你都知道了什么？和爸爸妈妈说一说。
四季歌春天花儿笑，夏天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。
春
夏
秋
冬
自由朗读课文，用“ ”圈出“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴、场、谷、粒、虽、辛、苦、了”17个会认字，用“ ”标出“季、吹、肥、农、事、忙、归、戴、辛、苦”10个会写字，并给段落标上序号。
圈出每个小节中最右端的字，你发现了什么？
除了第一小节，每个小节中最右端的字，它们的韵母都相同。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
肥
提示：点击生字进入详细讲解。
结构：左右
组词：肥胖 肥牛
部首：月
肥
féi
笔画：八
左窄右宽，左顶部高，右底部高
“巴”竖弯钩沿竖中线下笔，右弯勾出
夏天来夏天来，青蛙唱歌荷花开。
秋天来秋天来，农民丰收乐开怀。
冬天到冬天到，树儿树儿戴雪帽。
四季歌
田家四季歌
春季：
夏季：
秋季：
冬季：
麦苗嫩，桑叶肥
采桑、养蚕、插秧
在场上晒稻谷
农事了，笑盈盈
【点拨】书写时注意：“季”上半部分是“禾”，不要写成“木”；“爱戴”的“戴”，不能写成“带”。
读一读，记一记
戴月光
戴？
带？
你是如何理解“戴月光”的？
夜幕降临，月光洒遍田野，农民伯伯扛着锄头，沿着田间小路往家走，身体虽然疲惫，但心情却是愉悦的！
戴月光
我们平时生活中还“戴”过什么东西?
戴红领巾、戴帽子、戴手表、戴发……指把东西加在头、面、脖子、手等处时用“戴”。
那我们如何分辨“戴”和“带”呢？
第1课时
4.田家四季歌
听完这首四季歌谣，你都知道了什么？和爸爸妈妈说一说。
四季歌春天花儿笑，夏天蝉儿叫，秋天枫叶红，冬天雪花飘。
春
夏
秋
冬
自由朗读课文，用“ ”圈出“季、蝴、蝶、麦、苗、桑、肥、农、归、戴、场、谷、粒、虽、辛、苦、了”17个会认字，用“ ”标出“季、吹、肥、农、事、忙、归、戴、辛、苦”10个会写字，并给段落标上序号。
圈出每个小节中最右端的字，你发现了什么？
除了第一小节，每个小节中最右端的字，它们的韵母都相同。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
肥
提示：点击生字进入详细讲解。
结构：左右
组词：肥胖 肥牛
部首：月
肥
féi
笔画：八
左窄右宽，左顶部高，右底部高
“巴”竖弯钩沿竖中线下笔，右弯勾出
部编版二上识字4《田家四季歌》最新ppt课件
）。 ）。 ）
小练笔
请你仿照课文的样子编一节儿歌。
例如：
夏季里，农事忙， 刚施肥来又除草。 早起勤耕作，归来戴月光。 （ （ （ )，（ ）,( ）， ）。 ）。
拓展延伸
春天的颜色
春天是什么颜色的？ 小草绿油油， 春天是绿色的。 迎春花黄澄澄 ， 春天是黄色的。 梨花白茫茫 ， 春天是白色的。 啊！ 我知道了， 春天是彩色的！
拓展延伸 春：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夏：荷风送香气，竹露滴清响。 秋：空山新雨后，天气晚来秋。 冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
课后作业
1、有感情地朗读、背诵课文。 2、周末，请小朋友走进农家，体 验农家生活。
桑叶儿正肥
春季 里 ， 春风吹 , 花开草长 蝴 蝶飞 。 麦苗儿多嫩 ， 桑叶儿正肥 。
夏季 里 ，农事忙， 采了蚕桑又插秧 。 早起勤耕作，归来戴月光 。
这一节写的农事是采蚕桑，插秧。
夏季里，农事忙。我们感受到了 农民的辛苦。 从“早起勤耕作， 归来戴月光。”也可体会到农民 的辛苦。 归来戴月光 早起勤耕作
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻 。 一年农事了，大家笑盈盈。
冬季里，雪初晴， 新制棉衣暖又轻 。 一年农事了，大家笑盈盈。
尝试背诵
春季里，（ ）吹，花开（ ）飞。 （ ）多嫩，（ ）正肥。
夏季里，（ ）忙，采了（ ）又 插秧。（ ）勤耕作，归来（ ）。
尝试背诵
秋季里，稻（ ），谷像（ 身体（ ），心里（ 冬季里，（ ）初晴，新制（ 暖又轻。一年（ ），大家 （ ）。
chǎnɡ
（广场） （操场） （了解） （明了） （走了） （下雨了）
liǎo
le
1、麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。 2、早起勤耕作，归来戴月光。
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