人教版小学英语三年级上第二单元第三课时PPT课件
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人教版小学英语三年级上册英语单词及句子.ppt
• 5、早上相见应该说• ――A: Good morning. • 早上好！ • B: Good morning! • 早上好!
三年级上册英语句型 二单元
• How are you? • 你好吗？ • ——I’m fine. thank you . • 我很好，谢谢你。 •或 • ——Very well.thanks • 非常好，谢谢。
三年级上册英语句型 三单元
• Look! I have a …. • 看，我有一个 … • ——Oh,really? • 哦，真的吗？ • May I have a look? • 我可以看看吗？ • ——Sure.Here you are. • 当然可以，给你。 • Oh,it’s nice! I like it. • 哦，真漂亮，我喜欢。 • ——Thank you . • 谢谢你。
• 3、跟别人分手应该说 • ――A: Bye.\ Good bye! • (再见) • B: See you. • (再见) • \ Goodbye. • (再见)
• 4、A: I have a pencil\ bag\ruler • 我有一只铅笔\书包\尺子。 • B: Me too . • 我也有。
Unit 6数字：
• one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)
• doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球)
• This is a…. 这是一个… • Nice to meet you. 见到你很高兴！ • —— Nice to meet you,too.见到你也很高兴！ • Let’s go to school.我们去上学吧！
三年级上册英语句型 二单元
• How are you? • 你好吗？ • ——I’m fine. thank you . • 我很好，谢谢你。 •或 • ——Very well.thanks • 非常好，谢谢。
三年级上册英语句型 三单元
• Look! I have a …. • 看，我有一个 … • ——Oh,really? • 哦，真的吗？ • May I have a look? • 我可以看看吗？ • ——Sure.Here you are. • 当然可以，给你。 • Oh,it’s nice! I like it. • 哦，真漂亮，我喜欢。 • ——Thank you . • 谢谢你。
• 3、跟别人分手应该说 • ――A: Bye.\ Good bye! • (再见) • B: See you. • (再见) • \ Goodbye. • (再见)
• 4、A: I have a pencil\ bag\ruler • 我有一只铅笔\书包\尺子。 • B: Me too . • 我也有。
Unit 6数字：
• one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九) ten( 十)
• doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球) kite (风筝) balloon (气球)
• This is a…. 这是一个… • Nice to meet you. 见到你很高兴！ • —— Nice to meet you,too.见到你也很高兴！ • Let’s go to school.我们去上学吧！
人教版小学英语三年级上册Unit 2PPT 课件
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C Story time
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欢乐记单词
我的彩笔颜色多，想画什么都可以， red彩笔画红花，blue彩笔画天空， green彩笔画草地，brown彩笔画树木， yellow彩笔画香蕉，orange彩笔画橘子， white彩笔画白云，black彩笔画黑夜。
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轻松学语法
1.Mr Jones,this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
Story timeFra bibliotekC欢乐记单词 轻松学语法
A Let’s talk
Mr Jones,this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
课文翻译
课文翻译
琼斯先生，这是 格林小姐。
早上好，格林 小姐。
早上好。
句型讲解
上午见面问候语
“Good morning.”意思是“早上好。/上午好。”从早 上起床到中午12点之间，见面问候使用。
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Goodbye！Thank
4.—Nice to meet you.见到你很高兴。 —Nice to meet you,too.见到你也很高兴。 “Nice to meet you.”通常用于和他人初
次见面时的问候，是比较正式的打招呼用语。
当我们对别人说这句话时，别人通常也会回 答“Nice to meet you,too.”。 例：
white orange green brown
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Let’s sing
Colour song
Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, Sing a rainbow now.
C Story time
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欢乐记单词
我的彩笔颜色多，想画什么都可以， red彩笔画红花，blue彩笔画天空， green彩笔画草地，brown彩笔画树木， yellow彩笔画香蕉，orange彩笔画橘子， white彩笔画白云，black彩笔画黑夜。
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轻松学语法
1.Mr Jones,this is Miss Green. 琼斯先生，这是格林小姐。
Story timeFra bibliotekC欢乐记单词 轻松学语法
A Let’s talk
Mr Jones,this is Miss Green.
Good morning, Miss Green.
Good morning.
课文翻译
课文翻译
琼斯先生，这是 格林小姐。
早上好，格林 小姐。
早上好。
句型讲解
上午见面问候语
“Good morning.”意思是“早上好。/上午好。”从早 上起床到中午12点之间，见面问候使用。
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Goodbye！Thank
4.—Nice to meet you.见到你很高兴。 —Nice to meet you,too.见到你也很高兴。 “Nice to meet you.”通常用于和他人初
次见面时的问候，是比较正式的打招呼用语。
当我们对别人说这句话时，别人通常也会回 答“Nice to meet you,too.”。 例：
white orange green brown
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Let’s sing
Colour song
Red and yellow and pink and green, Purple and orange and blue. I can sing a rainbow, sing a rainbow, Sing a rainbow now.
人教PEP版三年级英语上册 Unit 2 Part B 第三课时 教学课件完整版
Zip: Fine, thank you.
2. Zoom: Wow! Flowers! 4. Zoom: A red flower. A yellow flower.
A blue flower …
5. Zoom: Zip, look! 6. Zip: Zoom, look!
Flowers are beautiful. Don’t pick flowers.
Read and tick (√)
blue red
yellow black
blue
√
b√lack√browng√reen√yellow
orange
√
red
white
Let’s check
Match and colour
Listen and tick (√) or cross (X).
√
X√
√
1. —Colour it green. —OK.
3. —Hi, dad, this is Wu Binbin. —Hello, Binbin. Nice to meet you.
2. —Good afternoon, Miss White.
—Nice to meet you, too.
—Good afternoon, Mr Jones. 4. I see blue, white and red.
Lead in
Find and say
Start to read
I see C, a, D ...
I see …
Circle words
wcozoompehyellowdptqaredzipscablue
Presentation
Where is Zoom?
2. Zoom: Wow! Flowers! 4. Zoom: A red flower. A yellow flower.
A blue flower …
5. Zoom: Zip, look! 6. Zip: Zoom, look!
Flowers are beautiful. Don’t pick flowers.
Read and tick (√)
blue red
yellow black
blue
√
b√lack√browng√reen√yellow
orange
√
red
white
Let’s check
Match and colour
Listen and tick (√) or cross (X).
√
X√
√
1. —Colour it green. —OK.
3. —Hi, dad, this is Wu Binbin. —Hello, Binbin. Nice to meet you.
2. —Good afternoon, Miss White.
—Nice to meet you, too.
—Good afternoon, Mr Jones. 4. I see blue, white and red.
Lead in
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I see C, a, D ...
I see …
Circle words
wcozoompehyellowdptqaredzipscablue
Presentation
Where is Zoom?
人教版三年级英语上册第三单元课件PPT
*
hi
hand
hand
hi
face
egg
hi
ice
bag
*
尖角A， 双圆B， 半圆C， 馒头D， 倒山E， 牙刷F， 鱼钩G， 梯子H， 工字I
*
Homework 1.Copy the letters five times. 2.Listen to and read the contents on page 26.
*
Unit 3 Look atello！Hello！Hello！Hello！How are you? I’m fine. I’m fine. Thank you. Thank you very much.
go to school
*
1.意义的区别: How are you?为问句,意为“你好吗?”而How do you do?形式上是问句,实际上为问候语,意为“你好。” 2.使用场合的区别: How are you?用以询问对方的身体健康状况,多用于朋友或熟人之间;How do you do?则用于两个人初次见面时的相互问候。
*
*
1.Listen to and read “Story time”. 2.Sing the song to your parents.
+
卡通教师说课PPT模板
演讲人：iku
目 录
教学分析
教学策略
教学过程
教学反思
02
01
02
03
04
教学分析
01
教学分析
30%
40%
80%
90%
添加标题
*
/
1.听、读学生用书第28页的Let’s learn 和 Let’s do。 2.跟你朋友一起读Let’s do的指令 和做相应的动作 。 3.动手做一个puppet,并说说他身体 的各部位名称。
人教版(PEP)三年级英语上册Unit2 Colours PartA优质课课件
2.Copy the letters from Aa to Dd five times.
Aa
apple.
Bb Bb / b / / b / / b / Bb / b / bag.
Cc Cc / k / / k / / k / Cc / k / cat.
Dd Dd / d / / d / / d / Dd / d / duck.
Listen and circle
1.Listen to and repeat “Listen , repeat and chant.”
PEP小学英语三年级上册第二单元
Part A
Let’s talk
Mr. Jones, This is Miss Green.
Good morning , Miss Green.
Good morning.
Draw and say
This is
.
This is Miss White.
This is Mike.
This is John.
This is Sarah.
This is Wu yifan.
This is Mr. Jones.
Let’s learn
red green
yellow Blue
red
yellow
green
blue
Let’s do
Show me green Show me red
Show me blue Show me yellow
Letters and sounds
apple
ant
What is this?
bookbag/b/来自What is this?
crayon
cat
Aa
apple.
Bb Bb / b / / b / / b / Bb / b / bag.
Cc Cc / k / / k / / k / Cc / k / cat.
Dd Dd / d / / d / / d / Dd / d / duck.
Listen and circle
1.Listen to and repeat “Listen , repeat and chant.”
PEP小学英语三年级上册第二单元
Part A
Let’s talk
Mr. Jones, This is Miss Green.
Good morning , Miss Green.
Good morning.
Draw and say
This is
.
This is Miss White.
This is Mike.
This is John.
This is Sarah.
This is Wu yifan.
This is Mr. Jones.
Let’s learn
red green
yellow Blue
red
yellow
green
blue
Let’s do
Show me green Show me red
Show me blue Show me yellow
Letters and sounds
apple
ant
What is this?
bookbag/b/来自What is this?
crayon
cat
新人教版小学英语三年级上册unit2_colours_第三课时
你知道奥运五环旗的含义吗？
奥运五环旗，朴素的白色背景寓 意着世界和平。五个环和五种颜 色代表五大洲。蓝色（blue）代 表欧洲， 黑色（black）代表非 洲，红色（red）代表美洲，黄色 （yellow）代表亚洲， 绿色 （green）代表大洋洲。五环象征 着五大洲的团结，以及全世界运 动员以公正，认真的比赛与友好 的精神在奥运会上相见。
Hello， I’m small letter d, I’m_____
Hello， I’m small letter d, I’m_____
Aa is ant, /æ /, /æ /,/æ /.
I see____
What do you see? 你看到了什么？ I see __________
crayon
catБайду номын сангаас
Cc is cat, /k/, /k/,/k/.
Cc is crayon, /k/, /k/,/k/.
I see ______
Hello， I’m big letter C, I’m_____
Hello， I’m small letter b, I’m_____
Hello， I’m small letter b, I’m_____
Hello， I’m big letter A, I’m_____
Hello， I’m big letter A, I’m_____
• 1.订正新体验unit2partA. • 2.书写Aa,Bb,Cc,Dd这四个大小写字母每个 写一行。 • 3.预习Unit2partBlet's learn。
Hello， I’m big letter A, I’m_____
Hello， I’m big letter A, I’m_____
奥运五环旗，朴素的白色背景寓 意着世界和平。五个环和五种颜 色代表五大洲。蓝色（blue）代 表欧洲， 黑色（black）代表非 洲，红色（red）代表美洲，黄色 （yellow）代表亚洲， 绿色 （green）代表大洋洲。五环象征 着五大洲的团结，以及全世界运 动员以公正，认真的比赛与友好 的精神在奥运会上相见。
Hello， I’m small letter d, I’m_____
Hello， I’m small letter d, I’m_____
Aa is ant, /æ /, /æ /,/æ /.
I see____
What do you see? 你看到了什么？ I see __________
crayon
catБайду номын сангаас
Cc is cat, /k/, /k/,/k/.
Cc is crayon, /k/, /k/,/k/.
I see ______
Hello， I’m big letter C, I’m_____
Hello， I’m small letter b, I’m_____
Hello， I’m small letter b, I’m_____
Hello， I’m big letter A, I’m_____
Hello， I’m big letter A, I’m_____
• 1.订正新体验unit2partA. • 2.书写Aa,Bb,Cc,Dd这四个大小写字母每个 写一行。 • 3.预习Unit2partBlet's learn。
Hello， I’m big letter A, I’m_____
Hello， I’m big letter A, I’m_____
人教版小学英语三年级上册第二单元课件
任务驱动法
定义：通过布置任务的方式，让学 生在完成任务的过程中学习新知识
实施步骤：设计任务、分添加标题
添加标题
特点：以任务为主线，教师为主导， 学生为主体
优势：激发学生的学习兴趣，培养 自主学习和协作学习能力
合作学习法
定义：合作学习法是一种以小组为单位，通过合作完成任务，促进学生学习的教学方法。
实施步骤：创设情境、呈现新知识、模仿操练、实际运用。
适用范围：适用于各种语言学习场合，特别是小学英语课堂教学。
游戏教学法
定义：通过游戏的形式教授知识，激发学生的学习兴趣和积极性 适用范围：小学英语三年级上册第二单元 教学方法：设计各种游戏，如单词接龙、角色扮演等，让学生在游戏中学习和掌握英语知识 优点：增强学生参与度，提高学习效果，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语
练习方式：采用多种形式，如选择题、填空题、连线题等，激发学生的兴趣和积极性。
练习时间：合理安排练习时间，保证学生有足够的时间完成练习并消化所学知识。
练习反馈：及时给予学生练习反馈，指出错误并给出正确答案，帮助学生纠正错误并加 深对正确答案的记忆。
巩固环节
复习本课重点词汇和句型
通过游戏、歌曲等形式进行趣味巩 固
教学内容：包含课文、单词、 句型、语法等教学模块
练习与活动：提供多种形式 的练习题和互动游戏，帮助 学生巩固所学知识
总结与复习：对所学内容进 行总结，并提供复习资料和 习题
课件结束：感谢观看，提供 联系方式和反馈渠道
课件特点
内容丰富：涵盖了人 教版小学英语三年级 上册第二单元的所有 知识点，帮助学生全 面掌握课程内容。
掌握本单元的词汇和短语，能够正确拼写和发音 掌握本单元的句型和语法，能够运用所学知识进行简单的英语交流 了解本单元的主题和话题，能够理解并运用所学知识进行讨论和表达 培养学生对英语学习的兴趣和积极性，提高英语学习的自信心
人教PEP版三年级英语上册《Recycle 2》全单元教学课件PPT优秀公开课课件
A. I’m ten. B. You’re welcome. C. It’s a duck. D. Thank you. E. 10.
Summary
1. 复习了有关文具、颜色、身体部位、动
七 彩 课 堂 物、食物和数 字的 词汇 。 伴你成长
2.复习了26个英语字母。
Homework
one
two
2.—How old are you? —I’m five years old.
4.—Let’s make a puppet. —Great. This is the leg.
6.—Colour it brown. —OK.
Cross out (X) the words that don’t belong.
七 彩课堂 复习本学期 学过
完成同步练习
伴你成长 词的汇和句子。
。
谢谢观看
Thank You
Read and then act out the story
1. Motherbird:Baby,have some water. Littlebird:No,thanks. Can I have some bread, please?
2. MotherbirdO: K,wait a minute. 3. Dog:Morning!What’s your name?
Lead in
Review
I see …
Review
I see …
eye
Review
hand mouth
arm leg
head ear
nose
face This is my …
foot
Review
I’d like some …
人教版小学英语三年级上册Unit 2 B talkppt课件
Unit2 Colours
B Let’s talk
可编辑版课件
1
red red
红色红色red
yellow yellow 黄色黄色yellow
green green 绿色绿色green
blue blue
蓝色蓝色blue
可编辑版课件
2
What colour?
red
green
blue
yellow
可编辑版课件
mum 英式英语(口语)
mother 正式用语
可编辑版课件
14
Watch and order
可编辑版课件
15
Watch and order
1
2
3
4
可编辑版课件
16
Watch and follow
可编辑版课件
17
读一读，选一选 ，演一演。 This is Wu Yifan. My name’s Wu Yifan
可编辑版课件
6
这 想LLee看是tt：M’’ssr他Jrr们oeenaa还esdd可和以Mi怎ss样G打re招en呼的？第一次见面，想
Nice to meet you.
Nice to meet you,tooork
A: Hello! B: Hi! A: What’s your name? B: My name’s ……. A: Nice to meet you.
C.Good afternoon! ( A )2.向你的妈妈介绍你的朋友Mike ，应怎么说？
A. Mom , this is Mike .
B. Mom . Good afternoon. C. Mom . My name’s Mike . ( B )3.当你想表达认识对方的高兴心情时，你说： A. Good afternoon . B. Nice to meet you . C. Hello! I’m Mike . ( C )4.当你下午问别人好时，你说：
B Let’s talk
可编辑版课件
1
red red
红色红色red
yellow yellow 黄色黄色yellow
green green 绿色绿色green
blue blue
蓝色蓝色blue
可编辑版课件
2
What colour?
red
green
blue
yellow
可编辑版课件
mum 英式英语(口语)
mother 正式用语
可编辑版课件
14
Watch and order
可编辑版课件
15
Watch and order
1
2
3
4
可编辑版课件
16
Watch and follow
可编辑版课件
17
读一读，选一选 ，演一演。 This is Wu Yifan. My name’s Wu Yifan
可编辑版课件
6
这 想LLee看是tt：M’’ssr他Jrr们oeenaa还esdd可和以Mi怎ss样G打re招en呼的？第一次见面，想
Nice to meet you.
Nice to meet you,tooork
A: Hello! B: Hi! A: What’s your name? B: My name’s ……. A: Nice to meet you.
C.Good afternoon! ( A )2.向你的妈妈介绍你的朋友Mike ，应怎么说？
A. Mom , this is Mike .
B. Mom . Good afternoon. C. Mom . My name’s Mike . ( B )3.当你想表达认识对方的高兴心情时，你说： A. Good afternoon . B. Nice to meet you . C. Hello! I’m Mike . ( C )4.当你下午问别人好时，你说：
最新版人教版pep小学三年级英语上册Unit3 pptPPT 课件
ice cream
ice
Let’s talk
How are you？
你好吗？
Very well, thanks. 非常好，谢谢。
puppet
木偶、玩偶
Let’s make a puppet!
让我们一起做个木偶吧！
Great !
太棒了！
Let’s learn
This is the arm.
Unit 3 Look at me
Let’s talk
How are you？
你好吗？
I’m fine, thank you. 我很好，谢谢。
Let’s go to school！
让我们一起去学校吧！
OK!
好！
Let’s play
Let’s learn
Look at me! This is my face.
arm 胳膊
body 身体
foot 脚
hand 手
head 头
leg 腿legbodyfoothand
arm
head
Let’s do
Clap your hands.
拍拍你的手。
Wave your arms.
摆摆你的胳膊。
Touch your head.
摸摸你的头。
Shake your legs.
Let’s do
Close your eyes. Open your mouth. Touch your ear.
Touch your nose. Touch your face.
Letters and sounds
egg
face foot
gift green
hi hand
人教版小学三年级英语上册《Unit 3》优质课件(3课时含课文相关视频)
课文原文
Let's play
How are you? Hello! Hello!
—你好!你好! —你好吗?
课文朗读
点击“Let’s learn”， 跟我一起学词汇吧！
Let’s learn
课文原文
看我!这是我的脸。 耳朵 眼睛 鼻子 嘴 脸
重难点探究
重点词汇1
face /feIs/ (名词)脸
课文朗读
点击“Letters and sounds”， 跟我一起学语音吧！
Letters and sounds
课文原文
课文原文
Listen and circle
g
d
c
h
r
f
a
e
i
a
课文原文
Write and say
巩固练习
一、用线条把单词连向正确的身体部位，并涂上相应的颜色。
1.black ear 2.green nose 3.red mouth
2
3
4
5
6
school /skuːl/ (名词)学校
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
词汇巩固 nose ear eye facemouthFra bibliotek课文朗读
点击“Let’s talk”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Let’s talk
课文原文
Let's talk
Good morning.
— Let's go to school! 我们一起上学吧! — OK! 好的!
句型结构: Let's+动词原形+其他.
详解 let's是let us的缩写。us的意思是“我们”, let's包括说话人和
人教版小学英语三年级上unit2第3课时
人教版小学英语三年级上册第二单元Unit 2 Colors第三课时Practice & Story time*课程：英语*课题：Practice & Story time*教材：人教版*授课对象：三年（1）班 *课时：第三课时课时分析1.本课时由Practice & Story time两部分组成，其中Practice包含了Start to read 和let’s check and sing.复习巩固八个颜色类的词汇：red, green, yellow, blue, black, brown,2.Story time，培养学生抓取关键信息的能力，通过Story time的阅读，树立学生爱护花草的良好品德。
教学目标知识目标1.学生能听懂，会说Good morning, Good afternoon, Nice to meet you. this is….2..学生能听懂、会说、会认读本单元的颜色单词red, green, yellow, blue, black, brown, white, orange，并熟练掌握。
3.学生能听懂并理解Story time故事内容，提高学生学习英语的兴趣，扩大阅读量。
能力目标1.学生能够在情境中运用句型Good morning, Good afternoon, 向别人表达问候并回应别人的问候。
2.能够在情景中运用句型Nice to meet you.表达初次相识或被人介绍而相识时的相互问候。
能够在情境中用this is….介绍他人。
情感目标1.培养学生在学习英语时与他人积极合作，共同完成学习任务的意识。
2. 学会问候他人，向他人介绍朋友。
3．教会学生注意社会公德，不要随意摘花。
教学重点1.听懂、会说、会认读本单元词汇，听懂会说本单元日常交际用语。
2.能正确完成Let’s check部分的练习。
教学难点能听懂并理解本单元Story time故事内容。
人教版小学英语三年级上册课件-人教版三年级英语上册ppt课件
句型结构: I'm+姓名.
例句 I'm Mike. 我是迈克。
2024/3/12
课文原文
2024/3/12
-你好，我是刘欣。 -你好，我是约翰。
课堂互动
Hi,I'm….
2024/3/12
课文朗读
点击“Let's learn”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Let’s learn
2024/3/12
课文原文
2.have, craser, an, I (.)
I have an eraser.
___________________________
My name is Mike.
, my, is, Mike (.)
_C_lo_se_y_o_ur_b_oo_k_. _________________
重难点探究
重点句型
—What‘s your name?你叫什么名字？ —My name's John. 我叫约翰。
详解 此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what
是疑问代词,what's是what is的缩写形式,意为“是什么”。
例句 —What's your name?
你叫什么名字？
guess
好极了 猜 那里 好
谁
2024/3/12
课文朗读
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Story time
2024/3/12
课文原文
Hello !
2024/3/12
Hi !Who’s there? Guess!
Are you Tutu? No!
Haha ! I’m Zip !
人教版三年级英语上册unit2-letters-and-sounds(第三课时)课件
Let’s chant :
Cc Cc Cc
Cc Cc Cc
crayon crayon crayon
cat cat
cat
Cc is cat, /k/, /k/,/k/.
Cc is crayon, /k/, /k/,/k/.
Room Dd
我们是印刷体 我们是手写体
Let’s do
Dd Dd Dd , show a Dd.
比较一下
Bb Dd
Bb要闭嘴，Dd张嘴 B两圈，D一圈 b朝右，d朝左
1. 比较发音 2. 比较形状
Listen and repeat（听音朗读）
Aa
apple
Bb
book
Cc
crayon
Dd
dog
ant
bag
cat
duck
Listen and circle (听音，圈字母）
b d
c d
b c
c b d b
Let’s do (让我们一起说唱吧）
Aa Aa Aa , show an Aa. Bb Bb Bb , show a Bb. Cc Cc Cc , show a Cc. Dd Dd Dd , show a Dd. After me , Aa Bb Cc Dd. After me , Aa Bb Cc Dd.
Bb is bag, /b/, /b/,/b/.
The Bb says ?
(Bb在单词中发什么音?）
Bb 有许多好朋友，让我们去看看吧！
Let’s chant :
Bb Bb Bb Bb Bb Bb
book book book bag bag
bag
Room Cc
我们是手写体 我们是印刷体
新人教版小学英语三年级上册unit2 colours 第三课时 let's talk
Mr. Jones
Emma Lin Miss Lin
Good afternoon 下午好
a f ter noon
Good ______
Good ______
This is Miss Green. green This is____ 这是____
A: Hello, This is xxx. B: Hi, This is xxx. A: Goodbye. B: Bye.
Group 1： Miss White Group 2: Mike Group 3: Sarah Group 4: Chen Jie Group 5: Wu Yifan Group 6: John Group 7: Zoom Group 8: Zip
Good morning, Mr. Jones! 早上好，琼斯老师/先生！
ant: Hello, I’m ant. dog:Hello, I’m dog. duck: Hello, I’m duck. ant:Good afternoon dog, this is duck. dog: Good afternoon duck, nice to meet you. duck: Nice to meet you, too, dog.
Mum
Nice to meet you. 很高兴见到你。 Great Good Nice to meet you, too. 我也很高兴见到你。
ant: Hello, I’m ant. dog:Hello, I’m dog. duck: Hello, I’m duck. ant:Good morning dog, this is duck. dog: Good morning duck, nice to meet you. duck: Nice to meet you, too, dog.
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