木耳_小学作文_1
采木耳收获感悟500字作文
采木耳收获感悟500字作文
在老林子里，阳光斜斜地照进来，感觉时间都慢了下来。
我提
着篮子，踩着落叶，开始找木耳。
每一步都轻手轻脚，怕吓着了林
子里的小动物们。
那些木耳啊，黑乎乎的，躲在枯木底下，就像藏着啥宝贝似的。
我一弯腰，就能找到一个，真是惊喜连连。
摸一摸，软乎乎的，好
像还有生命在跳动。
我轻轻摘下来，生怕弄坏了。
摘木耳的时候，我就觉得特别舒服，好像跟大自然融为了一体。
啥烦恼都忘了，只剩下我和这片林子，还有那些木耳朋友。
每次呼吸，都像是闻到了森林的香气，那种清新的感觉真好。
篮子快装不下了，看着那些木耳，我心里美滋滋的。
这可是大
自然的礼物啊，也是我努力找来的。
它们躺在篮子里，好像在跟我
说话，告诉我它们的故事。
我摸摸它们，心里特别感激，也特别满足。
采完木耳，我收拾收拾准备回家。
这次来林子，我不仅带了好
多木耳，还带了好多感受。
我明白了，生活不只是赚钱和买东西，
还得多感受感受大自然。
在这里，我找到了心里的平静，也学会了怎么跟大自然好好相处。
关于写木耳的作文400字
关于写木耳的作文400字
《木耳真奇妙》
小朋友们，你们见过木耳吗？我可喜欢木耳啦！
木耳长得可有意思了。
它小小的，黑黑的，就像一朵小小的乌云。
摸起来软软的，还有点弹性呢。
妈妈经常用木耳做菜。
有一次，妈妈做了木耳炒肉。
那木耳在锅里噼里啪啦地响，不一会儿，就变得油亮亮的，闻起来可香啦！吃起来脆脆的，口感特别好。
还有一次，我们去奶奶家。
奶奶从山上采回了好多新鲜的木耳。
奶奶说，山上的木耳可干净了。
然后，奶奶把木耳洗干净，做了一大锅木耳汤。
大家喝得可开心啦！
木耳不仅好吃，还很有营养呢。
小朋友们，你们也喜欢木耳吗？
《我眼中的木耳》
嘿，小伙伴们！今天我要和你们说一说木耳。
木耳啊，看起来就像一个个小耳朵。
它黑黑的，皱皱巴巴的。
记得有一次，我跟着爸爸妈妈去菜市场。
一进菜市场，我就看到好多卖木耳的摊位。
那些木耳有的堆在一起，有的被挂起来，可有趣啦！
回到家，妈妈用木耳做了凉拌菜。
我夹起一块木耳放进嘴里，“嘎吱嘎吱”，真好吃！
而且我还知道，木耳对我们的身体可好啦。
能让我们更健康，少生病。
怎么样，木耳是不是很棒呀？。
观察木耳作文300字
观察木耳作文300字篇一：《小木耳大世界》那天下午，阳光正好，我蹲在家门口的小花坛旁边，盯着那几朵刚刚冒头的小木耳，心里琢磨着这玩意儿到底是怎么长出来的。
一开始，只是一点点黑色的小点，就像谁不小心洒了墨水在木头上，结果第二天再看，嘿，居然长成了一朵朵小伞，还摇摇晃晃地在风里跳舞呢。
妈妈走过来，看着我那股认真劲儿，笑了：“儿子，研究什么呢？”“妈，你看这木耳，它是怎么知道要长成这样的？”我指着那些木耳问。
“大自然的奥秘呗，每种植物都有自己的生长方式。
”妈妈回答，然后提议说，“要不我们记录一下它的成长过程吧。
”接下来的日子里，我几乎每天都会去看看那些木耳，用手机拍下它们的变化。
有的时候，它们就像是突然间变魔术一样，一夜之间就长大了好多，摸上去软软的，像是小孩的脸蛋。
偶尔一场雨后，它们更是疯长，好像吸饱了水分，一个个都变得精神抖擞。
渐渐地，我发现小小的木耳其实也有自己的故事。
它们虽然不起眼，却有着顽强的生命力，在湿润的环境下，默默地生长着，不声不响地展现着生命的奇迹。
篇二：《家门口的小小探险家》家门口的木头堆里藏着不少秘密，至少对于我来说是这样。
那天放学回家，无意间瞥见木头上长了些黑乎乎的东西，好奇心驱使我走近一看，原来是几朵小小的木耳。
它们紧紧地贴在木头上，好像在说：“嘿，发现我们了吗？”于是，我成了这些木耳的小守护者。
每天放学第一件事就是跑到木头边，看看我的“朋友们”又长了多少。
它们长得挺快的，有时候一天不见就能看出变化来，就像是在比赛似的，争先恐后地往外冒。
有一天，我带了个放大镜，仔细观察起这些小家伙来。
哇，没想到这么近看，它们的纹理还挺精致的，就像是艺术家精心雕刻出来的一样。
那一刻，我觉得自己就像是个小小探险家，在这个小小的世界里发现了大大的惊喜。
就这样，我和木耳之间建立起了特殊的联系。
每次看到它们，都会让我想起那些平凡生活中的小确幸，提醒我要用心去发现身边的美好。
一朵远行的木耳作文
一朵远行的木耳作文
木耳啊，这家伙真是个奇迹！你知道吗，它就从一块烂木头里长出来，然后就这么活蹦乱跳的。
每次吃它，我都觉得是在品尝大自然的魔法。
嘿，听说这木耳还去过不少地方呢！谁想得到啊，这个看似不起眼的家伙，竟然能跨越山海，去到世界的各个角落。
我猜它肯定见到了好多好玩的事，吃到了各种奇奇怪怪的东西。
不过啊，这家伙也不是一帆风顺的。
听说它有时候会被遗忘在某个角落，孤零零的没人理。
但它就是顽强，无论环境多恶劣，都能想办法活下来，还越长越壮。
这木耳啊，真是个生活的小强！
最后呢，这木耳来到了一个新地方，大家都喜欢得不得了。
它成了当地的明星，人们争着抢着要吃。
我猜它现在肯定乐开了花，觉得自己的旅行都值得了。
说到底，我们每个人不都是这朵木耳吗？在生活的大海里摸爬滚打，有时候顺利，有时候倒霉。
但重要的是，我们得像这木耳一样，不管遇到什么困难，都得坚持下去，活出自己的精彩！。
一只远行的木耳作文
一只远行的木耳作文
《一只远行的木耳》
嘿，你知道吗？我前几天遇到了一件超级有趣的事儿，就好像一只远行的木耳踏上了奇妙之旅。
那天我去爬山，那山可真高哇，爬得我气喘吁吁的。
我一步一步地往上挪，边爬边欣赏着周围的景色。
忽然，我在一棵大树的树干上发现了一朵木耳！哎呀呀，它就那么孤零零地长在那儿，像个黑乎乎的小耳朵。
我心里就琢磨着，这木耳咋跑这儿来了呀？它是不是也想来一场远行呢。
我凑近了仔细去瞧它，它那皱皱的样子还怪可爱的呢。
我就想啊，它得经过多少风雨才能长在这树干上呀。
说不定它原本在很远很远的地方，被风啊雨啊给吹到了这里，然后就安了家。
想着想着，我都觉得这木耳好勇敢哦，能在这陌生的地方扎下根来。
我在那儿盯着木耳看了好久好久，感觉自己都快变成那只远行的木耳了。
它虽然看起来普普通通的，但却有着自己独特的故事和经历。
等我下山的时候，我还一步三回头地看那木耳，心里默默和它说了再见。
哎呀呀，这就是那只给我留下深刻印象的远行的木耳呀，是不是很有意思？希望它能在那树上好好地生活下去，继续它独特的远行之旅，我也会一直记着它的呢！嘿嘿。
黑木耳_四年级作文
黑木耳
黑木耳看到一句：人生无非是被人笑笑，偶偶笑笑别人。
其实生活亦可以如此快乐。
可是真正的快乐在哪？顺着儿时的记忆，我一路找来，小的时候，在老家院子的角落有根我叫不上名字的木头，黑皴皴的，树皮已经斑驳脱落，裸露的树根部位已有些腐朽，大家谁也没印象这根木头是从哪来的，不知道它在这个小角落寂寞了多久。
曾经父亲还嫌它在那躺着影响走路，想把它从家里抬出去，扔了。
记得那是雨后的一个下午，我不经意间在那根木头旁走过，突然一些黝黑晶亮的东西闯入眼帘，我俯下身，原来在这根以近腐朽的老木头上竟然长了这么多肥美可爱的黑木耳，欣喜不已。
后来就经常盼着下雨，守候着雨后在老木头旁边的快乐。
不下雨的日子，也曾自作聪明地让木头“淋雨”，但木头对我的一厢情愿不理不睬。
看来对于真与假它也很有一套自己的验证方法呢。
或许从那个时候开始喜欢上了又黑又瘦的木耳，平淡寂寥的日子里，它悄无声息，默默守候，一旦有了足够的滋润，它便深情绽放，毫不吝惜地释放出最丰厚的营养。
但是这样的滋润是不可求的，那是上天的恩赐，是纯净水一般的滋养，黑瘦的木耳有着纯净水一般的生活和幸福。
湖南省常宁八中108班
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一朵远行的木耳作文
一朵远行的木耳作文英文回答：A stray mushroom, far from its home, embarked on an arduous journey. It yearned to explore the vast expanse beyond its familiar surroundings, longing to unravel the mysteries that lay in wait.As it ventured into the unknown, the mushroom encountered countless obstacles that tested its resilience. Lush forests and barren deserts alike posed their own unique challenges, demanding that it adapt to survive. Yet, through it all, the mushroom remained steadfast, driven by an insatiable curiosity.Along its path, the mushroom encountered fellow travelers, some kind and welcoming, others wary and aloof. It learned the art of diplomacy, navigating the social complexities of the natural world. It forged bonds with creatures both large and small, forming alliances thatproved invaluable in its quest.Days turned into weeks, and weeks into months. The mushroom's journey became a testament to its indomitable spirit. It scaled towering mountains, navigated treacherous rivers, and emerged from the depths of ancient caverns.Each experience brought forth new lessons, broadening its understanding of the world.Finally, after what felt like an eternity, the mushroom reached its destination. It had traveled farther than anyof its kind before, setting a new standard for mushroomkind. As it stood at the edge of a breathtaking vista, itcouldn't help but feel a sense of accomplishment.The mushroom had faced countless challenges, forged meaningful connections, and learned invaluable lessons throughout its arduous journey. It had not only expandedits horizons but also left an indelible mark on the world, inspiring future generations of mushrooms to dream boldly and explore the unknown.中文回答：一朵漂泊的木耳踏上了遥远的征途。
我讨厌吃木耳三百字左右的作文
我讨厌吃木耳三百字左右的作文哎呀，我可太讨厌吃木耳啦！每次看到餐桌上有木耳，我就忍不住皱起眉头。
那黑黑的、软软的样子，看起来就怪怪的。
嘿呀，感觉它就像一些奇怪的小耳朵。
我一想到要把它吃进嘴里，就浑身不自在。
妈妈总是说木耳有营养，让我多吃点，可我就是不喜欢呀。
嘿嘿，我宁愿吃其他的蔬菜呢。
每次妈妈夹木耳到我碗里，我都好想偷偷藏起来
或者直接扔掉。
我尝试过吃一小口，哎呀，那口感，滑溜溜的，还有一种说不出来的味道，真的太难吃啦！哈哈，我就是没办法喜欢上它。
我真希望以后吃饭的时候不要再看到木耳啦，不然我又得愁眉苦脸咯！。
木耳五十字作文
木耳五十字作文
标题: 木耳五十字作文
一个阳光明媚的下午,我在院子里散步,忽然发现一株小小的木耳从地里冒出来。
我蹲下身子,仔细地打量着它。
这小家伙长得真有意思,看起来就像一只小小的伞菌。
它的茎身细细的,颜色是淡绿色。
它的伞盖圆圆的,上面有一些褶皱,就像一个老人的脸。
我轻轻地用手指拨弄着它,它随风微微摇曳。
我想,这么可爱的小东西,一定会长成一个大大的木耳菇吧?届时,它会变成棕红色,长满厚厚的皱纹。
到时候,我一定会小心翼翼地把它采下来,洗洗干净,做成一道美味的木耳菜。
啊,光是想象就让我垂涎欲滴了!
小小的木耳啊,加油长大吧,我会照顾好你的!。
小朋友样描述木耳炒肉的样子作文
小朋友样描述木耳炒肉的样子作文
哇，这木耳炒肉真是绝了！木耳黑得发亮，一片片像那种小巧
的雨伞，跟那些红彤彤的肉片一对比，简直是视觉盛宴啊！夹起来
一尝，木耳滑滑的，感觉都能滑进喉咙里。
那肉呢，简直嫩得出水，咬一口就爆汁，真是美味到不行！
这道木耳炒肉，看着就让人食欲大增！那锅气腾腾的，香料味
都飘出来了，整个厨房都弥漫着香味。
每一口都像是味蕾在跳舞，
先是微微的辣味，然后是木耳的清新，最后就是那肉的醇厚，简直
让人停不下来！
灯光下看这道菜，更是美得不得了！木耳的纹路都看得清清楚楚，肉片也泛着诱人的光泽。
真的是色香味俱全，一道菜就能吃出
好几种味道，太赞了！。
家乡的特产木耳作文范文
家乡的特产木耳作文
家乡的特产木耳作文范文
我的家乡在东北，那儿有许多特产。
俗语说的好：“东北有三宝：人参、貂皮、乌拉草。
”不过今天我要向大家介绍的是我家乡的著名特产之一——黑木耳。
初见黑木耳时，木耳上有许多木头渣子，干干巴巴的，我觉得它难看极了！但是经过温水泡过之后，我的眼前顿时一亮，简直不敢相新信自己的眼睛，这就是刚才的.“丑小鸭”吗？木耳黑亮黑亮的！闪烁着无法用语言来形容的光泽，把它放在手里它软软的，像一顶黑帐篷。
最讨人喜欢的还是木耳的白根，在阳光的照耀下，好似一些镶嵌在黑水晶上的碎珍珠！木耳的颜色有深有浅，根是白色的，中间是灰黑色的，越往上越黑，好似天然形成的玉雕，好看极了！木耳的食用方法很多，可以凉拌，炒肉，烧汤，煮粥等等！每一款都是既营养又美观的食品！好吃极了！
黑木耳不仅色香味俱全，而且还是非常有营养价值保健品呢！
上古时代，黑木而是帝王独享之佳品。
它含碳水化合物、蛋白质、铁、钙、磷、胡萝卜素、维生素等营养物质。
它对益气补饥、补血益智、润肺补脑、活血止血有良好的功效。
营养极了！
黑木耳又称“人体的清道夫”，因为它含丰富的植物胶原成分，具有较强的吸附作用，是从事灰尘工作比较大的人的好帮手！实用极了！
怎么样？大家听了我介绍的东北黑木耳是不是想马上食用啊？如果大家每天坚持食用，身体一定“贼棒”！相信我！。
木耳炒肉作文
木耳炒肉作文
《美味的木耳炒肉》
要说我最喜欢的菜，那非木耳炒肉莫属啦！
每次妈妈做这道菜，我都会在厨房门口眼巴巴地等着。
看着妈妈熟练地把木耳泡发，那木耳就像一朵朵黑色的小花，在水里慢慢绽放。
妈妈把肉切成薄薄的片，然后开始炒菜。
锅里的油“滋滋”响，妈妈把肉片倒进去，瞬间响起一阵“噼里啪啦”的声音，就像放鞭炮一样。
肉片在锅里欢快地跳着舞，不一会儿就变得金黄诱人。
接着，妈妈把木耳倒进去，快速翻炒。
木耳在锅里“噼里啪啦”地响，好像在说：“我也要变得美味！”然后妈妈加入各种调料，那香味一下子就飘了出来，我的口水都快流出来了。
有一次，我实在忍不住，趁妈妈不注意，偷偷用手抓了一块肉放进嘴里，结果被烫得直吐舌头。
妈妈看到我的狼狈样，笑着说：“小馋猫，还没熟呢！”
终于，木耳炒肉出锅啦！我赶紧夹起一块木耳放进嘴里，脆脆的木耳加上鲜嫩的肉片，那味道，简直绝了！我狼吞虎咽地吃着，不一会儿就把一碗饭吃光了。
这就是我最爱的木耳炒肉，每次吃都觉得特别满足！。
木耳的作文8篇
木耳的作文木耳的作文8篇木耳的作文1一到春天这种雨水多的季节，一些没有树皮包裹的树干空隙里，就会冒出一个个小小的咖啡色或黑色或灰色的小耳朵。
这些小耳朵又是什么呢？当然，它们就是木耳。
新鲜木耳有咖啡色的、黑色的、灰色的；有小的、大的。
它们不仅颜色不同，形状也不同，有耳朵形状的、小屋形状的、枫叶形状的、圆形的，一排排，一片片，形态各异。
从树上掉落的木耳散落一地，犹如小狗们在草地上打着滚。
而躺在树上的木耳们，却一个个争先恐后地抢着雨水喝呢！雨过天晴后，有的木耳在阳光的照耀下，仿佛像一朵朵透明的花朵；有的木耳被晒得干枯了，硬梆梆的，像一个个坚固无比的铁耳朵。
当我摘下一个木耳时，发现里面有时还会跑出一些小昆虫，看来木耳还是昆虫们的.俱乐部呀！平常我们食用的干木耳遇到开水后，它会慢慢地从一个个小小的卷曲的耳朵，就像火山爆发一样，瞬间膨胀成了一个个大大的蒲扇似的耳朵。
用它炒菜时，它就像一个不定时的炸弹，一会儿噼里啪啦，一会儿噼里啪啦，炸得灶台上到处都是。
原来看似小巧而又不起眼的木耳，有这么多神奇的地方啊！木耳的作文2今天傍晚，我和妈妈在小区里散步。
走着走着，远远地我看到一棵树上长满了密密麻麻，大大小小的貌似铜钱的东西。
由于好奇，走近一看，我大吃一惊，原来树干上长满的是木耳。
我绕着这棵树仔细观察起来，发现这是一棵没有树叶，已经枯死的树木。
树干上的木耳和平常我们食用的.有些不同，颜色是暗红的，呈半透明，像一只只大耳朵。
妈妈说，这就是野生的木耳，但是为了安全，不能轻意食用。
我记得在书本里看过关于野生木耳的一些知识。
木耳是菌科类植物，因为没有叶绿素，不能进行光合作用，所以木耳不是绿色的。
木耳通常寄生在枯死的植物和死亡的动物身体上，吸收它们的养分，经过雨水的滋润，就会一夜之间长大，非常神奇！妈妈说，现在纯天然的野生木耳越来越少了，尤其是在城市里我们还能看到，不愧是一件幸事，也给我们的生活增添了一道独特的风景！对于我们这些生活在城里的孩子，也算长见识了！木耳的作文3这个署假妈妈陪我读了《小木耳和微笑的信》，这本书写得非常好，我现在推荐给大家看：小木耳在巷子口看见了一个邮差，可是他的衣服、打扮个个都是红色的，就像盛开的红色郁金香那样红。
木耳的外形生长环境作文
木耳的外形生长环境作文
木耳的外形与生长环境
木耳，别名黑木耳、光木耳。
色泽黑褐，质地柔软，味道鲜美，营养丰富，可素可荤，不但为中国菜肴大添风采，而且能养血驻颜，令人肌肤红润，容光焕发，并可防治缺铁性贫血等，具有很多药用功效。
那么，木耳到底长什么样呢？
新鲜的木耳呈胶质片状，耳形不规则，为瓣状或波浪状，直径 3-12 厘米。
湿润时半透明，干燥时收缩变为脆硬的角质近似革质。
其背面凸起，腹面下凹，边缘略上卷，背面密生柔软的短绒毛，呈黑褐色或茶褐色。
干后强烈收缩，上表面子实层变为深褐色至近黑色，下表面呈暗灰褐色，布满极短的绒毛。
木耳的生长环境有什么要求呢？
木耳是一种中温型菌类，菌丝在 5-36℃之间都能生长，适宜 22-28℃；子实体在15-30℃之间都能形成，适宜 22-28℃，低于15℃时，子实体不易形成或生长缓慢。
木耳为好气性真菌，pH 值以 5.5-6.5 为宜。
木耳多生长在栎、榆、杨、榕、洋槐等阔叶树上或朽木及针叶树冷杉上，密集成丛生长，可引起木材腐朽。
但也有部分菌种如毛木耳、黄背木耳等，可生长在栗、栎等树干上。
木耳的生长需要适宜的温度、湿度、光照和空气等条件。
在野外，木耳通常生长在腐朽的树干或树枝上，需要一定的湿度和温度才能生长。
在人工栽培中，木耳通常生长在木屑、玉米芯、棉籽壳等培养基上，需要控制温度、湿度和光照等条件，以促进木耳的生长和发育。
木耳是一种营养丰富、药用价值高的菌类，其外形和生长环境都有其独特之处。
了解木耳的外形和生长环境，有助于我们更好地认识和利用这种菌类。
择木耳作文(小学三年级300字).doc
择木耳作文（小学三年级300字）
我最喜欢食用菌。
今天，我妈妈买了一些木耳，做了一个大锅方便吃。
午饭后，妈妈说，“我们选木耳吧！”我说，“好吧！”之后，我搬了一条小板凳坐在妈妈旁边，开始挑选木耳。
我刚把手伸进水里。
哇，太冷了！我呆呆地看着锅里的食用菌，对妈妈说:“这些食用菌什么时候才能全部挑选出来？”我的母亲说，“保持冷静，你就能在短时间内完成选择。
”我妈妈还说这些黑木耳来自东北。
我突然想起了我们学过的[·[美丽的小兴安岭]]。
这篇文章告诉我们黑木耳是四宝之一。
我仔细观察了真菌:有些看起来像蘑菇；有些像水晶一样腐烂；有些人有黑耳朵，啊，难怪他们被称为黑木耳！我选择的时候观察了黑木耳的形状。
选拔很快就完成了。
最后，我们把真菌放在炉栅上晒，任务就完成了。
今天我真的很开心，因为我学会了选择木耳。
泡发木耳的过程作文
泡发木耳的过程作文
《泡发木耳的快乐体验》
今天我来给大家讲讲泡发木耳这个有趣的事儿。
你可别小瞧这小小的木耳，泡发它可得有耐心呢。
我从柜子里拿出了一小把干木耳，嘿，它们蜷缩在一起，就像一群害羞的小娃娃。
我把它们轻轻地放进一个大碗里，感觉它们躺在里面还挺安稳的。
接着，我打开水龙头，让那细细的水流温柔地冲向木耳。
水一点点漫过木耳，它们好像开始慢慢舒展身体了。
我就在旁边静静地看着，仿佛在观看一场神奇的变形秀。
随着时间慢慢推移，木耳们就像被施了魔法一样，一点点地变得饱满起来。
原本皱皱巴巴的它们，现在一个个变得圆润又可爱。
我时不时地用手去翻动一下它们，感觉就像是在和它们互动呢。
过了好一会儿，木耳们终于完全泡发好了。
每一朵都那么水灵灵的，感觉一掐就能掐出水来。
我把泡好的木耳捞出来，看着它们在我手中晃悠，真的好有成就感呀。
泡发木耳的过程虽然简单，却让我感受到了一种小小的满足和快乐。
下次我还要再体验一次这样有趣的过程，哈哈。
【状物作文】野木耳
【状物作文】野木耳
今天又是星期六，是我第十四次去灵芝破耕读书院。
早上，我起的很早，周雨轩和他爸爸妈妈来接我一起去。
我拿了两盒酸奶，高兴的和
周雨轩一起分享。
到了耕读书院，乔老师给我们讲了端午节，讲了艾草可以驱蚊，让我们用手搓艾草，
闻到一股难闻的气味。
老师把我们分成四个组，我们浩浩荡荡的出发了。
在路上，我们又看到那个哈哈镜，我们就做着鬼脸照着镜子走过去。
乔老师让我们找小河，我们就去找了。
走到一片树林，我们发现一颗枯树上长了很多
黑黑的干木耳，老师告诉我们这是野木耳，是一种菌类，只有枯树上才能长出来，木耳树
以前人们叫它“聪明树”。
路过树林，我们找到了小河。
老师让我们分组读论语，我们组让我读，还给我奖励了棒棒糖。
以后我要坚持读论语。
我们度过一次快乐的爬坡游学。
我喜欢灵芝破耕读书院！期待下次游学活动。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
木耳的作文中的描写
木耳的作文中的描写
木耳，这玩意儿真是神奇！你看它黑不溜秋的，长得跟个耳朵似的，其实藏着好多故事呢。
嘿，你知道吗？木耳可是个“吃货”。
它不吃别的，就吃那些腐朽的木头。
你说它厉害不厉害？就像个“环保小能手”，帮大自然清理垃圾。
还有啊，木耳这家伙口感真的绝了！你咬一口，那滑滑嫩嫩的感觉，简直像在吃果冻。
而且啊，它还是个“营养大户”，身体里藏着好多维生素和矿物质。
不过呢，木耳的生长过程也挺传奇的。
你知道吗？它其实是从一个超级小的孢子开始的。
然后啊，它就像个“魔术师”，一点点变大，最后变成了我们熟悉的木耳。
木耳，这个名字听起来好像很普通，但其实它可是个“传奇人物”。
下次你在吃木耳的时候，不妨多想想它背后的故事，说不定你会发现更多有趣的东西呢！。
四年级叙事作文：东北行之走进木耳种植基地_400字
三一文库（）四年级叙事作文
东北行之走进木耳种植基地_400字
黑木耳是一种营养丰富的食用菌，它因生
长于朽木之上，其形似人的耳朵，故名木耳。
今天，我们来到吉林省白山市的青山湖景
区参观一个木耳的养殖基地。
据了解，木耳分
为野生木耳和人工养殖两种，人工养殖又分为
断木养殖和木屑养殖。
我们今天参观的是木屑
养殖场。
一进门，只见一排排、一片片用白色塑料
膜包起来、像石灰墩的柱子一样，心想：新鲜
的木耳是白色的？走进一看，白色塑料膜上出
现了一朵朵幼年的黑木耳，还水灵灵的，真让
人喜欢。
听工作人员介绍，木耳的种植及管理方法是：首先把温室或大棚的地趟平，然后用高锰
酸钾和甲醛合在一起消毒，地面也可洒些白灰
消毒，消毒后可以把培育好的食用菌黑木耳袋，按每平方米5—6袋摆放，在摆放前把食用菌
袋随着圆型用刀划九个口，每个口大约5厘米
左右，用于长出木耳用。
摆放好黑木尔后第二
20 × 20。
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木耳
本文是关于小学作文的木耳，感谢您的阅读！
蓝天下，好大一棵树。
可是，这是一棵没有生命的树。
它只有粗壮的树干个伸展的枝丫，却没有一片象征着生命的树叶。
谁也不知道，这棵大树是什么时候可是干枯，生命时候开始失去最后一片树叶的。
一场春雨过后，老枯树那历尽沧桑的树皮上长出了一朵小小的木耳。
老枯树又听见了外面的声音。
一位农民在地里干完活，来到大树下休息。
烈日吧他的脸晒得通红，她他叹口气：“唉，想当年，这里好大一片树荫啊。
能开全村人的会。
”
老人抚摸着老枯树粗糙的树皮，说：“老树啊老树，如今我也老了，可我在你树下度过了多少美好的时光啊！我是在你的树下谈的恋爱，在你树下给我儿子讲故事，在你树下教我孙子走路······"
老人走了，他深深地叹息却留在了木耳里。
男孩女孩走了，他们真诚的忏悔也留在木耳了。
燕子妈妈带着小燕子从南方归来它们停留在光秃秃的枝丫上，燕子妈妈告诉小燕子：“这里曾经是我们鸟的天堂。
”
“妈妈，我多么想在天堂里生活啊！”
燕子们飞走了，小燕子的希望也留在了木耳里。
老枯树听见了，它听见了老农民的叹息，听见了孩子们的忏悔，听见了小燕子的希望。
老枯树又有了生命！
一夜之间，紫色的芽孢绽满枝头，那芽孢上的点点新绿是老枯树焕发的青春，是老人的往事，孩子的乐园，鸟的天堂······
蓝天下，好大一棵树。