应用型本科院校大学英语多元化评价体系的构建

应用型本科院校大学英语多元化评价体系的构建
张晓松;张丽娟;李英波
【期刊名称】《东北农业大学学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2012(000)002
【摘要】多元评价体系的构建是大学英语教学改革的重要组成部分,并对大学英语教学起着极为重要的作用。

黑龙江科技学院大学英语教学组突破了传统的单一的考试模式,构建并逐步完善了别具特色的大学英语多元化评价体系,这不仅有益于提高大学生们的英语应用能力,更符合应用型本科院校培养人才的目标。

【总页数】3页(P67-69)
【作者】张晓松;张丽娟;李英波
【作者单位】黑龙江科技学院,黑龙江哈尔滨150027
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.医学院校大学英语课程多元化评价体系构建 [J], 朱家胜;秦国丽;陈旻
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