上园镇中心小学国庆文艺汇演活动方案

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国庆文艺演出主题策划活动方案

一、活动背景

国庆节是中华民族最重要、最庄重、最欢乐的节日之一，为了丰富

人民群众的精神文化生活，展现国家繁荣昌盛的新形象，特举办国庆

文艺演出活动。本次活动的目标是通过丰富多样的演出形式，凝聚人

民的力量，弘扬中华民族的传统文化和社会主义核心价值观。

二、活动目标

1. 增强国家认同感和凝聚力：通过演出展示国家的繁荣和发展成就，激发观众的爱国情感，提高人民的国家认同感和凝聚力。

2. 弘扬中华民族传统文化：通过传统歌舞、乐器演奏等形式，展示

中华民族的优秀传统文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

3. 传播社会主义核心价值观：通过精心选取的歌曲、舞蹈、话剧等

节目，宣传社会主义核心价值观，引导观众树立正确的价值观念。

三、活动内容

1. 开幕式

a. 主题曲演唱：由专业演唱团队演唱动听的主题曲，以激昂的旋

律和歌词，热烈欢快地迎接观众。

b. 国旗护卫队表演：由国旗护卫队进行精彩的队列表演，展示国

家的威严和军人的风采。

c. 乐器合奏：由乐器演奏团体进行激情四溢的合奏，展示中华民族音乐的魅力。

2. 歌舞表演

a. 传统舞蹈：选取具有浓厚地域特色的传统舞蹈，展示中国各地的文化风情。

b. 现代舞蹈：结合时尚元素和创新动作，展现青春活力和年轻一代的精神风貌。

c. 歌曲演唱：选取经典爱国歌曲和现代流行歌曲，由知名歌手演唱，引导观众一起合唱，营造欢乐的氛围。

3. 戏剧演出

a. 话剧：演绎一些具有深刻意义的故事，让观众通过剧情的发展思考人生和价值观的问题。

b. 戏曲表演：选取京剧、豫剧等具有代表性的戏曲形式，将经典剧目搬上舞台，弘扬戏曲艺术。

办学质量考核自评报告（通用5篇）

办学质量考核⾃评报告（通⽤5篇）

在⽇常⽣活和⼯作中，报告的使⽤成为⽇常⽣活的常态，其在写作上具有⼀定的窍门。那么⼀般报告是怎么写的呢？以下是店铺整理的办学质量考核⾃评报告（通⽤5篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

办学质量考核⾃评报告1

⼀、指导思想

贯彻执⾏《中华⼈民共和国民办教育促进法》和《宝安区教育改⾰与发展“258”⾏动计划》⽂件精神，进⼀步实施我区教育均衡发展战略，促进民办教育的规范发展，调动⼴⼤民办教育⼯作者的积极性，优化民办教师队伍，建⽴和完善民办学校⼈事管理和考核制度。

⼆、考核原则

坚持全⾯客观的考核原则，以考察和发现成绩、优点为主，突出实绩和贡献，并以此为主要评价标准。同时，根据民办教育的特点，考核坚持⾃主性和灵活性的原则，把统⼀管理和⾃主考核有机结合起来。

三、考核对象

经区教育主管部门批准的民办学校(含幼⼉园)按照《深圳市宝安区民办学校教师聘⽤管理暂⾏规定》聘⽤且时间在半年以上的⼯作⼈员。

四、考核要点、办法和基本程序

(⼀)考核要点

1.对校领导的考核要点

德：全⾯贯彻执⾏教育⽅针、政策、法规，讲学习、讲政治、讲正⽓;清正廉洁，作风正派，处事公道，遵守职业道德;维护董事会依法办学，依法治校。

能：懂教育的常规管理，有丰富的办学经验和较⾼的管理能⼒;在办学董事会的领导下，善于统筹谋划，能把握⽅向，总揽全局;具有宏观决策和微观指导的能⼒，能带领班⼦和全体⼈员为实现本单位的⽬标⽽努⼒;具有正确的管理思想，管理观念适应时代要求，在学校管理中突出⼈本观念、体现⼈⽂关怀，有较强的效益观念、竞争观念和市场意识。

小学生国庆红歌汇演策划方案

背景介绍

国庆是中华人民共和国最重要的节日之一，也是表达爱国情怀的时刻。为了让小学生更好地了解和体验国庆节的意义，我们计划举办一场小学生国庆红歌汇演活动。

活动目标

- 增强小学生的爱国主义情感，培养他们的民族自豪感

- 提高小学生对国庆节的了解和认识

- 激发小学生的艺术创作潜力，培养他们的艺术修养

- 加强小学生之间的团队合作和沟通能力

活动时间和地点

- 时间：国庆节前一天

- 地点：学校礼堂

活动内容

1. 开幕式（15分钟）

- 国旗下讲话：由学校领导或老师代表进行，向全体参与者介

绍活动目的和意义。

- 唱国歌：全体参与者一起唱国歌，表达对祖国的热爱。

2. 红歌演唱（60分钟）

- 小学生合唱团表演：由学校合唱团带领，演唱多首经典红歌，如《歌唱祖国》、《我爱你中国》，展示小学生的歌唱实力和团队

合作能力。

- 独唱、合唱表演：鼓励个别小学生或小组自愿报名，表演自

选红歌，展示个人或小组的特长和才艺。

3. 朗诵、舞蹈表演（30分钟）

- 朗诵《我的祖国》：由小学生代表进行朗诵，表达对祖国的

热爱和感激之情。

- 舞蹈表演：小学生舞蹈团表演优秀的爱国舞蹈，展示他们的

舞蹈技巧和艺术表现力。

4. 闭幕式（15分钟）

- 表彰和感谢：对参与演出的小学生进行表彰和感谢，鼓励他

们的积极参与和努力付出。

- 结束语：由学校领导或老师代表致辞，感谢全体参与者的支持和参与。

宣传策略

- 学校内部宣传：通过班级通知、校内广播等方式向全体学生宣传活动内容和意义。

- 家长宣传：通过学校通讯录或家长微信群向家长宣传活动信息，鼓励家长积极参与和支持。

镇中心小学上学期学校工作计划

指导思想：

以全国教育工作会议精神为指针，认真落实《国家中长期教育改革和发展纲要》，遵循教育规律和人才成长规律，深入推进新课程改革，全面实施素质教育，注重品行培养，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质，全面提高学校品位，促进我校教育健康、持续、均衡发展。打造“平安、诚信、和谐、优质的坝塘教育。

基本情况：

全校共有教职员工26人，全日制小学生人，其中女生人，分为10个教学班级，每年级各2个班，专任教师23人，20人具备大专或大专以上学历,18人为本科学历。其中中级职称22人，初级职称3人，未评0人。通过多年来全体教职工的努力，养成了良好的校风和学风，形成了一个教师善教，学生乐学，家长重教的可喜局面。

工作目标：

确保师生安全，确保德育首位，确保教学质量，强化常规管理，规范办学行为，完成目标任务。确保中心小学管理、教学、业务等多方面带动的带动作用。

（一）程度目标

1、学前一年教育100%、三年学前教育入园率85%；幼儿教育工作确保安全第一，保教结合；规范管理，落实常规；镇内示范，县级优秀。优化幼儿园教师队伍，积极创建市优秀幼儿园。每班配两名教师。一名为班主任，一名为任课教师。两人同堂上课，一人主讲，一人组织学生听课，协助主讲教师。两人要既分工又合作。聘请英语教师，坚持每天开好一节英语课。适当延长幼儿在园时间，办家长满意的双语幼儿园。(园长负责)

2、小学入学率达100%，辍学率为0，残儿入学率95%以上；辍学率0。

上莞中心小学元旦文艺汇演方案

上莞镇小学元旦文艺汇演活动方案

一、指导思想：

为促进我镇小学活动课程正常开展，推进素质教育，丰富校园生活，扎实抓好学生文艺基本功，健美肢体、陶冶情操，我镇将举行2008年全镇小学元旦文艺汇演，现将此次活动的有关事项安排如下：二、领导小组：

组长：陈建创

副组长：江志坚陈桃英邹东红赖雪锋

成员：各校校长

三、活动安排

1、时间：2008年12月31日上午9：00（如有变动，另行通知）

2、地点：上莞镇中心小学

3、参加人员：各校领导，带队教师，参加表演的学生

4、节目安排：各校选送1—2个节目（另中心小学本校部鼓乐队要参与开场表演）

5、奖励事项：评选出3个优秀节目给予表彰

四、工作人员安排

策划：陈建创

组织：邹东红

音响：江志坚赖雪锋

纪律：陈启飞陈少光谢德军

主持：朱小芬

舞台设计：朱瑞珍

后勤：陈桃英

五、要求：

（1）、各校指导指导教师要利用早读前、下午后或假日时间进行排练。

（2）、加强安全教育，舞蹈训练时，一定要做好准备动作训练，避免扭伤手脚的情况发生。

（3）、舞蹈服装、道具各校自备。

（4）、化妆工作由各校指导教师自理。

（5）、各校务必在2008年12月20日前将参加节目的内容报到中心小学教研处，以便及时安排工作。

上莞中心小学

2008.10.25

小学迎元旦汇演活动方案范文（精选3篇）

小学迎元旦汇演范文篇1

迎接20xx年新年的到来，展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20xx年元旦文艺汇演。

一、活动主题：

“和谐奋进、畅想未来”——20xx年元旦文艺汇演

二、汇演时间：

20xx12月31日(初定)

三、汇演地点：

学校大礼堂

四、活动参与：

全校师生

五、元旦汇演组委会：

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询)

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

学校举行教师节表演活动方案五篇

学校举行教师节表演活动方案一

为庆祝第_个教师节，丰富全县教师的文化生活，活跃节日气氛，经研究决定，拟于9月10日举办教师节文艺演出比赛，具体方案如下:

一、晚会主题:放飞希望

二、举办单位:_市教育局

三、参赛单位:各乡(镇)代表队、县直各校代表队

四、比赛时间、地点:9月10日晚上8∶00，_剧院

五、具体要求:

1、各参赛单位选送一个节目，时间5-7分钟。

2、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。

3、演员必须是本单位教师，每个节目演员原则上不得超过20人，特殊情况需经组委会同意。

4、_另选送一个学生节目参加表演(不参赛)。

节目形式要求:_--诗朗诵，_--合唱，_--舞蹈(演员20人以内)，_--自编。

5、各代表队于8月30日前上报节目。

六、奖励办法

1、本次比赛将评出一等奖三名、二等奖六名、三等奖九名。

2、获一、二、三等奖节目的演员和指导老师发荣誉证书。

七、经费

各单位差旅费、住宿费、伙食费自理。

学校举行教师节表演活动方案五篇

学校举行教师节表演活动方案二

金秋九月是收获的季节，身为“园丁”的教师也在收获，收获“桃李满天下”的喜悦;收获来自学生发自内心的一声谢谢;

收获社会各界最真挚地赞美和认可。鲜花和赞美献给您——辛勤的园丁，愿您园中的花更艳、更香，愿幸福与快乐常伴随您。

今年的9月10日是我国第30个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

教师节活动方案(精选7篇)

教师节活动方案〔精选7篇〕

教师节活动方案篇一

一、活动目的

在第37个教师节来临之际，着力营造尊师重教的浓厚气氛，鼓励广阔教师以更加饱满的。精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的荣耀与幸福。

二、活动主题

感师恩，颂师魂。

三、活动过程

〔一〕开展“感师恩，颂师魂〞宣传活动：

1、校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。

2、出一期以“感恩教师学会尊敬〞为主题的黑板报；利用新星红领巾播送站向队员介绍：

〔1〕教师节的由来；

〔2〕知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等；

〔3〕介绍校园教师的典型事例；

〔4〕提出尊师行动要求。

3、雏鹰大道上展示20某某-20某某学年“镇十佳教师〞、“镇十佳班主任〞获得者先进事迹。〔版面展示〕

4、“教师节〞的清晨，局部大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好〞或“老师节日快乐〞等祝福的话。

〔二〕全校队员活动准备

各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备；引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。

1、做一次优秀的作业、上好一天课；

2、为老师做好一次效劳性劳动；

3、给老师一天最好的表现；

4、向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼；

〔三〕分段开展“祝福献给亲爱的辅导员〞等主题活动：

在乡镇庆国庆文艺演出上的致辞

尊敬的各位领导、亲爱的村民们：

大家好！今天，我们在这里集会，共同为七十周年国庆献上一份祝福。

近几年来，我们村落的发展日新月异，经济社会各方面都取得了令人瞩目的成就。这些成绩离不开各级领导的支持，离不开全体村民的辛勤劳动和智慧付出。在此，我谨代表乡镇委员会向全体村民致以最崇高的敬礼，向县级领导、镇级领导、各位村级干部们表示最诚挚的感谢。

值此七十周年国庆之际，我们举办庆国庆文艺演出，是为了展现各族群众热爱

祖国、热爱生活的精神风貌，彰显乡镇的美好形象，更是表达了我们爱国之情、报国之志。我们集结了全乡最精湛的文艺表演人才，为大家呈现了一场精彩绝伦的演出。让我们在这样的节日氛围下，感受到了祖国的繁荣昌盛，感受到了人民的欣欣向荣，也让我们那些不为人知的阵营之中，以最真挚的歌喉、最动人的舞步、最激情的音乐，传递着对祖国深深的祝福。

此时，我们期待着全体村民朋友能在此时此刻，换上珍藏已久的盛装，观看这

场文艺演出，倾听着最耳边的乐曲，聆听着最诙谐的笑点，以此庆祝我们伟大祖国的生日。

年龄的增长和时间的流转，让我们能够更加感受到祖国的变化与发展，也让我

们更珍惜如今拥有的和平生活，感受值得珍惜的美好时光。社会的发展离不开全体人民的共同努力与奉献。正在这个时代，我们作为新时代人民的肩负着更多的责任与使命。我们每个人都应该通过勤勉的劳动与深化的思考，为华夏繁荣发展做出自己的贡献。

在我们乡镇庆国庆文艺演出的现场，我们不仅见证了祖国七十年来的辉煌历程，更感受到了乡镇发展起来的无限潜力。在未来的日子里，我们要以更加饱满的热情、真诚的信仰和孜孜不倦的努力，让我们的家园更加美好，让我们的乡镇更加兴盛，打造一个向全国展示的闪亮名片。

教师节系列活动方案(精选5篇)

教师节系列活动方案（精选篇1）

一、活动形式

各市场召开茶话会，联谊会，座谈会等庆祝教师节活动;

二、活动主题说明

活动主题：桃李满天下，恩情似海深——一珍教师节主题联谊会(或茶话会、座谈会)

活动目的：

1、借助节日机会，把握合理主题，促进销量，联络感情;

2、企业形象塑造，提升企业形象，推动顾客升级。

三、活动重点环节

1、主持人诗歌朗诵《赞恩师》;

2、教师顾客发言，员工献花;

3、员工代表老师的学生献礼：舞蹈《感恩的心》;

4、凡教师凭教师证在现场购货可享受x折优惠政策。

四、相关道具

1、到会的每位顾客赠送精美的小礼品一份;

2、在原开会条幅的基础上，会场悬挂教师节条幅

“老师，祝您健康!老师，您辛苦了!”

“尊师重教是中华民族和一珍公司的优良传统!”

五、营造气氛

1、顾客就座的桌子上放小食品、水果、红酒;

2、会场条幅配合。

六、活动注意事项

1、工作人员统一工装。

2、会议过程，有空位置员工穿插就座，其余人员整齐站立会场两侧，积极鼓掌，制造场效。

3、带掌由各店长和各地区经理负责。

4、会议期间，员工不得随意出入会场及在会场内不得随意走动。

5、会议期间，不得在会场内接、打电话和收、发短信。

教师节系列活动方案（精选篇2）

为积极响应__区教育局关于开展教师节活动的号召，推进我校教育和谐发展，充分展示我校教职工的风采，丰富广大教职工的文化生活，进一步增强教师的责任感和使命感，凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

邀请参加六一活动通知（通用14篇）

邀请参加六一活动通知

邀请参加六一活动通知（通用14篇）

在社会发展不断提速的今天，我们可以使用通知的机会越来越多，通知的功能多，种类多，写法彼此有较大的区别。那么，怎么去写通知呢？以下是小编精心整理的邀请参加六一活动通知，仅供参考，欢迎大家阅读。

邀请参加六一活动通知篇1

各青少年校外活动站：

为热烈庆祝“六一”国际儿童节，喜迎党的十八大，让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，充分展示我区少年儿童健康向上的精神风貌，新区青少年校外活动中心对“六一”活动提出以下要求：

一、积极创设、营造欢乐的节日环境和氛围，如：挂横幅、彩旗，制作主题展板，张贴宣传标语、宣传画等。

二、节日前后，结合庆祝党的十八大胜利召开，开展丰富多彩、形式多样的庆祝活动，如主题班队会、手抄报、讲故事比赛、文艺演出等活动，体现以孩子发展为本的理念，展示孩子活泼健康、积极主动、和谐发展的主旋律。培养孩子热爱祖国、团结协作、积极进取的精神，使孩子们度过一个难忘、快乐的“六一”儿童节。

三、全力做好安全防范工作。各学校要成立活动领导小组，制定活动安全预案，充分做好各项准备工作，保证活动安全、有序进行并取得最佳效果。

四、活动结束后，各校将活动开展资料（视频、图片、活动方案、活动总结）上传活动中心。

五、本次活动将会评选出优秀节目，有机会参加活动中心举行的各种大型演出活动。

邀请参加六一活动通知篇2

尊敬的家长：

六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每

个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，我园特在5月28日、29日两天分年段邀请家长入园与幼儿欢庆“六一”，开展丰富多彩的体智能活动及亲子游戏。

上莞镇小学师生技能汇演实施方案

一、指导思想

为更好实施小学素质教育，延伸东源县教师专业技能展演活动的意义，增加师生对提升能力、特长的兴趣，改变我镇教育文艺沉寂、单调、各校没特色节目的现状，特举行小学师生技能元旦汇演。二、领导机构

组长：陈博良

副组长：陈象泽陈建彪邹东红赖雪锋

三、活动内容形式及要求

内容：以《东源县教师专业技能展演》为样本，发挥广大师生的想象力、创造力、表演技巧，策划各具特色的形式各样的表演方式。

范围：

1、教师的能力及特长表演，如：书法、绘画、文艺。

2、学生的能力及特长表演。

形式：

1、教师表演

2、学生表演

3、师生合作表演

要求：

节目具有新颖性、观赏性，各校必须拿出一个以上的节目，做到师生共同参与。

四、具体步骤

1、动员阶段：2005年9月21日至2005年9月30日，各校领悟本活动的意义、内容。

2、实施阶段：2005年10月1日至2005年12月30日

前期（2005.10.1—2005.10.8）：各校研究出台本校的节目的实施方案及节目内容，以书面形式上交教研站。

中期（2005.109—2005.10.15）：检查各校节目内容形式。符合本活动内容的可进行下一阶段，不符合的在10月15日前再出台另一个节目。

后期（2005.10.16—2005.12.19）：各校排练节目。

彩排（2005.12.20）：在中心小学舞台对各校节目进行全镇的彩排。

3、汇演（2006.1.1）。

五、其他

1、舞台设计：谢惠娟

2、后勤人员：陈象泽谢德军陈启辉

3、音响操作安排：江志坚

4、表彰：

一等奖（1名）：锦旗一面，奖金500元

2023年校园文化艺术节开幕式致辞

（实用版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

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幼儿园与社区的合作

、项目背景开展和谐校园创建,是构建和谐社会的重要内容和坚实基础，是坚持用科学发展观统领教育改革发展，办好人民满意教育的必然要求。幼儿园作为社会的一个组成部分，身处于社会大系统之中，因此，和谐校园不但表现为幼儿园内部组织结构及各要素之间的和谐，也要充分体现幼儿园与社区、家庭之间融合互动，和谐共建。幼儿园教育与社区、家庭的融合互动是一个值得研究和实践的问题，具有重要的现实意义。它不仅意味着幼儿园教育课程利用资源的扩大，也蕴含着幼儿园办学理念和制度的重大变革.它在本质上突出了“以幼儿发展为本”的教育理念,充分利用社区与家庭的丰富教育资源(环境资源和人力资源），重组幼儿园的教育资源，丰富教育的策略，以形成幼儿园、社区与教育共同促进幼儿健康成长与全面发展的合力。同时，又要积极地构建幼儿园对社区参与的机制，主动参与社区文明创建活动，创造性地为社区各项事业服务，为家长服务，即在服务中求生存，在贡献中求支持。二、工作思路以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,围绕和谐校园创建工作，构建以幼儿园为主导，家庭、社区联动的教育合作共同体。从“以幼儿发展为本"的原则出发，整合社区、家庭资源，扩大教育的空间,拓展教育的途径。同时，以社区为平台,以服务为纽带,积极参与社区精神文明建设,逐步形成教育资源共享、优势互补、共建共管的社区氛围，深入推进“大教育”，为促进和谐校园、和谐社区作出积极贡献。三、基本做法（一)构建家园、社区合作组织,形成共同教育互动网络。1、成立家、园、社区协作委员会。它是由虹桥镇文明宣传科、教委、团委、妇联、社区学校、幼儿园两个教学点及社区人员（村、居委）、家长代表组成的一支组织管理机构，以社区为平台、以服务为纽带、构建和谐社会，促进学前教育事业的蓬勃发展为宗旨。同时制订了相应的《家、园、社区协作委员会章程》，统一教育思想，确保了活动的统筹，信息的流通,运行渠道通畅和经费的投入。合作委员会每季度召开一次例会。2、成立家教社:由家长代表、社区代表、幼儿园代表组成，改变原家长学校主要由教师、部分家长担任的局面，拓展家教社指导者的队伍:由教师指导家长扩大为家长教师、家长家长双向指导,使家长、教师的科学育儿能力起到互补作用。3、成立教育顾问团：虹鹿幼儿园聘请了有关课程实施与评价、幼儿保健、早教指导、教育法律等方面的专家，定时向家庭、社区、幼儿园开展指导工作,为合作共同教育保驾护航。4、建立文明社区建设区域联动体系：依托政府建立区域联动体系,整合村、公司、居委的资源，每月召开一次例会,结合社区文明创建重大活动如:慈善义卖、中外家庭联谊会、爷爷奶奶金婚庆典等，共同商讨制定活动方案，确定具体分工.在联动的过程中,不断协调与增强共同合作的运行网络、机制、功能。5、成立早教中心：通过早教中心指导站，建立亲子互勉册、开展社区讲师团讲座、早教菜单式辅导免费活动，满足社区对婴幼儿早期教养的需求。(二)整合资源，完善网络,形成家园、社区合作教育的融合互动。1、建立家长、社区资源库共享。以往互动开展形式更多是家长志愿者的积极参与,本班、本校的家长资源、周边社区资源的共享。现在打破围墙,将两个园所的家长、社区资源整合共享,将各类资源根据开展的主题活动整理汇总,张贴在各自的班级内，随时使用,充分体现资源的有效利用，将资源最优化。通过提供区域内各种社会资源，为幼儿园办学充实教育力量、教学资源，为幼儿的全面发展提供社会支持. 2、实行双向开放. 以幼儿园为主,家庭、社区为辅合作活动有：家教社、教师志愿者活动、家长资源库建立、亲子活动，各类主题活动（玩具交易会、与社区老人心连心、虹鹿家庭才艺秀、虹鹿民间游戏全家玩等等）,0～3岁早教菜单式指导活动.如在“与社区老人心连心"系列活动中，我们组织幼儿来到虹桥敬老院关心老人，为老人们带去和爸爸妈妈一起制作的爱心饼干、用自己的钱（压岁钱、卖旧货的钱、在亲子玩具交易会上“赚”来的钱）为老人购买围巾、手套等日常用品；幼儿还为老人们送上自编自演的文艺节目、和老人共同游戏活动等，给老人们带去一份浓浓的关爱之情。以家庭为主,幼儿园、社区为辅合作活动有：家长进课堂活动、家长志愿者、家长义工队服务、家长经验交流与讲座、家长沙龙、家教知识比赛等.以社区为主,幼儿园、家庭为辅合作活动有：区域联动、社区卫生和文明城镇创建活动等，具体有慈善义卖、中外家庭联谊会、为爷爷奶奶庆金婚、节约社会环保服装秀、弄堂七子游戏、亲子运动会、文明储蓄践行活动等。四、主要成效1、推动了我园和谐校园创建各项工作的开展. 通过幼儿园、社区、家庭之间的融合互动，和谐共建，我们积极利用各种家庭、社区资源，加强了学校自身建设，扩大了教育空间，形成了教育合力。幼儿园团结向上的良好形象也得到了家长和社会各界的高度认可，进一步推动了我园和谐校园创建工作的开展。两年来，幼儿园先后获得区文明单位、区文明示范岗、三八红旗集体等称号；还被评为市“十一五”家庭教育实验研究基地、区骨干教师培训基地，区对口联动互进单位带教园，区骨干教师柔性流动输出单位，市托幼协会、华师大等见习基地;在08年6月区办学督导中,被评为A 级一等. 2、优化了虹桥镇和谐大教育环境。虹桥镇相继参加了“国家安全文明城镇”、“上海市文明卫生城镇”的创建，幼儿园作为社区成员之一，组织幼儿、家长、老师共同参与虹桥镇社区“金秋闵行"、“文明储蓄”、“中外家庭联谊会"等主题活动,并成为了“社区安全教育基地”,接受了世界卫生组织的安全检查。幼儿园与社区、

以食品安全为主题的活动方案(10篇)

以食品安全为主题的活动方案篇1

当今社会中，一日三餐是人们必不可少的，然而人们就因为一日三餐中，餐桌上那些我们人身体必有的东西一但有什么对人体有害的东西，轻则会食物中毒，重则会死亡。因此必须指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。

教学目标：

1、通过对食品中毒事故案例的介绍，让学生通过讨论等形式，认识到食品安全的重要性。

2、通过本次班会活动，增强食品安全意识，对食品能够进行选择和鉴别，从而健康成长。

教学准备：

ppt,准备相应的图文资料。

教学过程：

一、启发谈话

在猪流感病毒肆虐全球的时候，在这个流感多发季节，我们应该如何有效地遏制病菌，防止流感病毒入侵呢?专家认为，猪流感的传播途径与季节性流感类似，通常是手触摸了感染猪流感病毒的物品，再通过口鼻进入体内，所以我们应该增强食品安全意识，防止病从口入。

俗话说：民以食为天。一日三餐是人们生活中必不可少的。那么，同学们，当你平时享受那些花样繁多、种类齐全的儿童食品时，你是否想到了安全问题呢?今天，我们这节课就来谈谈关于食品安全的这个话题。

二、得到启迪

(一)案例分析

1、自7月始，全国各地陆续收治婴儿泌尿系统结石患者多达1000余人，卫生部调查证实石家庄三鹿集团生产的婴幼儿配方奶粉受三聚氰胺污染所致。

2、3月20日下午，鸡西市和平小学、园丁小学、师范附小3所小学一些学生，因食用鸿鹄营养送餐厅供应的盒饭出现食物中毒症状。经查，鸿鹄营养送餐厅擅自超《食品卫生许可证》核准的许可范围加工凉菜，生熟食品用具、工具混用，在加工过程中造成凉拌松花豆腐被变形杆菌污染，在分装和运输过程中凉拌松花豆腐又不同程度地污染了其他食物，引发了食物中毒。

文艺汇演活动总结(汇总12篇)

文艺汇演活动总结（汇总12篇）

文艺汇演活动总结第1篇

“扑通扑通……”上课铃打响后，连绵不绝的响声就一直围绕在我耳边。上周五老师就宣布了今天的这节班会课用来开我们的“跨年仪式”。这对于我们——刚入校的我们预初年级来说，也是第一次小晚会。我作为主持人与班长，对这次充满了信心。

记得上周，同学们就络绎不绝的到我这来报名表演，每次下课都有一群人围在我身边，每次都好不容易才能从一堆人中穿出来。不过，我也感到快乐。记得当时还有一个女同学全场五分之四的表演都想参与其中呢;还有最内向却成绩优异的小Y，也主动来我这报名配乐原创诗朗诵;以及最低调的班草也来表演多年的拿手本领——悠悠球……瞧，我们班多么的积极。

到了最后，老师和我都实在是无奈了，因为时间只有短短的一小时，而这里收集的表演却高达15个，加上特意要安排的游戏环节，时间是远远不够的。所以我们只能合并删除。有的同学的表演虽然去除了，但他们有的加入工作人员行列，负责幕后的准备工作;有的在其他同学排练前扮演起了导演的角色，让他们的表演更加无与伦比。瞧，我们班多么的团结。

三个惊喜

现在这一刻，主课老师也进了班级，我们的仪式正式开始了!正在我

和搭档讲开场词之时，我们的信息委员给了全班一个神秘的惊喜——PPT 演示文稿放映。这是我和老师都没有安排的。第一个出场的就是小Y同学，她的音乐《穿越时空的想念》一开始，就吸引了各位同学的注意，她的诗也出人意料的说了《我们班的那些事》，勾起了我们从入学起到现在，快一学期的回忆。

一个又一个的表演迎来阵阵的掌声，终于迎来了游戏环节。第一个游戏——萝卜蹲，虽说游戏很古老，虽然我们提前说过，赢家是没有奖品的，但很多的同学们都想参加其中。最后，小Q和小T缠绵不断，我们只好用“九九乘法表”来残忍的决出胜负。渐渐地，三个游戏都结束了。老师给了我们全场的第二个惊喜，只见老师为最后的每个游戏前三名共九人，带来了自制奖杯。感动了我们班的所有人，不约而同的拍起了响彻云霄的掌声。