广播与电视考研题库-章节题库-第五章~第八章【圣才出品】

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广播与电视章节题库及详解(第七章 广播电视受众与受众研究)【圣才出品】

广播与电视章节题库及详解(第七章 广播电视受众与受众研究)【圣才出品】

第七章广播电视受众与受众研究一、概念题1.受众答:受众是指大众传播媒介所面对发言的无名个体与群体,也就是包括报刊读者、广播听众、电视观众等在内的大众传播媒介的内容接受者,如果仅仅考量互联网作为传播媒介的属性,那么受众还包括广大的互联网用户也即网民。

受众从宏观上来看是一个巨大的集合体,从微观上来看体现为具有丰富的社会多样性的人。

2.视听率答:视听率是指某一时段内收看(收听)某一节目的人数占电视观众(广播听众)总人数的百分比。

这是一项用来统计广播电视节目拥有观众、听众人数多少的指标。

与视听率相关的测量指标还包括到达率、收视人口、占有率、毛评点、忠实度、受众构成、千人成本、毛评点成本等,以户为单位统计的称户视听率,以人为单位统计的称人视听率。

3.系统性回忆答:系统性回忆又称“第二天回忆”。

主要用于广播收听率的测量。

通常与电话调查相结合,始于1930年代。

这种方法通常选定某一天作为听众测量的样本日期,在第二天要求随机抽取的听众回忆头一天他们所听的广播节目内容和他们听广播的情景。

4.人员测量仪答:人员测量仪是指使用电子仪器监测样本户家中电视机的活动,结合样本的收视状态自动记录样本的收视情况。

这种实时测量技术有效地提高了视听率调查的精度与时效,可以避免回忆或日记法中的人为失误。

但测量仪的生产、安装费用较高,相应的样本数量及样本更换周期就会受到限制;且设备操控较为烦琐,容易使老人、儿童等受访人的收视行为被低估。

5.电视节目欣赏指数答:指标欣赏指数(Appreciation Index,AI)是指测量观众对电视节目喜好与评价的一项指标。

包括受众对节目认知度、认可度、了解度、喜欢度和推荐度等多项评价指针。

尽管视听率基本上描述出受众的分布和偏好,但是很难依据这个数量指标判断出受众对节目的质量评价。

电视节目欣赏指数是为了弥补视听率的局限而发展出来的另外一套衡量指标,实际上也是要试图测量出受众对广播,电视节目质量的满意程度。

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第五章 外国广播电视事业)【圣才出品】

周小普《广播电视概论》课后习题及详解(第五章 外国广播电视事业)【圣才出品】

第五章外国广播电视事业1.有哪些节目是由世界第一家广播电台创造的?答:美国西屋公司创办的KDKA电台被公认为世界上第一座无线广播电台。

它于1920年10月率先获得了美国政府颁发的商业执照。

该台1920年11月2日晚在宾夕法尼亚州匹兹堡市开始其第一次广播。

当晚它以播送沃伦·哈定和詹姆斯·考克斯的总统竞选报道开始播音。

播音员哈罗得·阿林在唱片音乐和实况音乐的间隙中,随时将最新结果公布给听众,直到播出哈定击败考克斯当选总统为止。

宾夕法尼亚州、俄亥俄州和西弗吉尼亚州的2000多人收听到了这一广播。

从此,KDKA台每晚约8:00开始播音,每次播出几小时,星期天晚间停播。

它播出的节目类型有:音乐节目、舞台戏剧演出实况、新闻报道、政治演说、教堂仪式、公共服务信息、无线电技术讲座、体育节目以及为孩子们朗读故事和由听众提供的娱乐节目等。

其中,音乐节目占了大部分播出时间。

KDKA台的众多娱乐、体育、教堂仪式转播都是使用电话线路将信号传送到播音室实现的。

2.美国广播电视事业有哪些发展特点?答:继KDKA台之后,美国的许多电气公司也建立广播电台以促进收音机销售,如通用电气公司、克罗斯利公司和菲利科公司等。

许多报纸、教育机构、教堂和百货公司也纷纷建台。

两年时间里,美国共创办了500多家电台,每个大城市都有了自己的电台。

收音机数量也同时增加到150多万台,听众人数迅速增多。

(1)广播广告第一个美国广播广告是昆士鲍罗公司为推销纽约长岛的房地产于1922年8月28日在WEAF台上做的10分钟讲话,付费50美元。

电台要求广告主“低调”讲话,因为广播是“听众请到家里的客人”。

这一观念对美国广播发展有着深远影响。

广播广告在出现之后的几年中迅速攀升。

(2)报纸对电台的反应广播创办初期,一半以上的电台同报纸建立了联系。

电台利用大众对新闻的兴趣来吸引听众。

一些台聘请报纸新闻编辑负责其新闻广播,形成了电台与报纸的新闻竞争。

广播电视编导考研题库

广播电视编导考研题库

广播电视编导考研题库广播电视编导专业是广播电视艺术领域中一个重要的分支,它涵盖了创意、策划、拍摄、编辑等多个环节。

考研题库的建立旨在帮助考生系统地复习和掌握广播电视编导的专业知识和技能。

以下是一些可能包含在考研题库中的问题类型和内容:1. 广播电视编导基础知识:- 广播电视编导的定义和历史发展。

- 广播电视节目的类型和特点。

- 编导在广播电视制作中的角色和职责。

2. 创意与策划:- 如何进行广播电视节目的创意开发。

- 策划案的撰写要点和技巧。

- 节目策划中市场调研的重要性及其方法。

3. 剧本创作:- 剧本的结构和要素。

- 人物塑造和情节设计。

- 剧本的改编技巧。

4. 拍摄技术:- 摄影机的运动和构图。

- 灯光和声音在拍摄中的作用。

- 现场导演的职责和技巧。

5. 编辑与后期制作:- 编辑软件的选择和使用。

- 剪辑技巧和节奏控制。

- 后期特效和调色。

6. 广播电视法规与伦理:- 广播电视法规的主要内容。

- 广播电视节目的伦理问题。

- 广播电视节目的审查制度。

7. 案例分析:- 经典广播电视节目的分析。

- 节目成功与失败的原因分析。

- 节目创新点的探讨。

8. 模拟考试:- 模拟考试题目,涵盖上述各个方面。

- 模拟策划案和剧本的撰写练习。

- 模拟拍摄和编辑的实际操作。

9. 最新动态:- 当前广播电视行业的发展趋势。

- 新技术在广播电视制作中的应用。

- 国际广播电视编导的比较研究。

10. 面试技巧:- 面试中常见的问题和回答技巧。

- 个人作品集的准备和展示。

- 面试时的礼仪和沟通技巧。

考生在准备考研时,应结合以上内容,系统地复习广播电视编导的专业知识,并关注行业的最新动态,以提高自己的专业素养和应试能力。

同时,也应注重实践操作,通过模拟练习来提高自己的实际操作能力。

希望这份题库能够为考生提供有效的复习指导。

张华《课程与教学论》配套题库【考研真题精选+章节题库】(5-8章)【圣才出品】

张华《课程与教学论》配套题库【考研真题精选+章节题库】(5-8章)【圣才出品】

第5章课程与教学的组织一、单项选择题1.螺旋式课程的最初倡导者是()。

A.英国教育家洛克B.美国著名心理学家、教育学家布鲁纳C.捷克教育家夸美纽斯D.美国教育学者凯勒【答案】B【解析】布鲁纳在《教育过程》中提出了螺旋式课程。

螺旋式课程就是以与儿童思维方式相符的形式将学科结构置于课程的中心地位,随着年级的提升,不断拓广加深学科的基本结构,使之在课程中呈螺旋式上升的态势。

2.杜威的“附带学习”与()为隐性课程的深入研究打下了最初的基础。

A.克伯屈的“主学习”B.克伯屈的“副学习”C.克伯屈的“附学习”D.克伯屈的“相关学习”【答案】C【解析】杜威的“附带学习”与克伯屈的“附学习”已经提出了后来的隐性课程研究所涉及的许多重要问题,这为隐性课程的深入研究打下了最好的基础。

3.美国著名教育学家()从结构功能主义立场首次提出了“隐性课程”这一概念。

A.布鲁姆B.奥苏伯尔C.布鲁纳D.杰克逊【答案】D【解析】隐性课程一词是由美国学者杰克逊于1968年在其《教室生活》一书中首次提出来的。

它是与显性课程相对应的一个概念。

如果说显性课程是学校教育中有计划、有组织地实施的“正式课程”或叫作正规课程或官方课程的话,那么隐性课程则是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度,具有“潜在性”。

4.学生在学习环境中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念,规范和态度是()。

A.显性课程B.隐性课程C.实际课程D.官方课程【答案】B【解析】隐性课程也称潜在课程,是指非正式的、非官方的课程,是学生在学习环境中所学习到的非预期的或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,是计划表上看不到的课程。

5.宏观层面的教学组织是()。

A.个别化教学B.同步学习C.个别学习D.分组学习【答案】A【解析】对教学组织,可从宏观和微观两个层面来理解:①宏观层面的教学组织是教师与学生从事教学活动的一般化的、比较稳定的外部组织形式或框架,可区分为班级授课组织和个别化教学组织两类基本教学组织形式;②微观层面的教学组织即比较灵活的具体的教学过程的组织,可区分为“同步学习”、“分组学习”、“个别学习”。

马工程《西方经济学(上册)》(第2版)章节题库-第五章至第八章(圣才出品)

马工程《西方经济学(上册)》(第2版)章节题库-第五章至第八章(圣才出品)

第5章不完全竞争市场一、名词解释1.垄断答:垄断市场是指整个行业中只有一个厂商的市场组织。

①垄断市场的条件主要有以下三点:a.市场上只有一个厂商生产和销售商品;b.该厂商生产和销售的商品没有任何相近的替代品;c.其他任何厂商进入该行业都极为困难或不可能。

垄断厂商可以控制和操纵市场价格。

②形成垄断的原因主要有以下几个:a.独家厂商控制了生产某种商品的全部资源或基本资源的供给;b.独家厂商拥有生产某种商品的专利权;c.政府的特许;d.自然垄断。

自然垄断行业具有如下特征:企业生产的规模经济需要在一个很大的产量范围和相应的巨大的资本设备的生产运行水平上才能得到充分的体现。

2.垄断竞争市场答:垄断竞争市场是指一个市场中有许多厂商生产和销售有差别的同种产品的市场组织。

具体地说,垄断竞争市场的条件主要有以下三点:①在生产集团中有大量的企业生产有差别的同种产品,这些产品彼此之间都是非常接近的替代品。

②一个生产集团中的企业数量非常多,以至于每个厂商都认为自己的行为的影响很小,不会引起竞争对手的注意和反应,因而自己也不会受到竞争对手的任何报复措施的影响。

③厂商的生产规模比较小,因此,进入和退出一个生产集团比较容易。

许多经济学家认为,垄断竞争的存在从总体上说是利大于弊,现实中垄断竞争也是一种普遍存在的市场结构,如轻工业品市场等。

3.一级价格歧视答:一级价格歧视是指完全垄断厂商根据每一个消费者对买进每一单位产品愿意并且能够支付的最高价格逐个确定产品卖价,即消费者实际支出总额等于其愿意支出总额,垄断者生产的产量等于完全竞争条件下的产量,但消费者剩余完全被剥夺,转化为垄断厂商的利润。

一级价格歧视需要了解每个消费者的需求意愿。

4.三级价格歧视答:三级价格歧视是指完全垄断厂商对同样的产品在不同的市场收取不同的价格。

三级价格歧视意味着垄断厂商对不同的人按不同的价格出售产品,但是对于既定的团体,每单位商品都按相同的价格出售。

当完全垄断厂商按三级价格歧视定价时,两个市场的边际收益相等,即:MR1=MR2,MR1=P1(1-1/e1),MR2=P2(1-1/e2),把有关参数代入,可得P1/P2=(1-1/e2)/(1-1/e1)。

吴伟仁《美国文学史及选读》(重排版)-章节题库(第五章)【圣才出品】

吴伟仁《美国文学史及选读》(重排版)-章节题库(第五章)【圣才出品】

第五章20世纪美国文学一、填空题1. The decade of the 1920s in America was a time of carefree prosperity, isolation, social change and a feverish pursuit of pleasure. The most representative novelist of the period is _____, whose works were a harsh judgment on the false values of the 1920s and the loss of the great American dream.【答案】F. Scott Fitzgerald【解析】菲茨杰拉德是20世纪20年代最具代表性的作家。

菲茨杰拉德的《了不起的盖茨比》通过完美的艺术形式描写了20年代贩酒暴发户盖茨比所追求的“美国梦”的幻灭,揭示了美国社会的悲剧。

2. Fitzgerald’s greatness lies in the fact that he found intuitively in his personal experience the embodiment of that of the nation and created a myth out of American life. The story of The Great Gatsby is a good example. Gatsby’s life pattern—at first, _____, then disenchantment, and finally a sense of despair —approximates the whole of the American experience.【答案】hope【解析】盖茨比的个人经历与20世纪前几十年美国整个国家的经历如出一辙。

广播电视学考研题库

广播电视学考研题库

广播电视学考研题库广播电视学考研题库广播电视学作为一门独特的学科,涵盖了广播、电视、新媒体等领域的理论与实践。

考研是进一步深造的重要途径,对于广播电视学专业的学生来说,备考考研题库是非常重要的一环。

本文将探讨广播电视学考研题库的重要性以及如何有效备考。

一、广播电视学考研题库的重要性考研题库是备考的基础和核心。

通过广播电视学考研题库的学习和练习,可以帮助考生了解考试的题型、难度和出题规律,提高解题能力和应试水平。

广播电视学考研题库的题目涉及广泛,包括理论知识、实践案例、专业英语等多个方面,通过做题可以全面复习和提升自己的专业素养。

二、如何有效备考广播电视学考研题库1. 制定合理的备考计划备考广播电视学考研题库需要有一个明确的目标和计划。

考生可以根据自己的实际情况,合理安排每天的学习时间和内容,确保每个知识点都得到充分的复习和掌握。

同时,要注意合理安排休息时间,避免过度疲劳。

2. 重点攻克难点知识点广播电视学考研题库中,难点知识点是需要重点攻克的部分。

考生可以通过查阅教材、参考书籍、学术论文等途径,深入理解和掌握这些知识点。

同时,可以结合历年真题和模拟题进行练习,加深对难点知识的理解和应用。

3. 多做题,注重解题思路广播电视学考研题库中,题目种类繁多,包括选择题、判断题、填空题、论述题等。

考生可以根据自己的时间和实际情况,选择适合自己的做题方式。

在做题过程中,要注重解题思路和方法,培养分析问题和解决问题的能力。

同时,要注意总结和归纳做题中的经验和规律,为后续的复习和应试提供指导。

4. 多维度复习,注重实践能力广播电视学考研题库的题目不仅涉及理论知识,还包括实践案例和专业英语等内容。

考生在备考过程中,要注重多维度的复习和学习。

可以通过观看相关节目、阅读相关书籍、参与实践活动等方式,提升自己的实践能力和专业素养。

5. 做好时间管理和心理调适备考广播电视学考研题库需要长时间的投入和持续的努力。

考生要合理安排时间,合理分配精力,保持良好的学习状态。

广播电视考研真题及答案解析

广播电视考研真题及答案解析

广播电视考研真题及答案解析考研季是每一位研究生候选人的重要关卡,在准备阶段对于真题的研究和答案的解析尤为重要。

本文将从广播电视考研的角度出发,分析一些历年真题中的典型问题,并提供详细的答案解析,以帮助考生提升备考水平和应对能力。

一、理论篇1. "媒体传播是人们获取信息的主要途径之一,请分析媒体传播的特点和作用。

"媒体传播作为人们获取信息的重要途径,具有以下几个特点:(1)广泛性:媒体传播可以覆盖到全球范围,使信息能够快速地传递给各个角落的人们。

(2)多样性:媒体传播形式多样,如电视、广播、报刊、网络等,可以满足不同人群对于信息的需求。

(3)及时性:媒体传播能够实时更新信息,使人们第一时间了解到最新的事件和新闻。

(4)可靠性:媒体传播的内容多经过严格的审查,确保信息的真实性和可信度。

媒体传播的作用主要体现在以下几个方面:(1)传递信息:媒体传播使大量的信息能够快速传递给人们,提供了获取信息的渠道和平台。

(2)培养观念:媒体传播可以通过宣传和报道塑造人们的观念和价值观,向大众灌输正确的道德观念。

(3)促进交流:媒体传播促进了人与人之间的交流和互动,拉近了人与人之间的距离。

(4)推动社会发展:媒体传播对于社会的发展起到了积极的推动作用,有利于推动社会的进步和改革。

2. "数字电视在我国的发展现状及未来趋势是怎样的?"数字电视在中国的发展经历了从模拟电视向数字电视的转型阶段。

目前的发展现状主要表现在以下几个方面:(1)信号覆盖范围扩大:数字电视信号已经覆盖了全国绝大部分地区,人们可以通过数字电视接收到更多的频道和更高质量的信号。

(2)高清播放普及:数字电视播放支持高清显示,给观众提供了更细腻、逼真的视听体验。

(3)互动性增强:数字电视提供了互联网接入功能,观众可以通过电视实现在线购物、搜索等功能。

(4)业务创新发展:数字电视除了传统的电视节目外,还新增了点播、回放等业务,满足了人们对于个性化观看的需求。

广播与电视章节题库及详解(第一章 中外广播电视史)【圣才出品】

广播与电视章节题库及详解(第一章 中外广播电视史)【圣才出品】

第一章中外广播电视史一、概念题1.广播系统答:广播系统是指通过无线电波、线缆系统(包括电缆、光纤及将来可能发展的其他传输介质)向广大地区或一定区域有规律地传输含有节目内容的视频、音频信号的机构、传输的内容以及传播过程本身。

多媒体移动广播服务。

优点是提高了音频信号的传递质量,有很高的功率效率和频谱效率。

2.调幅答:调幅是指用声音的高低变为幅度的变化的电信号。

调幅对设备要求较为简单,但受天气因素影响较大,适合省际电台的广播。

调幅(Amplitude Modulation,AM)广播中,应用最广的是常见的中波广播。

3.国民党中央广播电台答:国民党中央广播电台是于1928年8月1日开始播音(最初电台呼号为XKM),后改为XGZ,发射功率为500瓦。

成立之初隶属于国民党中央宣传部,后由国民党中央广播事业管理处直接管辖,是国民党的主要宣传工具之一。

广播节目有新闻、演讲、教育和娱乐等类。

1932年5月国民党当局又建成一个新的广播中心,同年11月12日,广播中心正式启用,中央电台的发射功率扩大到75千瓦(呼号改为XGOA),成为当时亚洲发射功率最大、世界第三位的无线广播电台。

4.PAL制答:PAL制,又称帕尔制,是由联邦德国于1962年在综合NTSC制的技术成就基础上研制出来的一种改进方案,于1967年开始正式广播。

PAL制也属于同时制,在一定程度上改善了NTSC制对相位失真的敏感性问题。

PAL制对相位失真不敏感,图像彩色误差较小,与黑白电视的兼容也好,但相应的PAL制的编码与解码技术要比NTSC制来得复杂,接收机的造价也相应要高。

5.孤岛抗战答:孤岛抗战是指在日寇占领上海非租界地区以后,中国共产党人和爱国人士凭借租界的特殊地位,利用英、美、法帝国主义者与日本帝国主义者的矛盾,展开了一场特殊形式的斗争。

中国共产党人和坚持抗日的爱国进步的文化界人士利用日寇对英美商人办的报纸不作检查的机会,以外商名义先后办起的一批抗日爱国的报刊。

陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解(1-5章)【圣才出品】

陆晔《当代广播电视概论》笔记和典型题详解(1-5章)【圣才出品】

第一章广播电视发明与技术基础1.1复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、广播电视与人类传播史的革命(1)广播系统的内涵通过无线电波、线缆系统(包括电缆、光纤及将来可能发展的其他传输介质)向广大地区或一定区域有规律地传输含有节目内容的视频、音频信号,上述机构、传输的内容以及传播过程本身,可统称为广播系统(broadcast)。

(2)广播的分类①按照传播信号区分,只传送音频信号的,称为声音广播或电台广播,简称广播(radio);而同时传送音频(声音)及视频(图像)信号的,则称电视广播,简称电视(television)。

②按照传输方式分,通过无线电微波开放式传送的,称无线广播或开路广播;通过电缆或导线封闭式传播的,则称有线广播或闭路广播;其中通过人造地球卫星作为转发站传送信号的,则称卫星广播电视;通过因特网传送的,称为网上广播(online broadcasting或webcasting)。

③按照覆盖范围,可分为地方广播、全国广播和国际广播。

④按照技术标准则分为模拟广播和数字广播。

1.人类传播史的五次“革命”(1)语言的形成与使用是人类传播史上的第一次革命。

语言的形成大大丰富了传播的内容,与简单的手势、简单音节等传播符号相比,语言更适合表达更为丰富、精确、复杂的内容,人类的语言形成与使用因此被认为是人类传播史上的第一次革命。

(2)文字的创制与运用是人类传播史上的第二次革命。

①文字传播极大地克服了口语信息传播的时间、空间限制,使人类有了文明史、历史记载,使人类社会扩大统一,迅速发展进步,人类的经验能在更大的范围内传播沿用。

②相较于语言,文字也便于长久保留,如过去只能保存在记忆中的知识与口头文学作品等。

③用文字进行传递的信息比用口头语言传递的发放更为精确、传递范围也更广。

(3)印刷术的发明是人类传播史上的第三次革命。

(4)无线电传播的发明与应用是人类传播史上的第四次革命。

(5)计算机技术的应用是人类传播史上的第五次革命,也是一次仍在进行着的革命。

胡壮麟《语言学教程》(第5版)章节题库(5-8章)【圣才出品】

胡壮麟《语言学教程》(第5版)章节题库(5-8章)【圣才出品】

第5章意义Ⅰ. Fill in the blanks.1. According to G Leech, _____ meaning is the communicative value an expression has by virtue of what it refers to, over and above its purely conceptual content. 【答案】connotative【解析】利奇认为内涵意义是指通过语言所指传达的意义,是位于纯粹的概念意义之上的。

2. According to G Leech, _____ meaning refers to logic, cognitive, or denotative content.【答案】conceptual【解析】利奇认为概念意义是指逻辑的、认知的、外延的内容。

3. According to G. Leech, _____ meaning refers to what is communicated of the feelings and attitudes of the speaker/writer.【答案】affective【解析】利奇认为感情意义是指所传达的关于说话人/作者感情、态度方面的意义。

4. The theory of meaning which relates the meaning of a word to the thing it refers to, or stands for, is known as the _____ theory.【答案】referential【解析】把词语意义跟它所指称或所代表的事物联系起来的理论,叫做指称理论。

5. _____ is the technical name for the sameness relation.【答案】Synonymy【解析】同义关系是相同关系的专业术语,完全的同义关系是很少的。

广播电视概论考研题库

广播电视概论考研题库

广播电视概论考研题库广播电视概论是一门研究广播电视传播原理、技术、艺术和经营管理等方面的综合性学科。

以下是针对广播电视概论考研题库的一些可能的题目和参考答案:# 一、选择题1. 广播电视传播的基本原理是什么?A. 声音传播B. 视频传播C. 电子信号传播D. 以上都是2. 以下哪项不是广播电视节目的类型?A. 新闻B. 娱乐C. 教育D. 广告3. 数字电视与模拟电视的主要区别是什么?A. 传输方式B. 信号质量C. 节目内容D. 观众群体# 二、填空题1. 广播电视节目的制作流程通常包括______、______、______、播出等环节。

2. 广播电台的频率分配包括______、______和______。

# 三、简答题1. 简述广播电视在现代社会中的作用和影响。

2. 描述一下广播电视节目的策划和制作过程。

# 四、论述题1. 论述数字化时代广播电视面临的挑战和机遇。

2. 分析广播电视与新媒体融合发展的趋势。

# 五、案例分析题1. 以某一个具体的广播电视节目为例,分析其成功的因素和可能存在的问题。

参考答案:# 一、选择题1. 答案:D2. 答案:D3. 答案:A# 二、填空题1. 答案:策划、制作、编辑2. 答案:调频、调幅、数字广播# 三、简答题1. 答案:广播电视作为传播媒介,在现代社会中具有传递信息、教育公众、娱乐休闲、引导舆论等多重作用。

它们通过广泛的覆盖和即时性,对社会文化、政治经济等方面产生深远影响。

2. 答案:广播电视节目的策划和制作过程通常包括确定节目主题、目标受众、内容框架,进行市场调研,编写剧本或节目大纲,组织拍摄或录制,后期编辑和制作,以及最终的审查和播出。

# 四、论述题1. 答案:数字化时代,广播电视面临的挑战包括新媒体的竞争、观众收视习惯的变化、技术更新换代的压力等。

机遇则体现在数字技术带来的节目制作和传播方式的革新,以及与互联网、移动设备的融合,拓宽了传播渠道和互动性。

童庆炳《文学理论教程》(第5版)【章节题库】(第1~8章)【圣才出品】

童庆炳《文学理论教程》(第5版)【章节题库】(第1~8章)【圣才出品】

第1章文学理论的性质和形态一、填空题1.________的《镜与灯一一浪漫主义文论及批评传统》论述了文学的作品、作家、世界、读者四要素。

(首都师范大学2012年研)相关试题:艾布拉姆斯的代表作品是________。

(四川大学2011年研)【答案】M.H.艾布拉姆斯【解析】美国康奈尔大学英语系M.H艾布拉姆斯教授作于1953年的《镜与灯——浪漫主义文论及批评传统》是现代文学理论的扛鼎之作。

本书着重讨论西方浪漫主义文学理论和文学批评,同时也对西方文艺理论做了一个全面总结和回顾,从历史发展角度阐述了“模仿说”、“实用说”、“表现说”和“客观说”。

此外,艾布拉姆斯还在该书中提出了著名的文学四要素理论,即“作品、宇宙、作家、读者”。

2.19世纪法国文学史家丹纳提出文学艺术的产生和发展的原因在于_______、_______、_______、_______。

【答案】种族;环境;时代【解析】法国文学史家丹纳在《艺术哲学》中提出的三大原则,认为文学艺术的产生和发展的原因在于种族、环境和时代。

二、名词解释1.艾布拉姆斯的艺术四要素(南京大学2011年研)相关试题:艾布拉姆斯所说的文学活动四要素(南京大学2010年研)答:艺术四要素是艾布拉姆斯提出的艺术活动观点。

美国学者艾布拉姆斯在他的《镜与灯—浪漫主义文论及批评传统》一书中提出艺术是一种活动,由四个相关的要素构成,即世界、艺术家、作品和读者,四者共同构成艺术活动活动。

这四个要素在艺术活动中形成相互渗透、相互依存和相互作用的整体关系。

当下,“世界-作家-作品-读者”的四要素艺术活动说已经成为了中西文论界特别是中国当代文论界解释文学现象通用的和处于主流地位的艺术活动范式。

2.移情答:移情是德国学者立普斯提出的一种美学观念,认为主体在接触对象时,将自身的情感转移到了对象上,因而使对象看起束有了情感。

艺术活动中的情感,其实质是主体情感的折射。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,说的就是这个道理。

阎石《数字电子技术基础》(第6版)配套题库-考研真题精选(第5~8章)【圣才出品】

阎石《数字电子技术基础》(第6版)配套题库-考研真题精选(第5~8章)【圣才出品】
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B.ROM 是用于存储固定信息的,因此不可以用来实现逻辑函数 C.ROM 可作为 PLD 实现多输出组合逻辑函数 D.ROM 中存储的信息是固定的,因此 ROM 的存储容量不可以扩展 【答案】C 【解析】ROM 是由存储矩阵、地址译码器和输出电路组成的;ROM 的存储容量是可 以扩展的;ROM 芯片配合门电路是可以实现组合逻辑函数的,故选 C。
输人地址代码的若干位译成某一条字线的输出高、低电平信号,从存储矩阵中选中一行存储 单元;列地址译码器将输入地址代码的其余几位译成某一根输出线上的高、低电平信号,从 字线选中的一行存储单元中再选 l 位(或几位),使这些被选中的单元经读/写控制电路与输 入/输出端接通,以便对这些单元进行读、写操作。
7.若用 32K×8 位的 CMOS 静态 RAM 芯片组成 256K×16 位的存储器系统,共需要 ______片芯片。[北京邮电大学 2015 研]

3.信息即能读出又能写入,但信息非永久性保存的半导体存储器是( )。[江苏大 学 2016 研]
A.固定 ROM B.EPROM C.E2PROM D.静态 RAM 【答案】D 【解析】ABC 三项都属于只读存储器,它只能读出数据。
4.欲使 JK 触发器按 Qn+1=Qn 工作,可使 JK 触发器的输入端为以下哪几种情况? ( )[北京邮电大学 2015 研]
6.在下列触发器电路中,能够使 Qn1 Qn 的是( )。[山东大学 2019 研]
A.
B.
C.
【答案】A 【K′Q 可知,A 项可以实现; B 项是下降沿触发的 D 触发器,实现 Q*=D=1;C 项是下降沿触发的 JK 触发器,实现 Q* =Q+Q′=1。

漆多俊《经济法学》复习笔记+课后习题详解 第五章~第八章【圣才出品】

漆多俊《经济法学》复习笔记+课后习题详解 第五章~第八章【圣才出品】

第五章经济法的责任制度和实施机制5.1复习笔记一、经济法责任制度1.经济法的法律后果与法律责任(1)经济法的法律后果法律后果是指法律实施中有关人们依法所应承担的后果。

违反经济法所规定的法律义务,需承担经济法所规定的法律后果,行为人应负经济法责任,要受到经济法制裁。

(2)经济法的法律责任经济法责任,是指人们违反经济法规定的义务所应付出的代价。

经济法责任具有以下特点:①鲜明的经济性。

所谓经济性,是指它系国家经济调节中发生的法律责任。

这些责任都发生在经济领域,都因经济活动和国家经济调节管理活动而引起。

②鲜明的社会性。

所谓社会性,是指这种法律责任直接同社会利益相关。

2.经济法的责任形式与制裁方式(1)经济法的责任形式经济法责任的种类即责任形式,主要包括财产和其他经济利益方面的责任、经济行为方面的责任、经济信誉方面的责任、经济管理行为方面的责任等。

①财产和其他经济利益方面的责任(简称财产责任或经济责任)a.承担责任的范围和条件承担这种责任的条件,必须是违法行为已经造成财产和其他经济利益的损失,责任范围一般应是等价补偿。

b.同民法的财产责任的不同点第一,两种责任发生原因不同。

经济法的财产责任发生在国家经济调节和管理活动中,是行为人在执行国家经济调节管理公务过程中因主观过错而给被管理主体造成损害,或者是被管理主体因不服从管理、不履行接受调节管理的义务而给国家、社会或其他组织与个人造成损害所应承担的责任。

民法中的财产责任发生在社会各平等主体之间的经济交往过程中,是行为人对其他社会组织或个人造成损害所应承担的责任。

第二,两种责任可能实现的程度不同。

经济法中的财产责任形式的采用范围是非常有限的,而民法中的财产责任形式的采用却是极为普遍的。

②经济行为方面的责任(简称经济行为责任)这是经济法义务违反人以其经济行为受到某种限制作为代价承担责任的方式。

经济行为受到限制,是指限制或剥夺从事某种经济活动的资格和手段,限制其某些经济行为方式。

艺术硕士考研 章节题库(广播电视艺术编)【圣才出品】

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7.( )延安新华广播电台开始播音,标志着新中国人民广播事业的诞生。 A.1937 年 12 月 30 日 B.1940 年 7 月 1 日 C.1940 年 12 月 30 日 D.1945 年 7 月 1 日 【答案】C 【解析】抗日战争时期,1940 年 12 月 30 日,延安新华广播电台开始播音,标志着新 的中国人民广播事业的诞生。
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【答案】A
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【解析】世界上第一座电视台是英国广播公司(BBC)建立的,1936 年 11 月 2 月,
正式开播,人们普遍把这一天作为电视事业的开端。
12.电视诞生于( )年。 A.1906 B.1916 C.1926 D.1936 【答案】D 【解析】1936 年 11 月 2 日,英国广播公司(BBC)在伦敦郊外的压力山大宫,以一 场规模盛大的歌舞开始了电视的正式播出,这一天成为世界电视的诞生日。
【答案】A
【解析】新中国成立以后,开始筹办的电视台是在 1958 年 5 月 1 日,我国的第一座电
视台“北京电视台”(也就是今天中央电视台的前身)开始试验播出。9 月 2 号正式播出,
北京电视台的试播标志着中国电视事业的产生,中国人民的广播事业由声音广播发展为声像
广播。经过曲折的发展,1978 年正式改名为中央电视台。
10.无线电广播发明于( )。 A.1903 年 B.1904 年 C.1905 年 D.1906 年 【答案】D 【解析】无线电广播发明于 1906 年,以加拿大人费森登在美国的一次实验为标志。他 运用自己发明的电磁波调幅方式,成功地进行了语言、音乐的传送和接收。

影视学专业知识考研真题与典型题详解-第8章 广播电视的类型与题材【圣才出品】

影视学专业知识考研真题与典型题详解-第8章 广播电视的类型与题材【圣才出品】

第8章广播电视的类型与题材8.1 核心笔记一、广播文艺的节目分类文艺广播节目属于“广义”的广播文艺。

多年来,广播文艺的分类基本上是电台播出的文艺节目的分类。

按照录制方式,电台可分为录播还是直播。

按文艺类别的不同,文艺广播分为文学、音乐、戏曲曲艺三大类,此外又有广播综合文艺节目(含文艺晚会)和按广播艺术特性制作的广播剧。

为了追求可听性,各类节目都按照播出的要求进行一些广播化的处理加工。

(一)文学广播主要传播和介绍古今中外的各种文学作品,包括诗歌、散文、小说、报告文学等的广播节目。

节目和栏目的分类包括中国古典文学、现当代文学;外国文学;民族民间文学以及阅读与欣赏、文学录音报道等。

还有一些鲜明地体现广播艺术独立品格的节目和栏目形态,如小说连播(含评书连播)、戏剧和电影录音剪辑(含话剧、歌剧、电影)、广播剧。

文学广播需要将书面文字进行广播化处理,转化为有声语言。

文学广播需要节目编辑的策划和播音员的再创造,还适当加配音乐、音响,以增强有声语言的审美情趣,体现文学中的艺术品格。

(二)音乐广播主要传播和介绍古今中外的各种音乐作品的广播节目,包括声乐、器乐、民乐、西乐、古典音乐、现代音乐、严肃音乐、通俗音乐,以及相应的各种歌曲。

节目和栏目的分类有:欣赏性音乐节目、专题性音乐节目、知识性音乐节目、报道性音乐节目、服务性节目等。

当代广播技术中立体声技术的出现及其录放与接收设备的完善直接影响到音乐传播。

1981年6月,我国中央人民广播电台开始进行调频立体声音乐试播。

1985年2月,第三套调频台正式播出。

随即,渐渐拓展至各地的立体声音乐台。

(三)戏曲曲艺广播主要传播我国特有的民族性的传统戏剧和讲唱艺术——戏曲和曲艺的广播节目。

戏曲广播有以下节目类型:欣赏性节目、专题性节目、知识性节目、报道性节目、服务性节目等和专门为广播创作的广播戏曲唱段、广播戏歌、戏曲广播剧等。

曲艺属于与古典文学、民间音乐有密切联系的通俗讲唱艺术,与广播艺术有天然的默契。

全国硕士研究生入学统一考试408计算机学科专业基础综合章节题库-数据结构第五章至第七章【圣才出品】

全国硕士研究生入学统一考试408计算机学科专业基础综合章节题库-数据结构第五章至第七章【圣才出品】
8.无向图中一个顶点的度是指图中( )。 A.通过该顶点的简单路径数 B.通过该顶点的回路数 C.与该顶点相邻接的顶点数 D.与该顶点连通的顶点数 【答案】C 【解析】无向图中一个顶点的度是指和该顶点关联的边的数目,一条边连接两个顶点, 因此,无向图中一个顶点的度也是和该顶点项邻接的顶点数。
9.设无向图的顶点个数为 n,则该图最多有( )条边。 A.n-1 B.n(n-1)/2 C.n(n+1)/2 D.n2 【答案】B 【解析】对无向图来说边数最多的情况是任意两顶点之间都有边,即
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3.下列关于无向连通图特性的叙述中,正确的是( )。 Ⅰ.所有顶点的度之和为偶数 Ⅱ.边数大于顶点个数减 1 Ⅲ.至少有一个顶点的度为 1 A.只有 B.只有Ⅱ C.Ⅰ和Ⅱ D.Ⅰ和Ⅲ 【答案】A 【解析】基础题,略。
6.在一个具有 n 个顶点的无向图中,要连通全部顶点至少需要( )条边。 A.n B.n+1 C.n-1 D.n/2 【答案】C 【解析】假设每顶点都和其他顶点有边,则至少需要 n-1 条边将所有顶点连通。
7.若将数据结构中的数据元素称为结点,则一般没有开始结点和终端结点的数据结构 是( )。
A.树 B.图 C.多维数组 D.线性表 【答案】B
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B.用邻接矩阵法存储图,占用的存储空间数只与图中边数有关,而与结点个数无关 C.用邻接表法存储图,占用的存储空间数只与图中结点个数有关,而与边数无关 D.用邻接表法存储图,占用的存储空间数只与图中边数有关,而与结点个数无关 【答案】A 【解析】对于 n 个节点的图来说,用邻接矩阵法存储图,需要 n×n 个存储单元,只与 图中结点个数有关,与边数无关;用邻接表法存储图,与图的结点个数和边数都有关。

李岩《广播电视新闻学》笔记和典型题详解(广播电视受众)【圣才出品】

李岩《广播电视新闻学》笔记和典型题详解(广播电视受众)【圣才出品】

第五章广播电视受众5.1 复习笔记【知识框架】【重点难点归纳】一、广播电视受众调查1.受众调查的意义(1)获得收听与收视率,分析收听与收视情况根据调查结果,更加准确地设置节目、选择播放内容、确定播出方式和播出时间,调整节目以适应节目市场的需要。

(2)关注舆论焦点及时了解受众所关心的社会问题,不同时期关注的焦点,掌握社会各个层次的兴趣、爱好、价值观念、意见、期待和行为举止等,并且在广播电视节目中给予反映,从而充分发挥大众传播媒介的作用。

(3)提高业务水平提高广播电视从业人员的业务素质、工作能力,使他们不仅从反馈中获得创作灵感,而且可以有针对性地为提高受众的鉴赏水平,培养受众对美的事物的追求而设计高水平的节目。

(4)加强与受众的联系受众调查是广播电台和电视台主动联系受众、加强与受众的互动关系的有效方法。

(5)提高调查成果的应用率将受众调查和对调查的研究成果应用与实践所产生的经济效益会大大高于研究成本。

2.受众群体的基本构成(1)地域的区别如国外的受众和国内的受众,本地的和外地的,城市的和农村的,山区的与平原的等。

受众生活环境的不同,不仅会形成作息时间的差别,而且会形成不同的收视(听)状况—个人与个人的不同,个人与群体的不同,信息独享与信息共享的不同等。

(2)特征、兴趣的区别①特征是指受众的年龄、性别、民族、职业、文化程度、信仰、收入等。

可以依次把受众分成老年受众、中年受众、青年受众、少年受众、妇女受众,在职人员和非在职人员(或管理阶层、白领阶层、蓝领阶层),高等学历的和非高等学历的等。

②根据受众的兴趣分类,有新闻节目的受众、体育节目的受众、音乐节目的受众、教育节目的受众等。

(3)收听(视)状态的区别受众收听或收看节目时的状态不同,有的受众收听或收看是由于习惯所使,有的则是有针对性地选择节目;有的常常固定收听(看)一档节目,有的完全是随意性的;有的在静态中收听(看)节目,有的处在动态中。

3.受众的“使用与满足”使用与满足理论将受众看做有能动性的群体,组成这些群体的个体在多样化的媒介“产品”中找到不同的需求,达到多样化的满足。

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第五章广播电视实务
一、概念题
1.新闻敏感
答:新闻敏感是指记者及时发现新闻线索以及对人物、事件等新闻事实的新闻价值含量进行迅速判断的职业反应能力,是新闻工作者在长期的新闻实践中将新闻职业意识内转化而成的本能反应,具体表现为快捷、准确、灵活。

在西方新闻界,“新闻敏感”又称为“新闻嗅觉”、“新闻鼻”。

新闻敏感是新闻工作者最重要的职业能力之一,新闻敏感强不强是衡量新闻记者是优秀还是平庸的一个重要标志。

新闻敏感也是记者发现新闻线索的先决条件,直接影响到新闻工作的开展。

2.新闻线索
答:新闻线索又称采访线索、报道线索,是指为新闻采访报道提供有待证实、扩展和深化的讯息,给新闻记者提示新闻的所在,新闻采访的方向。

新闻线索是记者发掘题材的一种凭据,多数新闻线索的新闻五要素不全,出现有一定的偶然性,可能只是假象,或者是真假混杂。

随着媒体之间竞争的加剧,如何获得新闻线索已经成为记者们要面对的一个难题。

3.新闻故事化
答:新闻故事化是指采用对话、描写和场景设置等,细致入微地展现事件中的情节和细节,凸显事件中隐含的能够让人产生兴奋感、富有戏剧性的故事。

写作时,不是简单陈述事件内容,而是把内容写成人们关心的信息,不仅告诉人们那些与他们切身利益密切相关的事实,还可以让人们兴致勃勃地把报道从头到尾地听或者看下去。

4.声画并列
答:声画并列是指声音和画面各自独立、并行发展但又相互联系、和谐统一。

在电视新闻中,有时候在某人进行叙述的时候,插入一些有关的画面。

比如,电视解说词说某某运动员得了冠军,但画面不一定就是这位运动员的镜头,而可能是一些运动场的镜头等,直到出同期声的时候,这位运动员才出场。

这就是一种声画并列。

5.新闻事件策划
答:新闻事件策划,原本是公关活动特别是公关策划的核心工作,是指专业公关人员经过精心策划,有意识地安排某些有新闻价值的事件在某个选定的时间内发生,由此制造出适合传播媒介报道的新闻事件以争取传媒的关注,形成有利于公关活动主体的新闻报道。

广播电视新闻事件策划是指广播电视新闻媒体利用自身的影响,由媒体参与规划设计,围绕某一主题进行一系列活动,从而促成事件发生、发展并予以报道的一种行为。

6.马太效应
答:马太效应是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种两级分化现象。

即任何个人、群体或地区,一旦在某一方面获得成功和进步,就会产生一种积累优势,就会有更多的机会取得更大的成功和进步。

名字来自于《圣经·马太福音》中的一则寓言。

7.新闻时效
答:新闻时效是指新闻发生时间与新闻播出时间的时间差,时间差越短,新闻时效就越高,是新闻价值的一个重要因素,同新闻的采访、制作、编辑、传播等各个环节都有关系。

有些重大的事件新闻,时效往往以日、时计,甚至以分、秒计。

新闻报道要力求迅速及时,讲求时效,在准确的基础上求快,并掌握恰当的报道时机。

8.隐性采访
答:隐性采访是指隐藏记者身份与采访目的的采访方式,只适用于某些特殊题材或特殊场合、特殊对象,如在敌军、敌对分子、犯罪分子之中的采访。

优点是不会因为记者的采访而改变采访对象活动的原貌,特征是新闻事实周详、社会参与程度高,隐瞒身份和目的。

采用这种方式务必十分慎重,才能收到减少干扰和障碍,获得有价值的新闻事实的效果。

9.同期声
答:同期声是指在拍摄电视画面图象的同时,运用电子摄像系统带有的拾音装置同步录取的真实声音。

相对于前期录音和后期配音来说,特点是声画结合紧密,声音空间真实。

在新闻报道中,典型的同期声是新闻事实的重要构成成分,可以增强新闻的现场感和真实感,增强报道的信息量和感染力,清楚地展现人物的个性特征。

10.新闻背景
答:广义上的新闻背景是指就事物的产生与发展而言,对人物和事件起作用的历史情况或现实环境。

一般意义上的新闻背景,是指在新闻写作中,新闻事实之外的对新闻事实或新闻事实的某一部分进行解释、补充、烘托的材料。

电视新闻中画面可以起到一定的交代背景的作用,但不是全部。

文字作为广播电视新闻的主体,承担主要的交代背景的任务。

二、简答题
1.广播电视新闻写作的基本特征有哪些?
答:为符合传播信息载体的多样化和受众接受信息的随意性,广播电视新闻的写作就必须具有自己的特点。

(1)“为听而写”
广播电视的新闻写作在整个媒介传播的过程中并不具备独立性的特点,即它的写作并不是纯粹的,必须受到媒介特性的制约。

任何广播写作都必须口语化,字音应该响亮,语句的声调应该和谐。

某些广播题材中,广播稿的写作还必须兼顾到和同期声及配乐的配合。

电视文字稿的写作受到两方面的制约:
①要考虑到声音传播的规律,组织声音以营造形象;
②必须和相应的画面配合。

(2)通俗易懂
电子传媒的新闻写作都具备通俗性的特点,这是由电子传媒的传播特性,由其受众的接受特征所决定的。

广播渐渐发展成为一种伴随性的媒介,它往往会作为一种背景而进入人们的生活,听众根据自己的感性经验完全可以听得懂它,另一方面,伴随性的收听状态使得听众收听广播的时候往往处在一种三心二意的状态中,以文字为基础的广播稿件必须符合这种信息接受心理,使受众一听就懂,才能达到比较好的传播效果。

电视文字稿的写作由于其传媒特色的制约又表现出另外一种通俗性的特点。

有人称电视所创造的环境为“疑似环境”,即和现实生活完全一样的虚拟生活环境使人们看电视和自然生活一样轻松。

这种媒介接受状态决定了受众在电视机前无疑是十分轻松和自由的,电视中所涉及的语言必须是能和画面相配套的生活化的语言。

(3)文字隐蔽
广播电视新闻写作在整个文本制作中有一种隐蔽性的趋势。

在电子媒介的发展过程中,强化自身的媒介特色一直是其发展的重要动力。

一档新闻节目的制作,文字的写作尽管在其中占有非常重要的地位,但绝不是全部。

随着媒介技术和报道观念的发展和变革,文字写作在电子新闻的制作过程中的作用越来越隐蔽,电子媒介毕竟不是以文字作为主要的传播方式。

2.电视画面的编辑过程中,对画面组接时应遵循哪些要求?
答:电视画面的表现形式是连续运动的彩色平面图像,电视新闻编辑一方面应该对画面的技术要求和艺术标准有充分的理解和掌握,另一方面应该对影视剪辑的基本规则—蒙太奇有充分的理解和掌握。

电视新闻遵从纪实原则,电视画面的组接要以客观事实为依据,根据事实发生的实际情况进行组接。

对新闻画面进行组接,主要应遵循以下几点:
(1)按照事物发展的客观规律
事物规律要求电视新闻在处理内容繁杂的综合报道时,认真把握和尊重事物之间的内在联系和发展规律,按照事物发展的实际情况处理图像素材,合理安排节目的结构,揭示事物的真实情况。

(2)按照时间顺序
事物的发展是有先有后,有始有终的。

编辑电视新闻时,有时要按照事物发展的时间顺序进行镜头组接。

(3)按照事物的空间变化顺序
画面的空间位置要求新闻节目中镜头之间的相互关系符合实际的空间位置关系。

如果空间位置关系改变,事物之间的真实关系也会发生改变而失去原来的真实面目。

(4)按照事物发展的因果关系
因果关系是客观世界中存在的一种在过程、结果等方面直接或间接的互动关系。

它要求电视新闻编辑在处理一些相互关联的新闻事实时,按照这些因素组接一些表面看似无关但又内在关联的镜头。

一般都是先因后果,但也可先果后因。

3.新闻策划是否是新闻造假?
答:对于“新闻策划”的论争的焦点“新闻能否策划”这个问题,争论双方都给出了自己的看法与观点:
(1)赞成者认为,新闻策划是一种视角新、立意高、开拓深、介入及时的战役性、系列性、话题性并能形成新闻强势的新闻报道的谋划和组织过程,经过匠心独具的新闻策划,新闻的报道质量明显提高,新闻竞争力大大增强。

新闻策划的产生、发展为新闻业注入了生机和活力,同时也向传统的“重采轻编”的观念、做法和机制发起了挑战。

(2)反对者认为,新闻策划是在新闻事件发生之前,由记者参与规划设计促成事件发生并予以报道的一种行为,是一种先有记者行为、后有新闻事实报道的模式,与新闻传播观念背道而驰的,特别是对新闻真实性原则提出了挑战。

(3)对于“新闻报道策划”,人们大都认为这种理论强调策划是对过去报道计划或报道组织的发展与深化,因为它只针对媒体自身的报道活动而言,并没有牵涉新闻事实本身,概念上也似无不科学之处,“新闻报道策划”的合理性与可行性在参与论争者中取得一致。

(4)对于“新闻事件策划”的论争则最为激烈。

①肯定者主要从报道需要出发,认为“新闻事件策划”在媒体资源日渐稀缺和媒体竞争。

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