2020年高中班主任个人述职报告

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高中班主任个人述职报告总结范文（3篇）

高中班主任个人述职报告总结范文在即将结束的一学期里，高一3班在学校领导的关怀，年级组长的带领，任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利展开，学习、工作等方面都取得了一定的成绩。

现将我做的工作做一番总结一、做好学生的思想工作，培养学生良好的品德，努力培养使之成为德智体全面发展的人才。

为做好学生的思想工作，我主要从两方面入手，一是开好每个星期一下午的班会课，班会课是对上一个星期出现过的问题的一个总结，并针对问题做出对应解决的主要阵地。

同事，重视班会，开好班会是正确引导学生，形成良好的班风、学风的关键。

例如：我的班会课的主题是“正确面对青春期情感-谈早恋。

”之所以选这个题目是因为，在一段时间内，由于班级同学的熟识，部分男女同学过于亲密交往，在班上造成不良学习风气。

经私下调查，情节严重，涉及早恋范围。

我主要从以下几个方面来讲这个班会主题：青春期的情感特征、异性之间的交往、什么是早恋、早恋的危害、如何正确处理男女同学之间的关系等方面，让同学思考并讨论。

经过这次的班会，同学们明显增强了自我约束能力，把更多的时间放在学习上。

开班会不一定要在班会课上，利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果，不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风，学风的不良思想消灭在萌芽阶段。

重视与学生的思想交流，多与学生谈心。

注重的是学生的个性和因材施教。

我对于雷州这个地方来说，是他乡之客。

对雷州的文化传统和教育模式不是很了解。

学生又来自各个不同的初级中学，和接受了不同程度和方式的教育。

有着各不相同的家庭背景，怀着不同的性格和兴趣爱好特长。

为针对学生的个性，做到因材施教，以至达到最完美的教学效果。

我经常找学生聊天，做好一个班主任，首先是要做好一个朋友。

尽量为他们排忧解难，只有这样，才能走进学生当中，融入学生心里。

二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，认真做到“日新其德，止于至善。

高中班主任教师述职报告（精选7篇）

高中班主任教师述职报告（精选7篇）高中班主任教师述职报告（精选7篇）东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，回顾这段时间以来的工作，收获颇丰，该是好好写述职报告了。

那么大家知道正规的述职报告怎么写吗？以下是小编为大家整理的高中班主任教师述职报告（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

高中班主任教师述职报告1时间过得真快，20xx—20xx学年度已经结束了。

在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作述职总结如下。

一、思想上在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。

关心国际时局，关注国家大事，民意民生，积极向党组织靠拢，并于20xx年xx月xx 日被正式批准成为党组织中的一员。

自被批准为一名共产党员之后，我更是以一名党员的标准严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

在这一年里我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上在这一年里我积极服从学校领导的分配，主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作，及工会与少先队工作，除此之外，还担任了五年级的班务和语文教学工作。

从不因任务重，太辛苦为由向领导诉一声苦，叫一声累。

教学及班务工作上，我虚心向老教师请教，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。

认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课，开好每一次班会。

经过努力，我所带的班级整体风貌有了很大的转变，学生成绩也有所提高。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

高中班主任个人述职报告8篇

高中班主任个人述职报告8篇1. 本学期工作总结本学期，我作为高中班主任，充分发挥自己的职责和优势，为学生提供了良好的学习生活环境。

我积极组织各项班级活动，致力于培养学生的综合素质和社交能力。

同时，我也关心关爱学生的成长，对学生进行心理辅导和指导，帮助他们解决问题，增强他们的自信心和情绪管理能力。

此外，在与家长的沟通中，我努力缩小家校之间的距离，形成良好的合作关系。

总之，我将继续努力，为学生提供更好的教育服务。

2. 学生成绩分析报告本学期，我花费了大量的时间和精力关注学生的学习情况。

经过认真对照和分析学生成绩，我发现了一些问题和困惑。

例如，部分学生在某些科目上存在较大差距，需要有针对性地进行辅导。

另外，一些学生的学习态度和方法亟待改进，他们对课程缺乏充分的理解和应用。

为了解决这些问题，我将继续与家长和教师们合作，制定相应的措施，帮助学生提高学习成绩。

3. 班级管理工作总结本学期，我在班级管理方面经历了一些挑战和成长。

我始终以学生的利益为出发点，采取了一系列举措来维持班级的秩序和稳定。

我与班委成员密切配合，共同制定了班级规章制度，并严格执行。

我也多次召开班级会议，促进了学生之间的交流和合作。

同时，我积极参与学生问题的解决，引导他们正确处理人际关系，并通过班级活动增强班集体凝聚力。

虽然仍然存在一些问题，但我相信通过持续努力，我会在班级管理方面取得更好的成绩。

4. 心理辅导工作总结作为班主任，我对学生的心理辅导工作非常重视。

我提供了一个开放和信任的环境，鼓励学生主动与我交流分享自己的困惑和焦虑。

通过与学生面谈和指导，我了解到一些学生在学业、家庭和人际关系上都存在一定的困难。

于是，我积极帮助他们分析问题，提出解决方案，并与他们一起制定个人目标和计划。

此外，我也举办了一些心理辅导讲座和活动，帮助学生更好地认识自己并增强心理素质。

通过这些工作，我希望能够在学生的心理健康成长中发挥积极的作用。

5. 家校合作情况总结在本学期，我与家长之间建立了良好的合作关系。

高中班主任述职报告(16篇)

高中班主任述职报告(16篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2020高中班主任年终述职报告范文5篇

2020高中班主任年终述职报告范文5篇高中班主任年终述职报告(一)尊敬的领导：您好!满怀着对教育事业的执着追求，我选择了投身教育工作。

十几年中，我一直担任着班主任，并且始终把“教好书，育好人”作为自己的座右铭。

常言道“十年树木，百年树人”，为了促进学生全面健康地成长，当好班级的组织者和领导者，我不断地努力进取，开拓创新，力争做好班级管理工作。

一、始终如一，不断提高自身的素质和管理水平一般来说，在学生成长中，班主任起着导航、催化、定向的作用。

这就要求我们班主任必须有科学的工作方法，和较强的管理能力。

在我任班主任的十年中，既有成功的喜悦，也有过失败的教训。

我深深地体会到：选择了教师这一职业，担任了班主任工作，也就意味着情愿去吃苦耐劳，无私奉献，甘当人梯。

为了当好班主任，我刻苦钻研，认真学习科学理论，不断总结经验教训，虚心求教，吸取别人的管理经验，不断的提高自身的素质和管理水平。

二、环环相扣，落实科学班级管理的基本环节1、组建一个充满活力的班级领导核心。

班干部是班主任的得力助手，好的班委是班级建设的关键，不仅能使班主任从繁忙的事务中解脱出来，而且可以培养学生独立自主的能力。

我在班级管理上，广泛听取学生的意见，充分发扬民主。

班委干部地产生，让学生们参加竞选，根据竞选人的演说和实际表现，实行无记名投票。

这样选出的班委，一方面个人乐意干，另一方面同学信任，有号召力。

当选者通过演说自我加压，再加上全班同学的监督，如果不称职，随时换掉。

这样的班委有活力有生机，同时也利于形成班级良好的学习风气。

2、深入细致地了解学生。

作为班主任，我不习惯发现学生落后了、违纪了，才去谈心、教育。

这样工作往往会陷入被动，加大工作的难度。

我是把工作放在平时，及时把握学生的思想脉搏。

班级工作讲究超前性，做到眼勤、腿勤、脑勤、手勤、嘴勤，与学生多接触，利用各种机会和他们沟通，了解他们的思想动态和行动表现，及时解决他们的思想困惑，纠正他们的不良行为。

2020高中班主任年终述职报告5篇

2020高中班主任年终述职报告5篇高中班主任年终述职报告应该怎么写？2020年虽然已经结束了，但是我们的教学任务却不能有任何的松懈，在新年来临之际，我们得好好地总结汇报一下这一年的工作!以下是由为大家整理的“高中班主任年终述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中班主任年终述职报告【一】尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。

为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现汇报如下。

一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。

严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。

一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。

不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。

在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。

发表教学论文1篇。

在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。

在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。

但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。

主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。

今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!谢谢大家!述职人：__20__年_月_日高中班主任年终述职报告【二】尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好!本学年，本人担任高一__班__课教学和__班主任工作。

高中班主任2020年度述职报告范文5篇

高中班主任2020年度述职报告范文5篇高中班主任，用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。

下面给大家分享一下关于高中班主任述职报告，希望对大家有帮助高中班主任述职报告1各位领导、各位老师：作为一名青年教师，这是我担任班主任工作的第二年。

也是我本人自我成长的第二年。

在这一学期的工作中，我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力，以及以身作则的表率作用，影响着班级建设、巩固和发展，影响着学生成长的速度和趋向。

更认识到作为班主任，不但要有良好的文化修养素质，还要有科学的工作方法。

下面是我对本年度上学期的工作的总结。

一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。

顾全大局，服从学校工作安排，认真落实工作计划，努力实现工作目标。

坚持制定班级每学期的工作计划，做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》;二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪，形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。

充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动学生的求知欲望与自我成才的动力。

把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们。

当然，更以自身行动和学识去感化他们。

班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。

二、培养班干部组织，让学生"自治".我所遵循的原则是"干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干".班里的很多工作，我只是给予适时的指导，其它的都由班级干部来完成，充分调动学生的积极性和主动性，培养了他们的创造性、自我管理的能力。

这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作，而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

三、利用各种机会，及时与学生、家长、科任教师交流、沟通。

除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。

高中班主任个人述职报告(精选8篇)

高中班主任个人述职报告〔精选8篇〕高中班主任个人述职报告〔精选8篇〕(篇一)尊敬的领导：您好！在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了xx教学工作。

一学年以来，在学校领导的关心、支持下，尽职尽责做好各项工作。

现详细述职如下：一、班主任工作在担任xx班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态。

严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。

及时发现问题及时处理。

在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。

培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。

努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

二、教学工作在教学工作上，根据学校的工作目的和教材的内容，理解学生的实际情况通过钻研教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作方案，为整个学期的XX教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。

在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。

通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，以“如何培养中学生创造才能”教学实验专题。

积极进展教学改革。

积极参加市教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习，外出听课，等教学活动，汲取相关的教学经历，进步自身的教学程度。

通过利用网络资、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

艺术需要个性，没有个性就无所谓艺术。

在教学中尊重孩子的不同爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，方法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。

艺术的魅力就在于审美个性的独特性，越有个性的艺术就越美，越能发现独特的'美的人就越有审美才能，越有创造力。

所以，在中学xx教育中，有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

让他们的天性和个性得以自由的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性，在进展艺术创作时充分得以自由地运用。

2020高中班主任述职报告3篇

2020高中班主任述职报告3篇【篇一】高中班主任述职报告201x至201x学年度对于本人来说，是工作上有较大变更的一年，是忐忑与困惑交织的一年。

现就本年度本人的一些工作和思想状况述职如下：201x年秋学期，本人分管行知学校一至九年级的教学工作和全体教师的科研工作，兼代行知学校九(6)班班主任和九(6)班的数学教学;2014年春学期，本人调离行知学校，回到三十八中，分管三十八中政教、团委，负责大通路校区的一些日常工作，并应局领导要求，继续兼代行知学校九(6)班的数学教学。

本人能力薄弱，始终相信勤能补拙。

一年来，不管是在行知学校，还是在三十八中，一直坚持早晨七点到校，晚上七点离校，中午留校的作息方式，希望以勤勉之身、勤恳之心以及一丝不苟的态度，为学校、老师以及学生做好一些必要的服务工作。

其间，有不周到之处，恳请各位领导、老师的体谅，本人一定会总结经验，反思不足，力求改进，努力完善。

本学期，本人初次分管政教和团委工作，对这些工作都不熟悉。

由于政教和团委几位老师的不断努力和各位班主任、各位老师的支持，使得七、八年级计2575人研学旅行顺利开展，全国“零犯罪学校”得以申报，合唱展演成功举办，跳绳比赛、素教活动、防震演练、未成年人思想道德建设等工作完满完成，暑期学生体育训练有序进行，各类社团活动蓬勃开展，并在省、市、区乃至全国均取得优异的成绩。

本人带了很多届的初三毕业班，这个学期是最特别的一届，因为跨学校工作，每天我只能课前到堂，下课便回三十八中，所有的作业带回来改，与学生课下接触很少，因此不得不多思考提高复习效率的方法，不得不多研究中考考纲、中考信息，使得对中考复习的感受较以往深刻了很多，同时，学生的中考成绩也由九年级开学初接手时的倒数变成了正数，这是对本人一年来辛苦的宽慰。

为了改变本人口拙笔乏的现状，工作之余需要不断学习，于是读书、随笔渐成习惯。

本年度一篇论文获安徽省教育学会一等奖，个人博客却越写越糟，一年不如一年，今年的全区博客评比仅获二等奖，对于自信心有极大的打击。

高中班主任述职报告优秀范本三篇

高中班主任述职报告优秀范本三篇篇一：高中班主任述职报告尊敬的校领导、各位教师和家长：大家好！我是某某高中某某班的班主任。

回顾过去一年的工作，我感到非常荣幸和自豪。

在各位领导和各位老师的支持和帮助下，我班的教育教学工作取得了一定的成绩，学生们的综合素质也有了明显的提高。

一、教育教学工作在这一年里，我班全体教师积极履行职责，严格要求自己，认真备课，精心教学。

我们注重培养学生的创新意识和实践能力，积极组织各类实践活动和课外拓展课程，如科技创新实践、社会实践、学科竞赛等，以提高学生的实际动手能力和科学素养。

同时，我们还加强了对学生的思想教育和品德培养，注重培养学生的自主学习能力和团队协作能力，使学生们在思想上、学习上、行为上得到了全面发展。

二、学生管理工作学生管理是班主任工作的重要组成部分，也是保证教育教学质量的重要保障。

在这一年里，我班班级管理有力，学生纪律良好，学风向上。

我班注重学生的个性发展和兴趣培养，鼓励学生积极参加各类活动，开展社团组织和课余辅导。

同时，我们也注重与家长的沟通合作，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现，共同关心学生的成长。

三、与家长的沟通与合作与家长的良好沟通与合作是学生教育的重要环节。

这一年来，我班班主任与家长保持密切联系，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习情况和行为表现，共同关心学生的成长。

同时，我们还积极组织家长参与学校的各类活动，鼓励家长积极参与学生的教育和管理工作，形成学校、家庭和社会的良好合力。

总结一年的工作，我认为自己在班主任工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。

未来，我将进一步提高自身的教育教学水平，加强对学生的关心与引导，不断完善学生管理工作，与家长保持密切联系与合作，为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。

谢谢大家！篇二：高中班主任述职报告尊敬的校领导、教师和家长们：大家好！我是某某高中某某班的班主任。

回顾过去一年的工作，我深感荣幸和自豪。

2020高中班主任年终述职报告范文5篇

2020高中班主任年终述职报告范文5篇高中班主任年终述职报告应该怎么写？高中教学工作非常辛苦,作为班主任,过去这段日子的教学工作做得如何,到了年底要好好的述职汇报下.下面是由小编为大家整理的“高中班主任年终述职报告”,仅供参考,欢迎大家阅读.高中班主任年终述职报告(一)尊敬的领导:您好!满怀着对教育事业的执着追求,我选择了投身教育工作.十几年中,我一直担任着班主任,并且始终把“教好书,育好人”作为自己的座右铭.常言道“十年树木,百年树人”,为了促进学生全面健康地成长,当好班级的组织者和领导者,我不断地努力进取,开拓创新,力争做好班级管理工作.一、始终如一,不断提高自身的素质和管理水平一般来说,在学生成长中,班主任起着导航、催化、定向的作用.这就要求我们班主任必须有科学的工作方法,和较强的管理能力.在我任班主任的十年中,既有成功的喜悦,也有过失败的教训.我深深地体会到:选择了教师这一职业,担任了班主任工作,也就意味着情愿去吃苦耐劳,无私奉献,甘当人梯.为了当好班主任,我刻苦钻研,认真学习科学理论,不断总结经验教训,虚心求教,吸取别人的管理经验,不断的提高自身的素质和管理水平.二、环环相扣,落实科学班级管理的基本环节1、组建一个充满活力的班级领导核心.班干部是班主任的得力助手,好的班委是班级建设的关键,不仅能使班主任从繁忙的事务中解脱出来,而且可以培养学生独立自主的能力.我在班级管理上,广泛听取学生的意见,充分发扬民主.班委干部地产生,让学生们参加竞选,根据竞选人的演说和实际表现,实行无记名投票.这样选出的班委,一方面个人乐意干,另一方面同学信任,有号召力.当选者通过演说自我加压,再加上全班同学的监督,如果不称职,随时换掉.这样的班委有活力有生机,同时也利于形成班级良好的学习风气.2、深入细致地了解学生.作为班主任,我不习惯发现学生落后了、违纪了,才去谈心、教育.这样工作往往会陷入被动,加大工作的难度.我是把工作放在平时,及时把握学生的思想脉搏.班级工作讲究超前性,做到眼勤、腿勤、脑勤、手勤、嘴勤,与学生多接触,利用各种机会和他们沟通,了解他们的思想动态和行动表现,及时解决他们的思想困惑,纠正他们的不良行为.密切配合科任教师,从各科老师那里了解学生方方面面的情况,掌握学生的新变化,听取各科老师的意见和建议,探讨育人的方略,形成教育合力.坚持家访和接待来访,了解学生在家的生活、学习习惯和性格特征,做到全面了解学生,从而及时掌握学生的动态,找到帮助学生进步的有效途径.3、重视学生主体作用的发挥.作为班主任,我注重发挥学生的主体性,也就是培养学生的创新能力.学生感到自己有能力、有用处、有价值就会发挥出创造力,进而积极地投身到学习、生活中去.如果把班级当成一个小社会,学生便是班级管理的主人,每位学生都有很大的潜能,只要充分地挖掘,工作方法对头,班级管理就会创造佳绩.我坚持让学生做主人,学生自己管理班级、理财、处理各种问题,班干部能做的,班主任不代替,普通学生能做的,班干部不代替.这样班里人人都有事做,不但提高了我的工作效率,更重要的是锻炼了学生独立自主的办事能力,提高了学生的素质.在发挥学生主体作用的同时,我决不会放任自流,袖手旁观,而是努力做好他们的参谋和后盾,当好他们的“导演”.这样可以使“主导”和“主体”有机结合,提高班级建设的水平.4、工作中体现出“爱”和“严”.我热爱每一个学生,且尊重他们的人格、兴趣和个人爱好,平等、公正地去对待他们.工作中我诚恳、耐心地教导他们,从不讽刺、挖苦、歧视或恶语中伤,更不体罚或变相体罚,而是用自己的宽容和真挚的爱去教育他们、鼓励他们,去赏识他们的闪光点,做他们的良师益友.人是感情动物,我用心的付出也相应的赢得了学生的好感,他们愿意把我当成贴心人,当成妈妈.十几年来,我带的班级都是团结向上,有很强的凝聚力.中国有句古话:严师出高徒.我爱学生,但是我并不放纵他们,对他们向来要求严格.在日常的学习中,我坚持不断的加强对他们的德育教育,使他们能判断对错,分清是非.凡是要求他们做的,我首先做到,给他们树立一个正确的榜样,以身作则,促使他们身心健康的发展.5、用广博的知识去感染学生.教师的天职是“传道、受业、解惑”,而学生最看不起的就是老师的一知半解.在知识更替加快的信息时代,教师已经不在是学生获取知识的唯一途径.因此,作为班主任,我努力地学习多方面的知识,不断用新知识武装自己.用广博的知识、灵活的教学方法、严谨的教学态度去树立威信,感染学生.只有得到学生的佩服,他们自然会“亲其师”而“信其道”.榜样的力量是无限的,学生从我身上看到了知识的力量,也就会自觉地学习,不断地进步.6、恰当地使用鼓励与批评相结合的教育方法,培养学生的自信心.俗话说:“金无足赤,人无完人”,整个班级里面的学生会存在较大的差别.有的勤学守纪,有的厌学淘气.对此,作为班主任,我对全班学生一视同仁,没有偏爱和偏见.当学生表现出良好的言行时,我会及时予以鼓励.对那些“问题学生”,我会从关爱的心态出发,动之以情,晓之以理,用人格的魅力感化他们;学生犯错时,我不是用一副严肃的面孔去说教,而是用博大的胸怀去宽容他们,给他们自我改正的机会.宽容是一种力量,它能帮助孩子改正错误,战胜自我.批评学生,我谨慎地运用语言,顾及学生的自尊,使他们产生亲切感和信任感,并愿意与我做心灵的交流,这样他们会从思想深处认识到错误并改正.恰当的鼓励与批评不仅可以使学生体验到荣誉的享受,还可以对自己的价值得到评定,由此进一步激发他们奋发向上的动力,培养学生的自信心.7、重视后进生(双差生)的转化工作.在推进素质教育的今天,要做一名合格的班主任,就一定要花大力气进行后进生转化.只有这样才能真正落实教育面向全体学生,才能全面提高学生素质.因此,对待班里的后进生,我注意在思想、心理上“以情动其心,以理引其知,以严导其行”,在学习上进行“劝学、督学、导学”.在教学中我努力做到帮差有具体对象,转化有详细目标,提问有启发引导,辅导有认真落实,进步有表彰鼓励.为了更好的解决后进生的问题,我把帮差对象落实到好学生,成立“好帮差”小组,使差生在好学生的影响和带动下,成绩不断提高.三、一柳成荫,班级管理成绩喜人班主任当久了,有了管理班级的一些经验,也干出了一些特色.连续几年被评为校级乡级先进工作者,在全校全乡做过班主任工作经验介绍,自己的班级也被区教育局评为先进班级体,自己被评为优秀教师.经过我个别教育的学生还在全国小学生英语比赛中获得二等奖.经过自己的努力,成果累累,自己看了高兴,两级领导也很满意.其实,我管理班级的方式方法也并不新、奇、特,只是针对性强,符合乡镇学生的特点,符合学校的实际情况,操作起来也就事半功倍了.也就是说,管理工作难分好坏,适合于自己学校的实际情况,在实践中能取得良好的效果,就是好的方法.我就以此为出发点,百试不爽.这就是我不是经验的经验.此致敬礼!述职人:___20__年_月_日高中班主任年终述职报告(二)尊敬的领导:您好!作为一名青年教师,这是我担任班主任工作的第二年.也是我本人自我成长的第二年.在这一学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理能力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向.更认识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法.下面是我对本年度上学期的工作的述职汇报.一、学习贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作计划,努力实现工作目标.坚持制定班级每学期的工作计划,做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并及时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》;正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风.充分利用班会课及其它时间加强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力.把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们.当然,更以自身行动和学识去感化他们.班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习.二、培养班干部组织,让学生自治我所遵循的原则是干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干 .班里的很多工作,我只是给予适时的指导,其它的都由班级干部来完成,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的能力.这一段的工作证明一个得力的班干部组织不仅能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用.三、利用各种机会,及时与学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生进行面对面的谈话.通过平时的观察来了解学生的思想动态,及时与学生交流.同时,通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流及时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,及时解决问题.通过班主任与家长的配合,及时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候.另外,还和各任课教师沟通,了解学生的整体情况,反映学生的问题.同时把教师的一些要求传达给学生,使师生更好的配合,提高学习成绩.四、不断学习,提高自身业务能力及综合知识水平学高为师在学生心目中占有很重要的位置.作为一名当代班主任,不仅要教育指导学生,还要及时更新自己的知识,改变观念.只有在实践中不断完善自己,提高自身业务能力和综合知识水平,才能胜任工作.总而言之,教育无小事,教育问题关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族未来的素质素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大.我希望自己能够不断努力,做好一名班主任,我也将时时提醒自己,并且不断付诸行动、不断努力的工作.此致敬礼!述职人:___20__年_月_日高中班主任年终述职报告(三)尊敬的领导:您好!班主任工作其实是一门艺术,一项技巧.不仅是教书,还要育人;不仅是老师,还要是朋友.只要用心、用爱,就会得到学生们的爱戴、尊重与支持.回顾这一学期的班主任工作,作如下述职:一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子.”我认为班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱 .这是班主任顺利开展一切工作的基础.所以,我也是这么做的,每到下课我就来到班级,融入学生当中,与他们聊天,和他们交流,在这过程中,我用眼睛去观察,用耳朵去倾听,用心去体会,耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作.在与学生的交流过程中,逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在,了解学生家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解学生个人的生活环境等,以便与我更好地对症下药地教育每一个学生.“桃李不语,下自成蹊”,在我的教育工作中,我一直坚信这一点.我要以自己的人格魅力来影响我的学生们.在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜 ,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望.使我的教育取得事半功倍的效果.二、干部队伍的组建和培养创建良好的班风,很大程度上是由小干部决定的.小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用,我称他们是班主任的左右手. 所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松.当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力.干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面其三培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”.三、以强化行为规范训练带动教育教学工作良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益.因此,扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的.在训练过程中,我结合学校制定的学校一日常规训练,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面,通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌.四、引导学生参加自主教育的实践活动实践活动是能力形成和发展的基本途径.一方面,实践活动要求有相应的能力水平,另一方面,实践活动又提供了应用和锻炼能力的机会.于是,我结合学校大队部组织的各项活动,让学生参加各种实践活动,以培养学生的自我教育能力,更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感.同时,让学生在活动中体验成功、感悟自尊、感悟自我.每一次成功与“失败”对学生来说都是一次极好的自我教育.活动的自我组织和开展,丰富了学生的生活,拓宽了学生的视野,发展了学生的能力,使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋斗的乐趣,享受着校园生活的多姿多彩,感悟着人生的真谛,发展了自我、完善了自我.同时,我还不失时机地结合班级实际情况,开展“我是班级的一员”、“我为大家做点什么”、“我班将为我骄傲”等系列活动……强化学生的班级意识,增强学生的集体荣誉感和责任感,激发学生自主教育的动机.通过活动,使学生们不知不觉中提高了对自己的要求,加强了自律.五、落实家访多沟通学生的天职是学习,因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要,也是最难的.本班学习氛围较差,竞争意识弱.针对这种情况,我在与学生谈心之余,了解他们的想法,并且帮他们分析各科的成绩.在鼓励的基础上,提出下次目标.在此期间,通过家访,让家长来监督、鼓励和支持学生.平时也要多与科任老师沟通,了解学生平时上课表现、作业情况、平时测验成绩等等.有进步的一定要表扬,有退步的找来分析原因.这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了.在大型考试结束后立即向家长反馈,对于进步的学生一定要给家长达电话加以表扬.而对于退步了的学生我会直接和学生交流,分析退步原因,加以鼓励和安慰,提出老师、家长下次的期望.使班级整体有了进步.诚然,在教育学生学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活的过程中,小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心 ,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余.此致敬礼!述职人:___20__年_月_日高中班主任年终述职报告(四)尊敬的领导:您好!过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩.现将本学期的工作述职报告如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动.例如,“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和抱负”等.同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界.我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育.二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心.因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要.在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体.还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”.另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成.再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓.我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩.本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩.这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展.三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值.同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦.四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,提高学生的学习效率高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流.五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己.凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见.能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊.总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高.这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩.此致敬礼!述职人:___20__年_月_日高中班主任年终述职报告(五)尊敬的领导:您好!这学期我担任高二_班的班主任.可以说,接到这个任务时,我有些忐忑不安,因为我深知高二在整个高中三年的作用.幸运的是,在多方努力下,我顺利完成了任务.下面对我本学期的工作做述职汇报如下:一、严格的要求是对学生的尊重在当班主任的过程中,我感受最深的便是: 严格的要求是对学生的尊重 .的确,只有严格要求学生,才能把班主任工作做好.对此我制定了比较细致严格的班级小细节.高二的第一次班会,我就强调了几项硬性规定,如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题.从一开始就把违纪等规定定死了,同时对于出现问题的同学给予相应的整改措施.对于屡次出现问题的学生绝不手软,反复谈话,或者是让其自主反省,让他知道犯错不改很麻烦,不会轻易糊弄过去,但是不轻易叫家长.但是一旦触动了额班级底线,坚决回家反省,这学期也有很多人享受了此等殊荣 .二、抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做,班级达到自治要管好一个班级,许多工作还得学生来干,我所遵循的原则是干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干 .因此,挑选和培养班干部显得非常重要.。

高中班主任个人述职报告（三篇）

高中班主任个人述职报告尊敬的领导：大家好！我是某市某高中高一（x）班的班主任（姓名），向领导汇报本学期的工作情况。

一、教学工作本学期，我按照学校的教学计划，认真备课、上课，积极引导学生学习。

坚持以学生为本，以提高学生综合素质为目标，注重培养学生的自主学习能力和创新意识。

我深入研究教材，结合学生的实际情况，精心设计教学内容和教学方法，使学生更加积极参与学习，提高了学习效果。

在教学方面，我重视培养学生的思维能力和学习方法，注重培养学生的实践能力和创新意识。

通过组织学生进行课堂讨论、小组合作等方式，培养学生的合作意识和独立思考能力，提高他们的学习兴趣和学习能力。

同时，我注重课堂教学的互动性和趣味性，注重培养学生的实践能力和创新意识。

我积极运用多媒体教学手段，引导学生主动参与学习，提高他们的学习效果。

我还采用了课外拓展教学方式，组织学生开展实践活动，提高他们的实践能力和学习兴趣。

二、班级管理本学期，我加强了对学生的班级管理，注重培养学生的自律意识和责任心。

我制定了班级管理制度，明确了班级规章制度，要求学生自觉遵守。

在班级管理中，我注重与学生建立良好的沟通关系，关心他们的学习和生活情况，了解他们的困难和需求，及时给予帮助和指导。

我还注重培养学生的团队意识和合作精神。

我组织学生开展各种班级活动，加强学生之间的交流和互动，增强班级凝聚力和向心力。

我鼓励学生发扬主动参与、团结互助的精神，形成良好的班风班纪。

在学生的家庭教育方面，我积极与家长进行沟通，了解学生在家庭中的情况，与家长共同为学生的成长与发展努力。

在家长会上，我详细了解学生的学习和生活情况，并与家长共同商讨解决学生存在的问题。

三、思想教育本学期，我注重对学生的思想教育，积极引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。

我积极引导学生树立远大的理想和目标，培养学生的奋斗意志和积极向上的精神。

我在班级主题活动中注重培养学生的社会责任感和公民意识。

我组织学生参观社会公益机构，参与社区志愿服务活动，增强他们的社会责任感和公民意识。

高中班主任述职报告7篇

高中班主任述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中班主任2020年度述职报告最新5篇

高中班主任2020年度述职报告最新5篇高中班主任，深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和学风。

下面给大家分享一下关于高中班主任述职报告，希望对大家有帮助高中班主任述职报告1本学期我担任高三一个美术班的班主任，美术班跟文化班不同，首先，美术班前半个学期(2月——3月底)在外考专业，后半个学期回校猛冲文化;再，美术班学生的思想复杂，班主任工作难做。

回顾一个学期的工作，我主要从以下方面付出了努力：前半个学期，我主要协助专业老师帮助学生参加外省院校的专业考试，根据三年来对学生专业和文化成绩的了解，提出指导意见。

如有些学生专业好但文化一般，要考专业要求高但是文化要求低的院校;有些学生文化很好专业也好的学生，直到他们尽量去冲刺一下一流的院校，但是也要注意保本考二类学校。

在老师家长学生的共同努力下，我们班的专业取得了比较好的成绩，全班54人共收到70多份专业通知，其中中央美院四人，清华大学一人。

后半个学期，工作任务很重，学生思想动荡不安，文化学习压力大。

首先，稳定学生情绪，营造积极进取的备考氛围。

3月中旬学生考完专业后返校，情绪很乱：半年时间没碰文化不知道如何学习了，半年时间在外懒散不习惯任何约束了，专业考得怎样烦人的等待，第月考考得一塌糊涂与以前的分数形成巨大的反差等等。

面对种种棘手的问题，我分别找学生谈话，一个一个的谈，一批一批的谈，自己课堂上讲，与家长电话里讲，要求任课老师侧面讲，疏导情绪，加油鼓劲，把56个(两个寄读生)学生的情绪稳下来，尽快的进入高三的学习状态。

其次，指导学生学习，科学分配复习时间。

两个多月的文化学习，复习迎考，要想取得高考的胜利，必须指导学生学会取舍。

我根据美术班老班主任以及任课老师的意见，作出了后段时间复习的安排：以文科综合为主，英语语文次之，数学尽量跟课堂的思路;以课堂40分钟为主，课后多问老师回家加强消化，不盲目迷信小课的思路。

三次月考，学生成绩稳步前进。

高中班主任述职报告2本学期，由我担任高20##级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级管理方面都取得了长足的进步。

高中班主任个人述职报告(最新5篇)

高中班主任个人述职报告（最新5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高中班主任度述职报告精萃5篇

高中班主任2020年度述职报告精萃5篇高中班主任述职报告1本学期，我担任高一·四班的班主任工作，在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下，各项工作顺利开展，在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩，为了将来能更好地工作，现将本学期的班主任工作总结如下：古人云：“亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。

一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。

用“心”带班，对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。

半年来，由于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级管理工作的基础。

1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系记得在新生入学的第一天，即__高中班主任述职报告2一、加强常规管理，培养健康集体，为迈向高三打好基础1、严格考勤、加强管理。

不定时的到班督查学生的情况，严防死守。

认真执行学校的规定，发现问题，随时解决。

2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。

通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。

3、有效地利用好每周日的班会。

首先按学校德育处排开展一些专题性的活动，其次自行开展与学习有关的活动，如，信心教育、学习习惯、学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。

4、选拔班干部，培养积极分子。

我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。

班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。