关于幼儿园学生的家庭报告书评语4篇
幼儿园大班学生家庭报告书评语
幼儿园大班学生家庭报告书评语尊敬的家长：您好！感谢您对幼儿园工作的支持和配合。
为了更好地了解您孩子在家庭中的情况，为其提供更个性化、针对性的教学和照顾，我写下这份家庭报告书，希望能与您分享您孩子在幼儿园中的表现和进展。
在幼儿园大班的学习生活中，您的孩子展现出了许多积极的成长和进步。
他/她的个性与同伴相处融洽，善于帮助别人，不自私，乐于分享。
与同学们之间的友谊不断加深，他/她能够享受团体活动，主动参与集体游戏和合作性的学习任务，具备了一定的合作意识与能力。
在语言表达方面，您的孩子逐渐能够流利地表达自己的想法和需要，并能够与他人进行有效沟通。
同时，他/她的口头表达能力和语言理解能力也在不断提高，逐渐能够理解和运用丰富的词汇，且表达愈加准确。
在课堂上，他/她善于倾听老师的讲解，能够积极回答问题，遇到困难时能够主动寻求帮助。
您的孩子对环境的观察能力和想象力不断增强。
他/她能够观察并描述周围环境中的变化，同时也能提出一些不同的解释和意见。
在美术和手工方面，他/她的创意和想象力得到了有效发展，在绘画、剪贴等活动中表现出了独特的风格和创意。
在个人认知能力方面，您的孩子对时间的感知能力逐渐增强，能够辨认并掌握一些基本的时间概念。
同时，他/她也开始理解抽象的概念，如数字、形状等，并能在日常生活中灵活应用。
在逻辑思维方面，他/她的观察力和分析能力得到了锻炼，在解决问题时能够合理推理和归纳。
在生活习惯和社交能力方面，您的孩子形成了良好的生活习惯，会自觉地整理自己的物品，自己穿脱衣服，会主动搞卫生，爱护环境。
与同学之间的交往友好，乐于分享，能够尊重他人，关爱他人，表现出了良好的团队合作精神和集体意识。
虽然您孩子在各个方面都取得了明显的进步，但还存在一些需要注意和加强的方面。
环境变迁对于他/她的适应需要时间，有时候会不够自信或者对新事物感到陌生和抵触。
此外，在情绪管理方面，他/她也还需要借助成人的帮助和引导，逐渐学会自我调节和控制情绪。
幼儿园小班家庭报告书评语
幼儿园小班家庭报告书评语：尊敬的家长：您好！根据对您孩子在幼儿园小班的表现进行全面观察和评价，我想对他/她的成长进行以下评语：1.对于幼儿园生活的适应能力良好，表现出积极参与各项活动的意愿，愿意与他人分享玩具和经验。
2.与同伴相处和谐，并且能够耐心倾听他人的意见和想法，尊重差异，没有发生过冲突和争吵事件。
3.具有良好的自理能力，能够独立完成一些基本的生活技能，如穿脱衣服、洗手、吃饭等。
4.在课堂上，表现出积极参与和学习的态度，善于观察和思考，能够积极提问和回答问题。
5.在绘画和手工活动中，具有一定的创造力和想象力，能够用自己的方式表达自己的想法和感受。
6.在音乐和运动方面，表现出较强的兴趣和天赋，能够积极参与并表现出良好的表现。
7.表现出良好的团队合作精神，乐于与他人合作完成共同的任务和活动。
8.具有较强的好奇心和求知欲，对新事物和新知识保持有积极的探索和学习的态度。
9.内外表现符合幼儿的年龄特点，具有较好的语言表达能力，能够用简单的语言叙述自己的想法和感受。
10.在安全意识和自我保护能力方面，孩子表现出较好的自我保护和安全意识。
总的来说，您的孩子在幼儿园小班的表现非常棒！他/她展现出了许多优秀的品质和能力，包括积极参与、团队合作、自理能力、学习态度、创造力等。
我们相信，在老师和家长的共同努力下，您的孩子会有更大的进步和成长。
作为家长，您可以继续关注孩子的成长和发展，鼓励他/她继续保持积极的学习态度，并且提供适当的支持和帮助。
同时，请与教师保持密切的沟通和合作，共同为孩子的成长携手努力！再次感谢您的支持和信任！祝愿您和孩子一切顺利！此致敬礼！幼儿园教师。
幼儿大班学生家庭报告书评语
幼儿大班学生家庭报告书评语幼儿教育对于我国教育的发展有着重要的意义，其中为幼儿写报告评语又是对幼儿的一种肯定;下面是有，欢迎参阅。
1. 你是个聪明、能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
2. 你是个很聪明很懂事很讨人喜欢的小男孩。
在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人，你的心还特别细，总能想到其他小朋友所想不到的问题。
但是，你有一个小小的缺点，就是上课不喜欢举手发言。
就要上小学了，赶快努力改正这个缺点，好吗?3. 你是个能歌善舞的好孩子，你的舞跳得真棒!念的儿歌很好听，画得画也很美。
上课你能专心听讲，积极举手发言。
你是老师的小助手，你的小手很能干，不但会自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友，你总是抢着为班级做事。
就要上小学了，老师希望你今后继续努力，争取更上一层楼。
4. 你天真活泼聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲时，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。
就要上小学了，老师希望你以后继续努力，争取更大的进步。
5. 你是个能歌善舞的小朋友，有较强的上进心，上课特别专心，回答问题很积极，，你的小手很能干了，每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生，你还很有爱心，从不欺负小朋友，小朋友都乐意和你做游戏。
就要上小学了，希望你在新的一年继续努力，争取更上一层楼!6. 你是一个聪明，活泼能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。
幼儿园家庭报告书家长评语
幼儿园家庭报告书家长评语
亲爱的老师：
首先，我想对您在孩子过去一学期的辛勤付出表示由衷的感谢。
您不仅在知识教育上给予我家宝贝悉心指导，更在品格培养、习惯养成等方面倾注了大量的耐心和爱心，让孩子在快乐中学习，在成长中收获。
我家孩子自从进入幼儿园以来，各方面都有了显著的进步。
他/她变得更加独立自主，学会了与同伴和谐相处，懂得了分享与合作的重要性。
在您的引导下，孩子对世界充满好奇，热爱探索，这让我们深感欣慰。
对于学习方面，我们看到孩子在语言表达、艺术创作、科学认知等领域的兴趣日益浓厚，基础知识也日渐扎实。
同时，您注重对孩子生活习惯的培养，如自我服务、讲究卫生等，这些都为孩子未来的生活打下了坚实的基础。
当然，每个孩子都是独一无二的，我家孩子还存在一些需要改进和完善的地方，比如专注力的提升、情绪管理的能力等，希望在未来的学习生活中，能得到您更多的关心和指导，我们作为家长也将积极配合，共同促进孩子的全面发展。
再次感谢您无私的付出和专业的教育，期待新学期里，您能继续引领孩子开启新的知识之旅，我们一起为孩子的健康成长努力！
家长签名：
日期：。
幼儿园中班家庭报告书评语
幼儿园中班家庭报告书评语幼儿园中班家庭报告书评语（精选13篇）幼儿园中班家庭报告书评语篇11、你是这个学期进步最快的孩子，你懂事又活泼，能大方地和同伴分享自己的玩具……你的聪慧灵慧，你的反应之快，令老师刮目相看。
在绘画上你总能得到小伙伴的赞许，在发言上你变的大胆了。
孩子，继续努力吧，如果能学会谦让，你将更完美!2、心蕊：你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。
你不但乐意自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。
你与小朋友相处得很好，对老师有礼貌，上课时较仔细，有良好的倾听习惯，但举手发言不够用心主动，希望季心蕊小朋友在新的一年里变得更活泼些，有什么事能主动找老师沟通，好吗?3、腼腆的你是个懂事的孩子，能和小朋友友好相处，愿意自己的事情自己做，你喜欢参加各种活动，画画时，你仔细又耐心，作品还真漂亮呢!体育活动中，跳圈爬垫子拍皮球，你也样样不示弱。
你更喜欢音乐活动，总能看见你脸上洋溢着灿烂的笑容。
但你胆子太小，在老师小朋友面前很少表达自己的想法。
老师告诉你，你很可爱，大家都喜欢你，以后多与老师小朋友说说话，好吗?4、你是个聪慧文静内向的小姑娘。
你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容，大家可喜欢你啦!你人小可样样事情敢超人先，做的都要比别人好，你画的画得真好看，能注意画面干净，构图合理，富有创意。
希望小贝小朋友今后能更大胆些活泼些，上课能用心举手发言，相信这样你会更棒!5、热情活泼的你是一个能干的小女孩。
上课时你总忽闪着大眼睛，仔细听讲，并大胆而响亮的回答问题。
你的自理潜力也很强，是小伙伴的好榜样。
老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，你必须会成为一名全面进展的好孩子的，加油吧!6、宇豪：你是个外向懂事的小男孩。
在园对人有礼貌，生活习惯较好，吃饭时能持续桌面干净，从不剩饭，不挑食。
你也个性爱听故事爱看动画片，对数学活动也比较感爱好，能用心的参加幼儿园的各项活动，这学期在画画手工方面也有了明显的进步;希望你以后上课能用心举手大胆发言，相信自己你就是的，行吗?7、你是活泼可爱机灵好动的小男孩，上课时你能用心动脑，大胆发言。
幼儿园家庭素质报告书评语
幼儿园家庭素质报告书评语幼儿园家庭素质报告书评语随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用报告，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。
其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编帮大家整理的幼儿园家庭素质报告书评语，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园家庭素质报告书评语11、你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，较懂事。
平时能乐于帮助别人，主动关心班级体，有爱心。
能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心，做个全面发展的小学生。
加油吧！宝贝！2、你是一个漂亮可爱，爱清洁的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮。
能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
要上小学了，老师希望青青到小学后，能不断努力，做个全面发展的小学生。
加油哦！小天使！3、你是一个活泼开朗可爱的孩子。
能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望科科到小学后能改掉这些坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好，做个全面发展的小学生。
加油吧！宝贝！4、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
平时乐于帮助别人，能主动关心班级体，富有爱心。
在幼儿园的三年里能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。
希望润润到小学后能更大胆些，做任何事情都能对自己充满信心，大胆的表现自己，做个全面发展的小学生。
幼儿园家庭报告书评语（四篇）
幼儿园家庭报告书评语1. 超超!你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是老师的小助手。
你乐意参加集体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。
在新的一年里老师希望你的情商和智商一样出色。
2. 可可，你是个聪明活泼大方的小女孩。
你舞姿优美，歌声动听，能够自己的事情自己做，还会帮助小朋友脱衣服，大家都非常喜欢你。
老师希望你再接再厉，相信你以后会更加出色! 阳阳，你的性格跟你的名字一样响亮。
你聪明，活泼，对体育活动感兴趣，每次体育活动都能积极参加，并能把这种热情也传递给别的小朋友，让他们也积极的参加到活动中去。
老师希望你能在新的一年里养成良好的卫生习惯，3. 亮羽，你是一个听话乖巧的女孩。
别看你长得小小的，其实你可能干了，课堂上总能听到你大声的发言。
亮羽，幼儿园里家里每天都有好吃的饭菜，鲜美可口的汤，它们都非常有营养。
新的学期，你又长大了一岁，老师相信你会吃的又快又好的4. 文静和开朗都是你浩浩的的真实写照记得你刚入园时总是一个人坐在小椅子上，而现在的你和在家一样的活泼热情有礼貌动手能力也有了很大的提高，大家都在夸你“浩浩真棒”!浩浩,如果你能在课堂上大声回答老师提出的问题那就更棒了!5. 海翔，你是一个诚实稳重内向的小男孩和班上的小朋友相处融洽，能够自己吃饭，乐意参加集体活动要是你能在集体活动中大胆表述自己想法和意愿，那就更好了。
6. 妞妞，你是我们班的小巧手耶!你小巧手画出来画总是那么有创意，你还有一张能说会道的小嘴巴，经常把老师惹的哈哈大笑老师希望你在新的一年里养成良好的午睡习惯7. 小点点，你是一个活泼开朗聪明的小男孩和小朋友相处的十分融洽，老师想对你说：“幼儿园是你的家，有那么多小朋友和你一起玩，都开心呀!老师希望你以后在应该上学的日子每天都坚持按时入园。
”老师相信你一定能够做到的，好吗?8. 谁吃饭时吃得最干净?又是谁做操的时候最认真?当然就是你喽，聪明可爱的好好!你的进步可大了，动手能力和交往能力都有了明显提高。
幼儿园家庭报告书老师评语
幼儿园家庭报告书老师评语评语1：家庭报告书的内容非常详细，对孩子们的生活、学习和成长状态进行了全面的描述。
通过阅读报告书，我对每个孩子的特点和个性都有了更深入的了解。
在这段时间里，孩子们表现出了很多积极向上的特点，值得表扬和鼓励。
评语2：报告书中提到了孩子们在家里的学习状况，很高兴看到他们的学习态度和成绩有了明显的提升。
家长的关注和教育方式对孩子们的学习起到了积极的推动作用。
希望家长们能够继续保持对孩子学习的重视，给予他们更多的支持和鼓励。
评语3：报告书中反映出孩子们在家庭环境中的成长和发展情况。
有的孩子表现出较强的自理能力，学会了自己收拾书包、整理衣物等。
有的孩子表现出良好的沟通能力，能够和家人进行有效的交流。
这些良好的习惯和能力的养成对孩子的日后发展具有重要的意义。
评语4：报告书中提到了一些孩子在家庭环境中存在的一些问题。
比如有的孩子存在情绪不稳定、沉默寡言等情况。
对于这些问题，我们应与家长密切合作，互相沟通，共同找出解决方法，帮助孩子克服困难，健康成长。
评语5：家庭报告书中还提到了孩子们在家庭活动中的表现。
有的孩子在家庭活动中表现出积极的参与和合作精神，积极参与家务劳动。
而有的孩子则需要加强对家庭活动的参与度。
我们希望家长们能够多为孩子创设参与家庭活动的机会，让他们学会分享和合作。
评语6：家庭报告书中还提到了孩子们对自己的兴趣和爱好的追求。
有的孩子表现出了对音乐、美术、运动等方面的特殊兴趣，这为他们的个性发展提供了很好的条件。
我们鼓励家长们继续支持孩子们的兴趣爱好，为他们提供更多的学习和实践的机会。
评语7：报告书中还提到了孩子们与家人之间的亲子关系。
有的孩子和家人之间的关系融洽，积极向上。
而有的孩子则存在与家人沟通不畅、缺乏亲子互动等问题。
对于这些问题，我们应与家长共同努力，提供更多的亲子交流和培养孩子与家人之间的良好关系的机会。
评语8：报告书中提到了一些孩子的特殊需求，比如身体上的特殊需求或是情绪上的特殊需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于幼儿园学生的家庭报告书评语4篇Comments on kindergarten students' family report编订：JinTai College关于幼儿园学生的家庭报告书评语4篇前言：评语是含有说明、解释或评论的话，作为说明或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园小班的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿家庭报告书评语2、篇章2：幼儿家庭报告书评语3、篇章3：幼儿家庭报告书评语4、篇章4：幼儿园小班下学期家庭评语文档家庭报告书评语是对学生一学年终极性的评价,是班主任工作的一项重要内容;下面是有幼儿家庭报告书评语，欢迎参阅。
篇章1:幼儿家庭报告书评语1.一声响亮的“老师早”不用看就知道是你，我们的凯凯。
红红的苹果脸上每天绽放着灿烂的笑容。
你是个快乐男孩，你乐意和小朋友一起在区角里活动，别看你是个小弟弟却是个懂事的好孩子，从不跟同伴争执，懂得和小朋友一样玩。
自参加艺校美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。
平时你喜欢唱歌、跳舞、做游戏，乐于帮助别人，还是老师的小帮手，希望在新一年里，你能多参加体育锻炼，使身体更健康!2.胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。
小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。
你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!3.你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。
你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?4.你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。
你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢在手工区里穿珠子、做手饰……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。
老师相信再多一点耐心，你会把事情做得更好的!5.轻轻的、柔柔的一声：“老师早!”一猜就知道是你——旎旎。
看似文静的你却是个聪明能干、做事认真的孩子，还是老师的小助手。
收拾整理东西、帮助小朋友收吃完午餐后的盘子、帮助没擦嘴巴的小朋友擦嘴……你样样做得很好。
你的认真，使你做每件事情都那么的出色，看，你的美术作品整洁又漂亮，你的衣服折得整整齐齐，老师常常夸奖你的能干。
老师有一句悄悄话要告诉你：如果你再多一点大胆和自信，你一定会更加了不起!6.热情、活泼的你，总是那么愿意帮助别人，小朋友哭了你会去安慰他，帮他擦掉眼泪;爱唱爱笑的你，在学本领时总是那么认真、仔细，特别是在音乐活动中，总能听见你响亮的歌声，表演后总不忘说一声谢谢大家!你知道吗，老师和小朋友都很喜欢你，因为你有那么多的本领。
7.你是个健康宝宝，因为你从不挑食;你是老师的小帮手，因为你乐于助人;你有一双小巧手，你会画出漂亮的画;制作小物件、会自己穿衣裤，你还是个小小表演家，每次音乐活动中都有你优美的表演。
看到你的进步，老师为你感到骄傲!只要你继续努力，相信你一定会越来越出色!8.小巧玲珑的你，喜欢玩各种玩具，如：开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……，你喜欢玩娃娃家的游戏，每一次你都会把手举得高高地大声地说：“老师，我要做爸爸。
”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。
经过一个学期的小班生活，你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。
看到你渐渐地能流利地讲完整话，与小朋友进行简单的交流，看到你乐意动手画画，还真象摸象样，你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人，老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼!9.你是个有礼貌的好孩子，在幼儿园里你能主动地与老师打招呼，看见小朋友吵闹时，你能第一个告诉老师或主动去劝阻，真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真、细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭、画画、做手工……老师知道你进步了，你会自己的事情学着做，不仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤，有时还会积极地帮助小朋友脱衣服，真能干!看着你能与小朋友友好地相处，看着你认真地做着事情，老师心里非常地开心，我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些，举起你的小手大胆地表达自己的想法，相信你会取得更大的进步!10.你是一个活泼可爱的男孩，每天xxx幼儿园，你乐意学习自己的事情自己做，在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤、鞋。
你的小手很能干，会制作小玩具，搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画，你落笔大胆、颜色鲜艳，有耐心，常常得到老师的表扬。
你喜欢和小朋友一起游戏，开扭扭车、玩皮球、走高跷，你样样都喜欢，在活动时你常有好的主意，会动脑、想办法，经常主动回答老师的问题。
有时，你还是一个“小哥哥”，会关心比你小的弟弟、妹妹，但有时对同伴不够友好，老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起，你会有更多的好朋友，也会更快乐地游戏，对吗?11.机灵可爱的你，很讨人欢喜。
你是个快乐的男孩，有许多兴趣爱好。
你喜欢做游戏，讲故事、编故事，一编起故事来就不知道从哪儿停下，很逗人，小朋友都喜欢和你一起玩。
你更喜欢画画，特别是参加美术班后，你画画进步可大了，落笔大胆，乐意把自己的想法画出来，老师经常表扬你。
希望你在新的一年里再多一点耐心，相信你会做得更好!12.你是一个聪明，活泼能干的小朋友。
而且你还是一个思维活跃好孩子，每次上课回答问题，你想得总是和别人不一样，而且说得特别棒!遇到问题你喜欢主动与老师讨论交流。
就要上小学了，如果你能在课间好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戏，那样老师将更加喜欢你。
13.你是一个活泼懂事的小女孩。
这学期你的进步很大，能主动关心别人。
上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题，画画和泥工方面也有了很大的进步。
就要上小学了，老师希望你能不挑食吃好饭，养成良好的生活习惯。
你能做到吗?14.你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。
就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!15.你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
16.你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。
就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
17.你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。
就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
18.你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。
你的歌唱得很动听，你的画画得很美。
但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。
就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
19.你是一个有爱心的孩子，平时能主动关心班级体，乐于帮助别人。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
上课比以前专心了而且经常发言，能主动表现自己。
和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓紧时间。
希望磊磊到小学后能改掉这个坏毛病，做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。
20.你是一个独立又有主见的孩子。
平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对老师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自己。
你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用老师操心，是个全面发展的孩子。
希望到小学后，能不断努力，做个小班长。
21.你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮助同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。
喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。
但由于是插班生在教学进度方面还有一定的距离，所以导致在计算方面有了一定的差距。
希望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
22.你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
在幼儿园的三年时间里，你对老师和同伴都很有礼貌。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
上课能做到认真听讲，有时也能回答问题，但主动性还很不够。
希望琪琪到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
23.你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。
你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮助别人。
你能主动参加各种活动，上课专心。
希望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己。
24.你是一个活泼开朗可爱的孩子。
你能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。
原来上课坐不住的你，现在能够认真听了，还改变了贪玩散漫的坏习惯。
你现在懂事了，和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。
午睡的自觉性有了提高，只是有时不能很好的遵守午睡常规。
希望冬冬进小学后要更加懂事听话，做个聪明能干的好孩子。
25.你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢绘画活动，每次的绘画作品构图都很饱满，颜色搭配的也很协调，并多次获得各种绘画的荣誉。
你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能认真听讲，有时也能回答问题。
你是一个较独立的孩子，懂得自己照顾自己，生活自理能力较强，是个较懂事的孩子。