化工行业技能大赛实施方案

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全国职业院校技能大赛化工生产技术申报方案 (10)

全国职业院校技能大赛化工生产技术申报方案 (10)

2019年全国职业院校技能大赛

赛项申报方案

一、赛项名称

(一)赛项名称

化工生产技术

(二)压题彩照

(三)赛项归属产业类型

制造业

(四)赛项归属专业大类/类(见表1)

表1 本赛项归属专业(类)

二、赛项申报专家组

本赛项申报专家组成员见表2。

表2 赛项申报专家组名单

三、赛项目的

(一)通过竞赛,促进了解化工行业发展形势和化工技术类专业的发展趋势,推进化工技术类及相关专业建设与教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应石化产业发展需要的高素质技能型专门人才,提高职业教育的社会认可度;

(二)深入推进产教深度整合和校企合作,提升职业教育的社会服务能力;

(三)提供化工技术类职业院校的交流平台,促进职业院校化工技术类及相关专业建设与教学改革经验的学习与交流,促进教学质量与师生专业技能水平的整体提高,提升职业院校化工技术类专业建设的整体发展水平;

(四)考核与展示化工技术类专业学生应掌握的专业核心技能与知识;展示职业院校的化工技术类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸引力。

四、赛项设计原则

(一)坚持公开、公平、公正;

(二)赛项关联职业岗位面广、人才需求量大、职业院校开设专业点多;应用化工技术专业、有机化工生产技术专业、精细化学品生产技术专业等化工技术类专业均可参赛;且赛项关联专业群所支撑的石化产业是国家战略支柱产业。

(三)竞赛内容对应化工行业化工总控、化工单元操作、化学反应等相关职业岗位或岗位群、体现化工技术类专业核心能力与核心知识、涵盖丰富的专业知识与专业技能点;

化工生产技术项目竞赛技术文件

化工生产技术项目竞赛技术文件

2012年浙江省中等职业学校学生职业技能大赛

暨全国职业院校技能大赛选拔赛

化工生产技术项目竞赛技术文件

一、比赛内容

化工生产技术竞赛项目分为化工理论知识(A)、化工生产仿真操作(B)和吸收操作(C)三个部分,其中前两项为个人项目,吸收操作为集体项目。

二、竞赛时限

理论考核考试时间60分钟;仿真操作竞赛时间90分钟;吸收操作竞赛操作时间为100分钟。

三、比赛项目说明

1.理论考核

按化工总控工(中级,适当增加30%高级工内容)国家职业标准进行命题,采用标准化题型,包括选择题与判断题两种题型,其中:选择题60题(单选题)、判断题40题。考题直接从题库中随机生成。命题范围与题库随技术方案一起公布,见附件1(压缩包)。

2.化工生产仿真操作

考核反应单元、加热炉单元各一项,项目组合分两种方案。方案一为间歇反应釜操作+加热炉操作;方案二为固定床反应器+加热炉操作;具体考核项目组合在竞赛前由裁判长抽签确定。分别考核两个单元的冷态开车、正常运行、事故处理和正常停车等工况。见附件2。

3.吸收操作

根据规定的工艺规定要求与质量指标进行吸收系统的工艺操作及开停车,并进行吸收尾气浓度分析(气相色谱分析,选手只需完成进样、读谱图和数据处理),形成报告。工作介质采用水吸收二氧化碳。见附件

3。

四、赛场提供的设备和器材

1.化工生产仿真操作采用北京东方仿真控制技术有限公司仿真软件(化工单元实习仿真软件csts v1.0);

2.吸收操作采用浙江中控科教仪器有限公司生的吸收装置(型号:TX100B)。

3.纸张比赛用纸张由承办单位提供,参赛者不得自行携带纸张。

化工行业技能大赛实施方案

化工行业技能大赛实施方案

附件2

2017年中国技能大赛——第九届全国石油和化工行业职业技能竞赛仪器仪表维修工决赛技术方案

竞赛项目为理论知识考核和技能操作考核,共包括理论知识A、现场仪表调校B、串级控制系统运行调试C和DCS控制系统组态仿真D四个项目。其中串级控制系统运行调试C项目为团体项目,其余赛项为个人项目。个人总分Z计算方法为:Z i=A i*+B i*+C*+D i*。

团体总分计算方法为T总= Z1+ Z2+ Z3。

一、理论知识考核

理论知识考核试题按照《化工仪表维修工》国家职业标准高级工及以上出题,满分100分,其中:单选题占40%,多选题占30%,判断题占30%。考试采用机考方式,考试时间90分钟。

二、现场仪表调校

☆项目考核点:考查选手选择工具和仪器完成零点和量程操作能力,对常规仪表基本功能识别,量程、准确度选择以及设备连接、安装、调校、标准仪器使用等方面的操作技能。

☆项目竞赛内容:

1.智能差压变送器组态及调校,基于《HB6500-X1智能差压变送器调校系统》实施,现场实物操作。

2.气动薄膜调节阀及阀门定位器联校,基于《气动薄膜调节阀及阀门定位器联校实训系统》实施,现场实物操作。

☆项目竞赛说明:

1.竞赛时间:60分钟

2.竞赛要点:能根据需要选用适用的工具和仪器完成零点和量程操作任务,根据现场提供的工具、仪表和标准仪器进行装配、调校与组态。

3.设备说明:(1)HB6500-X1智能变送器调校实训系统主要包括:手操器一台(型号HART 475)、HB6500X1压力自动控制器一台、

HB600F2/100kPa数字压力计一台、250Ω电阻一个、数字万用表一块、智能变送器一台(型号EJA110A-EMS5A-92DN/NF11),所需的连接线、接头和工具若干。

2023年化工装备技术专业暨化工检修钳工职业技能大赛竞赛方案

2023年化工装备技术专业暨化工检修钳工职业技能大赛竞赛方案

全国化工装备技术专业暨化工检修钳工职业技能大赛竞赛方案

(学生训练大纲)

本《竞赛方案(学生训练大纲)》经多次调研和论证,按照大赛指导思想和竞赛原则旳规定,充足考虑了学校旳实际状况和竞赛旳可行性,设置了五项竞赛项目,即专业知识竞赛、零件测绘竞赛、镶配件制作竞赛、化工设备检查竞赛和机泵拆装运行竞赛。每项目占总竞赛成绩旳20%。高职组和中职组分别记录竞赛成绩。为了以便各参赛院校组织培训,更好地体现公正性,现将竞赛方案予以公布。 

一、大赛(学生组决赛)竞赛项目及其重要规定

1、专业知识竞赛项目

(1)竞赛目旳:按照国家职业原则和职业技能鉴定规范,结合化工行业实际需要,考察选手全面掌握化工机械设备维护检修旳各项必备知识。

(2)竞赛时间:2小时

(3)竞赛方式:机考,闭卷

(4)竞赛要点:对化工机械设备进行检修与维护时旳有关安全与技术准备知识、设备安装与调试知识、对设备进行维修与改良方面旳知识、进行技术指导和专业管理等方面旳知识。

(5)阐明:试题重要以三本参照教材为基础,合适结合实践和故障分析。

2、零件测绘竞赛项目

(1)竞赛目旳:考察选手在零件测量和绘图等方面旳能力。

(2)竞赛时间:2.5+1小时(基本竞赛时间为2.5小时,另加1小时为计算机绘图)

(3)竞赛方式:现场测量和绘图

(4)竞赛要点:工具、量具旳对旳使用、零件精度和表面粗糙度旳对旳判断和选择,规定绘图对旳、体现清晰、尺寸完整、标注合理,计算机绘图部分作为加分项目。在已知零件工作场所时,对零件各部分旳性能规定有对旳认识。

(5)阐明:自带测量和绘图仪器;赛场提供AutoCAD2023版或CAXA电子图版2023两种计算机绘图软件,但报名时需指定与否使用和使用哪一种软件。

化工企业劳动竞赛活动方案

化工企业劳动竞赛活动方案

化工企业劳动竞赛活动方案

化工企业劳动竞赛活动方案

一、活动背景

随着现代工业的发展,化工企业在国民经济中占据重要地位。然而,由于化工企业生产过程中需要使用大量的机械装备和设备,在长时间高强度的操作下,劳动者面临着不少的压力和挑战。为了增强化工企业员工的工作积极性、激发工作的热情和创造力,提高工作质量和效率,组织一场化工企业劳动竞赛活动就显得尤为重要。

二、活动目标

1. 提高团队凝聚力:通过劳动竞赛活动,增强员工的团队精神和协作意识,建立积极向上的工作氛围。

2. 增强工作动力:激发员工的工作热情和创造力,提高工作积极性。

3. 提高工作效率:通过竞赛的方式,倒逼员工提高工作效率,推动工作质量和产量的提升。

4. 促进技能培养:通过竞赛活动,鼓励员工学习与分享,提高个人专业技能水平。

5. 提升企业形象:通过劳动竞赛活动,展示企业良好的企业文化和团队精神,提升企业形象。

三、活动内容

1.筹备阶段

- 设计活动方案:确定活动的参与人员、时间、地点、方式以及活动的具体内容等。

- 组织人员:成立活动筹备小组,负责具体的活动筹备工作,包括活动宣传、人员招募和组织等。

- 确定奖项和奖励政策:设立一、二、三等奖和优秀团队奖,并确定相应的奖金和奖品。

2.预赛阶段

- 确定竞赛项目:根据企业实际情况,确定一些具有代表性的工作项目作为竞赛内容,例如生产操作、设备维修、安全管理等。

- 招募参赛人员:根据竞赛项目的要求,招募符合条件的员工参与预赛。

- 进行预赛:分别在不同的竞赛项目上进行预赛,并根据评分标准选拔出各个项目的决赛选手。

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化赛项规程

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化赛项规程

2022年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化

赛项规程

“化工仪表自动化”赛项规程

赛项归属产业:石油与化工二、竞赛目的

通过竞赛,考核自动化类专业学生的专业操作技能与知识,考核学生

团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等职业素养,提升学

生的职业能力;推进自动化类及相关专业建设与教学改革,实现专业与产

业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应

石化产业发展需要的高素质技术技能人才,提高职业教育的社会认可度;

展示高职院校自动化类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸

引力,促进职业教育校企合作的深入开展,提升职业教育的社会服务能力。

三、竞赛内容(一)组成与权重

比赛分为理论考核以及技能考核两种形式,共计四个子项目,包括理

论考核、变送器组态与校验、DCS控制系统仿真运行、过程控制系统运行

调试。

竞赛内容组成与权重一览表

分项内容理论考核变送器组态与校验实操考核DCS控制系统仿真运行

过程控制系统运行调试竞赛时长(min)6060120120权重10%20%35%35%(二)竞赛内容1.理论考核

按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)及以上要求确定考

核标准。包括选择题与判断题两种题型,采用计算机自动组卷,自动评分。

2022技能大赛理论考核知识点及权重命题范围知识点选择题(四选一)判断题41121121212分项权重权重(%)压力、温度、流量、液位等仪表的工作原理仪表故障原因分析方法仪表电源、气源要求仪表知识智能仪表基本知识及操作方法仪表施工及验收技术规范仪表选型与仪表装配知识材料及配件的使用基本原理计算机控卡件知识制系统检修规程故障排除方法

2023年全国石油和化工行业技能竞赛实施方案

2023年全国石油和化工行业技能竞赛实施方案

2023年全国石油和化工行业技能竞赛实施方案

2023年全国石油和化工行业技能竞赛实施方案

1. 简介

•本方案旨在规划和组织2023年全国石油和化工行业技能竞赛,促进我国石油和化工行业技能水平的提升。

2. 目标

•提高石油和化工行业从业人员的技能水平;

•推动石油和化工行业新技术、新工艺的应用和推广;

•培养和选拔优秀的石油和化工人才;

•促进石油和化工行业的创新和发展。

3. 组织结构

主办单位

•全国石油和化工行业协会

承办单位

•XX省石油和化工行业协会

合作单位

•石油和化工企业

•高等院校及科研机构

4. 竞赛内容

•精细化工技术

•石油开采与加工技术

•管道运输技术

•石油与化工仪器设备维修技术

•安全与环保技术

5. 参赛人员

•来自全国各地石油和化工行业的从业人员

•每个参赛单位最多派出3名选手

6. 竞赛形式

•提前进行资格审查,确定参赛选手名单

•竞赛分为初赛和复赛两个阶段

•初赛采用答题形式进行,复赛采用实操和综合评价相结合的方式进行

•竞赛过程将利用现代化的实训设备和技术手段进行

7. 奖项设置

•一等奖:冠军1名,奖金10万元

•二等奖:亚军2名,奖金各5万元

•三等奖:季军3名,奖金各3万元

•优秀奖:10名,奖金各1万元

•幸运奖:20名,奖金各5000元

8. 日程安排

•报名及资格审查:2023年1月1日-2月28日

•初赛:2023年4月1日-10日

•复赛:2023年5月1日-10日

•颁奖典礼:2023年6月1日

9. 资金支持

•主办单位将通过赞助和捐款来筹集比赛经费

10. 宣传推广

•利用行业协会网站、微信公众号等宣传渠道进行信息发布

2024年职业技能大赛实施方案范本

2024年职业技能大赛实施方案范本

2024年职业技能大赛实施方案范本

一、赛事背景

随着经济的不断发展,人才的需求越来越多样化和专业化,职业技能的培养和提升成为国家的重要战略。为了选拔和培养一批高素质的职业技能人才,促进就业和职业发展,2024年职业技能大赛将在全国范围内展开。

二、赛事目标

1. 发掘和培养优秀的职业技能人才,提高国家的技术水平和竞争力;

2. 促进职业教育的改革和发展,推动职业教育与产业对接;

3. 推广先进的职业技能和技术,促进技术创新和实践能力的提升;

4. 建设高素质的职业人才队伍,满足国家经济发展和社会需求;

5. 增强参赛选手的职业自信心和实践能力,提高就业竞争力。

三、赛事形式

1. 职业技能大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段,比赛项目根据不同职业领域划分;

2. 初赛:由各省(区、市)按照一定比例选拔参赛选手,采用线上或线下方式进行;

3. 复赛:各省(区、市)的初赛优胜选手参加复赛,进行更加专业和综合的技能测试;

4. 决赛:各省(区、市)的复赛优胜选手参加全国决赛,争夺最高荣誉。

四、比赛项目

1. 机电工程与自动化类:包括电气控制、机电设备安装与维护、数控机床编程与操作等项目;

2. 信息技术与通信类:包括软件开发、网络安全、人工智能应用等项目;

3. 建筑与工程类:包括建筑工程施工管理、室内装饰设计与施工、土建工程检测与评估等项目;

4. 汽车技术与服务类:包括汽车维修与检测、汽车电子技术、汽车销售与服务等项目;

5. 化工与环境保护类:包括化学分析与实验、环境监测与治理、化工工艺与设备操作等项目;

6. 餐饮与烹饪类:包括中餐烹饪、西餐烹饪、饮品调制等项目。

2023年全国职业技能大赛中职组化工生产技术规程

2023年全国职业技能大赛中职组化工生产技术规程

2023年全国职业技能大赛中职组化工生产技术规程2023年全国职业技能大赛中职组化工生产技术规程

1. 介绍

2023年全国职业技能大赛中职组化工生产技术规程,是为了推动我国化工产业的发展,加强职业教育培训,提高职业技能水平而举办的一项重要赛事。本次比赛将提供给参赛选手一个展示自己专业知识和技能的舞台,同时也促进化工行业的青年人才培养和交流,为行业发展注入新的活力。

2. 深度评估

在2023年全国职业技能大赛中职组化工生产技术规程中,我们需要全面评估参赛选手在化工生产技术方面的能力和素养。要对他们的基础知识进行评估,包括化学原理、化工工艺和设备等方面的知识。要测试他们在实际生产中的操作技能,包括化工设备的使用、生产工艺的掌握以及安全意识等方面的能力。还需要考察他们的团队合作能力和解决实际问题的能力,以及对行业发展趋势和环保意识的了解。

3. 广度评估

除了对参赛选手的深度评估外,我们还需要进行广度评估,以了解他们对化工行业的整体了解和把握能力。在2023年全国职业技能大赛中

职组化工生产技术规程中,参赛选手需要展示对行业发展的前沿动向、新技术的运用和行业标准的遵守等方面的了解。还需要评估他们的创

新思维能力和对未来发展的预见性,以及对可持续发展和绿色化工的

认识和应用。

4. 文章撰写

为了使你更好地理解2023年全国职业技能大赛中职组化工生产技术规程,我将从简到繁、由浅入深地展开讨论。我将介绍化工生产技术的

基本概念和重要意义,以及化工行业的发展趋势和前景。接下来,我

将详细解析生产技术规程的要求和关键点,包括原料的选用、生产工

化学实验技能大赛活动方案

化学实验技能大赛活动方案

化学实验技能大赛活动方案

尊敬的评委、老师以及各位同学们:

大家好!今天,我代表化学实验技能教研组向大家推荐一项旨在提高学生实验技能的活动方案,化学实验技能大赛。

一、活动目的:

该活动的目的在于培养学生的实验技能、观察力、分析能力和创新意识,激发学生对化学实验的兴趣,促进学生在实验中的能力提升。

二、活动形式:

1.初赛:学校内部选拔赛。由各班选派出最优秀的学生参赛,以个人赛形式进行。参赛学生需要在规定时间内完成一系列的实验操作和解答相关问题。

2.复赛:校内复赛。初赛获胜者将参加复赛,复赛分为实验操作和实验报告两个环节。实验操作环节要求学生解答实际实验操作中遇到的问题并进行操作,实验报告环节要求学生写出实验操作步骤和原理,对实验数据进行分析并提出改进意见。

3.决赛:校际比赛。各校初赛和复赛的优胜者将会参加决赛。决赛将提供更多的实验项目和更高的难度,同时要求选手在规定的时间内完成实验并进行数据处理和分析。

三、活动安排:

1.初赛:

时间:每学期开始后一个月进行一次初赛。

地点:各班实验室。

参赛名额:每班选派2名学生参赛。

初赛内容:根据教材实验内容和实际教学情况设计初赛题目。

2.复赛:

时间:每学期结束前一个月进行一次复赛。

地点:学校实验室。

参赛名额:初赛获胜者参加。

复赛内容:给选手提供特定实验项目和题目,要求选手完成实验操作并撰写实验报告。

3.决赛:

时间:每学年结束前一个月进行。

地点:校际大赛交流会场。

参赛名额:各校初赛和复赛的优胜者参加。

决赛内容:提供更多的实验项目和难度,要求选手在规定时间内完成实验操作,数据分析,并在规定时间内提交实验报告。

化工职工技能大赛方案

化工职工技能大赛方案

化工职工技能大赛方案

一、背景与目的

化工产业作为国民经济的重要组成部分,对国家经济发展和人民生活水平提升具有重要影响。为了提高化工职工的专业技能水平,增强企业核心竞争力,特举办化工职工技能大赛。本次大赛旨在选拔优秀化工人才,促进企业内部交流,提升企业整体技术实力。

二、组织机构

1. 组织单位:本次大赛由公司人力资源部、生产技术部、工会等部门共同组织。

2. 协办单位:与大赛相关的其他部门或单位。

3. 评审委员会:由公司领导、技术专家、行业权威等组成,负责参赛选手的评审工作。

三、参赛对象与报名方式

1. 参赛对象:化工企业职工,包括生产、研发、管理等相关岗位。

2. 报名方式:参赛选手需填写报名表,并附上相关资质证明(如学历、职称等)扫描件,通过公司内部系统进行报名。

四、比赛项目与规则

1. 比赛项目:本次大赛设置化工工艺、安全与环保、设备维护三个项目。

2. 规则:各项目设置相应评分标准,参赛选手需按照规定时间内完成比赛,裁判进行现场打分。

五、比赛场地与设备

1. 比赛场地:选择公司内符合标准的化工实训基地作为比赛场地。

2. 设备:根据比赛项目要求,提供相应的化工设备及工具。

六、赛前准备与宣传

1. 赛前培训:组织参赛选手参加赛前培训,提高选手技能水平。

2. 宣传方案:通过公司内部网站、公告、宣传栏等方式进行大赛宣传,提高员工参与度。

3. 物资准备:提前准备比赛所需物资,确保比赛顺利进行。

七、比赛实施与评审

1. 比赛实施:按照比赛项目和规则,组织比赛并确保比赛公平、公正。

2. 评审结果公布:评审委员会根据选手得分,确定各项目优胜者,并在比赛结束后一周内公布获奖名单。

化工安全技能比武活动方案

化工安全技能比武活动方案

化工安全技能比武活动方案

一、比賽目的

为大力倡导2019年6月全国安全月活动,紧紧围绕“防风险、除隐患、過事故”的活动主题,通过技能比武,熟练掌握消防、气防应急器材的使用技能,提高应急抢险救灾能力,特开展本次安全技能比武大赛活动。

二、比赛项目

1、佩戴空气呼吸器50米内担架救人:(3人项目,其中1人模拟伤者)

2、两人2盘消防水带连接、回收。(两人项目)。

三、方案策划及组织实施

1、总裁判长:王光军

2、裁判员:

3、打表记分人员:XXX

4、现场布置及比赛物资准备:健安环部

5、拍照摄像:XX

6、赛前培训:XX

7、观摩领导:XX

四、比赛时间及地点:

1、初赛安排:各单位提前组织员工进行训练,自行组织选拔赛,

确定决赛人员名单。

2、决赛时间:2016年6月21日

3、报名截止时间:2016年6月15日之前

4、决赛地点:XXXXXX

五、参赛队伍

决赛代表队共计6支队。分别是:XXX

六、比赛奖励:

1、比赛成绩排名前三的团体和个人各设一等奖,二等奖,三等奖,其它参赛小组设纪念奖。

2、个人一等奖奖励价值800元的物品:个人二等奖奖励价值600元的物品:个人三等奖奖励价值400元的物品,个人纪念奖奖励价值100元的物品。个人和团体获奖者同时发奖状或荣誉证书。

3、给予观众一定的参与奖励。

七、比赛细则

(一)佩戴空气呼吸器50米内担架救入项目

比赛程序

比赛全程直道长50米。起点(0米处)放置空气呼吸器:距离起点20米处放置1副担架。且有1人(模拟“伤者”)坐在地面等待救助。需要参赛者在起点线站立举手叫好,并迅速正确佩戴好空呼,跑至20米“伤者”处,两人快速将“伤者”移至担架上,而后两人迅速抬着担架跑至50米终点处,放下“伤者”。完毕举手示意哉判员停表。

2015年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化”赛项规程资料

2015年全国职业院校技能大赛高职组“化工仪表自动化”赛项规程资料

2015年全国职业院校技能大赛高职组

“化工仪表自动化”赛项规程

一、赛项名称

赛项编号:GG-030

赛项名称:化工仪表自动化

英语翻译:Chemical Instrument Automation Competition

赛项组别:高职组

赛项归属产业:石油与化工

二、竞赛目的

通过竞赛,考核自动化类专业学生的专业操作技能与知识,考核学生团队协作、现场问题的分析与处理、安全及文明生产等职业素养,提升学生的职业能力;推进自动化类及相关专业建设与教学改革,实现专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接,培养适应石化产业发展需要的高素质技术技能人才,提高职业教育的社会认可度;展示高职院校自动化类专业建设与教学改革的实践成果,增强职业教育吸引力,促进职业教育校企合作的深入开展,提升职业教育的社会服务能力。

三、竞赛内容

(一)组成与权重

比赛分为理论考核以及技能考核两种形式,共计四个子项目,包括理论考核、变送器组态与校验、DCS控制系统仿真运行、过程控制系统运行调试。

(二)竞赛内容

1.理论考核

按照《国家职业标准》化工仪表维修工(高级工)及以上要求确定考核标准。包括选择题与判断题两种题型,采用计算机自动组卷,自动评分。

2015技能大赛理论考核知识点及权重

2.实操考核

(1)变送器组态与校验

重点考查选手对常规仪表技术掌握的基本知识、对常规仪表的组态和调校等方面的操作技能以及使用标准仪器技能等。赛场统一提供所需工具及标准仪器,对变送器进行安装、调校、组态。

(2)DCS控制系统仿真运行

能熟练使用常用组态软件,根据控制要求进行一个完整的项目组态(80~100点左右)。要求选手利用指定组态软件,实施一个完整的化工反应装置的DCS项目。包括I/O 测点、标准画面、控制流程图组态等。

化工生产技术技能大赛中职组

化工生产技术技能大赛中职组

化工生产技术技能大赛中职组

化工生产技术技能大赛中职组是为了提升中职学生在化工生产领域的技术技能而举办的比赛。参与者将展示他们在化工生产技术方面的知识和能力,通过各种实践操作和理论考核,竞争出最佳的化工生产技术人才。

在化工生产技术技能大赛中职组中,参赛者需要具备一定的化工生产知识和技能。他们需要了解化工生产的基本原理和流程,熟悉化工设备的操作和维护,掌握化工产品的制备和分析方法。此外,他们还需要具备一定的安全意识和应急处置能力,能够正确处理意外情况和化学品泄漏等突发事件。

比赛中,参赛者需要完成一系列的实践操作和理论考核。实践操作包括化工设备的操作和维护、化工产品的制备和分析等,要求参赛者能够熟练操作设备、准确测量和调配化学品、掌握分析方法并正确解读实验结果。理论考核主要考察参赛者对化工生产的理论知识的掌握程度,包括化学原理、化工工艺、化工设备等方面的知识。

化工生产技术技能大赛中职组的评判标准主要包括操作技能、知识掌握、创新能力和团队合作等方面。参赛者在实践操作和理论考核中的表现将被评委们综合评估,最终评选出获奖者。这些获奖者将被视为具备优秀的化工生产技术能力的中职学生,将有机会获得实习及就业的机会,为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

化工生产技术技能大赛中职组的举办旨在激发中职学生对化工生产技术的兴趣,提高他们的实践操作能力和理论知识水平。通过参与比赛,中职学生将有机会接触到真实的化工生产环境,学习先进的化工生产技术,培养创新思维和团队合作精神,提升他们在化工行业就业的竞争力。

化工生产技术技能大赛中职组的成功举办,不仅有助于推动中职教育的发展,也为培养高素质的化工生产技术人才提供了重要的平台和机会。同时,这也为化工行业提供了更多优秀的人才,推动了化工生产技术的不断创新与发展。

化工行业技能大赛实施方案

化工行业技能大赛实施方案

附件2

2017年中国技能大赛——第九届全国石油和化工行业职业技能竞赛仪器仪表维修工决赛技术方案

竞赛项目为理论知识考核和技能操作考核,共包括理论知识A、现场仪表调校B、串级控制系统运行调试C和DCS控制系统组态仿真D四个项目。其中串级控制系统运行调试C项目为团体项目,其余赛项为个人项目。个人总分Z计算方法为:Z i=A i*+B i*+C*+D i*。

团体总分计算方法为T总= Z1+ Z2+ Z3。

一、理论知识考核

理论知识考核试题按照《化工仪表维修工》国家职业标准高级工及以上出题,满分100分,其中:单选题占40%,多选题占30%,判断题占30%。考试采用机考方式,考试时间90分钟。

二、现场仪表调校

☆项目考核点:考查选手选择工具和仪器完成零点和量程操作能力,对常规仪表基本功能识别,量程、准确度选择以及设备连接、安装、调校、标准仪器使用等方面的操作技能。

☆项目竞赛内容:

1.智能差压变送器组态及调校,基于《HB6500-X1智能差压变送器调校系统》实施,现场实物操作。

2.气动薄膜调节阀及阀门定位器联校,基于《气动薄膜调节阀及阀门定位器联校实训系统》实施,现场实物操作。

☆项目竞赛说明:

1.竞赛时间:60分钟

2.竞赛要点:能根据需要选用适用的工具和仪器完成零点和量程操作任务,根据现场提供的工具、仪表和标准仪器进行装配、调校与组态。

3.设备说明:(1)HB6500-X1智能变送器调校实训系统主要包括:手操器一台(型号HART 475)、HB6500X1压力自动控制器一台、

HB600F2/100kPa数字压力计一台、250Ω电阻一个、数字万用表一块、智能变送器一台(型号EJA110A-EMS5A-92DN/NF11),所需的连接线、接头和工具若干。

全国化工装备技术专业暨化工检修钳工职业技能大赛竞赛方案

全国化工装备技术专业暨化工检修钳工职业技能大赛竞赛方案

全国化工装备技术专业暨化工检修钳工职业技能大赛竞

赛方案

竞赛名称:全国化工装备技术专业暨化工检修钳工职业技能大赛

竞赛时间:2天

竞赛地点:全国范围内

主办单位:中国化工装备协会、全国职业技术教育与成人教育指导中心、大赛承办单位

竞赛目的:

1.提升全国化工装备技术专业暨化工检修钳工职业技能水平,推动我

国化工装备制造业的发展。

2.激发青年人对化工行业的兴趣,引导优秀青年人才向化工行业发展。

3.促进全国范围内不同地区的交流与合作,推动化工行业技术水平的

提高。

竞赛内容:

1.化工装备技术专业知识测试:包括化工装备的分类、结构、工作原

理等方面的知识。

2.化工检修钳工技能比赛:参赛选手将按照竞赛组委会提供的图纸和

材料,进行化工装备的拆解、检修和装配等操作。

竞赛流程:

第一天:

上午:开幕式,领取竞赛资料等。

下午:化工装备技术专业知识测试。

晚上:晚宴,交流活动。

第二天:

上午:化工装备的拆解、检修操作。

下午:化工装备的装配操作。

晚上:颁奖典礼。

竞赛要求:

1.参赛选手必须具备化工装备技术专业背景,并且具有一定的化工检修钳工实践经验。

2.参赛选手必须严格按照竞赛组委会提供的图纸和材料进行操作,并严格遵守安全操作规程。

3.参赛选手的操作速度和质量将成为评判标准之一

评价标准:

1.化工装备技术专业知识测试以百分制评分,包括选择题和简答题,考察参赛选手对化工装备相关知识的掌握程度。

2.化工检修钳工技能比赛以满分制评分,根据拆解、检修和装配的操作过程、操作结果和操作时间等方面评判。

奖励设置:

1.竞赛将设置一、二、三等奖,根据得分进行评选。

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附件2

2017年中国技能大赛——第九届全国石油和化工行业职业技能竞赛仪器仪表维修工决赛技术方案

竞赛项目为理论知识考核和技能操作考核,共包括理论知识A、现场仪表调校B、串级控制系统运行调试C和DCS控制系统组态仿真D四个项目。其中串级控制系统运行调试C项目为团体项目,其余赛项为个人项目。个人总分Z计算方法为:Z i=A i*+B i*+C*+D i*。

团体总分计算方法为T总= Z1+ Z2+ Z3。

一、理论知识考核

理论知识考核试题按照《化工仪表维修工》国家职业标准高级工及以上出题,满分100分,其中:单选题占40%,多选题占30%,判断题占30%。考试采用机考方式,考试时间90分钟。

二、现场仪表调校

☆项目考核点:考查选手选择工具和仪器完成零点和量程操作能力,对常规仪表基本功能识别,量程、准确度选择以及设备连接、安装、调校、标准仪器使用等方面的操作技能。

☆项目竞赛内容:

1.智能差压变送器组态及调校,基于《HB6500-X1智能差压变送器调校系统》实施,现场实物操作。

2.气动薄膜调节阀及阀门定位器联校,基于《气动薄膜调节阀及阀门定位器联校实训系统》实施,现场实物操作。

☆项目竞赛说明:

1.竞赛时间:60分钟

2.竞赛要点:能根据需要选用适用的工具和仪器完成零点和量程操作任务,根据现场提供的工具、仪表和标准仪器进行装配、调校与组态。

3.设备说明:(1)HB6500-X1智能变送器调校实训系统主要包括:手操器一台(型号HART 475)、HB6500X1压力自动控制器一台、

HB600F2/100kPa数字压力计一台、250Ω电阻一个、数字万用表一块、智能变送器一台(型号EJA110A-EMS5A-92DN/NF11),所需的连接线、接头和工具若干。

(2)气动薄膜调节阀及阀门定位器联校实训系统主要包括:气动薄膜执行机构、控制机构、电气阀门定位器和操作器四部分,其中执行机构为川仪十一厂HA2R(工作压力范围80~240kPa、压力信号从下膜盖进入、反作用),控制机构型号HTS(直通单座正装、直线流量、额定行程25mm),阀门定位器为川仪十一厂HEP-15、操作器为百特工控FBQ5606F。

三、串级控制系统运行调试

☆项目考核点:考查选手掌握复杂自动控制系统的故障排除、安全联锁测试、系统调试、参数整定、投运基本知识和技能。

☆项目竞赛内容:串级控制系统运行调试项目操作考核,基于《HTD9000-X5仪表自动化培训与技能竞赛综合装置》实施,现场实物操作。

☆项目竞赛说明:

1.竞赛时间:60分钟。

2.竞赛要点:根据编程组态图,对比赛装置、系统等进行检查,故障排除,能使用PLC控制或智能仪表控制器完成串级控制系统参数整定、投运等现场操作能力。具体有:

按照所设计的控制系统,补充完成PID图,并画出控制系统原理方块图;

基于编程组态图,检查并完成控制系统各仪表之间接线、上电等,遇故障诊断并排除;

按照液位罐串级现场抽取液位迁移量要求,正确调整液位变送器安装位置,遇故障诊断并排除;

按照加热釜串级现场抽取报警点设置,正确设置低报、高报,低低报、高高报警点;

对气动薄膜调节阀的阀门定位器安装调校,遇故障诊断并排除;

对调节器分别进行相应参数设置,串级系统手动控制稳定(测量等于给定);

系统投入自动控制,采用“两步整定法”对调节器的PID进行参数整定;

采用修改给定的方式加入干扰,对控制系统液位罐串级或加热釜串级的液位对象进行性能测试,并运行;

整定曲线衰减比为4:1,对控制系统的性能进行测试,并填写调试记录。

3、竞赛内容说明

(1)PLC控制与智能仪表控制两种控制器选手可任选,通过按钮进行切换;两种控制系统可以同时显示控制工况。

(2)HTD9000-X5仪表自动化培训与技能竞赛综合装置,提供液位罐串级和加热釜串级两个复杂控制系统,串级系统采用现场抽取方式。

(3)HTD9000-X5仪表自动化培训与技能竞赛综合装置主要包括:传感器,西门子PLC S7-200,智能调节器、无纸记录仪,电\气动执行器各一套,计算机及组态软件,自动评分辅助系统,典型复杂工艺控制对象,热工校验仪HB8700、电动压力检定台等。

四、DCS控制系统组态仿真

☆项目考核点:利用DCS软件对DCS控制系统进行系统组态和仿真操作。

☆项目竞赛内容:DCS控制系统组态仿真项目操作考核的软件可由参赛选手在比赛方提供的平台中进行选择,基于所选DCS软件,进行现场组态及系统仿真操作。

☆项目竞赛说明:

1.竞赛时间:90分钟。

2.竞赛要点:用提供的DCS组态软件在PC计算机上完成下列组态:

设计系统最小配置清册

完成测点清单

完成I/O卡件(模块)布置图

完成指定仪表控制方案

按照工艺要求完成系统组态,包括带控制点流程图及班报表组态

模拟仿真运行

3、设备说明:大赛提供横河公司CS-3000/1000 、浙大中控公司

JX-300XP、北京和利时公司MACS、霍尼韦尔公司PKS/ TPS四种DCS 软件,选手可任选一种软件进行竞赛。参赛选手在报名时,要求同时选定参加DCS竞赛项目的组态软件。

五、参考资料

1、《化工仪表维修工》国家职业标准;

2、《国家职业技能鉴定化工行业题库试题选编化工仪表维修工》(高级工)、《国家职业技能鉴定化工行业题库试题选编化工仪表维修工》(技师、高级技师)(化学工业职业技能鉴定指导中心编写),联系人,张晨光,0;

3、自选有关仪器仪表维修方面的参考书;

4、《中华人民共和国环境保护法》(2014年修订);

《中华人民共和国安全生产法》(2014年修订);、

5、HB6500-X1智能变送器调校实训系统、HTD9000-X5仪表自动化培训与技能竞赛综合装置由北京航威硕杰电子有限责任公司开发,联系人:刘经理,。

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