植物学复习资料1 植物各科识别要点
植物识别知识点总结大全
植物识别知识点总结大全一、植物的分类植物的分类是植物识别的基础，植物一般可以按照其形态、生态、生活方式、遗传特征等不同的特点进行分类。
常见的植物分类包括：1. 按照形态分类：植物分为草本植物、木本植物和藤本植物等。
2. 按照生活方式分类：植物可以分为一年生植物、多年生植物和一年多年生植物等。
3. 按照生态分类：植物可以分为水生植物、陆生植物和空气植物等。
4. 按照遗传特征分类：植物可以分为被子植物、裸子植物和孢子植物等。
了解这些分类知识可以帮助我们更好地识别植物，并理解植物的生态习性和生长特点。
二、植物的外部特征植物的外部特征是进行植物识别的重要依据，通常包括植物的根、茎、叶、花和果实等部分。
对植物的外部特征进行观察和记录可以帮助我们更准确地识别植物。
以下是植物外部特征的一些知识点：1. 根：植物的根有不同的形态，包括主根、须根、块根等。
观察植物根系的形态和生长特点可以帮助我们进行植物的识别。
2. 茎：植物的茎有不同的形态和结构，包括直立茎、匍匐茎、肉质茎等。
观察植物茎的形态和生长习性可以帮助我们进行植物的识别。
3. 叶：植物的叶有不同的形状和排列方式，包括单叶、复叶、对生叶、交互叶等。
观察植物叶的形态和排列可以帮助我们进行植物的识别。
4. 花：植物的花有不同的形态和颜色，包括单生花、聚伞花、伞形花等。
观察植物花的形态和生长特点可以帮助我们进行植物的识别。
5. 果实：植物的果实有不同的形状和颜色，包括浆果、蒴果、坚果等。
观察植物果实的形态和生长特点可以帮助我们进行植物的识别。
了解植物的外部特征可以帮助我们更准确地进行植物识别，并增加对植物的了解。
三、植物的生态特征植物的生态特征是进行植物识别的重要依据之一，植物的生态环境对植物的生长和发育有重要影响。
以下是植物生态特征的一些知识点：1. 生长环境：不同的植物适应不同的生长环境，包括水分、光照、气候、土壤等。
观察植物生长的环境可以帮助我们进行植物的识别。
植物学期末考试大一知识点
植物学期末考试大一知识点植物学是研究植物的起源、进化、结构、功能、分类、生理、生态及应用的科学。
作为生物学的分支学科，它为我们深入了解植物世界的奥秘提供了基础知识。
下面，我们将探讨植物学期末考试中的一些重要知识点。
1. 植物的起源和进化植物的起源可以追溯到数亿年前的古生代，最早的陆地植物是藻类，通过适应陆地环境的进化，逐渐形成了裸子植物和被子植物两大类。
被子植物进一步演化为木本植物和草本植物，形成了现代植物界的基本结构。
2. 植物的结构和器官植物的结构主要包括根、茎、叶和花。
根是植物的吸收器官，负责吸收水分和营养物质；茎是植物的支撑和传导器官，负责输送水分和养分；叶是植物的光合器官，负责光合作用；花是植物的生殖器官，负责繁殖。
3. 植物的功能植物的主要功能包括光合作用、呼吸作用和传导作用。
光合作用是植物吸收光能转化为化学能的过程，通过光合作用，植物能够产生有机物质并释放出氧气。
呼吸作用是植物的能量代谢过程，植物通过呼吸作用将有机物质分解为二氧化碳和水释放能量。
传导作用是植物内外物质的运输过程，包括水分和养分的吸收和输送。
4. 植物的分类和系统发生植物的分类层次很多，最基本的分类是将植物分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物四大类。
裸子植物又分为松柏类和银杏类两个亚纲，被子植物则基于花的结构特点进一步细分为单子叶植物和双子叶植物。
系统发生是通过对植物的形态、生理和分子特征进行系统分析，推断植物的进化关系和亲缘关系。
5. 植物的生理过程植物的生理过程包括光合作用、呼吸作用、光信号转导、植物激素调控、光周期响应等。
光合作用是植物通过叶绿素吸收光能转化为化学能的过程，其中需要细胞色素复合物和其他辅助色素的参与。
呼吸作用是植物的能量代谢过程，通过呼吸作用，植物将有机物质分解为二氧化碳和水释放能量。
植物的生理过程在适应环境变化、生长发育和生殖繁衍中起到至关重要的作用。
6. 植物的适应性特征植物通过适应环境变化，发展了一系列的适应性特征。
大一植物学考试知识点
大一植物学考试知识点一、植物的分类植物学中对植物的分类主要依据植物的形态、结构、生活习性以及系统发育等方面的特征。
植物的分类主要分为植物界、门、纲、目、科、属和种。
1. 植物界：包括绿色植物、藻类、苔藓植物等。
2. 门：绿藻门、苔藓门、蕨类门、裸子植物门、被子植物门等。
3. 纲：草杨纲、桃李纲、豆科纲、菊科纲等。
4. 目：大豆目、玫瑰目、菊目等。
5. 科：豆科、百合科、唇形科等。
6. 属：豆属、玫瑰属、香蕉属等。
7. 种：大豆、玫瑰、菊花等。
二、植物的组织结构1. 胚胎体结构：胚轴、胚乳、子叶等。
2. 器官结构：根、茎、叶等。
3. 组织结构：表皮组织、维管束组织、基本组织等。
三、植物的生理功能1. 光合作用：植物通过光合作用将阳光转化为化学能。
2. 呼吸作用：植物通过呼吸作用将有机物氧化分解，释放能量。
3. 吸收养分：植物通过根吸收土壤中的水分和养分。
4. 传导水分和养分：植物通过根、茎和叶的组织进行水分和养分的传导。
5. 植物生长激素：植物生长激素包括赤霉素、生长素、细胞分裂素等，对植物的生长发育有重要调控作用。
6. 植物对环境的适应：植物能够通过光、温度、湿度等环境因素的感知和调节来适应不同的生长环境。
四、植物与环境互动1. 植物和阳光：光合作用是植物生长的基础，阳光是光合作用的能源。
2. 植物和土壤：土壤为植物提供了水分和养分，同时植物的根系也可以改善土壤结构。
3. 植物和气候：气候条件对植物的生长发育和分布范围有着重要的影响。
4. 植物和其他生物：植物与其他生物之间有着复杂的相互关系，包括共生、竞争等。
五、常见植物的特点和应用1. 草本植物：特点为矮小、茎柔软、主要用途是作为蔬菜、香料等。
2. 乔木植物：特点为高大、茎粗壮、主要用途是作为木材、观赏植物等。
3. 蔓生植物：特点为攀缘、茎柔软、主要用途是作为观赏植物、纤维植物等。
4. 食草植物：特点为以植物为食、主要用途是作为动物的饲料。
5. 观赏植物：特点为美丽、花色多样、主要用途是作为观赏、绿化等。
植物学分科
被子植物-双子叶植物纲一、木兰亚纲1、木兰科识别要点：木本，枝条上有环状托叶痕；花单生，两性，花萼、花瓣不分，雌、雄蕊多数且离生；聚合蓇葖果。
代表植物：木兰属、木莲属、含笑属、鹅掌楸属2、毛茛科识别要点：草本，叶分裂或为复叶；花两性，雌、雄蕊多数离生，螺旋状排列于膨大的花托上；聚合瘦果或聚合蓇葖果。
代表植物：毛茛属、芍药属、铁线莲属二、金缕梅亚纲3、桑科识别要点：木本，单叶互生，常有乳汁。
花小，单性，单被，集成各式花序，雄蕊与萼片同数对生；子房上位。
聚花果。
代表植物：桑属、榕属（无花果）、葎草属三、石竹亚纲4、石竹科识别要点：草本，节膨大；单叶全缘对生，花两性，雄蕊5枚或为花瓣的2倍，特立中央胎座；硕果。
代表植物：石竹属（康乃馨），繁缕属、四、五桠果亚纲5、锦葵科识别要点：草本或灌木，体表常有星状毛；单叶互生，掌状脉，有托叶。
花两性，整齐，5基数；常有副萼；雄蕊多数，单体雄蕊，花药一室；子房上位。
硕果或分果。
代表植物：棉属、锦葵属、蜀葵属、木槿属、茼麻属、秋葵属。
6、葫芦科识别要点：草质藤本，常有卷须，叶掌状分裂；花单性，雌雄异株或同株；雄蕊5枚，聚药雄蕊，花丝两两结合一个分离；雌蕊由3心皮组成，下位子房；瓠（hu）果。
代表植物：南瓜属、甜瓜属、葫芦属、冬瓜属、苦瓜属、丝瓜属、佛手瓜属、栝楼属。
7、杨柳科识别要点：木本，单叶互生；雌雄异株，葇荑花序；无花被，有花盘或腺体；硕果；种子有长毛代表植物：杨属（具顶芽）、柳属（无顶芽）8、十字花科识别要点：草本，常有辛辣味；总状花序；十字花冠；四强雄蕊；角果，具假隔膜。
代表植物：芸苔属、萝卜属、拟南芥五、蔷薇亚纲9、蔷薇科识别特点：叶互生，常有托叶；花两性，辐射对称，5基数，雄蕊多数，着生花托边缘，花托凸隆至凹陷；核果、梨果、聚合果或蓇葖果。
代表植物：绣线菊亚科（珍珠梅）、蔷薇亚科（草莓）、苹果亚科（木瓜）、李亚科（樱桃）10、豆科识别要点：叶为羽状复叶或三出复叶，有叶枕。
植物学复习资料1 植物各科识别要点
植物学复习资料（下册）附录1 植物各科形态特征双子叶植物纲木兰科的识别特征：木本。
花大，萼、瓣不分，雄蕊、雌蕊多数、离生，螺旋状排列于柱状的花托上，花托于果时延长。
聚合蓇葖果。
毛茛科的识别特征：草本。
萼片、花瓣各5个，或无花瓣，萼片花瓣状，雄雌蕊多数、离生，果为瘦果桑科识别特征：木本，常有乳状汁液，单叶互生，花单性，雄蕊与萼片同数而对生，上位子房，果为复果。
♂:*Ca4; CoO; A4♀:*Ca4; CoO; G(2:1)石竹科识别特征：草本，节膨大；单叶，全缘，对生；雄蕊为花瓣的2倍；特立中央胎座，蒴果。
锦葵科识别特征：单叶，单体雄蕊，花药1室，蒴果或分果。
本科中有许多著名纤维植物，如棉花、麻、洋麻，此外，还有许多观赏植物，如锦葵、蜀葵等。
葫芦科识别特征：具卷须的草质藤本。
叶掌状分裂。
花单性；下位子房；花药折叠。
瓠果。
杨柳科识别特征：木本，单叶互生有托叶，葇荑花序，无花被，有花盘或腺体。
蒴果，种子小，基部有长毛。
十字花科识别特征：植株具辛辣味。
十字形花冠，四强雄蕊，角果，侧膜胎座，具假隔膜。
蔷薇科识别特征：花为5基数，心皮离生或合生，子房上位或下位，周位花，蔷薇型花。
果实为核果、梨果、瘦果等。
根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特征分为四个亚科:1、绣线菊亚科 Spiraeoideae主要特征：木本，常无托叶。
心皮通常5个，花托浅盘状。
果实为开裂蓇葖果。
2、蔷薇亚科 Rosoideae主要特征：草本或木本，有托叶，托叶和叶柄愈合。
子房上位，心皮多数，生长在凸起或下凹的花托上。
果实为瘦果或小核果。
3、李亚科 Prunoideae主要特征：木本，单叶，有托叶。
心皮常为1个，上位子房，周位花，花托杯状。
果实为核果。
豆科识别特征：叶常为羽状复叶或3出复叶，有叶枕。
花冠多为蝶形或假蝶形，雄蕊为2体、单体或分离，雌蕊由1心皮构成。
果实为荚果。
含羞草亚科 Mimosoideae花辐射对称，花瓣镊合状排列，雄蕊多数。
大一根植物学知识点
大一根植物学知识点植物学是研究植物的起源、演化、形态结构、生理生化特性、生态环境以及植物在人类生活中的应用等内容的一门学科。
作为生物学的重要分支，掌握植物学的基础知识对于理解自然界的生命现象具有重要意义。
下面将介绍大一根植物学知识点，帮助大家快速入门。
1. 植物的分类植物根据营养方式可以分为自养植物和寄生植物。
自养植物通过光合作用合成自己所需的有机物质，包括光合细菌、蓝藻、绿藻、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。
寄生植物则依靠其他植物或真菌等寄生体提供养分，包括腺菀、蚜茧植物等。
2. 植物的组成大多数植物由根、茎、叶和花果四部分组成。
根是植物的吸收器官，可以固定植物在土壤中并吸收水分和矿物质。
茎是植物的支撑和传导器官，承担着物质和水分的运输。
叶是植物进行光合作用的场所，能够吸收光能并进行光合作用。
花果是植物的繁殖器官，花负责有性繁殖，果则负责包裹种子和保护种子。
3. 植物的繁殖方式植物的繁殖方式包括有性繁殖和无性繁殖。
有性繁殖依靠花进行，包括花的授粉和受精过程，通过花粉和卵细胞的结合形成种子。
无性繁殖则不依靠花，常见的方式有萌发、分株、扦插和离体培养等。
4. 植物的生长与发育植物的生长和发育受到内外环境因素的影响。
内部因素包括植物激素的调控，比如生长素、赤霉素、细胞分裂素等激素的合理调节可以促进植物的生长。
外部因素包括光照、温度、水分和营养等因素，不同植物对这些因素的需求不同，也会影响其生长发育。
5. 植物与环境的关系植物对环境具有一定的适应性。
对于水生植物来说，它们适应在水中生长并吸收水分和养分。
对于干旱环境下的植物，它们能够通过减少蒸腾、扩大根系范围等方式适应干旱条件。
植物与其他生物的相互作用也是生态系统中的重要组成部分，比如植物与动物之间的共生关系、植物与土壤微生物的相互作用等。
6. 植物的经济价值植物不仅是生物多样性的重要组成部分，还具有广泛的经济价值。
植物提供了食物、药物、建筑材料等人类生活所需的物质资源。
大一植物学学科知识点总结
大一植物学学科知识点总结植物学是研究植物的起源、结构、生命过程和演化等相关知识的学科。
对于大一的学生来说，正是接触和学习植物学的起点。
下面将对大一植物学学科的一些重要知识点进行总结，以帮助学生更好地掌握这门学科。
一、植物分类学1.植物的命名与分类原则- 植物命名：拉丁文学名法、国际植物学命名规则- 植物分类原则：形态分类、细胞分类、进化分类2.植物分类的基本单位与分类系统- 种：生物学上的基本单位- 属、目、科、纲、门：系统发育关系的分类单位- 分类系统：三域分类系统、五界分类系统、七界分类系统二、植物的形态结构1.植物的细胞结构与组织器官- 植物细胞：细胞壁、质膜、质网、细胞器- 植物组织器官：根、茎、叶、花2.植物的生殖结构与生殖方式- 雌蕊：花柱、柱头、子房- 雄蕊：花药、花粉- 生殖方式：无性生殖、有性生殖、两者交替进行三、植物的生长发育1.植物的生长方式- 主茎生长：走茎生长、短节生长、长节生长- 侧枝生长：分枝、花序、腋芽- 组织生长：原生细胞分裂、细胞分化2.植物的生活史- 一年生植物、二年生植物、多年生植物- 无性生殖生活史、有性生殖生活史四、植物的生理过程1.光合作用与呼吸作用- 光合作用：光能转化为化学能的过程- 呼吸作用：有机物被氧化释放能量的过程2.植物的水分运输与吸收- 植物体的水分结构：细胞膜、细胞壁、木质部- 水分运输机制：根压力理论、蒸腾拉力理论五、植物的适应与生态1.植物的适应与种群分布- 植物的适应机制：生理适应、形态适应、生态适应- 植物的种群分布：地理分布、群落分布、垂直分布2.植物与环境的关系- 光照对植物的影响：光周期效应、光强效应- 温度对植物的影响：生长速度、生殖机能- 水分对植物的影响：蒸腾作用、渗透调节以上就是大一植物学学科的一些重要知识点总结。
通过学习和掌握这些知识，将有助于理解植物的起源、结构、生命过程和演化等方面的知识，并为进一步学习植物学打下坚实的基础。
高一植物学专业知识点归纳
高一植物学专业知识点归纳植物学是生物学的一门重要分支，主要研究植物的结构、生理、生态、进化等方面的知识。
对于高一学生而言，熟悉一些基本的植物学知识，有助于他们了解植物的生命特征，促进他们对自然界的观察和理解。
以下是一些高一植物学专业知识点的归纳。
1. 植物的组织结构- 器官：植物的主要器官包括根、茎、叶、花、果实和种子等。
- 组织：植物的组织主要有表皮组织、维管组织、栅栏组织、肌酐组织等。
- 细胞：植物的细胞主要由细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁组成。
2. 植物的生长发育- 发芽：植物的种子在适宜的环境条件下，通过吸水和氧气，进而发芽生长。
- 分生组织：植物的分生组织主要包括分生细胞、形成细胞和初生组织等。
- 运输组织：植物的运输组织主要有导管、维管束和木质部等。
3. 植物的根系- 根的结构：根的结构主要包括植物毛、主根、侧根、须根等。
- 根的功能：根的功能主要包括吸收水分和养分、固定植物体等。
4. 植物的茎- 茎的结构：茎的结构主要包括节、节间、叶轴、叶腋和叶柄等。
- 茎的功能：茎的功能主要包括承受和分配养分、支撑植物体等。
5. 植物的叶- 叶的结构：叶的结构主要包括叶片、叶柄和叶鞘等。
- 叶的功能：叶的功能主要包括光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等。
6. 植物的繁殖方式- 有性繁殖：有性繁殖主要通过花粉和卵细胞的结合来进行。
- 无性繁殖：无性繁殖主要通过植物的营养器官进行，如根茎、茎蔓、包囊等。
7. 植物的生态特征- 适应性特征：植物通过适应环境的方式，如形态、结构、生理等特征，提高自身的生存能力。
- 地理分布规律：植物的分布与气候、地形、土壤等因素密切相关。
8. 植物的进化和分类- 进化：植物经历了漫长的进化过程，不断适应环境，形成了多样化的植物种类。
- 分类：植物根据形态特征、生态特征、系统发育等方面进行分类。
通过对这些知识点的了解，高一学生可以更加深入地了解植物的生命特征，认识到植物在生态系统中的重要性。
大一植物学易考知识点
大一植物学易考知识点在大一植物学学习中，掌握一些易考的知识点对于学生们来说十分重要。
以下是一些大一植物学易考的知识点：1. 植物基本组织结构植物的基本组织结构包括根、茎和叶。
根负责吸收水分和养分，茎负责支撑和运输物质，叶负责光合作用。
了解这些基本组织结构对于理解植物的生长和功能至关重要。
2. 植物的生殖方式植物的生殖方式有两种：有性生殖和无性生殖。
有性生殖通过花粉和卵子的结合来产生种子，而无性生殖通过植物的各种繁殖器官来产生新的个体。
对于不同植物的不同生殖方式，需要了解它们的特点和对环境的适应能力。
3. 植物的分类植物被分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和种子植物等不同类别。
每个类别都有其独特的特点和生态功能。
了解不同植物类别的特点和分类依据，对于识别和研究植物物种具有重要意义。
4. 植物的适应性特征植物对不同的环境有不同的适应性特征。
例如，沙漠植物具有减少水分蒸发的特殊结构，高山植物具有抵御寒冷和强风的适应能力。
了解不同植物的适应性特征，可以加深对植物的认识和理解。
5. 植物生长发育过程植物的生长发育过程包括种子的萌发、根的生长、茎的伸长和叶的展开等。
每个生长发育阶段都与植物的生长环境和生活方式密切相关。
了解植物的生长发育过程，可以帮助预测和解释植物的生长特点。
6. 植物的主要代表物种熟悉一些植物学上的主要代表物种，如玫瑰、大麦、紫罗兰等，可以帮助理解植物的形态结构、生长特点和经济价值。
这些代表物种在实际应用中有着广泛的用途，了解它们对植物学学习是十分重要的。
7. 植物的重要功用植物在生态系统中扮演着重要的角色。
除了能够通过光合作用释放氧气和吸收二氧化碳，还能提供食物、药物、纤维和建筑材料等。
掌握植物的重要功用对于认识植物学的综合意义和应用前景非常重要。
以上是大一植物学易考的知识点。
通过学习这些知识点，可以帮助我们更好地理解植物的生长、分类和生态功能，为后续的学习和研究打下坚实的基础。
大一植物学知识点 精品
大一植物学知识点精品植物学是生物学的一个重要分支，研究植物的分类、结构、生理、生态等方面的知识。
作为大一生物学专业的学生，了解植物学知识点将对你的学习和未来的职业发展有着重要意义。
本篇文章将为你介绍一些大一植物学的精华知识点。
一、植物的分类植物可分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物四大类。
苔藓植物是最原始的陆生植物，没有真正根和茎；蕨类植物具有细胞壁和维管束；裸子植物是一种裸露种子的植物，如杉木、银杏等；而被子植物是种子包裹在子房内的植物，占目前植物界的绝大部分。
二、植物的形态结构植物的形态结构主要包括根、茎和叶。
根起支撑植物、吸收水分和养分的作用；茎连接根和叶子，承担植物的传输和支持功能；叶子是植物主要进行光合作用的器官，帮助植物制造食物。
三、植物的生殖方式植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖两种。
有性生殖主要通过花粉和卵子结合形成新的植株；而无性生殖则是通过植物的其他组织、器官或营养细胞分裂扩散而繁殖。
四、植物的光合作用光合作用是植物利用阳光和二氧化碳合成养分的过程。
光合作用发生在植物叶绿体中的叶绿体色素中，主要产生葡萄糖和氧气。
光合作用是地球上维持生态平衡的重要过程之一。
五、植物的生长调节植物的生长调节主要由植物激素控制。
常见的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素等。
植物的生长调节能够帮助植物对环境的变化做出适应和响应。
六、植物与环境的关系植物与环境之间存在着紧密的相互关系。
植物通过根吸收水分和养分，通过叶子吸收阳光和二氧化碳，实现光合作用。
同时，植物还能够调整根、茎和叶的结构来适应不同的环境条件。
七、常见植物病害和防治植物也会遭受各种病害和害虫侵害。
常见的植物病害包括炭疽病、霜霉病等，而植物常见的害虫有蚜虫、螨虫等。
通过科学的防治方法，可以有效地保护植物的健康。
以上仅是大一植物学知识点的部分介绍，希望能够帮助大家更好地了解植物学的基础知识，为日后的学习和发展打下坚实的基础。
植物学是一个广阔而有趣的学科，相信通过不断的学习和实践，你将会对植物的奥秘有更深入的认识。
植物学知识点总结复习资料
植物学第一章绪论一．1.植物：一般有叶绿素，自养；无神经系统，无感觉，固着不动。
2.植物界被子植物种子植物雌蕊植物维管束植物裸子植物高等植物蕨类植物苔藓植物颈卵器植物真菌细菌菌类植物卵菌黏菌孢子植物地衣地衣植物褐藻红藻非维管束植物蓝藻低等植物绿藻黄藻藻类植物金藻甲藻硅藻裸藻轮藻3．生物界的分。
○1二界系统：植物界（光合，固着）、动物界（运动，吞食）；○2三界系统：植物界、动物界、原生生物界（变形虫，具鞭毛，能游动的单细胞群体）；○3四界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界（原始核）；○4五界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界；○5六界系统：植物界、动物界、原生生物界、原核生物界、菌物界、非细胞生物界（病毒、类病毒）区别：原生生物界与原核生物界4.植物作用□1植物在自然界中的生态系统功能◇1合成作用（光合作用）: 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2（三大宇宙作用）○1无机物转化为有机物；○2将光能转化为可贮存的化学能；○3补充大气中的氧。
◇2分解作用（矿化作用）复杂有机物→简单无机物意义：a、补充光合作用消耗的原料b、使自然界的物质得以循环□2植物与环境○1净化作用：对大气、水域及土壤的污染具有净化作用，其途径是吸收，吸附，分解或富集。
○2监测作用：监测植物－对有毒气体敏感的植物。
○3植物对水土保持、调节气候的作用。
○4美化环境。
○5其它：杀菌（散发杀菌素）；减低噪音等等。
□3植物与人类人类的衣、食、住、行、医药及工业原料等都直接或间接大部分与植物有关；第二章植物细胞与组织一．1.细胞概念细胞（cell) 是构成植物和动物有机体的形态结构和生命活动的基本单位。
2.细胞学说的内容○1植物与动物的组织由细胞构成○2所有的细胞由细胞分裂或融合而成○3卵细胞和精子都是细胞○4单个细胞可以分裂形成组织病毒是目前已知最小的生命单位，仅由蛋白质外壳包围核酸芯所组成二．原生质（化学和生命基础）原生质是细胞活动的物质基础,可以新陈代谢。
植物学复习资料
植物学复习资料植物学复习资料植物学是一门研究植物的科学，涉及到植物的结构、功能、分类、进化等方面。
对于学习植物学的学生来说，复习资料是必不可少的工具。
本文将为大家提供一些关于植物学复习的资料和方法，希望能帮助大家更好地掌握这门学科。
一、植物的结构与功能了解植物的结构与功能是学习植物学的基础。
植物的主要结构包括根、茎、叶和花。
根是植物的吸收器官，负责吸收水分和养分；茎是植物的支撑器官，负责输送水分和养分；叶是植物的光合器官，负责光合作用；花是植物的繁殖器官，负责生殖。
每个结构都有其特定的功能，相互协调共同维持植物的生长和发育。
二、植物的分类与进化植物的分类与进化是植物学的重要内容。
植物根据其特征和进化历程被分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等。
苔藓植物是最简单的植物，没有真正的根、茎和叶，主要生活在湿润的环境中；蕨类植物具有真正的根、茎和叶，主要生活在湿润的土壤中；裸子植物是种子植物的早期形态，其种子不包裹在果实中；被子植物是现代植物的主要类型，其种子包裹在果实中。
通过了解植物的分类和进化，可以更好地理解植物的演化历程和多样性。
三、植物的生态与环境适应性植物的生态与环境适应性是植物学的重要内容之一。
植物在不同的环境中有不同的生活方式和适应策略。
例如，沙漠植物具有耐旱和耐热的特点，能够通过减少蒸腾和积累水分来适应干旱的环境；高山植物具有耐寒和耐辐射的特点，能够通过增加叶片厚度和减少气孔数量来适应寒冷的高山环境。
了解植物的生态特点和环境适应性，对于保护生物多样性和生态平衡具有重要意义。
四、植物的经济价值与应用植物不仅是自然界的重要组成部分，也对人类的生活产生着巨大的影响。
许多植物具有重要的经济价值和应用。
例如，食用植物提供了人类所需的食物和营养；药用植物提供了许多药物和保健品；工业植物提供了纤维、木材和能源等。
了解植物的经济价值和应用，有助于我们更好地利用和保护植物资源。
五、植物学实验与观察植物学实验与观察是学习植物学的重要方法之一。
高一植物学专业知识点汇总
高一植物学专业知识点汇总植物学是研究植物的科学，它涉及到植物的形态、生理、生态、分类等方面的知识。
作为高中生学习的一门科目，植物学的专业知识点是我们必须掌握的内容。
下面是对高一植物学专业知识点的汇总：1. 植物基本组织和器官1.1 细胞：植物细胞的结构、功能和分类。
1.2 组织：原生组织、维管束和分泌组织的结构和功能。
2. 植物生长与发育2.1 植物生长：营养生长和生殖生长的过程和条件。
2.2 花的结构：花的各个部分的名称和功能。
2.3 花的生殖：花的授粉和受精过程，种子和果实的形成。
3. 植物生理生态学3.1 光合作用：光合作用的原理、光合色素和光合产物的运输。
3.2 呼吸作用：植物呼吸的方式和与光合作用之间的关系。
3.3 水分运输：植物的根、茎和叶的结构和功能与水分运输的关系。
3.4 生态位：植物在生态系统中的地位和相互关系。
4. 植物系统分类4.1 植物的分类：植物分类的原则和方法，常见植物的分类特征。
4.2 植物命名：植物命名的规则和常见的植物命名法。
5. 植物的繁殖5.1 无性繁殖：分蘖、匍匐茎、块茎、根茎等无性繁殖方式。
5.2 有性繁殖：花粉传播、受精和种子的发芽过程。
6. 植物的适应特征6.1 干旱适应：植物在干旱条件下的适应特征和机制。
6.2 水生适应：水生植物的适应特征和与水的关系。
6.3 寄生适应：寄生植物与寄主植物之间的关系和寄生方式。
7. 重要植物分类群的特征7.1 裸子植物：裸子植物的特征和分类。
7.2 被子植物：被子植物的特征和分类。
7.3 蕨类植物：蕨类植物的特征和分类。
7.4 苔藓植物：苔藓植物的特征和分类。
以上是高一植物学的专业知识点的汇总，掌握这些知识点对于我们理解植物的结构、功能和演化具有重要意义。
在学习植物学的过程中，我们可以结合实验、观察和课堂讲解，加深对植物科学的理解和探索。
植物学知识点要点
植物学是一门研究植物的科学，涉及范围广泛，包括植物的形态结构、生理特性、分类系统、生态环境适应性等多个方面。
以下是关于植物学的一些重要知识点要点：1. 植物形态结构：植物的形态结构主要包括根、茎、叶、花和果实。
根是植物在土壤中吸收水分和养分的器官，茎连接根和叶，支撑植物体并输送养分，叶进行光合作用，花是植物进行有性生殖的器官，果实则是种子的承载器。
2. 植物生长：植物通过光合作用将阳光能量转化为化学能，为自身提供能量。
同时，植物还通过细胞分裂和组织生长不断增加体积，完成生长发育过程。
3. 植物分类：植物可以按照不同的特征进行分类，如种子植物和非种子植物、裸子植物和被子植物等。
植物分类有助于我们更好地了解植物的特性和演化规律。
4. 植物生理：植物生理学研究植物生命活动的生理过程，包括植物的营养吸收、代谢过程、植物激素调控、生长发育等方面的生理活动。
5. 植物生态：植物生态学是研究植物与环境之间相互作用关系的学科。
植物在生态系统中扮演着重要的角色，影响着整个生态系统的稳定性和功能。
6. 植物病理学：植物病理学主要研究植物的疾病、害虫和其他有害因素对植物的危害以及防治方法。
保护植物健康对于维护农业生产和生态平衡至关重要。
7. 植物遗传学：植物遗传学研究植物的遗传变异、遗传规律以及遗传改良方法。
通过遗传学研究，可以培育出具有优良性状的新品种，提高作物产量和抗逆能力。
8. 植物资源利用：植物资源包括植物的药用价值、食用价值、工业利用价值等方面。
充分利用植物资源不仅可以满足人类的需求，还能促进经济发展和生态环境保护。
总的来说，植物学是一门综合性强、内容广泛的学科，涉及到植物在生物界中的重要性及其与环境的相互关系。
通过深入学习植物学知识，我们可以更好地了解植物的奥秘，促进农业生产、生态保护和人类社会的可持续发展。
植物学知识点(全册)
第一章 植物细胞 第一节 植物细胞的形态结构 第二节 植物细胞的繁殖第三节 植物细胞的生长和分化第一节 植物细胞的形态结构 一、细胞是构成植物体的根本单位二、植物细胞的形状和大小 三、植物细胞的结构 四、植物细胞的后含物五、原核细胞和真核细胞一、细胞是构成植物体的根本单位1665年，英国人虎克(Hooke 1635—1703)第一次用自制的显微镜观察到细胞，取名“cell 〞。
1838年，德国植物学家施莱登“论植物的发生〞中第一个指出“一切植物，如果它们不是单细胞的话，都完全是由细胞集合而成的。
细胞是植物结构的根本单位〞。
1839年，德国动物学家施旺在“显微研究〞一文中指出动物及植物结构的根本单位都是细胞。
他们的观点就是恩格斯称之为19世纪自然科学的三大发现之一的“细胞学说〞，即：细胞是生物有机体的结构和功能的根本单位。
此后，细胞学说进一步开展，德国细胞学家Virchow 〔1858〕指出“细胞来自于细胞〞。
Weismann 更进一步指出，现在所有细胞都可以追溯到远古时代的一个共同祖先〔1880〕。
细胞是构成生物有机体的根本单位，但并不是唯一的构成单位。
二、植物细胞的形状和大小1.大小：一般细胞直径为10—100μm 。
少数植物细胞 较大，如番茄果肉、西瓜瓤的细胞。
原因：①细胞的大小受细胞核的控制作用相关。
②细胞越小，相对外表积越大，有利于细胞与周围环境间物质和能量的交换和转运。
2.形状：单细胞植物，细胞常呈球形。
多细胞植物体，理想状态下，细胞呈正十四面体〔但是这种细胞很少见〕细胞的形状与细胞所执行的功能有关。
2.细胞质 ⑴质膜：〔plasmalemma 〕 Ⅰ 单位膜:电子显微镜下，质膜显示出暗-明-暗的三层结构，中央明1. 细胞核：〔n u c l e u s 〕⑴形态：通常为1个，球形或半球形。
⑵结构：⑶功能：① 储存和传递遗传信息，控制细胞的遗传。
② 调节细胞的生理活动。
核膜：双层膜〔外膜和内膜〕，上有小孔，称核孔。
植物学笔记
植物学笔记
摘要：
一、植物学简介
1.植物学定义
2.植物学研究的对象和范围
二、植物的分类
1.植物分类方法
2.植物的五个大类
三、植物的生长与发育
1.植物生长的基本过程
2.植物的生命周期
四、植物的功能与生态学
1.植物的光合作用
2.植物在生态系统中的作用
五、植物的利用与保护
1.植物的用途与价值
2.植物资源的保护与可持续发展
正文：
植物学是一门研究植物的学科，包括植物的分类、生长与发育、功能与生态学以及利用与保护等方面。
在植物学中，植物的分类是一个重要的研究领域。
植物学家根据植物的形
态、生殖方式、遗传关系等多种特征，将植物分为五个大类，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。
植物的生长与发育是植物学研究的另一个重要方面。
植物的生长过程包括细胞分裂、伸长、分化等，而植物的生命周期则包括种子的发芽、幼苗生长、成熟植株的生长与繁殖等阶段。
植物的功能与生态学也是植物学的研究重点。
植物通过光合作用，将太阳能转化为化学能，为地球上的生命提供能量来源。
同时，植物在生态系统中具有调节气候、保持水源、净化空气等重要作用。
最后，植物的利用与保护是植物学研究的另一个重要方向。
植物为人类提供了食物、药材、工业原料等多种资源，同时，植物资源的保护与可持续发展也是植物学关注的焦点。
总之，植物学是一门研究植物的学科，涉及植物的分类、生长与发育、功能与生态学以及利用与保护等多个方面。
植物辨识入门知识点总结
植物辨识入门知识点总结一、植物分类学基础植物分类学是植物辨识的基础，主要从形态、生态和遗传等多个角度对植物进行分类。
研究植物分类学，可以帮助我们更好地认识各类植物的形态特征，从而实现植物的初步辨识。
1. 植物的基本形态特征植物的形态特征主要包括根、茎、叶、花和果实等部分，这些部分之间的形态特征可以帮助我们初步判断植物的种类。
比如，一些植物的叶子有特殊的形状和纹路，花朵的颜色和形态也各有特点，这些都可以成为植物辨识的参考特征。
2. 植物的生态特征植物的生态特征主要包括生长环境、喜光性、喜温性和水分需求等方面。
通过了解植物的生态特征，我们可以更好地判断该植物适宜生长的环境，从而更好地对植物进行辨识。
3. 植物的遗传特征植物的遗传特征往往是通过对植物的遗传基因信息进行分析，来判断植物的种属和亲缘关系。
对于一些相似种类的植物，通过遗传特征的比对，可以更准确地判断出植物的种类。
二、植物辨识的方法在学习了植物分类学的基础知识之后，我们可以通过一些具体的方法来进行植物的辨识。
1. 观察法观察法是最常用的植物辨识方法之一，通过对植物的形态、生态和遗传特征进行仔细观察，来判断植物的种类。
比如，我们可以观察植物的叶子形状、叶片边缘、叶脉和叶片的排列方式等特征，来判断植物的种类。
2. 采集标本采集标本是对植物进行辨识的重要方法之一，通过采集植物的叶子、花朵、果实等部分，可以更好地对植物进行形态特征的详细观察和分析。
需要注意的是，在采集标本的同时，要注意保护植物，不要对植物造成损害。
3. 查阅参考书籍和网站在进行植物辨识的过程中，我们可以借助一些专业的植物图鉴书籍和植物分类网站，来获取更多有关植物形态、生态和遗传特征的信息，从而更准确地进行植物的辨识。
三、植物辨识的注意事项在进行植物辨识时，有一些需要特别注意的事项，以确保辨识的准确性和科学性。
1. 注意植物的可持续保护在进行植物辨识的过程中，我们要注意保护植物，不要对植物造成损害。
大一植物学学科知识点汇总
大一植物学学科知识点汇总植物学是研究植物的结构、功能、分类、生理、生态、发育等内容的科学学科。
本文将对大一学习植物学时需要了解的一些基础知识点进行汇总，以帮助读者更好地理解和学习植物学。
一、植物的基本结构和功能植物主要由根、茎、叶和花组成。
根是植物的地下器官，负责吸收水分和养分，固定植物体。
茎是植物的地上主体，承担着支持植物体、输送物质、储存物质等功能。
叶是植物的光合器官，通过叶绿素吸收光能，并进行光合作用，将二氧化碳转化为有机物质。
花是植物的繁殖器官，能够产生种子并参与有性繁殖。
二、植物的分类植物根据其特征可以分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物四大类。
苔藓植物是最简单的植物，没有真正的根、茎、叶，通过孢子繁殖。
蕨类植物是较为进化的植物，有根、茎、叶等结构，通过孢子或无性生殖进行繁殖。
裸子植物是种子植物的一类，其种子裸露在雌蕊或球果中。
被子植物是最为进化的一类植物，种子包裹在果实中，具有根、茎、叶等完整的器官系统。
三、植物的生理过程植物生理包括光合作用、呼吸作用、运输、激素调控等过程。
光合作用是植物通过叶绿素吸收阳光能量，将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
呼吸作用是植物吸收氧气，释放二氧化碳，产生能量的过程。
运输是植物体内物质的吸收、运输和分配过程，包括水、矿物质、有机物等。
植物的生长发育和代谢过程受到植物激素的调控，包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸等。
四、植物的生态适应能力植物的生态适应能力是指植物为了适应不同的环境条件而采取的一系列适应策略。
例如，水生植物会通过空气通道和浮力来适应水中生活；沙生植物通过鳞片、毛发等特殊结构来减少水分蒸发和对抗沙尘侵蚀；寄生植物为了养分获取而在其他植物上寄生等。
这些适应策略使得植物能够在不同的生境中存活和繁衍。
五、常见的植物病害植物病害是植物遭受到的病菌、病毒、真菌等微生物的感染或受到非生物因素的损害而引起的疾病。
常见的植物病害有霉菌病、锈病、斑点病、炭疽病等。
植物学笔记大一全部知识点
植物学笔记大一全部知识点植物学是研究植物的科学，涉及到植物的起源、结构、功能、分类、进化、生长发育、生理生化过程等方面的知识。
本篇笔记将整理大一植物学课程中的全部知识点，帮助读者全面了解植物的基本特征和生物学原理。
1. 植物起源与进化1.1 植物界的分类与特征1.2 植物的起源与进化过程1.3 绿色植物的共同祖先2. 植物的形态结构2.1 植物的体部结构2.2 植物的根、茎、叶的特征与功能2.3 植物的花、果实与种子的结构3. 植物的生长发育3.1 植物的生长形态与生长素的调控3.2 植物的细胞分裂与组织分化3.3 植物的形态发生与组织生长4. 植物的物质代谢4.1 光合作用与光合器官结构4.2 呼吸作用与能量转化4.3 植物的营养吸收与运输5. 植物的生殖与繁殖5.1 植物的有性生殖与花的形成5.2 植物的无性生殖与营养器官的利用 5.3 植物的繁殖方式与生境适应6. 植物的适应与生存策略6.1 植物的生态位与生境条件6.2 植物的形态与生理对环境的适应 6.3 植物的竞争与共生关系7. 植物的系统分类7.1 植物分类的基本原则与方法7.2 苔藓植物、蕨类植物与裸子植物的分类7.3 被子植物的分类与演化8. 植物的经济与生态意义8.1 作物与果树的种植与利用8.2 物质循环中的植物生态功能8.3 生态保护与植物资源可持续利用本文通过对植物学大一全部知识点的整理，总结了植物起源与进化、形态结构、生长发育、物质代谢、生殖与繁殖、适应与生存策略、系统分类以及经济与生态意义等方面的内容。
希望读者能够通过这些知识点的学习，对植物的基本特点和生理生物学原理有更深入的理解，为深入学习植物学打下坚实的基础。
大学植物学考试复习资料
大学植物学考试复习资料植物学是研究植物的形态结构、生理活动和分类分布等方面的科学。
植物是地球上最早出现的生物之一，对地球生态系统的维持和人类的生活发展都起到了重要作用。
而在大学的学习过程中，了解植物学的知识是非常重要的。
为了帮助同学们复习植物学考试，以下是一份植物学的复习资料，供大家参考。
一、植物的分类1. 植物的系统发生学：介绍植物在分类上的发展历史以及分类的原则和方法。
2. 蓝藻和绿植：介绍蓝藻和绿植的特征及其分类。
3. 蕨类植物：介绍蕨类植物的特征、分类以及生态功能。
4. 裸子植物：介绍裸子植物的特征、分类以及与其他植物的比较。
5. 被子植物：介绍被子植物的特征、分类以及其种类的多样性。
二、植物的形态与结构1. 植物的器官：详细介绍植物的根、茎、叶和花等器官的结构和功能。
2. 植物的生长形态：介绍植物的生长形态，如直立、匍匐、攀援等不同的适应环境。
三、植物的生理活动1. 光合作用：介绍光合作用的过程、原理及其在植物生理活动中的重要性。
2. 呼吸作用：介绍呼吸作用的过程、和光合作用的关系，以及其在植物生理活动中的作用。
3. 植物的营养吸收：介绍植物的营养吸收过程、根系结构以及不同养分对植物的影响。
四、植物的繁殖方式1. 有性生殖：介绍植物的有性生殖方式，包括花粉传播和受精等过程。
2. 无性生殖：介绍植物的无性生殖方式，包括萌芽、分株、出芽等。
3. 胚胎学：介绍植物的胚胎发育过程及其在人工培育中的应用。
五、植物的适应环境与生态学1. 植物的生态适应：介绍植物在不同环境条件下的适应性形态和生理特征。
2. 植物与其他生物的关系：介绍植物与其他生物相互作用的关系，如共生、拟态等。
3. 植物群落与生态系统：介绍植物群落的组成结构及其在生态系统中的作用。
通过以上的复习资料，相信同学们对于大学植物学的知识有了更深入的了解。
希望大家能够充分利用这份资料，并结合课本和教授的讲解进行复习，提高植物学考试的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
植物学复习资料（下册）附录1 植物各科形态特征双子叶植物纲木兰科的识别特征：木本。
花大，萼、瓣不分，雄蕊、雌蕊多数、离生，螺旋状排列于柱状的花托上，花托于果时延长。
聚合蓇葖果。
毛茛科的识别特征：草本。
萼片、花瓣各5个，或无花瓣，萼片花瓣状，雄雌蕊多数、离生，果为瘦果桑科识别特征：木本，常有乳状汁液，单叶互生，花单性，雄蕊与萼片同数而对生，上位子房，果为复果。
♂:*Ca4; CoO; A4♀:*Ca4; CoO; G(2:1)石竹科识别特征：草本，节膨大；单叶，全缘，对生；雄蕊为花瓣的2倍；特立中央胎座，蒴果。
锦葵科识别特征：单叶，单体雄蕊，花药1室，蒴果或分果。
本科中有许多著名纤维植物，如棉花、麻、洋麻，此外，还有许多观赏植物，如锦葵、蜀葵等。
葫芦科识别特征：具卷须的草质藤本。
叶掌状分裂。
花单性；下位子房；花药折叠。
瓠果。
杨柳科识别特征：木本，单叶互生有托叶，葇荑花序，无花被，有花盘或腺体。
蒴果，种子小，基部有长毛。
十字花科识别特征：植株具辛辣味。
十字形花冠，四强雄蕊，角果，侧膜胎座，具假隔膜。
蔷薇科识别特征：花为5基数，心皮离生或合生，子房上位或下位，周位花，蔷薇型花。
果实为核果、梨果、瘦果等。
根据心皮数、花托类型、子房位置和果实特征分为四个亚科:1、绣线菊亚科Spiraeoideae主要特征：木本，常无托叶。
心皮通常5个，花托浅盘状。
果实为开裂蓇葖果。
2、蔷薇亚科Rosoideae主要特征：草本或木本，有托叶，托叶和叶柄愈合。
子房上位，心皮多数，生长在凸起或下凹的花托上。
果实为瘦果或小核果。
3、李亚科Prunoideae主要特征：木本，单叶，有托叶。
心皮常为1个，上位子房，周位花，花托杯状。
果实为核果。
豆科识别特征：叶常为羽状复叶或3出复叶，有叶枕。
花冠多为蝶形或假蝶形，雄蕊为2体、单体或分离，雌蕊由1心皮构成。
果实为荚果。
含羞草亚科Mimosoideae花辐射对称，花瓣镊合状排列，雄蕊多数。
云实亚科Caesalpinioideae花两侧对称；花冠假蝶形，花瓣在芽中为上升覆瓦状排列，在上的旗瓣最小，位于最内方，雄蕊10枚。
蝶形花亚科Papilionoideae花两侧对称，蝶形花冠，花瓣在芽中为下降覆瓦状排列，即在上部的一旗瓣位于最外方，雄蕊10枚。
大戟科识别特征:1、常具乳汁；2、单叶，基部常有2个腺体；3、花单性；4、蒴果3室。
芸香科识别特征：茎常具刺。
叶上常见透明油点，无托叶。
萼片花瓣常4～5片，花盘明显，果多为柑果或浆果。
伞形科识别特征：草本，叶柄基部成鞘状抱茎，伞形、复伞形花序，双悬果。
茄科识别特征：花萼宿存，花冠轮状，雄蕊5个。
着生于花冠基部，并与之互生，花药常孔裂*Ca(5);Co(5);A5;G(2:2);G(2:3～5)旋花科识别特征：茎缠绕，有时具乳汁，花冠漏斗状，蒴果。
唇形科识别特征：茎四棱，单叶对生，花冠唇形，二强雄蕊，心皮2个，4个小坚果。
Ca(5～4); Co(2/3); A2+2; G(2:4)菊科识别特征：草本，头状花序，聚药雄蕊，瘦果顶端带冠毛或鳞片。
(一)管状花亚科:该亚科植物均有管状花，舌状花有（花冠常3裂片）或无，无乳汁。
(二)舌状花亚科:该亚科植物花序全为舌状花（花冠常5裂片）组成，植物体具乳汁。
单子叶植物纲泽泻科特征1、水生或沼生草本，有根茎和块茎。
2、叶常于茎上基生，有鞘，叶形变化较大。
3、花两性或单性，常轮生于花茎上。
萼片和花瓣均3枚，雄蕊6至多数，稀3枚；雌蕊的心皮6至多数，离生，螺旋状排列于延长的花托上；胚珠1～2个。
4、聚合瘦果。
莎草科特征：草本，茎常三棱形，实心，叶常3列，叶鞘闭合；花被退化，小穗组成各种花序；小坚果。
禾本科特征：秆常圆柱形，节间常中空。
叶2列，叶鞘边缘常分离且覆盖。
由小穗组成多种花序百合科识别特征：1、单叶；2、花被片6片，排列或两轮，雄蕊6枚与之对生，子房3室；3、果实为蒴果或浆果。
木兰科落叶或常绿乔木、灌木或藤本。
单叶互生，全缘或前裂；托叶大，托叶环。
花托伸长或突出。
花被花瓣状，常萼瓣不分，花被片6至多数，每轮3片。
雄蕊多数，分离，螺旋状排列于伸长的花托的下半部；雌蕊由单心皮组成，心皮1至多数，分离，螺旋状排列于伸长的花托的上半部；每个心皮内有胚珠1至多数。
果实为聚合蓇突果。
种子有丰富的胚乳。
花程式：*；P6-15；A∞；G∞代表植物：广玉兰(荷花玉兰)、白玉兰、紫玉兰、白兰花、马褂木@毛茛科多年生或一年生草本，互生，少数对生，单叶（掌状或羽状分裂）或复叶；无托叶。
花两性，辐射对称或两侧对称，单生或排列成聚伞、总状或圆锥花序。
萼片3至多数，常成花瓣状，有时早落，或基部延长成距。
花瓣3至多数，或缺。
雄蕊多数，分离，螺旋状排列于膨大的花托上，。
雌蕊由单心皮组成，分离（少数合生），螺旋状排列于膨大的花托上；每个心皮内有胚珠1至多数，花柱和柱头单一。
果实为蓇突果、瘦果，极少为浆果、蒴果，花柱常宿存。
种子有胚乳。
]花程式：*；K3-∞；C3-∞；A∞；G∞-1代表植物：牡丹、芍药、黄连、乌头@蔷薇科（1）草本、灌木或乔木，常有刺及明显的皮孔。
（2）叶互生，稀对生，复叶或单叶，托叶常附生于叶柄上而成对。
（3）花常两性，辐射对称；花托扁平、凸起或凹陷。
（4）花被与雄蕊常愈合成1碟状、钟状、杯状、坛状或圆筒装的花筒（常被称为萼筒或花托筒），其边缘着生花萼、花冠和雄蕊；花筒与子房分离或联合。
（5）萼片通常4～5或有副萼片。
（6）花瓣常4～5，少数无花瓣，覆瓦状排列。
（7）雄蕊常多数，花丝分离。
（8）雌蕊由1至多数心皮组成，心皮分离或合生；子房上位、周位或下位；每室有1至数个胚珠；花柱分离或合生，顶生、侧生或基生。
（9）果实为核果、梨果、蓇葖果或瘦果，少数为蒴果。
（10）种子无胚乳。
@绣线菊亚科木本。
常无托叶，心皮通常5个（偶12至1）分离或基部联合，蓇葖果，少蒴果。
花程式；*；K（5）；C5；A ∞；G∞@蔷薇亚科木本或草本。
叶互生，托叶发达。
周位花；心皮多数，分离，着生于凹陷或突出的花托上，子房上位，每心皮含胚珠2-1个。
聚合瘦果（蔷薇果）。
；*；K（5）；C5；A ∞；G∞@苹果亚科木本。
有托叶。
心皮2-5，分离，多数与杯状花筒之内壁结合成下位子房，或部分结合为子房半下位。
每室有胚珠2-1个。
梨果。
花程式；*；K（5）；C5；A ∞；（2-5：2-5）@李亚科木本。
单叶，有托叶，叶基常有腺体。
花筒凹陷成杯状，心皮1，上位子房，胚珠2个。
核果。
内含1粒种子。
花程式；*；K（5）；C5；A ∞；G1：1@豆科——蝶形花亚科（1）木本至草本，常有根瘤。
（2）单叶或复叶，互生，有托叶，叶枕发达。
（3）花两侧对称，成总状或圆锥花序，顶生、腋生或对叶着生，少有单生或2、3簇生。
（4）花萼5裂，具萼管。
（5）蝶形花冠，花瓣下降覆瓦状排列；最上方1片为旗瓣，位于最外方；两侧的2片比较小，称翼瓣；下面2片连合或分离，成为龙骨瓣。
（6）雄蕊10，常为二体雄蕊，成（9）与1或（5）与（5）的两组，也有10个全部联成单体雄蕊或全部分离的。
（7）雌蕊1心皮，1室，每室有多数胚珠；边缘胎座；子房上位；花柱1，通常向上弯曲；柱头头状，顶生或偏斜。
（8）果实为荚果，通常长线形或有其他不同形状，开裂或不开裂。
（9）种子有多种形状，无胚乳。
代表植物：大豆、扁豆、豌豆、花生、苕子、紫云英、巢菜、紫藤、槐树@豆科——云实亚科（1）乔木、灌木或稀为草本。
（2）叶为一至二回羽状复叶，稀单叶或单小叶；托叶通常缺。
（3）花两侧对称，排成总状花序或圆锥花序，稀为聚伞花序。
（4）萼片5或上面2枚合生。
（5）花瓣5或更少或缺，上面1枚芽时位于最内面，其余的为覆瓦状排列。
（6）雄蕊通常10，很少多数，花药各式，通常纵裂，有时顶孔开裂。
（7）雌蕊1心皮，1室，每室有多数胚珠；边缘胎座；子房上位，无柄或有短柄。
（8）荚果各式，通常2瓣开裂。
（9）种子无胚乳。
@豆科——含羞草亚科（1）木本,稀草本。
（2）1～2回羽状复叶，互生，有托叶，叶枕发达。
（3）花辐射对称，穗状或头状花序；花瓣幼时镊合状排列。
（4）花萼钟状或漏斗状。
（5）花瓣在中部以下合生。
（6）雄蕊多数，稀与花瓣同数，基部联合或分离，花丝细长，伸出花瓣外。
（7）雌蕊1心皮，1室，每室有多数胚珠；边缘胎座；子房上位，无柄或有短柄。
（8）果实为荚果，通常扁平，开裂或不开裂。
（9）种子无胚乳@伞形花科（1）一年声至多年生芳香性草本。
（2）根多为粗大的圆锥形，少数是须根。
（3）茎中空或有髓，表面有棱和沟。
（4）叶互生或基生，通常是分裂或多裂的复叶，很少是单叶。
（5）单伞形或复伞形花序，顶生或腋生；复伞形花序由2至多数小伞形花序构成，基部有总苞（由1至多数的总苞片组成）；小伞形花序的基部通常有小总苞（由1至多数的小总苞片组成）。
（6）花小，两性或杂性。
（7）花萼管与子房贴生，裂齿5或无。
（8）花瓣5，倒卵形，基部狭窄，顶端凹陷，有1小舌片（花瓣内折部分，形如舌状）想内曲摺；有些种类小伞形花序外缘有辐射花瓣，起形状较中心和内缘的花瓣为大，顶端凹陷也较深刻。
（9）雄蕊与花瓣同数、互生。
（10）子房下位，2室，每室有1胚珠；花柱2，基部往往膨大成花柱基（上位花盘）。
（11）果实是双悬果。
（12）胚乳丰富，胚小。
代表植物：旱芹、水芹、茴香、窃衣、天胡荽@十字花科（1）草本，很少是亚灌木，常具辛辣汁液。
（2）叶互生，通常无托叶；单叶或羽状分裂，有柄或无柄；基生叶莲座状。
（3）花两性，整齐，通常成总状或复总状花序。
（4）萼片4，2轮，直立或开展，有时外轮2片基部呈囊状，多早落。
（5）花瓣4，十字形排列，有白、黄、粉红或淡紫各色，基部多数渐狭成爪。
（6）雄蕊6，外轮2个较短、内轮4个较长（称四强雄蕊），很少1～2个或多数，花丝分离，很少联合；基部多数有各式蜜腺，蜜腺，常与萼片对生。
（7）雌蕊1，由2心皮合成，子房上位，侧膜胎座，中央常有假隔膜分成2室，很少1室，每室有胚珠1～2粒或多数，排列成1～2行，花柱短或无，柱头1或2裂。
（8）果为长角果（长约为宽的4倍或更长）或短角果（长和宽几乎相等或长稍长于宽），成熟时开列或不开列；果瓣凸起或扁平，有脉或无脉。
（9）种子无胚乳，胚弯曲，子叶和胚根的排列常有3种方式（即：子叶缘椅、子叶背椅、子叶纵折）代表植物：油菜、青菜、白菜、卷心菜、花菜西兰花、萝卜、荠菜@葫芦科（1）攀援或匍匐草本，常有螺旋状卷须，茎5棱，具双韧维管束，有卷须。
（2）叶互生，有柄，通常单叶而深裂，有时为复叶。
（3）花单性，雌雄同株或异株，单生、簇生或成总状、圆锥花序。
（4）雄花：A．花萼管状，5裂，裂片张开或覆瓦状排列；B．花冠离瓣或合瓣；C．雄蕊通常3，有时2或5，分离或各式连合；花药常1枚2室，另2枚4室。