最新苏教版化学选修四试题:专题1 第二单元 化学能与电能的转化 第1课时课后达标检测 Word版含答案

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苏教版高中化学选修四专题1 化学反应与能量变化第二单元 化学能与电能的转化

苏教版高中化学选修四专题1  化学反应与能量变化第二单元  化学能与电能的转化

专题1 化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化温故知新新知预习一、原电池的工作原理1.原电池工作原理原电池是把___________能转化为___________能的装置。

原电池原理是把___________进行,还原剂在___________极上失去电子发生___________反应,电子通过导线流向___________极;氧化剂在___________极上得到电子发生___________反应。

2.原电池的构成条件①___________________________________;②___________________________________;③___________________________________。

3.原电池下图是___________装置,a是___________,b是___________。

外电路电子由___________通过导线流向___________;内电路___________离子向a极移动,___________离子向b极移动。

请分别写出电极反应式和总反应方程式。

a极:____________,b极:____________总反应方程式:____________二、化学电源1.根据原电池的反应原理,人们设计和生产了多种化学电源,包括___________、___________和___________等。

常见的银锌钮扣电池属于___________(填类别),其特点是____________。

常见的蓄电池属于___________(填类别)又叫___________。

其特点是:___________________。

2.碱性锌锰电池负极是___________,正极是___________,电解质是___________。

电极反应为:负极:_______________________,正极:_______________________总反应式:________________________________________________________。

苏教版化学选修4 专题1 第二单元 化学能与电能的转化1 原电池(学案)

苏教版化学选修4 专题1 第二单元 化学能与电能的转化1 原电池(学案)

苏教版化学选修4 专题1 第二单元化学能与电能的转化1 原电池(学案)(3)盐桥的组成和作用1)盐桥中装有饱和的KCl、KNO3等溶液和琼胶制成的胶冻。

2)盐桥的作用:①连接内电路,形成闭合回路;②平衡电荷,使原电池不断产生电流。

【典例精析】例题1 有关电化学知识的描述,正确的是()A.CaO+H2O=Ca(OH)2,可以放出大量的热,故可把该反应设计成原电池,把其中的化学能转化为电能B.某原电池反应为Cu+2AgNO3=Cu (NO3)2+2Ag,装置中的盐桥中可以是装有含琼胶的KCl饱和溶液C.原电池的两极一定是由活动性不同的两种金属组成D.理论上说,任何能自发进行的氧化还原反应都可设计成原电池思路导航:CaO+H2O=Ca(OH)2不是氧化还原反应,故A错;KCl和AgNO3反应生成AgCl沉淀易阻止原电池反应的发生,故B错;作电极的不一定是金属,如石墨棒也可作电极,故C错。

答案:D例题2 某原电池构造如下图所示。

下列有关叙述正确的是()A.在外电路中,电子由银电极流向铜电极B.取出盐桥后,电流表的指针仍发生偏转C.外电路中每通过0.1 mol电子,铜的质量理论上减小6.4 gD.原电池的总反应式为Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2思路导航:Cu作负极,Ag作正极,电极反应式分别为负极:Cu-2e-=Cu2+正极:2Ag++2e-=2Ag总反应式:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3),D正确。

2答案:D例题3 有A、B、C、D、E五块金属片,进行如下实验:①A、B用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,A极为负极;②C、D用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,电流由D→导线→C;③A、C用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,C极产生大量气泡;④B、D 用导线相连后,同时浸入稀H2SO4溶液中,D极发生氧化反应;⑤用惰性电极电解含B离子和E 离子的溶液,E先析出。

据此,判断五种金属的活动性顺序是()A. A>B>C>D>EB.A>C>D>B>EC. C>A>B>D>ED.B>D>C>A>E思路导航:金属与稀H2SO4溶液组成原电池,活泼金属为负极,失去电子发生氧化反应,较不活泼的金属为正极,H+在正极电极表面得到电子生成H2,电子运动方向由负极→正极,电流方向则由正极→负极。

苏教版高中化学选修四第二单元化学能与电能的转化第1课时.docx

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高中化学学习材料鼎尚图文收集整理第二单元化学能与电能的转化第1课时基础达标1.下列关于原电池的叙述中,正确的是()A.原电池能将化学能转变为电能B.原电池负极发生的电极反应是还原反应C.原电池在工作时其正极不断产生电子并经外电路流向负极D.原电池的电极只能由两种不同的金属构成2.下列各图表示的装置,能构成原电池的是()3.铁棒与石墨棒用导线连接后浸入0.01mol·L-1的食盐溶液中,可能出现的现象是( )A.铁棒附近产生OH-B.铁棒逐渐被腐蚀C.石墨棒上放出Cl2D.石墨棒上放出O24.用锌片、铜片和硝酸银组成的原电池,正极上发生的电极反应是( )A.2H++2e-======H2↑B.Zn-2e-======Zn2+C.2H2O+O2+4e-======4OH-D.Ag++e-======Ag5.用于人造地球卫星的一种高能电池——银锌蓄电池,其电极式反应式为Zn+2OH--2e-======ZnO+H2OAg2O+H2O+2e-======2Ag+2OH-据此判断氧化银是( )A.负极,并被氧化B.正极,并被还原C.负极,并被还原D.正极,并被氧化6.铜制品上的铝质铆钉,在潮湿空气中易被腐蚀的原因是()A.形成原电池时铝作负极B.形成原电池时铜作负极C.形成原电池时,电流由铝经导线流向铜D.铝质铆钉被空气中的氧气氧化7.把a,b,c三块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。

若a、b相连时,a为负极;b、c 相连时,c不易被腐蚀。

则三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.a>b>cB.a>c>bC.c>b>aD.b>c>a8.普通干电池两极材料是锌和石墨棒,两极间为MnO2、NH4Cl、ZnCl2糊状物,下列说法错误的是()A.干电池中锌作负极,石墨棒作正极B.负极发生还原反应:Zn-2e-======Zn2+C.MnO2的作用是把正极附近生成的氢气氧化成水,避免氢气泡出现D.干电池工作时,由化学能转变为电能9.下列叙述正确的是()A.构成原电池正极和负极的材料必须是两种金属B.由Cu、Zn作电极与CuSO4溶液组成的原电池中,Cu是负极C.马口铁(镀锡铁)破损时与电解质溶液接触,锡先被腐蚀D.铜锌原电池工作时,若有13 g锌被溶解,电路中就有0.4 mol电子通过综合运用10.由铜、锌和稀硫酸组成的原电池中,下列各叙述正确的是()A.溶液pH由大变小B.负极附近Zn2+浓度逐渐增大C.H+向负极移动D.溶液中H2SO4的浓度不变11.将铜和锌用导线连接插入硫酸铜溶液中,当导线中有0.2 mol电子通过时,负极质量变化是()A.增加6.5 gB.减少6.5 gC.减少5.6 gD.增加5.6 g12.M、N、P、E四种金属,①M+N2+======N+M2+②M、P用导线连接放入硫酸氢钠溶液中,M表示有大量气泡③N、E用导线连接放入E的硫酸溶液中,电极反应为E2++2e-======E,N-2e-======N2+。

高中化学 专题1 第二单元 化学能与电能的转化教学设计

高中化学 专题1 第二单元 化学能与电能的转化教学设计

第二单元化学能与电能的转化第一课时原电池的工作原理(教师用书独具)●课标要求体验化学能与电能相互转化的探究过程,了解原电池的工作原理,能写出电极反应和电池反应方程式。

●课标解读1.以铜锌原电池为例,体验化学能与电能相互转化的探究过程。

2.熟悉原电池的工作原理。

3.会正确判断原电池的正板和负极;学会原电池电极反应式的书写方法。

●教学地位本课时内容在必修2已有一定的了解,本课时是该内容的加深和发展。

不仅要求理解原电池的工作原理,而且要求根据有关原理进行原电池设计,并写出相应方程式,这是电化学知识中的重要内容之一,因此成为历年高考的必考内容。

(教师用书独具)●新课导入建议1780年11月的一天,意大利生物学家伽伐尼教授正在厨房里做菜,今天他准备做的菜是烩蛙腿——这是一道传统的波洛尼亚名菜。

伽伐尼教授是位解剖专家,当用铜钩将剥光了皮的青蛙勾住挂在铁制架子上时,他发现蛙腿抽搐了几下,这使他大为惊奇,难道青蛙又复活了?1791年伽伐尼发表了一篇关于蛙腿抽搐的论文,错误地指出:使蛙腿抽搐的电流来自青蛙本身,并称之为“动物电”。

著名科学家伏特教授通过多次的反复对比实验发现,在铜制解剖盘里做实验,蛙腿出现抽搐现象,在木板上实验时蛙腿不再出现抽搐现象了,终于找到了一个重要的事实:只有用活泼性不同的两种金属同时接触蛙腿时才会产生抽搐现象,由此伏特得出一个重要的结论,并据此设计出了世界上第一个将化学能转化为电能的装置——伏打电池(伏特曾叫它伽伐尼电池)。

伏特得出的一个重要的结论是什么?●教学流程设计课前预习安排:1.看教材P13-14填写[课前自主导学]中的“一、原电池的工作原理”并完成[思考交流1],看教材P14,填写[课前自主导学]中的“二、原电池构成条件”并完成[思考交流2]2.建议方式:同学之间可以进行讨论交流⇒步骤1:导入新导入新课,本课时教学地位分析⇒步骤2:建议对[思考交流]1、2多提问几个学生,使80%以上的学生都能掌握该内容,以利于下一步对该重点知识的探究⇓步骤5:在老师指导下由学生自主完成[变式训练1]和[当堂双基达标]中的1、2、5题,验证学生对探究点的理解掌握情况。

苏教版高中化学选修四导学案:第二单元 化学能与电能的转化第1课时.doc

苏教版高中化学选修四导学案:第二单元  化学能与电能的转化第1课时.doc

高中化学学习材料鼎尚图文收集整理导学案:第二单元化学能与电能的转化第1课时课前预习问题导入做生成H2的实验时,常在Zn和稀H2SO4的混合物中加入少量的CuSO4,结果反应速率迅速增大,这是为什么?答案:加入CuSO4后发生反应:Cu2++Zn====Cu+Zn2+,使Zn的表面析出了Cu;Zn和Cu在H2SO4(aq)中形成了原电池,使反应速率加快了。

基础知识1.如下图所示装置也是一种铜锌原电池。

锌片插入ZnSO4溶液中,铜片插入CuSO4溶液中,分别构成两个电极。

锌片和铜片用导线连接构成外电路(电池的___________电路);ZnSO4溶液和CuSO4溶液用___________连接,构成的电池___________电路(电池的___________电路)。

当盐桥插入后,检流计的指针偏转,显示有___________产生,反应释放的能量转化为___________。

在这种原电池中,两个电极反应是在彼此隔离的条件下进行的。

锌与Cu2+不直接发生反应,这样可以更彻底地将反应所释放的___________转化为___________。

铜锌原电池装置示意图两个电极上发生的电极反应分别为:__________________________________________________________________(氧化反应)__________________________________________________________________(还原反应)其中前者和后者是组成原电池的两个半电池,每个半电池均由____________和____________组成。

两个半电池反应相加就得到____________反应,如上述原电池的电池反应为____________________________________。

答案:外部盐桥内内部电流电能能量电能Zn-2e-====Zn2+2H++2e-====H2↑ 电极材料电解质溶液原电池Zn+2H+====H2↑+Zn2+2.常见电池(1)一次电池碱性锌锰电池克服了酸性锌锰电池的两个缺点,在我国有逐渐取代酸性锌锰电池的趋势。

苏教版高二化学选修四 第二单元化学能和电能的转化 课时作业

苏教版高二化学选修四  第二单元化学能和电能的转化 课时作业

苏教版高二化学选修四第二单元第1课时原电池的工作原理和化学电源课时作业1.下列有关电池的说法不正确的是()A.手机上用的锂离子电池属于二次电池B.铜锌原电池工作时,电子沿外电路从铜电极流向锌电极C.甲醇燃料电池可把化学能转化为电能D.锌锰干电池中,锌电极是负极解析:选B手机用电池是可充电电池,A对。

铜锌原电池,Cu为正极,Zn为负极,外电路中电子由负极流向正极,B错。

燃料电池将化学能转化为电能,C对。

锌锰干电池,Zn为负极,D对。

2.2016年元月中旬,持续的低温大雪使我国北方地区的“暖宝宝”成为紧俏商品。

暖宝宝(如图所示)采用的是铁的“氧化放热”原理,使其发生原电池反应,铁粉在原电池中充当()A.负极B.正极C.阴极D.阳极解析:选A在由铁粉、水、活性炭、蛭石、食盐形成的原电池中,活泼金属Fe作负极。

3.分析如图所示的四个原电池装置,其中结论正确的是()A.①②中Mg作为负极,③④中Fe作为负极B.②中Mg作为正极,电极反应式为6H2O+6e-===6OH-+3H2↑C.③中Fe作为负极,电极反应式为Fe-2e-===Fe2+D.④中Cu作为正极,电极反应式为2H++2e-===H2↑解析:选B Mg比Al活泼,在①中Mg作负极,但在NaOH溶液中,Mg不反应,而Al可以反应,故②中Al是负极。

在浓硝酸中铁会钝化,故Cu为负极,Fe为正极。

在④中由于不断向Cu极附近通入空气,而O2比溶液中的H+得电子能力强,故在Cu极O2到得电子发生还原反应,电极反应式为O2+2H2O+4e-===4OH-。

4.下图所示装置中,观察到电流计指针偏转,M棒变粗,N棒变细,由此判断下表中所列M、N、P物质,其中可以成立的是()解析:选C该原电池中M棒变粗,N棒变细,说明原电池反应时N棒溶解作负极,溶液中有金属析出在M棒上。

M棒作正极。

A、B选项中,电解质溶液均为稀酸溶液,故正极均产生H2,不符合条件;C项,总反应为Zn+2AgNO3===Zn(NO3)2+2Ag,合理;D 项,M极锌失电子溶解,不符合题意。

苏教版化学选修四试题:专题1 第二单元 化学能与电能的转化 第1课时课后达标检测 Word版含答案

苏教版化学选修四试题:专题1 第二单元 化学能与电能的转化 第1课时课后达标检测 Word版含答案

课后达标检测[基础巩固]1.在理论上不能用于设计原电池的化学反应是()A.HCl+NaOH===NaCl+H2OΔH<0B.2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l)ΔH<0C.4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)===4Fe(OH)3(s)ΔH<0D.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH<0解析:选A。

原电池的化学反应原理是可自发进行的氧化还原反应,有电子转移,而选项A中的反应是中和反应,为非氧化还原反应,故选A。

2.在如图所示的水果电池中,外电路上的电流从X电极流向Y电极。

若X为铁,则Y可能是()A.锌B.石墨C.银D.铜解析:选A。

电流的方向与电子的移动方向相反,由已知条件知电子由Y电极流向X 电极,因此Y电极的金属活动性强于铁,故Y电极只能为A选项中的锌。

3.关于如图所示的原电池,下列说法正确的是()A.外电路中电子从锌电极通过导线流向铜电极B.盐桥中的阴离子向硫酸铜溶液中迁移C.锌电极发生还原反应D.铜电极上发生的电极反应为2H++2e-===H2↑解析:选A。

该原电池中,较活泼的金属——锌作负极,发生氧化反应,较不活泼的铜作正极,发生还原反应,外电路中电子由负极锌流出,经导线流向铜电极,电极反应分别为负极:Zn-2e-===Zn2+,正极:Cu2++2e-===Cu;盐桥中的阴离子向负极区域硫酸锌溶液中迁移,故A正确,B、C、D错误。

4.在如图所示的装置中,a的金属活动性比氢要强,b为碳棒,关于此装置的各项叙述不正确的是()A.碳棒上有气体放出,溶液pH变大B.a是正极,b是负极C.导线中有电子流动,电子从a极流向b极D .a 极上发生了氧化反应解析:选B 。

电极a 、b 与电解质溶液稀H 2SO 4组成原电池。

因活动性a>b(碳棒),所以a 为原电池的负极,b 为正极。

电极反应式为a(负)极:a -n e -===a n +(氧化反应),b(正)极:n H ++n e -===n 2H 2↑(还原反应)。

高中化学专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化第1课时课件苏教版选修4

高中化学专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化第1课时课件苏教版选修4
复习课件
高中化学专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化第1课时课件苏教版选修4
2021/4/17
高中化学专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能
1
的转化第1课时课件苏教版选修4
[明确学习目标] 1.以铜锌原电池为例,熟悉原电池的工作原理及构成条 件。2.会正确判断原电池的正极和负极。3.学会原电池电极反应式的书写方法。
(3)若有一电极反应式较难书写,可先写较易写出的电极反应式,然后利 用总反应式减去该电极反应式即可得到另一电极反应式。
二、原电池工作原理的应用 1.比较金属的活泼性强弱 有两种金属 a 和 b,用导线连接后插入稀硫酸中,观察到 a 极溶解,b 极上有气泡产生。根据电极反应现象判断出 a 是负极,b 是正极,因此,金 属活动性 a>b。 2.加快化学反应速率 例证:实验室利用锌和稀硫酸反应制取氢气时,通常向稀硫酸中滴入几 滴硫酸铜溶液。 原理:锌与置换出的铜及稀硫酸构成原电池,使产生氢气的速率加快。

D.由 Al、Cu 与浓硝酸组成的原电池,其负极反应式为 Cu-2e-===Cu2+
答案 D
答案
解析 由 Fe、Cu 与稀硫酸组成的原电池,Fe 作负极,电极反应式为 Fe-2e-===Fe2+,A 项错误;由 Al、Mg 与氢氧化钠溶液组成的原电池,电 池总反应为 2Al+2H2O+2NaOH===2NaAlO2+3H2↑,Al 作负极,电极反 应式为 Al-3e-+4OH-===AlO-2 +2H2O,B 项错误;由 Pb、Cu 与氯化铁溶 液组成的原电池,Cu 作负极,Pb 作正极,正极电极反应式为 Fe3++e-===Fe2 +,C 项错误;由 Al、Cu 与浓硝酸组成的原电池,Al 遇浓硝酸钝化,Cu 作 负极,电极反应式为 Cu-2e-===Cu2+,D 项正确。

苏教版化学选修四专题1第二单元《化学能与电能的转化》测试题(含答案)

苏教版化学选修四专题1第二单元《化学能与电能的转化》测试题(含答案)

第二单元《化学能与电能的转化》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.Li-SO2电池具有输出功率高和低温性能好等特点。

其电解质是LiBr,溶剂是碳酸丙烯酯和乙腈,电池反应为2Li+2SO2Li2S2O4。

下列说法正确的是()A.该电池反应为可逆反应B.放电时,Li+向负极移动C.充电时,阴极反应式为Li++e一=LiD.该电池的电解质溶液可以换成LiBr的水溶液2.锌铜原电池装置如图所示,其中阳离子交换膜只允许阳离子和水分子通过,下列有关叙述不正确的是A.该装置中电子的流动方向为:铜电极→锌电极B.电池工作一段时间后,甲池溶液的总质量不变C.电池工作一段时间后,乙池的c(SO42-)不变D.溶液中阳离子通过交换膜从负极区向正极区移动保持溶液中电荷平衡3.铅蓄电池的示意图如图所示。

下列说法正确的是A.放电时,N为负极,其电极反应式:PbO2+SO42-+4H++2e-=PbSO4+2H2OB.放电时,c(H2 SO4)不变,两极的质量增加C.放电时,SO42-向M.N两个电极移动D.放电时,正极反应式:PbSO4+2e-=Pb+SO42-4.下列有关原电池的说法中不正确的是A.由Al、Cu、稀硫酸组成原电池,,放电时SO42-向Al电极移动B .由Mg 、Al 、NaOH 溶液组成原电池,其负极反应式为Al-3e -+4OH -=AlO 2-+2H 2OC .由Al 、Cu 、浓硝酸组成原电池,其负极反应式为Cu-2e -=Cu 2+D .由Fe 、Cu 、FeCl 3溶液组成原电池,其负极反应式为Cu-2e -=Cu 2+5.科研人员设想用如图所示装置生产硫酸,下列说法不正确的是A .a 为负极,b 为正极B .生产过程中氢离子由左移向右C .从左下口流出的硫酸的质量分数一定大于10%D .正极反应式为O 2+2H 2O+4e -===4OH -6.一种燃料电池中发生的化学反应为:在酸性溶液中甲醇与氧作用生成水(l )和二氧化碳。

2019学年苏教版高中化学选修四课件:专题1 第二单元 化学能与电能的转化 1 第1课时(38张)

2019学年苏教版高中化学选修四课件:专题1 第二单元 化学能与电能的转化 1 第1课时(38张)

含盐桥原电池特点及优点判断 (1)特点 两个烧杯中液体靠盐桥连接,且电极材料与相应容器中的电解 质溶液的阳离子一般要相对应。 (2)盐桥的作用 平衡电荷、构成闭合回路,若撤去盐桥或将盐桥换成导线,则 不能构成闭合回路,不能形成原电池。 (3)优点 含盐桥的原电池与不含盐桥的原电池相比, 效率高且电流平稳, 放电时间长。
3.电极反应式的书写步骤
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专题1 化学反应与能量变化
锌铜原电池装置如图所示, 其中阳离子交换膜只允许阳 离子和水分子通过,下列有关叙述正确的是( )
栏目 导引
专题1 化学反应与能量变化
A.铜电极上发生氧化反应
- B.电池工作一段时间后,甲池的 c(SO2 4 )减小
C.电池工作一段时间后,乙池溶液的总质量增加 D.阴阳离子分别通过交换膜向负极和正极移动,保持溶液中 电荷平衡

Ag+/Ag。
栏目 导引
专题1 化学反应与能量变化
[答案]
(1)实验装置如图:
(合理即可)
Pt(与装置图一致,合理即可) 2e-===Cu2+ (2)①Cu Ag AgNO3 ③Cu
2Ag++2e-===2Ag
Cu
Cu-
②将两个隔离的半电池连接起来,可 Ag
使电流持续传导
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专题1 化学反应与能量变化
栏目 导引
专题1 化学反应与能量变化
(2)确定电极材料 若发生氧化反应的物质为金属单质,可用该金属直接作负极; 若为气体(如 H2)或溶液中的还原性离子,可用惰性电极(如 Pt、 碳棒)作负极。发生还原反应的电极材料必须比负极材料活泼性 差。 本例中可用铜棒作负极,用铂丝或碳棒作正极。
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专题1 化学反应与能量变化

高二化学苏教版选修4成长训练:专题1第二单元化学能与电能的转化含解析

高二化学苏教版选修4成长训练:专题1第二单元化学能与电能的转化含解析

主动成长夯基达标1。

如图所示烧杯中盛放的都是稀硫酸,在铜电极上能产生气泡的是()解析:A、B可形成原电池;C、D不能形成原电池,因其未形成闭合回路。

A中Zn—2e—Z2+(负极),2H++2e—H 2↑(正极).B 中Ag、Cu均不与H2SO4反应,故发生吸氧腐蚀。

故选A。

答案:A2.一个原电池总反应式Zn+Cu2+====Zn2++Cu,该电池电极及电解质可能是( )正极负极电解质溶液A Zn Cu CuCl2B Cu Zn H2SO4C Cu Zn CuSO4D Fe Zn CuSO4解析:原电池总反应Zn+Cu2+====Zn2++Cu可分解为Zn-2e-Zn2+(氧化反应),Cu2++2e-Cu(还原反应),发生氧化反应的一极为原电池负极,发生还原反应的一极为原电池正极,因此负极材料只能是Zn。

正极为Cu2+得电子还原成铜,电解质应为可溶性铜盐,正极材料为活泼性比Zn弱的Cu、Fe(或C、Pt)等。

故答案为C、D。

答案:CD3。

下列关于实验现象的描述不正确的是( )A。

把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀H2SO4中,铜片表面出现气泡B。

用锌片作阳极,铁片作阴极,电解氯化锌溶液,铁片表面出现一层锌C。

把铜片插入三氯化铁溶液中,在铜片表面出现一层铁D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中,加入几滴氯化铜溶液,气泡放出速率加快解析:A项中铜,铁是两种活泼性不同的金属,稀H2SO4是电解质溶液,负极铁片上发生氧化反应:Fe-2e—Fe2+,铜片上发生还原反应:2H++2e-H 2↑。

B项中条件相当于在铁片上镀锌即电镀池。

C项中发生反应Cu+2FeCl3====2FeCl2+CuCl2,故该项不正确。

D 项中开始发生反应Zn+2HCl====ZnCl2+H2↑,向其中加入几滴氯化铜溶液后,发生反应Zn+Cu2+====Zn2++Cu,则铜和锌及电解质溶液形成了原电池,加快了氢气的放出速率.故答案为C。

答案:C4.100 mL浓度为2 mol·L-1的盐酸跟过量的锌片反应,为加快反应速率,又不影响生成氢气的总量,可采用的方法是()A.加入适量的6 mol·L-1的盐酸B。

高二化学苏教版选修4学案:课堂互动专题1第二单元化学能与电能的转化第1课时含解析

高二化学苏教版选修4学案:课堂互动专题1第二单元化学能与电能的转化第1课时含解析

课堂互动三点剖析难点原电池的工作原理原电池是依据自发的氧化还原反应设计而成的。

多数情况下,自发氧化还原反应是氧化剂和还原剂直接接触发生反应,直接进行电子转移,并且得失电子是在同一“场所"完成。

如果我们将氧化还原反应中的“直接”得失电子,变为“间接",即将氧化反应和还原反应分开来,在不同的“场所”完成。

那么两个“场所”用导线连接,就会有电子的定向流动形成电流。

这一设想就如下图的原电池:上面的“CuZn”原电池能产生电流的本质原因是Zn电极和Cu电极间产生电势差,使电子产生定向移动.【例1】根据右图所示的装置,回答下列问题:(1)铁片与铜片不用导线连接,有何现象发生?写出反应的化学方程式.(2)用导线把金属片连接起来,现象有什么不同?用最恰当的化学方程式表示发生的反应.解析:第(1)种情况,铜片不起作用,铁与H+反应。

由于铁片越纯,表面越光滑,反应速率越小。

第(2)种情况,用导线连接后构成了原电池,正极产生氢气,所以气泡从铜片表面逸出。

原电池的形成使电子得以顺利转移且H +和Cu 表面得到电子并以H 2逸出,这比铁表面容易得多,所以反应速率增大,氢气逸出速率增大,铁的溶解速率也增大。

答案:(1)铁片与铜片不用导线连接,则铁片表面有气泡产生,但速率较慢。

Fe+H 2SO 4====FeSO 4+H 2↑(2)用导线连接后现象不同:①气泡不从铁片表面而是从铜片表面逸出.②产生氢气的速率明显加大,电极反应式:负极:Fe —2e —Fe 2+ 正极:2H ++2e —H 2↑重点1 原电池形成条件一个原电池一般由以下三部分构成1.电极⎩⎨⎧非金属较负极稳定的金属或者正极活泼金属负极:: 2。

电解质溶液 原电池中的电解质溶液作用有二:一是导电;二是与负极发生氧化还原反应。

所以电解质溶液中,一般都含有能与负极反应的离子。

3。

电极用导线连接或直接接触,放入电解质溶液形成闭合电路。

【例2】 下列装置中,能发生原电池反应的是( )解析:根据形成原电池的条件判断,B 中不能形成闭合回路,C 中两电极相同,因而B 、C 不能形成原电池。

高中化学 专题1 第2单元化学能与电能的转化 第1课时课时作业 苏教版选修4

高中化学 专题1 第2单元化学能与电能的转化 第1课时课时作业 苏教版选修4

高中化学专题1 第2单元化学能与电能的转化第1课时课时作业苏教版选修41.(2012·浙江嘉兴南湖高二期中)由铜片、锌片和稀硫酸组成的原电池,硫酸根离子移向的一极是( )A.阳极B.阴极C.负极D.正极【解析】原电池工作时,阴离子移向负极。

【答案】 C2.在图中的8个装置中,能够发生原电池反应的是( )①②③④⑤⑥⑦⑧A.①②③⑤⑧B.③④⑥⑦C.④⑤⑥⑦D.①③⑤⑦【答案】 D3.有关如图所示原电池的叙述,正确的是(盐桥中装有含琼胶的KCl饱和溶液)( ) A.铜片上有气泡逸出B.取出盐桥后,检流计依然发生偏转C.反应中,盐桥中的K+会移向CuSO4溶液D.反应前后铜片质量不改变【解析】由题图可得知,Cu为正极,电极反应为:Cu2++2e-===Cu,Zn为负极,电极反应为:Zn-2e-===Zn2+,则铜片上应有固体析出,反应后铜片质量增加,所以A、D均错误;取出盐桥后,原电池成为断路,因此检流计不会再发生偏转,B错误;左池中由于铜离子的反应,正电荷减少,为保持电中性,盐桥中的K+会移向CuSO4溶液,C正确。

【答案】 C4.如图所示的原电池装置,X、Y为两电极,电解质溶液为稀硫酸,外电路中的电子流向如图所示,对此装置的下列说法正确的是( )A.外电路的电流方向为:X→外电路→YB.若两电极分别为Zn和石墨棒,则X为石墨棒,Y为ZnC.若两电极都是金属,则它们的活泼性为X>YD.X极上发生的是还原反应,Y极上发生的是氧化反应【解析】由图可知,电子的流动方向是X→外电路→Y,则电流的方向就为Y→外电路→X;X为原电池的负极,Y为正极,X的活动性比Y的强;X极应发生氧化反应,Y极应发生还原反应。

所以,A、B、D错误,C正确。

【答案】 C5.如图所示装置中,可观察到检流计指针偏转,M棒变粗,N棒变细,由此判断下表中所列M、N、P物质,其中可以成立的是( )M N PA 锌铜稀硫酸溶液B 铜锌稀盐酸C 银锌硝酸银溶液D 锌铁硝酸铁溶液【解析】N棒变细,说明N为较活泼金属做负极,M棒变粗,说明M为正极,电解质溶液中的阳离子得电子析出金属。

苏教版-选修四-专题1 化学反应与能量变化-第二单元 化学能与电能的转换

苏教版-选修四-专题1 化学反应与能量变化-第二单元 化学能与电能的转换

《化学电源》教学设计一、目标要求1.了解依据原电池原理开发的技术产品——化学电池。

2.了解一次电池、二次电池、燃料电池的基本构造、工作原理、性能和适用范围。

3.正确书写原电池的电极反应式和电池反应方程式。

二、教学过程(一)化学电池 1.电池的分类化学电池化学能转变为电能⎩⎨⎧一次电池:如普通锌锰干电池、碱性锌锰电池、银锌钮扣电池二次电池:如铅蓄电池等燃料电池:如氢氧燃料电池2.一次电池与二次电池的不同点(1)一次电池的活性物质(发生氧化还原反应的物质)消耗到一定程度就不能使用了,如普通的锌锰干电池、碱性锌锰干电池。

(2)二次电池又称充电电池或蓄电池。

放电后可以再充电使活性物质获得再生。

这类电池可以多次重复使用,如铅蓄电池等。

(二)一次电池 1.锌银电池锌银电池负极是Zn ,正极是Ag 2O ,电解质是KOH 溶液,其电极反应如下: 负极:Zn +2OH --2e -===Zn(OH)2; 正极:Ag 2O +2e -+H 2O===2Ag +2OH -;电池总反应式:Zn +Ag 2O +H 2O===Zn(OH)2+2Ag 。

2.碱性锌锰电池碱性锌锰电池的负极是Zn ,正极是MnO 2,电解质是KOH 溶液,其电极反应为:负极:Zn -2e -+2OH -===Zn(OH)2; 正极:2MnO 2+2e -+2H 2O===2MnOOH +2OH -;电池总反应式:Zn +2MnO 2+2H 2O===2MnOOH +Zn(OH)2。

(三)燃料电池 1.概念燃料电池是利用燃料和氧化剂之间发生的氧化还原反应,将化学能直接转化为电能的化学电池。

燃料电池的氧化剂和还原剂不是全部储藏在电池内,而是在工作时不断从外界输入,同时将电极反应产物不断排出电池,因此,燃料电池能连续不断地提供电能。

2.氢氧燃料电池 (1)结构(如图所示)氢氧燃料电池示意图 (2)工作原理电解质溶液为KOH 溶液时: ⎩⎨⎧负极石墨:2H 2+4OH --4e -===4H 2O 正极石墨:O 2+2H 2O +4e -===4OH -电池总反应式:2H 2+O 2===2H 2O (四)铅蓄电池铅蓄电池是最常见的二次电池,铅蓄电池由两组栅状极板交替排列而成,正极板上覆盖有PbO 2,负极板上覆盖有Pb ,电解质是H 2SO 4溶液,如图所示。

高中化学苏教选修四同步练习:专题第节化学能与电能的转化 含答案

高中化学苏教选修四同步练习:专题第节化学能与电能的转化 含答案

专题一第2节化学能与电能的转化(2)1、用电解法提取氯化铜废液中的铜,方案正确的是( )A.用铜片连接电源的正极,另一电极用铂片B.用碳棒连接电源的正极,另一电极用铜片C.用氢氧化钠溶液吸收阴极产物D.用带火星的木条检验阳极产物2、①②③④四种金属片两两相连浸入稀硫酸中都可组成原电池,①②相连时,外电路电流从②流向①;①③相连时,③为正极;②④相连时,②上有气泡逸出;③④相连时,③的质量减少。

据此判断这四种金属活动性由大到小的顺序是( )A.①③②④B.①③④②C.③④②①D.③①②④3、下列关于实验现象的描述不正确的是( )A.把铜片和铁片紧靠在一起浸入稀硫酸中,铜片表面产生气泡B.用锌片作负极,铜片作正极,锌片和铜片用导线相连插入CuSO4溶液中,铜片质量增加C.把铜片插入三氯化铁溶液中,在铜片表面生成一层铁D.把锌粒放入盛有盐酸的试管中,加入几滴氯化铜溶液,放出气泡的速率加快CuCl溶液(如下图所示)。

下列分析正确的是( )4、用石墨电极电解2A.a端是直流电源的负极CuCl发生电离B.通电使2Cu+2e=CuC.阳极上发生的反应:2+-D.通电一段时间后,在阴极附近观察到黄绿色气体2Ag+Cl=2AgCl。

下列说法正5、某原电池装置如图所示,阳离子交换膜电池总反应为2确的是( )A.正极反应为--AgCl+e =Ag+ClB.放电时,交换膜右侧溶液中有大量白色沉淀生成C.若用NaCl 溶液代替盐酸,则电池总反应随之改变D.当电路中转移0.01mol -e 时,交换膜左侧溶液中约减少0.02mol 离子6、2013年3月我国科学家报道了如图所示的水溶液锂离子电池体系。

下列叙述错误的是( )A.a 为电池的正极B.电池充电反应为24124LiMn O Li Mn O Li x x -=+C.放电时,a 极锂的化合价发生变化D.放电时,溶液中+Li 从b 向a 迁移7、微生物电池是指在微生物的作用下将化学能转化为电能的装置,其工作原理如图所示。

高二化学苏教版选修4课后训练:专题1第二单元化学能与电能的转化含解析

高二化学苏教版选修4课后训练:专题1第二单元化学能与电能的转化含解析

化学能与电能的转化练习基础巩固1.下图所示的装置能够组成原电池并产生电流的是()。

2.原电池的负极一定是().A.活泼金属B.电子流出的电极C.在反应中氧化性较强的物质D.本身或在电极上发生还原反应3.如图是Zn和Cu组成的原电池示意图,某小组做完该实验后,在读书卡片上记录如下图,卡片上描述合理的是()。

卡片No.10 Date:2011-9-11实验记录:①导线中电流方向:锌―→铜。

②铜极上有气泡产生。

③锌片变薄。

实验结论:④Zn为正极,Cu为负极。

⑤铜比锌活泼。

⑥H+向铜片移动A.①②③B.④⑤⑥C.③④⑤D.②③⑥4.将纯锌片和纯铜片按下图所示方式插入同浓度的稀硫酸中一段时间,以下叙述正确的是()。

A.两烧杯中铜片表面均无气泡产生B.甲中铜片是正极,乙中铜片是负极C.两烧杯中溶液的pH均增大D.产生气泡的速率甲比乙慢5.用惰性电极实现电解,下列说法正确的是()。

A.电解稀硫酸溶液,实质上是电解水,故溶液pH不变B.电解稀氢氧化钠溶液,要消耗OH-,故溶液pH减小C.电解硫酸钠溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1∶2D.电解氯化铜溶液,在阴极上和阳极上析出产物的物质的量之比为1∶16.用惰性材料作电极,分别电解下列物质,当通过相同电量时,下列指定的电极上析出气体质量最大的是( )。

A.NaOH溶液(阴极)B.NaCl溶液(阴极)C.熔融的NaCl(阳极)D.Na2SO4溶液(阳极)7.(2011浙江宁波八校联考,7)下列叙述正确的是()。

A.纯锌与稀硫酸反应时,加入少量CuSO4溶液,可使反应速率加快B.甲醇和氧气以及KOH溶液构成的新型燃料电池中,其负极上发生的反应为:CH3OH+6OH-+6e-===CO2+5H2OC.在铁件上镀铜时,金属铜作阴极D.电解精炼铜时,电解质溶液中铜离子浓度保持不变8.“神六"宇航员在太空中飞行了近五天。

甲烷燃料电池是一种无污染、效率高的新型化学电源,宇航员的生活用水就是由该燃料电池提供的。

高中化学专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化第1课时课时作业课件苏教版选修4

高中化学专题1化学反应与能量变化第二单元化学能与电能的转化第1课时课时作业课件苏教版选修4
答案 B
答案
解析 原电池中的正极和负极材料可以是金属,也可以是其他导电材料 (如石墨),A 项错误;原电池的作用是将物质中的化学能转化为电能,B 项 正确;原电池工作时,负极发生氧化反应,正极发生还原反应,C 项错误; 原电池放电时电子从负极流出,电流从正极流向负极,D 项错误。
2.某原电池的电池反应为 Fe+2Fe3+===3Fe2+,与此电池反应不符的原 电池是( )
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间,你们休息一 下眼睛,看看远处,要保护好眼源自哦~站起来动一动,久坐对身体 不好哦~
8.若将反应 Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑设计成原电池(装置如图所示), 则下列说法正确的是( )
A.d 溶液是稀硫酸 B.c 溶液颜色变蓝 C.b 极发生氧化反应 D.a 极是铜棒 答案 A
答案 C
答案
解析 由图可知,电子的流动方向是 X→外电路→Y,则电流的方向就 为 Y→外电路→X;X 为原电池的负极,Y 为正极,X 的活动性比 Y 的强, 若两电极分别为 Zn 和碳棒,则 X 为 Zn,Y 为碳棒,X 极应发生氧化反应, Y 极应发生还原反应。所以,A、B、D 错误,C 正确。
答案
解析 甲实验中,电子由甲→Cu,说明甲为负极,Cu 为正极,即金属 活动性:甲>Cu;同理,根据电子流向,可以得出金属活动性:Cu>乙,丙 >Cu,丁>Cu;再结合题意及电压表的读数可知,金属活动性:丙>甲>丁>Cu> 乙,由此可知,A、C、D 均错误,B 正确。
10.根据氧化还原反应:2Ag+(aq)+Cu(s)===Cu2+(aq)+2Ag(s)。画出原 电池示意图并在图中加入电流计,注明电极材料名称和电解质溶液,其中盐 桥为琼脂-饱和 KNO3 溶液。
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课后达标检测[基础巩固]1.在理论上不能用于设计原电池的化学反应是()A.HCl+NaOH===NaCl+H2OΔH<0B.2CH3OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+4H2O(l)ΔH<0C.4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)===4Fe(OH)3(s)ΔH<0D.2H2(g)+O2(g)===2H2O(l)ΔH<0解析:选A。

原电池的化学反应原理是可自发进行的氧化还原反应,有电子转移,而选项A中的反应是中和反应,为非氧化还原反应,故选A。

2.在如图所示的水果电池中,外电路上的电流从X电极流向Y电极。

若X为铁,则Y可能是()A.锌B.石墨C.银D.铜解析:选A。

电流的方向与电子的移动方向相反,由已知条件知电子由Y电极流向X 电极,因此Y电极的金属活动性强于铁,故Y电极只能为A选项中的锌。

3.关于如图所示的原电池,下列说法正确的是()A.外电路中电子从锌电极通过导线流向铜电极B.盐桥中的阴离子向硫酸铜溶液中迁移C.锌电极发生还原反应D.铜电极上发生的电极反应为2H++2e-===H2↑解析:选A。

该原电池中,较活泼的金属——锌作负极,发生氧化反应,较不活泼的铜作正极,发生还原反应,外电路中电子由负极锌流出,经导线流向铜电极,电极反应分别为负极:Zn-2e-===Zn2+,正极:Cu2++2e-===Cu;盐桥中的阴离子向负极区域硫酸锌溶液中迁移,故A正确,B、C、D错误。

4.在如图所示的装置中,a的金属活动性比氢要强,b为碳棒,关于此装置的各项叙述不正确的是()A.碳棒上有气体放出,溶液pH变大B.a是正极,b是负极C.导线中有电子流动,电子从a极流向b极D .a 极上发生了氧化反应解析:选B 。

电极a 、b 与电解质溶液稀H 2SO 4组成原电池。

因活动性a>b(碳棒),所以a 为原电池的负极,b 为正极。

电极反应式为a(负)极:a -n e -===a n +(氧化反应),b(正)极:n H ++n e -===n 2H 2↑(还原反应)。

由于正极放电消耗H +,溶液中c (H +)减小,pH 增大,在外电路中,电子由a 极流出经电流计流向b 极。

5.某原电池总反应离子方程式为2Fe 3++Fe===3Fe 2+,不能实现该反应的原电池是( )A .正极为Cu ,负极为Fe ,电解质溶液为FeCl 3溶液B .正极为C ,负极为Fe ,电解质溶液为Fe(NO 3)3溶液 C .正极为Ag ,负极为Fe ,电解质溶液为Fe 2(SO 4)3溶液D .正极为Ag ,负极为Fe ,电解质溶液为CuSO 4溶液解析:选D 。

由2Fe 3++Fe===3Fe 2+得出负极反应式为Fe -2e -===Fe 2+,正极反应式为2Fe 3++2e -===2Fe 2+,可知负极材料为铁,正极材料为比铁不活泼的导体,电解质溶液中必须有Fe 3+,故选D 。

6.按下图装置实验,若x 轴表示流出负极的电子的物质的量,则y 轴应表示( )①c (Ag +) ②c (NO -3) ③a 棒的质量 ④b 棒的质量 ⑤溶液的质量A .①③⑤B .③④C .①②④D .②解析:选D 。

在这个原电池中,负极:Fe -2e -===Fe 2+,使a 棒质量减轻;正极:Ag++e -===Ag ,使b 棒增重,溶液中c (NO -3)不变;反应过程中每溶解56 g 铁,析出216 g 银,故溶液质量减轻。

7.(2018·安阳高二测试)以锌片和铜片为两极,以稀硫酸为电解质溶液组成原电池,当导线中通过2 mol 电子时,下列说法正确的是( )A .锌片溶解了1 mol ,铜片上析出1 mol H 2B .两极上溶解和析出的物质的质量相等C .锌片溶解了31 g ,铜片上析出了1 g H 2D .锌片溶解了1 mol ,硫酸消耗了0.5 mol解析:选A 。

在涉及原电池的有关计算中,关键是要把握住一点:即两极得失电子数相等。

利用这一特点,我们从电极反应式看,负极:Zn -2e -===Zn 2+;正极:2H ++2e -===H 2↑。

当溶解1 mol 锌时失去2 mol 电子,铜片上析出1 mol 氢气得到 2 mol 电子,得失电子守恒,这样即可推出A正确。

8.如图所示,杠杆A、B两端分别挂有体积相同、质量相等的空心铜球和空心铁球,调节杠杆并使其在水中保持平衡,然后小心地向水槽中滴入浓CuSO4溶液,一段时间后,下列有关杠杆的偏向判断正确的是(实验过程中,不考虑两球的浮力变化) ()A.杠杆为导体或绝缘体时,均为A端高B端低B.杠杆为导体或绝缘体时,均为A端低B端高C.当杠杆为导体时,A端低B端高D.当杠杆为导体时,A端高B端低解析:选C。

当杠杆为导体时,构成原电池,Fe作负极,Cu作正极,电极反应式分别为负极:Fe-2e-===Fe2+,正极:Cu2++2e-===Cu,铜球增重,铁球质量减轻,杠杆A端低B端高。

当杠杆为绝缘体时,Fe与Cu2+直接发生置换反应,Fe上附着Cu,质量增大,所以A 端高B端低。

9.有甲、乙两位同学,他们一起做了水果电池的实验,测得数据如下:①甲:实验6中的负极反应式如何写?乙:铝为负极,Al-3e-===Al3+。

②甲:实验1和实验5电流方向为什么相反?乙:实验1中锌为负极,电流由铜经导线流向锌;实验5中铝为负极,电流由锌经导线流向铝。

③甲:水果电池的电压与哪些因素有关?乙:只跟水果的类型有关。

A.③B.①C.①②③D.②③解析:选A。

实验6中Al为负极,故负极反应式为Al-3e-===Al3+,①正确;实验1中Zn为负极,实验5中Al为负极,②正确;对比实验1和实验5可发现水果类型相同时,电极材料不同,电压也不相同,③不正确。

10.由锌片、铜片和200 mL稀H2SO4组成的原电池如图所示。

(1)原电池的负极反应式是______________________________________,正极反应式是________________________________________________。

(2)外电路中电流的方向是______________________________________。

(3)一段时间后,当在铜片上放出2.24 L(标准状况)气体时,H2SO4恰好消耗一半。

则产生这些气体的同时,共消耗________g锌,此时转移的电子的物质的量为________,原硫酸的物质的量浓度是________(设溶液体积不变)。

解析:(1)根据电极材料可知,锌为负极,电极反应式为Zn-2e-===Zn2+,铜为正极,电极反应式为2H++2e-===H2↑;(2)外电路中电流从正极流向负极;(3)当正极上放出2.24 L(标准状况)氢气时,则有:Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑~2e-65 g 1 mol 22.4 L 2 molm n(H2SO4) 2.24 L n(e-)列比例式,计算可得:m=6.5 g,n(H2SO4)=0.1 mol,n(e-)=0.2 mol,c(H2SO4)=0.1 mol×20.2 L=1.0 mol·L-1。

答案:(1)Zn-2e-===Zn2+2H++2e-===H2↑(2)由Cu极流向Zn极(3)6.50.2 mol 1.0 mol·L-1[能力提升]11.已知在酸性条件下发生的反应为AsO3-4+2I-+2H+===AsO3-3+I2+H2O,在碱性条件下发生的反应为AsO3-3+I2+2OH-===AsO3-4+H2O+2I-。

设计如图装置(C1、C2均为石墨电极),分别进行下述操作:a.向B烧杯中逐滴加入浓盐酸;b.向B烧杯中逐滴加入40% NaOH溶液。

结果发现检流计指针均发生偏转,且偏转方向相反。

试回答下列问题:(1)两次操作中指针为什么发生偏转?__________________________________________________________________________________________________________________。

(2)两次操作过程中指针偏转方向为什么相反?________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

(3)操作a过程中C1棒上发生的反应为_______________________________________。

(4)操作b过程中C2棒上发生的反应为_______________________________________。

(5)操作b过程中,盐桥中的K+移向______烧杯溶液(填“A”或“B”)。

解析:由于酸性条件下发生的反应为AsO3-4+2I-+2H+===AsO3-3+I2+H2O、碱性条件下发生的反应为AsO3-3+I2+2OH-===AsO3-4+H2O+2I-,都是氧化还原反应,而且满足构成原电池的三大要素:①不同环境中的两电极(连接);②电解质溶液(电极插入其中并能发生氧化还原反应);③形成闭合回路。

当加酸时,C1:2I--2e-===I2,为负极;C2:AsO3-4+2H++2e-===AsO3-3+H2O,为正极。

当加碱时,C1:I2+2e-===2I-,为正极;C2:AsO3-3+2OH--2e-===AsO3-4+H2O,为负极。

答案:(1)两次操作均能形成原电池,化学能转变成电能(2)酸性条件下,AsO3-4得电子,I-失电子,所以C1极是负极,C2极是正极;碱性条件下,AsO3-3失电子,I2得电子,此时,C1极是正极,C2极是负极。

故加入浓盐酸和NaOH溶液时发生不同方向的反应,电子转移方向不同,即检流计指针偏转方向不同(3)2I--2e-===I2(4)AsO3-3+2OH--2e-===AsO3-4+H2O(5)A12.某探究活动小组想利用原电池反应检测金属的活动性顺序,有甲、乙两位同学均使用镁片与铝片作电极,但甲同学将电极放入6 mol·L-1的稀H2SO4中,乙同学将电极放入6 mol·L-1的NaOH溶液中,如图所示。

(1)写出甲池中发生的有关电极反应的反应式:负极:_______________________________________________,正极:_______________________________________________。

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