高考二轮专题复习配套教参课件-地理第2部分 第4关 对点
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高考地理人教版二轮复习课件2-4章末整合
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章末整合
工业区位选择 在选择工业区位时，主要从自然条件、社会经济条件及环境因素 等几个方面考虑，结合区域的实际情况，因时、因地、因工业部 门而异，选择最佳方案，取得社会、经济、生态效益高度统一。 (1) 从经济因素看，要考虑土地成本、原材料、运输、工业生产活动的依托，城市中心、边缘、远郊地区的地 价差异很大。因此电子、纺织、食品、出版印刷等无污染、高利润 的企业一般位于市区；钢铁、石化、火电厂等需要大面积地势平坦 的土地，并且要减少对城市的环境污染，一般选择在郊外。原料是 工业生产的物质基础，像钢铁、制糖、火力发电等制成品重量大为 减少，原料运输成本比重高的企业应以原材料产地为首要区位因素。 有色金属冶炼等消耗大量能源，应接近廉价的电力供应地可降低企 业经营成本。对于电子装配、服装、纺织等需要大量廉价劳动力的 企业，接近廉价劳动力是区位选择的关键因素。对于高科技产业来 讲，高素质的科技人才是区位选择的关键。啤酒饮料、家具制造一 般宜接近消费市场，原因是运输成本高或运输不便。许多交通枢纽 城市往往是工业区位选择的首选。
(2)从环境因素看，需要考虑风向、河流流向等因素。大气污染 严重的工厂，布局时要考虑风向，应选择在主导风向的下风向， 或与盛行风向垂直的郊外，或在居民区最小风频的上风地带； 水污染严重的工厂则要考虑污水排放口远离水源地及河流上游； 固体废弃物污染严重企业则要远离农田和居民区。
本部分内容讲解结束
章末整合
工业区位选择 在选择工业区位时，主要从自然条件、社会经济条件及环境因素 等几个方面考虑，结合区域的实际情况，因时、因地、因工业部 门而异，选择最佳方案，取得社会、经济、生态效益高度统一。 (1) 从经济因素看，要考虑土地成本、原材料、运输、工业生产活动的依托，城市中心、边缘、远郊地区的地 价差异很大。因此电子、纺织、食品、出版印刷等无污染、高利润 的企业一般位于市区；钢铁、石化、火电厂等需要大面积地势平坦 的土地，并且要减少对城市的环境污染，一般选择在郊外。原料是 工业生产的物质基础，像钢铁、制糖、火力发电等制成品重量大为 减少，原料运输成本比重高的企业应以原材料产地为首要区位因素。 有色金属冶炼等消耗大量能源，应接近廉价的电力供应地可降低企 业经营成本。对于电子装配、服装、纺织等需要大量廉价劳动力的 企业，接近廉价劳动力是区位选择的关键因素。对于高科技产业来 讲，高素质的科技人才是区位选择的关键。啤酒饮料、家具制造一 般宜接近消费市场，原因是运输成本高或运输不便。许多交通枢纽 城市往往是工业区位选择的首选。
(2)从环境因素看，需要考虑风向、河流流向等因素。大气污染 严重的工厂，布局时要考虑风向，应选择在主导风向的下风向， 或与盛行风向垂直的郊外，或在居民区最小风频的上风地带； 水污染严重的工厂则要考虑污水排放口远离水源地及河流上游； 固体废弃物污染严重企业则要远离农田和居民区。
本部分内容讲解结束
高考地理第二轮专题.ppt
专题17 主干知识整合
1. 地理事物都有精确的经纬度位置，要仔细观察地图，熟悉 重要地理事物的经纬度位置，当具备了较扎实的地理事物空间 分布的基础，解题时就能通过经纬度数据进行正确判断。如： 北美洲的中心经度约为90°W；南回归线穿过非洲南部、澳大 利亚介于10°S～40°S和120°E～150°E之间。[JP]
探究点二 根据地理坐标定位
例２ 下图中①②③④是世界四条大河入海口附近，
据此回答1～3题：
专题17 重点热点探究
4. 四条大河的主要特点
()
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④河流经盆地地区，冬季为汛期
5. 四地区的农业地域类型是
()
A. ①商品谷物农业
B.
C. ③混合农业
D. ④大牧场放牧业
6. 四地区所在的大洲
(11)依据洋流的运动方向判断(如中低纬海区：北半球顺时 针方向；南半球逆时针方向)。
专题17 主干知识整合
7. 地理的空间结构是指多种地理事物间分布的综合特征。 如：冬夏气压场的分布大势，海水表层温度、盐度的分布规 律，城市各功能区的空间合理布局等。这里主要是依据相应的
8. 地理学科的原理之一是整体性，即各地理要素之间都不孤 立存在，而是相互影响、制约、作用的，因此在地理事物的分 布上更表现为紧密的内在联系，并具有一定的规律。例如：
2. 国家、地区都有自己特殊的轮廓特征，河流、湖泊也有自己的 形状。如：意大利半岛像个长筒高跟靴、伊拉克国家像芭蕉扇、 黄河则像个“几字”形。要善于发挥想象，把轮廓、形状特征 作为判断地理事物分布的一把钥匙。
3. 有些地理事物可能一时辨认不出，但其周围事物可以成为 判断、推理的依据，通过对相对位置进行综合分析往往能够心 明眼亮。
高三地理第二轮专题复习PPT课件
6、用题目中的文字提示信息辅助定位法等。
注意:我们在区域定位时要多种方法相结合，
找到最佳方法。
.
10
二、空间定位能力的培养
1.构建网格状的“心理地图”
2.叠加自然地理要素
在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地 图和中国地图，我们要把握一些关键的经纬线通过的地形区， 在脑海中形成一个网格状 。
哈的 孙湾
东欧西西伯 .平原利亚平原
E
31
北冰洋
00
阿
北 冰
N洋
英 吉 伦敦利海峡
比利牛斯山地中海特拉斯山脉撒沙哈漠拉
几 内 亚 湾大西洋
S
.
32
阿尔泰山
900E
西
西
喜
伯
北
利 亚
冰平
N洋 原
阿 尔 泰 山
马
昆 仑
拉 雅 山恒河
印 孟加 度
山 青藏高原 三角洲拉湾 洋S
.
2
区域地理的考试方向
解决区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”和“怎么办” 的问题
区域
在哪里 有什么 为什么
怎么办
位置 事物分布 联系与差异 环境与发展
区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展
.
3
区域地理的解题思路
1、确定空间位置 2、分析区域特征（自然和人文） 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
高三地理第二轮专题复习
区域空间定位
区域空间定位
近年来高考试题中往往从地理空间 手，要求考生对试题中给出的地理信息 进行正确的空间定位，再以此为基础， 分析、推理其他特征。如果空间判断错 误，则一切都无从谈起。因此，如何正 确判断地理事物的空间位置，掌握地理 事物的空间结构特点及空间联系的规律， 已成为地理应考的首要问题。
注意:我们在区域定位时要多种方法相结合，
找到最佳方法。
.
10
二、空间定位能力的培养
1.构建网格状的“心理地图”
2.叠加自然地理要素
在头脑中建立起一个粗略的“心理地图”。对于世界地 图和中国地图，我们要把握一些关键的经纬线通过的地形区， 在脑海中形成一个网格状 。
哈的 孙湾
东欧西西伯 .平原利亚平原
E
31
北冰洋
00
阿
北 冰
N洋
英 吉 伦敦利海峡
比利牛斯山地中海特拉斯山脉撒沙哈漠拉
几 内 亚 湾大西洋
S
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阿尔泰山
900E
西
西
喜
伯
北
利 亚
冰平
N洋 原
阿 尔 泰 山
马
昆 仑
拉 雅 山恒河
印 孟加 度
山 青藏高原 三角洲拉湾 洋S
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2
区域地理的考试方向
解决区域“在哪里”、“有什么”、“为什么”和“怎么办” 的问题
区域
在哪里 有什么 为什么
怎么办
位置 事物分布 联系与差异 环境与发展
区域特征 人地关系 区域差异 可持续发展
.
3
区域地理的解题思路
1、确定空间位置 2、分析区域特征（自然和人文） 3、分析区域差异和联系 4、分析区域发展优势、问题和方向
高三地理第二轮专题复习
区域空间定位
区域空间定位
近年来高考试题中往往从地理空间 手，要求考生对试题中给出的地理信息 进行正确的空间定位，再以此为基础， 分析、推理其他特征。如果空间判断错 误，则一切都无从谈起。因此，如何正 确判断地理事物的空间位置，掌握地理 事物的空间结构特点及空间联系的规律， 已成为地理应考的首要问题。
高三二轮地理复习(课堂PPT)
专题
自然地理原理与规律
人文地理事象与原理 区域分析与区域可持续发展
环境保护
细目内容
大气运动 水体运动 地壳运动 整体性和差异性 人口、城市与交通 农业（因素与区位选择 、地域类型、可持续发
展） 工业（因素与区位选择 、地域形成、工业化城
市化、产业转移） 区域特征分析
环境、资源与区域发展 水循环及其地理意义
长成了乔木呢？
29
我们要探讨留给学生地理思想和方法，要用学科思想方法支撑高 中地理教学
1.整体性与差异性思想 2.系统思想 3.尺度思想 4.人地关系思想 5.因地制宜思想 6.区位论思想 7.普遍性与特殊性思想
30
• 微专题 干旱河谷与潮湿河谷导学案截图
31
提纲
1
专题规划
2
专题设计
3
专题实施
11
• 曾几何时，还是人人QQ的年代，转眼现在是人人微信的年 代。
• 微信支付月活跃账户、日均支付交易笔数，都超过了6亿 ！这个数字还在风速的发展，衣食住行娱乐消遣等都能在 微信找到。微信正在改变我们的生活。
• 微视频、微电影、微课、微博
• 微专题 正在改变我们的复习。
• 简单就是高效 合适就是最好
40
以高考题为素材设置任务
灌丛荒漠往往呈带状分布于山麓地带和绿洲边缘。灌丛植物能够阻挡风沙，并 将之固定在周边形成灌丛沙堆；但干旱加剧或者地下水位下降时，灌丛植物根系无 法再获取水分就会死亡，最终形成流动沙丘。
任务一：文字材料中涉及到了哪些地理要素？试用图示表达它们之间
的关系。
41
以高考题为素材设置任务
——积累阶段 第二轮：抓提高；把几个月的复习积累转化为卷面成绩， 目的查漏补缺，完善知识网络，滚动提高。
2024届高考地理二轮复习课件++2.城市
集聚成片
多分布在城市边缘，离市 中心较远 工业生产占地空间较大， 地租成本比例高,该区域内 工业付租最高 不断向市区外缘移动趋向 于沿主要交通干线分布
专业化程度高，竞争协 作强导致集聚; 又因环保、地租、交通等 因素导致分散
城市三大功能区的判断方法
判断方法
具体说明
看面积大小
住宅区面积最大,其次是工业区,商业区面积小
看分布趋势
住宅区、工业区不断向郊外移动,市中心比例逐年下降； 商业区虽也有向郊区交通便捷处移动趋势,但幅度较小,在市中心
上升幅度较大
3.主要功能区的布局原则
（1）商业区布局要求
原则 市场最优 交通最优 配套服务设施
布局要求 位于市中心或主干道两侧，多位于人口密集的地方 布局于交通便利处，如火车站、汽车站、港口等附近 多分布在旅游地、学校、政府机关、大型企业等附近
2022山东卷1-2题，6分 2022北京卷20题，7分 2021江苏卷20-22题，6分
【命题预测】未来城市方面的高考命题的热点考向：对 城市群、城市带的考查仍将是考查热点；乡村聚落将成 为新的考查热点。城市往往与人口、产业发展、交通以 及自然地理相关知识点结合在一起考查。
一、城市概述
1.概念：人口达到一定规模，主要从事非农业产业活动的居民聚 居地，
历史因素 行政因素
早期土地利用影响深远
政府采取行政手段制定政策，干预城 市社会经济的发展
如上海陆家嘴 新兴工业园区的建设
城市中不同功能区的分布和组合
同
心
城市地域结构
圆
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
模
• 通勤带，沿高速交通线发展起来的上层和
式
中上层人们的住宅区。人在市中心工作使用
地理高考总复习二轮微专题全套课件(8套打包)
2021/3/20
新题再练
2021/3/20
• (2018·河南六市二次联考)在北半球，把手表平置，时针指向太阳方向，在当地时间中午12点前，按顺 时针，沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方(如下图a)，中午12点后，按逆时针， 沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方。北京时间上午7时，正在罗布泊 (41°N,90°E)野外考察的李教授将手表的时针对准了刚刚日出的太阳(图b)，据此完成(1)～(2)题。
2021/3/20
归纳拓展
2021/3/20
• 1．地理位置描述的分析思路
答题要 素
答题角度
答题术语
经纬度 位置
点 —— 经 纬 度 、 面 — —经纬度范围、重 要经纬线
位于××纬度，属于××热量 带，赤道(北回归线等)穿过
半球位 置
南北、东西半球
如南非位于东半球、南半球。 注意东西半球的分界线是 20°W和160°E
所处的经济区及地 如南京位于“长三角”经济
经济位 置
位、距某经济区的
带，靠近上海，受上海辐射带
距离
动作用强
如北京是中国的首都，是我国
政治位 置
政治地位(首都)、 省会
的政治、文化中心，是国际交
2021/3/20
往中心
• 2．根据地理位置分析区域气候 • (1)根据纬度位置，大致判断区域所处的温度带(热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带)，初步明确气温
地理高考总复习
二轮微专题全套课件
2021/3/20
第一部分 专题整合突破
微专题一 地理位置
2021/3/20
知能整合 考题调研 归纳拓展 新题再练
2021/3/20
新题再练
2021/3/20
• (2018·河南六市二次联考)在北半球，把手表平置，时针指向太阳方向，在当地时间中午12点前，按顺 时针，沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方(如下图a)，中午12点后，按逆时针， 沿时针与12点刻度线之间所成的夹角的平分线方向为南方。北京时间上午7时，正在罗布泊 (41°N,90°E)野外考察的李教授将手表的时针对准了刚刚日出的太阳(图b)，据此完成(1)～(2)题。
2021/3/20
归纳拓展
2021/3/20
• 1．地理位置描述的分析思路
答题要 素
答题角度
答题术语
经纬度 位置
点 —— 经 纬 度 、 面 — —经纬度范围、重 要经纬线
位于××纬度，属于××热量 带，赤道(北回归线等)穿过
半球位 置
南北、东西半球
如南非位于东半球、南半球。 注意东西半球的分界线是 20°W和160°E
所处的经济区及地 如南京位于“长三角”经济
经济位 置
位、距某经济区的
带，靠近上海，受上海辐射带
距离
动作用强
如北京是中国的首都，是我国
政治位 置
政治地位(首都)、 省会
的政治、文化中心，是国际交
2021/3/20
往中心
• 2．根据地理位置分析区域气候 • (1)根据纬度位置，大致判断区域所处的温度带(热带、亚热带、温带、亚寒带、寒带)，初步明确气温
地理高考总复习
二轮微专题全套课件
2021/3/20
第一部分 专题整合突破
微专题一 地理位置
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知能整合 考题调研 归纳拓展 新题再练
2021/3/20
高三地理二轮复习策略建议PPT课件
●备考思路和方法
人文地理： • 人类各种生产活动的区位选择、区位因素分析和评价； • 人地关系出现的问题、造成的影响、产生的原因和解
决问题的途径； • 人口、文化和旅游的有关知识等。
区域地理： • 区域空间定位； • 区域自然地理各要素的特点描述和分析； • 区域内人类活动与地理环境的关系及其发展方向； • 中国国土整治。
能力 • 单元考试——改造与创新考题（知识
梳理的补充） • 试卷评析——纠正错误、总结规律、
触类旁通 • 查漏补缺——对症下药。
第25页/共71页
●备考思路和方法
✓讲：讲重点讲疑点难点讲易错点、讲思路方 法、讲拓展迁移；[教材处理]
✓学：模仿、应用、迁移——创设情境给 问题——要学要问
✓练：重点练（取材）、强化练（题型）、适 应练（时间、题量）、规范练（答案）要从平 常做起.题
✓评：评答案合理性、评错因、评思路解题方 法、评用时
第26页/共71页
●备考思路和方法(二、三轮)
套题与专项交叉进行； 速度与准确同步训练； 倡导愉快考试和激发式评讲； 智力与非智力同步拓展； 生理和心态和谐发展。
第27页/共71页
后阶段备考五忌
抛开原理、死记硬背知识碎片 忽视构建知识网络、把握不住主干知识 面面俱到、没有重点 陷入“热点问题”陷阱 受惯性思维的束缚、解题思路狭窄。
• 专题设置要有新意：知识的重新整合与梳理\能力 立意的考查
• 五个重点：主干知识\地理规律和原理\区域定位 与区域对比 \能力提升\热点回归课本
第31页/共71页
●二轮专题的做法
4．哪些内容可以采用专题复习形式？ • 一是涉及地理基础知识、基本技能、基本方法的内容（如等值线图的判读）； • 二是涉及自然地理基本原理、基本规律和主要过程的内容；(如地球运动) • 三是涉及人文地理、区域开发和整治的内容（如黄土高原）； • 四是和地理热点相关的内容（如：我国的能源安全问题及其解决）。
高考二轮专题复习配套教参课件-地理第2部分 第2关
第二部分
应试高分策略
第2关 地理统计图表的判读
栏目导航
进阶技巧点拨 对点规范演练
第二部分 应试高分策略
进阶技巧点拨
地理统计图是表示地理事物数值特征或时空分布的图像，能很好地考查考生对 数据的理解能力和运用能力。近几年高考试题引入了多种形式的统计图，考查考生 的读图能力、地理数据读取和分析能力等。
高考二轮专题复习 ·地理
返回导航
第二部分 应试高分策略
(2)最小值法 从图中某点(如上右图中F)分别做三个轴的平行线，与每个坐标轴均有两个交 点，取这两个交点中数值最小的点，即为该点的数值。如上右图中F点与第一产业 有两个交点R、P，与第二产业有两个交点N、K，与第三产业有两个交点O、M， 图中F点的数值即R、N、O对应的数值。
高考二轮专题复习 ·地理
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第二部分 应试高分策略
2．三维坐标和平面正三角坐标图 用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系，或是将它们统一在一个平 面内，形成平面正三角形坐标(如下图)。
高考二轮专题复习 ·地理
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第二部分 应试高分策略
平面正三角坐标图由一个等边三角形构成，判读和分析时，需要把握几个关 键：①图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”。②各构成要素所占比重的 总和必须是100%。③构成要素只有三项。④三项要素在数轴上的比例按由低到高 的方向是一致的，即均按顺时针或逆时针由0%～100%。
高考二轮专题复习 ·地理
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第二部分 应试高分策略
2.结构统计图的判读技巧 (1)看清图例和图中的文字说明，了解该图反映的地理项目。 (2)归纳总结地理事物的结构特征。首先仔细读图，认识结构图的组成要素，认 识各要素的比例及比例大小关系，进而归纳总结出地理事物的结构特征。 (3)采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。纵向上可对同一地理事物 在不同时间的结构特征进行比较，认识其发展变化；横向上可以对比不同地理事物 结构特征的差异或联系。 (4)对地理事物结构特征进行综合分析，揭示问题，作出评价，提出解决问题的 建议和对策。
应试高分策略
第2关 地理统计图表的判读
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进阶技巧点拨 对点规范演练
第二部分 应试高分策略
进阶技巧点拨
地理统计图是表示地理事物数值特征或时空分布的图像，能很好地考查考生对 数据的理解能力和运用能力。近几年高考试题引入了多种形式的统计图，考查考生 的读图能力、地理数据读取和分析能力等。
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第二部分 应试高分策略
(2)最小值法 从图中某点(如上右图中F)分别做三个轴的平行线，与每个坐标轴均有两个交 点，取这两个交点中数值最小的点，即为该点的数值。如上右图中F点与第一产业 有两个交点R、P，与第二产业有两个交点N、K，与第三产业有两个交点O、M， 图中F点的数值即R、N、O对应的数值。
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第二部分 应试高分策略
2．三维坐标和平面正三角坐标图 用三维空间来反映三个地理事物或现象之间的关系，或是将它们统一在一个平 面内，形成平面正三角形坐标(如下图)。
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第二部分 应试高分策略
平面正三角坐标图由一个等边三角形构成，判读和分析时，需要把握几个关 键：①图中数据只表示相对量，即“比重”或“比例”。②各构成要素所占比重的 总和必须是100%。③构成要素只有三项。④三项要素在数轴上的比例按由低到高 的方向是一致的，即均按顺时针或逆时针由0%～100%。
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第二部分 应试高分策略
2.结构统计图的判读技巧 (1)看清图例和图中的文字说明，了解该图反映的地理项目。 (2)归纳总结地理事物的结构特征。首先仔细读图，认识结构图的组成要素，认 识各要素的比例及比例大小关系，进而归纳总结出地理事物的结构特征。 (3)采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。纵向上可对同一地理事物 在不同时间的结构特征进行比较，认识其发展变化；横向上可以对比不同地理事物 结构特征的差异或联系。 (4)对地理事物结构特征进行综合分析，揭示问题，作出评价，提出解决问题的 建议和对策。
高考地理大二轮复习与测试 专题整合串讲3课件课件
工具
大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
栏目导引
南方
北方
位置
秦岭—淮河一线以南
秦岭—淮河一线以北
地形
以丘陵、低山为主
以平原、高原为主
1月均温
0 ℃以上
0 ℃以下
温度带 气 候 年降水量
干湿地区
热带、亚热带 800 mm以上
湿润地区
暖温带、中温带、寒温带
800 mm以下
湿润地区、半湿润地区、干旱地 区、半干旱地区均有
工具
大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
栏目导引
(1)指出该流域内农业类型空间分布的主要差异。 (2)比较该流域东西部农业发展中产生的生态问题的主要 差异，并分别提出防治措施。
工具
大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
栏目导引
答案： (1)西部山地丘陵地区以林业为主或形成河谷农 业；东部平原地区以季风水田农业(水稻种植业)为主。
工具
大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
栏目导引
(2)比较法： 不同区域由于自然环境的差异，人们生产、生活的特点 有许多不同，区域发展水平、发展方向也存在较大差异。 区域差异比较的线索： ①依据区域的整体性特点，层层推理自然环境差异：位 置→气候(结合地形)→水文→土壤、植被等； ②按照“因地制宜、可持续发展”的原则分析自然环境 差异对人类活动的影响；
工具
大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
栏目导引
1．区域综合探究的思路 分析各区域的地理特征，应从区位入手，从整体上把 握，具体思路和程序如下所示：
工具
大二轮专题复习与测试·地理 第二部分 专题三
栏目导引
高三地理第二轮复习资料.pptx
答案: (1)C (2)A
聚焦点二 洋流
洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模的沿 一定方向进行且较为稳定的流动。并根据洋流同其流经 海域水温的差异划分为暖流、寒流，其中暖流比流经海 域的水温高，寒流比流经海域的水温低。
1．洋流分布规律 洋流的分布规律可通过“8/8”来形象记忆，如下 图所示：
例2：(2011·朝阳区二模)“花环式”海流发电站是用一 串螺旋桨组成的，它的两端固定在浮筒上，浮筒里装 有发电机。整个电站迎着海流的方向漂浮在海面上， 就像献给客人的花环一样。下图为花环式海流发电机 示意图。回答(1)～(2)题。
【解析】解读试题情境，理解潜水位线就是潜水面的 海拔。当潜水位高于河水水位时，潜水补给河水，为 河流枯水期；当潜水位低于河水水位时，河水补给潜 水，为河流丰水期。第(1)题，结合图示纬度、大陆西 岸可知该地为地中海气候；根据河流、等潜水位线可 知河流水补给潜水，为南半球冬季，C选项正确。第 (2)题，根据“凹岸侵蚀、凸岸堆积”可知a岸受到侵 蚀，较陡峻；b岸堆积作用明显，较平缓。A选项正确。 第(2)题容易根据地转偏向力“南半球往左偏、北半球 往右偏”而误选B选项。
石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中。深 海沉积物中的石英短期内不会自生自灭。下图示意北太平 洋沉积物中石英含量分布。完成31～32题。
31.北太平洋沉积物中的石英主要源自( )
A．北美西部荒漠地区 B．日本东侧海底火山
C．亚洲内陆荒漠地区 D．北美西侧海底火山
32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过( )
聚焦点一 水循环 1．影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素：
(2)影响水汽输送的因素： (3)影响降水的因素：
(4)影响地表径流的因素：
聚焦点二 洋流
洋流又叫海流，是指大洋表层海水常年大规模的沿 一定方向进行且较为稳定的流动。并根据洋流同其流经 海域水温的差异划分为暖流、寒流，其中暖流比流经海 域的水温高，寒流比流经海域的水温低。
1．洋流分布规律 洋流的分布规律可通过“8/8”来形象记忆，如下 图所示：
例2：(2011·朝阳区二模)“花环式”海流发电站是用一 串螺旋桨组成的，它的两端固定在浮筒上，浮筒里装 有发电机。整个电站迎着海流的方向漂浮在海面上， 就像献给客人的花环一样。下图为花环式海流发电机 示意图。回答(1)～(2)题。
【解析】解读试题情境，理解潜水位线就是潜水面的 海拔。当潜水位高于河水水位时，潜水补给河水，为 河流枯水期；当潜水位低于河水水位时，河水补给潜 水，为河流丰水期。第(1)题，结合图示纬度、大陆西 岸可知该地为地中海气候；根据河流、等潜水位线可 知河流水补给潜水，为南半球冬季，C选项正确。第 (2)题，根据“凹岸侵蚀、凸岸堆积”可知a岸受到侵 蚀，较陡峻；b岸堆积作用明显，较平缓。A选项正确。 第(2)题容易根据地转偏向力“南半球往左偏、北半球 往右偏”而误选B选项。
石英是一种稳定物质，广泛存在于岩石、沙土中。深 海沉积物中的石英短期内不会自生自灭。下图示意北太平 洋沉积物中石英含量分布。完成31～32题。
31.北太平洋沉积物中的石英主要源自( )
A．北美西部荒漠地区 B．日本东侧海底火山
C．亚洲内陆荒漠地区 D．北美西侧海底火山
32.石英粉尘从源地到达北太平洋主要通过( )
聚焦点一 水循环 1．影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素：
(2)影响水汽输送的因素： (3)影响降水的因素：
(4)影响地表径流的因素：
高三地理高考第二轮复习—中国地理4(课件)
1150
制1作2:0003
1250
1350 500
38 450 36
400
350
300
2011年上学期
高考第二轮复习—中国地理4
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制作:03
2011年星远程学校
制作:03
2011年上学期
天山垂直自然带分布图
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2011年上学期
西北地区
伊 犁 河
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2011年上学期
坎儿井工程示意图
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祁连山
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2011年上学期
柴达木盆地矿产分布图
湖南长郡卫星远程学校
制作:03
2011年上学期
我 国 部 分 地 区 气 温 年 较 差 分 布 图
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1150 1200 1250 1300
48 46
44
36 34 北京 30
42 40
38 32
28 26
制作:03
2011年上学期
我国的石油和天然气分布
克拉玛依
塔北 塔中
玉门 冷湖
泸州
大庆
辽河 华北
中原
胜利
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2011年上学期
7月乌鲁木齐－广州一线气温变化图
四川盆地
吐鲁番盆地
青藏高原 柴达木盆地
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2011年上学期
我国某地区降水量分布图
柴达木盆地
高考地理人教版二轮复习课件1-2-4
1．科学家预测，到2100年，全球平均气温将升高1.4℃～ 5.8℃，约是20世纪升温幅度的2～10倍。据此回答(1)～(3)题。 (1)气候变暖的影响可能有( ①冰川退缩 植物数量增加 ②冻土融化 ) ③气候更加适宜生物生长，各地动
④高原内陆湖泊水量大增 B．①②③ D．①②④
A．①②③④ C．①②
①地表温度年变化增大 八井地热温度升高 A．①④ C．③④
④山地针叶林带海拔高度降低 B．②③ D．①②
解析：第(1)题，全球气候变暖，气温升高，蒸发旺盛，天山博 格达峰雪线上升，①错；东海水温以及华北的气温都会上升，②③ 正确；随着全球气候变暖，极端天气出现的频率将会增加，④正 确，选A。第(2)题，本题考查地理环境整体性的规律，青藏高原积 雪面积减小，减弱了地表对太阳辐射的反射，地表温度的年变化将 增大；部分岩石裸露，风化作用加剧；由于地表温度年变化增大， 山地针叶林带海拔将会升高；地热温度是由地球内部的能量决定 的，与外力因素无关，所以D正确。 答案：(1)A (2)D
自我校对 ①1 ②一二
二、全球气候变化的可能影响
③ 融化 原因 海平面 海水受热膨胀 上升 ，海拔较低的⑤ 危害：改变④ 面临被淹没的危险
地区
影响农业：气候变暖预示着积温增加，⑥______延长，但往往 伴随着⑦______加重，造成供水不足 影响整个⑧______过程：可能使蒸发加大，改变区域降水量和 降水分布格局，加剧水资源的不稳定性和供需矛盾 自我校对 ③冰川 ④海岸线 ⑤沿海 ⑥生长期 ⑦干旱 ⑧水循环
2．解决全球气候变暖问题，需要加强国际协作，下列措施合 理的是( ) ②
①发达国家应向发展中国家转让环境保护技术、援助资金 签订条约，严格控制各国温室气体排放量 效率低，更应该减少排放量 A．①② C．①④
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第二部分第4关选择题解题技巧
读“某海域夏季表层海水温度(℃)分布图”，回答1～2题。
1．有关该海域的位置，说法正确的是(C)
A．北半球大陆西岸B．南半球大洋西岸
C．北半球大陆东岸D．南半球大洋东岸
2．关于该海域及其附近区域的说法，正确的是(A)
A．是鱼群密集的区域B．大气能见度高，利于航海
C．常年受信风影响D．台风活动频繁
解析：第1题，把图中水温相等的点连成线(如下图)，并结合指向标可以看出，该海域位于北半球；从等温线的弯曲方向可以看出，该海域有寒暖流交汇；结合全球洋流的分布规律可知，该海域位于大陆东岸。
第2题，结合上题分析，该区域有寒暖流交汇，渔业资源丰富；多海雾，不利于海洋航行；该海域纬度较高，台风活动少；不受信风影响。
某校学生在一场暴雨后，对该县城以上的河流进行考察(路线如下图)。
据此完成3～4题。
3．图中河流总体流向为(C)
A．自西北向东南B．自北向南
C．自西南向东北D．自西向东
4．同学们在甲、乙观察点考察时，下列叙述可信的是(B)
①甲地附近河流水流较快②乙地附近河流侵蚀作用较强③甲地附近河道水流较慢
④乙地附近河流堆积作用较强
A．①②B．②③
C．③④D．①④
解析：第3题，由图中水库与水坝的位置，水库位于水坝上游，再结合指向标，河流由西南向东北流。
第4题，由图形甲乙两地的位置，甲处于水库上游，由河流流向水库，水域变开阔，因此水流速度变慢，以沉积为主。
乙处于水坝下游，有一定的落差，水流较快，侵蚀作用强。
湖陆风包括湖风(出湖风)和陆风(进湖风)，是较大湖泊与陆地之间形成的以24小时为周期的地方性风。
下图示意位于洞庭湖东北部的岳阳市某日6～14时的气温与湿度变化。
读图，完成5～7题。
5．该日，湖陆风的转变及对应的时刻是(B)
A．陆风转湖风8∶30～9∶30
B．陆风转湖风10：00～11∶00
C．湖风转陆风12∶00～13∶00
D．湖风转陆风13∶00～14∶00
6．湖陆风转变的根本原因是(A)
A．湖陆的热力差异B．湖陆的湿度差异
C．湖陆的海拔差异D．湖陆的面积差异
7．与夏季相比，冬季(C)
A．陆风转湖风提前B．湖陆风转变均提前
C．湖风转陆风提前D．湖陆风转变均推迟
解析：第5题，可以借助海陆风知识分析，若陆地气温高、湖泊气温低，则陆地为低压区、湖泊为高压区，风由湖泊吹向陆地，即湖风，此时湖泊上空湿润水汽吹向陆地，则岳阳市空气湿度变大；相反则为陆风，岳阳市空气湿度逐渐减小。
图中10～11时是湿度明显变化的时间段，依上述分析可判断答案。
第6题，热力差异导致气压差异，从而形成风向的转
变，即根本原因是湖陆的热力差异。
第7题，陆地气温低于湖泊时吹陆风，湖泊气温低于陆地时吹湖风；湖风转陆风时刻应该在湖泊气温逐渐升高、陆地气温逐渐降低，且陆地气温低于湖泊时；由于洞庭湖冬季水域面积小、夏季面积大，所以洞庭湖冬季白天升温快于夏季白天，则湖风转陆风会有所提前。
下图为某区域地质构造图。
读图，回答8～9题。
8．该区域中褶皱、岩脉(岩浆侵入形成的)、断层形成的先后顺序是(D)
A．褶皱、断层、岩脉B．断层、岩脉、褶皱
C．岩脉、褶皱、断层D．褶皱、岩脉、断层
9．图中断层上、下两盘错动的距离大约是(B)
A．100米B．130米
C．200米D．210米
解析：第8题，由图可知，该区域的地质过程是先发生了褶曲，然后是岩浆侵入形成岩脉，最后发生断裂错动形成断层。
第9题，首先找到断层的位置，断层的错动距离可以通过岩脉错动的距离，利用比例尺来量算即可。