2018幼儿园中秋节活动方案
2018幼儿园中秋节活动方案
2018幼儿园中秋节活动方案在这丹桂飘香的日子里,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。
朋友,以下是由小编为大家精心整理的“2018幼儿园中秋节活动方案”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够对大家有所帮助。
2018幼儿园中秋节活动方案【一】一、活动主题"中秋节"是中国重要的传统佳节之一,每当"中秋节"来临之前,商场里的月饼、灯笼琳琅满目,孩子们对此变化也有所察觉,也有孩子会带灯笼来园玩,日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题,为此,老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
二、主题目标1、知道阴历八月十五是中秋节,了解中秋节的来历和有关的习俗,加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动,通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动,愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动,体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
三、主题预知思考网络1、查一查,听一听来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗——各地习俗(如:北京地区"送兔爷")。
2、做一做,看一看:制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福。
3、尝一尝,说一说品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店。
4、讲一讲,唱一唱中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?--月圆、月缺)环境创设:1、主题墙饰收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区美工区:提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区:收集相关的图书、图片、广告画资料,供幼儿阅读与讲述。
2018幼儿园迎中秋节活动精选【三篇】
2018幼儿园迎中秋节活动精选【三篇】导读:本文2018幼儿园迎中秋节活动精选【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
篇一一、背景分析:中秋节是我国的传统节日。
一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。
这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。
以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。
而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。
为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。
在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。
在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。
二、活动主题目标:1.感受节日的欢乐气氛,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,分享美好的情感。
2.知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,了解中秋节的来历和有关习俗,知道中秋节是我国传统的团圆节。
3.幼儿与家长共同收集整理资料,提高幼儿的自我学习能力。
三、环境创设:(一)主题环境创设:(营销方案策划书)主题墙作为促进幼儿发展不可缺少的“环境”,已成为当前幼儿园教师关注的热点问题。
在主题教学活动中,通过创设主题墙,让墙由“静”变“动”,融入到主题教学中,让幼儿与环境进行有效地对话,成为我们主题活动的有机组成部分,成为幼儿学习的互动平台。
在创设前,先和幼儿讨论,多关注幼儿,观察幼儿的兴趣点和需求,确定环境创设内容,并激发他们创设主题墙饰的积极性,倾听幼儿创设墙饰环境的所思、所想,为幼儿提供适度的支持。
其实创设环境的过程也是幼儿的学习过程。
经过与幼儿讨论决定了墙饰内容后,教师应和幼儿一起设计、准备材料和制作幼儿园迎中秋节主题活动策划方案幼儿园迎中秋节主题活动策划方案。
幼儿园庆祝中秋节活动设计方案
幼儿园庆祝中秋节活动设计方案方案一:中秋节主题展览活动目标:通过展览的形式,让幼儿了解中秋节的起源和传统文化,培养幼儿的文化意识和艺术创造力。
活动准备:1. 主题展板:制作展板,介绍中秋节的起源、传说和传统习俗。
2. 传统习俗展示:准备一些中秋节常见的传统习俗展示物,如灯笼、月饼、剪纸等。
3. 艺术创作活动:为幼儿准备手工材料和工具,让他们参与到艺术创作中,表达对中秋节的祝福和喜爱。
活动流程:1. 展览前期宣传:幼儿园利用班级通讯册、幼儿家长会等途径,提前宣传展览活动,并邀请家长参观。
2. 主题展览:在活动现场设置主题展板,让幼儿和家长一起浏览展板,了解中秋节的相关知识。
3. 传统习俗展示:将传统习俗展示物放在展区,让幼儿亲手触摸、感受传统文化的魅力。
4. 艺术创作活动:设置艺术创作区,为幼儿准备制作中秋节相关手工的材料和工具,让他们参与到艺术创作中,培养他们的艺术创造力。
5. 展览结束:在展览结束时,为幼儿准备小礼物,表彰他们的参与和付出。
方案二:中秋节主题音乐会活动目标:通过音乐会的形式,让幼儿感受中秋节的浪漫与喜庆,培养幼儿的音乐欣赏能力和表演能力。
活动准备:1. 曲目选择:选取一些与中秋节相关的音乐曲目,如《月光下的凤尾竹》、《让我们荡起双桨》等。
2. 角色扮演:准备角色扮演的服装和道具,让幼儿参与到音乐会的表演中。
3. 舞台布置:在活动现场布置一个小舞台,增加音乐会的表演效果。
活动流程:1. 音乐会前期宣传:通知幼儿们参加音乐会,并邀请家长观看。
可以通过班级通讯录、班级微信群等途径进行宣传。
2. 曲目排练:幼儿园老师指导幼儿学习音乐曲目,安排排练时间,提高幼儿的音乐表演能力。
3. 音乐会表演:在活动现场设置小舞台,幼儿园的教师和幼儿一起表演中秋节相关的音乐曲目,展现他们的音乐才华和表演能力。
4. 角色扮演:在音乐会中设置角色扮演环节,让幼儿化身为中秋节的形象,增加音乐会的趣味性。
5. 互动环节:音乐会中增加互动环节,与观众进行互动,增加活动的参与度。
幼儿园中秋节活动策划方案(8篇)
幼儿园中秋节活动策划方案(通用8篇)为了确保活动有序地进行,我们需要事先制定活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。
我们该怎么去写活动方案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中秋节活动策划方案(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园中秋节活动策划方案1一、活动目标1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗,体验传统文化。
2、积极参与节日的筹备及庆祝活动,学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作,共享集体活动的快乐。
3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感,鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境,如:用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事图画等。
2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼,将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖,也可放在“小吃店”里供“客人”食用。
3、教育活动(1)讲述有关中秋节的故事、传说,使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事,创编表演童话剧,由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。
4、观察活动请幼儿观察月亮的变化,并做月亮变化日记,要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事,或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前,家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。
可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备),也可以将从家中带来的食物与大家分享。
幼儿园中秋节活动策划方案2活动时间:20xx年x月x日下午3:00——5:40活动地点:中班活动人员分配:楠楠总指挥负责班级一切工作指挥安排。
韩老师负责放音乐及住址组织幼儿如厕和拿去食品。
露老师负责帮助楠组织游戏,月饼制作辅导。
王老师负责班级物品领取,及简洁卫生打扫。
活动当天物品领取:活动具体安排:各班班长到物管处领取活动用物品。
12:50——13:30班长开班级小会,明确个人工作,班级桌椅摆放。
幼儿园中秋节活动策划方案5篇
幼儿园中秋节活动策划方案5篇中秋节是我国的传统节日,选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验,以下是小编精心收集整理的幼儿园中秋节活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
幼儿园中秋节活动方案1活动时间:活动地点:__幼儿园活动参与人员:本班全体幼儿、家长及本班教师活动目标:1.通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2.体验与同伴、老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝活动内容:一、向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下?三、亲子游戏游戏一:手指游戏:《变变变》玩法:用小手指做游戏。
游戏二:韵律游戏《拍手点头》玩法:根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。
游戏三:粘泡泡糖玩法:家长和幼儿一起问教师:“泡泡糖,泡泡糖,粘什么?”教师回答:“两个两个粘__”后面的主持人可随机说。
游戏四:击鼓传花玩法:一人在敲鼓,一人用传花的方式进行,当音乐停止时,物品在谁的手上,就由谁来进行表演。
四、谈话品尝:1.中秋节吃什么?2.分享:共同品尝自带的月饼和水果,说说自己所带的食品。
幼儿园中秋节活动方案2设计意图:民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的,而节日正是民族文化传承的载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。
时值中秋节的来临,让的孩子传统节日,学到科学小知识,并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动:1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节,并中秋节的来历。
2.幼儿的科普知识,“月食”,与影像知识。
3.中秋节的风俗,让幼儿动手制作食物再一同分享,体会到劳动与分享的乐趣。
活动时间:中秋节当天下午14:30----17:30活动环境:园所室外与教室能凸显中秋节日的环境布置。
2018年幼儿园中秋节活动方案与2018年幼儿园九月工作计划范文汇编
2018年幼儿园中秋节活动方案与2018年幼儿园九月工作计划范文汇编2018年幼儿园中秋节活动方案1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式:班级集体活动活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、“寄情台湾、和平统一”等。
活动时间:XX年9月8日上午环境创设:1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
(事先发放记录单)。
区域活动:1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画——好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
介绍中秋节秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。
小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。
八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。
幼儿园中秋节活动方案2018年范文一
幼儿园中秋节活动方案2018年范文一活动目标:1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。
3、通过活动,促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,体验节日的快乐。
4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
活动形式:班级集体活动活动内容:介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏、寄情台湾、和平统一等。
活动时间:XX年9月21日上午环境创设:1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。
2、悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。
3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。
(事先发放记录单)。
区域活动:1、绘画:提供水果图片,供幼儿绘画好吃的水果。
2、泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。
3、美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。
4、制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。
家园共育:1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。
2、与幼儿一起准备灯笼,最好是共同制作的。
3、督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。
介绍中秋节秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。
小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫仲月,八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。
中秋节又叫团圆节、丰收节。
八月十五这一天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节。
在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼。
幼儿园中秋节教案(15篇)
幼儿园中秋节教案(15篇)幼儿园中秋节教案(15篇)幼儿园中秋节教案1一、说教材每年的农历八月十五是我国传统的中秋节,作为传统节日的中秋节有其浑厚的人文底蕴,蕴含着“花好月圆人团圆”的合家欢聚景象。
二、说学情大班幼儿具有愿意学、愿意说、愿意做,懂得交往等多重的特点,进行一次“快乐的中秋节”集体活动,可以使幼儿的情操进一步得以升华,因而人生教育的宗旨落到实处。
三、说目标根据《指南》的精神,结合大班幼儿的年龄特征和已有经验,我们拟定了以下三个目标:1、进一步了解中秋节的来历及各地过节的风俗习惯,知道中秋节团圆的意义,感受体验中国传统的节日文化。
2、能大胆自信地讲述,表现所收集的信息,产生对民族文化的兴趣。
3、体验集体庆祝节日的祥和和快乐。
四、说重点难点大班幼儿已经有过中秋节活动的体验,对中秋节也有一定的了解,那么此次中秋节活动就更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各地不同的过节习俗,并感受现代中秋节所特有的艺术性,如中秋歌曲、贺卡、电子贺卡、精美月饼等,这也是本次活动的重点。
另外,大班孩子的语言表达能力有了一定的发展,他们的情感比较丰富,有自己的主见,孩子们不但能对自己已有的生活经验进行回顾,还能对民族文化产生一定的兴趣。
我想作为老师应该多为他们提供能说,会说,可以说的机会,相互交流,从而达到生生互动。
师生互动的效果。
但是,幼儿受年龄特征的限制,他们的记忆力、经验是有限的,所以第二个目标是本活动的难点。
活动中主要是让幼儿结合自己的生活经验,通过与同伴交流积累表达欲望和表达内容,在宽松的环境下自由的发表自己对节目的认识,尽情表现自己的感受,将美好的情感深入到活动中。
五、说教学准备教具、学具是教学活动的顺利开展的保障,根据活动的具体安排需做好以下准备:1、物质准备:教师收集有关中秋节各地风俗的电子图片、月饼。
2、知识准备:活动前请幼儿与家长共同收集有关中秋节的古诗或者故事,了解一些各地过节的风俗。
六、说教法、学法活动中我主要采用了交流讨论互动法、讲述法、演示观察法等学习方法。
幼儿园中秋节活动方案5篇
幼儿园中秋节活动方案5篇中秋节是中国的传统节日之一,也是一个重要的家庭团聚日。
在幼儿园中,为了让孩子们更好地了解和传承中华文化,同时增强他们的团队合作能力和创造力,丰富他们的节日体验,我们特别设计了五个中秋节活动方案。
方案一:中秋主题手工制作活动目的:通过手工制作,让幼儿了解中秋节的传统习俗和文化。
活动内容:1. 给孩子们准备各种颜色的纸、剪刀、胶水等材料。
2. 教导孩子们制作中秋月饼模型,可以让他们自行发挥创意,用不同的颜色和形状来制作。
3. 鼓励孩子们尝试制作中秋花灯,可以用纸杯、彩纸等材料,让他们创造出独特的花灯作品。
方案二:中秋传统游戏活动目的:通过游戏,让幼儿体验中秋节的传统习俗和团圆氛围。
活动内容:1. 准备中国传统游戏道具,如悠悠球、踢毽子等,并向孩子们介绍游戏规则。
2. 分组进行游戏比赛,以增强团队合作和竞争意识。
3. 组织“猜灯谜”环节,让孩子们猜灯谜,培养他们的逻辑思维和智力发展。
方案三:中秋节音乐会活动目的:通过音乐表演,让幼儿感受中秋节的欢乐氛围,培养他们的音乐细胞。
活动内容:1. 组织孩子们进行合唱表演,准备一些经典中秋节歌曲,如《月亮代表我的心》。
2. 邀请孩子们在舞台上演奏中国传统乐器,如古筝、二胡等,展示他们的音乐才华。
3. 播放一些中秋节音乐,让孩子们跟随音乐共同舞蹈,创造活力四溢的舞台效果。
方案四:中秋品尝传统美食活动目的:通过品尝传统美食,让幼儿了解中秋节的饮食文化和传统食品。
活动内容:1. 准备各种中秋节传统食品,如月饼、柚子等。
2. 向孩子们介绍中秋节的饮食习俗和传统小吃。
3. 组织孩子们在活动中一起制作月饼,让他们亲身体验制作过程。
方案五:中秋节社区义卖活动目的:通过社区义卖,让幼儿培养公益意识,参与社区活动。
活动内容:1. 与社区商家合作,筹集一些物品,如书籍、玩具等。
2. 组织义卖活动,将筹集到的物品进行出售,并将所得款项捐赠给社会公益机构。
3. 向孩子们介绍公益事业的重要性,鼓励他们关心他人,参与到社区建设中。
【最新2018】幼儿园中秋节活动策划方案-范文word版 (2页)
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==幼儿园中秋节活动策划方案一、活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备:场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式:全园集体活动四、活动流程:介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼五、活动过程:(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
( 二)园长致辞(三)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演学前班—大班—中班—蒙式班七、亲子分享人员安排:根据情况自行拟定以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。
2018(园务)中秋节方案、小结
小榄九洲基中心幼儿园2018学年中秋节亲子活动方案中秋节是我国的传统节日,是幼儿所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。
为了让孩子了解中国的传统节日中秋节的习俗,提高孩子的动手能力,给孩子和家长创造亲子间亲密无间的氛围。
此次不仅可以促进亲子交流,增进幼儿与父母之间的感情,还能让小朋友体验中秋节快乐。
一、活动目标:1、通过各种活动,让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、幼儿通过跟家长一起制做月饼、制作中秋节挂饰、彩绘中秋花灯等一系列的活动感受中秋节的氛围,享受亲子活动的乐趣,培养家长与孩子之间的亲情!3.体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。
二、活动准备:1、印发幼儿人手一张领取材料劵,每人限领一份制作材料包,与家长现场共同制作好成品后带回家作为中秋节礼物。
2、9月10日通知全园家长制作一个亲子花灯带回幼儿园展览。
3、9月17日在幼儿园操场进行中秋花灯展览场地布置,营造中秋节气氛。
4、月饼所需材料:冰皮月饼粉、生油、豆沙、饼模、饼托、矿泉水。
5、中秋挂饰:网上采购纸粘土挂饰的材料包。
6、彩绘中秋花灯:纸灯笼、各色颜料、毛笔、水盆。
三、活动时间:9月19日下午5点(大班级)9月20日下午5点(中班级、小班级)四、活动地点:幼儿园操场五、活动内容:亲子制做月饼、亲子制作中秋节挂饰、亲子彩绘中秋花灯。
六、活动流程:1、家长带着孩子到领取材料区凭票领取一份制作材料包,然后到每个活动的指定区域共同制作。
2、亲子月饼制作:领取材料包——到月饼制作区域进行亲子制作——完成月饼后包装好带回家与家人共同分享。
3、中秋挂饰制作:领取材料包——到挂饰制作区域进行亲子制作——完成挂饰后包装好带回家与家人共同分享。
3、中秋彩绘花灯:领取材料包——到彩绘制作区域进行亲子彩绘——完成花灯后好带回家与家人共同分享。
4、活动结束:家长带着已经完成的亲子作品回家。
5、教职工清理场地。
小榄九洲基中心幼儿园2018学年中秋节亲子活动小结秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节,9月19——20日下午,我园邀请全园的家长来幼儿园和孩子们一起在幼儿园里共度中秋佳节!为了让孩子能身临其境感受节日喜庆氛围,更好地了解中国传统节日的文化习俗,在周一,我们利用家长和孩子在家共同制作的亲子花灯展览在幼儿园操场,营造中秋节气氛。
幼儿园2018中秋活动方案
幼儿园2018中秋活动方案导读:本文幼儿园2018中秋活动方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。
幼儿园2018中秋活动方案(一)一、活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
二、活动准备:场地布置制作材料的准备表演节目的准备三、活动形式:全园集体活动四、活动流程:介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼。
五、活动过程:(一)介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
(二)园长致辞(三)欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
(四)制作月饼1、中秋节吃什么?2、老师示范做月饼。
3、幼儿动手做月饼。
六、师生表演:学前班—大班—中班—蒙式班七、亲子分享:人员安排:根据情况自行拟定幼儿园2018中秋活动方案(二)活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日--欣赏故事--谈话品尝活动过程:一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝:1、中秋节吃什么?2、分享:共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。
幼儿园中秋节主题活动教案(精选20篇)
幼儿园中秋节主题活动教案(精选20篇)幼儿园中秋节主题活动教案转眼间农历八月十五中秋节就到来了,要知道中秋节对于中国人来说是一个重要的节日,一些活动肯定也是随机而来的,下面就让小编给大家整理幼儿园中秋节主题活动教案(精选20篇),仅供参考。
幼儿园中秋节主题活动教案1活动目标:1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐,人们互相关心的美好情感。
3、探索、发现生活中的多样性及特征。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备:幼儿自带月饼,PPT活动过程:一、儿歌引出中秋节1、《小小的船》月儿弯弯,像只小船,摇呀摇呀,越摇越圆。
月儿弯弯,像个银盘,转呀转呀,越转越弯。
2、理解儿歌里的内容(1)儿歌里的船,真的是一艘小船吗?(不是)(2)那指的是什么呢?(月亮)(3)出示图片(月亮),小朋友什么时候能看见月亮,都看见过它吗?(夜晚,看见过)那月儿是什么样子的呢?当月亮变圆又是什么时候呢?二、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天。
这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望像月亮一样圆圆满满。
三、欣赏故事听故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。
五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。
幼儿园庆中秋活动方案5篇
幼儿园庆中秋活动方案5篇为了确保事情或工作得以顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园庆中秋活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园庆中秋活动方案1一、活动意图:中秋节是中华民族的传统节日,圆圆的月饼诠释了每个人心中的追求美好与团圆的梦想。
为了让孩子们度过一个快乐的节日,感受传统佳节的化气息,丰富儿童的传统化知识,在中秋节临之际,学园开展“月儿圆庆中秋”主题活动。
二、活动目标:1、通过活动,让幼儿了解中秋节的历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、了解中秋节的习俗,懂得好东西应与大家分享。
3、各班根据实际,开展诗朗诵、手工、亲子制作、博饼、品中秋饼等相关活动,引导幼儿体会到劳动与分享的乐趣。
三、活动时间:20xx年9月2日——9月29日四、活动内容:(一)各班级联系实际,制定班级中秋节活动方案。
(二)家园共育。
1、请家长帮助幼儿丰富中秋节相关的故事及传统民俗化,在中秋节当天带幼儿一同赏月、品尝月饼,感受浓浓的中秋节气息。
2、引导幼儿连续观察中秋节节前、节后月亮的变化,并进行简单的记录,体验科学探索的乐趣。
各班根据实际,开展民俗化活动、集体活动、亲子活动等形式,开展博饼、品中秋月饼等相关活动,引导幼儿体会到参与中秋民俗活动的乐趣。
幼儿园庆中秋活动方案2一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的节日;2、体验与同学老师家长们一起庆祝节日的快乐和过节习俗。
二、活动准备场地布置、制作材料的准备和表演节目的准备。
三、活动过程小班活动:美丽图,我来画1、活动目标:让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节,开发幼儿的动手能力与想象能力。
2、活动准备:教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。
让孩子在作画期间寻找灵感,以及准备绘画工具。
3、活动过程:作画期间,家长可以保持秩序的观看,作画后教师帮助幼儿一起把画粘贴在教室四周墙壁上。
幼儿园中秋节活动方案策划
幼儿园中秋节活动方案策划活动主题:中秋团圆•共祝中秋活动目标:1. 增强幼儿对中秋节的了解和认识;2. 培养幼儿团队合作意识和社交能力;3. 提升幼儿园师幼互动的质量。
活动准备:1. 宣传工作:制作宣传海报、宣传单张,在幼儿园内部进行宣传;2. 墙面装饰:利用彩纸、图纸、灯笼等元素进行幼儿园的墙面装饰,营造节日氛围;3. 材料准备:购买月饼、灯笼、中秋节手工制作材料、面粉、糖等材料;4. 场地布置:把教室、活动室等场地进行布置,增加中秋特色元素。
活动方案:1. 中秋游园会:在幼儿园内设置游戏摊位,如钓鱼、扔球、套圈等游戏,与家长一同参与,增进亲子关系。
2. 中秋文艺汇演:准备幼儿园自编自导的小剧场表演、舞蹈演出等节目,展现幼儿园的文化内涵。
3. 制作传统中秋节手工:引导幼儿制作中秋灯笼、月饼模型等手工作品,培养动手能力和创造力。
4. 中秋美食制作:幼儿和家长一起制作月饼,体验传统中秋节食品的制作过程。
5. 中秋游园会:组织幼儿和家长一同进行户外游戏和赏月活动,加强家长与孩子的互动。
6. 中秋晚会活动:设立幼儿园的表演舞台,组织幼儿进行歌曲、舞蹈等才艺表演,让幼儿展示自己的才能。
活动实施:1. 提前宣传活动,告知家长活动时间和具体安排;2. 安排好活动过程,保证每个环节都能有充分的时间和空间;3. 在活动过程中,教师需积极引导幼儿参与活动,注重幼儿和家长的互动,营造欢乐的氛围;4. 注意活动的安全,做好防范措施,确保幼儿的安全。
活动总结:1. 利用照片、视频等形式对活动进行总结,展示活动的成果;2. 发放活动回忆册或制作活动展板,让家长和幼儿保留回忆;3. 对活动进行总结和评估,以便于未来的活动策划时参考和改进。
幼儿园中秋主题活动方案
幼儿园中秋主题活动方案活动主题中秋节是中国传统的重要节日之一,也是中华民族的传统节日之一。
为了让幼儿对中秋节有更深刻的了解,我们将在幼儿园举办中秋主题活动。
活动目标•增强幼儿对中秋节的认知和了解;•培养幼儿的创造力和想象力;•加强师生间的互动和交流。
活动时间活动时间为中秋节前一天,下午两点到四点。
活动内容1.主题讲解(30分钟):通过幼儿园老师的讲解,向幼儿介绍中秋节的历史背景、传统习俗和象征意义。
2.中秋传统制作(60分钟):安排手工制作活动,让幼儿亲手制作中秋节的传统物品,如剪纸、灯笼或月饼模型等。
老师可以提供相关的材料和工具,并给予指导。
3.中秋游园会(60分钟):在幼儿园的操场上举办中秋游园会。
活动包括各种传统游戏,如踢毽子、赛兔子等。
同时,还可以设置一些中秋节特色的小摊位,出售月饼、糖果和玩具等。
4.故事分享(30分钟):组织幼儿园老师和家长共同参与的故事分享环节。
老师可以准备一些中秋节的故事,讲述给幼儿和家长听,增加中秋节氛围。
5.中秋晚会(30分钟):安排一些表演节目,如歌舞、小品等,让幼儿和家长一起参与。
也可以设置抽奖环节,互动性强,增加趣味性。
活动准备1.物资准备:准备中秋节相关的材料和工具,如纸张、剪刀、胶水等。
同时准备一些中秋节的小奖品,用于游戏和抽奖环节。
2.活动场地:选择一个宽敞的场地进行活动,既可以在幼儿园的操场上,也可以在教室内,根据实际情况决定。
3.活动安排:提前制定详细的活动安排表,包括各个环节的时间安排、参与人员和所需物资等。
4.邀请家长:提前通知家长,邀请他们参加中秋主题活动,并鼓励家长积极参与。
活动效果评估1.观察评估:观察幼儿在活动过程中的参与度和表现,了解他们对中秋节的兴趣和理解程度。
2.问卷调查:设计简单的问卷,针对家长和幼儿进行调查,收集他们对活动的评价和意见。
3.活动总结:由幼儿园老师总结活动的效果和体会,提出改进意见或建议,为下一次活动做准备。
幼儿园2018年中秋活动策划方案
幼儿园2018年中秋活动策划方案导语:中秋节是我国的传统节日,下面是幼儿园2018年中秋活动策划方案,欢迎参考:本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化,知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗,体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。
活动开展前,进行墙饰布置,墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的、中秋节与月饼的传说;美工课上,幼儿学会了用橡皮泥捏月饼,会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图:一幅中秋节夜景图,四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带:中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
1、引导幼儿观察教室墙饰的变化,激发兴趣,导入课题。
2、出示投影片或挂图:中秋节夜景图,引导幼儿描述自己观察到的月亮,教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片,启发幼儿想象,月亮像什么?(如:像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。
)3、放录像:“中秋赏月”,向幼儿介绍中秋节。
今天是农历八月十五中秋节。
中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。
我们中国人有个习惯,中秋节这一天,圆圆的月亮挂在天上,一家人一边看月亮,一边吃月饼,也可以玩花灯、放焰火,一家人团团圆圆,真快乐,所以把中秋节叫做团圆节。
又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的,像月亮一样,“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”,中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节,粮食丰收了,水果丰收了,所以中秋节也叫丰收节。
4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音:《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音),一边品尝月饼和秋天的水果,共享节日的快乐。
6、操作活动:幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔,变成月亮的形状,让幼儿撕下来。
)1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。
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2018幼儿园中秋节活动方案方案一:2018幼儿园中秋节活动方案1、让幼儿知道阴历八月十五是中秋节,简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。
2、了解中秋节人们的活动,通过幼儿品尝月饼、和家长一起制作灯笼、学习和欣赏歌曲、手工制作,绘现等形式,体验过节的快乐,感受中国传统的文化习俗。
活动形式:班级集体活动、幼儿园集体活动
一、环境创设:
1、各班和幼儿一起布置教室、公共活动场所,其中有月亮的变化、灯笼等。
2、各班悬挂灯笼、水果图案营造热闹的节日气氛。
3、幼儿在节日前观察月亮,绘制月亮的变化图。
(各班事先发起记录表)
二、艺术:
1、绘画:中班提供图片或实物水果,供幼儿画水果。
小、托班涂色练习:好吃的水果
2、泥工:供幼儿制作月饼。
3、制作灯笼:用空瓶、彩带、色纸、粘贴素材等做灯笼。
4、唱有关月亮的歌曲。
《小白船》、《爷爷为我打月饼》等
三、语言
1、故事:月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班,小小班视情况定)
2、儿歌《中国的点心真不少》
过节啦,吃点心,吃点心,吃些啥?清明节,吃青团,中秋节,吃月饼,重阳节,吃块糕,端午节,吃粽子,元宵节,吃汤圆……中国的节日多,中国的点心真不少!
3、小班:古诗《静夜思》
中班:吟唱《枫桥夜泊》《泊船瓜洲》(有关中秋节诗词自选一到二首,附后)
四、社会
1、中秋节是什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?
2、中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)
3、了解有关月亮的传说、神话故事的名称。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今,月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花树
五、科学:
1、了解太阳系中九大行星的名称:即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
2、人类首次登上月球是什么时候?(美国宇宙飞船“阿
波罗11”号于1969年7月21日登上月球,首次实现了人类登上月球的梦想。
)是哪个国家的什么计划的一部分?(“阿波罗计划”)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?(杨利伟叔叔)这个航天飞船叫什么名字?
六、猜灯迷游园活动:各班按分工悬挂灯笼并贴上迷面。
七、中秋节游园活动:(自定)
方案二:2018幼儿园中秋节活动方案农历八月十五是我国的传统节日:中秋节。
在这个特殊的日子里,总是会勾起离家的每一位中国人对家的思念之情。
在这一天,大家会通过各种方式来表达心中的愿望,如:挂灯笼猜灯谜,赏月,吃月饼聚餐等等。
《指南》中提到:欣赏、感受祖国文化的丰富性,有初步的爱家乡、爱祖国的情感,了解一些接触到的多元文化。
如:民间习俗、参与民间节日活动等。
幼儿园的孩子对于过节是非常开心的,他们已经从纯粹的玩,逐渐意识到节日的不同含义和人们不同的庆祝方式。
因此,我们想通过本次活动,使每一位孩子在看看、说说、唱唱、讲讲、吃吃的过程中了解节日的由来,体验过中秋节的快乐。
知道中秋节是我国传统的团圆节,并初步了解中秋节的由来与风俗,乐于参与一些庆祝活动,体验节日的快乐,。
1、中秋节环境创设
2、经验准备:中秋节习俗知识、中秋食品、的、自助
餐准备
3、中大班各班排演一个关于中秋节的节目
1、全园师生共同收集节日物品,布置节日环境。
2、小天鹅广播:有关中秋节的内容
3、生活活动:中秋食品、自助餐活动
4、以年级组为单位开展庆祝中秋节活动
小班:
1、欣赏关于中秋节的儿歌,歌曲,古诗
2、做月饼活动
3、分享活动——中秋自助餐
方案三:2018幼儿园中秋节活动方案1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备:发动幼儿自带水果和月饼
活动形式:班级集体活动
活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。
讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝:
1、中秋节吃什么?
2、分享:
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘的眉毛。
凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。
过了五天,月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再过五天来取。
五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。
她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。
”又是五天过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊:“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说:“唉!你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。
”
原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合
身的衣裳。
你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面。