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垃圾分类主题班会课件(25张PPT)

垃圾分类主题班会课件(25张PPT)

垃圾分类到底怎么分
对过度包装产品说“不”
在购买商品时要尽量少买过度包装的商品,其中月饼、保健品、茶叶、化妆品等属于 “重灾区”。
垃圾分类到底怎么分
养成垃圾分类收集的习惯
形成良好的垃圾分类意识和习惯,严格按照要求践行垃圾分类。
03 垃圾分类到底怎么分
垃圾分类到底怎么分
按照我国的垃圾分类规则规定,主要分为以下四类
普通住宅小区 机关、企事业单位及中小学
公共场所 有条件的物管小区
三分法 四分法 二分法 四分法
可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
可回收垃圾、其他垃圾 可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、厨余垃圾
1 垃圾分类的目的和意义
contents

2 垃圾分类的法律责任

3 垃圾分类到底怎么分工作计划
4 垃圾分类我们该怎么做心 牢记使命
01 垃圾分类的目的和意义
什么是垃圾分类
垃圾分类就是把垃圾分类投放 实现垃圾的资源化处理
生活垃圾定时定点分类投放
其他垃圾 U
厨余垃圾
HOUSEHOLDFOOD WSATE
垃圾分类的目的
减少占地
生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类, 去掉可以回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达60%以上。
减少污染
我国的垃圾处理多采用卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩 土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境。
减少污染
生活垃圾中有30%~40%可以回收利用,而且,垃圾中的其他物质也能转化 为资源,如食品、草木和织物可以堆肥,生产有机肥料;垃圾焚烧可以发 电
垃圾分类的目的
减少占地

垃圾分类培训课件(19张PPT)

垃圾分类培训课件(19张PPT)
2023最新整理收集 do something
垃圾分一分 城市美十分
垃圾分类培训PPT
Contents | 目 录
一 为什么要实施垃圾分类? 二 垃圾的种类 三 厨余垃圾处置流程 四 小测试 五 如何开展分类
2
前言
3
一、为什么要实施垃圾分类?
1 生活垃圾越来越多。
垃圾治理的
现状
2 在用的垃圾填埋场
16
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶 (三)根据志愿者指导 (四)其他注意事项
17
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶
① 有意识的培养垃圾分类好习惯。 ② 垃圾桶不是水桶,垃圾入桶前要倒干“脏水” 。 ③ 垃圾桶要定期清洗,将小桶置入大桶内一方面更省力,另一方面也便于清洁。 ④ 垃圾尽可能就地处置。 ⑤ 垃圾分类有积分,积分可兑换奖品。
分类小窍门
可回收 垃圾
有害 垃圾
可腐烂 垃圾
不可腐烂 垃圾
能够卖钱
含有害物质
吃剩的
其他的
12
三、厨余垃圾处置流程
13
四、小测试
可腐烂垃圾
不可腐烂垃圾
可腐烂垃圾
14
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶 (三)根据志愿者指导 (四)其他注意事项
15
五、如何开展分类
(一)对照宣传单 (二)对照垃圾桶 (三)根据志愿者指导 (四)其他注意事项
1、生活垃圾越来越多。 2、现有的垃圾填埋场即将饱和。 3、新的垃圾处置场地很难落地。
6
一、为什么要实施垃圾分类?
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
提升环境水平 2
减少环境污染

垃圾分类科普指南课件(21张PPT)

垃圾分类科普指南课件(21张PPT)

堆肥处理的周期较长,占地面积大,卫 生条件差, 因此比较适合农村地区。
焚烧处理
垃圾焚烧处理是指垃圾中的可燃物 在焚烧炉中与氧 进行燃烧的过程。垃圾 焚烧后,释放出热能,同时产生烟气和 固体残 渣。热能要回收,烟气要净化, 残渣要消化,这是焚烧处理必不可少的 工艺过程。特点:处理量大,减容性好, 无害化彻底,焚烧过程产生的热量用来 发电可以实现垃圾的能源化,因此是世 界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理 技术。垃圾焚烧处理设施可分为国产化 焚烧设施和综合型焚烧设施二类。
目前我国正处在 人口增长、经济快速 发展的时期,生活垃 圾急剧增长。
简单粗暴的垃 圾处理方式(填埋、 堆肥、焚烧)导致 污染浪费严重。
垃圾处理领域 处在起步阶段,垃 圾分类制度体系和 技术水平的限制
导致城市用地紧张, 将解决垃圾危机的途径延 伸到乡村,导致垃圾二次 污染,城乡结合区域的生 态环境迅速恶化。
填埋处理
填埋处理法是目前普遍采用的 处理 方法。可以处理所有种类的垃圾,而且 方法简单,节省投资,所以世界各国广 泛沿 用这一方法。根据工程措施是否齐 全、环保标准能否满足来判断主要有厂 底防渗、分层压实、每天覆盖、填埋气 导排、渗滤液处理、虫害防治等,可分 为简易填埋场、受控填埋场、和 卫生填 埋场三个等级。
荧光灯管
过期药
药品包装 废弃油漆桶
洗甲水
指甲油 染发剂瓶子 水银血压计 水银体温计
消毒剂
老鼠药
杀虫喷雾
X光片
.......
05
温馨提醒
关于垃圾分类的小提醒
没喝完的珍珠奶茶怎么垃圾分类:首先将剩余的奶茶里面的液体倒入下水口处,然后将奶 茶杯中的珍珠椰果等倒入湿垃圾桶内,再将奶茶杯、吸管丢入干垃圾桶内。

《垃圾分类》ppt课件

《垃圾分类》ppt课件

垃圾分类对环境保护的影响
减少污染
通过合理的垃圾分类,有效减少 有害垃圾对土壤、水源和空气的
污染,保护生态环境。
资源化利用
将可回收垃圾进行回收再利用, 减少对自然资源的开采,降低能
源消耗。
提升环境质量
改善城市环境卫生状况,提升居 民的生活质量,创造宜居环境。
垃圾分类的社会责任与个人义务
政府引导与监管
01
厨余垃圾
绿色标识和绿色垃圾桶
02
可回收垃圾
蓝色标识和蓝色垃圾桶
03
有害垃圾
红色标识和红色垃圾桶
04
其他垃圾
灰色标识和灰色垃圾桶
03 垃圾分类的实施与推广
家庭垃圾分类的方法
厨余垃圾
主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶 等食品类废物,应将其投放到指定的 厨余垃圾桶中。
可回收垃圾
包括塑料、纸张、玻璃、金属等可回 收利用的物品,应将其投放到指定的 可回收垃圾桶中。
《垃圾分类》PPT课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实施与推广 • 垃圾分类的未来展望
01 垃圾分类的背景与意义
垃圾问题的现状
垃圾产量持续增长
随着城市化进程加速和消费水平 提高,垃圾产量呈逐年上升趋势

示范引领 通过学校自身的示范引领作用, 带动周边社区和家庭积极参与垃 圾分类,形成良好的社会氛围。
实践活动
组织学生参与社区垃圾分类的实 践活动,如志愿者活动、实地考 察等,让学生亲身体验和实践垃 圾分类。
校园实施
在学校内部推行垃圾分类,建立 相应的管理制度和规范,设置不 同种类的垃圾桶,加强对学生和 教职工的宣传教育。

垃圾分类宣传教育PPT课件

垃圾分类宣传教育PPT课件
混合垃圾污染。
注意事项二
不要将已被污染、潮湿、污溃 无法清除的物品投入可回收物 收集容器,如被油溃污染的餐 盒、食品包装盒等。瓶罐投放 前倒空瓶内液体并简单清洗, 有瓶盖的不需将瓶盖与瓶体分 开投放,确保可回收物收集容 器中的其他废品不被污染, 尊 重和维护他人分类的成果。
注意事项三
不确定是否可以回收(或 本指引中未明确说明)的 废纸、废塑料,在未被污 染的情况下,请先投放至
什么是垃圾分类
什么是垃圾分类
垃圾分类,是指按一定规定或标准将垃 圾分类储存、分类投放和分类搬运,从 而转变成公共资源的一系列活动的总称。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
01.减少占地
➢ 生活垃圾中有些物质不易降解使土地 受到严重侵蚀。
➢ 垃圾分类去掉可以回收的、不易降解 的物质可减少垃圾数量达60%以上。
02.减少污染
➢ 卫生填埋甚至简易填埋的方式,占用上万亩 土地,并且虫蝇乱飞,严重污染环境。
➢ 如废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质 会导致农作物减产。
➢ 抛弃的废塑料被动物误食导致动物死亡的事 故时有发生因此回收利用还可以减少危害。
什么是垃圾分类
垃圾分类的意义
1吨废塑料可回炼300公斤无铅汽油和柴油; 1吨废钢铁可炼好钢750公斤; 1吨废玻璃能造出2万个500克容量的玻璃瓶
感谢聆听
垃圾分类宣传教育PPT
什么是垃圾分类
一 组 数
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方便面碗5~7亿 个,一次性筷子数十亿双,这些占生活垃圾的8~15%。
变废为宝
据 吓
1吨废塑料可回炼600公斤的柴油。回收1500吨废纸,
有30%~40%可以回收利用
到 你
可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。

垃圾分类知识课件(17张PPT)pptx

垃圾分类知识课件(17张PPT)pptx

国家层面的法规与政策
《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》
明确国家推行生活垃圾分类制度,规定了各级政府及其有关部门在固体废物污染环境防治中的职责,以及单位、 个人在防治中的义务。
《城市生活垃圾分类及其评价标准》
规定了城市生活垃圾分类的术语和定义、分类原则、分类方法、分类标志、分类投放、分类收集、分类运输和分 类处理等内容,为城市生活垃圾分类提供了指导和依据。
THANKS
感谢观看
废含汞温度计、废含汞血压计
废油漆桶、染发剂壳、过期的指甲油、洗 甲水等。
水银血压计、水银体温计、水银温度计。
废杀虫剂及其包装
老鼠药(毒鼠强)、杀虫喷雾罐。
废胶片及废相纸
X光片等感光胶片、相片底片。
湿垃圾
• 食材废料:谷物及其加工食品(米、米饭、面、面包、豆类)、肉蛋及 其加工食品(鸡、鸭、猪、牛、羊肉、蛋、动物内脏、腊肉、午餐肉、 蛋壳)、水产及其加工食品(鱼、鱼鳞、虾、虾壳、鱿鱼)、蔬菜(绿 叶菜、根茎蔬菜、菌菇)、调料、酱料等。
地方层面的法规与政策
各地政府根据实际情况制定的地方性法规
如《北京市生活垃圾管理条例》、《上海市生活垃圾管理条例》等,对当地生活 垃圾分类的具体实施和管理进行了详细规定。
地方政府及相关部门发布的政策文件
如《广州市生活垃圾分类管理实施方案》、《深圳市生活垃圾分类和减量管理办 法》等,为当地生活垃圾分类工作提供了具体指导和支持。
加强技术创新,提高处理效率
推广先进技术
引进和推广国内外先进的垃圾分类和处理技术,提高分类和处理效 率。
加强科研攻关
鼓励科研机构和企业加强垃圾分类技术研究和创新,推动科技成果 转化应用。
建设智能化平台
利用物联网、大数据等技术手段,建设垃圾分类智能化管理平台,实 现分类投放、收集、运输、处理的全程监管和智能化管理。

垃圾分类教育PPT课件

垃圾分类教育PPT课件

评估结果
根据评估结果制定相应的 改进措施,不断完善和优 化垃圾分类教育方案,提 高教育效果和质量。
04
垃圾分类实践
个人实践:如何做好垃圾分类
了解垃圾分类标准
了解所在地区的垃圾分类标准和具体要求,例如可回收物、厨余 垃圾、有害垃圾和其他垃圾等。
掌握分类技巧
掌握不同类型垃圾的分类技巧,例如瓶罐、纸张、塑料等可回收物 的分类,以及厨余垃圾和其他垃圾的分类。
方法
包括课堂教学、案例分析、实践操作等多种 方法,以及组织公益活动、展览、讲座等形
式进行教育。
垃圾分类教育的效果评估
01
02
03
评估指标
包括公众对垃圾分类的认 知程度、分类行为的改变 情况、环保意识的提高程 度等。
评估方法
包括问卷调查、实地观察 、数据统计等多种方法, 以及利用网络平台进行公 众投票和评价。
监督与建议
积极监督政府和企业的垃圾处理行 为,提出合理化建议,推动垃圾分 类和处理的更加科学化和规范化。
05
垃圾分类的未来展望
垃圾分类技术的发展趋势
智能化分类技术
随着人工智能和物联网技术的发 展,未来垃圾分类将更加智能化 ,通过先进的识别技术和传感器 设备,实现垃圾的自动分类和回
收。
生物降解技术
定期清理与转运
定期清理各类垃圾桶,将 各类垃圾转运到指定的垃 圾处理场所,确保垃圾得 到妥善处理。
社会实践:垃圾分类的公共参与
参与公共活动
积极参与政府、企业、社会组 织等举办的垃圾分类公共活动 ,如垃圾分类知识竞赛、环保
志愿服务等。
倡导垃圾分类
通过自己的言行和行动,倡导更多 的人关注和参与垃圾分类,提高整 个社会的环保意识。

垃圾分类,从我做起(21张PPT) 主题班会课件

垃圾分类,从我做起(21张PPT) 主题班会课件
20
感谢收看
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
21
18
当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋; 当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋; 当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐; 自觉做好垃圾分类; 节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
19
垃圾分类环保歌
垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 积极参与垃圾分类,创优美社区环境 分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明 提高社区的品味,从垃圾分类开始 垃圾分类,举手之劳 垃圾分一分,环境美十分
垃圾分类 从我做起
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
1
目录页
01
02
03Байду номын сангаас
04
2
第一部分
垃圾分类的由来
3
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运,从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。分类的 目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
4
1 减少垃圾量
垃圾分类,去掉能回收的和不易降解的物质, 减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有害物质,土壤中 的废塑料会导致农作物减产。
3 垃圾资源化
1吨废塑料可炼600公斤的柴油,1吨废纸可 生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,并 减少35%的水污染。
5
第二部分
垃圾分类的原则
6
因地制宜
9
第三部分
垃圾桶的标志
10
11
12
13
14
15

2024版《垃圾分类》ppt课件

2024版《垃圾分类》ppt课件
借助互联网平台,建立垃圾分类信息化管理系统,实现垃圾分类全过 程监管和数据共享。
政策支持和社会参与推动
01
02
03
04
完善政策法规
制定和完善垃圾分类相关法规 和政策,明确各方责任和义务,
为垃圾分类提供有力保障。
加强宣传教育
通过多种渠道和形式加强垃圾 分类宣传教育,提高居民环保
意识和分类技能。
推广激励机制
餐厨垃圾处理中心
有害垃圾处理设施
参观餐厨垃圾处理中心,了解餐厨垃圾的收 集、运输、处理等环节,体验餐厨垃圾转化 为有机肥料的过程。
参观有害垃圾处理设施,了解有害垃圾的收 集、运输、储存和处理方法,认识有害垃圾 对环境和健康的影响。
04
垃圾分类实践案例分享
国内外成功案例剖析
德国垃圾分类制度
德国是世界上垃圾分类制度最完善的国家之一,通过严格 的法律制度和分类标准,实现了垃圾减量化和资源化的目 标。
互动环节
与听众进行互动,回答听众关于垃圾分类方面的问题和疑惑,鼓励大家积极参与垃圾分类工 作。
05
垃圾分类挑战与解决方案
当前面临的主要挑战
垃圾产量快速增长
随着城市化进程加速和人口增长,垃圾产量不断攀升,给城市环 境带来巨大压力。
分类标准不统一
各地垃圾分类标准存在差异,给跨地区垃圾处理和资源回收利用 带来困难。
《垃圾分类》ppt 课件
目录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类方法与技巧 • 垃圾分类设施与设备 • 垃圾分类实践案例分享 • 垃圾分类挑战与解决方案 • 垃圾分类未来展望与倡议
01
垃圾分类概述
定义与意义
01
定义:垃圾分类是指按照垃圾的成分、属性、利用价值、对环境影响 以及现有处理方式的要求,分离不同类别的若干种类。

《垃圾分类》ppt课件完整版

《垃圾分类》ppt课件完整版

垃圾分类需要全社会的共同参与和支持, 政府、企业、社区、居民等各方应形成合 力,共同推进垃圾分类工作。
技术创新是支撑
宣传教育是手段
加强科技创新和研发力度,提高垃圾分类 和处理的技术水平,降低处理成本和环境 风险。
加强垃圾分类的宣传教育力度,提高公众的 环保意识和分类意识,形成人人参与、人人 有责的良好氛围。
THANK YOU
感谢观看
02
建立垃圾分类智能化监管系统,实现全程监控和数据化管理。
绿色低碳技术
03
发展绿色低碳技术,减少垃圾处理过程中的污染排放和能源消
耗。
垃圾分类的未来展望与目标
无废城市
通过垃圾分类和资源化利用,实现城市固体废物的减量化、资源化和无害化,打 造无废城市。
循环经济
推动垃圾分类与循环经济的深度融合,形成资源节约、环境友好的生产和生活方 式。
公众分类意识不强,参与度有待提高。 部分地区垃圾处理设施不足,影响分类效果。
02
垃圾分类的标准与分类方 法
垃圾分类的标准
有害垃圾
包括废电池、废荧光灯管、废温度计、废血压计 等,这些垃圾含有对人体健康有害的重金属、有 毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害 的废弃物。
湿垃圾
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类 废物,这些垃圾采用生物技术就地处理堆肥,每 吨可生产0.3吨有机肥料。
生物处理技术
利用微生物、酶等生物制剂,对有机 垃圾进行高效降解和处理。
垃圾分类的技术创新与发展
• 热解气化技术:通过高温热解气化技术, 将垃圾转化为可燃气体或合成气,实现资 源化利用。
垃圾分类的技术创新与发展
多元化处理技术
01
针对不同种类垃圾,开发多种处理技术,提高处理效率和资源

垃圾分类教育课件PPT(共23页)

垃圾分类教育课件PPT(共23页)

生物危害
垃圾堆积会提供给害虫和有害生物栖息 和繁殖的场所,导致害虫滋生和疾病传 播的风险增加。有害物质还可能对植物 和动物造成直接伤害。
社会危害
垃圾堆积和乱丢垃圾会给社区、城市和公共场所带来视觉和嗅觉上的污染, 影响市容市貌,给居民的居住环境带来不适感和危险。此外,垃圾的排放还 会导致资源浪费和能源消耗增加。
随身携带垃圾袋
准备几个可折叠的环保垃圾袋,分为可回收 物和其他垃圾两种类型。在游玩过程中,将 不同类型的垃圾分别收集,便于后续分类投 放。
谢谢听讲!
主讲人:
时间:
健康危害
有害垃圾和化学品的错误处理可能会对人类 健康造成直接影响。例如,有害物质的释放 可能导致空气污染,引发呼吸道疾病和过敏 反应。不恰当处理垃圾还可能导致重金属等 有害物质的渗漏,对人体造成慢性中毒或其 它健康问题。
03 第三部分
垃圾有哪些分类
厨余垃圾
厨余垃圾是指在日常烹饪和饮食过程中产生的有 机废弃物,包括剩饭剩菜、果皮、蔬菜叶、蛋壳 等。这类垃圾通常含有丰富的水分和有机物,容 易腐烂,散发异味。厨余垃圾的处理方式多种多 样,可以通过堆肥化、厌氧发酵等方式进行资源 化利用。堆肥化不仅可以减少垃圾的体积,还能 将其转化为肥料,回馈土壤,促进植物生长。
工作热情不高
垃圾分类是一个容易回潮,需要反复巩固的 过程。这就需要垃圾分类职能部门的持续宣 传和监督管理。一般工作人员采取统一宣传, 资料发放,宣传不到位,导致居民垃圾分类 意识无法有效提高,分类成效甚微。
02 第二部分
垃圾污染的危害
环境污染
垃圾的堆放和处理会导致土壤、水体和空 气的污染,破坏生态平衡和自然环境。有 害物质的渗漏可能污染地下水,造成水源 污染。

垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全

垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类?
什么是垃圾分类?
垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量): 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用): 物尽其用;积极使用可重复使用的物品;旧物赠人
Recycle(循环利用): 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝): 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养): 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”:
资源垃圾分类 期待你的参与!
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力!
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳?若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有,我們如何賣給你們?」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74% 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)

小学专题教育垃圾分类课件(25张PPT)

其他垃圾
减少使用一次性用品,尽量使 用环保产品。
家长以身作则,树立良好榜样
02
01
03
家长应自觉遵守垃圾分类规定,为孩子树立榜样。
家长可与孩子一起学习和了解垃圾分类知识,共同提 高环保意识。
家长可鼓励孩子参与社区或学校的环保活动,培养孩 子的环保责任感。
05
社会层面推广普及和政策法规解读
国家相关政策法规解读
学生参与垃圾分类活动纪实
垃圾分类主题班会
01
各班级组织开展了垃圾分类主题班会,让学生了解垃圾分类的
意义和方法。
垃圾分类实践活动
02
学校组织了学生参与垃圾分类实践活动,如垃圾分类游戏、垃
圾分类竞赛等。
垃圾分类志愿者活动
03
成立了垃圾分类志愿者小组,定期在校园内进行垃圾分类宣传
和监督。
校园内垃圾分类成果数据展示
02
准备一些小奖品,如文具、书籍 等,奖励在游戏环节中积极参与 并取得优异成绩的学生。
总结回顾本次课程内容,鼓励学生在生活中践行
回顾本次课程的主要内容和重 点知识点,帮助学生巩固学习 成果。
强调垃圾分类的重要性,鼓励 学生在日常生活中积极践行垃 圾分类,为环保事业贡献自己 的力量。
提供一些实用的垃圾分类技巧 和建议,帮助学生更好地掌握 垃圾分类的方法和技巧。
可回收垃圾应清洗干净 ,压扁后投放。
有害垃圾应轻放,避免 破损和渗漏。
其他垃圾应投放至指定 收集点。
厨余垃圾应沥干水分后 再投放。
家庭中减少产生和妥善处理各类废弃物建议
01
02
03
04
厨余垃圾
适量采购,减少浪费;剩菜剩 饭可制作成肥料。
可回收垃圾

垃圾分类教育PPT课件

垃圾分类教育PPT课件

焚烧法
垃圾焚烧后产生的热能可转化为电 能或热能加以利用,同时减少垃圾 体积,达到减量化和资源化的目的。
堆肥法
利用微生物将垃圾中的有机物分解 为稳定的腐殖质,可作为肥料或土 壤改良剂使用,实现资源化和无害 化。
垃圾处理厂的运作与管理
垃圾接收与分类
接收来自各地的垃圾,并进行分 类处理,将不同种类的垃圾分别
提高公众环保意识,推动社会进步
垃圾分类教育提高公众环保意识。 通过宣传和教育,让公众了解垃 圾分类的重要性和方法,增强环
保意识和责任感。
垃圾分类推动社会文明进步。垃 圾分类是一个城市文明程度的重 要体现,通过推广垃圾分类,可
以提升城市形象和文明水平。
垃圾分类促进社区参与和合作。 垃圾分类需要社区、家庭、学校 等各方共同参与和合作,形成全
课堂教育
将垃圾分类知识纳入课程,通过 讲解、演示等形式提高学生认知。
实践活动
组织学生进行垃圾分类实践活动, 如校园清洁日、垃圾分类竞赛等。
校园宣传
利用校园广播、宣传栏、标语等 形式,营造垃圾分类氛围。
社区垃圾分类的宣传与引导
社区宣传
通过社区公告、宣传册、志愿者讲解等方式,普及垃圾分类知识。
定点投放
湿垃圾标识
干垃圾标识
一般采用绿色标识,表示易腐的生物质废弃 物。投放要求:去除包装物,投放至指定收 集容器,避免混入其他垃圾。
一般采用黑色或灰色标识,表示除上述三类 垃圾以外的其他垃圾。投放要求:尽量沥干 水分,投放至指定收集点或容器内。
03
垃圾分类的收集与处理
各类垃圾的收集方式
可回收垃圾
通过投放至指定回收箱 或联系专业回收人员上
加强垃圾资源化利用技术研究,提高资源利用率
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垃圾污染的危害
严重污染大气
垃圾露天堆放大量氨、 硫化物等有害气体释 放,严重污染了大气 和城市的生活环 境,,。
生物性污染
垃圾堆积发酵产生甲
烷,甲烷是可燃性气体,
浓度达到一定量遇到 明火即可发生爆炸
严重污染水体
生物性污染。垃圾中 有许多致病微生物, 同时垃圾往往是蚊、 蝇、蟑螂和老鼠的孳 生地,这些必然危害 着广大市民的身体健 康。
可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其余垃圾
分类的优点,
01 减 少 占 地
生活垃圾中有些物质不 易降解,使土地受到严重侵
02 减少环境污染
废弃的电池含有金属汞、 镉等有毒的物质,会对人类产生 严重的危害;土壤中的废塑料会 导致农作物减产;抛弃的废塑料 被动物误食,导致动物死亡的事 故时有发生。因此回收利用可以 减少危害。
堆 肥
在每天所丢弃的大量垃圾中,包含着丰 富的可以重新利用的资源。仅北京市一年垃
资 源 返 还
圾中便蕴含着11亿的产值。对垃圾进行资源 化分类回收利用,不仅节约了社会资源,将 其中的有害物质分离出来,避免了填埋和焚 烧之后形成跟严重的污染。 因此,对垃圾进 行分类回收处理是很有必要的,,
2
垃圾的分类
洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了触目惊心的
“第八大陆”。 垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的 问题。用智能标签追踪垃圾去向的“垃圾追踪”计划就 是为了解决这个问题。
垃圾的去向
它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。 垃圾 填埋的费用是非常高昂的,处理一吨垃圾的费用约为200元 至300元人民币。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量 地消费,又大量地产生着废弃物,,,
03 变 废 为 宝
中国每年使用塑料快餐盒达40亿个,方 便面碗5—7亿个,一次性筷子数十亿个,这 些占生活垃圾的8—15%。1吨废塑料可回炼 600公斤的柴油。回收1500吨废纸,可免于 砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐
蚀。垃圾分类,去掉能回收
的、不易降解的物质,减少 垃圾数量达60%以上。
废旧电池污染
废旧电池的危害主要集中 在其中所含的少量的重金属上, 如铅、汞、镉等。这些有毒物质 通过各种途径进入人体内,长期 积蓄难以排除,损害神经系统、 造血功能和骨骼,甚至可以致癌。
垃圾的处理方法
资源 返还 卫生 填埋
综合 利用
焚烧 发电
堆 肥
远洋焚烧
综 合 处 理
远洋焚烧是利用焚烧船在远海对 固体废物进行焚烧,焚烧过程的各种 产物直接排入海中。远洋焚烧适于处 理易燃性废物,焚烧在专用的船上所 设的焚烧炉内进行,焚烧销毁率达 99%以上。
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃
优点 焚 烧 发 电 缺点
圾焚烧后的体积仅为焚烧前体积的5%~15%;焚 烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中 所产的热量可用于城市供暖,发电等.
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能
在焚烧过程中产生大量的空气污染物(如重金 属,CO,HCL,SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤 其是二噁英,这些都使该方法的应用受到限制.
侵占大量土地
侵占大量土地。据初步 调查,2003年全668座城 市中已有2/3被垃圾带所 包围全国垃圾存占地累计 80万亩。
“白色污染”
由于废旧塑料包装物(聚 乙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯等) 大多呈白色,因此造成的环境 污染被称为“白色污染。
垃圾污染的种类

洋垃圾污染
所谓”洋垃圾“大多数是混杂着 大量生活垃圾的工业废料等。在发达国 家,处理1吨有毒废物,需要花费400多 美元,而向境外倾倒有毒废料只需花几 十美元, 甚至还能带来微薄利润。为此, 有些为富不仁的洋老板便不择手段向海 外转移工业废料。
将生活垃圾堆积成堆,放入发酵池中保 温至70℃储存、发酵,借助垃圾中微生物分解 的能力,将有机物分解成无机养分。经过堆肥 处理后,生活垃圾变成卫生的、无味的腐殖质, 既解决垃圾的出路,又可达到再资源化的目的, 但是生活垃圾堆肥量大,养分含量低, 长期使用易造成土壤板结和地下水质变坏,所 以,堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金 属有可能对土壤造成污染。
可回收垃圾
塑 料 玻 璃 金属物
主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等
主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等
布 料
主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等
包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。 这些废弃物经过堆肥处理,可生产有机肥料。餐余垃圾的集 中处理减少了和其他垃圾混杂之后形成的蚊虫、苍蝇的滋生。
海洋倾倒
这是将固体废物直接倾倒在距 离、深度都合适的海水中,利用海洋 巨大的环境容量和稀释能力,使海洋 环境中的污染物保持在很低的水平。 根据废物倾倒后能够使海洋遭到损害 的程度,将废物分为三类:第一类为 绝对禁止投放的废物(黑名单);第 二类是经过特别准许后能够倾倒的废 物(灰名单);第三类是允许排放的 低毒、无毒废物(白名单)
熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨
铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利 用,应珍惜这个小本大利的资源。 大家也可 以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资 源。
废 纸
主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广 告纸、纸盒等等 主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、 牙刷、杯子、矿泉水瓶等
卫生填埋是目前世界上处理垃圾量最大 的方法之一,也是垃圾处理的最终手段. 因为
对垃圾不管采用哪种处理方法,最终 都将产生
不可回收和处理的物质,这些废物只能通过填埋 的方法进行处理.但是垃圾填埋不仅会浪费大量
土地资源(填埋1t垃圾占地约3m3),而且填埋常的
渗出液容易污染其周围的土壤和水体,,
卫 生 填 埋
垃圾分类主题班会
环境保护/节能减排/再生能源/主题班会PPT模板
汇报时间:201x年x月
汇报人:774699
Q:
同学们切入正题之前,我想问大家一个问题:
日常生活中我们每天都在
制造垃圾,但你们知道垃 圾都去哪儿了吗,?
目 录
1 2 3
垃圾的处理现状 垃圾的分类 如何做好垃圾分类
1
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每 年的生活垃圾有5个金茂大厦的体积那么多),而在太平
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