三年级数学下册-笔算除法例题5、6课件

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三年级下册数学课件-笔算除法第五课时人教版 (35页)PPT

还要注意……
小蝌蚪找妈妈飞行冠军
啄木鸟吃害虫小兔搬新家
小蝌蚪找妈妈
372÷6 132
924÷7
185÷5
62
39
37
小蝌蚪找妈妈
372÷6
两位数
132
924÷7
三位数
62
39
185÷5
两位数
37
小蝌蚪找妈妈
372÷6
两位数
132
924÷7
三位数
62
39
185÷5
两位数
37
132
7924 7
午饭时间到了，这804只小兔想吃胡
萝卜，每只小兔吃一根，需要花多少根胡
萝卜的价钱？
1 34
5＋1＝6(根)
68 0 4 6
804÷6＝134(份) 134×5＝670(根)
20 18
24 24
0
买5送1
1 34 × 1 25
6 70
三年级下册数学课件-笔算除法第五课时人教版 (共35张PPT)
三年级下册数学课件-笔算除法第五课时人教版 (共35张PPT)
笔算除法第五课时
三年级数学
北
京
颐
植
和
物
园
园
北
中
海
山
公
公
园
园
96盆 678盆摆每个圆形图案用多少盆粉花？
我用96盆粉花能摆出3个同样的圆形图案。
96盆 678盆
我用96盆粉花能摆出3个同样的圆形图案。
摆每个圆形图案用多少盆粉花？
96÷3＝
96盆 678盆小芳
小东
用小芳的摆法，最多能摆多少个图案？用小东的摆法，最多能摆多少个图案？

小学数学三年级下《笔算除法》5、6课件

THANK YOU
感谢各位观看
小数的除法
将小数点放在被除数的最低位后，按照整数的除法规则进行计算。
乘法和商的位数
在计算商的位数时，可以利用乘法来快速确定商的位数。
笔算除法的应用实例
平均分配问题
例如将10个苹果平均分给5个人，每个人分得2个苹果。
速度、时间和距离的关系
例如某人骑自行车每小时行15公里，他骑了3小时，总共骑了多少公里？
应用题演示
教师通过具体的实际应用问题，演示如何运用除法解决实际问题，让学生更好地理解除法的实际应用价值。
05
教学评价与反馈
学生表现评价
课堂参与度
观察学生在课堂上的表现，是否积极参与讨论，是否能主动回答问题
。
作业完成情况
检查学生的作业完成度，是否能够独立完成作业，作业的正确率如何
。
阶段性测试成绩
互动探究
引导学生通过小组合作，探究笔算除法的规律和技巧，培养学生的合作精神和探究能力。
巩固练习
基础练习
设计一系列基础题目，帮助学生掌握笔算除法的基本技能。
拓展提高
设计一些难度较大的题目，引导学生挑战自我，提高解题能力。
04
教学方法与手段
教学பைடு நூலகம்法
直观演示法
通过具体的实物或教具进行示范，帮助学生理解除法的概念
后续教学的改进方向
• 增加课堂互动，鼓励学生提问和发表观点，促进课堂氛围的活跃。
后续教学的改进方向
教学内容与方法
利用多媒体资源，制作更简洁明了的课件，避免过多的动画效果分散学生的注意力。
针对学生在笔算除法中遇到的难点，设计专项练习题，加强巩固。
引入更多具有趣味性和挑战性的数学游戏，激发学生的兴趣和动力。

三年级数学下册《笔算除法》课件

书写时要保持整齐、清晰，易于辨认。
03
笔算除法的计算方法
整十数除以一位数的计算方法
总结词：简单易懂
详细描述：整十数除以一位数的计算相对简单，只需要将十位数与一位数相除，再乘以10即可。例如，40÷2=20，因为4÷2=2，所以40÷2=20。
几百几十数除以一位数的计算方法
总结词：进位处理
详细描述：在计算几百几十数除以一位数时，需要注意进位处理。首先将几百数与一位数相除，得到商和余数，再将余数与十位数相除，最后将商相加。例如，327÷3=109，因为300÷3=100，20÷3=6…2，7÷3=2…1，所以327÷3=109。
练习2
设计10道与生活实际相关的问题，如 “一个班有36名学生，每组有6名学生，可以分成多少组？”等，要求学生用除法计算并给出答案。
综合练习
练习1
列出10道包含多步除法运算的题目，如“36名学生去公园划船，每条船最多坐 6人，需要租几条船？”等，要求学生用竖式计算并写出计算过程。
练习2
设计10道与生活实际相关的问题，如“一个班有48名学生，每排有8名学生，需要多少排课桌？”等，要求学生用除法计算并给出答案。
在日常生活中的应用
购物计算
在超市购物时，我们需要计算商品的总价、找零等，笔算除法可以帮助我们快速准确地完成这些
计算。
时间计算
在日常生活中，我们经常需要计算时间，例如计算路程需要的时间、完成任务所需的时间等，笔算除法可以用来解决这些问题。
分配物品
当我们要将一定数量的物品分配给一定数量的人时，笔算除法可以帮助我们计算每个人能得到多少物品。
在其他学科中的应用
在物理中的应用
在物理学中，我们需要计算速度、加速度、力等物理量，这些计算都需要用到笔算除法。

三年级数学下册课件-2.2笔算除法5-人教版(共12张PPT) (1)

在求出商的最高位以后，除到被除数的哪一位不够商1，就对着这一位商0。
三、知识运用
2. 判断并改错。
（1）（2）（3）
19 0
1 07
9090
4 760
4 428
6 544
4
428
54
36
28
4
36
28
0
0
（×√）
（×√）
（×√ ）
三、知识运用
3. 填一填。
（1）5 5÷5商是（三）位数，要使商中间有0，里最大填（ 4）。
（一）情境引入，提出问题
我认为商应该是三位数。
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
650÷5＝
就是求650里有多少个5。
二、探究新知
使用简便写法，要注意什么？
（二）探究算法 650÷5＝ 130
简便写法：
130
5 6 5 00 5 15 15
0 0
130 0除以5等于05， 6 5 0 个位上商0。 5
（2）63 ÷7商是（两）位数，要使商末尾有0，里最大填（）。6
三、知识运用
4. 选一选。
（1）604÷6＝（ ③） ① 1 …… 4 ② 10 …… 4
③ 100 …… 4
（2）下面各数除以3，商末尾有0的是（ ①）。
① 302
② 321
③ 605
三、知识运用
5. 解决问题。
9枝玫瑰花，6枝百合花， 4枝康乃馨扎成一束。
学校购买了一些鲜花。
种类数量 ∕ 枝
玫瑰 540
百合 330
康乃馨 405
六年级毕业典礼时，要送给50位老师，够吗？
540÷9＝60（组） 330÷6＝55（组） 405÷4＝ 101 （组） …… 1（枝） 55＞50

人教新课标三年级数学下册《笔算除法》PPT课件

例7
每根短跳绳5元，每根长跳绳8元。
（1）650元买短跳绳，可以买多少根？
650÷5＝ 130（根）
130 5 650
5
15 15
0 0 0
130 5 650
5
15 15
0
做除法时：
（1）除到被除数的十位正好除尽，（2）而个位又是0 时，（3）就不必再除下去，（4）只要在个位上面商0。
（2）245元买长跳绳，可以买多少根，还剩多少钱？
245÷8＝ 30 （根）…… 5还余5，为什么商的个位写0？
5
(1)如果除到被除数的十位正好除尽，
(2)同时被除数个位上的数又比除数小，
(3)就无需再除，只需直接在商的个位上写0 占位。 (4)此时，被除数个位上的数就是余数。
我们的计算正确吗？如何来验算？
课堂小结：通过这节课的学习，你
有什么收获？如何来计算商的末尾有0的除法？

人教版三年级数学下册《笔算除法》PPT课件省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件

小结与思索
• 本课我们学习了除数是一位数旳笔算除法，需要我们注意旳是笔算除法旳顺序、商旳书写位置，这是本课旳难点，也是学习旳要点。其次，我们要了解每次余下旳数，要与下一位上旳数合并，然后继续除旳道理，这是笔算除法旳关键！
余数一定要比除数小。
…
圈圈一一圈圈，，填填一一填填。。（（11））有有1111根根筷筷子子，，22根根一一双双，，一一共共有有几几双双，，
还还剩剩几几根根？？ 11
11÷ 2 = 5 （双）…… 1 （根）
圈圈一一圈圈，，填填一一填填。。（（12））有有1115根个筷▲子，，每24根个一一双份，，一可共分有几几份双，，还
余数
9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到4支，还剩余1支。
9 2 = 4（支）…… 1（支）
余数
…
11个果冻，每个一份，能够分份，还剩个。
112 = 5（份）…… 1（个） 113 = 3（份）…… 2（个） 114 = 2（份）…… 3（个） 115 = 2（份）…… 1（个） 116 = 1（份）…… 5（个）
人教新课标版三年级数学下册
教学目的
• 1.学会一位数除法旳计算措施，并能正确计算。 • 2.在实践操作活动中学会思索，学会处理问题。
12粒糖
12粒糖平均分给6个人，每人可分到2粒。
12粒糖，每2粒1份，能够分给6个人。
12粒糖，平均分给7个人，每人分到1粒，还剩5粒。
9支铅笔，平均分给2个小朋友，每人可分到几支？
还剩剩几几种根？？Biblioteka 11▲▲▲▲
▲ ▲
▲▲
▲▲ ▲ ▲▲ ▲
▲
15÷ 4 = 3 （份）…… 3 （个）
圈看一图圈列，式填。一填。（1）有11根筷子，2根一双，一共有几双，

新人教版三年级下册数学笔算除法例题5例6精品课件

7
80 81 567 56 7 7 0
绿色圃中小学教育网
（√ ×）
4 608
6 262
4 520
8 403
5 517
总结:
在除法笔算过程中，遇到被除数中间那一位上的数是0且前一位没有余数时，这一位上的商是0，要在这一位上商0. 在一位数除以三位数的笔算过程中，除到被除数的十位正好除尽，个位上是0，就不必再除下去，只要在商的个位上写0就行了。
练一练：
402 ÷2＝ 201
2 0 1 2 4 0 2 4 2 2 0 609 ÷3＝ 203 2 0 3 3 6 0 9 6 9 9 0 808 ÷4＝ 202 2 0 2 4 8 0 8 4 8 8 0
做一做
3 609 2 402
5 750
7 780
填空：
1、406除以2的商是（三）位数。商
猪八戒把西瓜都吃光了。其他三人分得到了西瓜吗？
其他三人分不到了
你们想一想，其他三人怎么分的,能列出算式吗?谁来说说.
0÷ 3=0 (因为0 x3=0, 所以0 ÷ 3=0)
哪个数和5相乘得0？
0÷5＝ 0
0和5相乘得0 。
0÷2＝ 0
0÷8＝ 0
0
想一想：0除以任何不是0的数，都得。
0 除以任何不是 0 的数都得 0 0÷3 = 0
求世界名著每套多少钱这道题与前面一题十位上的 1除以2，不够，需要知道哪些信息？你有什么不同？让我商 1，怎么办？会列式吗？们一起来算算吧。
1除以2不够商 1，就在十位上写0占位。
216÷2＝ 108 1 0 8 2 21 6 2 1 0 1 6 1 6 0
简便写法：

三年级下册数学课件-笔算除法-人教版 (6)(共11页)

•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来 ”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。
三年级数学下册
笔算除法
42棵
三(1)班三(三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ 21 （棵）
42棵三(1)班三(2)班
四年级平均每班种多少棵树？
52÷2＝ 26 （棵）
52棵四(1)班四(2)班
一，试一试
2 68
4 92
二，慧眼识真知，错误巧规避。
三年级下册数学课件-笔算除法- 人教版 ( 6)(共 11页)
•
1.训练创新思维能力，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到 “情到自然最为真”.
12 4 48
48
0
错误改正
12
4 48
4
8 8 0
三年级下册数学课件-笔算除法- 人教版 ( 6)(共 11页)
11
6 96 6 6 6 0
错误改正
16 6 96
6
36 36
0
≈
•
三年级下册数学课件-笔算除法- 人教版 ( 6)(共 11页)
三，你能提出哪些数学问题？三年级下册数学课件-笔算除法-人教版(6)(共11页) 72根

新人教版三年级下册笔算除法例

课题
2、笔算除法会用一位数除三位数，商是三位数的笔算方法，掌握书学格式。
2.理解用一位数除三位数，商是三位数的算理，并能正确地进行笔算。
3.培养计算能力及初步的动手操作能力。
教学重点
掌握计算法则和试商方法；理解算理、掌握算法，掌握笔算除法的步骤和商的书写位置。
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（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
一位数除三位数（没有余数）
每本相册插多少张相片？
256÷2=
教
学
反
思
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教学难点
掌握计算法则和试商方法。
教学时数
第四课时
媒体使用
投影仪
教学程序
一、谈话导入
同学们，你们知道这是什么照片吗？看到这些照片，你想说什么？
老师这儿有256张照片，我们一起把它们整理一下吧！
二、自主学习
（一）出示自学提纲
自学提纲（自学教材P17页例3，将不会的问题做标注）
1、把256张照片插在2本相册里，每本相册插多少张？
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