语文

长沙市第二十一中学高中模块考试试卷
语文（必修1）
时量 120分钟总分 100分命题人周玲
注意：所有答案都写在答题卷上。

一、基础知识（16分，每小题2分）
1．下列加点的词语中注音全正确的一项是( )
A．长歌当．（dāng）哭寥．（liáo）落团箕．（qí）噩．（è）梦
B．颓圮．（pí）作揖．（yī）佳肴．（yáo）彷徨（fánɡhuánɡ）
Ｃ．叱咤（
．．．ch．．ì．zh．．à．）．横亘．（gèn）浸渍(zì) 夜缒．而出（zhuì）
D．彘（zhì）肩鲰．（zōu）生变徵．(zhǐ) 阙．（juē）秦
2．选出字形没有错误的一项 ( )
A．辽廓青荇短小精捍星辉斑斓
B 漫溯冷漠忸怩不安峥嵘岁月
C 篱墙和霭殒生不恤黯然泪下
D 笙萧菲薄绿草如茵阴谋鬼计
.
3．填入下列句中横线处最恰当的一组词语是（）
①可是在这时节又有谁愿意________这样的礼物呢？据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用，我们不愿意。

②毛泽东在中共八届二中全会上，________了他那扭转乾坤的大手：“我们也要搞人造卫星！……”
③她________“苟活到现在的我”的学生，________为了中国而死的中国的青年。

A．接受舞动不仅是也是
B．接受挥动不是是
C．接收挥动不是是
D．接收舞动不仅是也是
4．下列对课文中反复写到的刘和珍的“始终微笑着”“态度很温和”的作用理解不正确的一项是（）
A. 这反映了刘和珍是个乐观的人，与下文虑及母校前途，“黯然至于泣下”形成对比，表明她是个有责任心的人。

B. .这样写，充分地控诉了反动派的残暴。

C .这样写，充分表明“受人利用”不值得一驳。

D 这样写，为后文驳斥段祺瑞政府说她们是“暴徒”作了有力的铺垫
5．下列句中加点的词语，古今意义相同的一项是( )
A．沛公居山东
．．时，贪于财货，好美姬
B．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
．．
C．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常
．．也
D．从此道至吾军，不过
．．二十里耳。

6．.对下列各句中加点的“之”字，用法归类正确的一项是（）
①臣之壮也，犹不如人
②是寡人之过也
③邻之厚，君之薄也
④微夫人之力不及此
⑤行李之往来，共其乏困
⑥阙秦以利晋，唯君图之
A.①③⑤/②④⑥
B.①②/③④/⑤⑥
C.①③⑤/②④/⑥
D.①⑥/②④/③⑤
7．.下列各组句子中，不全有通假字的一项是（）
A.燕王诚振怖大王之威秦王必说见臣
B.微太子言，臣愿得谒之请辞决矣
C.荆轲奉樊於期头函秦王还柱而走
D.卒起不意，尽失其度图穷而匕首见
8．下列表述不正确
．．．的一项是（2分）
A．《论语》是记载孔子及其弟子言行的书，孔子名丘，字仲尼，是春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。

《论语》集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方
B《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪，三十世家，七十列传，十表，八书，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约三千年的历史，是我国第一部纪传体断代史。

C. 鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

其著作有小说集《呐喊》、
《彷徨》等，散文集《朝花夕拾》，另外他还创作了大量的杂文，本文就选自他的杂文集《华盖集续编》。

D.《大卫·科波菲尔》是一部包含了狄更斯本人的许多生活事实的“半自传体”的小说。

读
者会从天真无邪的少年主人公身上唤回对自己童年的回忆。

二、诗歌欣赏（8分，每小题2分）
（一）
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。

看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。

怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
9.下列分析有误的一项是（）
A.“看”字总领到“万类霜天竞自由”，描绘了作者独立船头所见到的色彩绚丽的秋天景色。

B.开头三句，点明了时间、地点和特定的环境。

C.对所见到的秋景，从山上、江中、天空、水底选择了几种典型景物进行描写，其中既有静景，又有动景；既有远景，又有近景。

D.“万类霜天竞自由”则是从眼前的山、树、水、船、鹰、鱼一下扩展到世间万物，作了富有哲理性的概括，为下面进一步写景作了铺垫。

10.下面对语言分析不准确的一项是（）
A.“万山红遍，层林尽染”，其中“遍”字写出了红之广；“染”字则活画出岳麓山一带的枫林，仿佛人工染成的一样壮美。

B.“漫江碧透，百舸争流”，其中“透”字写出江水碧绿清澈和江水满溢之状；“争”字则活现出千帆竞发的热烈场面。

C.“鹰击长空”的“击”字准确地描绘出雄鹰展翅的矫健勇猛的雄姿。

D.“鱼翔浅底”的“翔”精当地描绘出游鱼在浅水中自如轻快的神态。

（二）大堰河，为了生活，
在她流尽了她的乳液之后，
她就开始用抱过我的两臂劳动了；
她含着笑，洗着我们的衣服，
她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，
她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，
她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，
她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，
她含着笑，背着团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，
……
11．连用六个“她含着笑”描写大堰河劳动的用意是（）
A．说明她像旧中国许多劳动妇女一样，精神已经被折磨得麻木，她以此为满足。

B．说明她善良、淳朴、宽厚、仁爱，吃苦耐劳并以此为满足。

C．说明她善良，有爱心，为了乳儿以苦为乐，强颜欢笑。

D．说明她是为了生活不得不辛苦劳作，她的笑是对旧社会的一种嘲笑。

（三）阅读徐志摩的《偶然》，完成第10题。

（2分）
我是天空里的一片云，
偶尔投影在你的波心——
你不必讶异，
更无须欢喜——
在转瞬间消灭了踪影。

你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向；
你记得也好，
最好你忘掉，
在这交会时互放的光亮！
12．对诗歌的赏析，不恰当的一项是（）
A．这首诗把“偶然”这样一个极为抽象的时间副词形象化，充满情趣，富有哲理，不但珠圆玉润，朗朗上口，而且余味无穷，意溢于言外。

B．此诗写的是两件比较实在的事情，一是天空里的云偶尔投影在水里的波心，二是“你”“我”（都是象征性的意象）相逢在海上。

C．如果我们用“我和你”、“相遇”之类的标题，当更富有诗味。

D．“云”“波”“你”“我”“黑夜的海上”“互放的光亮”等意象及其之间的关系构成都可以因为读者个人情感阅历的差异及体验强度的深浅而有不同的理解。

三、文言文阅读（8分，每小题2分）
阅读下面文言文，回答文后问题:
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

今者有小人之言，令将军与臣有郤。

”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此?”
……
于是张良至军门见樊哙。

樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。

”哙即带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止不内。

樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。

哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。

项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。

”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而饮之。

项王曰：“赐之彘肩。

”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。

项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。

’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。

故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。

窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。

”樊哙从良坐。

坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。

（《鸿门宴》）
13. 下列句中加点的词解释正确
．．的一项是（）
A．拔剑切而啖．之啖：吃
B．项王按剑而跽．跽：站立
C．交戟之卫士欲止不内．内：内部
D．刑人如恐不胜．，胜：胜利
14. 加点词语与“从．百余骑来见项王”中“从”字用法不相同
．．．的一句（）
A．既东封．郑，又欲肆其西封
B．素善．留侯张良
C．项伯杀人，臣活．之
D．燕王拜送于庭，使使以闻．大王
15. 对文段内容理解有误
．．的一项是（）
A．刘邦的谢罪之词，极大地满足了项羽自矜功伐的心理需要，巧妙地平息了项羽的愤怒，使鸿门宴开始时的紧张气氛趋于平和。

B．项羽答应项伯“善遇”刘邦，面对樊哙的训斥反称之为壮士，都体现了项羽宽容、识大局的君王风度。

C．从战略措施的角度来看，刘邦的巧言申辩属于“以屈求伸”，而樊哙的厉言斥责则是“以攻为守”。

D．刘邦与樊哙两人讲话的侧重点不同。

刘邦侧重于小心辩解，樊哙则是理直气壮，斥责项
羽“听细说欲诛有功之人”，实为“亡秦之续”。

四、文言文翻译（6分，每小题2分）
16．翻译下面的句子。

⑴夫晋，何厌之有？
⑵然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

⑶臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南。

五、默写（6分，每空1分）
17．默写填空。

⑴，，万类霜天竞自由。

⑵恰同学少年，风华正茂；，。

⑶又前而为歌曰：，。

六、现代文阅读（11分）
阅读下面的文字，完成18—22题。

母亲不是圣人
张萍
前年，母亲生日那天，我买了一件衣服，又封了一个50元的红包，骑自行车回去送给母亲。

她连看都不看，就把红包放进口袋，把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。

”
我蹬自行车出了一身汗，又累又渴，还得自己倒茶喝。

正在这时，外面有小轿车的声音，那是大姐回来了。

母亲好像听到命令一样，立刻迎
出门。

大姐一下车，母亲满脸笑容地请她进屋，问累不累。

大姐说：“妈，我不累。

”大姐坐小车回来，怎么会累呢？真正累的是我，母亲却没问我。

大姐也给母亲买了一件衣服，又漂亮，又贵重。

我在商场见过，最少要1000元，比我送给母亲的那件贵10倍。

大姐也给了母亲一个红包，比我的大得多。

母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置，再把那个大红包放在衣服上，让众人欣赏，又亲手给大姐倒了一杯茶。

母亲对大姐的亲热举动，刺痛了我的心。

我一头扎进厨房里，拼命地干活，油烟呛得我流下泪来。

第二年，母亲生日时，我不再回去，只托哥带了一点礼物给母亲。

明天又是母亲的生日，我依旧买了一点礼物，托哥哥带回去。

哥哥却说：“去年，你没回去，已经有些不好。

明天，你再不回去，大家还以为你对妈有意见呢。

”
我说：“我就是对妈有意见，她对大姐好，对我不好。

大姐钱多，能讨妈欢心；我钱少，讨妈嫌。

”
哥说：“不会吧，妈不是那种人。

”
我委屈地说：“你没尝过那种滋味，当然不会知道。

大姐回去，妈每次都到门外迎接；我回去，妈几时出门看过一眼？我穷，没法跟大姐比，但还有一点自尊心。

你不帮我带东西给妈，我另找人带。

”
我一气之下，把东西拿回家。

刚回到家，哥哥就追来了。

他买了很多东西送给我，比我买给母亲的还多。

我说：“买这么多东西干什么？”哥不说话，放下东西，转身就走。

我送哥出门，一直送到楼下的马路边，哥说：“以前，我来这里，你最多送我到门口；这回破例送到马路边，是不是因为我买的东西多？”
我生气地说：“你把我当成什么人了？”
哥说：“我把你当成平凡人。

平凡人都会受到名利的影响，抽到大奖会高兴，丢失钱财会伤心。

这次，我送给你的东西多，你就陪我多走几步路，这很正常。

平凡的母亲也会受名利影响，哪个女儿给的东西多，她就会亲热一点；哪个女儿给的东西少，她就没那么亲热。

我知道，你希望妈对你和大姐一样亲热，但是，只有不受名利影响的圣人才能做得到。

那种道德高深的圣人，听说500年才出一个。

我们的妈不是圣人，但确实是个好母亲，你买的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丢。

妈并没有嫌弃你。

”
我的泪水无声地流出来，哽咽着说：“别说了，我明天回去看妈。

”
母亲依然对大姐很亲热，对我没有那么亲热。

但我不再怪怨她。

因为我知道母亲不是圣人，大家都不是圣人。

18．作者从哪些方面比较了母亲对“我”与对大姐不同的态度？（2分）
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19．母亲对两个女儿态度不同的原因是什么？（2分）
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20．“我”为什么知道“母亲不是圣人”？（2分）
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21．解释下列词语在文中的含义：（2分）
（1）她连看都不看……把衣服放在桌上，不冷不热地说：“坐吧。

”
（2）母亲双手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地摆在桌上最显眼的位置……
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22．你是否同意“我”哥哥的观点呢？说说你的理由。

（3分）
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七、综合实践(7分)
23．语言表达及运用（4分）
20.高一某班要举办一场诗歌朗诵会，请你为主持人写两段串联词，将下面三首诗词串联起来。

要求衔接自然，简明得体，每段不超过40字。

（4分）
第一首诗歌毛泽东的《沁园春·长沙》朗诵结束，串联词（1）：请听诗朗诵《再别康桥》。

朗诵结束后，串联词（2）：接下来，请欣赏配乐诗朗诵，戴望舒的《雨巷》。

24、下面是一份求职信的正文部分，在语言表达方面有多处错误，请找出三处不得体的词语（或短语），加以改正。

（3分）
我毕业于大学本科计算机专业，是一名有三年工作经验的电脑程序员。

得知贵会司招聘人才，我很希望能到贵公司高就。

现附上我设计的几段程序，恳请你们慧眼识英雄。

不胜感谢！
八、作文(40分)
25、面对一个生动的场景、一句真情的话语，一个善意的微笑……只要我们的心灵不麻木，就会有所触动，把下面题目补充完整，写一篇记叙文：
最难忘那
要求：1. 把题目补充完整2.必须写成记叙文 3.不少于800字
25.阅读下面的材料，根据要求作文。

人成熟的标志是什么？同学们在一起讨论这个问题。

有人说，成熟的标志是“可以用理智战胜感情”；有的说是“遇事有主见”；有的说是“能从别人的角度来看待自我”；有的说是“善于给予爱”；有的说是“善于否定自己”；
根据上面的材料，请以“成熟的标志”为题，谈谈你对成熟的理解。

注意：
①对成熟的标志可就材料所提供的几种看法作出选择，也可另设观点。

②作文形式可叙可
议，除诗歌外文体不限。

③不少于800字。

25 .阅读下面这首小诗，按要求完成作文.
孩提时，我摔倒了嚷着要大人抱起我妈妈说，有人帮你是你的福运自己起来才是生活的常态……
失恋时，我流泪了关上心门不再相信爱情妈妈说，有人相伴是你的福运寻寻觅觅才是生活的常态……
年老时，疾病宣判了我的生命期限我对孩子说，曾经拥有是我的福运终要告别才是生活的常态……
在你眼中，哪些属于生活的常态？这首诗能引起你怎样的联想？请以“生活的常态”为题，写一篇文章。

除诗歌外，文体不限，800字以上。