重庆市巴蜀中学2017-2018学年高二生物10月月考试题
20172018学年重庆市巴蜀中学高二下学期期末考试生物试题Word版缺答案
重庆市巴蜀中学 2017-2018 学年高二放学期期末考试生物试题一、选择题（36 个小题，每题 1 分，共 36 分）1.以下选项的各种成分中，与其余选项分布存在显然差其余是A. 血浆蛋白B.尿素C. 胆红素等非蛋白氮D.血红蛋白2.相关内环境稳态的表达，正确的选项是A.只要内环境保持稳态，生命活动就能正常进行B.稳态是机体在神经系统的调理下，经过各器官系统的协调活动来共同保持的C.若内环境稳态遇到破坏时，势必惹起细胞代谢杂乱D.正常状况下，内环境的各项理化性质是保持不变的3.关于神经系统调理的说法正确的选项是A.草履虫遇到外界刺激时能进行反射活动B.当神经纤维恢复静息电位时，会耗费ATPC.神经纤维上愉悦的传导必定是双向进行的D.当大脑皮层语言中枢 H区遇到伤害时，患者听不见他人说话4.关于激素调理的表达，错误的选项是A.激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活B.激素不可以构成细胞结构，也不可以供应能量C.促甲状腺激素几乎对浑身细胞都起作用D.在血糖调理过程中存在反响调理体系5.以下与人体生命活动调理相关的表达，正确的选项是A.若给小鼠饲喂胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不可以完成C.婴少儿缺少甲状腺激素不会影响其神经系统的功能D.胰腺受反射弧传出祌经的支配，其分泌胰液还受促胰液素调理6.以下关于人体免疫调理的表达，正确的选项是A.体液免疫和细胞免疫是人生来就有的B.血液中存在参加免疫反响的淋巴细胞C.铝忆细胞受抗原剌激后产生大批抗体D.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的7.细颗粒物（ PM25）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的选项是选项对长久吸入高浓度 PM 的研究结果推论A.伤害呼吸道精膜影响非特异性免疫B.改变 T 细胞数目影响特异性免疫C.刺激 B 细胞增殖分化影响细胞免疫D.以致抗体水平高升影响体液免疫8.以下关于植物生长素的表达，正确的选项是A.达尔文在金丝雀鵾草胚芽鞘向光性实验中发现了生长素B.植物的顶端优势现象与生长素双重性相关C.生长素的化学实质是吲哚乙酸，以自由扩散方式在细胞间转移D.农业生产中 , 小麦对生长素近似物的敏感程度高于杂草9.某小组研究了萘乙酸（ NAA）对扦插枝条生根的影响（如图），以下相关表达正确的选项是A. 自变量是NAA浓度，因变量是均匀生根数B. 不一样浓度的NAA均提升了插条生根率C. 生产上应精选320mg/LNAA办理插条拥有增加生根数的效应10.关于植物生命活动的调理，以下表达正确的选项是A.植物激素只有进入靶细胞内才能发挥调理作用B.植物生长发育的过程，在根本上是基因组程序性表达的结果C.植物激素控制着植物的所有生命活动D.不一样激素分别调理生长发育的不一样阶段11.某陆生植物种群的个体数目减少，若用样方法检查其密度，以下做法合理的是A.将样方内的个体进行标志后再计数B.进行随机取样，适合扩大样方的面积C.采纳等距取样法，适合减少样方数目D.采纳五点取样法，适合减小样方的面积12.以下图为某种群数目增加曲线，以下表达错误的选项是A. 第 1 阶段可以釆取害虫防治措施B. 第 2 阶段种群增加速领先增大后减小C.该种群的环境容纳量为幻D.第 4 阶段后，种群数目也可能迅速减少13.以下关于种群、群落的表达，正确的选项是A.检查某草地中蝗虫种群密度时，应采纳逐一计数法B.可用目测预计法等方法对群落中的丰富度进行统计C.一只猛禽追赶另一只抓握着鼠的猛禽，这两只猛禽属于捕食关系D.一棵树上不一样高度的喜鹊巢，能反响动物群落的垂直结构14.某山区实行退耕还林后经过数十年的演替发展成了丛林。
高二生物10月考试试卷.doc
高二生物10月考试试卷一、选择题(本大题共25题，每小题2分。
每小题只有一个选项最符合题意)1、通常情况下，下列哪种行为可能会传染艾滋病A.与艾滋病人共同进餐B.触摸艾滋病患者摸过的门把手C.使用艾滋病患者用过的冲水马桶D.与艾滋病患者共用剃须刀2、在“建立血糖调节的模型”活动中，甲同学持有2张“糖卡”，乙同学保管“胰高血糖素卡”和“胰岛素卡”，丙同学持有4张“糖卡”。
据此判断三位同学中能够代表人体内胰岛的是A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．甲和丙同学3、某人曾感染了细菌，当这种细菌再次侵入人体后发生的是A.造血干细胞→B细胞B.记忆细胞→浆细胞C.T细胞→效应T细胞D.记忆细胞→抗体4、人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于A．病原体 B．抗原性物质 C．抗体 D．自身物质5、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低6、当一个人过度紧张时，会出现手足发凉现象，此时A．皮肤血管收缩，血流量增大B．皮肤血管收缩，血流量减少C．皮肤血管舒张，血流量增大 D. 皮肤血管舒张，血流量减少7、甲状腺激素、胰岛素和醛固酮的共同点是A．元素组成相同 B．合成部位相同 C．生理功能相同D．运输途径相同8、刺激神经纤维的某一部位产生兴奋，膜内外产生局部电流，其流动方向是A.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相同B.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内与膜外相反C.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相反D.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位，膜内与膜外相同9、人体过敏反应中，通过释放组织胺，使毛细血管舒张和通透性增强从而促进血浆从毛细血管中滤出，出现荨麻疹。
此生理过程属于A．神经调节B．体液调节C．神经–体液调节D．激素调节10、下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长11、如果支配左腿的传入神经受损，传出神经和中枢完整，则该左腿将会A.能运动，针刺有感觉B.不能运动，针刺有感觉C.能运动，针刺无感觉D.不能运动，针刺无感觉12、细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层13、动物学家为了确定下丘脑在体温调节中的作用，做了如下实验：刺激下丘脑的前部，发现实验动物有出汗现象，而刺激下丘脑的后部，实验动物出现寒颤现象，据此科学家得出了下丘脑在体温调节中的作用。
重庆市巴蜀中学2017-2018学年高三上学期10月月考生物试卷 Word版含答案
重庆巴蜀中学2017-2018学年第二次月考理科综合能力测试本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
本试卷共10页，第Ⅰ卷1~4页，第Ⅱ卷5~10页。
共300分，考试时间150分钟.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Si 28 Fe 56 Cu 64 Se 79 Na 23第Ⅰ卷（选择题，本卷共21题每题6分，共126分）一、选择题（本题包括13小题，每小题6分。
每小题只．有．一．个．选项符合题意）1．下列有关生物学术语“统一性”和“差异性”的叙述正确的是A．地壳和活细胞中含量最多的元素都是O，由此说明生物界与非生物界具有统一性B．细胞学说揭示了真核细胞与原核细胞之间的差异性C．原核细胞和真核细胞都有相似的细胞膜、细胞质、细胞核，这体现了两者的统一性D．所有生物的生命活动都离不开细胞，这体现了生物界的统一性2．下列有关组成生物体化学元素和化合物的叙述，正确的是A．C是构成细胞的基本元素，在人体细胞中数量最多B．占细胞膜干重最多的化合物是蛋白质C．某生物发生了“淀粉—麦芽糖—葡萄糖—糖原”的转化过程，则该生物是动物D．P是胆固醇、ATP、磷脂等不可缺少的元素，是组成生物体的大量元素3．下列有关生物膜的叙述,错误的是A．生物膜的主要成分是脂质和蛋白质，其功能主要取决于蛋白质的种类和数量B．原核细胞结构简单，没有线粒体、叶绿体、溶酶体、内质网等细胞器，所以无生物膜C．生物膜对细胞与外界环境进行的物质运输、能量转换和信息传递起决定性作用D．线粒体膜、叶绿体膜、溶酶体膜、内质网膜等为化学反应的进行提供了广阔的场所4．细胞内受损的线粒体释放的信号蛋白，会引发细胞非正常死亡。
下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程，以下相关说法正确的是A.图中自噬体由单层磷脂分子构成B.图中水解酶的合成场所是线粒体C自噬体内的物质被水解后，其产物的去向是全部排出细胞外D.当细胞养分不足时，细胞“自噬作用”会增强5．科学探究是一个开拓、继承、修正和发展的过程，下列有关生物科学探究的相关叙述正确的是A．十九世纪末，人类首次认识到细胞膜是由脂质组成的，是通过对膜成分的提取和鉴定B．1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜的暗-亮-暗三层结构，实际上就是磷脂-蛋白质-磷脂构成的C．在探究细胞核功能时，进行黑白美西螈核移植实验时最好还要增设对比实验，即：将核的供体和受体交换处理D．在探究细胞核功能时，蝾螈的受精卵横缢实验和变形虫切割实验都没有对照实验6.下列有关中学生物学实验的叙述正确的是A.利用花生子叶制成切片做脂肪鉴定实验，需用显微镜才能看到被染成橘黄色或红色的脂肪滴B.细胞膜中，多糖的水解产物能与斐林试剂生成砖红色沉淀，说明细胞膜中多糖的单体是葡萄糖C.用甲基绿吡罗红混合染色剂对小麦叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布D.显微镜操作过程中，低倍镜转换高倍镜时，应先调节粗准焦螺旋，上升镜筒，以防止高倍镜与载玻片接触造成污染或损坏29．(12分）如图是人体细胞内两种重要有机物A和E的元素组成及其相互关系图，请分析回答下列问题：（1）物质A为_______，D为______，后者彻底水解的产物是__________________________。
2018年高二生物10月月考考试测试卷.docx
师宗三中高二年级2017-2018年上学期10月月考试卷（考试时间：90钟；全卷满分：100分）注意事项：1、 答题前，考生务必将年级、班级、姓名、考号、座号在答题卡上填写清楚；2、 每小题选出答案后，把对应题目的答案填写在答题卡上。
答在试卷上的答案无效。
第I 卷（选择题，共60分）一、选择题（共30题，每题2分，共60分；每小题仅有一个正确答案）1.正常情况下不会在人体内环境中出现的物质是（）①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶 ⑥甲状腺激素⑦乙酰胆碱⑧尿素A.②③④⑥ B.①③⑤④二氧化碳⑤唾液淀粉酶 ⑨胰岛素. C.①③⑤⑦ D.③⑤⑥⑧⑨2.如图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程.下列叙述正确的是（）细胞外液A. ①〜③分别代表血液、淋巴和组织液，共同构成人体内环境B. ①中无机盐浓度过高时，下丘脑某些细胞分泌会增强C. 正常情况下，①〜③的稳态维持只与神经-体液调节有关D. 当人体蛋白质长期供应不足时，①处的渗透压下降、③处的渗透压上升3. 如图表示三个神经元及其之间的联系.其是 “<w” 表示从树突到细胞体再到轴 突，甲、乙为两个电流计.下列有关叙述正确的是（ ） 1—• 0) P 1 外界环境 1 ② 1 1 ▲1 1T 细胞内液A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触，神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋C.在e点施加一适宜刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化D.在b点施加一适宜刺激，则该点的膜电位变为内正外负，在f点可测到电位变化4.如图①②分别代表不同的细胞，A表示物质，符合该模型的是（）泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应 对同种抗原的二次免疫主要通过初次免疫存留的抗体发挥作用 先天性胸腺缺失患儿的细胞免疫功能完全丧失 HIV 侵染人体的T 细胞只影响细胞免疫过程如图是人体内免疫过程示意图，A-G 表示不同细胞，①-⑨表示生理过程，下列叙述 中错误的是（ ）A. 人体主要通过⑨过程对移植的器官发生排斥反应B. 可以特异性识别抗原的免疫细胞有B 、C 、D 、F 、GC. 细胞C 的增殖、分化与细胞B 有关D. 对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X 射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能， 通过输入细胞E 可使⑩完全恢复10. 某种链球菌的表皮抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似.被该链球菌感染后，机体通过免疫5. 6. 7. A. B. C. D. ①致敏T 细胞，②被病原体侵染的细胞，A 抗体①传出神经元，②传入神经元，A 神经递质①下丘脑神经分泌细胞，②垂体细胞，A 促甲状腺激素①甲状腺细胞，②下丘脑神经分泌细胞，A 甲状腺激素如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a 、b 、c 表示 三种不同的激素.下列叙述中，正确的是（ A. B. C. D. ）器官甲除分泌激素a 外，还可以合成和分泌抗利尿激素a 、b 、c 均靠体液传输，只运输给靶器官和靶细胞 激素c分泌增加，对器官甲、丙均有抑制作用 器官丙还可以分泌生长激素，与激素c 的作用为协同作用如图是血糖调节的部分过程图解.甲、乙表示器官，a 、b 表示相应激素.下列说法中 正确的是（ ）器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 激素a 能够促进过程①，抑制过程② 激素b是唯一能够升高血糖的激素 激素b 的作用结果反过来会影响激素b 的分泌A. B. C.D.下列有关动物水盐平衡调节的叙述，错误的是（ A. B. C. D.细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的调节 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 人体从30摄氏度环境进入0摄氏度环境中，抗利尿激素分泌减少以下关于人体免疫的叙述正确的是（A.B.C.D. 9.系统抵御该菌时可能引发某种心脏病.与这种心脏病致病机理最为相似的是（）A.免疫系统“敌我不分”引起系统性红斑狼疮B.肝移植引起排斥反应C.HIV破坏淋巴细胞引起艾滋病D.接触某些花粉引起皮肤尊麻疹11.如表为某人血液化验的两项结果：项目测定值参考范围单位甲状腺激素10.0 3. 1 - 6. 8 pmol/L胰岛素 1.7 5. 0 - 20. 0 mIU/L据此分析，其体内最可能发生的是（）A.神经系统的兴奋性降低B.血糖含量低于正常C.促甲状腺激素分泌减少D.组织细胞摄取萄葡糖加速12.如图所示，图①是对燕麦胚芽鞘所做的处理，一段时间后，接着进行图②、③、④所示的实验，则图②、③、④中燕麦胚芽鞘的生长情况依次是（）A.向B侧弯曲向A侧弯曲向A侧弯曲B.向B侧弯曲向B侧弯曲向B侧弯曲C.向A侧弯曲直立生长向A侧弯曲D.向B侧弯曲直立生长向B侧弯曲13.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，实验的设计思路是（）A.两个完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B.胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧C.未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧D.胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于两个胚芽鞘切面的同一侧14.下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输15.目前植物生长调节剂在蔬菜、水果等的种植中已有较多应用，下列说法肯定错误的是（）A.用高浓度的a -蔡乙酸在适当的时期处理桃可提高产量B.一定浓度的2, 4-D可促进插条生根A. 豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示B. 图乙中b 生物对a 生物的进化有害无益C. 甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系D. 图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，后期X 的种内斗争加剧19. 如图为一定时I 可内某生态系统中甲、乙、丙三个种群数量变化曲线.据图判断下列叙述错误的是（） A. 丙种群在A, B, C, D, E 五点中，A 点年龄组成为稳定型B. 图中的食物链为：乙一丙一甲C. 图中曲线变化的事实说明生态系统具有一定的自我调节能力D. 若该生态系统的抵抗力稳定性越强，图中曲线的振幅缩小20. 某农场面积为140hm 2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大 量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度, 第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记, C. 在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加D. 用乙烯利催熟香蕉不会明显影响香蕉品质16.图中甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关 叙述正确的是（ ）甲A.如果摘除甲图中的部位①, io -* io -6 lor* I 。
重庆市巴蜀中学2017-2018学年高二10月月考生物试题 扫描版含答案
2017-2018学年
重庆市巴蜀中学校高2019届高二上期月考生物答案
参考答案：
1-5：CBDCA
6-10：CBABD
11-15：BCDCC
16-20：BDCBC
21-25：AABAB
26-30：DDBAB
31-35：BDCCA
36-40：BDDBA
41-45：DCCDC
46.（1）大量元素和微量元素（2）脂肪（1分） DNA（1分）（3）构成蛋白质的氨基酸的种类、数量和排列顺序不同，多肽链的空间结构不同（4）核糖和尿嘧啶脱氧核糖和胸腺嘧啶（5）抗体（1分）血红蛋白（1分）
47.（1）甲没有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）乙细胞有细胞壁、液泡、叶绿体，没有中心体（2）②③（3）胞吐（1分）控制物质进出（4）300
48.（1）细胞膜蛋白质不同(或膜蛋白质结构不同) （2）线粒体（3）载体蛋白(膜蛋白A) （4）生物催化(或催化) （5）运输蛋白蛋白质（糖蛋白）
49.（1）降低（2）D （3）1cm3瘦肉块+4mL胃蛋白酶温度瘦肉块的体积。
重庆市巴蜀中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题Word版含答案.pdf
重庆市巴蜀中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题一、选择题（每小题1分，共36分。
每小题只有一个正确选项）最新试卷十年寒窗苦，踏上高考路，心态放平和，信心要十足，面对考试卷，下笔如有神，短信送祝福，愿你能高中，马到功自成，金榜定题名。
1.在一块草原上有8户牧民，每户牧民各养了一群羊，其中，有6户养的绵羊，有两户养的山羊，这块草原上的8群羊是A．一个群落 B．一个种群 C．两个种群 D．六个种群2.下列说法正确的是A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动C．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型D．迎春花叶和人体皮肤属于生命系统的同一个结果层次3.要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，显微镜使用的正确操作步骤是①移动载玻片②调节光圈和反光镜③转动转换器④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.①③②④B.②③④⑤C.④③①⑤D.③②⑤④4.下列生物中属于原核生物的一组是A.蓝藻和黄曲霉B.蓝藻和硝化细菌C.草履虫和根瘤菌D.蓝藻和紫菜5.结合以下图形分析，下列说法正确的是A.若判断甲是否能继续呼吸，依据的是细胞中是否含有结构①B.如何判断乙是否为植物细胞，依据细胞中是否含有结构②C.用电子显微镜观察能区分细胞甲和细胞乙是否为原核细胞D.甲、乙两种生物的细胞中都含有结构③6.下列有关细胞以及细胞中的化合物的叙述，正确的一项是A.脂肪是人和动物的主要储能物质，植物细胞中没有脂肪B.高等植物的筛管是活细胞，而木纤维是死细胞C.无机环境中的化学元素在生物体细胞中都能找到D.蛋白质的功能多种多样，其功能多样性导致其结构多样性7.下图是用于无土栽培的一种培养液配方，据表分析正确的是物质含量Ca(NO3)2 1.0gMgSO40.25gKH2PO40.25gKCl 0.12gFeCl30.005g蒸馏水1000mlA.该配方中植物所需的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgB.该配方中明显缺乏的微量元素有锌、硼、铜、钼、锰等C.若要设计实验证明镁是植物生长发育的必需元素，则另一组培养液配方为不含任何无机盐的等量的蒸馏水D.如果该配方缺乏铁，会直接影响叶绿素的合成8.新宰杀的畜、禽，如果马上把肉做熟了吃，肉老而口味不好，过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。
重庆高二高中生物月考试卷带答案解析
重庆高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（）A．蓖麻籽种子B．洋葱根尖C．菠菜幼叶D．蝗虫的卵巢2.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是（）A．图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体B．图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体C．图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条D．四幅图可排序为①③②④，只出现在精子的形成过程中3.下列能正确表示两对等位基因分别位于两对同源染色体上的是（）4.如图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像，下列叙述不正确的是（）A．基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B．①图中的DNA:染色体=1:1，②为减数第一次分裂后期图C．细胞①、②、③、④产生的子细胞中均有同源染色体D．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞5.一对表现正常的夫妇，生了一个患红绿色盲且性染色体为XYY的孩子，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关？后者的病因发生在什么时期？（）A．与父亲有关、减数第一次分裂B．与母亲有关、减数第二次分裂C．与父母亲都有关、受精作用D．与母亲有关、减数第一次分裂6.某蛋白质分子含有ａ条肽链，ｂ个肽键，则控制合成该蛋白质的基因至少含几个碱基对（）A．a＋b B．a－b C．6（a＋b）D．3（a＋b）7.下面是关于基因、蛋白质和性状三者之间关系的叙述，其中不正确的是（）A．基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的B．蛋白质的结构可以直接影响性状C．生物体的性状完全由基因控制D．蛋白质的功能可以影响性状8.下列各项过程中，遵循“碱基互补配对原则”的有（）①DNA复制②RNA复制③转录④翻译⑤逆转录A．①②③④⑤B．①③④C．①②③D．①③⑤9.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。
重庆高二高中生物月考试卷带答案解析
重庆高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。
他们研究的是生命系统的哪个水平（）A．个体水平B．生态系统C．群落水平D．种群水平2.某单细胞生物的细胞内没有叶绿体，但有叶绿素，可以进行光合作用，该生物最可能是（）A．真核生物B．原核生物C．异养生物D．低等植物3.下列各项中，属于微量元素的是（）A.C、H、N、P、MnB.Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、MoD.N、P、K、Cu、Fe、I4.下列关于蛋白质的说法中正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B．四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽C．生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种D．组成蛋白质的氨基酸约有20种，其中有8种是人体细胞能合成的必需氨基酸5.豌豆叶肉细胞中，含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是（）A．1种、4种、4种B．2种、5种、8种C．2种、4种、4种D．2种、5种、5种6.生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是( )A．蛋白质、脂肪B．糖类、脂肪C．脂肪、糖类D．糖类、蛋白质7.哺乳动物的血液中必须含有一定量的Ca2+，如果Ca2+含量太低，会出现抽搐症状，这一事实说明（）A．无机盐是细胞内许多重要化合物的组成成分B．许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用C．无机盐对于维持细胞的酸碱平衡非常重要D．无机盐可维持细胞渗透压，从而维持细胞正常形态8.在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中，错误的说法是（）A．还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀B．脂肪被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色C．脂肪被苏丹Ⅳ染液染成红色D．蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生蓝色反应9.下列哪一项不属于细胞膜的功能( )A．控制物质进出细胞B．将产生的抗体分泌到细胞外C．维持细胞内的小环境的稳定D．使细胞内的各种生物化学反应加快10.图为某动物细胞结构示意图。
【配套K12】2017-2018学年高二生物10月月考试题(含解析)
2017—2018学年第一学期10月份考试高二生物试题一、选择题（共37题，每题2分，共74分）1. 下列关于人体内环境的叙述，错误的是A. 内环境成分中含有CO2、尿素、胰岛素等B. 组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分C. 组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D. 淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液【答案】D【解析】内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等成分，A项正确；组织液中的成分可渗回毛细血管形成血浆，组织液中的代谢产物渗入毛细血管就成为血浆的组成成分，B项正确；组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴，但淋巴不能再渗回组织液，C项正确，D项错误。
【点睛】解答本题的关键是理解和掌握内环境各组成成分之间的物质交换关系：血浆和组织液可相互渗透，组织液进入毛细淋巴管形成淋巴，但淋巴不能再渗回组织液。
2. 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起A. 酶促反应速率的加快B. 儿童患佝偻病C. 细胞代谢紊乱D. 成年人患肌无力病【答案】C【解析】内环境稳态遭到破坏，会导致酶促反应速率减慢，不会导致酶促反应速率加快，A错误；儿童患佝偻病是由于缺钙引起的，但稳态遭到破坏遭到破坏不一定就是缺钙，B错误；稳态是生命活动正常进行的必要条件，稳态遭到破坏，细胞代谢会出现紊乱，C正确；成年人患肌无力病的血钙过高引起的，但稳态遭到破坏不一定就是血钙过高，D错误。
【点睛】本题的知识点是稳态的生理意义，解题时要准确理解稳态的含义是包含内环境的温度、酸碱度、渗透压等理化性质和各种化学成分，内环境稳态的破坏可以是其中的任何一项或几项，A、B、D只是稳态遭到破坏后有可能出现的问题。
3. 人体内细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在该环境中可发生许多生物化学反应，其中有A. 组织液中某些蛋白质的合成B. 麦芽糖的水解C. 碳酸氢盐的形成D. 丙酮酸的氧化分解【答案】C【解析】蛋白质在细胞内的核糖体上合成，A项错误；麦芽糖的水解发生在消化道内，B项错误；碳酸氢盐为缓冲物质，形成于细胞外液，C项正确；丙酮酸的氧化分解发生在线粒体或细胞质基质，D项错误。
重庆一中2017-2018学年高二上学期月考生物试卷(10月份) Word版含解析
重庆一中2017-2018学年高二上学期月考生物试卷（10月份）一、选择题（本题包括40个小题，每小题1分，共40分．每小题只有一个正确选项．）1．地球上的生命系统中最基本的生命系统是（）A．水B．蛋白质C．病毒D．细胞2．下列属于种群的是（）A．缙云山中所有的草B．迎霞湖中全部生物C．嘉陵江重庆段D．歌乐山中所有的蒲公英3．下列生物属于原核生物的是（）A．艾滋病病毒B．念珠藻C．草履虫D．衣藻4．下列细胞结构中原核细胞具有的是（）A．细胞膜B．核膜C．染色体D．叶绿体5．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央．A．③①②B．④③②C．④③①②D．③④①②6．生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正确有（）A．蛋白质→氨基酸B．肝糖原→丙酮酸C．淀粉→麦芽糖D．DNA→核糖核苷酸7．在生物体内含量极少但对维持生物体正常生命活动不可缺少的一组元素是（）A．N、P、K、I、Cu、Fe B．O、S、N、Mg、FeC．B、Mo、Zn、Cu、Fe D．N、P、K、C、H、O8．下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是（）A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中9．下列有关水的叙述中，错误的是（）①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同．A．①④⑤B．①②④C．⑤⑥D．③⑥10．下列生物材料可用于还原糖鉴定实验的是（）A．西瓜汁B．甘蔗C．梨D．番茄汁11．下列关于脂肪鉴定的试剂和现象的说法都正确的是（）A．苏丹Ⅲ染液，红色B．双缩脲试剂，紫色C．苏丹IV染液，红色D．斐林试剂，砖红色12．下列关于氨基酸的叙述不正确的是（）A．丙氨酸的R基是一个甲基B．氨基酸结构通式中的R基约有20种C．氨基酸遇双缩脲试剂呈紫色D．人体可以合成部分氨基酸13．下列物质不是蛋白质的是（）A．纤维素B．胰岛素C．抗体D．胃蛋白酶14．蛋白质结构多种多样，下列理由不成立的是（）A．每种氨基酸的数目成百上千B．氨基酸的种类成百上千C．氨基酸的排列顺序千变万化D．肽链的空间结构千变万化15．下列关于DNA的说法正确的是（）A．D NA就是脱氧核糖核苷酸B．D NA只分布在细胞核中C．甲基绿使DNA呈红色D．DNA含有4种碱基16．下列关于单糖的叙述不正确的是（）A．葡萄糖是生命活动的能源物质B．核糖是RNA的组成成分之一C．半乳糖是蔗糖的水解产物之一D．单糖就是不能水解的糖类17．HIV的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三类化合物，水稻的遗传物质彻底水解后得到了A、B、D三类化合物，其中B含有氮元素．你认为C、D化合物分别指的是（）A．尿嘧啶、胸腺嘧啶B．胸腺嘧啶、尿嘧啶C．核糖、脱氧核糖D．尿嘧啶、腺嘌呤18．最近媒体报道的“地沟油”事件，引起了公众的关注．“地沟油”的主要成分是脂肪，但含有许多致病、致癌的毒性物质．下列有关叙述正确的是（）A．“地沟油”的主要成分的组成元素是C、H．O、NB．“地沟油”的主要成分是生物体内的主要能源物质C．“地沟油”的主要成分遇苏丹Ⅲ染液可能呈现橘黄色D．“地沟油”的主要成分可引起细胞糖蛋白减少19．下列哪种物质不含氮元素（）A．叶绿素B．肝糖原C．血红蛋白D．脱氧核苷酸20．下列关于细胞膜的化学组成的叙述正确的是（）A．细胞膜中蛋白质的含量多于脂质B．组成细胞膜的脂质中脂肪最丰富C．蛋白质分子全部嵌入磷脂双分子层中D．功能越复杂的细胞膜中蛋白质的种类和数量越多21．下列哪一个是制备较纯净的细胞膜的最佳材料（）A．鸡血细胞B．叶肉细胞C．噬菌体D．猪血细胞22．具有双层膜的细胞器的是（）A．叶绿体和液泡B．高尔基体和核糖体C．线粒体和内质网D．线粒体和叶绿体23．原、真核生物共有的细胞器是（）A．线粒体B．核糖体C．叶绿体D．细胞膜24．下列关于溶酶体的叙述不正确的是（）A．能分解衰老、损伤的细胞器B．能杀死侵入的病毒或病菌C．能为细胞提供部分物质D．能合成大量的水解酶25．下列相关试剂的叙述正确的是（）A．健那绿使活细胞中线粒体呈蓝色B．斐林试剂加入还原糖液中立即呈砖红色C．甲基绿使细胞质中RNA呈绿色D．斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液是相同的26．在分泌蛋白的合成和运输过程中可以形成囊泡的结构是（）A．核糖体和内质网B．内质网和高尔基体C．高尔基体和核糖体D．细胞膜和高尔基体27．下列细胞结构中不含DNA的是（）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．核糖体28．能对蛋白质进行加工、分类、包装及运输的细胞器（）A．核糖体B．高尔基体C．内质网D．线粒体29．原、真核细胞的遗传物质分别是（）A．R NA、DNA B．D NA、DNAC．R NA和DNA、RNA和DNA D．RNA或DNA、RNA或DNA 30．根据下列概念图做出的判断，正确的是（）A．若中a和b分别代表酵母菌和蓝藻，d可以代表原核生物B．图能体现酶（c）、蛋白质（a）和固醇类物质（b）的关系C．图表示糖类（a）和糖原（b）的关系D．图可体现出细胞（c）、核糖体（a）和线粒体（b）的关系31．下列关于细胞的组成元素和化合物的说法正确的是（）A．组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种，其中O元素是最基本元素B．青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C．人的血红蛋白（4条肽链）含574个氨基酸，合成一分子该蛋白质脱去573个水分子D．水是活细胞中含量最多的化合物，是某些生物化学反应的原料32．有关如图中蛋白质的叙述，正确的是（）A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子33．下列有关生物膜系统的说法正确的是（）A．细胞膜、叶绿体膜、内质网膜与核糖体膜都属于生物膜系统B．生物膜的组成成分和结构都完全相同，在结构和功能上紧密联系C．所有的酶都在生物膜上，没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应互不干扰34．下列关于细胞中化学元素和化合物的叙述，正确的是（）A．细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要B．细胞中一种元素的作用能被其他元素替代C．所有细胞都含有蛋白质和磷脂D．各种有机分子都因物种不同而存在结构差异35．下列关于生物大分子的叙述错误的是（）A．由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状肽链，这个蛋白质分子完全水解共需要m+z﹣n个水分子B．在小麦细胞中由A、G、T、U四种碱基参与构成的核苷酸的种类有6种C．胰岛素的分泌过程体现了生物膜具有一定的流动性D．脱氧核苷酸链中的脱氧核糖均连接一个磷酸基团和一个含氮碱基36．小麦的根尖分生区细胞没有的细胞器是（）A．线粒体B．核糖体C．高尔基体D．叶绿体37．如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（）A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．图中有两个中心体C．R NA仅存在于结构1、6中D．结构1和3在行使其功能时有水生成成38．下列有关蛋白质的说法正确的是（）A．取鲜豆浆做样液，加入双缩脲试剂，水浴加热呈紫色B．细胞膜的功能特点与膜上的某些蛋白质的种类和数量无关C．人体中构成蛋白质的氨基酸分为必需氨基酸和非必需氨基酸D．蛋白质是细胞中含量最多的物质，所以一切生命活动都离不开蛋白质39．若“淀粉﹣麦芽糖﹣葡萄糖﹣糖原”表示某生物体内以及某管腔中糖类的某些转化过程，则下列说法正确的有（）①此生物是动物，因为能将淀粉转化为糖原；②上述关于糖的转化不可能发生在同一生物体内以及某管腔中，因为淀粉和麦芽糖是植物特有的糖，而糖原是动物特有的糖；③此生物一定是植物，因为它含有淀粉和麦芽糖；④淀粉和糖原都是储存能量的多糖，麦芽糖是二糖．A．一项B．二项C．三项D．四项40．在香蕉果实成熟过程中，果实中的贮藏物不断代谢转化，香蕉逐渐变甜．下面图A中Ⅰ、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势．现取成熟到第x天和第y天的等量香蕉果肉进行研磨，分别加入等量的蒸馏水中制成两种提取液．然后在a、b试管中各加5mL第x天的提取液，在c、d试管中各加5mL第y天的提取液（图B）．下列说法不正确的是（）A．在a、c试管中各加入等量碘液后，两管均呈蓝色，但c管颜色较浅B．图A中表示淀粉含量变化的曲线是Ⅰ，表示还原糖含量变化的曲线是ⅡC．图A中Ⅰ、Ⅱ曲线所表示的物质的组成元素都是C、H、OD．在b、d试管中各加入等量双缩脲试剂后，两管均呈砖红色，d管颜色较深二、简答题（本题共50分）41．如图表示美国J．Craig Venter研究所创造“人造生命”的过程．请据图回答：（1）山羊细胞与山羊支原体细胞（原核细胞）在结构上的主要区别是．用吡罗红甲基绿对山羊细胞进行染色，呈现红色的部位主要是．（2）图1中子代细胞的遗传物质的基本组成单位，“人造生命”细胞必须具有的细胞器是．42．如图是生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系示意图，其中X、Y代表元素，A、B、C是生物大分子．请据图回答：（1）图中X代表，图中小分子a的种类数是，大分子物质A的中文名称是．（2）小分子b的结构通式是，②过程中形成的化学键的结构式是．（3）物质D在细胞中的存在部位是．43．在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按图1处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：（1）由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用法获得各种细胞器结构．（2）图中DNA含量最多的结构位于，与光合作用有关的酶存在于，合成蛋白质的结构存在于．（填写S1～S4、P1～P4）（3）若要在高倍镜下观察P3的棒状结构，一般需要利用进行染色处理，该棒状结构的生理功能是的主要场所．（4）若图2中图A为该细胞模式图的一部分，图B中a～g为细胞器或细胞的某一结构（图A中各结构放大比例不同），请据图回答有关问题：a．图A中的④⑤是网状结构，是细胞内和合成和加工车间．b．如果图A细胞是该植物的根毛细胞，则该细胞肯定不具有图B中的哪些结构？（填字母）．c．图B中结构g的结构特点是具有一定的性，原因是其中的和分子在不断地运动．44．图A是细胞的亚显微结构示意图，请据图回答：（1）若用含18O标记的氨基酸在图A细胞代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的（基团）．（2）用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养图A所示细胞，测得某些细胞器上放射性强度的变化曲线如图B示．请判断图B中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别为．（填图A中序号），b曲线对应的细胞器在此过程中所起作用是．（3）图A中结构4的化学组成成分是，请列举2种与结构4的化学组成成分相同的生物，它们是．45．人类各种癌症中的关键基因之一是原癌基因（一段DNA），其控制合成的产物是G蛋白．当细胞膜表面的酪氨酸激酶受体与生长因子（一种信号分子）结合后，G蛋白将信号经图中的过程①形成转录激活剂，激活剂激活、启动过程②③，形成大量物质D，导致细胞周期启动并过度分裂从而癌变（图中字母表示物质，数字表示生理过程）．请据此回答下列问题：（1）酪氨酸激酶受体的化学本质是，合成G蛋白的方式是．（2）根据题意，你认为该图所示的过程体现了细胞膜的哪种功能？，根据该功能请你提出一种抑制癌细胞产生的方法：．重庆一中2017-2018学年高二上学期月考生物试卷（10月份）一、选择题（本题包括40个小题，每小题1分，共40分．每小题只有一个正确选项．）1．地球上的生命系统中最基本的生命系统是（）A．水B．蛋白质C．病毒D．细胞考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，其中细胞属于最基本的生命系统层次，生物圈是最大的生命系统结构层次．解答：解：化合物不属于生命系统的结构层次，生命活动均离不开细胞，病毒无细胞结构，但只有寄生在活细胞内才有生命活动，因此细胞是最基本的生命系统．故选：D．点评：本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于简单题．2．下列属于种群的是（）A．缙云山中所有的草B．迎霞湖中全部生物C．嘉陵江重庆段D．歌乐山中所有的蒲公英考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：在一定的自然区域内，同种生物的全部个体形成种群．因此判断一个群体是否属于种群应扣住概念中的关键词“同种生物”答题．解答：解：A、缙云山中所有的草不是同一个物种，不属于一个种群，A错误；B、迎霞湖中全部生物属于一个群落，B错误；C、嘉陵江重庆段包括生物和无机环境，属于一个生态系统，C错误；D、歌乐山中所有的蒲公英为同一物种，属于一个种群，D正确．故选：D．点评：本题知识点简单，考查种群的概念，要求考生识记种群的概念，能扣住概念中的关键词“同种生物”准确判断各选项是否属于种群，属于考纲识记层次的考查．3．下列生物属于原核生物的是（）A．艾滋病病毒B．念珠藻C．草履虫D．衣藻考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．另外，病毒既不是真核也不是原核生物．解答：解：A、艾滋病病毒既不属于真核生物，也不属于原核生物，A错误；B、念珠藻是一种蓝藻，属于原核生物，B正确；C、草履虫是一种原生动物，属于真核生物，C错误；C、衣藻是一种低等植物，属于真核生物，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．4．下列细胞结构中原核细胞具有的是（）A．细胞膜B．核膜C．染色体D．叶绿体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：根据有没有成形的细胞核，可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两种，原核细胞没有成形的细胞核，也没有复杂的细胞器，只有拟核和核糖体；真核细胞有核膜包被的细胞核，有各种复杂的细胞器．解答：解：A、原核细胞具有细胞膜、细胞质等细胞结构，A正确；B、原核细胞没有核膜，B错误；C、原核细胞没有染色体，C错误；D、原核细胞只有核糖体一种细胞器，D错误．故选：A．点评：本题考查学生对知识的记忆和理解能力．原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体．原核细胞只有核糖体一种细胞器，原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质．5．使用显微镜观察时，低倍镜下看到清晰的图象，再换用高倍镜观察，操作的正确顺序是（）①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央．A．③①②B．④③②C．④③①②D．③④①②考点：细胞观察实验．分析：高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜．换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋．观看的物体数目变少，但是体积变大．反光镜的使用：反光镜通常与遮光器（或光圈）配合使用，以调节视野内的亮度．反光镜有平面和凹面．对光时，如果视野光线太强，则使用反光镜的平面，如果光线仍旧太强，则同时使用较小的光圈；反之，如果视野内光线较弱，则使用较大的光圈或使用反光镜的凹面．解答：解：高倍显微镜的操作顺序：④使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并将观察目标移到视野中央．③转动转换器再换上高倍镜②换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物象清晰旋故选：B．点评：本题考查了显微镜的使用和操作，意在考查学生对基础实验的掌握，试题难度一般．6．生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中正确有（）A．蛋白质→氨基酸B．肝糖原→丙酮酸C．淀粉→麦芽糖D．DNA→核糖核苷酸考点：生物大分子以碳链为骨架．分析：单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．据此答题．解答：解：A、蛋白质的单体是氨基酸，A正确；B、肝糖原的单体是葡萄糖，B错误；C、淀粉的单体是葡萄糖，C错误；D、DNA的单体是脱氧核糖核苷酸，D错误．故选：A．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，要求考生掌握细胞中几种主要的大分子化合物及其基本组成单位，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．7．在生物体内含量极少但对维持生物体正常生命活动不可缺少的一组元素是（）A．N、P、K、I、Cu、Fe B．O、S、N、Mg、FeC．B、Mo、Zn、Cu、Fe D．N、P、K、C、H、O考点：碳原子的结构特点．分析：根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等．解答：解：A、N、P、K属于大量元素，A错误；B、O、S、N、Mg属于大量元素，B错误；C、B、Mo、Zn、Cu、Fe属于微量元素，C正确；D、N、P、K、C、H、O属于大量元素，D错误．故选：C．点评：本题知识点简单，考查组成细胞的元素的相关知识，要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用，能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素，再根据题干要求选出正确的答案即可．8．下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是（）A．同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同B．C、H、O、N是组成生物体内酶所必需的元素C．蛋白质中的S元素存在于氨基酸的R基中D．核酸中的N存在于碱基中，蛋白质中的N主要存在于肽键中考点：氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．分析：组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个C原子上，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，多肽链中是N存在于肽键和游离的氨基中；核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸核苷酸由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子五碳糖组成，N元素存在于碱基中．解答：解：A、同一生物体不同组织细胞内化学元素种类大体相同，含量差异较大，A错误；B、酶的本质是蛋白质或RNA，二者的基本组成元素都含有C、H、O、N，B正确；C、蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，可能含有的S元素存在于R基中，C正确；D、核酸中N元素存在于碱基中，蛋白质中的N元素主要存在于肽键中，D正确；故选：A．点评：本题的知识点是蛋白质和核酸的基本组成单位和化学组成，氨基酸的脱水缩合反应，组成细胞的元素在种类和含量方面的比较，对于相关知识点的理解和记忆是解题的关键．9．下列有关水的叙述中，错误的是（）①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同．A．①④⑤B．①②④C．⑤⑥D．③⑥考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：本题是水的功能的题目，梳理水的存在形式和功能，然后根据选项描述进行判断．解答：解：①自由水在生物体内流动，可以把营养物质运送到各个细胞，也把细胞产生的代谢废物运送到排泄器官或直接排除体外，①正确；②生物体内的化学反应需要水的参与或必须溶解在水中才能进行，②正确；③结合水是组成细胞的成分之一，③正确；④细胞内水的存在形式为结合水和自由水，④正确；⑤自由水与结合水的比例越高细胞的新陈代谢越强，⑤错误；⑥不同细胞内自由水与结合水的比例不相同，⑥错误．综上所述①②③④⑤⑥中错误的是⑤⑥．故选：C．点评：本题的知识点是水在细胞内的存在形式和功能，自由水与结合水的比例与细胞新陈代谢的关系，主要考查学生对水的存在形式与功能的理解与综合应用．10．下列生物材料可用于还原糖鉴定实验的是（）A．西瓜汁B．甘蔗C．梨D．番茄汁考点：检测还原糖的实验．分析：斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．解答：解：A、西瓜汁为红色，会干扰实验现象，所以不可作为鉴定还原糖实验的实验材料，A错误；B、甘蔗中含有的蔗糖为非还原糖，不可作为鉴定还原糖实验的实验材料，B错误；C、梨子中富含还原糖，且色浅为白色或近乎白色，所以可作为鉴定还原糖实验的实验材料，C正确；D、番茄汁为红色，会干扰实验现象，所以不可作为鉴定还原糖实验的实验材料，D错误．故选：C．点评：本题考查检测还原糖的实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．11．下列关于脂肪鉴定的试剂和现象的说法都正确的是（）A．苏丹Ⅲ染液，红色B．双缩脲试剂，紫色C．苏丹IV染液，红色D．斐林试剂，砖红色考点：检测脂肪的实验．分析：生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．解答：解：A、脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色，A错误；B、双缩脲试剂，紫色，为蛋白质鉴定的试剂和现象，B错误；C、脂肪可用苏丹IV染液鉴定，呈红色，C正确；D、斐林试剂，砖红色，为还原糖鉴定的试剂和现象，D错误．故选：C．点评：本题考查生物组织中的有机物鉴定，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用．12．下列关于氨基酸的叙述不正确的是（）A．丙氨酸的R基是一个甲基B．氨基酸结构通式中的R基约有20种C．氨基酸遇双缩脲试剂呈紫色D．人体可以合成部分氨基酸考点：氨基酸的分子结构特点和通式；氨基酸的种类；检测蛋白质的实验．分析：1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，根据组成蛋白质的氨基酸的结构特点写出组成蛋白质的氨基酸的结构通式是：；2、双缩脲试剂检测蛋白质的原理是双缩脲试剂能与蛋白质中的肽键结构发生反应呈现紫色；。
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重庆市巴蜀中学2017-2018 学年高二 10 月月考生物试题一、选择题（每题 1 分，共 45 分）1.以下可以作为生命系统最基本层次的是A. 病毒B.—棵松树C.精子D.蛋白质2.下边可以用于确立细胞是真核细胞还是原核细胞的特色是A. 遗传物质是DNAB.拥有核膜和核仁C.有细胞壁D.有细胞的基本结构3.以下四组生物中，都属于真核生物的是A.HIV 和根霉B.硝化细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D. 衣藻和变形虫4.真核细胞和原核细胞都拥有的结构是A. 细胞壁和细胞膜B.核糖体和染色体C.核糖体和细胞膜D.中心体和染色体5.以下生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是A. 唾液淀粉酶和淀粉联合B. 白细胞吞噬病毒C.质壁分别及还原D.胰岛素的合成和分泌6.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是A.0 、 H、H、0、N、 H、 0 D.C 、H、 0、 N、 P7. 人体细胞所含的核酸中，含有A、 G、 C、 T 的核苷酸种类有种种种种8.以下生物的遗传物质种类和其他三个不同样的是A. 草履虫病毒 D.流感病毒9.以下对核酸的表达不正确的选项是A. 核酸是遗传信息的携带者B.核酸只存在子细胞核中C.核酸的基本构成单位是核苷酸D.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸构成10.以下关于纤维素的说法中，不正确的选项是A.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶B.纤维素是一种生物大分子，不溶于水C.竹笋含有丰富的纤维素，但纤维素不可以为人体供给能量D.纤维素能被汲取进入人体细胞，能吸附大批脂肪，有助于减肥11.以下与细胞中的元素和化合物相关的表达中，正确的选项是A.耐旱的神仙掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B.构成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类同样C.与无机环境比较，个别元素是细胞所独有的D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在摆列序次上都拥有多样性12.细胞核内执行遗传功能的结构是A. 核膜B.核孔C. 染色质D. 核仁13.下边的表格中表示多肽化含物和此中的氨基酸数，以下说法中错误的选项是多肽化合物①②③④⑤⑥氨基酸数9991051660A.多肽化合物①②③，氨基酸的种类、摆列序次可能不同样B. 若多肽化合物⑤只含一条肽链，则⑤中含有的肽键数为50C.这些多肽化合物是在核糖体合成的D.表中数据表示功能多样性决定结构多样性14.如图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断以下相关表达正确的选项是A.加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B.食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D.蛋白质肽链的蟠曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变15.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关表达错误的选项是A.动物细胞膜上的脂质包含磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量同样的糖类和脂肪被完满氧化分解时，糖类开释的能量少16. “绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。
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重庆市巴蜀中学2017-2018学年高二10月月考生物试题一、选择题（每题1分，共45分）1.下列可以作为生命系统最基本层次的是A.病毒B.—棵松树C.精子D.蛋白质2.下面可以用于确定细胞是真核细胞还是原核细胞的特征是A.遗传物质是DNAB.具有核膜和核仁C.有细胞壁D.有细胞的基本结构3.下列四组生物中，都属于真核生物的是A.HIV和根霉B.硝化细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌D.衣藻和变形虫4.真核细胞和原核细胞都具有的结构是A.细胞壁和细胞膜B.核糖体和染色体C.核糖体和细胞膜D.中心体和染色体5.下列生理过程与细胞膜的流动性无直接关系的是A.唾液淀粉酶和淀粉结合B.白细胞吞噬病毒C.质壁分离及复原D.胰岛素的合成和分泌6.糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是A.0、HB.C、H、0、NC.C、H、0D.C、H、0、N、P7.人体细胞所含的核酸中，含有A、G、C、T的核苷酸种类有A.8种B.7种C.5种D.4种8.下列生物的遗传物质种类和另外三个不同的是A.草履虫B.SARS病毒C.HIVD.流感病毒9.下列对核酸的叙述不正确的是A.核酸是遗传信息的携带者B.核酸只存在子细胞核中C.核酸的基本组成单位是核苷酸D.核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成10.下列关于纤维素的说法中，不正确的是A.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶B.纤维素是一种生物大分子，不溶于水C.竹笋含有丰富的纤维素，但纤维素不能为人体提供能量D.纤维素能被吸收进入人体细胞，能吸附大量脂肪，有助于减肥11.下列与细胞中的元素和化合物有关的叙述中，正确的是A.耐旱的仙人掌细胞中含量最高的化合物是蛋白质B.组成淀粉、乳糖、脱氧核糖的元素种类相同C.与无机环境相比，个别元素是细胞所特有的D.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性12.细胞核内行使遗传功能的结构是A.核膜B.核孔C.染色质D.核仁13.下面的表格中表示多肽化含物和其中的氨基酸数，下列说法中错误的是A.多肽化合物①②③，氨基酸的种类、排列顺序可能不同B.若多肽化合物⑤只含一条肽链，则⑤中含有的肽键数为50C.这些多肽化合物是在核糖体合成的D.表中数据表明功能多样性决定结构多样性14.如图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是A.加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B.食盐作用下析出的蛋白质也发生了变性C.变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应D.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变15.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物，相关叙述错误的是A.动物细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时，糖类释放的能量少16.“绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花。
”小草被润醒、杨树被润绿、报春花被润开的过程中细胞内自由水与结合水的含量发生变化。
下图表示正确的是17.下列关于生物体内水和无机盐的叙述，正确的是A.自由水不参与细胞代谢B.结合水运输养料和代谢废物C.生物体内的无机盐大多以化合物形式存在D.细胞中的无机盐含量比较少，但具有重要生理功能18.关于下列四图的叙述中，不正确的是A.甲图和丙图分别是构成蛋白质和核酸的基本单位B.乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水C.若丙图中a为脱氧核糖，则丙有5种D.化合物丁（C12H22O11）可能是一种二糖19.甲图中①②③④表示不同化学元素组成的化合物，乙图表示由四个单体构成的化合物。
以下说法不正确的是A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位，则②是脂肪B.乙图中若单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物彻底水解后的产物有5种C.乙图中若单体是氣基酸，则该化合物彻底水解后的产物中氧原子数增加3个D.若甲图中④存在于叶肉细胞中，则④可能是叶绿素20.关于生物组织中还原糖、淀粉、脂肪、蛋白质的鉴定实验，下列叙述正确的是A.还原糖、淀粉的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、碘液B.鉴定还原糖和蛋白质都需要进行水浴加热C.配制斐林试剂需要NaOH溶液和CuSO4溶液D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀21.下列物质或结构中属于活细胞的是①花粉②木纤维③精子④抗体⑤哺乳动物成熟的红细胞⑥导管⑦血小板⑧性激素A.①③⑤⑦B.①③⑤⑥C. ④⑧D.①②③⑦22.细胞内囊泡的膜与细胞膜的成分相似，它们的主要成分是A.脂质和蛋白质B.脂肪和蛋白质C.蛋白质和DNAD.纤维素和果胶23.“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终（蛋白质）产物的形成。
推测“分子伴侣”主要存在于A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.溶酶体24.下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是A.乳酸菌、硝化细菌都是原核生物，体内均含有DNA和RNAB.蓝藻、衣藻进行光合作用的场所是叶绿体C.大肠杆菌、霉菌都有拟核区的一个大型环状DNA分子D.霉菌、乳酸菌用电镜观察，视野中均可观察到核糖体附着在内质网上25.下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B.细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性C.原孩细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物D.原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性26.埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒（遗传物质是RNA），有很高的致死率。
下列关于该病毒的说法正确的是A.为了获得大量的埃博拉病毒，可以在体外用富含营养的培养基进行培养B.该病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C.该病毒也有严整的结构，自身可独立进行生命活动D.该病毒含4种核苷酸27.下图示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述不正确的A.细胞的识别与①有密切的关系B.适当提高温度能加快细胞膜的流动性C.a过程体现了膜的选择透过性D.细胞膜的选择透过性与成分③无关28.下列关于制备细胞膜的叙述，错误的是A.鸟类的红细胞不是制备纯净细胞膜的理想材料B.人的成熟红细胞在生理盐水中不会发生水分子的进出，细胞体积不变C.叶肉细胞因有细胞壁存在使提取细胞膜更复杂D.提取出的猪成熟红细胞磷脂分子在空气-水界面上的面积是红细胞表面积的两倍29.LDL是富含胆固醇的脂蛋白，即胆固醇包裹于蛋白质内部。
人体内有2/3的LDL经受体途径进行代谢，下图表示LDL的降解过程，据图分析正确的是A.溶酶体是单层膜构成的细胞器，其内的水解酶能降解LDLB.胆固醇从溶酶体中释放出去，需要载体蛋白协助C.LDL进入细胞内与线粒体无关，仅与膜上的受体有关D.LDL进入细胞被降解过程中，没有体现生物膜的流动性30.如图为某细胞的生物膜系统概念图，据图判断下列叙述正确的是A.图中a是指细胞质基质B.由于c的出现，才诞生了相对独立的生命系统C.图中d、e可以分别表示线粒体和叶绿体D.图中f、h分别是指核糖体和内质网31.下图是细胞核模型图，①一⑤表示细胞核的各种结构，⑥和⑦是两种细胞器下列说法错误的是A.②③是生物膜的一部分B.⑦的形成与结构⑤无关C.⑥可以与@直接相连D.分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦32.根据甲、乙、丙、丁四幅图，分析下列说法正确的是A.甲、乙、丙、丁四结构中都具有双层膜结构B.原核细胞由于没有结构丙，不能进柠光合作用C.具有丁结构的植物细胞一定具有丙结构D.甲、乙、丙、丁四结构中都含有DNA和RNA33.下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是A.小分子物质都能通过细胞膜B.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果C.协助扩散需要载体蛋白的协助，但不消耗ATPD.核孔能让大分子自由进出细胞核34.用相同的完全培养液在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗，在二者的吸水率几乎相同情况下，72小时后原培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化（表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占试验开始时离子浓度的百分比）。
分析下表不能得出的结论是A.不同植物对矿质元素的需要量是不同的B.不同植物根尖细胞膜上载体的数量是不同的C.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关D.与番茄相比，水稻对SiO32-需要量大，对Ca2+需要量小35.如下图所示装置，在A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液，溶液之间均用半透膜隔开，—段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差，如图所示，在达到平衡后，A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为A.A＞C＞BB.A＞B＞CC.A=B=CD.无法确定36.下列物质或结构中含有糖类的是①腺嘌呤核糖核苷酸②细胞膜③糖脂④多肽⑤染色体⑥磷脂分子A.①②③④B.①②③⑤C.①③⑤⑥D.②③④⑥37.植物叶表皮上有气孔，气孔由保卫细胞构成，保卫细胞吸水，气孔开启，保卫细胞失水，气孔关闭。
现将两块放置在清水中的叶表皮取出，一块立即放在显微镜下观察，一块完全浸入造宜浓度的甘油（比细胞液浓度大）中，然后用显微镜观察，则观察到的两块叶表皮气孔的情况分别是A.开启、关闭B.关闭、开启C.关闭、先开启后关闭D.开启、先关闭后开启38.下列关于酶的表述，不正确的是A.能使唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶B.酶能脱离生物体起作用C.酶和无机催化剂都能降低化学反应活化能D.每种酶只能催化一种化学反应39.下列各项均是有关显微镜操作的表述，其中错误的是A.标本染色较深，应选用凹面反光镜和大光圈B.若转换高倍物镜观察，需先升高镜筒，以免镜头碰坏装片C.将位于视野内左上方的图象移向中央，应向左上方移动装片D.转换高倍物镜之后，只能使用细准焦螺旋进行调节40.下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的描述中，正确的是A.紫色洋葱鱗片叶外表皮不宜作为本实验的材料B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，接着用染色剂染色C.用8%的盐酸处理细胞，可使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合D.甲基绿吡罗红染液必须用生理盐水配制，目的是维持细胞的正常形态41.下面是以小麦为实验材料所进行的实验，正确的是A.将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内会立即呈现砖红色沉淀B.甲基绿、吡罗红混合染色剂对叶肉细胞染色观察DNA和RNA在细胞中的分布C.叶片表皮细胞可用于观察叶绿体的形态和分布D.若用根毛细胞（中央大液泡无色）观察质壁分离，用显微镜的较不光圈可观察更清楚42.下列关于酶的实验设计，正确的是A.用过氧化氢溶液、肝脏研磨液作材料探究温度对酶活性的影响B.用淀粉和蔗糖溶液、淀粉酶，反应后滴加碘液验证酶的专一性C.用蛋白酶、蛋白块作实验材料验证蛋白酶能够催化蛋白质分解D.设置pH为2、7、12的条件，探宄pH对胃蛋白酶活性的影响43.在探究唾液淀粉酶的影响因素实验中，改变某一因素前后，淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果如图所示。