第3课 中古时期的欧洲 课件
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第3课 中古时期的欧洲课件(22张PPT)
第二单元 中古时期的世界
第3课 中古时期的欧洲
概念解读：
中古时期：世界历史上的5--15世纪一般称为“中古时期”。 该时期也是欧洲的封建社会或中世纪时期。 中世纪（Middle Ages）（约公元476年-公元1453年），是欧 洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公 元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。中 世纪，为什么是中？那是说，上面接着西罗马帝国的灭亡，下 面接着地理大发现、文艺复兴，进入近代了。所以中间这段就 叫做中世纪。
政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。 经济：瓦解了庄园和农奴制度，推动了西欧商品经济的发展。
社会：推动了工商市民阶层的兴起。
城市的空气使人自由。 ——中古西欧谚语
城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中。 ——马克思
3、基本文化特征：基督教会
（1）经济： 拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税 （2）政治： 形成从教皇到各级神职人员的等级制度 （3）思想： 控制着人们的精神生活
隶的，按杀人罪处理”
材料三：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。
积极性：是罗马-法--的《集社大会变成迁者与，<推罗马动民帝法国大长全治>的久编安撰》
材料四：（十现五实、）十，六是世纪欧，洲西民欧法各的国基，础除，英影国外响，后普世遍出现了“采用
罗马法”的热潮。
---沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响
利被迫妥协，去向教皇请罪。教皇故意 宣布英国国王是“英国教会在地
不予理睬，去了远离罗马的卡诺莎行宫。 上之惟一最高首脑”，从此，英
德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜，受 国完全脱离了罗马教廷的控制，
尽精神侮辱后，教皇才同意恢复他的教 籍和帝位，但仍然剥夺了他的权力。
第3课 中古时期的欧洲
概念解读：
中古时期：世界历史上的5--15世纪一般称为“中古时期”。 该时期也是欧洲的封建社会或中世纪时期。 中世纪（Middle Ages）（约公元476年-公元1453年），是欧 洲历史上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公 元476年）到东罗马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。中 世纪，为什么是中？那是说，上面接着西罗马帝国的灭亡，下 面接着地理大发现、文艺复兴，进入近代了。所以中间这段就 叫做中世纪。
政治：支持王权，促进了国王的统一事业，有利于民族国家的形成。 经济：瓦解了庄园和农奴制度，推动了西欧商品经济的发展。
社会：推动了工商市民阶层的兴起。
城市的空气使人自由。 ——中古西欧谚语
城市本身表明了人口、生产工具、资本、享乐和需求的集中。 ——马克思
3、基本文化特征：基督教会
（1）经济： 拥有大量庄园和土地，向信徒征收什一税 （2）政治： 形成从教皇到各级神职人员的等级制度 （3）思想： 控制着人们的精神生活
隶的，按杀人罪处理”
材料三：《罗马民法大全》是罗马法的集大成者。
积极性：是罗马-法--的《集社大会变成迁者与，<推罗马动民帝法国大长全治>的久编安撰》
材料四：（十现五实、）十，六是世纪欧，洲西民欧法各的国基，础除，英影国外响，后普世遍出现了“采用
罗马法”的热潮。
---沈宗灵《略论罗马法的发展及其历史影响
利被迫妥协，去向教皇请罪。教皇故意 宣布英国国王是“英国教会在地
不予理睬，去了远离罗马的卡诺莎行宫。 上之惟一最高首脑”，从此，英
德皇在卡诺莎行宫前站了三天三夜，受 国完全脱离了罗马教廷的控制，
尽精神侮辱后，教皇才同意恢复他的教 籍和帝位，但仍然剥夺了他的权力。
中古时期的欧洲ppt课件
古希腊罗马古典时代
五代 十国
春 秋战国
古代欧洲
公元1500年左右
约BC21世纪
中古
上古
秦汉
隋唐
BC2070年
BC475- BC221
西欧封建社会的产生日耳曼大迁徙西罗马帝国灭亡罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世 纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。这幅图反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情景。一 ·… 世纪末罗马帝国的磁界—-395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区→ 日耳曼人入侵路线
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
上帝罗马教皇红衣主数大 取主教神发信徒
变化与发展·中古西欧：教会举足轻重、束缚人性
·······
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世也教皇发生冲突后被迫向教 皇屈服，他专程前往阿尔卑斯山，静候前往奥格斯堡路经此地的 教皇，并在教皇暂住的卡诺莎城堡外(Canossa),隆冬之日赤足披 毡站立3天，表示悔过。此事件在历史上被称为“卡诺莎觐见”。1294年，教权至上论者卜尼法斯 八世任罗马教皇，为支付战争 费用，腓力四世向素有免税特 权的法国神职人员征税。 卜尼 法斯八世开除腓力四世的教籍。 腓力四世利用小贵族和市民的 反教会情绪，压制教士服从国 王，并派军强制罗马教皇迁至 法国阿维农，并受法王控制史称"阿维农之囚"。从此，罗 马教廷凌驾于世俗君王之上的 时代一去不复返了。
五代 十国
春 秋战国
古代欧洲
公元1500年左右
约BC21世纪
中古
上古
秦汉
隋唐
BC2070年
BC475- BC221
西欧封建社会的产生日耳曼大迁徙西罗马帝国灭亡罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世 纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。这幅图反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情景。一 ·… 世纪末罗马帝国的磁界—-395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区→ 日耳曼人入侵路线
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
上帝罗马教皇红衣主数大 取主教神发信徒
变化与发展·中古西欧：教会举足轻重、束缚人性
·······
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世也教皇发生冲突后被迫向教 皇屈服，他专程前往阿尔卑斯山，静候前往奥格斯堡路经此地的 教皇，并在教皇暂住的卡诺莎城堡外(Canossa),隆冬之日赤足披 毡站立3天，表示悔过。此事件在历史上被称为“卡诺莎觐见”。1294年，教权至上论者卜尼法斯 八世任罗马教皇，为支付战争 费用，腓力四世向素有免税特 权的法国神职人员征税。 卜尼 法斯八世开除腓力四世的教籍。 腓力四世利用小贵族和市民的 反教会情绪，压制教士服从国 王，并派军强制罗马教皇迁至 法国阿维农，并受法王控制史称"阿维农之囚"。从此，罗 马教廷凌驾于世俗君王之上的 时代一去不复返了。
人教版(2019)高中《必修中外历史纲要(下)》第3课 中古时期的欧洲【课件】(共30张PPT)
封君封臣制度
材料三： 国王、皇帝或教会等理论上的所有者往往不
能对其领土实行有效管辖 ,而直接行使管辖权的 当地贵族又具有相当大的独立性, 这就很容易引 起国王与贵族 、王国政府与地方诸侯之间,以及贵 族、诸侯之间争夺权力的斗争。
——《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》许二斌
“造成分裂割据”
封君封臣制度
——《1453：君士坦丁堡的陷落》
概念解 读
中古时期，5—14世纪 欧洲，分西欧和东欧。
材料一 什么是“中世纪”？这个概念直到启蒙运动 时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂 的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一 个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一 千年之久。他们把这个时期叫做“中”世纪，也就是处在 “光芒”和“光辉”中间的一段，又被称“黑暗的中世 纪”。
二、中古西欧的王权、教会与城市
2、中古西欧的城市
（1）兴起原因：①欧洲社会走向稳定；②封建经济获得 一定发展，耕 地面积增加，风力、水力和畜力得到更有效的 使用；工商 业复兴和繁荣。
（2） 基本特征： ①以工商业为基本谋生手段。 ②一 些城市通过与封建主谈判，或以金钱赎买，或武装
暴动， 赢得一定程度的自治权。有利于城市经济的发展，一 些城市兴办大学。
封君封臣制度
材料二： 封君和封臣的关系和封土封授相结合，随着
封土成为世袭领地，君臣关系也就代代相传。但 是封君封臣关系是私法关系，不具备行政系统上 下级之间的统治与服从的关系，因此封君与封臣 的封臣是没有关系的，因而14世纪法国的原则即 “我的封臣的封臣，不是我的封臣。”
——《西欧封建经济形态研究》马克垚
——钱乘旦《西方那块土》
一、西欧封建社会
第3课-中古时期的欧洲(38张ppt)
第二单元
中古时期的世界
中古时期是哪段时期？ 5世纪---14-15世纪
西罗马帝国灭 亡（476年）
文艺复兴和大航海时 代（14-15世纪）
第3课 中古时期的欧洲
（一）课标内容 通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教 和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面 貌。
（二）课标分析 在世界历史上，5-14世纪一般被称为“中古时期”。 在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的 基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经 济的发展，城市的产生，推动了王权的强化和主要封 建国家的形成。由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度 繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中崛起。这一系列的 国家、民族、宗教和社会变化相比之前显示出了新的 时代特色，而非一句“黑暗的中世纪”即可概括。
【三、教学重难点】 （一）教学重点 1. 西欧封建社会的两大主要特征（封君封臣与庄园制 度）； 2. 基督教会与城市在中世纪的地位与王权的相互关系； 3. 拜占庭帝国的法律成就与俄罗斯帝国伊凡四世的政 治举措
（二）教学难点 1.封君封臣与庄园制度的特点。 2.中世纪欧洲国家的历史变迁。
古罗马发展线索
材料一 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、 仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄 园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要 为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿 出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。
---孟广林《世界中世纪史》
材料二 （庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对 农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政 治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。
（2）中后期： 王权加强：
①英格兰 ②法兰西 ③ 西班牙、葡萄牙
中古时期的世界
中古时期是哪段时期？ 5世纪---14-15世纪
西罗马帝国灭 亡（476年）
文艺复兴和大航海时 代（14-15世纪）
第3课 中古时期的欧洲
（一）课标内容 通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教 和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面 貌。
（二）课标分析 在世界历史上，5-14世纪一般被称为“中古时期”。 在罗马帝国的废墟上，产生了西欧的封建社会。它的 基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。封建经 济的发展，城市的产生，推动了王权的强化和主要封 建国家的形成。由东罗马发展而来的拜占庭帝国一度 繁荣，俄罗斯在反抗蒙古的斗争中崛起。这一系列的 国家、民族、宗教和社会变化相比之前显示出了新的 时代特色，而非一句“黑暗的中世纪”即可概括。
【三、教学重难点】 （一）教学重点 1. 西欧封建社会的两大主要特征（封君封臣与庄园制 度）； 2. 基督教会与城市在中世纪的地位与王权的相互关系； 3. 拜占庭帝国的法律成就与俄罗斯帝国伊凡四世的政 治举措
（二）教学难点 1.封君封臣与庄园制度的特点。 2.中世纪欧洲国家的历史变迁。
古罗马发展线索
材料一 封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、 仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄 园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要 为生产者自家和领主提供生活资料，庄园的产品很少拿 出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。
---孟广林《世界中世纪史》
材料二 （庄园制下）封建领主不但通过各种地租形态对 农民进行剥削，同时也对农民施行“超经济的强制（政 治、社会附属）”，有统治、惩罚农民的权力。
（2）中后期： 王权加强：
①英格兰 ②法兰西 ③ 西班牙、葡萄牙
第3课中古时期的欧洲 精品课件
由于城市一般坐落在封建领主领地上， 因此，领主像控制庄园一样，对城市居 民任意征税，甚至要求居民像佃户一样 履行义务。城市居民采取各种方式反抗， 争取城市自由和自治。
➢ 城市自治
佛兰德斯曾是中古欧洲的一个重要的封建诸侯国家，通常是法兰西 王国的封邑，大约是法国东北一角（诺尔省）到比利时大半，也包 括了荷兰泽兰省的南部。 11世纪，佛兰德斯发展成欧洲最富有的地区。他们从英国进口羊毛， 纺成面料卖给欧洲大陆，繁荣的纺织贸易使法兰德斯很多城市变得 富有，拥有了权力。直到1300年，根特，布鲁日，安特卫普等都从 贵族条例里获得了城市自主权，发展出令人自豪的城市文化。
主不履行诺言，附庸同样可以离弃领主，当时有一个专用词汇谓之“撤回忠诚”。
这说明当时欧洲领主和附庸关系的特点是（ ）
A．以血缘关系为纽带
B．带有严格等级性质
C．具有双向契约特征
D．属于行政管理关系
C
4．在西欧庄园中，佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的
行为等，都要通过庄园法庭进行审理。这说明（ ）
君士坦丁堡
帝国境内商业发达，都城君士坦丁堡 是当时欧洲最大最重要的城市，成为 沟通东西方的桥梁。
民法大全
6世纪的查士丁尼皇帝励精图治，希 望重振罗马帝国的国威。他设立专门 委员会编纂罗马法，形成了包括《查 士丁尼法律汇编》《法学总论》《法 律汇编》《新敕令》四种法律文献在 内的法律汇编，统称为《民法大全》， 这是罗马法体系最终完成的标志
• 在中世纪，教会是西欧最大封建主，拥有大量庄园 和土地，并向教徒征收十一税。教权高于王权，罗 马教皇有权废立国王，是最大的有组织的力量，形 成了从教皇到各级神职人员的教阶等级制度。垄断 教育，禁绝“异端”思想，控制着人们精神生活， 束缚人性。
第3课 中古时期的欧洲 课件
材料二：与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴的日常生活要 遵守村社的习惯，他在村社有发言权。——《西欧中世纪史》
由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步
中古西欧的王权、教会与城市
1.西欧新兴的王权集中国家：为西欧民族国家的发展奠定了基础
15世纪末，在伊比利亚 半岛形成的国家有西班 牙和葡萄牙
的占有者，享有土地上的司 可能成为拥有许多采邑土地的大贵族。
法、行政和经济等各种权力。
——马克垚《世界文明史》上册
思考 1 ：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？
材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约 束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面， 王侯超权索取，封臣也可以反抗。
——朱寰主编《世界上古中 古史》下册
西欧封建社会
2.封君封臣制度
(1)内容：地方领主为其家
采邑在刚开始分封时是有条件的，如果附庸死了或
族和亲兵提供土地作为给养。 者不能履行义务，领主有权力收回。不久，采邑中出现
授予土地者为封君，领取土 了世袭继承制，变成了可以继承的采邑。……查理曼帝
地者为封臣。 (2)义务和权力：封臣必须 效忠封君，主要义务是服兵
（中古西欧基本 的农业经济组织）
领主自营地：领主直接经营，农奴耕种，收入归领主所有
农民份地：农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份
地，自耕自收
向 领 也要为领主服一定
主缴
时间的劳役
纳租 税
法律上是非自由人，被固着于
土地上，需要自备工具为领主
服一定时间的劳役
领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的
西欧封建社会
2.封君封臣制度 【课堂探究】比较封君封臣制度与西周分封制
由奴隶制经济转变为封建制经济，生产关系进步
中古西欧的王权、教会与城市
1.西欧新兴的王权集中国家：为西欧民族国家的发展奠定了基础
15世纪末，在伊比利亚 半岛形成的国家有西班 牙和葡萄牙
的占有者，享有土地上的司 可能成为拥有许多采邑土地的大贵族。
法、行政和经济等各种权力。
——马克垚《世界文明史》上册
思考 1 ：中古西欧封君与封臣间的关系有何特点？
材料一：封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约 束了彼此的关系:一方面，封臣不尽义务不得享受权利;另一方面， 王侯超权索取，封臣也可以反抗。
——朱寰主编《世界上古中 古史》下册
西欧封建社会
2.封君封臣制度
(1)内容：地方领主为其家
采邑在刚开始分封时是有条件的，如果附庸死了或
族和亲兵提供土地作为给养。 者不能履行义务，领主有权力收回。不久，采邑中出现
授予土地者为封君，领取土 了世袭继承制，变成了可以继承的采邑。……查理曼帝
地者为封臣。 (2)义务和权力：封臣必须 效忠封君，主要义务是服兵
（中古西欧基本 的农业经济组织）
领主自营地：领主直接经营，农奴耕种，收入归领主所有
农民份地：农民从领主处领有的土地，分为自由农份地和农奴份
地，自耕自收
向 领 也要为领主服一定
主缴
时间的劳役
纳租 税
法律上是非自由人，被固着于
土地上，需要自备工具为领主
服一定时间的劳役
领主或其管家主持的庄园法庭审理庄园内的
西欧封建社会
2.封君封臣制度 【课堂探究】比较封君封臣制度与西周分封制
中古时期的欧洲--ppt课件
教育宗教学校课程
婚礼教堂神父主持
出生神父主持洗礼
三、 拜占庭与俄罗斯1、 拜占庭帝国 (395-1453)(1)395年，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国；(2)6世纪，查士丁尼大帝在位， 一度扩张；
三个阶段
发展原因
习惯法—成文法
贵族随意解释习惯法， 平民与贵族的斗争。
公民法—万民法
疆域扩大，统治需要。
乌-控尔山 苏尔古特 西
阿 拉 加楚科奇
‘涅尔琴斯克 (尼布楚)州
的鄂霍次克海
海蓉1
欧 1914年改名彼得格勒)
帝利
斯伯
本 海
北
洋
冰
国
洲
亚
亚
里
塞
政治：封君封臣制度，分裂割据；王权强化，议会兴起；经济： 封建庄园经济和农奴制；城市自治，市民阶层兴起；思想：基督教成为统治思想；大学建立，孕育思想解放；君主专制巩固和强化；
效忠、服兵役、提供金钱
一 、西欧封建社会1、 封君封臣制度 (政治)(1)条件：社会动荡和自然经济的产物；(2)内容：提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱
效忠和 提供军队大封建主效忠和服兵役
帝王 王国 王贵族
(3)影响：①国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级 封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；
奥地利哈布斯卡尔马联盟
法兰叶王国
北 海
英格兰审
苏格兰王国
神圣罗马帝国皇帝亨利四世 在同罗马教皇的斗争中失利，教 皇开除了其教籍，并解除了臣民 对他的效忠誓约，帝国内诸侯乘 机反叛。亨利四世不得不前往意 大利北部的教皇所在的卡诺莎城 堡，以苦修士的打扮赤足披毡跪 在满地白雪的城堡门口，痛哭流 涕地忏悔自己的“罪行”。而教皇 格里高利七世硬是让这位高贵的 皇帝在大雪中整整忏悔了三天， 才恩赐给亨利四世一个赦免罪行 的足背礼。
婚礼教堂神父主持
出生神父主持洗礼
三、 拜占庭与俄罗斯1、 拜占庭帝国 (395-1453)(1)395年，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国；(2)6世纪，查士丁尼大帝在位， 一度扩张；
三个阶段
发展原因
习惯法—成文法
贵族随意解释习惯法， 平民与贵族的斗争。
公民法—万民法
疆域扩大，统治需要。
乌-控尔山 苏尔古特 西
阿 拉 加楚科奇
‘涅尔琴斯克 (尼布楚)州
的鄂霍次克海
海蓉1
欧 1914年改名彼得格勒)
帝利
斯伯
本 海
北
洋
冰
国
洲
亚
亚
里
塞
政治：封君封臣制度，分裂割据；王权强化，议会兴起；经济： 封建庄园经济和农奴制；城市自治，市民阶层兴起；思想：基督教成为统治思想；大学建立，孕育思想解放；君主专制巩固和强化；
效忠、服兵役、提供金钱
一 、西欧封建社会1、 封君封臣制度 (政治)(1)条件：社会动荡和自然经济的产物；(2)内容：提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱
效忠和 提供军队大封建主效忠和服兵役
帝王 王国 王贵族
(3)影响：①国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级 封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；
奥地利哈布斯卡尔马联盟
法兰叶王国
北 海
英格兰审
苏格兰王国
神圣罗马帝国皇帝亨利四世 在同罗马教皇的斗争中失利，教 皇开除了其教籍，并解除了臣民 对他的效忠誓约，帝国内诸侯乘 机反叛。亨利四世不得不前往意 大利北部的教皇所在的卡诺莎城 堡，以苦修士的打扮赤足披毡跪 在满地白雪的城堡门口，痛哭流 涕地忏悔自己的“罪行”。而教皇 格里高利七世硬是让这位高贵的 皇帝在大雪中整整忏悔了三天， 才恩赐给亨利四世一个赦免罪行 的足背礼。
第3课 中古时期的欧洲(共51张PPT)
王权扩大，国家统一 商品经济发展，城市兴起
庄园经济衰败
大学兴起，世俗文化发展
假如回到中古时期的欧洲，我们会怎样生活？
国王
领主/骑士
教士
市民
农民
历史园地公号专供
2封建制度形成与发展. （1）封君封臣制度
内容：地方领主为其家族和亲兵提供土地作为给养。 授予土地者为封君，领取土地者为封臣。
1.形成的条件
庄园平面示意图
庄园经济
从图片中，你能 看出庄园经济的 有什么特点？
自给自足的经济实体
独立的庄园经济
领主或执行官
农民（自由农、农奴）
庄园的执行官正在监督农民在领主的土地上收割谷物
曲辕犁 耦犁
（3）农奴制度
根据材料，比较农奴和奴隶的异同
......另一方面，与古代的奴隶身份相比，农奴的地位稍为高些。农奴 的日常生活要遵守村社的习惯，他在村社有发言权。最重要的是这些习 惯保证了他拥有自己土地的权力，并且可以把土地传给继承人。 ——【美】布莱恩·蒂尔尼 西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
1.中古西欧的 王权
封建制（中古）初期，权力分散，王权软弱。国王作为国家名义上的最高统治者， 被视为最高领主，拥有高于一般封臣的权力。 中古中后期（11世纪），随社会环境的逐渐稳定，经济增长，西欧各国王权有不 同程度的加强。
英格兰国王在与贵族的 斗争中强化王权，到15 世纪晚期都铎王朝建立 后，英格兰逐渐形成较 为强大的王权。
合作探究 分析西欧城市自治带来的影响。
材料一：乡村意味着“隔绝和分散”，而城市“表明了人口、生产工具、 资本、工享商受业和经需济求发的展集，中市”民…阶…层在形西成欧，城推市动重资新本兴主起义和产工生商发业展迅，速发展的 过程中，市民阶层形成了加，速商了人庄和园银制行度家的作瓦为解市民阶层的上层，发展为早 期的资产阶级。——摘编自《世界中古史》
课件4：第3课 中古时期的欧洲
东罗马皇帝查士丁尼 （527-565年在位）
商品经济的发达，使社会经济生活与经济关系复杂化，对作为社会关系调整手段的法律提出了新的 要求，对法律产生了全方面的影响。由于法律发展的需要，立法活动大量增加，出现了多种法律渊 源并存的局面。……更重要的是，正是因为罗马商品经济的发展，使罗马法成为适应商品经济社会 的真正法律，它因商品经济而发展，反过来也为商品经济提供了法律条件。……公元前2纪，古希 腊斯多葛学派的自然法思想传入罗马，到罗马共和国时期末年、帝制前期，自然法思想对罗马的影 响增大，特别是通过西塞罗（前106—前43）的系统介绍，自然法思想得以在罗马为人所知，对罗 马法学家产生了影响，他们在学术研究与法律实践中将自然法思想通俗化，并在此基础上建立了罗 马法学。……在罗马法的古典时期，法学家在国家政治生活中占据了重要地位。从某种意义上讲， 罗马法就是法学家创造的法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
3.王权强化
推动民族 国家形成
三、拜占庭与俄罗斯
1.拜占庭帝国
（1）概况：东罗马帝国（3951453年），因首都君士坦丁堡原称 拜占庭，又称为拜占庭帝国。6世 纪达到极盛，工商业繁荣。随后逐 步衰落，曾一度复兴，但未能恢复 全盛，1453年被奥斯曼土耳其所灭
（2）《罗马民法大全》 包括《查士丁尼法典》、《法学会 纂》、《法理概要》、《新法典》， 是罗马法成熟的标志，对后世立法 司法产生了极大影响
农民份地：农民从领主处领有的土地， 分为自由民份地和农奴份地
庄园法庭：审理庄园案件，维护庄园秩 序
庄园是农村组织的基本单位和大多数人的生活中心，庄园构成 了中世纪农民的世界，由于庄园必须在经济上自给自足，生活 就意味着无休止的辛苦劳作。
——［美］约翰·巴克勒等著，霍文利等译《西方社会史》上卷
第3课中古时期的欧洲授课课件(共27张PPT)
“封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工 具。有的大庄园还有一些手工业作坊和专职手工业者。庄园生产主要为生产者自家和领主提供生 活资料，庄园的产品很少拿出去卖，除非万不得已，庄园很少出去采购。”
——孟广林《世界中世纪史》
“随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的 人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。” ——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
“民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武 力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形 成了西欧的封建制度。”
——朱寰主编《世界上古中古史》下册
一、西欧封建社会
（一）封君封臣制度
结合材料，思考封君与封臣之间存在怎样的关系？
西
封
罗
马
社会动荡
君
帝
封
国 灭 亡
经济衰退
法兰克王国宫相查理·马特
臣
➢ 废除无条件分赠土地
制
的制度，推行采邑制。
《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》
无条件赠送——→有条件分封
“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，
赐我以应封得君，则授我予的封一臣言土一行地，，一封举臣一要动，效必忠将于以封他君的意，志有为严准格则的，绝等无级违；背双。向”权利义务
一、西欧封建社会
（一）封君封臣制度
结合所学，思考西欧封君封臣制度与西周分封制有何异同？
“一块封土典型意义上就是从领主处持有的地产，作为一种特别服役、尤其是军事服役的回报。” ——【美】布莱恩《西欧
——孟广林《世界中世纪史》
“随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖……有司法权的领主支配着佃户的 人身和财产……甚至对他人拥有生杀大权。” ——[美]布莱恩·蒂尔尼、西德尼·佩因特《西欧中世纪史》
“民族大迁徙不是简单的民族住地的变化，而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武 力征服。在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来，逐渐形 成了西欧的封建制度。”
——朱寰主编《世界上古中古史》下册
一、西欧封建社会
（一）封君封臣制度
结合材料，思考封君与封臣之间存在怎样的关系？
西
封
罗
马
社会动荡
君
帝
封
国 灭 亡
经济衰退
法兰克王国宫相查理·马特
臣
➢ 废除无条件分赠土地
制
的制度，推行采邑制。
《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》
无条件赠送——→有条件分封
“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因我委身投附而善待于我，
赐我以应封得君，则授我予的封一臣言土一行地，，一封举臣一要动，效必忠将于以封他君的意，志有为严准格则的，绝等无级违；背双。向”权利义务
一、西欧封建社会
（一）封君封臣制度
结合所学，思考西欧封君封臣制度与西周分封制有何异同？
“一块封土典型意义上就是从领主处持有的地产，作为一种特别服役、尤其是军事服役的回报。” ——【美】布莱恩《西欧
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第3课中古时期的欧洲(共32张ppt)
｜
4世纪
拜占庭帝国
｜
9世纪
俄罗斯帝国
｜
15世纪
｜
17世纪
提到中世纪……
女巫 华丽服饰
宗教审判
骑士 神秘吸血鬼
概念解释：中世纪
中古时期=封建社会：5-15C
中世纪（The Middle Ages），指从公元5世纪后期到公元15世纪中 期，是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中 间时期。始于公元476年西罗马帝国的灭亡，终于公元1453年东罗马帝
材料3：
出
生
结 婚
死 亡
在教父主持下接受洗礼
由教父主持婚礼
涂香油，以求灵魂升天
公共用地
农奴制：封建社会中封建领主在其领地上建立起
全来体的剥人削员奴役农奴的经济制度。（补充）
一、西欧封建社会——庄园、农奴制
阅读课本第20页探究与拓展，分析中古时期西欧生产关系的变化。
与奴隶相比，农奴受到的束缚更加宽松。中古时期西欧从奴隶制经济转 变为封建制经济，生产关系进步。（补充）
一、西欧封建社会——基督教（教会）
以土地为纽带，依靠契约 以血缘为纽带，宗法制来维
关系
系
同
我的附庸的附庸，不是我 普天之下，莫非王土；率土
点
的附庸。
之滨，莫非王臣。
统治
层级间相对独立，不可越 级统治。
天下共主，天子最高统治者。
相同点
目的是为了维护统治；权利和义务相互交织，等级秩序 森严；造成分裂割据局面。
一、西欧封建社会——庄园、农奴制
罗马帝国衰亡后， 蛮族首领们为了 稳定统治纷纷皈 依基督教，而基 督教会也急于寻 求新的保护，双 方的结合最终促 使了西欧社会的 基督教化。
第3课中古时期的欧洲课件
② 查士丁尼在位时,拜占庭一度扩张,先后占领北非和 意大利等地。 ③罗马法:查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》, 使罗马法成为系统、完整的法律体系;它与《法学汇纂》 《法理概要》《新法典》合称《 罗马民法大全》。
(3)灭亡。 ①原因:连年征服战争严重消耗了自身的资源;游牧部 族的冲击和内部矛盾。 ②过程:6世纪中期之后,帝国陷入混乱→7世纪中后期, 仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区→一度复兴→奥 斯曼土耳其兴起后,逐步蚕食小亚细亚和巴尔干地区。
【情境在线】
上图是西欧中世纪的图片,从图中信息看,中世纪西欧 封建社会的主要特征有哪些? 提 示 : 封君封臣制度、庄园与农奴制度。
二、中古西欧的王权、城市与教会 1.王权: (1)背景。 ①封建制初期,权力分散,王权软弱。 ②国王拥有高于一般封臣的权力。
(2)概况。 ①15世纪晚期都铎王朝建立,英格兰逐渐形成了较为强 大的王权。 ②到15世纪晚期,法兰西国王击败了各地封建主,基本 完成了 法兰西的统一。 ③15世纪末,在伊比利亚半岛形成的国家有 西班牙和葡 萄牙。
提示:①统一的王权国家出现;②基督教会在西欧社会 占据举足轻重的地位;③兴起了众多城市,推动了国王 的统一事业。
( 2 ) 影 响 : 整个西欧社会的居民几乎都是基督教徒,教会 控制着他们的精神生活,宗教戒律严重束缚了人性的发 展。
三、拜占庭与俄罗斯 1.拜占庭帝国: (1)建立:西罗马帝国灭亡后, 东罗马帝国继续发展。 (2)强大。 ①帝国境内工商业发达,都城 君士坦丁堡是当时欧洲最 大最重要的城市,成为沟通东西方的桥梁。
第3课 中古时期的欧洲
一、西欧封建社会 1. 西欧封建社会的产生:在罗马帝国的废墟和日耳曼人 迁徙后建立的一系列王国基础之上,诞生了西欧封建社 会。 2.西欧封建社会的基本特征: 封君封臣制度、庄园与农
纲要下第3课 中古时期的欧洲 课件
教 阶
文化：基督教的控制
制
度
表现：
经济：拥有大量庄园和土地，向信徒征收
什一税
婴儿接受洗礼 政治：形成从教皇到各级神职人员的等级
制度，教权高于王权
思想：垄断教育，禁绝“异端”思想，控
制着人们的精神生活，严重束缚人性的发
展
什一税收缴图
“卡诺莎之辱”
1075年，德皇亨利四世 在与教皇的斗争中失败， 被迫前往卡诺莎城堡向出 身低微的教皇格列高利忏 悔，亨利在雪地里跪了三 天三夜后，最终获得教皇 的饶恕。这就是历史上的 “卡诺莎之辱”。
到近代，议会作为民意代表组成的机关，成为 限制王权的重要机构。
城市的兴起与自治:原因、取 得自治的途径
城市的衰落
在蛮族征战西欧之时，当年繁 华的城市走向衰败。罗马就是当年 盛况的一个残影。这座在古代有100 万人居住的帝国都城，居民数量仅 为2万人左右。有时像座鬼城，其中 的宏伟建筑已人去楼空。
——《中世纪盛期的欧洲》
பைடு நூலகம்
庄园内部土地经营权及权利义务划分
经营
土地类型
管理
权利及义务
者
领主自营地
领主 ⑴提供农民土地保护；⑵直接经营自营地；
⑶主持庄园法庭，审理案件，维护秩序
农民 份地
自由农 自由
份地
农
农 农奴份 奴 地
（1）从领主处提领土地（2）交纳 地租，服劳役；（3）法律上自由
(1）耕种领主自营地，收入归领主； ⑵自备工具，缴纳租税，服劳役 ⑶法律上非自由人，被固着于土地 上；
比较奴隶与农奴的异同
同：在法律上都是非自由人，都受到农奴主或奴隶主的压迫 异：①奴隶是奴隶社会的主要生产者。没有独立人格，没有任何 自由和权利，被奴隶主当作“会说话的工具”和私有财产；可任 意买卖、屠杀。②农奴是封建农奴制下的农业生产者，比奴隶有 更多的人身自由；占有少量劳动工具，有一定耕地（份地）的使 用权，占有部分劳动产品。
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我的附庸的附庸， 不是我的附庸
不可越级统治
奴隶社会 血缘
普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣
天子是最高统治者
1.目的：为了巩固统治 2.有条件的分封（权利与义务 交织） 3.等级森严
庄园与农奴制度
土地 类型
经营管理者
权利及义务
领主自营地
领主
自由农份地
农民 份地
农奴份地
自由农 农奴
⑴提供农民土地； ⑵直接经营领主自营地； ⑶主持庄园法庭，审理庄园案件，
①英格兰
①工商业
②法兰西
②自治权
③ 西班牙、葡萄牙
③支持王权
3、教会：
举足轻重 （1）经济： （2）政治： （3）思想
3、拜占庭和俄罗斯的发展历程。
拜占庭
Байду номын сангаас
《罗马民法大全》成为欧洲近代 几乎所有国家法律的基础。
476年 西罗马帝国灭亡
新航路开辟
社会
核心问题： 1、西欧封建社会的基本特征是？
（封君封臣制度、庄园与农奴制度）
2、随着封建制的发展，西欧封建社会出现了哪些新变化 和进步？
3、拜占庭和俄罗斯的发展历程。
封君封臣制度
思考题：
不同点 相同点
比较项
封君封臣制度
分封制
社会形态 纽带
统治
封建社会 土地
维护庄园秩序
⑴交纳地租，服劳役； （2）法律上自由
⑴耕种领主自营地，收入归领主； ⑵交纳地租，自备工具服劳役 ⑶法律上非自由人，被固着于
土地上；
2、随着封建制的发展，西欧封建社会出现了 哪些新变化和进步？
1、王权：
2、城市
（1）初期：王权软弱 （1）兴起原因：
（2）中后期：王权加强：（2） 基本特征：
不可越级统治
奴隶社会 血缘
普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣
天子是最高统治者
1.目的：为了巩固统治 2.有条件的分封（权利与义务 交织） 3.等级森严
庄园与农奴制度
土地 类型
经营管理者
权利及义务
领主自营地
领主
自由农份地
农民 份地
农奴份地
自由农 农奴
⑴提供农民土地； ⑵直接经营领主自营地； ⑶主持庄园法庭，审理庄园案件，
①英格兰
①工商业
②法兰西
②自治权
③ 西班牙、葡萄牙
③支持王权
3、教会：
举足轻重 （1）经济： （2）政治： （3）思想
3、拜占庭和俄罗斯的发展历程。
拜占庭
Байду номын сангаас
《罗马民法大全》成为欧洲近代 几乎所有国家法律的基础。
476年 西罗马帝国灭亡
新航路开辟
社会
核心问题： 1、西欧封建社会的基本特征是？
（封君封臣制度、庄园与农奴制度）
2、随着封建制的发展，西欧封建社会出现了哪些新变化 和进步？
3、拜占庭和俄罗斯的发展历程。
封君封臣制度
思考题：
不同点 相同点
比较项
封君封臣制度
分封制
社会形态 纽带
统治
封建社会 土地
维护庄园秩序
⑴交纳地租，服劳役； （2）法律上自由
⑴耕种领主自营地，收入归领主； ⑵交纳地租，自备工具服劳役 ⑶法律上非自由人，被固着于
土地上；
2、随着封建制的发展，西欧封建社会出现了 哪些新变化和进步？
1、王权：
2、城市
（1）初期：王权软弱 （1）兴起原因：
（2）中后期：王权加强：（2） 基本特征：