冰川与晚霞美术课件PPT模板

四年级美术上册冷暖色调的画ppt课件3苏少版

50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候，就是距离成功不远了。 52、只要有斗志，不怕没战场。 53、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时，就应增强内在的动力。 59、暗自伤心，不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册
苏少版义务教育课程标准美术教科书第 7册
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学生练习
分一分:
这里有几幅图,请你用上节课学到的冷暖色知识分成两大类!
冷色调的画
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暖色调的画
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像这种以暖色(红、橙、黄）为主的画我们就称为暖色调的画，反之，以冷色（蓝、绿、紫）为主的画我们就称之为冷色调的画。
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。

人美版七年级上册美术第6课《大自然的色彩》参考完整(共13张1)ppt课件

以准确地表示一幅作品的画面综合观感效果
（色彩、明暗等诸多因素造成的综合效果），
如冷调、蓝灰调、金黄色调等。色调常见于
生活中，且常用于设计和绘画中。
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表达色彩感受
1、用色彩表现记忆中动人的色彩现象，如彩虹、夕阳、大片的花、树、草地、梯田、雪景、
动物、植物。 2、在书中选择自己喜欢的图片或作品，任选工具材料，简单画画色彩关系。 3、用简短评述的形式来描写自己画出的色彩作业，或写出对自然界美好色彩现象的感觉和
印象，或是评价一幅绘画、一幅摄影作品。
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小结
不同的色调带给人们不同的感受，仔细品味不同色调，理解和感受色彩的魅力。
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食物的色彩
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服装的色彩
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6
色彩产生的原理
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色彩产生的原理
色彩产生的原理是由不同波长的七种色光合成的，就是我们熟知的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫色光，光线照射到物质上，因为物质有吸收和反射不同波长的光线的性质，所以会呈现不同的色彩。
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自选工具简单画出荷花的色彩关系。分析图中的色彩关系对以往对色彩的一些印象。
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n色调：是指色彩运用的总体倾向。如红色
调的晚霞、土黄色调的高原风景等。
n“调子”原是音乐艺术中的一个术语，用
来表现一首音乐作品的“音高”，是支配乐
曲的音调标准，如D大调、C大调等。
n绘画借用这个名词，是因为它很方便，可
大自然的色彩

四年级美术下完整稿

第一课：聚聚散散学习领域：造型·表现欣赏·评述课时：2课时总2课时教学目标：1、引导学生欣赏吴冠中的作品，体验其作品中点与点之间聚散、疏密的变化。

2、鼓励学生运用各种工具和材料进行实践、尝试，体会聚与散的不同艺术效果。

3、通过实践、尝试使学生知道聚与散再艺术创作中的作用。

4、指导学生根据自己的想象，运用聚与散的表现方法，创作有新意的作品。

学习要求：用各种工具滴洒颜料，产生聚与散的效果。

用纸或其他材料粘贴成聚与散的效果。

教学重点：聚与散的表现方法教学难点：聚与散的艺术特点教学过程：课前准备：师收集一些运用聚散、疏密表现方法的大师们的作品供学生欣赏。

课堂教学：引导阶段——引导学生欣赏吴冠中等大师的作品，互相交流对这些作品的看法。

在交流的基础上，帮助学生找出作品中的聚与散、疏与密变化的基本规律。

发展阶段——启发学生根据自己想象和理解，尝试用滴、洒摆放等方法，进行创作。

生独立创作，师巡视辅导。

鼓励学生不仅可用绘画的方法，也可以用彩色纸和一些物品通过剪贴，拼搭组合排列的方法，来进行创作、实践。

作品评价，让学生相互对作品进行评价，对有创意的作品及时给予表扬，对没有及时完成作业的同学加以点拨，指导。

课后拓展——指导学生运用色卡纸，废旧材料等各种材料，通过剪剪贴贴，拼搭，组合、重叠、排列的方法来塑造各种造型。

收拾与整理：将各种工具材料收拾好，保持教室环境卫生整洁。

教学反馈：第二课：小圆点的魅力学习领域：造型·表现欣赏·评述课时：2课时总4课时教学目标：引导学生体会圆点在纸上不同位置，给人以不同的感觉。

引导学生了解圆点排列与圆点由大到小排列所产生的不同效果。

运用圆点来组合各种图形。

学习要求：1、在纸上画出圆点，或用黑色纸剪出圆点进行摆放，体验不同位置的点，给人们的不同感觉。

2、用点来组合各种图形。

教学重点：用圆点组合图形教学难点：形式美感的变化教学过程：课前准备——师生准备：彩纸、剪刀、胶水等工具和材料。

简约小清新晚霞如锦PPT模板

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WAN XIA RU JIN
晚霞如锦
天空好似一张画纸，让晚霞这只奇妙的画笔在上方任意的挥洒。夕阳渐渐地从地平线上消逝，周围的光也渐渐地被黑暗代替。照射大地一天的太阳好像累了，天地渐渐没有了任何的嘈杂声，
一切渐渐的回来XXX。
目录
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四年级下册美术课件-10《落日》｜浙美版(共15张PPT

大家来试一试
•尝试画一画落日的色彩 •画在小纸上 •音乐声停即结束
大漠孤烟直长河落日圆唐王维《色
•唐王勃《滕王阁序》
落日时的色彩变化
雷诺阿作品
画家作品
梵高作品
莫奈作品
透纳作品
作业
用水粉等绘画工具画一画心中最美的落日风景
温馨提示： 1、在大纸上作画。 2、自己确定在合适的场景中来表现落日。 3、要求构图有变化、色调鲜明、有一定的意境美感。
课外拓展
• 课外去观察一下日出和日落时分的不同色彩变化。
• 尝试用其他工具来表现落日（水墨、版画、油画、综合材料等）。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
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落日
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晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了……”
天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色
葡萄灰梨黄茄子紫这些颜色天空都有还有些说也说不出来见也没见过的颜色大家来试一试?尝试画一画落日的色彩?画在小纸上?音乐声停即结束大漠孤烟直长河落日圆唐王维使至塞上落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色?唐王勃滕王阁序落日时的色彩变化雷诺阿作品莫奈作品梵高作品画家作品透纳作品作业用水粉等绘画工具画一画心中最美的落日风景温馨提示

2024版美术风景写生ppt课件

实例分析：不同季节和天气下的创作实例
实例一
春季晴天下的田园风光。画面以绿色为主调，点缀以盛开的花朵与欢快的鸟鸣，表现出春天的生机与活力。
实例二
夏季阴天下的海滨风光。画面以蓝色为主调，通过表现海浪的起伏与云层的翻滚来呈现阴天的气氛。
实例三
秋季晴天下的山林风光。画面以红、黄、绿等暖色调为主，通过表现层林尽染与秋水共长天一色的景象来展现秋天的斑斓与静美。
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阳光明媚，色彩鲜艳，光影效果强烈。注意表现光线的方向与强度，以及阴影的形状与色彩。
晴天
光线柔和，色彩灰暗，注重表现空气湿润感与云层变化。如朦胧的远山、低垂的云幕、湿润的地面。
阴天
气氛独特，注重表现雨雪的形状、速度与气氛。如飘落的雪花、连绵的雨丝、行人匆匆的背影。
雨雪天
晴天、阴天、雨雪天等天气变化呈现
中国风景写生作品
外国风景写生同样丰富多彩，如法国画家柯罗的《蒙特枫丹的回忆》、荷兰画家霍贝玛的《林间小道》等，都以精湛的技艺和深邃的艺术内涵表现了异国他乡的自然之美。
外国风景写生作品
中外风景写生作品欣赏
02
CHAPTER
观察与构图技巧
把握场景的整体氛围和色调，理解光影关系。
整体观察
局部观察
比较观察
案例一
另一幅风景画作品，巧妙地运用色彩的冷暖对比和补色对比，突出了画面的空间感和层次感。
案例二
一幅以秋天为主题的风景画，通过运用黄色、橙色等暖色调，表现了秋天的温暖和丰收喜悦之情。
案例三
实例分析：色彩表现成功案例
04
CHAPTER
笔触与肌理表现
使用干燥的画笔，在画布上快速划过，形成粗糙、断裂的线条，适合表现粗糙的纹理和光影效果。

《冰川与晚霞》PPT课件

人教新课标四年级美术下册
人教版四年级美术下册
色彩的世界
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范文下载：试卷下载：
教案下载：
色彩知识银行：
1.色彩色相 2.色彩冷暖 3.色彩对比
今天可以存入点什么新知识呢?
色相知识：
色相环
原色
+
间色
=
+
=
+
=
色彩冷暖知识：
暖色冷色
色相环
色彩对比知识：
柔和对比
强烈对比
色彩的渐变:
如何产生渐变？
加白色
加黑色
1.
原色与间色的正确排列
2.
色彩知识银行：
1.色彩色相 2.色彩冷暖 3.色彩对比 4.色彩渐变
色彩填空：
仔细观察，你还能看出哪些颜色？能从卡片里找出来吗？
人教新课标四年级美术下册
图中色彩有什么变化？
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小结：色彩逐渐变深或变浅，即明度推移
色彩三要素：1.明度：色彩的明暗程度 2.色相：色彩的相貌 3.纯度:色彩的纯粹度。
（
）
一种颜色加黑或加白，就会产生色彩的渐变，明度就会发生改变，叫明度推移
红、橙、黄或蓝、绿、紫的排列也会产生色彩的渐变，叫色相推移。
图片欣赏（冰川）
冰川通常可以用蓝、绿、黑等颜色表示

第六章大自然的色彩课件 2023—2024学年人美版初中美术七年级上册

欣赏自然景色
分析图中所出现的几种色彩
远景中秋天树叶的（金黄、橘红），夹杂着一些（灰紫色）的矮小树木；近处小房子呈现出深浅不同的（棕灰色），再远处依稀可见的（浅灰紫色）的远景，共同构成一派绚丽多彩的秋色。
提问：大家感受到这些丰富和美丽的色彩了吗？平时你们注意过身边的景色变化和色彩现象吗？看看上面两幅例图有什么明显的不同？
大自然的色彩
人美版七年级美术上册第六课
新课导入:
神奇的大白然以千姿百态、五光十色展现出迷人的最象和绚烂的色彩。当夜色降临，美丽的色彩就隐匿起来，这是为什么呢？你留心过这一切吗?
原来，明亮的光是由不同波长的七种色光组成的，光线照制在物体上，被物体吸收部分，反射一部分，由于各件物体暖收和反射不同泼长的色光，所以我们就看到了一个份多彩的世界。
认识色彩：பைடு நூலகம்
色相：色彩的相貌名称，如红、黄、蓝等。
纯度：色彩的饱和度。明度：指色彩的明亮程度。
色彩的对比与和谐
冷暖对比：人们根据经验，把色彩分为冷暖
两大调子。倾向红、黄、橙的色调为暖调子，倾向蓝、绿的色调为冷调子。冷色、暖色互为对比色。冷暖是相对而言的。如暖色调中的红、黄，红色相对黄色又暖一些。
调的高原风景等
认识色彩
色彩的含义：
红：活跃、热情、勇敢、爱情、健康、野蛮橙：富饶、充实、未来、友爱、豪爽、积极黄：智慧、光荣、忠诚、希望、喜悦、光明绿：公平、自然、和平、幸福、理智、幼稚蓝：自信、永恒、真理、真实、沉默、冷静紫：权威、尊敬、高贵、优雅、信仰、孤独
黑：神秘、寂寞、黑暗、压力、严肃、气势
如果世界没有色彩是什么样子？
色彩是怎么来的？
色彩产生的原理: