湖南省2017年普通高中学业水平考试信息模拟卷(四)历史试题

2017-2018学年湖南省普通高中学业水平考试信息模拟卷历史试题一、选择题：每题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求。

本大题25小题，每小题2分，共50分，将答案代号填入指定的答题栏内。

1. 秦始皇说：“天下共苦，战斗不休，以有侯王。

赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉。

”秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是A. 焚书坑儒B. 推行郡县制C. 修筑长城D. 统一度量衡【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。

材料“赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也”反映了秦始皇认识到分封制造成了割据争霸的局面，为解决上述问题，秦始皇实行“废分封，立郡县”，推行郡县制，故选B。

考点：古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成•郡县制2. 秦汉时，丞相一职由一人担当，但隋唐时期三省的长官都是丞相，到了北宋，相当于丞相的官职就更多了。

这一现象反映了A. 专制主义中央集权的不断加强B. 封建中央政府民主政治的不断发展C. 丞相权力的不断分散D. 中央对地方政府控制的日益严密【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查专制主义中央集权的不断加强。

根据材料信息，结合所学知识可知皇权加强相权削弱是中国古代的一个规律，材料所属现象反映了专制主义中央集权的不断加强，选A是符合题意的，正确；封建中央政府是不存在民主政治的，选项B不符合题意，排除；选项C是材料现象的重复，不符合题意，排除；材料是反映皇帝和丞相的关系而不是中央与地方的关系，选项D不符合题意，排除；故本题选A。

考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•专制主义中央集权的不断加强【名师点睛】纵观当今历史试题的命题动向不难发现，高考题虽然仍旧依托教材知识点，但所要表达的内容未必与教材一致，这就要求学生在分析题干时切忌想当然，而是要研读题干、材料，用题干检验选项，用选项检验知识点，做到首尾兼顾,一定要做到一切从题干出发才可以。

3. 科举制度形成于A. 秦朝B. 汉朝C. 隋朝D. 唐朝【答案】C【解析】本题主要考查识记能力。

科举制度科举制从隋朝开始实行，直至1905年为止，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。

因此选择C项。

4. 罗马成文法诞生的标志是A. 《十二铜表法》的颁布B. 公民法的出现C. 万民法的产生D. 《民法大全》的编纂【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察的是对知识的识记能力，比较简单。

根据所学知识可知，罗马成文法诞生的标志是《十二铜表法》的发表，故A项正确；BCD项错误。

所以答案选A。

考点：古代希腊罗马的政治文明·罗马人的法律·《十二铜表法》5. 1689年的《权利法案》标志着英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。

“君主立宪制”的含义是A. 君主的权力受法律限制B. 宪法由君主负责制定C. 君主按法律程序选举产生D. 君主向议会负责【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。

依据所学知识《权利法案》中明确限制了国王的立法权、财政权、司法权、军权等，所以君主立宪制的含义是君主的权力受法律制约，故本题答案选A项。

BCD不符合史实。

...考点：近代西方民主政治的确立与发展·英国代议制的确立与发展·君主立宪制6. 下列关于美国1787年宪法的叙述，错误的是A. 确立了三权分立的共和政体B. 巩固了国家政权C. 否定了奴隶制度和种族歧视D. 有利于美国资本主义的发展【答案】C【解析】试题分析：1787年宪法是一个先进的宪法，但不是一个完美的宪法，它没有规定人们应该享有的权利，承认了奴隶制的存在，黑人和印第安人没有完全的选举权，南北战争后，政府才承认了黑人的公民权，废除了奴隶制。

故C项是错误的。

考点：本题考查欧美资产阶级代议制的确立与发展——美国共和制的确立。

点评：美国是当今世界最重要的国家，在国际关系中起着举足轻重的作用，因此，本考点不仅仅是重点问题，也是一个热点问题，高考命题的角度很多；（1）从大国崛起的角度看，认识美国民主共和制建立和巩固对于美国崛起的重要意义，理解政治制度与经济发展之间的关系。

（2）从中美关系的角度看，将美国1787年宪法与中国辛亥革命联系起来，认识美国政治体制建设对中国民主革命的影响。

（3）从模块综合的角度看，启蒙思想对美国政治影响很大，要求学生认识启蒙思想的观点是如何在美国政体中体现的。

（4）从全球史观来看，美国建立共和政体时，君主制在整个世界占有绝对优势，由此，理解美国建立民主共和政体的世界意义。

7. 《马关条约》中对中国民族资本主义发展阻碍最严重的是A. 赔款两亿两白银B. 允许列强在通商口岸开设工厂C. 增开通商口岸D. 割让台湾【答案】B【解析】本题考查的是《马关条约》的内容。

《马关条约》中规定，允许日本在中国通商口岸开设工厂，便利了帝国主义对中国的资本输出。

从此列强取得了在中国直接投资开办工厂的权利，剥削廉价劳力和掠夺原材料，严重阻挠了中国初步形成的民族工业的发展，故选B。

8. 提出“有法可依.有法必依，执法必严.违法必究”这一法制建设方针的会议是A. 中共十一届三中全会B. 中共十二大C. 中共十三大D. 中共十五大【答案】A【解析】试题分析：1978 年中共十一届三中全会提出“ 有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”。

因此选A。

考点：新中国民主法制建设点评：新时期的法律制度逐步健全：①1978年，中共十一届三中全会提出“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。

②中共中央为刘少奇平反昭雪，并在全国范围平反各种冤假错案，为全面开展法制建设准备了政治基础。

③加紧全面立法工作，如1982年全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。

④1997年，中共“十五大”正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务。

⑤1999年，九届全国人大把依法治国，建设社会主义法治国家写进宪法。

这使中国的民主法制建设达到新的高度，成为中国法制建设的里程碑。

9. 20世纪80年代，居于世界笫二位的经济大国是A. 英国B. 美国C. 联邦徳国D. 日本【答案】D【解析】本题考查学生再认、再现历史事实和对历史事实的分辨能力。

1987年，日本成为仅次于美国的世界经济大国。

因此本题选择D项。

10. 中国古代手工业的三种主耍经营形态是①官营手工业②民营手工业③家庭手工业④王室手工业A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④...【答案】B【解析】略11. 北宋时期的益州出现了世界上最早的纸币A. 交子B. 飞钱C. 汇票D. 银票【答案】A【解析】本题主要考查识记能力。

北宋益州出现了世界上最早的纸币“交子”。

12. 有学者认为，公元1500年前后是人类历史上的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。

这里“分水岭”的含义是A. 世界从封闭走向开放B. 国际贸易中心转移到大西洋沿岸C. 世界从分散走向整体D. 人的注意力转移到现实生活中来【答案】C【解析】根据题干和所学知识可知新航路开辟后，世界由孤立走向整体，世界市场的雏形开始出现，C项正确。

A项错误，世界由分散走向整体才逐渐导致世界从封闭走向开放，此时仍有许多国家仍然是封闭的，如中国，排除。

题干没有涉及到世界市场，排除B。

D指的是文艺复兴，与题干无关。

综上所述，本题答案为C。

13. 第二次工业革命的突出成就不包括A. 电力的广泛运用B. 内燃机和新交通工具的创制C. 计算机信息技术的运用D. 新的通讯手段的发明【答案】C【解析】第二次工业革命的成就主要有四大方面：（1）电力的广泛应用；（2）内燃机和新交通工具的创制；（3）电讯事业的发展；（4）化学工业的建立。

从这里可以看出C项计算机信息技术的运用不在其中，C项是第三次科技革命的成果。

因此选择C项。

14. 下列关于罗斯福新政影响的表述，不正确的是A. 开创了国家干预经济发展的新模式B. 使美国避免走上法西斯道路C. 使美国经济逐渐走出低谷D. 从根本上改变了美国的资本主义社会性质【答案】D【解析】罗斯福新政是资本主义生产关系的一次局部调整，并没有改变美国私有制的主体地位。

因此也不可能从根本上改变美国的资本主义社会性质。

所以选择D项。

15. 斯大林模式影响深远，对此叙述正确的有①开辟了一种不同于市场经济的工业化模式②是苏联社会主义建设的探索和创新③其积累起来的经济实力，成为战胜法西斯的物质基础④对我国今天的经济建设依然有指导意义A. ①②③④B. ①②③C. ①②④D. ②③④【答案】B【解析】斯大林模式是一种高度集中的指令性计划经济模式，优先发展重工业，不同于西方市场经济下先轻后重的工业化模式，是苏联在建设社会主义中的探索与创新。

因此①②正确。

苏联通过工业化，农业集体化等的发展为战胜法西斯奠定了物质基础，所以③正确。

斯大林模式随着苏联的解体已被证实存在较大的局限性，而且并不符合中国建设社会主义的实际，因此不能指导我国今天的经济建设，④错误。

所以选择B项。

16. 顾炎武主张“易姓改号，谓之亡国。

保国者，其君臣、肉食者谋之。

保天下者，匹夫之贱与有责焉矣。

”近代著名思想家梁启超将其概括为...A. 天下兴亡，匹夫有责B. 天行健，君子自强不息C. 三人行，必有我师D. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索【答案】A【解析】“天行健，君子自强不息”出自于《易经》不是顾炎武的主张；“三人行，必有我师”出自于《论语》，是孔子的观点；“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自于《离骚》，为屈原的观点。

因此选择A项点睛：顾炎武的主张就是我们通常说的，天下兴亡，匹夫有责。

因此选择A项。

17. 被称为“人文主义”之父的是A. 普罗泰格拉B. 苏格拉底C. 彼特拉克D. 莎士比亚【答案】C【解析】试题分析：彼特拉克是处于新旧时代交替时期的人物，他鞭挞教廷的虚伪，大胆追求爱情和幸福，有浓厚的个人主义色彩。

这些都是早期资产阶级人文主义者的特征。

在他死后不久，人类文明史上伟大的文艺复兴运动蓬勃兴起，尊称他为“文艺复兴之父” “人文主义之父”，就是最好的证明。

因此C符合题意。

考点：文艺复兴点评：历史人物是指那些在历史发展中起过重要影响，在历史长河中留下足迹的人。

历史人物是构成历史的重要要素，所以人物类选择题能很好地考查学生对历史的认识能力。

要想做好人物类选择题除了要掌握历史人物的历史活动外，还要了解历史人物的时代背景，结合当时的社会特征，用辨证唯物主义的眼光来正确认识他们。

人物类选择题一般有这些特点：1.形式变化多样：有考查某个历史人物的重要历史活动的类型，也有考查比较多个历史人物的类型。

2.有的题型考查的知识面比较大，有的时间纵跨古今，有的范围横跨中外。