高等职业教育专业教学资源库项目申报书【模板】
职业教育专业教学资源库 项目申报书
职业教育专业教学资源库项目申报书职业教育专业教学资源库项目申报书一、项目背景职业教育是培养具备专业技能和就业能力的人才的关键环节，而教学资源的优化和共享，则是提高职业教育教学质量的重要保障。
然而，在当前职业教育领域，教学资源缺乏统一的管理和有效的整合途径，存在资源分散、资源质量不一、重复建设等问题。
因此，我们计划打造一个职业教育专业教学资源库，为教师和学生提供丰富的、优质的教学资源，提升职业教育的教学质量和培养效果。
二、项目目标1. 构建一个在线的职业教育专业教学资源库，包括各类课程教学资源、教学案例、教学视频等丰富多样的资源。
2. 提供便捷的资源上传和下载途径，支持教师和学生自主上传和下载资源，并进行资源质量评价和筛选。
3. 实现资源的有效整合和共享，避免资源重复建设，提高资源利用效率。
4. 建立资源质量评价体系，对资源进行科学的评估和筛选，确保资源的可靠性和有效性。
5. 提供在线学习和交流平台，促进教师和学生之间的互动和合作，提高教学效果。
三、项目内容和方法1. 建设在线平台：搭建一个在线的职业教育专业教学资源库平台，支持资源的上传、下载、评价、筛选等功能。
2. 资源整合和共享：通过与职业教育相关的学校、机构、企业等合作，收集整理各类职业教育教学资源，为平台提供丰富的资源。
3. 资源评价和筛选：建立资源评价体系，制定资源评价标准，对上传的资源进行评估和筛选，确保资源的质量和有效性。
4. 建设学习交流平台：为教师和学生提供在线的学习和交流平台，支持学习资源的在线学习、答疑解惑、交流分享等功能，提高学习效果。
5. 面向教师培训：开展职业教育专业教师的培训活动，提高教师的教学水平和教育教学资源的使用能力。
四、项目预期成果1. 建设完成的在线职业教育专业教学资源库平台，实现资源的上传、下载、评价、筛选等功能。
2. 收集整理的丰富多样的职业教育教学资源，包括课程教学资源、教学案例、教学视频等。
3. 建立资源评价体系，并对上传的资源进行评估和筛选，确保资源的质量和有效性。
高等职业教育项目库项目申报书
高等职业教育项目库项目申报书学校名称：河南林业职业学院（盖章）项目名称：信息化统一管理平台联系部门：联系人：（签字）联系电话：编制日期：一、项目现状河南林业职业学院是经河南省人民政府批准，教育部备案的全日制普通高等职业院校，是工业和信息化部IT职业技术教育工程定点院校、河南省首批行业示范性职业学校。
近年来，信息化技术的发展以及在教育行业的应用日渐成熟，国家高度重视教育信息化的建设，相继颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》、《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》、《教育信息化“十三五”规划》等文件，将教育信息化建设推上了前所未有的高度，各地教育信息化建设工作相继展开，学校现有信息化建设水平已经成为衡量学校“软实力”的新标准。
随着移动互联网、“云计算”、“大数据”和“物联网”等新型技术在教育领域的深入应用，高校信息化正从“数字校园”快速迈入“智慧校园”建设阶段，以实现智能化的教学、科研、管理、服务和决策，促进人才培养模式的创新。
河南林业职业学院经过多年的信息化建设，学校已经建成部分应用系统，但学校整体信息化建设较薄弱。
在本次河南林业职业学院信息化统一管理平台建设中，将依托于学校当前信息化建设的基础，结合学校特性，基于顶层设计，科学规划，谋求新的突破与创新，创造新的亮点和特色，引入更为先进的大数据服务理念，构建一套可持续发展的信息化服务体系，提升学校信息化服务水平，进而从整体上提升学校的综合实力，应成为学校下一步的信息化建设战略。
建议学校全面投入信息化建设，通过本次的综合服务门户、分布式数据集成交换平台、流程开发管理平台等建设，实现标准统一，体系健全，达到国内同类院校先进水平、信息技术与教育整合创新发展的学校教育信息化，从整体上提升学校的综合实力。
二、指导思想信息化统一管理平台建设总体思路包括如下1223方针：●一个理念：数据为王，服务至上●二套体系：应用服务体系，数据体系●二个方法：中央与地方结合，学校与企业结合●三个规律：一把手工程，有起点没终点，先苦后甜1、顶层设计、统筹规划、分步实施信息化统一管理平台建设，涉及到技术、业务、管理规范、业务流程调整等，信息化统一管理平台的建设和推进过程，就是学校对现有的教学理念、管理思路、教学模式进行改革和规范的过程，信息化统一管理平台建设是一个系统性工程，不可能一蹴而就，需要逐步深入、逐步提高、逐步完善，因此，进行信息化统一管理平台建设，需要从全局和总体进行顶层设计，全校统筹规划，分步分阶段建设。
职业教育专业教学资源库 建设项目申报书
职业教育专业教学资源库建设项目申报书项目名称：职业教育专业教学资源库建设项目申报书申报单位：某某大学申报单位联系方式：单位名称：某某大学单位地址：XXXXXXXX联系电话：XXXXXXXXXX联系人：XXX邮箱：XXXXXX项目背景与目的：随着社会的不断发展，职业教育的重要性日益凸显。
为了提高职业教育的质量，培养符合社会需求的高素质人才，某某大学计划建设职业教育专业教学资源库。
该项目旨在打造一个集教学、研究、实践于一体的综合性教学资源库，为职业教育专业的教学提供丰富的教学资源和支持。
通过资源库的建设，将为职业教育专业的师生提供一个优质的学习环境，推动职业教育的改革与发展。
项目内容与重点：1. 资源收集与整理：建设一个专门的团队，负责收集、整理和筛选与职业教育专业教学相关的优质教学资源，包括课件、视频、案例、实习实训等各类资源。
2. 资源数字化与存储：将收集到的教学资源进行数字化处理，并建立一个高效的存储系统，确保资源的安全、可靠和便捷地访问。
3. 资源开发与共享：根据职业教育专业的特点和需求，开发一些特色的教学资源，并鼓励教师和学生在资源库中进行资源的共享和交流。
4. 平台建设与管理：建设一个开放、便捷的资源平台，提供统一的资源搜索、下载和评价功能，并设立相关的管理规定和制度。
项目预期成果：1. 基本建成一个规模化的职业教育专业教学资源库，收集、整理和开发的教学资源覆盖面广泛，内容丰富多样。
2. 提供一个高效便捷的资源搜索和下载平台，为师生提供便利。
3. 培养一支专业的教学资源团队，提升教师的教学能力和创新能力。
4. 促进师生之间资源共享与交流，提高教学质量和学习效果。
5. 为社会、行业和企业提供优质的职业教育专业服务。
项目实施计划：1. 项目准备阶段：明确项目目标、制定详细的工作计划和时间表，组建项目团队。
2. 资源收集与整理阶段：收集、整理和筛选与职业教育专业教学相关的优质教学资源。
3. 资源数字化与存储阶段：对收集到的教学资源进行数字化处理和存储。
职业教育专业教学资源库升级改进支持项目申请书(样表)
附件4
职业教育专业教学资源库
升级改进支持项目申请书
（样表）
项目名称
项目编号
资源库网址
项目主持单位（盖章）
项目主持人
申请日期
教育部职业教育与成人教育司制
二○一六年四月
填写要求
一、请用A4纸打印；电子版通过“专业教学资源库
管理系统”填报。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要用全称和
缩写，再次出现时可以使用缩写。
三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开
的内容，请在说明栏中注明。
四、本表栏目未涉及的内容，如认为有必要可适度增
加。
1．立项建设单位
2.项目基础
3．升级改进思路与规划
4.升级改进目标与主要任务
5．主要建设内容
6．时间进度安排
7.绩效目标
8.措施保障
9.项目建设资金使用与管理细则
10．项目预算
11.其他说明
12.建设单位承诺
13.审核意见。
职业教育专业教学资源库任务书(样表)【模板】
职业教育专业教学资源库
任务书
（样表）
资源库名称
适用的专业目录
所属专业大类
所属专业类
面向专业
访问地址
主持单位（盖章）
联合主持单位（盖章）
联合主持单位（盖章）
资源库主持人
省级教育行政部门（盖章）
填表日期
教育部制
2019年11月
填写要求
一、请依据资源库建设基础和建设方案，如实填写各项。
二、通过“职业教育专业教学资源库管理系统”填报，打印签章后按通知要求报送。
三、联合主持单位栏目根据实际情况填写，如无，请填写“——”。
四、表格文本中外文名词第一次出现时，要用全称，同时注明缩写。
再次出现时可以使
用缩写。
五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
七、“适用的专业目录”指《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录（2015年）》
《中等职业学校专业目录》或《全国技工学校专业目录》。
1.项目建设单位
2.项目建设团队
3.建设基础
4.建设思路
5.建设规划
6.建设内容
7. 绩效目标
8.应用推广目标
9.项目预算（支出规划）
目支出规划附注1
（资源库名称）委托业务情况一览表
10.建设步骤
11.保障措施
12.审核意见。
项目任务书-职业教育专业教学资源库
职业教育专业教学资源库
项目任务书
专业名称 供热通风与空调工程技术专业 560402
所属专业大类名称（中职不填） 土建大类 560000
所属专业类名称
建筑设备类 560400
适用的专业目录名称 供热通风与空调工程技术专业 560402
项目主持单位（盖章） 黑龙江建筑职业技术学院
项目主持人
王凤君
单位地址
山东省淄博新区联通路西首
法人代表 杨百梅 电 话 0533-2828000 签 名
1-2 参与单 位及负 责人
姓名 所在部门
手机
项目主持人
李高建 性 别
男
签名
电子电气工
电力教育教学 专业技
职务
程学院
部主任 术职务
副教授
电子 Gaojian4099@1
13325223377 传真 0533-2828585 邮箱
13871995985 传真 0713-8346265 电子 Hbhgliu@ 邮箱
通信地址 湖北省黄冈市黄州区南湖桃园街 109 号 邮 编
438002
8
单位名称 单位地址
北京电子科技职业学院 北京大兴经济技术开发区凉水河 1 街 9 号
法人代表 王海平 电 话 010-87220888 签 名
1-2 参与单 位及负 责人
姓名 所在部门
手机 通信地址 单位名称
项目主持人
许光
性别
女
签名
建筑工程系 职务
系主任
专业技 术职务
教授
电子 1324849191@qq
13082026838 传真 0319-2273249
邮箱
.com
河北省邢台市钢铁北路 552 号邢台门
职业教育专业教学资源库升级改进支持项目申请书
附件3
职业教育专业教学资源库
升级改进支持项目申请书
资源库名称
资源库编号
资源库网址
资源库主持单位（盖章）
资源库联合主持单位（盖章）
资源库联合主持单位（盖章）
资源库主持人
申请日期
教育部制
2019年4月
- 1 -
填写要求
一、请依据资源库建设基础、升级改进建设方案，如实填写各项。
二、请通过“职业教育专业教学资源库管理系统”填报，打印签章后按通知要求报送。
三、联合主持单位栏目根据实际情况填写，如无，请填写“——”。
四、表格文本中外文名词第一次出现时，要用全称，同时注明缩写。
再次出现时可以使用缩写。
五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
1.项目建设单位
- 3 -
- 5 -
2.项目建设团队
- 7 -
- 9 -
3.升级改进基础
- 11 -
4.升级改进思路与规划
5.升级改进目标与主要任务
- 13 -
6.主要建设内容
7.时间进度安排
- 15 -
8.绩效目标
- 17 -
9.保障措施
10.建设资金使用与管理实施细则
- 19 -
11.项目预算（支出规划）
- 20 -
- 21 -
- 22 -
- 24 -
- 25 -
- 26 -
- 27 -
12.其他说明
- 28 -
13.建设单位承诺
- 29 -
14.审核意见
- 30 -
- 31 -。
专业教学资源库建设项目申报书
专业教学资源库建设项目申报书目录一、项目概述 (2)1. 项目背景 (3)1.1 教育教学需求 (4)1.2 行业发展趋势 (5)1.3 教学资源库建设必要性 (6)2. 项目目标 (7)2.1 教学资源库建设目标 (8)2.2 项目实施预期效果 (9)二、项目申报单位基本情况 (10)1. 单位简介 (11)1.1 单位成立背景及发展历程 (12)1.2 单位组织架构及人员配置 (13)1.3 单位现有教学资源情况 (13)2. 申报单位优势分析 (15)2.1 教学资源优势 (16)2.2 技术研发优势 (17)2.3 团队建设优势 (18)三、项目内容与实施方案 (20)1. 项目建设内容 (21)1.1 教学资源内容建设 (22)1.2 资源库平台搭建 (23)1.3 资源库管理与维护 (25)2. 实施方案 (26)2.1 项目实施流程 (29)2.2 项目进度安排 (30)2.3 项目实施风险评估与应对措施 (31)四、项目资源保障措施 (33)一、项目概述随着信息技术的迅速发展和教育改革的不断深化，教学资源的数字化、网络化已成为教育现代化建设的重要内容。
本项目旨在构建一个内容丰富、结构科学、使用便捷的专业教学资源库，以满足广大师生在教学过程中的需求，进一步提升教学质量和效果。
本项目不仅是推动教育信息化进程的重要举措，也是适应新时代教育发展、深化教育教学改革的重要途径。
通过本项目的实施，将为师生提供一个开放、共享、互动的教学资源平台，促进教育教学资源的优化配置和高效利用。
项目背景：当前，教育资源的不均衡、教学信息的碎片化以及教学资源的更新滞后等问题仍然存在于教育教学过程中。
构建一个全面、系统、实用的专业教学资源库，已成为解决这些问题的关键途径。
我们依托现代信息技术，整合优质教学资源，以专业教学内容为核心，开展教学资源库的建设工作。
通过收集、整理、分类、标注教学资源，构建一个内容丰富、使用便捷的资源库，为师生提供一个全面、系统、高效的教学资源平台。
高等职业教育专业教学资源库软件技术专业资源库建设项目申报书
高等职业教育专业教学资源库项目申报书专业名称软件技术专业所属专业大类名称电子信息所属专业类名称计算机建设目标与思路1．框架结构以满足用户学习需求为目标，通过列举对象、分析需求、设计框架这三个步骤进行框架设计。
资源库离不开资源和使用者，而简单将资源无组织地提供给使用者，肯定会造成资源的混乱和使用的无序。
我们在这两者之间建立平台和向导，使得用户能够方便、快捷地找到所需的资源。
资源库的整体框架自下而上的共分为三层，如下图所示：其中：●资源层面：提供八大类资源供各类平台调用。
●平台层面：按照不同的需求将各种资源整合，提供友善的交互界面供用户使用。
●用户层面：建立统一门户，根据不同学习者的需求，为他们提供合适的平台引导。
2．门户建设无论是学校、社会、企业还是其他组织，都有学习、再深造、资源索取的需求，我们以四类对象（学生、教师、企业、社会人员）为资源库的主要服务对象，为四类对象建立门户。
每类对象有他们各自不同的需求，系统采用向导方式引导学习者进入不同的平台。
门户是整个资源库的入口，实现不同用户的个性化、单点登录，它是不同来9．建设步骤10．建设基础与条件11．措施保障1．组织保障项目建设团队由指导层、核心层、紧密合作层（简称：紧密层）三层结构组成。
其中，指导层由首席顾问、建设指导小组组成，负责项目在关键技术、总体方向和关键问题上的指导工作。
核心层由项目主持单位、各子项目牵头单位构成。
项目主持单位负责顶层设计、项目组织管理协调等，并对项目整体建设进度与质量负责；子项目牵头单位通过招标产生，分别负责各类具体资源的统筹规划、组织协调工作，并对子项目建设进度和质量负责。
紧密层由子项目参与学校、参与企业、参与行业组成，负责具体建设任务的实现，并将问题及时反馈给子项目牵头单位，同时，负责各子项目在建成之后的推广应用和更新维护工作。
2．资金保障本项目共投入资金1,800万元，其中申请中央财政750万元，地方财政投入300万元，行业、企业投入250万元，自筹500万元。
职业教育专业教学资源库备选资源库申请书
2-4
子项
目负
责人
（每单位1人。与本申报书9-2委托业务单位相吻合，可加行）
姓名
性别
专业（最终学历）
所在部门
职务
专业技术职务
手机
传真
电子邮箱
通信地址
邮编
姓名
性别
专业（最终学历）
所在部门
职务
专业技术职务
手机
传真
电子邮箱
通信地址
邮编
姓名
性别
专业（最终学历）
开支范围
（与建设方案对应的业务事项）
经济业务分类
部本专项资金
项目筹措资金
咨询费
印刷费
差旅费
会议费
培训费
专用材料费
委托业务费
其他商品和服务支出
专用设备购置费
信息网络及软件购置更新
金额
占比
（%）
小计
占比
（%）
其中
地方财政或举办方投入资金
行业
企业
支持
资金
相关
院校
自筹
资金
合计
1．素材制作
1.1
1.2
………
2．企业案例收集制作
2.1
2.2
………
3．课程开发
3.1
3.2
………
4．特殊工具软件制作
4.1
4.2
………
5．应用推广
5.1
5.2
………
6．调研论证
——
—
6.1
——
6.2
——
………
——
7．其他
——
—
7.1
职业教育专业教学资源库项目申请书(1)
附件2职业教育专业教学资源库项目申请书专业名称农业机械使用与维护所属专业大类名称农业技术所属专业类名称农业机械化适用的专业目录名称农业机械使用与维护资源库访问网址项目主持单位（盖章）兴国县职业中专学校项目主持人联合申请单位申请日期教育部职业教育与成人教育司制二○一四年三月填写要求一、请依据项目建设基础、可行性研究报告和建设方案，如实填写各项。
二、请按下发格式填写，原则上不加页。
三、请用A4纸打印，一式2份上报；电子版以word文档格式上报。
四、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。
六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
七、表2“项目联合申请单位情况”，按实际参与单位数量填写，每个单位填写一张。
八、“适用的专业目录名称”指《普通高等学校高职高专教育指导性专业目录(试行)》《中等职业学校专业目录》或《全国技工学校专业目录》。
1．项目主持单位情况2．项目联合申请单位情况注：按实际参与单位数量填写，每单位填写一张。
3. 项目团队组成4. 项目建设指导小组组成5. 首席顾问6. 建设基础与成效7. 建设目标与思路8．建设规划9．建设内容10．建设步骤11. 项目经费管理办法12.措施保障13.预期效果14．经费预算页脚内容32页脚内容3315. 其他说明16. 申请单位承诺17.审核意见操作模拟试题页脚内容39。
湖南职业教育专业教学资源库申报书2023
湖南职业教育专业教学资源库申报书2023一、绪论湖南省政府为了提高职业教育的质量，促进人才培养，特别是为了适应当今社会的需求，决定设立湖南职业教育专业教学资源库。
这是一个极具前瞻性和远见的举措，旨在为湖南省的职业教育发展提供更为丰富和多样化的教学资源，以此助力优质教学和学术研究。
二、资源库内容1. 课程教材就课程教材而言，资源库应该收录丰富多样的课程资源，包括基础教育课程和专业技能课程。
这些教材需要符合职业教育的教学特点，紧跟行业发展趋势，内容丰富、权威、实用性强。
对于机电类专业，可以收录相关的教材，包括电子技术、机械设计等方面的教学资源。
2. 教学视瓶随着科技的不断发展，视瓶已经成为了一种非常有效的教学资源。
资源库中也应该收录各类教学视瓶，包括课程录播、实验演示、模拟操作等，这些视瓶资源能够更好地为学生们呈现教学内容，提高他们的学习兴趣和吸收能力。
这些视瓶应该质量高、内容丰富、形式多样。
3. 教学案例职业教育的教学案例对于学生的实践能力提升和技能培养非常重要。
资源库还应该收录各类优秀的教学案例，涵盖不同行业、不同领域的案例教学资源。
这些案例应该具有实践性强、教学效果好的特点，能够为学生提供真实的案例训练，提高他们的实际操作能力。
4. 精品课件资源库中还应该收录各类精品课件，这些课件应该由有经验、有资历的专家教授编制，内容全面、深入。
这些课件既可以是PPT形式，也可以是PDF、Word文档等形式，应该适应不同教学场景的需求，能够为老师的讲课提供有力的支持。
5. 实践教学指导职业教育的特点之一就是实践性强，因此资源库还应该收录各类实践教学指导资源，包括实验指导书、实习手册等。
这些资源应该能够辅助老师更好地进行实践教学，为学生提供更为清晰明了的实践指导，确保实践教学的质量。
三、资源库建设和管理资源库的建设和管理是一个持续的过程，需要相关部门和机构的精心规划和组织。
需要建立资源库的准入标准，明确资源的采集和审核流程，确保资源的质量和可靠性。
模板填写说明-高等职业教育项目库申报书
附件6高等职业教育项目库项目申报书学校名称：项目名称：联系部门：（盖章）联系人：联系电话：编制日期：目录一、项目现状……………………………………………………二、指导思想……………………………………………………三、总体目标……………………………………………………四、建设内容……………………………………………………五、资金预算及主要用途………………………………………六、项目实施组织及进度安排…………………………………七、预算效益分析………………………………………………八、保障措施……………………………………………………九、附表…………………………………………………………一、项目现状（主要说明申报项目现有的基础条件及情况）（申报参考）（一）专业建设基础。
应说明项目涉及的专业领域、学校在该专业领域的教学内容与学院、学校相关专业的相关程度；说明教学内容与现有专业知识体系、应用方向的关联关系。
（二）教学师资基础。
应说明支持项目开展具备的师资数量、职称、年龄、科研或教学水平证明等。
（三）教学设施基础。
应说明支持项目开展已具备的场地与器材的数量、类型，以及与项目匹配水平。
二、指导思想（主要说明项目建设要符合国家政策法规、财政资金要求，与申请资金的用途一致）三、总体目标（一）总体建设目标（申报参考）1.建设依据政府政策“”（政策摘录，标注出处）领导发言“”（讲话摘录，标注出处）单位规划“”（规划摘录，标注出处）2.建设目标（1）服务学校发展规划目标（2）服务社会经济需求目标（3）服务学生就业竞争力目标（4）服务学生社会服务能力目标（5）服务教师综合素养目标（二）项目建设的意义（申报参考）1.响应国家发展战略对应前述项目目标层级，结合原文摘录和解读，形成项目建设的作用与价值。
2.支持XX省发展战略对应前述项目目标层级，结合原文摘录和解读，形成项目建设的作用与价值。
3.践行学校发展战略对应前述项目目标层级，结合原文摘录和解读，形成项目建设的作用与价值。
服务类模板——高等职业教育项目库项目申报书(校园网运维服务)
高等职业教育项目库项目申报书学校名称：XX职业学院项目名称：校园网运维服务项目类型：信息化建设类工程基建类项目：否大型修缮及购置项目：否预算年限：二年项目部门：现代教育信息中心（盖章）项目负责人：XXX联系电话：XXX编制日期：2022-04-20一、项目现状3二、指导思想3三、总体目标4四、建设内容11五、资金预算及主要用途12六、项目实施组织及进度安排19七、预期效益分析20八、保障措施21九、附表22一、项目现状XX职业学院校园网建设起步较早，历经信息化校园、数字化校园到现今智慧化校园发展的变革，现有校园网有线、无线网络设备数千台、室内铺设桥架近万米、架设光纤超千条、双绞网线超万条。
随着我校智慧化校园建设的深入推进，信息系统的规模不断扩大，业务对网络系统的依存度越来越大，同时网络系统日趋复杂、系统维护要求越来越高，网络维护难度和工作量非常大，现有人力无法保障校园络正常运转，从而直接影响到整个校园网络的建设成效。
现在校园网在运维方面存在以下问题：1.现学校设备类型多、数量多，网络维护的任务繁多。
设备维护、网络机房及基础线路设施维护、各级网络核心交换设备、接入交换设备近千台各级网络设备、最终用户终端设备、计算机等上网设备数量达到上万台。
2.网络设备及线路复杂，故网络故障节点多、故障类型复杂，处理难度加大，处理周期无法保证。
3.网络用户数量庞大，现有网络运维技术人员严重不足。
现代教育信息中心仅有2名专职网络维护人员，网络设备光改之后，故障排查需要2-3人甚至需多人配合，现有人员数量无法快速进行网络设备的维护及故障的响应处理。
4.业务系统多，维护难度增加。
随着我校智慧化校园网建设的深入推进，传统业务已借助网络向线上迁移，各种业务系统、平台建设如火如荼，随之而来是对网络的依赖性越来越大。
我校现有网络管理人员数量和综合业务能力水平，已无法高效保障校园网络正常运转。
二、指导思想(一) 巧借外力，强化管理坚持规范运维思想，结合IT运维管理平台，合理引入社会力量，充实校园网运行维护队伍，提升整体运维技术水平，并将分级管理、履职标准、岗位职责等内控要求融入日常管理，提升网络运维效能。
高等职业教育专业教学资源库项目申报指南
高等职业教育专业教学资源库项目申报指南附件一：高等职业教育专业教学资源库项目申报指南一、建设意义落实《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高[2006]14号）精神，围绕国家重点支持发展的产业领域，研制并推广共享型专业教学资源库，通过网络信息技术，实现优质教学资源共享，为教师教学、学生和社会学习者自主学习服务，最终带动相关专业领域的教学资源开发，推动专业教学改革，提高专业人才培养质量，提升高职教育专业的社会服务能力。
二、建设目标通过系统设计、先进技术支撑、开放式管理、网络运行、持续更新的方式，建设代表国家水平、具有高等职业教育特色的标志性教学资源库，并在全国高职院校中推广使用，实现共享，带动全国千余所高职院校专业教学模式和教学方法改革，整体提升我国高等职业教育专业人才培养质量和社会服务能力，使全国近千万高职在校生受益，并为相关产业领域在岗人员提高和更新技能，中职毕业生在岗接受继续教育，满足个人多样化学习需要提供服务。
三、建设内容1. 专业教学资源建设与集成按照共建共享、边建边用的原则，依据企业人才需求确定高职教育专业人才培养目标，系统设计专业课程体系，以企业技术应用为重点，建设涵盖教学设计、教学实施、教学评价的数字化专业教学资源，包括专业介绍、人才培养方案，教学环境、网络课程、培训项目，以及测评系统等内容。
其中资源素材是核心，主要有：（1）职业标准、技术标准、业务流程、作业规范、教学文件等文本；（2）企业生产工具、生产对象、生产场景、校内教学条件等图片；（3）企业生产过程、学生实训、课堂教学等音视频；（4）工作原理、工作过程、内部结构等动画；（5）虚拟企业、虚拟场景、虚拟设备以及虚拟实训项目等；（6）企业案例、企业网站链接等；（7）数字化教材、教学课件等；（8）习题库、试题库等。
专业教学资源应体现共性特点与个性需求相结合，针对专业相关技术应用及职业岗位要求，建设普适性的专业教学资源，通过拓展模块兼顾不同区域和院校特点，不断丰富发展。
职业教育专业教学资源库2024年度项目申报指南
一、申报目的和背景职业教育专业教学资源库项目申报旨在提高职业教育教学质量，丰富职业教育教学内容，提供多样化的教学资源，培养适应社会需求的高素质人才。
职业教育专业教学资源库是教师和学生进行教学和学习的便捷工具，可以提供大量实用和有效的教学材料、案例、资料等。
二、项目申报范围1.职业教育专业教学资源库项目主要围绕职业教育专业的教学需求，包括但不限于职业教育教学材料、实验教学设备、教学实训场地等。
2.项目申报应具有一定的创新性和实用性，能够满足职业教育专业学生的教学需求，并能提高教学质量和学生的综合素质。
3.项目申报的教学资源应为原创或有先进的技术和方法，能够帮助学生更好地理解和掌握所学内容，并提高他们的实践能力和创新意识。
三、项目申报要求1.项目申报书应包括项目名称、项目背景和目的、申报单位和负责人信息、项目计划和预算等内容。
2.项目申报书应详细说明所申报的教学资源的具体内容、特色和用途，并分析其对职业教育质量提升的影响和作用。
3.项目申报书中应注明所需经费及其使用计划，并说明申报单位能够保证教学资源库的正常运行和维护。
4.项目申报书中应提供相关的管理和评估体系，包括资源的采集、整理、管理和更新等方面的措施和计划。
5.项目申报书中应包含教学资源库的建设和管理团队的人员和资质情况，并说明申报单位具备实施该项目所需的条件和能力。
四、项目申报流程1.项目申报书应按照所规定的格式填写，并在规定的时间内提交给教育部门或相关主管部门。
2.教育部门或相关主管部门将组织专家对项目申报书进行评审，并根据评审结果进行项目资助和支持。
3.评审通过的项目将获得一定的经费支持，并监督和指导申报单位进行项目的实施和管理。
4.项目实施期限一般为一年，教育部门或相关主管部门将定期对项目进行检查和评估，维护项目的质量和效果。
总之，职业教育专业教学资源库项目申报是推动职业教育教学资源建设的重要途径，通过申报和实施项目，可以为职业教育专业的师生提供更多更好的教学资源，提高教育质量和人才培养效果。
高等职业教育专业教学资源库项目申报书【模板】
高等职业教育专业教学资源库
项目申报书
专业名称
所属专业大类名称
所属专业类名称
项目主持单位（盖章）
项目主持人
联合申报单位
申报日期
示范性高等职业院校建设计划实施工作办公室制
二○一○年五月
填写要求
一、请依据专业教学资源库项目建设可行性研究报告和项目建设方
案，如实填写各项。
二、请按下发格式填写，原则上不加页。
三、请用A4纸打印，一式20份上报；电子版以word文档格式上
报。
四、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次
出现时可以使用缩写。
五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在
说明栏中注明。
六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
七、表2“项目联合申报单位情况”，按实际参与单位数量填写，每
单位填写一张。
1．项目主持单位情况
2．项目联合申报单位情况
注：按实际参与单位数量填写，每单位填写一张。
3. 项目开发团队组成
4. 项目建设指导小组组成
5. 首席顾问
6. 建设目标与思路
7．建设规划
10．建设基础与条件
11. 措施保障
12.预期效果
13．经费预算
14. 其他说明
15. 申报单位承诺。
高等职业教育项目库申报书标准模板
高等职业教育项目库项目申报书学校名称：（盖章）项目名称：_________________联系部门：联系人：（签字）联系电话：编制日期：目录一、项目现状 (1)二、指导思想 (3)三、总体目标 (4)四、建设内容 (4)五、资金预算及主要用途 (8)六、项目实施组织及进度安排 (13)七、预期效益分析 (15)八、保障措施 (15)九、附表 (15)一、项目现状近年来，随着高等职业教育的快速发展，在校生规模的迅速扩张，我院信息工程系科技楼机房（1-8）位于科技楼南侧1-4楼，初建于2003年，总建筑面积约640平米，机位约400余个，日常主要用做全院计算机基础课及信息工程系专业课上机实训课使用。
随着使用年限的增加，机房内硬件设施老化，存在严重的安全隐患，不仅影响了上课师生的人身安全，也影响了正常的教学秩序。
我院信息工程系科技楼机房（1-8）整改建设已刻不容缓。
根据河南质量工程职业学院实验（训）安全管理办法（试行）、《关于开展2018年实验室安全检查的通知》〔2018豫质院办17号〕以及河南省教育厅关于2018年度高校教学实验室安全检查工作的通知，由信息工程系自查和教务处组织保卫处、后勤处等部门对信息工程系科技楼机房（1-8）进行安全隐患排查，我院科技楼机房（1-8）存在以下严重安全隐患：一、机房电源线、空气开关、网线等设备使用时间过长，老化严重。
1、供电线路在高负荷条件下运行了15年，已经出现了老化迹象，一旦线芯裸露就会有短路打火现象，存在火灾威胁。
2、电源线插板使用硬铜线与主电源线连接处及胶布缠绕的连接处出现过多次电打火现象，有一次甚至出现了明火，上课期间，机房3内吊顶电棒内电线自燃，有严重的安全隐患。
3、网线有的畅通，有的线路已失效，现在有的计算机使用的是后期临时搭建的线路，走线凌乱。
4、因为多年学生的使用和维护拆卸，电源插头和插板接触不良的机器越来越多，硬件故障出现几率明显增加，机器运行的稳定性明显降低。
高等职业教育项目库项目申报书
高等职业教育项目库备选项目汇总表主管部门：单位：万元注：1.学校类型：高职院校2.学校性质：公办学校3.隶属关系：省属4.学校特点：品牌示范院校5.项目类型：学科专业建设项目、“双师素质”师资队伍建设项目、实训基地建设项目、信息化建设项目、基础设施维修改造项目、“双高”建设项目等“”高等职业教育项目库项目申报书学校名称：（盖章）项目名称：联系部门：联系人：联系电话：编制日期：目录一、项目现状二、指导思想三、总体目标四、建设内容五、资金预算及主要用途六、项目实施组织及进度安排七、预算效益分析八、保障措施九、附表一、项目现状（主要说明申报项目现有的基础条件及情况）二、指导思想（主要说明项目建设要符合国家政策法规、财政资金要求，与申请资金的用途一致）三、总体目标（一）总体建设目标（项目建设要实现的目标，要与国家、河南省、学校的发展目标相一致）（二）项目建设的意义（大的方面从国家、省、学校等的战略角度，小的方面从学校专业建设角度，说明项目建设的需求以及意义。
必须与国家、省、学校发展战略相符）（三）立项依据及可行性分析（主要说明该项目立项符合法规政策要求，是学校建设发展需要的项目。
建设有场地、技术、人员等保证，学校配套资金能够到位，条件具备，必要性充分，组织实施可行，方案可行。
）四、建设内容（明确说明建设哪些内容，完整、详实）五、资金预算及主要用途（一）项目预算筹措方案（说明预算来源渠道，学校自筹资金不能为0）（二）项目预算明细表高等职业教育项目库项目预算明细表单位：万元（说明大类支出，不必要列明具体设备型号等信息；注意预算要合理）六、项目实施组织及进度安排（说明项目如何领导、实施、组织，在预算期内论证、招投标、实施、验收等如何安排的。
如成立工作组、职责分工等）七、预期效益分析（说明项目实施的经济效益及社会效益，如创造多少经济效益，为多少师生服务，节约情况，社会影响，社会培训等等）八、保障措施（一）管理机制（说明学校对项目如何管理的，能够对项目实施有保证，有哪些制度提供保证）（二）管理队伍（说明学校对该项目实施的技术人员、管理人员、财务人员、监督人员等等。
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项目申报书
专业名称
所属专业大类名称
所属专业类名称
项目主持单位（盖章）
项目主持人
联合申报单位
申报日期
示范性高等职业院校建设计划实施工作办公室制
二○一○年五月
填写要求
一、请依据专业教学资源库项目建设可行性研究报告和项目建设方
案，如实填写各项。
二、请按下发格式填写，原则上不加页。
三、请用A4纸打印，一式20份上报；电子版以word文档格式上
报。
四、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次
出现时可以使用缩写。
五、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在
说明栏中注明。
六、本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。
七、表2“项目联合申报单位情况”，按实际参与单位数量填写，每
单位填写一张。
1．项目主持单位情况
2．项目联合申报单位情况
注：按实际参与单位数量填写，每单位填写一张。
3. 项目开发团队组成
4. 项目建设指导小组组成
5. 首席顾问
6. 建设目标与思路
7．建设规划
10．建设基础与条件
11. 措施保障
12.预期效果
13．经费预算
14. 其他说明
15. 申报单位承诺。