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3
企业参与
鼓励企业参与垃圾分类,发挥企业的社会责任和 创新能力。
05
CATALOGUE
案例分享
成功案例介绍
上海市垃圾分类
上海市通过制定严格的垃圾分类 政策,成功地实现了垃圾减量、 资源化利用和无害化处理,为全 国树立了垃圾分类的典范。
台北市垃圾分类
台北市通过持续的宣传教育、奖 励措施和公众参与,使垃圾分类 深入人心,取得了良好的社会效 益和环境效益。
社区和学校应开展宣传教育活动 ,向居民和学生普及垃圾分类知
识,提高他们的环保意识。
组织实践活动
社区和学校可以组织垃圾分类实 践活动,让学生和居民亲身体验 垃圾分类的过程,加深对垃圾分
类的认识。
建立奖励机制
社区和学校可以建立奖励机制, 对在垃圾分类中表现优秀的学生 和居民进行表彰和奖励,激发他
们的积极性。
03
可回收垃圾可进行回收 再利用,减少资源浪费 。
04
有害垃圾需进行特殊处 理,避免对环境和人体 健康造成危害。
垃圾分类的难点与误区
01
02
03
04
居民对垃圾分类的知识了解不 足,导致分类不准确。
垃圾桶设置不合理,给居民带 来不便,影响分类积极性。
监管力度不够,导致部分地区 存在垃圾混投现象。
误区:将可回收垃圾与有害垃 圾混淆,导致环境污染和资源

小学主题班会 垃圾分类 绿色环保 课件(共20张PPT)

小学主题班会 垃圾分类 绿色环保 课件(共20张PPT)

分类标准
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾分类
这些废弃物品包括旧衣物、桌布、洗脸巾、书包、鞋等,以 及各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。
其他垃圾
主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具牙 刷、杯子、矿泉水瓶等主要包括报纸、期刊、图书
回收垃圾
罐头盒、牙膏皮等主要包括报纸、期刊、图书、各种包装 纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等
垃圾种类
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
垃圾填埋费用高
处理一吨垃圾的费用约为400元至600元人民币
大量 消耗资源
大规模 生产
大量 消费
大量 生产垃圾
垃圾投放不良习惯
如今家庭常将垃圾混装在塑料袋内,装满后直接投入垃圾桶,但多数小区垃圾桶设施并不支持垃圾分 类。
垃圾种类
垃圾分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值
塑胶制品 永 远 不 能 分 解 皮革 5 0 年 以 上
塑料袋 2 0 至 3 0 年 铝罐 5 0 0 年
尼龙织品 3 0 至 4 0 年 玻璃罐 1 0 0 0 年
锡罐 5 0 年
一粒纽扣电池 可污染60万升水 相当于一个人一生的用水量
一节1号电池 使1平方米的土地失去利用价值
02
分类好处
垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存投放和搬运

垃圾分类PPT(共16张PPT)

垃圾分类PPT(共16张PPT)
抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的 一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。
生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。
事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。 许多废塑料还可以还原为再生塑料,循环再生的次数可达十次。
垃圾分类我先行
“垃圾是放错了地方的资源,是地球 上唯一一种不断增长,永不枯竭的资源” 这是联合国环境规划署首席专家的著名论 断。在垃圾成分中,可直接回收利用的资 源,占垃圾总量的42.9%。
常见的可回收垃圾
1.废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、 广告用纸、纸盒等;
2.塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一 次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水 瓶等;
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减 少垃圾处理量和处理设备, 降低处理成本,减少土地资 源的消耗,具有社会、经济、
生态三方面的效益。垃圾分 类处理的优点如下:
1、减少占地:生活 垃圾中有些物质不易 降解,使土地受到严 重侵蚀。垃圾分类, 去掉能回收的、不易 降解的物质,减少垃 圾数量达60%以上。
3、变废为宝:中国每年使用塑
料快餐盒达40亿个,方Baidu Nhomakorabea面碗5—7
亿个,一次性筷子数十亿个,这些占
生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可

《垃圾分类》ppt课件

《垃圾分类》ppt课件

设施配套
监督检查
设置不同种类的垃圾收集容器,方便居民 投放,同时加强垃圾处理设施的建设和维 护。
加强对垃圾分类的监督检查,对不符合分 类标准的垃圾进行清理和处罚,促使居民 自觉遵守分类规定。
学校垃圾分类的教育与实践
课堂教育 在学校的课堂上,通过开展主题 班会、环保课程等形式,向学生 传授垃圾分类的知识和方法。
政府应加强宣传教育、制定相关法规和政策,引 导和监督垃圾分类工作的实施。
企业参与
企业应积极参与垃圾分类工作,通过技术创新和 产业升级推动垃圾分类的发展。
个人自觉
每个公民都应自觉遵守垃圾分类规定,养成分类 投放垃圾的良好习惯。
感谢您的观看
THANKS
垃圾的分类方式
厨余垃圾
主要包括日常生活、食品加工 和饮食服务中产生的废弃食物 ,如菜叶、剩菜、果皮、骨头
等。
可回收垃圾
包括废纸、废塑料、废玻璃、 废金属等可再利用的废弃物。
有害垃圾
包括废电池、废荧光管、废温 度计、废血压计等对环境和人 体健康有害的废弃物。
其他垃圾
包括除上述三类之外的其他废 弃物,如无法回收的塑料袋、
《垃圾分类》PPT课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实施与推广 • 垃圾分类的未来展望

《垃圾分类》ppt课件完整版

《垃圾分类》ppt课件完整版

技术进步推动垃圾分类与资源 化的深度结合。
公众参与度不断提高,形成社 会共识。
垃圾分类的现状与挑战
现状 许多国家和地区已建立较完善的垃圾分类体系。
通过立法、宣传、技术等多种手段推进垃圾分类工作。
垃圾分类的现状与挑战
• 分类后的垃圾得到合理处理,资源利用率不断提高。
垃圾分类的现状与挑战
挑战 分类标准不统一,管理难度较大。
由国家住房和城乡建设部发布,规定了城市生活垃圾分类的基本原则、分类方法、评价标准等,指导各地开展垃 圾分类工作。
地方层面的政策与法规
各地政府发布的垃圾分类实施方案
根据当地实际情况,制定具体的垃圾分类实施方案,包括分类标准、分类方法、 投放设施、收运处理等方面的内容。
各地政府发布的垃圾分类管理条例
明确规定了垃圾分类的管理机构、管理职责、管理措施、法律责任等方面的内 容,为当地垃圾分类工作提供了法规保障。
垃圾分类需要全社会的共同参与和支持,政 府、企业、社区、居民等各方应形成合力, 共同推进垃圾分类工作。
技术创新是支撑
宣传教育是手段
Baidu Nhomakorabea
加强科技创新和研发力度,提高垃圾分类和 处理的技术水平,降低处理成本和环境风险。
加强垃圾分类的宣传教育力度,提高公众的 环保意识和分类意识,形成人人参与、人人 有责的良好氛围。
广州垃圾分类实践 广州市通过推广“定时定点”投放模式,引导居民养成源 头分类的习惯,同时加强监管和执法力度,确保了垃圾分 类工作的有效推进。

垃圾分类PPT课件

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绿色环保理念深入人心
循环经济产业链发展
通过垃圾分类的推广和宣传,绿色环保理念 将更加深入人心,促进公众养成垃圾分类的 良好习惯。
垃圾分类将推动循环经济产业链的发展,实 现资源的高效利用,减少环境污染。
建议与措施
加强政策引导
政府应加大对垃圾分类的投入和政 策支持,制定相应的法律法规和标 准,推动垃圾分类的全面实施。
传统处理方式不足
传统的垃圾处理方式难以满足现代环境治理的 需求,如填埋和焚烧等处理方式存在环境污染 和资源浪费等问题。
技术进步与政策推动
随着科技水平提高和政策推动,垃圾分类技术 逐渐成熟,成为解决垃圾问题的有效途径。
垃圾分类意义
资源回收利用
通过垃圾分类,可以将可回收利用 的资源进行回收再利用,减少资源 浪费。
3
在日常生活中,我们应该养成收集可回收垃圾 的习惯,投放到指定的垃圾桶中。
厨余垃圾实践
剩菜剩饭、果皮果核、菜叶菜根、动植物尸体等 。
这些垃圾可以通过堆肥、生物发酵等方式进行资 源化利用,转化为有机肥料。
在处理厨余垃圾时,要保持垃圾桶的清洁和卫生 ,避免对环境造成污染。
有害垃圾实践
废电池、废灯管、废温度计、 废油漆桶等。
其他类
包括废灯管、废温度计等。
其他垃圾
陶瓷类:包括陶瓷碗、陶瓷杯等。 其他类:包括废纸板、废木头等。

《垃圾分类》幼儿园大班社会PPT课件

《垃圾分类》幼儿园大班社会PPT课件
——师:你选择了什么?你是怎样让它发出好听的声音 的?
——播放幼儿熟悉的音乐,全体幼儿一起表演。
(2)结合PPT的互动页面,引导幼儿进行垃圾分类,巩固认知。 (3)结合生活场景,引导幼儿进行垃圾分类。
提示:点击垃圾图片进行交互
4、游戏——奇妙的声音 ——师:今天我们要把这些可回收垃圾变成我们手中的 乐器,你会选择什么?要怎么把它变成乐器呢?
——教师鼓励引导幼儿挑选物品,并尝试各种方式让它 发出好听或有趣的声音。来自百度文库
观察图四: ——第四幅图里你看到了什么?地球小人表情有什么变化?(点击画面中的音频键) ——这些垃圾要怎么处理?
3、互动小游戏——垃圾分类(四色筒)
(1)教师引导幼儿观察垃圾桶的特点,加深对分类垃圾桶的认识 师:这里有四个颜色的垃圾桶,分别装的是什么类型的垃圾呢? ——黄色是其它垃圾。图标上是三角形,两个箭头朝下。
观察图二: ——第二幅图里你看到了什么?地球小人身上的东西有什么变化?(点击画面中 的音频键) ——这些垃圾会被运到哪呢?会怎么处理它们呢?
2、结合PPT画面内容,帮助幼儿理解垃圾分类的必要性和主要方法。
观察图三: ——第三幅图里你看到了什么?地球小人身上的东西有什么变化?(点击画面中的 音频键) ——这些垃圾又将被怎么处理呢?
垃圾分类 中大班
社会
1、幼儿观看PPT中的视频,激发对垃圾分类 的兴趣。 ——你看到了什么?地球小人为什么哭? 师小结:垃圾太多了,地球小人快被垃圾淹 没了。

垃圾分类教育PPT课件

垃圾分类教育PPT课件
针对当前存在的问题,可以采取以下对策:加强宣传教育,提高公众对垃圾分类的认知;制定统一的 分类标准;完善垃圾分类设施,提高分类效率;鼓励企业参与垃圾分类,形成良好的市场机制。
06
CATALOGUE
结论
主要观点总结
垃圾分类教育对于提高公众环 保意识和推动可持续发展具有 重要意义。
垃圾分类教育能够增强公众对 垃圾分类的认知和参与,促进 资源的有效利用和环境的保护 。
社区制定垃圾分类标准和规章制度,明确各类垃圾的投放要求和 管理规定。
设置分类垃圾桶
社区在公共区域和居民区设置垃圾分类桶,引导居民将垃圾分类投 放。
宣传与教育
社区通过宣传栏、宣传活动、入户宣传等方式,向居民宣传垃圾分 类的重要性和分类方法。
企业垃圾分类实践
建立垃圾分类管理制度
企业制定垃圾分类管理制度,明确各类垃圾的分类方法和投放要求 。
可持续发展
垃圾分类是实现可持续发展的重要 手段之一,有利于推动经济社会的 绿色、低碳、循环发展。
垃圾分类的优点与挑战
优点
垃圾分类可以促进资源的循环利用,减少废弃物的产生,降低环境污染,提高资 源利用效率。
挑战
垃圾分类需要公众的广泛参与和配合,同时也需要政府、企业和社会各方面的共 同努力和支持。此外,垃圾分类的标准和实施细则也需要不断完善和优化。
02
CATALOGUE

小学生主题班会 垃圾分类(课件)(共24张PPT)

小学生主题班会  垃圾分类(课件)(共24张PPT)

自觉自制
社区和居民,包括企事业单位
逐步培养"减少用量、循环利用、自觉行动、 自治管理"的行为准则,积极创新垃圾分类处 理模式,从而成为减少垃圾、有效分类、高
效回收和合理利用的重要推动力量。
因地制宜
各地、各区、各社(区)、各小区地理、 经济发展水平、企业回收利用废弃物 的能力、居民来源、生活习惯、
垃圾分类好处
减少占地
在生活垃圾中,存在着一 些不易降解的物质,这些 物质给土地带来了严重的 侵蚀。通过垃圾分类,我 们能够剔除那些可以回收 的以及不易降解的物质, 从而有效地减少垃圾数量 高达60%以上。
减少污染
目前我国的垃圾处理 多采用卫生填埋甚至 简易填埋的方式,占 用上万亩土地;并且 虫蝇乱飞,污水四溢, 臭气熏天,严重污染 环境。
变废为宝
垃圾中的其他物质 也能转化为资源,如 食品、草木和织物可 以堆肥,生产有机肥 料;垃圾焚烧可以发 电、供热或制冷;砖 瓦、灰土可以加工成 建材等等
垃圾分类好处
显而易见垃圾分类这场人 与垃圾的战役中,人们把 垃圾从敌人变成了朋友。
因此进行垃圾分 类收集具有社会、 经济、生态三方 面的效益。
你现在怎么做的
垃圾分类
可回收垃圾
可回收物是指经过回收和再加工后, 可以转化为生产原料或经过整理后 可再次利用的物品。主要包括废纸、 塑料、玻璃、金属、电子废弃物和

垃圾分类ppt课件

垃圾分类ppt课件

政府提供资金支持和税收减免等激 励措施,鼓励企业和个人积极参与 垃圾分类工作。
政府加强对垃圾分类的监管,加大 对违规行为的执法力度,确保垃圾 分类政策的有效执行。
法规制定与执行
政策支持与激励
监管与执法
社区与学校的推广
01 社区推广
通过社区活动、宣传栏、社交媒体等渠道,普及垃圾分 类知识,提高居民的分类意识。
圾。
环保效益
垃圾分类设施的建设与运营有 助于减少环境污染,提高资源
回收利用率。
04
垃圾分类的挑战与 解决方案
居民分类意识的培养
宣传教育
通过社区活动、学校课程、媒体宣传等多种方式,提高居 民对垃圾分类的认识和重视程度。
激励机制
建立垃圾分类积分奖励制度,鼓励居民积极参与垃圾分类, 形成良好习惯。
执法监督
1
智能分类设备
采用智能传感器和算法,自动识别垃圾 种类,提高分类效率。
2
激励机制的建立
通过积分奖励、垃圾分类知识宣传等方 式,激发居民参与垃圾分类的积极性。
3
社区合作与监督
加强社区间的合作,建立监督机制,确 保垃圾分类工作的持续有效进行。
03 垃圾分类的实施与 管理
政策法规的推动
各地政府制定相关法规,明确垃圾 分类标准和管理措施,推动分类工 作的有序开展。
资源回收与利用

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)
国外垃圾分类现状
日本、德国等国家垃圾分类制度 较为完善,分类标准详细且执行 力度强,实现了较高的资源回收 率和环境改善效果。
垃圾分类对环境保护重要性
减少污染
垃圾分类可以减少垃圾处理过程中的二次污染,降 低对土壤、水源和空气的污染程度。
资源回收
通过分类回收可再利用资源,如废纸、废塑料、废 金属等,促进资源循环利用。
04
问题一
什么是垃圾分类?请简述其意 义。
问题二
请列举出四种常见的垃圾分类 类别,并各举一例。
问题三
如何正确投放厨余垃圾?请描 述具体步骤。
问题四
有害垃圾应该如何处理?请举 例说明。
游戏设计环节,加深学生印象并激发兴趣
游戏一
垃圾分类接力赛。学生分组进行 接力比赛,每组手持不同类别的 垃圾,快速准确地将其投入对应
其他垃圾
减少使用一次性用品,尽量使 用环保产品。
家长以身作则,树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定,为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识,共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动,培养孩 子的环保责任感。
05wenku.baidu.com
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
未来发展趋势预测和挑战分析
未来发展趋势预测

垃圾分类知识课件(17张PPT)pptx

垃圾分类知识课件(17张PPT)pptx

木竹类
包括竹制品和木制品,如筷子 和牙签等。
灰土类
包括烟蒂和尘土等。
03
垃圾分类的投放与处理
投放前的准备与注意事项
01
了解当地的垃圾分类政 策和相关百度文库规
02
准备足够的分类垃圾桶 或垃圾袋,并贴上相应 的标签
03
在投放前将垃圾进行简 单的处理,如清洗、破 碎等
04
注意垃圾投放的时间和 地点,避免违规投放
• 剩菜剩饭:火锅汤底(沥干后的固体废弃物)、鱼骨、碎骨、茶叶渣、 咖啡渣等食物残渣。
• 过期食品:糕饼、糖果、风干食品(肉干、红枣、中药材)、粉末类食 品(冲泡饮料、面粉)、宠物饲料等。
• 瓜皮果核:水果果肉(椰子肉)、水果果皮(西瓜皮、桔子皮、苹果 皮)、水果茎枝(葡萄枝)、果实(西瓜籽)。
干垃圾
地方层面的法规与政策
各地政府根据实际情况制定的地方性法规
如《北京市生活垃圾管理条例》、《上海市生活垃圾管理条例》等,对当地生活垃 圾分类的具体实施和管理进行了详细规定。
地方政府及相关部门发布的政策文件
如《广州市生活垃圾分类管理实施方案》、《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》 等,为当地生活垃圾分类工作提供了具体指导和支持。
分类处理的方式与流程
可回收垃圾 通过专业的回收渠道进行再利用,如 再生纸、再生塑料等
厨余垃圾

关于垃圾分类的ppt课件

关于垃圾分类的ppt课件
关于垃圾分类的PPT课件
汇报人:XXX
202X-XX-XX
目录 Contents
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的方法与技能 • 垃圾分类的实践与推广 • 垃圾分类的未来展望
01
垃圾分类的背景与意义
垃圾问题的严重性
01
02
03
垃圾堆积如山
随着城市化进程加速,垃 圾产生量逐年增加,大量 垃圾无法及时处理,堆积 成山。
垃圾分类的推广方式
宣传教育
通过开展垃圾分类知识宣 传和教育活动,提高居民 对垃圾分类的认识和参与 度。
立法保证
制定相关法律法规,明确 垃圾分类的标准和责任, 对违规行为进行处罚。
技术支持
引入智能化技术,如垃圾 分类智能投放设备,提高 垃圾分类的效率和准确性 。
垃圾分类的社会参与
社区共建
鼓励社区居民共同参与垃圾分类 工作,建立垃圾分类自治组织,
料袋、纸张等分开放置。
可回收垃圾
包括塑料、纸张、玻璃、金属 等可回收利用的废弃物,应保 持清洁干燥以便回收。
有害垃圾
包括电池、荧光管、废油漆等 对环境和人体健康有害的废弃 物,应单独收集并妥善处理。
其他垃圾
无法归入上述类别的废弃物, 如卫生纸、陶瓷等,应单独收
集并公道处理。
公共场所垃圾分类的技能
设立分类垃圾桶

垃圾分类科普PPT课件

垃圾分类科普PPT课件

目录 CONTENT
01 02
进行垃圾分类的原因
— WHY —
垃圾分类的方法
— HOW —
03 生活场景垃圾分类举例 — FOR INSTANCE —
03
生活场景垃圾分类举例
— FOR INSTANCE —
场景一
干果是干的,所以干果壳属于干垃圾。
场景二
湿巾是湿的,所以用过的湿巾属于湿垃圾。
03
— HOW —
有害垃圾
指具有一定化学污染性的废弃物。 如:电池、荧光棒、染发剂、指甲油、节 能灯、杀虫剂、过期药品等。
02
垃圾分类的方法
— HOW —
湿垃圾
指易腐烂的生活废弃物。 如:剩饭剩菜、蛋糕饼干、动物内脏、果 核、花卉、蛋壳、中药药渣等。
02
垃圾分类的方法
— HOW —
பைடு நூலகம்干垃圾
指除以上三类以为的生活废弃物。 如:餐巾纸、尿不湿、烟蒂、创可贴、眼镜 内裤、头发、旧毛巾等。
— FOR INSTANCE —
01 进行垃圾分类的原因 — WHY —
人口增长 经济发展
混乱填埋
城市用地紧张
垃圾 分类
01 进行垃圾分类的原因 — WHY —
可回收垃圾 可腐烂垃圾 可燃烧垃圾
有害垃圾
剩余 部分
循环利用 制做肥料 燃烧发电

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)

垃/圾/不/落/地/家/园/更/美/丽
第三章
垃圾是错放的资源
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社 会、经济、生态三方面的效益。
垃圾分类处理的优点如下:
01
减少占地
02
减少污染
03
变废为宝
垃圾是错放的资源
减少占地
减少环境污染
变废为宝
有害垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食 品类废物。 这些废弃物经过堆肥处理,可生 产有机肥料。餐余垃圾的集中处理减少了和 其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
如何进行垃圾分类
其他垃圾
宠物粪便 灰土 烟头
废旧陶瓷 一次性餐盒 污染纸张
垃/圾/不/落/地/家/园/更/美/丽
第五章
生活中的垃圾分类
垃圾处理的现状
垃圾的处理方式 — 焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再填埋。
优点
缺点
占地少,能大大减少排放量, 一般情况下,垃圾焚烧后的体 积仅为焚烧前体积的 5%~15%;焚烧温度高,能彻 底消灭病原体; 垃圾燃烧过 程中所产的热量可用于城市供 暖,发电等。
焚烧法的缺点是投资大,消耗 大量电能在焚烧过程中产生大 量的空气污染物(如重金属、 CO、HCL、SO2和NO2等) 和某些致癌物质,尤其是二噁 英,这些都使该方法的应用受 到限制。

垃圾分类科普指南课件(21张PPT)

垃圾分类科普指南课件(21张PPT)
提高民众价值观念
垃圾分类是处理垃圾公害的最佳解决方法 和最佳的出路。垃圾分类能够使得民众学会节 约资源、利用资源,养成良好的生活习惯,提 高个人最终的素质素养。一个人能够养成良好 的垃圾分类习惯,那么他也就会关注环境保护 问题,在生活中注意资源的珍贵性,养成节约 资源的习惯
04
如何进行垃圾分类
贝壳
目前我国正处在 人口增长、经济快速 发展的时期,生活垃 圾急剧增长。
简单粗暴的垃 圾处理方式(填埋、 堆肥、焚烧)导致 污染浪费严重。
垃圾处理领域 处在起步阶段,垃 圾分类制度体系和 技术水平的限制
导致城市用地紧张, 将解决垃圾危机的途径延 伸到乡村,导致垃圾二次 污染,城乡结合区域的生 态环境迅速恶化。
资源的再生利用
将自己不用的资源当成垃圾抛弃,这种废 弃资源的方式对于整个生态系统的损失都是不 可以估计的。在垃圾处理之前,通过垃圾分类 回收,就可以将垃圾变废为宝,如回收纸张能 够保护森林,减少森林资源的浪费;回收果皮 蔬菜等生物垃圾,就可以作为绿色肥料,让土 地能够更加肥沃。
节省土地资源
垃圾填埋和垃圾堆放等垃圾处理方式占用 土地资源,垃圾填埋场都属于不可复场所,即 填埋场不能够重新作为生活小区。且生活垃圾 中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。 将垃圾分类,去掉可以回收的、不易降解的物 质,减少垃圾数量达60%以上。
核桃/核桃壳 烟蒂
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垃圾处理的现状
堆肥
将生活垃圾堆积成堆,放入发酵池中保温至70℃储存、发酵,借助 垃圾中微生物分解的能力,将有机物分解成无机养分。经过堆肥处理后, 生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质,既解决垃圾的出路,又可达到再 资源化的目的,
但是生活垃圾堆肥量大,养分含量低,长期使用易造成土壤板结和 地下水质变坏,所以,堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金属有可 能对土壤造成污染。
垃圾处理的现状
资源返还
垃圾分类,使垃圾资源化
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰富的可以重新利用 的资源。仅北京市一年垃圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进 行资源化分类回收利用,不仅节约了社会资源,将其中的有害 物质分离出来,避免了填埋和焚烧之后形成跟严重的污染。 因 此,对垃圾进行分类回收处理是很有必要的。
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量 的生活垃圾(据说,上海每年 的生活垃圾有5个金茂大厦的体 积那么多),而在太平洋中漂 浮的规模庞大的塑料垃圾带形 成了触目惊心的“第八大陆”。
垃圾的去向,是个长久以来 被忽视,却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾 去向的“垃圾追踪”计划就
是为了解决这个问题。
垃圾处理的现状
垃圾的处理方式
卫生 填埋
焚烧 发电
堆肥
资源 返还
垃圾处理的现状
卫生填埋
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最 终手段。因为对垃圾不管采用哪种处理方法,最终都将产生不可回收和处理 的物质,这些废物只能通过填埋的方法进行处理。但是垃圾填埋不仅会浪费 大量土地资源(填埋1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的渗出液容易污染其 周围的土壤和水体。
对人体健康的危害
垃圾中,有毒气体随风飘散,空气中二氧化 硫、铅含量升高,使呼吸道疾病发病率升高, 对人体构成致癌隐患。地下水污染物含量超 标,引发腹泻、血吸虫、沙眼,例如,贵阳 市发生痢疾流行,其原因是地下水被垃圾渗 透,大肠杆菌严重超标引起的。
对经济发展的影响
据调查,中国70%的垃圾存在着利用价值, 如果全部回收利用,每年可获利160亿元, 对于经济发展和增加就业岗位极为有利。反 之,则会造成资源的更大浪费,资源紧张和 生态失调局面日趋加重。最终,势必将影响 与阻碍经济的顺利发展。
什么是垃圾分类 垃圾处理的现状 垃圾是错放的资源 如何进行垃圾分类 生活中的垃圾分类
什么是垃圾分类
“垃圾பைடு நூலகம்放错了地方的
资源,是地球上惟一一种不断
增长、永不枯竭的资源”!
这是联合国环境规划署首席专家的著名论断。 在垃圾成分中,可直接回收利用的资源占垃圾 总量的42.9%。
什么是垃圾分类
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运, 从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资 源价值和经济价值,力争物尽其用。
垃圾分类的好处
垃圾的生命
塑胶制品:永远不能分解 皮革:50年以上 塑料袋:20—30年 铝罐:500年
尼龙织品:30-40年
玻璃罐:1000年
1粒纽扣电池:可污染60万升水
(相当于一个人一生的用水量)
1节一号电池:使1平方米的
土地失去利用价值
垃圾分类的好处
垃圾是错放地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料软饮料 =可获得0.7吨二级原料 1吨废纸=可再造700公斤好纸;少砍伐树龄为30年的树木20棵;比等量 生产减少污染74% 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰 1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃;可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物;可生产45000吨以上的猪 肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿
垃圾处理的现状
垃圾的去向
通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾填埋的费用是非常高昂的, 处理一吨垃圾的费用约为200元至300元人民币。人们大量地消耗资源,大 规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
垃圾处理的现状
垃圾污染的危害
对大气环境 的污染
垃圾在堆置或填埋工程中,产 生大量酸性、碱性,有毒物质、 生活排放出来的垃圾含汞、铅、 镉等废水,渗透到地表水或地 下水造成水体黑臭,地下水浅 层不能使用、水质恶化,全国 60%的河流存在的氨氮、挥发 酚、高锰酸盐污染,氟化物严 重超标,水体丧失自净功能, 影响水生物繁殖和水资源利用。
垃圾分类的好处
垃圾分类的优点
进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和 处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消 耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
减少占地 减少环境污染
垃圾处理的现状
焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再填埋。
优点
缺点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃圾焚烧后的体积 仅为焚烧前体积的5%~15%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所产的热量可用于城市供暖,发电等。
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的 空气污染物(如重金属、CO、HCL、SO2和NO2等)和某些致 癌物质,尤其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制。
对水环境 的污染
在垃圾区,由于焚烧或长 时间的堆放,垃圾腐烂霉 变,释放出大量恶臭、含 硫等有毒气体,粉尘和细 小颗粒物随风飞扬,致使 空气中二氧化硫悬浮颗粒 物超标。酸雨现象扬尘污 染频频发生。
垃圾处理的现状
侵占大量土地
据统计,中国每年产生垃圾30亿吨,约有2 万平方米耕地被迫用于堆置存放垃圾。土地 退化,荒漠化现象非常严重。更是由于大量 塑料袋、废金属等有毒物质直接填埋或遗留 土壤中,难以降解严重腐蚀土地,致使土质 硬化、碱化保水保肥能力下降,农作物减产, 甚至绝产影响农作物质量。
垃圾分类动画
环境保护/能源再生/节能减排/垃圾回收PPT
主讲:设计师
问:以高中生的角度去写,,,跪求各位大 佬解答……
答:11长乐路,联谊会民俗.,菏泽市西部大道, 北头邮局,星期日人气最繁荣:00这个老东西 外人放在石头古玩城海滩南京西路。三元广 场站的金银纪念币市场的道路上,坐落于上 海...
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