PEP英语四年级下册第六单元单词巧记方法

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新人教PEP版四下 Unit 6 知识清单

Unit 6Shopping一、核心词汇1.表示服饰及日用品的名词:glove(分手指的)手套scarf围巾;披巾umbrella 伞;雨伞sunglasses太阳镜2.描述商品的形容词:pretty美观的;精致的expensive昂贵的;花钱多的cheap花钱少的;便宜的nice好的3.短语:howmuch多少钱tryon试穿forsale出售noproblem没问题lookat看ofcourse当然toosmall太小tooexpensive太贵justright正好;恰好二、了解词汇1.其他服饰名词:shoes鞋raincoat雨衣sneakers运动鞋boots靴子slippers拖鞋sandals凉鞋2.其他常见的描述商品的形容词:big大的small小的long长的short短的dark暗的light亮的3.短语:howmany多少helpsb(to)dosth帮助某人做某事playwith与……一起玩sitdown坐下三、核心句型1.CanIhelpyou?我能为您做点什么?解读:“CanIhelpyou?”一般是商场服务员询问顾客需求所用的日常口语。

举一反三:—CanIhelpyou?我能为您做点什么?—Yes,Iwantascarf.是的,我想要一条围巾。

2.CanItrythemon?我能试试吗?解读:“CanIdosth?”是征求对方意见或建议的常用句型。

tryon是固定短语,意思是“试穿”。

举一反三:—CanItrythemon?我能试试吗?—Sure.当然。

3.—Howdoyoulikethisskirt?你觉得这条女裙怎么样?—It’sverypretty.它很漂亮。

解读:“Howdoyoulike…?”意思是“你认为……怎么样?”是用于询问对方对某事物的评价或看法。

举一反三:—Howdoyoulikethisshirt?你觉得这件衬衫怎么样?—It’sverybig.它太大了。

四年级下学期第6单元单词记忆方法(最新)

新未来教育
四年级下册
英语单词记忆方法
Unit 6
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1
熟词法。
2
拼音法
3
字母编码法
Unit 6
Shopping
glove
手套
g
love
哥哥
பைடு நூலகம்
爱
glove
哥哥爱戴手套。
scarf
围巾
s
car
f
蛇
小汽车
斧头
scarf
蛇戴着围巾开小汽车去买斧头。
umbrella
伞
um 马云
bre 不热
umbrella
ll
a
马云打着伞不热，就
11
苹果
吃了11个苹果。
sunglasses
太阳镜
sun
g
孙悟空哥哥
la
ss
es
clothes
拉两条蛇饿死孙悟空的哥哥戴着
太阳镜拉着两条蛇
，差点饿死了。
pretty
精致的
pre
t
怕热
伞
ty 太阳
pretty
我怕热打着精致的伞挡太阳。
expensive
4×
昂贵的
ex
pen
si
儿媳钢笔
四
expensive
ve 维e
儿媳用昂贵的钢笔换了四盒维E。
cheap
便宜的
cheap
che
ap
便宜的车撞倒了阿婆
车
阿婆
。
nice
好的
ni 泥土
ce 厕所
nice
用泥土做的厕所质量很好的。

PEP四年级英语下册 Unit 6单元知识梳理(优质) 精品

Unit 6 Shopping
一、Can I help you ? 是一般购物时，售货员的礼貌用语。

二、How much 与How many 的区别：
1、How much意思是多少钱？用来问物品的价格。

在回答时一般要有表示价钱的单位。

如：问一件物品的价钱时用How much is …?
How much is this jacket?这件夹克衫多少钱？
It’s forty-five yuan. 它是45元。

问多件物品的价钱时用How much are …?
How much are these books?这些书多少钱？They are ninety-nine yuan. 它们是99元。

2、How many 意思是多少。

用来询问物品的数量有多少，后面跟名词的复数形式，回答时一般数字后面没有单位。

如：
How many cows do you have? 你有多少头奶牛？I have 12.我有12头。

How many horses are there ?那儿有多少匹马？They are 12.有12匹。

四年级下册英语pep单词速记

四年级下册英语pep单词速记一、前言在学习英语的过程中，单词是非常重要的基础知识。

四年级下册的pep英语课程中，有着大量的单词需要掌握，因此如何有效地进行单词速记成为了学生们面临的挑战。

本文将从单词速记的重要性、速记方法和注意事项等方面进行探讨，帮助学生们更好地掌握四年级下册pep英语单词。

二、单词速记的重要性1. 单词是语言的基础。

掌握了单词，就等于掌握了一种语言的“基本编码”，只有掌握了基本编码，才能够准确地理解和表达。

2. 单词是学习其他知识的前提。

在学习英语课文、阅读英语书籍、进行英语交流等场景中，都需要用到单词。

3. 单词速记可以提高学习效率。

通过良好的单词速记方法，可以更快地掌握大量的单词，从而为后续的英语学习打下坚实的基础。

三、单词速记方法1. 分批记忆。

根据课程安排，将单词分成若干批次，每天专门记忆一批，确保每一批单词都能够熟练掌握。

2. 制定速记计划。

在每天的学习计划中，明确安排一定的时间用于单词速记，坚持不懈地进行记忆。

3. 创造记忆方法。

对于难以记忆的单词，可以通过联想、画图、编故事等方式创造属于自己的记忆方法。

4. 复习巩固。

定期通过复习和巩固，确保已学过的单词不会遗忘。

四、单词速记注意事项1. 注重词义。

在进行单词速记的过程中，要确保不仅仅能够记住单词的拼写，更要理解单词的意义。

2. 同音词辨析。

英语中存在大量的同音词，需要在单词速记中格外注意，避免混淆。

3. 交流实践。

学生在进行单词速记的过程中，要注重实际运用，可以通过朗读、写作、口头表达等方式进行实践，加深对单词的记忆。

4. 自我激励。

在单词速记的过程中，难免会遇到困难和挫折，学生需要学会自我激励，坚持不懈地进行记忆。

五、结语单词速记是英语学习的重要环节，通过良好的单词速记方法和坚持不懈的努力，相信学生们一定能够在四年级下册pep英语学习中取得优异的成绩。

希望本文所提供的方法和注意事项能够帮助学生们更好地掌握英语单词，为未来的英语学习打下扎实的基础。

pep四年级下册Unit6shopping复习资料

坑尾小学四年级U6课程资料（共6页）【指示代词】【顺口溜】单数（个，种，棵，本，瓶）is，复数（些）are，这个this，那个that，这些these，那些those，近处this（these），远处that（those）指示代词要牢记，考试考好才容易。

【语音知识】（A Let’s spell）er规律总结：（1）er在重读音节中发音为/ɜː/，在非重读音节中发音为/ə /（2）两个或以上音节时，通常重音在第一个音节，（er在）第二个音节往往弱化，即er发音为/ə/（3）只有一个音节或er 在第一个音节时，er 发音为/ɜː/ar规律总结：ar 遇到/w/后发/ɔː/其他一般情况发/ɑː/ or规律总结：or 遇到/w/后发/ɜː/ 其他情况发/ɔː/ir /ɜ:/girl dirt （污垢） bird birth sir （先生） ur/ɜ:/hamburger hurt （受伤） nurse turn （转向） le /l /apple little （小的） people tableal/ɔ:/tall small ball【形容词】（B Let’s learn）pretty 美观的，精致的beautiful 美丽的colorful 色彩鲜艳的nice ①美丽的②好的③That’s nice!那太好了！（夸奖用）cheap 便宜的expensive昂贵的【顺口溜】ful这家族真有趣，只有colorful和beautiful。

人物穿着多华丽，用个pretty与nice。

nice这词要注意，有时还做夸奖用。

cheap和expensive相反记。

【其他单词】（A Let’s spell中的Listen and chant）One…the other…一个……其他……例句：One is big and the other is small一个很大其他很小。

knock…off 撞到例句：Don’t knock them off the wall.不要让它们撞到墙上。

Unit6重难必备(知识清单)-2023-2024学年英语四年级下册单元速记巧练系列(人教PEP)

2023-2024学年英语四年级下册单元速记·巧练系列（人教PEP版）重难必备（知识清单）Unit 6 Shopping必备知识重点语音：重点单词：三会词：1)glove (分手指的)手套2)scarf 围巾；拔巾3)umbrella 伞；雨伞4)sunglasses 太阳镜5)pretty 美观的；精致的6)expensive 昂贵的；花钱多的7)cheap 花钱少的；便宜的8)nice 好的二会词：1)try on试穿2)size 尺码；号3)of course 当然4)too 太；过于5)just 正好；恰好6)how much多少钱7)eighty 八十8)dollar 元(美国、加拿大等国的货币单位)9)sale 特价销售；大减价10)more 更多的11)us 我们重点词组：1)try on试穿2)of course当然3)how much多少钱4)too small太小5)just right正好6)one…the other…一个……另一个……7)many pretty colours很多好看的颜色8)do a good job做好工作9)put on穿上10)take it买它11)for sale出售；待售12)no problem没问题重点句型：1)—Can I help you? 我能为您做点什么?—Yes.These shoes are nice. 是的。

这双鞋不错。

2)—Can I try them on?Size 6,please. 我能试试吗?请给我拿6号的。

3)They're too small. 它们太小了。

4)—How do you like this skirt? 这条短裙你觉得怎么样?—It's very pretty 它很漂亮。

5)—How much is this skirt? 这条短裙多少钱?—It's $89. 它89美元。

小学四年级英语单词记忆方法和技巧

小学四年级英语单词记忆方法和技巧记忆，是学习的重要环节，是巩固知识的重要手段。

科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。

下面跟大家介绍一些小学四年级英语单词的记忆方法，希望对大家有所帮助。

小学四年级英语单词记忆方法1.读音记忆：英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。

根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。

因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。

在学习新单词时，先单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。

记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。

因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。

因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。

2.分类记忆：记忆单词时，我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。

如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。

我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等，进行分类记忆。

3.整体记忆：在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来整体记忆。

在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把把几个字母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如如: “ow”再加上不同的字母，可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight, light, right, fight, night, sight等。

我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。

pep四年级下册第6单元知识重点

四年级下册 Unit 6 shopping一、重点单词glove 手套scarf围巾umbrella 雨伞sunglasses太阳镜pretty美观的cheap便宜的expensive昂贵的eighty八十size尺码too太，过于dollar美元sale大减价just 正好more更多的us我们fired 解雇的just right 正好for sale出售no problem 没问题try on试穿二、单元重点句型1.How much is it ?--It’s eighty-five yuan. 多少钱？85元。

2.How much are those big shoes ?---Sorry,they’re not for sale.那些大鞋子多少钱？--不好意思，它们不是卖的。

3.Can I try it on ? ---Sure. 我可以试穿吗？--当然。

4.Can I help you ?我可以帮你吗？5. Yes. These shoes are nice. Can I try them on ? Size 6, please.是的。

这些鞋子很好。

我可以试穿吗? 请拿6码的给我。

5.John, are they OK? 约翰，它们合适吗？No. They’re too small. 不，它们太小了。

7. Let’s try size 7. 让我们试试7码的。

8. How do you like this skirt? --It’s very pretty.萨拉，你觉得这条裙子怎么样？-- 很漂亮9.Oh, that’s expensive ! 噢，太贵了！10.Today all sunglasses and gloves are five yuan ! 今天所有的太阳镜和手套都是5元！11.They are very cheap. 它们很便宜。

12.We have many pretty colours for you.雨伞也很便宜。

四年级下册英语单元知识梳理Unit6人教PEP

四年级下册英语单元知识梳理Unite 人教PEP1. glove 【分手指的】手套3. umbrella 伞；雨伞 5. pretty 美观的；精致的7. cheap 花钱少的;廉价的 9. try on 试穿 .11. how much 多少钱【重点句型再现】.询问价钱的句型及答语：How much, is this skirt? It's $89. 句型结构：How much is it/are they?回答：It's/Thcy'rc+价钱.1 .提供帮助的句型及答语：Can I help you? Yes.句型结构：Can I help you?肯定回答：Yes, please.否认回答:No, thanks.2 .表达自己能否试穿某物句型及答语：Can I try it on? Sure.——句型结构：Canhryit/themon?回答：Sure./OK!3 .询问某物太过于怎么样的句型：They're too small.句型结构：It's/They'retoo+形容词.4 .询问某人的看法及答语：How do you like this skirt? It's very prct.ty.——句型结构：How do you like +某物？回答：It's/Th,ey're （very ）+形容词. 2. scarf 围巾;披巾 4. sunglasses 太阳镜6. expensive 昂货的；花钱多的 8. nice 好的 10. of course 当然 2. scarf 围巾;披巾 4. sunglasses 太阳镜6. expensive 昂货的；花钱多的 8. nice 好的 10. of course 当然【核心知识速记】速记单词哇!你的glove（手套）很nice（好的），你的scarf（围巾；披巾）真expensive（吊贵的；花钱多的），你的umbrella （伞；雨伞）很cheap（花钱少的；廉价的），你的sunglasses（太阳镜）真prelty （美观的；精致的）.速记句式1.询问价钱的句型及答语:How much is this skirt? It's $89.句型结构：How much is il/are they? 回答：It's/They're+价钱.问句是Howmuch引导的询同物品价格的特殊疑问句.howmuch意为“多少钱”.根据物品的单复数确定be动词用is还是are.要注意价钱的表达：符号¥/$用在数字前面.单词yuan/dollars用在数字后面. 例句：一How much is this dress?这条连衣裙多少钱？一It is 89 yuan. 89元.—How much are those shoes?这双鞋多少钱？—They are 200 yuan.两百块钱.2.提供帮助的句型及答语：Can I help you? Yes.句型结构：Can I help you?肯定回答：Yes, please.否认回答：No, thanks. 例句：—Can I help you?我能为,您做点什么？—Yes, this dress is lovely.是的.这件连衣服很好看.3.询问自己能否试穿某物的句型及答语：Can I try it on? Sure.句型结构：Canltry it/themon?回答：Sure./OK!这是询问自己能否试穿某物的句型.如果物品是单数.用代词it.如果物品是复数.用代词them.如果直接接名词.名词用在try on后面.例句：-Can I try them on?我能试一试吗？—OK!好的！4.表达某物太过于怎么样的句型：They're too small.句型结构：It's/Thcy，rctoo+形容词.例句：It is too expensive.它太贵了.5.询问某人的看法及答语：How do you like this skirt? Ws very pretty.句型,结构：How do you like +某物？回答：It，s/Thcy，rc(vcry)+形容词.例句：一How do you like these shoes?你觉得这双鞋怎么样？一They are very nice.它们很好看.。

四年级下册英语第六单元重点知识

四年级下册英语第六单元重点知识一、单词。

1. 衣物类。

- glove（手套），复数形式是gloves，注意“ve”结尾变复数时要加“s”。

- scarf（围巾），复数形式是scarves或者scarfs。

- umbrella（雨伞）。

- sunglasses（太阳镜），是复数形式，常以复数概念出现。

- pretty（美观的；精致的），例如：This dress is very pretty.（这条裙子非常漂亮。

）2. 天气相关。

- cold（寒冷的），反义词是hot（炎热的），例如：It's cold in winter.（冬天很冷。

）- cool（凉爽的），反义词是warm（温暖的），如：It's cool in autumn.（秋天很凉爽。

）3. 其他。

- dollar（美元），是美国的货币单位。

- sale（特价销售；大减价），例如：There is a big sale in the store.（商店里有大减价活动。

）- more（更多的），是many和much的比较级，如：I need more time.（我需要更多的时间。

）二、句型。

1. 询问价格。

- How much is this/that...?（这个/那个……多少钱？）- 答语：It's...（yuan/dollars等）。

例如：How much is this scarf? It's ten yuan.（这条围巾多少钱？十块钱。

）- How much are these/those...?（这些/那些……多少钱？）- 答语：They're...（yuan/dollars等）。

例如：How much are these gloves? They're five dollars.（这些手套多少钱？五美元。

）2. 描述衣物特征。

- It's very pretty.（它非常漂亮。

小学四年级的英语单词有什么记忆方法

小学四年级的英语单词有什么记忆方法小学四年级的英语学习是整个小学教育中的关键阶段，只有把握好该学期的学习，该可以顺利进行后续的英语学习。

这里跟大家分享一些较为有用的单词记忆方法，希望对大家有所帮助。

小学四年级记忆英语单词的方法1.分门别类法。

英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。

同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!2.通过发音背单词。

同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!3.跟着录音背单词。

导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。

所以一定要跟着标准的录音背单词。

把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。

这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!4.“三最”狂读背单词。

“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用“三最法”狂读狂背每个单词。

背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。

当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!巧记单词的方法1.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。

它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。

可以作为一种短时间的强化手段。

2.比较记忆：1)英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。

2)单复数的比较如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较如：actor-actress host-hostess3.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。

人教版PEP四年级英语下册Unit6单元知识梳理

Unit 6 Shopping核心词汇glove（手套）scarf（围巾）umbrella（伞）sunglasses（太阳镜）pretty（美观的）expensive（昂贵的）cheap（便宜的）nice（好的）try on（试穿）size（尺码）of course（当然么）too（太，过于）just right（正好）how much多少钱eighty（八十）dollar（美元）sale（特价销售）more（更多的）us（我们）help（帮助）sixty（六十）seventy（七十）that's = that is （那是）big（大的）small（小的）I'll = I will（我将）they它们----them 它们情景交际1.I'll take it .我买它了。

Look at that dress. It's pretty.看那件连衣裙。

它是漂亮的。

2.---Can I help you ?---Yes. These shoes are nice.---Can I try them on? Size 6, please. 我能试试吗？请给我拿6号的。

3.---How much is this dress ? 这件连衣裙多少钱？---It's ninety-nine yuan . 它是九十九元。

4.It's too expensive .它太昂贵了。

I want that dress .我想要那件连衣裙。

5.---How do you like this skirt? 这条短裙你觉得怎么样？---It’s very pretty. 它很漂亮。

How about this dress? 这个裙子怎么样？6.Are theyOK? 他们合适吗？7.It will be warm tomorrow.明天会是温暖的。

will表将来+V原形1。

[精]人教PEP版四年级英语下册第6单元知识点,重点词汇句型

人教PEP版四年级英语下册第6单元知识点，重点词汇句型一、词汇glove （分手指的）手套scarf 围巾；披巾umbrella 伞；雨伞sunglasses 太阳镜pretty 美观的；精致的expensive 昂贵的；花钱多的cheap 花钱少的；便宜的nice 好的try on 试穿size 尺码；号of course 当然too 太；过于just 正好；恰好how much 多少钱eighty 八十dollar 元（美国、加拿大等国的货币单位）sale 特价销售；大减价more 更多的us 我们二、句子1. -- Can I help you? 我能为您做点什么？-- Yes. 是的。

2. -- How much is it? 它多少钱？-- It’s eight-five yuan. 它八十五元。

3. -- Can I try it on? 我能试试吗？-- Sure. 当然可以。

4. These shoes are nice. 这双鞋不错。

5.Size 6, please. 请给我拿6号的。

6. Of course. 当然。

7. Here you are. 给你。

8. -- Are they OK? 它们可以吗？-- No, they’re too small. 不，它们太小了。

9. They’re just right! 它们正好！10. -- How do you like this skirt? 你觉得这条女裙怎么样？-- It’s very pretty. 它很漂亮。

11. Oh, that’s expensive! 哦，那很昂贵！12. Look at that dress. It’s pretty. 看那条连衣裙。

它很漂亮。

三、句型结构1. 表示衣物的名词或代词(This dress, These pants, It, They…) + is/ are + 形容词(nice, beautiful…)e.g: This dress is beautiful. 这条裙子很漂亮。

四年级《英语》下册Unit6单元知识点、考点归纳

四年级《英语》下册Unit6单元知识点、考点归纳四年级《英语》下册Unit 6 Shopping单元知识点、考点归纳一、核心词汇glove（手套）scarf（围巾）umbrella（伞）sunglasses（太阳镜）pretty（美观的）expensive（昂贵的）cheap（便宜的）nice（好的）try on（试穿）size（尺码）of course（当然么）too（太，过于）just（正好）how much（多少钱）eighty（八十）dollar（美元）sale（特价销售）more（更多的）us（我们）help（帮助）sixty （六十）seventy（七十）ninety-nine（九十九）hundred（百）that's = that is（那是）big（大的）small（小的）long （长的）short（短的）want（想要）pair（一双；一对）a pair of…一双… for （为；给）son（儿子）take（买；拿走）all right （好吧；好的）I'll = I will（我将）them（他们）they （他们【主格】）【跟踪练习】选出所给单词不同类的选项。

( ) 1. A. hamburger B. banana C. pear( ) 2. A. am B. is C. them( ) 3. A. sixty B. how much C. how many( ) 4. A. sneakers B. pants C. scandals( ) 5. A. pretty B. cheap C. expensive二、重点句型1.We'll take it .我们买它了。

2.I'll take it .我买它了。

3.They're not for sale .他们不是用来销售的。

4.Look at that dress. It's pretty.看那件连衣裙。

PEP四年级unit6知识点

PEP四年级下册6单元知识点★重点词句一．五会词汇：horse 马cat 猫rabbit 兔子pig 猪duck 鸭子dog 狗eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen 十五twenty 二十there 那儿，那里二、四会词汇：sheep绵羊hen母鸡lamb羊羔goat 山羊cow 奶牛 aren’t=are not tomatoes西红柿cucumber 黄瓜potatoes土豆onion洋葱carrot胡萝卜三．五会句子:Are they ducks? 它们是鸭子吗？ No,they aren’t. 不，它们不是。

（Yes,they are.是的，它们是。

）How many horses are there? 在那儿有多少匹马？Twelve. 有12匹。

四、四会句子：.1.Are they ∕these∕those horses ? 这些∕那些是马吗？（复数）---- Yes , they are .∕No , they aren’t . 是的，他们是。

∕不，他们不是。

2. What are they ? 他们是什么？---- They are donkeys .他们是驴。

（复数）3. How many cows do you have ? 你有几只奶牛？（复数）---- One hundred . 100只。

4.Look at the hens .They are fat .看看这些母鸡，他们很肥胖。

5.What are they? 它们是什么？They are goats. 它们是山羊。

6.This farm is so big. 这个农场这么大。

7. Are they sheep? 它们是绵羊吗？8. What do you see in the picture? 在图片里你看见什么？9. What are those?那些是什么？10.How many geese can you see? 你能看见多少只鹅？11. What are these∕they∕those? 这些∕他们∕那些是什么？They are.....12.Look at the cucumbers. They’re fresh! 看着黄瓜。