《中国历史》(七年级上册)考点解读
历史考点七年级上册
历史考点七年级上册
以下是七年级上册历史部分考点：
1. 中国早期人类的代表——北京人：北京人距今约70—20万年，保留着猿的一些体质特征，能够制造和使用工具（打制石器），使用天然火，过群居生活，从事采集狩猎活动。
2. 山顶洞人：距今约3万年，和现代人基本相同。
能够人工取火；使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术；采集狩猎捕鱼，群居；具有审美意识。
3. 半坡人与河姆渡人的生活：半坡人和河姆渡人是原始农耕生活的代表，两者在生活上存在一些异同。
例如，种植的农作物不同，半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻；陶器不同，半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
4. 炎黄联盟：炎黄联盟是中国远古传说中的重要事件，标志着华夏族的形成。
在阪泉之战中，黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
这一事件对中国的历史和文化产生了深远的影响，炎帝和黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
5. 原始农业的发展：原始农业的出现和发展标志着人类社会的发展进入了新阶段。
原始农业的标志包括农作物种植、家畜饲养的出现、使用陶器、使用磨制工具、聚落生活等。
以上考点仅供参考，建议查阅七年级上册历史课本获取更准确的信息。
七年级历史(上册)知识点总结归纳
七年级历史（上册）知识点总结归纳1、我国境内已知的最早人类是元谋人，距今170万年，中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
2、人与动物的根本区别是会不会制造工具，从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。
3、北京人大约生活在距今七十万年至二十万年的北京西南的周口店一带，还保持人猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具。
那是的周口店一带，森林茂密，野草丛生。
野兽出没。
北京人往往几十人在一起，共同劳动，共同分享劳动果实，过着群居生活，这就形成了早期的原始社会。
北京人已经会使用天然火，还会保存火种。
4、山顶同人生活在距今约三万年在北京人活动过的地区，山顶洞人能打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术，他们已会人工取火，靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，他们能走到很远的地方和别的原始人交换生活用品，山顶洞人已用骨针缝制衣服，懂得爱美，他们死后还要埋葬。
山顶洞人生活的集体，是由血缘关系结合起来的氏族，一个氏族有几十个人，由共同的祖先繁衍下来，他们居住在一起，使用公有的工具，共同劳动，共同分配食物，没有贫富贵贱的差别。
5、北京人过群居生活，山顶洞人过氏族生活6、我国是世界上最早种植水稻的国家，距今约七千年生活在长江流域的河姆渡原始居民，已使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻。
河姆渡原始居民住着干栏式的房子，过着定居生活，他们已经挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，河姆渡原始居民还制作简单的玉器和原始乐器。
7、我国是世界上最早种粟的国家。
距今约五六千年生活在黄河流域的半坡原始居，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼，他们的主要粮食作物是粟。
半坡居民饲养猪狗等动物，还用骨制箭头、渔叉、渔钩等打猎捕鱼。
半坡居民住在半地穴式的房子里，他们能制造色彩鲜丽的彩陶，陶器上还出现一些刻画符号，有些学者认为这就是我国早期文字的雏形。
8、距今四五千年的大汶口原始居民陶器有了黑陶，白陶。
大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。
9、距今约四五千年，黄帝部落联合炎帝部落，在涿鹿一战中大败蚩尤，从此，炎帝、黄帝部落结成联盟，经过长期发展，成为日后的华夏族。
全册七年级上册历史学科要点
全册七年级上册历史学科要点一、古代文明的发展1. 人类的形成：约170万年前，元谋人生活于中国；约50万年前，北京人生活于北京周口店地区。
2. 古代埃及：约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立；新王国时期，埃及达到鼎盛。
3. 古代印度：约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国；孔雀王朝统治时期，印度达到全盛。
4. 古代巴比伦：公元前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
5. 中国古代历史：夏朝建立（约公元前2070年），商朝建立（约公元前1600年），西周时期实行分封制，东周时期分为春秋和战国两个阶段。
二、古代文明的交流与碰撞1. 希波战争：公元前5世纪，波斯帝国与希腊城邦之间的战争，最终希腊胜利。
2. 亚历山帝东征：公元前4世纪，亚历山帝征服了波斯、埃及、巴比伦等地，建立了亚历山大帝国。
3. 罗马帝国的扩张：公元前27年，屋大维建立罗马帝国；公元前27年至公元180年，罗马帝国地跨欧亚非三洲。
4. 丝绸之路：汉武帝时期，张骞出使西域，开辟了通往西域的道路，后来形成了丝绸之路。
三、中古时期的历史1. 亚洲封建国家的建立：日本大化改新（646年），阿拉伯帝国建立（632年），土耳其奥斯曼帝国建立（1299年）。
2. 欧洲封建社会的形成：法兰克王国查理·马特改革（8世纪前期），欧洲封建制度确立。
3. 阿拉伯数字的传播：古代印度人发明了阿拉伯数字，后来传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”。
四、近代历史的变革1. 英国资产阶级革命：1640年，英国国王查理一世召开议会，标志着英国资产阶级革命的爆发；1688年，光荣革命标志着英国资产阶级革命的完成。
2. 美国独立战争：1775年，来克星顿枪声，标志着美国独立战争的开始；1783年，英国承认美国独立。
3. 法国大革命：1789年，巴黎人民攻占巴士底狱，标志着法国大革命的爆发。
4. 工业革命：18世纪60年代，英国率先开展工业革命，后来法国、美国等国也相继开展。
全册详解：七年级上册历史知识点
全册详解：七年级上册历史知识点一、中国古代史的起源和发展1. 中国古代史的研究对象是中国历史上的各个朝代和时期，包括夏、商、周等。
2. 中国古代史的起源可以追溯到约5000年前的新石器时代，当时人们开始使用石器，并出现了原始社会。
3. 中国古代史的发展经历了奴隶社会、封建社会和半殖民地半封建社会等不同阶段。
二、夏朝与商朝1. 夏朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，传说中的夏禹是夏朝的开国君主。
2. 商朝是中国历史上的第一个真正意义上的朝代，商汤是商朝的开国君主。
3. 商朝的最著名的特点是青铜文化的兴盛，商代青铜器制作技术非常发达。
三、周朝的建立与分裂1. 周朝的建立是在商朝灭亡后，周武王领导的起义推翻了商朝，建立了周朝。
2. 周朝时期分为西周和东周两个时期，西周是周朝建立初期的时期，东周是周朝分裂后的时期。
3. 周朝的分裂主要是因为诸侯国的势力逐渐壮大，各自为政，导致了中央集权的衰弱。
四、春秋战国时期1. 春秋战国时期是中国历史上的一个重要时期，也是中国古代史的过渡时期。
2. 春秋时期是指从公元前770年到公元前476年的时期，战国时期是指从公元前475年到公元前221年的时期。
3. 春秋战国时期，诸侯国之间频繁发生战争，使得中央政权不断削弱。
五、秦朝的统一与秦始皇1. 秦朝是中国历史上第一个统一的大一统王朝，秦始皇是秦朝的开国皇帝。
2. 秦朝统一六国后，实行了一系列的改革措施，如推行统一的货币制度、度量衡等。
3. 秦始皇还修筑了万里长城和兵马俑，对中国古代史产生了深远的影响。
六、汉朝的兴起与东汉的衰落1. 汉朝是中国历史上的第二个大一统王朝，刘邦是汉朝的开国皇帝。
2. 汉朝时期，中国社会经济得到了较大的发展，丝绸之路的开通使得中国和西方国家进行了广泛的交流。
3. 东汉时期，宦官干政、外族入侵等问题导致了中央政权的衰落，最终东汉灭亡。
七、历史上的三国鼎立和南北朝时期1. 三国时期是中国历史上的一个重要时期，曹操、刘备和孙权是三国时期的三个主要势力。
最新人教版七年级上历史知识点
最新人教版七年级上历史知识点人教版七年级上历史是初中历史课程的第一本教材，也是对于中国历史、世界历史知识的基本介绍。
以下是最新人教版七年级上历史的知识点：
一、人类史与早期人类
1. 人类史的研究对象和方法
2. 人的起源和繁衍的方式
3. 早期人类栖息地的变化
4. 早期人类文化的特点和发展
二、中国古代文明
1. 河南、陕西黄河流域的早期文明：龙山文化、仰韶文化
2. 中国古代历史的分期：夏、商、周三代
3. 周代社会的分层和阶级
4. 封建社会阶级力量的消长和变化
三、希腊罗马文明
1. 希腊古典文化的特点
2. 古希腊和古罗马的政治制度
3. 罗马帝国的兴衰和影响
4. 希腊罗马古典文化对后世的影响
四、印度教文明
1. 印度教的基本教义和宗教文化
2. 阿育王时期的印度政治和文化
3. 印度教文艺的表现和风格
4. 南亚半岛的国际交流和文化影响
五、伊斯兰教文明
1. 伊斯兰教的基本教义和宗教文化
2. 伊斯兰教扩展的过程和历史贡献
3. 伊斯兰科学和文化的特点
4. 伊斯兰文化在世界文明中的地位
以上就是最新人教版七年级上历史的知识点，相信这些知识点能够让你对于中国和世界历史有基本的了解，并对于历史文化有着更加深刻的认识。
全册详解：七年级上册历史知识点
全册详解：七年级上册历史知识点一、中国古代历史概述- 中国古代历史可以分为夏、商、周三个时期。
- 夏朝是中国历史上的第一个朝代，传说中的帝尧、帝舜都是夏朝的君主。
- 商朝是中国历史上的第二个朝代，商朝的最后一个君主是商纣王。
- 周朝是中国历史上最长的朝代，分为西周和东周两个时期。
周朝的最后一个君主是周宣王。
二、古代文明的发展- 中国古代文明的发展可以追溯到新石器时代。
- 新石器时代的代表是仰韶文化和龙山文化。
- 商朝是中国历史上的第一个有文字记载的朝代，商朝的文字是甲骨文。
- 周朝的文字是金文和铜文。
三、古代社会的特点- 古代中国社会的特点是等级森严，分为贵族、百姓和奴隶三个阶层。
- 贵族是统治者和享有特权的人，百姓是普通劳动者，奴隶是被奴役的人。
- 周朝实行封建制度，贵族通过封地来控制百姓和奴隶。
四、古代科技的进步- 古代中国的科技在农业、手工业和冶金方面有很大进步。
- 农业方面，古代中国人发明了水稻的种植和农田的灌溉技术。
- 手工业方面，古代中国人发展了丝绸、陶器、青铜器等手工艺品。
- 冶金方面，古代中国人掌握了铁器的制作技术。
五、古代思想的演变- 古代中国的思想经历了原始宗教、巫神、儒家思想、道家思想和墨家思想等阶段。
- 儒家思想强调人与人之间的关系和道德规范，儒家经典有《论语》和《大学》等。
- 道家思想强调个人修炼和追求自由自在，道家经典有《道德经》和《庄子》等。
- 墨家思想强调兼爱和无为而治，墨家经典有《墨子》等。
六、古代中国的政治制度- 古代中国的政治制度主要是封建制度和君主制度。
- 封建制度是贵族通过封地来控制百姓和奴隶的制度。
- 君主制度是由君主来统治国家的制度，君主有统治权力和特权。
七、古代中国的经济发展- 古代中国的经济以农业为主，农业生产是古代中国经济的基础。
- 古代中国还有手工业和商业，手工业主要是生产手工艺品，商业主要是进行商品交换。
- 古代中国的商品交换主要通过丝绸之路进行，丝绸之路促进了东西方的经济和文化交流。
历史学全册知识点：七年级上册
历史学全册知识点：七年级上册第一单元：人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元：古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元：中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元：近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元：现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述，希望对您有所帮助。
七年级上册中国历史全册知识点
七年级上册中国历史全册知识点【中国历史全册知识点】中国历史是中华民族文化的重要组成部分，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
作为初中生，我们学习了七年级上册的中国历史，本文将为大家回顾七年级上册中国历史全书的知识点。
一、夏、商、周三代夏朝是中国历史上的第一个朝代，始于公元前2070年左右，终于公元前1600年，历时约470年。
夏朝是我国炎黄子孙的第一个祖先——大禹及其后代建立的。
夏朝的发展奠定了我国封建君主制的基础。
商朝是中华文明史上第二个朝代，始于公元前1600年，终于公元前1046年，历时约550年。
商朝时期，社会进入贵族制阶段，实行分封制，皇权逐渐加强，世界观与价值观得到建立。
周朝是中国历史上的第三个朝代，始于公元前1046年，终于公元前256年，历时790年。
周朝分为西周和东周两个时期，是中国上古时期封建制度和文化繁荣的典型代表。
二、春秋战国时期春秋战国时期是中国历史上的一个非常重要的阶段。
那时候，各个国家之间互相纷争，相互攻伐，社会发展出现了巨大变化。
这个时期的著名政治家、军事家和思想家如孔子、老子、庄周、韩非子等，为中国思想史和文化史做出了重要贡献。
三、秦朝和汉朝秦始皇统一六国后，建立了第一个多民族统一的封建王朝——秦朝。
秦朝实行中央集权制，施行统一的法律、文字、度量衡和货币制度，取得了较高的社会经济成就。
同时，秦始皇还规定了兵马俑，这是世界上最伟大的考古发现之一。
汉朝是中国历史上最长的一个朝代，从公元前202年到公元220年，历时420余年。
汉朝的发展奠定了中国封建社会的基础，期间出现了许多历史上著名的文化人物和事件，如汉武帝、张骞出使西域等。
四、结束语以上是七年级上册中国历史全书的知识点，通过对这些知识点的回顾和总结，我们更好地了解了中国历史的长河。
在学习历史的过程中，我们不但要理解历史知识，更重要的是要吸收历史文化中的智慧和价值观念，从中提炼出人类文化的精华，塑造自己优秀的人格和智慧。
初一上册历史重要考点
初一上册历史的重要考点主要包括：
1. 我国境内的远古居民，如元谋人、北京人和山顶洞人。
2. 夏朝的建立和禅让制，商朝的建立和盘庚迁殷，西周
的建立和分封制。
3. 春秋争霸和战国七雄，商鞅变法。
4. 秦朝的统一和中央集权制度，秦始皇巩固统一的措施。
5. 汉朝的兴起，汉武帝巩固大一统的措施。
6. 三国鼎立局面的形成，西晋的短暂统一和北方各族的
内迁。
7. 东晋南朝时期江南地区的开发，北魏孝文帝改革。
8. 隋唐时期的繁荣与开放，如隋朝的统一与大运河的开通，唐朝的建立和贞观之治，科举制的创立和完善等。
9. 五代十国与辽、宋、夏、金、元时期的民族政权并立
与民族交融，如北宋的建立和重文轻武政策，南宋的偏安和
岳飞抗金，元朝的建立和统一多民族国家的巩固等。
10. 明清时期统一多民族国家的巩固与发展，如明朝的统治、郑和下西洋、戚继光抗倭、清朝的疆域和民族关系等。
此外，还有一些重要的历史人物和事件也是考试的重点，
如炎帝和黄帝、禹治水、秦始皇、汉武帝、孝文帝改革等。
另外，在备考过程中，除了掌握重要的考点外，还需要注
重历史知识的系统性和整体性，理解历史发展的脉络和规律，以及学会运用历史知识分析和解决问题。
初一历史上册知识点总结
初一历史上册知识点总结【导言】历史是一门研究过去人类社会发展和变化的学科。
在初一历史上册中，我们将学习中国历史的重要内容和知识点。
本文将对初一历史上册的知识点进行总结，以帮助同学们更好地理解和掌握这些知识。
【第一章古代中华的历史】第一章主要介绍了中国的远古时期和夏商周时期的历史。
1. 中国远古时期在中国远古时期，人类开始了石器时代，并逐渐发展出农业和手工业。
我们学习了中国史前文化的代表：良渚文化和仰韶文化。
2. 夏商周时期夏商周是中国古代的三个朝代，分别为夏、商、周。
我们了解到夏王朝的建立者夏禹是中国历史上的伟大英雄；商代的颛顼、尧和舜是中国古代的贤人君主；而周朝奠定了中国封建社会的基础，周文王和周武王则是周朝的开国皇帝。
【第二章阳周时期的历史变迁】第二章主要探讨了阳周时期的历史变迁，包括春秋时代和战国时代。
1. 春秋时代在这个时代，中国进入了分封制时期。
春秋时代的鲁国是最重要的国家之一，而孔子则是这个时期最有影响力的思想家和教育家。
2. 战国时代战国时代是一个混乱的时期，七个诸侯国相互争战。
我们学习了战国时期的思想家墨子和荀子，同时也了解了秦国逐渐崛起的过程。
【第三章秦汉之际的历史变革】第三章重点介绍了秦汉时期的历史变革。
1. 秦朝的建立秦朝是中国历史上第一个统一的封建王朝，秦始皇是这个朝代的建立者。
我们了解了秦朝实行的一系列改革，如统一文字、度量衡和货币等。
2. 汉朝的兴起汉朝是中国历史上最长的一个封建王朝。
我们学习了汉初的刘邦和汉武帝时期的繁荣。
汉朝还出现了一些重要的文化和科技成就，如汉乐府、纸张和制陶技术等。
【第四章三国两晋南北朝的历史发展】第四章主要介绍了三国、两晋和南北朝时期的历史发展。
1. 三国时期在三国时期，中国分裂成三个国家：魏、蜀和吴。
而这个时期最有名的人物就是诸葛亮和刘备。
2. 两晋时期两晋时期是一个政治动荡的时期，中国的中央集权逐渐弱化。
我们学习了晋朝的阮籍和司马光等重要人物。
初一上历史知识点总结
初一上历史知识点总结
在初中历史学习中，初一上学期主要学习了中国古代史、世界古代史和中国古
代的科技文化，下面就让我们来回顾一下初一上历史的重点知识点。
首先，我们来看中国古代史的内容。
在这个学期，我们学习了夏、商、周三代
的历史，了解了他们的政治制度、社会生活和文化特点。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，商朝是中国的第一个有文字记载的朝代，周朝则是中国古代历史上最长的一个朝代。
我们还学习了古代的农业、手工业和商业等方面的知识，了解了古代社会的生产和生活状况。
其次，我们学习了世界古代史的内容。
在这个学期，我们主要学习了古代埃及、古希腊和古罗马三个古代文明。
我们了解了古埃及的尼罗河文明和金字塔建筑，古希腊的城邦制度和奥林匹克运动会，古罗马的城市规划和斗兽场等。
通过学习这些内容，我们对世界古代文明有了更深入的了解。
最后，我们学习了中国古代的科技文化知识。
我们了解了中国古代的四大发明，即造纸术、印刷术、火药和指南针。
这些发明对中国乃至世界的发展产生了深远的影响。
我们还学习了中国古代的科学家、思想家和文学家，如孔子、孟子、庄子、韩非子、司马迁等人的思想和著作，了解了他们对中国古代社会和文化的贡献。
通过这个学期的学习，我们对中国古代史、世界古代史和中国古代的科技文化
有了更深入的了解。
这些知识不仅帮助我们了解历史，还能够启发我们对当今世界的思考。
希望同学们能够在以后的学习中继续努力，掌握更多的历史知识，为自己的成长打下坚实的基础。
历史七年级上册必背知识点
历史七年级上册必背知识点历史七年级上册必背知识点主要包括以下内容：1. 早期的人类：了解元谋人、北京人、山顶洞人的特点和历史地位，以及他们与现代人的关系。
2. 国家的产生：掌握夏、商、西周的建立和灭亡时间，了解其统治措施和历史地位。
3. 青铜器和甲骨文：了解青铜器的代表作品及其历史意义，了解甲骨文的含义和历史地位。
4. 思想的产生：掌握孔子、孟子、荀子的思想主张和教育理念，了解其对中国古代思想的影响。
5. 秦朝的统一：掌握秦朝的统一过程和历史意义，了解秦始皇的统治措施和评价。
6. 汉朝的巩固：掌握汉朝的统治措施和历史地位，了解汉武帝的改革措施和影响。
7. 三国时期的纷争：了解三国时期的政治格局和战争情况，掌握其主要事件和人物。
8. 南北朝的民族融合：了解南北朝时期的民族融合情况和历史意义，掌握其主要事件和人物。
9. 隋唐的繁荣：掌握隋唐时期的政治、经济、文化状况和历史地位，了解其主要事件和人物。
10. 五代十国的更替：了解五代十国的政治格局和战争情况，掌握其主要事件和人物。
11. 北宋的改革与变革：掌握北宋的政治、经济、文化状况和历史地位，了解王安石变法的背景和影响。
12. 南宋与金的对峙：了解南宋与金的对峙情况和历史意义，掌握其主要事件和人物。
13. 元朝的统一与疆域拓展：掌握元朝的统一过程和历史意义，了解元朝的疆域拓展情况和影响。
14. 明朝的统治与文化：掌握明朝的政治、文化状况和历史地位，了解明成祖的统治措施和影响。
15. 清朝的巩固与发展：掌握清朝的政治、经济状况和历史地位，了解康熙、雍正、乾隆三位皇帝的统治措施和影响。
以上知识点需要重点掌握，同时也要注意理解其中的内在联系和发展规律，以便更好地理解和掌握历史知识。
初一上册历史重点知识
初一上册历史重点知识一、史前文明与早期国家史前文明：人类社会的早期阶段，主要包括旧石器时代和新石器时代。
旧石器时代人类使用打制石器，新石器时代则开始使用磨制石器，并出现农业和畜牧业。
早期国家：随着社会生产力的发展，人类社会逐渐进入文明时代，出现早期国家。
这些国家一般以城市为中心，有相对完善的政治、经济和文化制度。
二、夏商西周时期夏朝：中国历史上第一个奴隶制王朝，约公元前2070年建立，标志着中国早期国家的产生。
夏朝的政治制度以王权为核心，实行王位世袭制。
商朝：约公元前1600年建立，是中国历史上第二个奴隶制王朝。
商朝创造了灿烂的青铜文化，并留下了丰富的甲骨文资料。
商朝的政治制度以王权为中心，实行内外服制度。
西周：约公元前1046年建立，是中国历史上第三个奴隶制王朝。
西周实行分封制和宗法制，形成了严密的政治网络。
同时，西周也是中华文化的奠基时期，出现了《周易》、《诗经》等经典著作。
三、春秋战国时期春秋时期：公元前5世纪至公元前4世纪，是中国历史上一个分裂但文化繁荣的时期。
春秋时期，周王室衰微，诸侯争霸，出现了“春秋五霸”等政治势力。
同时，春秋时期也是中国古代文化的繁荣时期，出现了孔子、老子等思想家。
战国时期：公元前3世纪至公元前2世纪，是中国历史上一个更为分裂但社会变革深刻的时期。
战国时期，各国纷纷进行变法，如商鞅变法、吴起变法等，推动了社会的进步和发展。
同时，战国时期也是中国学术思想的繁荣时期，出现了百家争鸣的局面。
四、秦汉时期秦朝：公元前221年建立，是中国历史上第一个统一的多民族国家。
秦朝实行了一系列重要的政治制度，如郡县制、统一度量衡和货币等，奠定了中国两千多年专制主义中央集权制度的基础。
汉朝：公元前202年建立，是中国历史上第二个统一的多民族国家。
汉朝在政治、经济、文化等方面都有很大的发展，如实行察举制选拔人才、开通丝绸之路等。
同时，汉朝也是中国古代文化的繁荣时期，出现了《史记》、《汉书》等重要著作。
最新人教版七年级上册中国历史重要内容归纳总结(全册)
最新人教版七年级上册中国历史重要内容归纳总结(全册)第一章古代中国的远古文化与华夏文明我们在这一章中了解到了远古时代的中国文化，以及华夏文明的起源和发展。
远古时代的中国人类通过打猎、捕鱼、采集等方式维持生活，不断进化，并开始使用工具。
随着农业的发展，人们开始定居并建立了村庄，这标志着华夏文明的兴起。
我们还研究了仰韶文化和龙山文化，它们对后来的华夏文明产生了重要影响。
第二章夏商周时期的政治、经济与文化在这一章中，我们了解了夏、商、周三个时期的政治、经济和文化特点。
我们研究了夏朝的建立与衰落，商朝的兴盛与亡国，以及周朝的建立与分封制度。
我们还了解了夏商周时期的经济状况，包括农业、手工业和商业的发展。
此外，我们还简要介绍了这一时期的宗教、礼制俗、书法和青铜器等文化特征。
第三章春秋战国时期的政治、经济与文化在这一章中，我们了解了春秋战国时期的政治、经济和文化变革。
我们研究了春秋时期的齐、晋、楚、秦等诸侯国的崛起与争霸，以及战国时期的七雄分立。
我们还了解了春秋战国时期的农业生产、手工业和商业的发展状况。
此外，我们还了解了这一时期的儒家、道家、法家等思想流派的兴起和影响。
第四章秦汉时期的政治、经济与文化在这一章中，我们了解了秦汉时期的政治、经济和文化发展。
我们研究了秦朝的统一与法家思想的推行，以及汉朝的兴起与国家制度的演变。
我们还了解了秦汉时期的农业、手工业、商业和交通运输等经济特征。
此外，我们还研究了秦汉时期的文化发展，包括古代科技的进步、文学艺术的繁荣以及医药学和农学的发展。
第五章东汉时期的政治、经济与文化在这一章中，我们了解了东汉时期的政治、经济和文化状况。
我们研究了东汉末年群雄割据、三国鼎立的局面，以及曹魏、蜀汉、东吴三国的兴起与发展。
我们还了解了东汉时期的农业、手工业、商业和货币流通等经济特征。
此外，我们还研究了东汉时期文化的发展，包括典籍的编纂、的兴起、山水田园诗的繁荣等。
第六章中国古代四大发明与思想的继承创新在这一章中，我们了解了中国古代的四大发明以及思想的继承和创新。
初一上册历史知识点总结
初一上册历史知识点总结
在初一上册的历史学习中，我们学习了很多有关中国古代历史的知识，包括夏商周三代的历史、古代社会生活和文化、古代科技发明等内容。
下面就让我们来总结一下初一上册历史的重点知识点。
首先，我们学习了夏商周三代的历史。
夏朝是中国历史上的第一个朝代，建立者是大禹，夏朝是中国最早的一个朝代，夏朝是一个以农业为主的社会，人们开始使用青铜器。
商朝是中国历史上的第二个朝代，商朝的发展标志着中国古代社会的初步形成，商朝的社会制度是以农业为主，同时也有手工业和商业的发展。
周朝是中国历史上的第三个朝代，周朝是一个以农业为主的封建社会，周朝的社会制度是封建制度。
其次，我们学习了古代社会生活和文化。
古代社会的生活主要是以农业为主，人们在农业生产中逐渐形成了封建社会制度。
古代社会的文化主要有文字、祭祀、音乐、舞蹈、礼仪等，这些文化的形成丰富了古代社会的生活。
另外，我们还学习了古代科技发明。
古代科技发明主要有农业生产工具、青铜器、文字、造纸术、指南针等，这些科技的发明对古代社会的发展起到了重要的推动作用。
总的来说，初一上册的历史知识点涉及了夏商周三代的历史、古代社会生活和文化、古代科技发明等内容，通过学习这些知识点，我们对中国古代历史有了更深入的了解，也更加珍惜今天的幸福生活。
希望大家能够通过不断的学习，更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化。
七年级上册历史重点知识点总结
七年级上册历史重点知识点总结七年级上册历史课程主要介绍了中国古代史和世界古代史的一些基本知识，内容涉及了从人类文明的起源至近代的中国历史。
下面将对七年级上册历史的重点知识点进行总结。
1.人类文明的起源在七年级上册历史课程中，我们学习了人类文明的起源。
人类文明起源于约6000万年前非洲地区的古猿人。
随着时间的推移，古猿人逐渐演化成为直立人和早期智人，他们开始学会使用简单的工具和生火等。
在七年级上册历史课程中，学生需要了解人类文明的起源，并掌握相关知识。
2.中国古代历史七年级上册历史还介绍了中国古代历史的相关内容。
首先，我们需要了解中国古代历史的时代划分，包括夏商西周时期、春秋战国时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元明时期等。
其次，我们需要了解这些时期的主要历史事件和人物，如夏朝的建立、商朝的兴起、周朝的分封制度、秦始皇的统一、汉武帝的开疆拓土、三国时期的割据局面等。
3.世界古代历史除了中国古代历史，七年级上册历史还介绍了世界古代历史的相关内容。
学生需要了解古埃及文明、古希腊文明、古罗马文明等。
在学习世界古代历史时，我们需要了解这些古代文明的兴衰变迁，以及它们在人类文明史上的重要意义。
4.文明交流与发展七年级上册历史还介绍了文明交流与发展的内容。
我们需要了解古代丝绸之路的开通，以及丝绸之路对世界文明的交流和影响。
此外，我们还需要了解古代海上丝绸之路的兴起和发展，以及它对东西方文明的交流和互动所起到的作用。
5.儒家思想与佛教的传入七年级上册历史还介绍了儒家思想与佛教的传入。
儒家思想是中国古代的主要哲学思想之一，它强调仁爱和礼义。
在儒家思想的影响下，中国古代社会形成了封建礼仪之文化。
而佛教是从印度传入中国的一种宗教思想，它强调解脱和慈悲。
在七年级上册历史课程中，我们需要了解儒家思想与佛教的传入，以及它们对中国古代社会的影响。
总的来说，七年级上册历史的重点知识点涉及了人类文明的起源、中国古代历史、世界古代历史、文明交流与发展、儒家思想与佛教的传入等内容。
七年级上册历史整理知识点
七年级上册历史整理知识点
一、我国境内已知的最早人类
元谋人，距今约170万年，云南省元谋县。
二、北京人的文化遗存
1. 发现地点：北京西南周口店龙骨山；
2. 发现时间：1929年；
3. 文化特点：工具多采用打制石器，人们已经会制造和使用磨制石器，会使用火，并会长时间保存火种。
4. 生活：已会挖掘窖穴，营巢建屋，过着群居生活。
5. 生产：采集果实，猎取动物，捕捞鱼蚌。
三、山顶洞人的生活
1. 发现地点：北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里；
2. 生活：使用打制和磨制石器，已掌握钻孔技术，会制作骨针，有信仰。
3. 观念：懂得爱美，死后还要埋葬。
四、河姆渡原始居民
1. 发现地点：浙江余姚河姆渡村；
2. 距今年代：约7000年；
3. 生活：使用磨制石器，用耒耜耕地，种植水稻；制造和使用陶器；饲养家畜；定居村落。
4. 生产：用船、筏载人荷木，浮水采集，“干栏式”住房。
5. 地位：是长江流域氏族聚落的代表。
五、半坡原始居民的生活
1. 发现地点：陕西西安半坡村；
2. 距今年代：约6000年；
3. 生活：普遍使用磨制石器，种植粟、白菜或芥菜等旱地作物；建造半地穴式房屋；纺线、织布、制衣；彩陶。
4. 地位：是黄河流域氏族聚落的代表。
七年级上册中国厉史知识点
七年级上册中国厉史知识点中国历史是中华文明璀璨历程的一个缩影。
作为一名学习历史的学生，了解中国历史的基本知识点是必不可少的，并且能够帮助我们更好地理解和欣赏中国传统文化。
本文将为大家梳理七年级上册中国历史的重要知识点。
一、炎黄子孙的神话传说在中国历史的起源阶段，存在着许多神话和传说，其中最著名的就是“炎黄子孙”的传说。
相传，中华民族的祖先为大禹和炎黄两位帝王。
炎黄是一对兄弟，黄帝是黄土高原的部族首领，炎帝是黄河流域的第一位统治者。
两位帝王为世界和平与人类幸福而奋斗，铸造了中华民族的传奇历程。
二、夏、商、周三代的王朝夏朝是中国历史上第一次有统一国家形态的王朝，商代则是中国社会中非常重要的阶段，周代是中国古代历史中一个重要的时期，也被称为中国历史上的“春秋战国时期的前半段”。
这三个王朝构成了中国古代历史的重要组成部分，代表了不同时期中国古代社会的综合特征。
了解夏、商、周三代的基本情况，对于我们理解中国古代历史的发展，有着重要的意义。
三、春秋战国时期的变革与流变春秋时期是中国古代历史的一个引人注目的时期，这一时期的变革和流变，对于中国古代历史的进程起了很大的作用。
可能这个时期的历史文献不如其他时期的文献丰富，但是我们需要了解它在中国历史中的地位以及它所具有的重要意义。
四、秦朝统一中国秦朝是中国历史上一个重要的时期，是中国历史上第一个统一的中央集权王朝。
它实施了一系列改革，如统一文字，设立郡县制度，统一度量衡等。
这些改革对于中央集权、文化交流和民族团结的发展都有着积极的地位作用。
五、汉朝的经济、文化发展汉朝是中国历史上文化、政治、经济和军事等各方面都得到一定发展的时期。
在这个时期，汉武帝大力推动的丝绸之路吸引了几百年来各地商人的关注和交流，推动了中国经济发展，文化也得到了大力发展。
六、七国之乱、三国时期的分裂三国时期是中国历史上一个比较特殊的时期，它出现的背景是因为三国之间的矛盾引发的战争。
在这个时期，虽然出现了王莽篡位和新莽政权，但始终被三国分割，未能统一全国。
七年级上册历史重点知识点汇总
七年级上册历史重点知识点汇总在七年级上册历史学习中，我们学习了许多重要的知识点，这些知识点对于我们理解历史的发展和演变起着至关重要的作用。
下面将对这些重点知识点进行汇总和总结，帮助大家更好地掌握历史知识。
1. 中国古代封建制度中国古代封建制度是中国历史上一个重要的社会制度。
在封建制度下，君主、贵族和农民之间存在着明显的阶级差别，君主是封建社会的最高统治者，贵族是封建社会的统治者，而农民则是封建社会的基本生产者和劳动者。
在封建制度下，封建君主通过封建土地制度来维持统治，实行等级森严的封建等级制度。
2. 中国古代的四大发明中国古代的四大发明包括造纸术、印刷术、指南针和火药。
这些发明对于中国乃至世界的科技文明进步都具有重要的意义。
造纸术使书写变得更加方便，印刷术促进了书籍的广泛传播，指南针改变了人们的航海方式，火药被用于制造火箭、炮弹等武器。
3. 中国古代的农业和手工业在中国古代，农业是经济的基础，手工业是生产的主要形式。
中国古代农业技术发达，种植业、畜牧业和渔业都有着长足的发展。
手工业在城镇中兴起，陶器、丝绸、铁器等产品在中国乃至世界上享有盛誉。
4. 中国古代的科学技术中国古代有许多重要的科学技术成就，如测绘学、天文学、医学等。
中国古代的科学技术在世界上占据着重要地位，为人类文明的发展做出了积极贡献。
通过以上对七年级上册历史重点知识点的汇总和总结，相信大家对历史知识有了更深入的了解。
历史是一面镜子，通过了解历史我们可以更好地认识当下和未来，希望大家能够继续热爱历史学习，不断提升自己的历史素养。
愿大家在历史学习中取得更大的进步！。
南京市历史中考考点解读历史七年级上第一、二单元复习资料-word文档资料
2019年南京市历史中考考点解读（一）
目录
《中国历史》七年级上册
（中国古代史：远古、夏商西周、春秋战国、秦楚、西汉、东汉）第一单元：史前时期：中国境内人类的活动
1：中国早期人类的代表---北京人
2：原始农耕生活（河姆渡人和半坡人）
3：远古的传说（炎黄联盟）
第二单元：夏商周时期：早期国家的产生与社会变革
（公元前2070年-公元前221年）
夏商西周时期：早期国家的产生
4：早期国家的产生和发展（夏商周更替、西周分封制）
5：青铜器与甲骨文（司母戊鼎、四羊方尊、甲骨文）
东周时期（春秋战国时期）：
阶段特征：
总特征：社会大动荡大变革；奴隶社会瓦解，封建社会形成。
政治：诸侯争霸和兼并战争，分封制逐渐瓦解，专制主义中央集权制度初步形成。
经济：铁器和牛耕的使用，生产力迅速发展；井田制瓦解，封建经济形成和初步发展。
思想：百家争鸣；学在官府的局面被打破，私学兴起。
6：动荡的春秋时期（铁农具、牛耕、诸侯争霸）
7：战国时期的社会变化（战国七雄、商鞅变法、都江堰）
8：百家争鸣（老子、孔子、百家争鸣）。
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《中国历史》（七年级上册）考点解读第1课祖国境内的远古居民第2课原始的农耕生活第3课华夏之祖1．炎帝和黄帝是距今约四五千年前我国古老传说中黄河流域的部落首领。
他们结成部落联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
2．后人为了表达对华夏始祖黄帝的尊敬，尊称他为“人文初祖”。
至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。
3．尧、舜、禹是继黄帝之后我国黄河流域杰出的部落联盟首领。
第4课夏、商、西周的兴亡（夏、商、西周、春秋是我国奴隶社会）1．禹死后，启继承父位，标志着王位世袭制代替了禅让制。
2．夏、商、西周三代的更替3．西周的分封制：(目的：巩固统治，维护奴隶主利益；实质：等级制度，类似印度种姓制度)（1）内容：周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。
（2）作用：西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家。
第5课灿烂的青铜文明商朝是我国青铜文化的灿烂时期；司母戊鼎是世界现存最大的青铜器。
第6课春秋战国的纷争（春秋特点：争霸，奴隶社会瓦解期；战国特点：兼并，封建社会形成期）1．春秋争霸：春秋时期，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。
著名的霸主有齐桓公、晋文公、楚庄王等。
齐桓公是春秋时期第一个霸主。
2．战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦（注意教材33页《战国形式图》中各国的地理方位）第7课大变革的时代1．都江堰：战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑了都江堰，使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称。
2．商鞅变法：（1）时间：公元前356年（2）主持者：商鞅（秦孝公）（3）内容：a.国家承认土地私有，允许自由买卖。
B.奖励耕战，生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；c.建立县制，由国君直接派官吏治理（有利于中央集权）。
（4）作用（意义）：经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
第8课中华文化的勃兴（一）1．甲骨文：商朝的甲骨文是一种比较成熟的文字。
我国有文字可考的历史，是从商朝开始的。
2．商周的青铜器上铸刻的文字，叫做“金文”，也称“铭文”。
金文比甲骨文规范。
第9课中华文化的勃兴（二）1．孔子：（1）生活年代：春秋晚期（2）主要贡献：创立儒家学派（3）政治思想：提出“仁”的学说。
教育思想：“因材施教”、“温故而知新”等。
（4）《论语》由孔子的弟子整理，记载了孔子的言论。
（5）孔子是我国历史上著名的大思想家、大教育家。
其学说成为封建文化的正统思想，在中国传统文化中占有重要地位。
2．“百家争鸣”中的主要派别和代表人物第10课“秦王扫六合”1．秦的统一：战国末期，强大的秦国不断通过战争，兼并东方各国的土地，自长平之战以后，东方各国再也无力抵挡秦军的强大攻势。
到公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家------秦朝，定都咸阳。
2．秦朝巩固统一的措施：（1）政治上：创立封建专制主义的中央集权制度：A皇帝制度：最高统治者称皇帝，总揽全国军政大权。
B建立完备的中央官制：中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。
C在地方上推行郡县制。
（2）经济上：统一货币（在全国统一使用圆形方孔铜钱）、统一度量衡。
（3）文化上：统一文字（把小篆作为全国规范文字，后又推广比画更为简单的隶书）。
（4）思想上：焚书坑儒（5）军事上：北筑长城（抵御匈奴）、开发南疆、修灵渠（沟通长江与珠江水系）。
秦朝巩固统一措施的意义：这些措施有利于国家统一，各地区、各民族经济文化的交流，对我国多民族国家的形成和巩固起了积极作用。
封建专制主义的中央集权制度奠定了中国两千多年的封建专政制度。
3．秦长城：西起临洮，东到辽东。
4．秦始皇的历史作用：（要求史论结合，论从史出，其积极作用占主导）积极作用：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
为了巩固统一，采取了一系列措施。
（措施略）这些措施有利于多民族国家的形成与巩固，对后世也形成了深远影响。
消极作用：秦的暴政：滥用民力；严刑峻法；赋税沉重，从而激化了社会矛盾。
第11课“伐无道，诛暴秦”陈胜吴广起义：（1）时间：公元前209年（2）领袖：陈胜、吴广（3）地点：大泽乡（4）地位：是中国历史上第一次大规模的农民起义。
第12课大一统的汉朝汉武帝的大一统：1．措施：（1）政治上：为加强中央集权，进行削藩（主父偃），解决了王国问题。
（2）思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建正统思想。
（3）文化上：大力推行儒学教育，在长安举办太学。
2．作用：这些措施，使西汉王朝在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，进入鼎盛时期。
第13课两汉经济的发展1．汉武帝加强集权的经济措施：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
2．作用：抑制了大商人谋取暴利，增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统。
第14课匈奴的兴起与汉朝的和战1．卫青、霍去病破匈奴：公元前119年，汉武帝派卫青、霍去病在漠北战役中大败匈奴。
作用：匈奴无力再与西汉对抗，解除了北方边境危机。
2．昭君出塞：公元前1世纪中期，汉元帝把王昭君嫁给呼韩邪单于，王昭君和呼韩邪单于为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
第15课汉通西域和丝绸之路1．张骞通西域：（1）时间：公元前138年和公元前119年（2）人物：张骞（3）作用：加强了汉朝与西域的经济、文化交流，密切了中原与西域的联系。
2．丝绸之路：（1）主要路线：从长安出发，经河西走廊、今新疆地区，到西亚，再到欧洲。
（2）作用：沟通了中西方陆路交通，促进了东西方经济文化交流。
是一条贸易、友谊、和平、文明之路。
（丝绸之路最东端：汉朝长安；最西端：罗马）3．评价汉武帝：（从政治、经济、军事、思想、民族及对外政策方面进行评价）政治上：为加强中央集权，进行削藩，解决了王国问题。
经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
军事上：反击匈奴，解除了北方边境危机。
思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家思想作为封建正统思想。
民族关系上：派张骞出使西域，加强了汉朝与西域的经济、文化交流。
对外关系：丝绸之路的开通，促进了中外经济文化的交流。
汉武帝的这一系列措施，使我国多民族国家得到进一步巩固。
第16课昌盛的秦汉文化（一）1．纸的发明和蔡伦改进造纸术：（1）西汉早期用麻做纸，是目前世界上已知的最早的纸。
（2）东汉蔡伦改进了造纸术。
（3）造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
2．《九章算术》：成书于东汉时期，该书总结了春秋战国以来的数学成就。
3．汉代医学家华佗制成“麻沸散”，是世界医学史上的创举。
他还编了一套医学体操“五禽戏”。
汉代医学家张仲景写成《伤寒杂病论》一书，后世尊称他为“医圣”。
第17课昌盛的秦汉文化（一）1．佛教传入的时间：西汉末年。
道教兴起的时间：东汉时期。
2．司马迁是我国古代伟大的史学家。
他生活在汉武帝时代，历经艰辛，编成《史记》。
《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。
也是一部优秀的文学著作。
3．秦兵马俑：地点：秦始皇陵地位：是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
第18课三国鼎立1.官渡之战：公元200年，袁绍率军与曹操的军队在官渡展开大战，曹操以少胜多，大败袁军。
官渡之战是割据北方的曹操与袁绍两个军阀之间为控制北方地区进行的重要战役。
为曹操统一北方奠定了基础2．赤壁之战：时间：208年；交战双方：曹操军队与孙权、刘备联军；结果：曹军大败意义：奠定了三国鼎立局面形成的基础。
3．三国鼎立的形成第19课江南地区的开发1．江南地区开发的主要时期：六朝时期（最早）2．江南地区开发的原因（条件）：（1）具有发展农业的有利条件（雨量充沛，土地肥沃）（2）大量北方人口南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术（最主要原因）。
（3）江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。
（4）统治者的重视。
（5）劳动人民的辛勤努力。
3．江南地区开发对我国古代经济格局的影响：对我国经济产生了深远影响，为经济重心逐渐南移奠定了基础。
第20课北方民族大融合1．北魏孝文帝改革的措施：（1）使用汉语，禁用鲜卑语；（2）穿汉服；（3）改汉姓；（4）鼓励鲜卑贵族与汉族联姻；（5）采用汉族的官制、律令；（6）学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国。
2．北魏孝文帝改革与北方民族融合的关系：适应了北方民族融合的要求；促进了北方民族融合。
第21课承上启下的魏晋南北朝文化（一）1．南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数字，这项成果领先世界近一千年。
2．北朝著名农学家贾思勰写成《齐民要术》一书，是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位。
3．北魏地理学家郦道元写出《水经注》一书，是一部综合性的地理专著。
第22课承上启下的魏晋南北朝文化（二）1．东晋书法家王羲之被后人称为“书圣”，其代表作是《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。
2．东晋画家顾恺之的代表作是《女史箴图》和《洛神赋图》3．山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟，其中的雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。