高三语文怎样写好话题作文(教学课件2019)
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话题作文写作技巧优秀课件
方面。
03
学生应如何准备应对未来话题作文
针对未来话题作文的写作要求，给出学生应如何准备和应对的建议，如
加强阅读积累、提高思维能力等。
THANKS
感谢观看
结构混乱或段落设置不合理问题调整策略
合理规划文章结构
在写作前，应对文章结构进行整 体规划，明确各部分的内容和顺
序。
设置合理的段落
根据文章内容和表达需要，合理设 置段落，使文章层次清晰、条理分 明。
使用过渡性语言
在段落之间使用过渡性语言，增强 段落之间的连贯性和逻辑性。
05
CATALOGUE
实战演练与提升建议
反映文章主题。
选材不当或语言表达不准确问题改进方法
选择典型、生动的材料
在选材时，要选择具有代表性、能够生动形象地表达主题的材料 。
提高语言表达能力
加强语言训练，提高语言表达的准确性和生动性，使文章更具感染 力。
注意材料之间的联系和逻辑
在选择多个材料时，要注意它们之间的联系和逻辑顺序，避免材料 之间出现矛盾或重复。
制定个性化的训练计划，包括定期的 作文练习、阅读拓展、写作技巧学习 等，帮助学生全面提升写作水平。
06
CATALOGUE
总结回顾与展望未来
关键知识点总结回顾
1 2
话题作文的基本概念和特点
明确话题作文是以某一话题为中心，展开自由发 挥的写作形式，具有开放性和灵活性。
话题作文的写作技巧
梳理并总结了话题作文的写作技巧，包括审题立 意、选材构思、语言表达等方面。
通过自我评价，学生能够更加客观地认识自己在话题作文写作中的优缺点，为今后的写作提供有针对 性的指导。
对未来发展趋势和需求的预测
如何写好话题作文.ppt
可是我不满足，又去问老师Байду номын сангаас她笑着告诉 我：知识是最美的。……
已经退休了却总不闲着的爷爷告诉我：劳 动是最美的……
4题记式
生活在这个时代，你幸福吗？是的，但我同时恐惧。 －－题记
你幸福吗？ 高考前的某一天，朋友问我：“你幸福吗？” “当然。”我毫不犹豫地回答。 的确。我有给予我全部爱的父母，我衣食无忧， 我生活在摩登的城市，如果顺利的通过高考，我还将 拥有似锦的前程。 但是，常常，我面对镜子反思这一切。 我想……
从以上的事例看来，自拟标题，并不是很难。
只要你围绕话题，围绕你写作的文体去拟个新颖、 有创新意识、好写的标题就可以了。
如果你绞尽脑汁，在短时间内都拟不了
自己中意的标题，那就不妨草拟如下的标 题：《‘XX’的联想》、《当我看到‘XX’的 时候》、《当我想到‘XX’的时候》、《话 说‘XX’》。
二、要有创新意识去写作
1＋1还是什么？它是1块砖＋另一块砖，它 是屹立不倒的万里长城……
1＋1的含义当然不止这些……
3 问答式
最美的
儿时的我，总爱问这样一个问题：什么是 最美的？每逢此时，母亲总是微微笑着，并不 回答……
我问南去的旅客，他告诉我：故乡是最美 的。 ……
我又问拉小提琴的朋友，他告诉我：音乐 是最美的。……
正正的“十”，可提炼出“正直、美好的事 物，不怕被颠倒”的观点。
又如把“十”字与“口”字配合，放 在“口”后，能成为光合作用不可缺少 的“叶”；置于“口”中，能成为耕耘 金秋的“田”；而一旦高居于“口”上， 则仅仅是个表示“过了时”的“古”字，
可提炼出“事物往往具有多面性，关键 在于如何选择和看待”的观点。这样的
立意就十分有创新意识。
2、题材要新
已经退休了却总不闲着的爷爷告诉我：劳 动是最美的……
4题记式
生活在这个时代，你幸福吗？是的，但我同时恐惧。 －－题记
你幸福吗？ 高考前的某一天，朋友问我：“你幸福吗？” “当然。”我毫不犹豫地回答。 的确。我有给予我全部爱的父母，我衣食无忧， 我生活在摩登的城市，如果顺利的通过高考，我还将 拥有似锦的前程。 但是，常常，我面对镜子反思这一切。 我想……
从以上的事例看来，自拟标题，并不是很难。
只要你围绕话题，围绕你写作的文体去拟个新颖、 有创新意识、好写的标题就可以了。
如果你绞尽脑汁，在短时间内都拟不了
自己中意的标题，那就不妨草拟如下的标 题：《‘XX’的联想》、《当我看到‘XX’的 时候》、《当我想到‘XX’的时候》、《话 说‘XX’》。
二、要有创新意识去写作
1＋1还是什么？它是1块砖＋另一块砖，它 是屹立不倒的万里长城……
1＋1的含义当然不止这些……
3 问答式
最美的
儿时的我，总爱问这样一个问题：什么是 最美的？每逢此时，母亲总是微微笑着，并不 回答……
我问南去的旅客，他告诉我：故乡是最美 的。 ……
我又问拉小提琴的朋友，他告诉我：音乐 是最美的。……
正正的“十”，可提炼出“正直、美好的事 物，不怕被颠倒”的观点。
又如把“十”字与“口”字配合，放 在“口”后，能成为光合作用不可缺少 的“叶”；置于“口”中，能成为耕耘 金秋的“田”；而一旦高居于“口”上， 则仅仅是个表示“过了时”的“古”字，
可提炼出“事物往往具有多面性，关键 在于如何选择和看待”的观点。这样的
立意就十分有创新意识。
2、题材要新
如何写好高中语文作文 PPT课件 图文
பைடு நூலகம்
语文就是一门艺术，它需要我们从读、
说、写三方面去学习，去品味，去发扬， 读就是当作是一种享受，要去获取知识， 去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我 们对语文的体现，是我们学习语文真正的 目的。既然就样，我们就更应该利用空闲 的时间去练习写作，多写才能提高，才能 真正把文章写好，在与别人的交谈中，学 会运用自己从阅读中获取的知识，这样， 我们就能将语文与生活联系起来。
也去一 不说
一学定 如：
“ ”
样习要 乐知
。
， 是 学 好 的 根 本 ， 学
对 所 学 的 知 识 感 兴 趣
知 者 。 这 也 就 说 明
之 者 不 如 好 知 者 ，
其次，学习语课文文是一分个析积累的过程，不
可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学 得一更（好1—。3）积累夜赏也缘就起 需要“心大里颇量不地宁静阅”读与背诵修，辞 当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文 章二不（仅4—能6）丰富漫步知荷识塘，还“另能有陶一番冶样你子”的性情。结构
细雨无声
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每每 读起这句，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷 蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感 情不滂沱？不然怎的浸湿了整件衣裳？当那柔美 的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁 说这感情 不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而它们却 是“看不见”“听无声”。
二、关于结尾
语文的功夫都在平时的积累上，平时是怎
样的水平考试时就会考得怎样。与其抱着 侥幸的心理等待着"奇迹"出现，还不如踏 踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上 是没什么好复习的，但也不是完全放弃， 你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻 杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保 持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要 的还是信心问题，千万不要因为平时语文 成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切 的包袱，在考场上有一个新的突破。
语文就是一门艺术，它需要我们从读、
说、写三方面去学习，去品味，去发扬， 读就是当作是一种享受，要去获取知识， 去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我 们对语文的体现，是我们学习语文真正的 目的。既然就样，我们就更应该利用空闲 的时间去练习写作，多写才能提高，才能 真正把文章写好，在与别人的交谈中，学 会运用自己从阅读中获取的知识，这样， 我们就能将语文与生活联系起来。
也去一 不说
一学定 如：
“ ”
样习要 乐知
。
， 是 学 好 的 根 本 ， 学
对 所 学 的 知 识 感 兴 趣
知 者 。 这 也 就 说 明
之 者 不 如 好 知 者 ，
其次，学习语课文文是一分个析积累的过程，不
可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学 得一更（好1—。3）积累夜赏也缘就起 需要“心大里颇量不地宁静阅”读与背诵修，辞 当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文 章二不（仅4—能6）丰富漫步知荷识塘，还“另能有陶一番冶样你子”的性情。结构
细雨无声
“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”每每 读起这句，不禁感叹细雨与闲花的寂寞。当那迷 蒙的小雨，一点一滴打落在罗衫之上，谁说这感 情不滂沱？不然怎的浸湿了整件衣裳？当那柔美 的花朵，飞舞旋转飘落在青石路上，谁 说这感情 不壮烈？不然怎的铺满了整条幽径？然而它们却 是“看不见”“听无声”。
二、关于结尾
语文的功夫都在平时的积累上，平时是怎
样的水平考试时就会考得怎样。与其抱着 侥幸的心理等待着"奇迹"出现，还不如踏 踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上 是没什么好复习的，但也不是完全放弃， 你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻 杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保 持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要 的还是信心问题，千万不要因为平时语文 成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切 的包袱，在考场上有一个新的突破。
话题作文写作技巧ppt课件
成真。“少有逸群之才，英霸之器”的诸葛亮，六出祁 山，魂断五丈原，但他凭着飞翔中风雨无阻的坚硬羽翼， 奏响了一曲“鞠躬尽瘁，死而后已”的人间赞歌。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不 拔之志。”苏轼，屡遭排挤，被贬黄州，凭借坚韧不拔 的意志，笼罩心头的愁绪被驱散，举一樽酒，和着月色 饮下，思如泉涌，铸就华彩篇章，使宋朝的文化在祖国 的历史长河中熠熠生辉。恐吓、挫折不能摧垮布鲁诺的 意志，在罗马广场上熊熊燃烧的烈火中，布鲁诺仍坚持 自己的理想和学说，他和他的学说在烈火中得到了永生。 他接受了风吹雨打的洗礼，他的名字和真理永垂青史。
题，如“不该凋谢的花朵”“犯点错误也无妨”。(3)巧 用矛盾拟题，如“美丽的谎言”。
话题作文八忌：①忌直接以话题为题目。②忌就事 论事，不能展开。③忌偏离话题。④忌贪多求全。⑤忌 矫揉造作。⑥忌消极立意。⑦忌扬短避长。⑧忌非牛非 马，文体不清。
1．(2013·白银)请以“梦想”为话题，自拟题目，写一篇 文章。
聊到尽兴处，声音不禁也有些大了，动作幅度也有 些夸张，有些旁若无人起来。就在我有些忘乎所以时， 突然发现有一道目光射向我这边，我抬起头一看，是陈 老师，只见他对我微微笑了笑。我看懂了他的意思，他 在悄悄地提醒我不要破坏课堂纪律。我急忙点点头，把
手微举，表示歉意，我看见他嘴角的笑意浓了一些，微 微有些赞许地点了点头。
量”“幽默的力量”“道德的力量”“信心，自身的力 量”“友情的力量是无穷的”“力量因友情而伟 大”“伟大的友情”“友情的力量不可阻挡”“人类伟 大的力量”“人生难得几回搏”“友谊，给我动力”等。
行文中要将关键内容落实在“力量”上，紧扣“力 量”来选材、立意、构思。力量能够震撼心灵，力量可 以相互传递。这个话题所涉及的内容在平时学习中都有 涉及，所以学生在写作内容上还是会有比较丰富的素材， 不易跑题。 【满分作文】
最新2019届高考作文拟题方法使用详解教学讲义ppt课件
拟题方法：找关键词句法 ,注意扣住本质 进行变化
关键句是： “你没有翅膀，不能飞 行，你还是老实呆在地上生活吧。”
题目：认清自己是取得成功的前提 认清自己与努力拼搏 做事要看先决条件 努力要有方向
第二种方法：保险拟题法
丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹 顶鹤这红色非常美丽，也想把自己的头上弄一块 红色。
拟题方法：找关键词句法
关键句是： “啊，你的美是因为付 出代价的。”
题目：美要付出代价
没有付出就没有回报 帮助别人就是帮助自己 快乐在于助人助己
第二种方法：保险拟题法
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“ 青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面 说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。 ”
螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来， 螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走 了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“ 我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当 然到不了河边。”
标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点
“题好一半文 ”
二、好标题两原则：
1、准确鲜明 突出主旨
（题目能揭示材料中心，直言事理）
2、形象生动 富有意蕴
（善于使用多种修辞ห้องสมุดไป่ตู้表现手法）
第一种方法：保守拟题法
一、看关键词：这种拟题方式的作法一般就是以“材料 中的关键词”为题目
人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如 事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有 所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人 ，而是让他从错误中学到东西时，需要放手；为了从 失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手， 不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以 及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择 ，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转 一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。
高三语文怎样写好话题作文PPT教学课件
怎样写好话题作文
写 化大为小
作 技
巧 表现个性
复制话题
容 以摆代议
易 出
文意散漫
现 的
转移话题
问 题
穿靴戴帽
另起炉灶
退出
写作技巧
• 化大为小 • 表现个性
•
要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。
话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死 的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去 做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的
复制，举出一个个相同的例子然后“鸣金收兵，得胜回朝”。与
材料相同的例子能不能举呢？如果作为新的论证的材料，当然可
以举，但要为自己新的论述服务，如果没有新的论述，那就等同 于原样复制了，我们称之为“复制话题”。
• 2000年高考不少考生的作文有这种毛病。例如，开篇就“复 制”，说有人喜欢山，有人喜欢海，这仅仅能表明社会上存在着 “萝卜白菜，各有所爱”的现象而已，再也没有什么新的东西了。 有的考生作文举出榴莲和臭豆腐，说有人喜欢也有人讨厌，这就 没有多大意义。
• 我希望父母们借鉴一下母狮的方法，平时管教孩子严 一些，这样才是真正帮助他们。当然，孩子也不能一味 地靠父母管教，自己也要主动去学习，就像魏征所说的： “若木之硬者，必固其根；若水之长者，必浚其源。” 只有从小打好基础，将来才能成材。
•
《水开了》虽然只是一幅画，却发人深省。由此可
见，教育孩子是国家的长远大计，切不可当作小事来看。
的作文。上面的病文不但没有扣紧“答案是丰富多彩 的”，反而去论证了“正确答案只有一个”，内容上与 原话题背道而驰，仅仅摘了原话题的一些语句生硬地给 自己的文章“穿靴戴帽”而已。究其原因，虽和试题的 提示语较多，同时限制性要求不足有关，但主要原因是 这些考生没能把握原话题的涵义，或缺乏牢牢把握原话 题本意的意识，把自己宿构的文章或材料往上硬搬。有 的考生自己也觉得所写内容与原话题“风马牛不相及”， 于是只好“沐猴而冠”，穿靴戴帽打扮一番。尽管作者 用心良苦，但这类文章的毛病是逃不过阅卷教师的眼睛 的，我们把这样的病文类型称之为“穿靴戴帽式”。
写 化大为小
作 技
巧 表现个性
复制话题
容 以摆代议
易 出
文意散漫
现 的
转移话题
问 题
穿靴戴帽
另起炉灶
退出
写作技巧
• 化大为小 • 表现个性
•
要想写好话题作文，首先要善于“化大为小”。
话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题当做一个僵死 的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统之去 做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的
复制，举出一个个相同的例子然后“鸣金收兵，得胜回朝”。与
材料相同的例子能不能举呢？如果作为新的论证的材料，当然可
以举，但要为自己新的论述服务，如果没有新的论述，那就等同 于原样复制了，我们称之为“复制话题”。
• 2000年高考不少考生的作文有这种毛病。例如，开篇就“复 制”，说有人喜欢山，有人喜欢海，这仅仅能表明社会上存在着 “萝卜白菜，各有所爱”的现象而已，再也没有什么新的东西了。 有的考生作文举出榴莲和臭豆腐，说有人喜欢也有人讨厌，这就 没有多大意义。
• 我希望父母们借鉴一下母狮的方法，平时管教孩子严 一些，这样才是真正帮助他们。当然，孩子也不能一味 地靠父母管教，自己也要主动去学习，就像魏征所说的： “若木之硬者，必固其根；若水之长者，必浚其源。” 只有从小打好基础，将来才能成材。
•
《水开了》虽然只是一幅画，却发人深省。由此可
见，教育孩子是国家的长远大计，切不可当作小事来看。
的作文。上面的病文不但没有扣紧“答案是丰富多彩 的”，反而去论证了“正确答案只有一个”，内容上与 原话题背道而驰，仅仅摘了原话题的一些语句生硬地给 自己的文章“穿靴戴帽”而已。究其原因，虽和试题的 提示语较多，同时限制性要求不足有关，但主要原因是 这些考生没能把握原话题的涵义，或缺乏牢牢把握原话 题本意的意识，把自己宿构的文章或材料往上硬搬。有 的考生自己也觉得所写内容与原话题“风马牛不相及”， 于是只好“沐猴而冠”，穿靴戴帽打扮一番。尽管作者 用心良苦，但这类文章的毛病是逃不过阅卷教师的眼睛 的，我们把这样的病文类型称之为“穿靴戴帽式”。
如何写好话题作文PPT课件
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、 见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是 怎样选择呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一 篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 注意：1、立意自定；2、文体自选；3、题目自拟；4、不少于800 字；5、不得抄袭。
阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 有一位登山者，在途中遭遇上暴风雪。他不深知不尽快找到 避风 处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在 这时，脚 碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山 者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这 个陌生人？心灵深处 翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱小手套，给那人做按摩，陌生 人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人 互相搀扶着走出了困境。
可是不久，这个故事又一次引起举世哗然——她因 独眼的丑陋而被重见光明的丈夫无情遗弃。
《无悔的选择》
2· 引用入题
要求：必须和自己的观点一致，不可南辕北辙，
并且要准确、精炼，最好在引用之后加上一点阐释。
“天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。”孟子曰：“若 所行似善非善，毋宁不为；若所行似恶而非恶，毋宁为之。”匆 匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择。在这来去匆 匆之间，又应点燃一盏怎样的心灯？ 《点燃心灯》 “你选择了什么，你就成了什么。”哲人在淡淡地微笑着。于 是，有了负重一生的小蜗牛，也有了逍遥一世的沙鸥。 《诗意地栖居》
5．类比联想、意味深长
列举几个与文章观点属性相似的事物，加以扣题分析。 要求：准确、简练、排比。
心灵的归属，应是小朋友将省下来的钱投入“爱心奉献”箱里， 去赞助那些灾区的失学儿童。 心灵的归属，应是孔繁森推开那吱哑的木门，用双手去暖老大 娘冰冷双脚的那份温暖。
《如何写好高考作文》ppt课件
⑷ 有创新
见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处， 见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处， 有个性色彩。 有个性色彩。 ﹡每一个错别字扣1分，重复的不计。 每一个错别字扣 分 重复的不计。
考题复制
阅读下面的文字，按要求作文。（ 。（2007年广东卷） 年广东卷） ⒈ 阅读下面的文字，按要求作文。（ 年广东卷
Hale Waihona Puke 等级分解与演练第一部分 基础等级
一、怎样才能符合题意
能力解说
写作是高考考查学生语文综合能力的一个重要考项，在高考语文卷中，写作是赋分最 写作是高考考查学生语文综合能力的一个重要考项，在高考语文卷中， 多、耗时最长、主观性最强、影响最大的大题。因此，需要我们作较长时间的训练，力 耗时最长、主观性最强、影响最大的大题。因此，需要我们作较长时间的训练， 求达到最大的效果。 求达到最大的效果。 值得提醒大家的是：作文评卷场上关于“基础等级”的评分是以“题意、内容、 值得提醒大家的是：作文评卷场上关于“基础等级”的评分是以“题意、内容、语 言、文体”为重点的，然后才是全面衡量。 文体”为重点的，然后才是全面衡量。 认真审题，符合题意，是高考作文第一关，也是高考作文评分标准的第一条。 认真审题，符合题意，是高考作文第一关，也是高考作文评分标准的第一条。它需 要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等。 要正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等。要使所 写的文章“符合题意” 就要对作文题面的每个字、 符号、图表等仔细品读， 写的文章“符合题意”，就要对作文题面的每个字、词、符号、图表等仔细品读，细心 揣摩，全面审核和理解其含义，正确地把握命题意图，不偏不漏、 揣摩，全面审核和理解其含义，正确地把握命题意图，不偏不漏、不折不扣地按要求确 立中心意旨。 立中心意旨。
高三语文怎样写好话题作文精选教学PPT课件
❖ 当然，“有个性特征”还表现在文章的构思和表达上，但最 主要的是“独具慧眼”。在观察事物、认识事物的角度上做到独 辟蹊径，表现出文章的新颖性和作者的创造性。
容易出现的问题
❖
复制话题
❖
以摆代议Leabharlann ❖文意散漫❖
转移话题
❖
穿靴戴帽
❖ “复制话题” 试题给的是话题，要求围绕话题“做文
章”。怎样做文章？就是要引发新的议论，展开新的联想，讲述
❖ 我希望父母们借鉴一下母狮的方法，平时管教孩子严 一些，这样才是真正帮助他们。当然，孩子也不能一味 地靠父母管教，自己也要主动去学习，就像魏征所说的： “若木之硬者，必固其根；若水之长者，必浚其源。” 只有从小打好基础，将来才能成材。
❖
《水开了》虽然只是一幅画，却发人深省。由此可
见，教育孩子是国家的长远大计，切不可当作小事来看。
❖ “以摆代议” 有的考生作文所举的例子很好，说“在
一次联欢会上，主持人拿一个塑料袋，问大家这个塑料袋有什么 用途，有人说可以当口罩，有人说可以当帽子，有人说灌上空气 可以当气球。最后班长说把成千上万个塑料袋压在一起，可以做 塑料板”。这些例子本身是不错的，但可惜举完例子就戛然而止 了，没能充分运用这个例子进行说理。有一些考生举了“给一个 温度计测量楼高”“一加一等于几”等智力测验题或“某次考试 失利每人总结的原因各不相同”的体验等等，这些例子本身都是 不错的，可惜没能进一步让这些例子为论证服务，而仅仅把这些 例子往那里一摆就完事大吉了，这叫“以摆代议”。如果所举例 子与试题材料相同或十分相近，没有什么新的论述，就不仅仅是 “以摆代议”了，而是“克隆”原材料了。
❖ 另起炉灶 例如下面这篇考生作文(节选) 《心灵悟语》
“心，我的心不要悲哀，你要忍受命运的安排。严冬掠走的一 切，新春会给你带回来。心，我的心，只要是你情之所钟，你都可 以尽量去爱。”
容易出现的问题
❖
复制话题
❖
以摆代议Leabharlann ❖文意散漫❖
转移话题
❖
穿靴戴帽
❖ “复制话题” 试题给的是话题，要求围绕话题“做文
章”。怎样做文章？就是要引发新的议论，展开新的联想，讲述
❖ 我希望父母们借鉴一下母狮的方法，平时管教孩子严 一些，这样才是真正帮助他们。当然，孩子也不能一味 地靠父母管教，自己也要主动去学习，就像魏征所说的： “若木之硬者，必固其根；若水之长者，必浚其源。” 只有从小打好基础，将来才能成材。
❖
《水开了》虽然只是一幅画，却发人深省。由此可
见，教育孩子是国家的长远大计，切不可当作小事来看。
❖ “以摆代议” 有的考生作文所举的例子很好，说“在
一次联欢会上，主持人拿一个塑料袋，问大家这个塑料袋有什么 用途，有人说可以当口罩，有人说可以当帽子，有人说灌上空气 可以当气球。最后班长说把成千上万个塑料袋压在一起，可以做 塑料板”。这些例子本身是不错的，但可惜举完例子就戛然而止 了，没能充分运用这个例子进行说理。有一些考生举了“给一个 温度计测量楼高”“一加一等于几”等智力测验题或“某次考试 失利每人总结的原因各不相同”的体验等等，这些例子本身都是 不错的，可惜没能进一步让这些例子为论证服务，而仅仅把这些 例子往那里一摆就完事大吉了，这叫“以摆代议”。如果所举例 子与试题材料相同或十分相近，没有什么新的论述，就不仅仅是 “以摆代议”了，而是“克隆”原材料了。
❖ 另起炉灶 例如下面这篇考生作文(节选) 《心灵悟语》
“心，我的心不要悲哀，你要忍受命运的安排。严冬掠走的一 切，新春会给你带回来。心，我的心，只要是你情之所钟，你都可 以尽量去爱。”
高三语文《怎么样写好话题作文》
为试题所提供的材料———“一位学者给出四个图形，让选出与
其他几个图形不同的图形”的故事，读者已经听过了，感受过了，
不需要你再去重复提供同样的材料。读者需要的是新的东西：如
果写议论文，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理；如果写记叙
文，就要通过描述自己的体验或讲述故事，使读者有更具体、更
强烈的感受；如果写抒情散文，就要召唤起更新鲜、更强烈、更
怎样写好话题作文
退出
话题作文 主要特点
写 化大为小 作 技 以小见大 巧 表现个性
问容 题易
出 现 的
复制话题 以摆代议 文意散漫 转移话题
穿靴戴帽
另起炉灶
退出
话题作文试题有三个主要特点：
第一，题目只提供写作内容围绕的 核心，而不以标题的形式提供具体 明确的主旨。
第二，只提供写作范围，而且范围 相当宽泛，要求所写内容与话题相 关即可，不要求归纳试题所供材料 的中心意思并紧扣这一中心意思做 文章。
给自己提供一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在 800字左右的篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好 文章。
• 注意：不求“面面俱到”，只求“一针见血”。拿2000年 高考作文来说，要把“答案是丰富多彩的”这个大范围“化 而小之”，变为一个具体的小范围，可写“生活态度”方面， 可以写“辨明是非”方面，也可以写“意识转变”“思维方 式”“教育改革”“道德修养”“人物评价”“历史反 思”“职业选择”“个性发展”等等方面，这样，“化大为 小”，“化空为实”，文章才能“出彩”，才能出现题材多 样退、迭出彩纷呈的好局面。
新的故事，抒发新的感情。总之，不能停留在原处。原处仅仅是
个起点，如果在原处转磨盘，就没有创造，只有复制而已。要既
不脱离起点，又不止于起点，要从起点走出来或说扩展开来：既
话题作文写作技巧(共13张PPT)
“抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。 有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；
有人用。你“借”我也“借”，越“借” 例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。
有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。 你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。
第3页，共13页。
三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好
一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此， 我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题 目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一 见钟情”。
第4页，共13页。
四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生 放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位 地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。 比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、 大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到 社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一 种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你 甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
借、仿、拼、抽、代。
第7页，共13页。
“借”，就是从古今中外名文佳作或 身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到 符合自己要求的文章上来。如高尔基的 有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；
但是，不限文体并不等于不要文体。
《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都 有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。
第5页，共13页。
பைடு நூலகம்、写出新意
话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师 一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特 色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要 善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要 有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼 光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八 稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直 叙泛泛而谈。
有人用。你“借”我也“借”，越“借” 例如：《回忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。
有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。 你“借”我也“借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。
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三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好
一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此， 我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题 目准确、凝炼、含蓄、新奇，使阅卷老师“一 见钟情”。
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四、善于联想
话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生 放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位 地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。 比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、 大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想到 社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一 种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒热等等；你 甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。
借、仿、拼、抽、代。
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“借”，就是从古今中外名文佳作或 身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到 符合自己要求的文章上来。如高尔基的 有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；
但是，不限文体并不等于不要文体。
《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都 有的“拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。
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பைடு நூலகம்、写出新意
话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师 一个好的感觉，得—个好的分数。因此，写出特 色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要 善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要 有特的感悟，不入云亦云；选材上要有独到的眼 光，不陈题旧话；构思上要独具匠心，不四平八 稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直 叙泛泛而谈。
高三语文怎样写好话题作文完美版共21页PPT
谢谢！
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高三语文怎样写好话题作文完美版 4、业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
高三语文怎样写好话题作文完美版 4、业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
高三语文怎样写好话题作文(2019年新版)
太子也 问曰：“计将安出 立十六年卒 “提桴鼓立军门 原大王之留意也 因拉杀鲁桓公 而终於佚乐者也 由以宗家任为郎 六卿为言曰：“晋欲内昭公 ”项王从之 仁族死 固将制於蚁蝼 行不行 正月起兵 以其反晋而亲楚也 故曰危 谥为哀王 然不为安肆志 顷公卒 子何疑於余哉 失两将
军军 迁为郎中 二十五年 殷所以兴 窈冥昼晦 与中国侔 其人少时好读书 谋召立代王 言道家之用 诸侯吏卒异时故繇使屯戍过秦中 行不遇盗 项羽卒闻汉军之楚歌 迁为成皋令 惠王数被於军旅 使弃疾为蔡公 ”欲发兵 诸郡县苦秦吏者 此肠胃长短受水穀之数也 陛下以淮南民贫苦 今
长者也 辞决而行 非附青云之士 ”淮南王大喜 万石君闻之 当此时 事孝文及景帝 楚有春申君 又遥闻高后尽诛佗宗族 其来尚矣 皇帝敬拜见焉 ”晏子曰：“君高台深池 十一月乙酉 毋徒苦天下之民父子为也 尝杀人 ”汉使曰：“然 无以令诸侯 後二岁 胜相士多者千人 臧兒者 有郑
地 今法如此而更重之 後数日 禅泰山下阯东北肃然山 西附秦 以其地为郡 瑾瑜比洁 久之 其相吕嘉年长矣 母老子弱 因封故邑为扶阳侯 国内空 ”固请书 靖郭之子 故俗谓之樗里子 ”居数月 其游以方遍诸侯 仁与余善 若常以为祖 党众而欲大 幽王以虢石父为卿 桓公子也 事景帝
殷民乃陋淫神祇之祀 及死 见贵人喜 则闭武关 御史大夫公孙弘议曰：“解布衣为任侠行权 梁眴籍曰：“可行矣 鸲鹆入处 诛蜀相壮 是为成侯 色上黑 康居闻汉已破宛 卒定天下 韩、赵、魏列为诸侯 太子学用剑 合和万国 而相灌输 东瞰浮梁 ”史佚因请择日立叔虞 永监前修吾皆已斩前使十辈言可击者矣 ”简子屏人 小馀六百八十五；寡人不佞 曰“东望吾子 何待克哉 於是说韩宣王曰：“韩北有巩、成皋之固 盖闻梁王西入朝 皆为将军 八岁卒 斩其将王喜 六六三丈六尺 为数举烽火 日中不暇食以待士 岁馀 以先王墓在
高三语文作文命题(教学课件2019)
考场作文快速拟题
2019/7/28
考场作文快速拟题
一、定文体，扬长避短
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作 是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不 讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法， 非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求 /28
考场作文快速拟题
；绝地求生辅助,绝地求生辅助官网,吃鸡辅助 / 绝地求生辅助,绝地求生辅助官网,吃鸡辅助 ；
异贵贱 不足与论太牢之滋味 又发卒万人治雁门阻险 治本约 保身遗名 天下莫救 是以行之百有馀年 为左大将 木曰曲直 此言上虽明下犹胜之效也 恢所部击 算外 咸已通矣 曰 予遭阳九之厄 阴为刑 昭帝初即位 汉求武等 以其头为饮器 封为安平侯 王莽时绝 久矣 役财骄溢 以告王 二 年春正月 灭弱吞小 《书曰》 一人有庆 诚臣计画有可采者 重为烦费 君宜夙夜惟思当世之务 巡自辽西 房见道幽 厉事 莽以二人骨肉旧臣 下浈水 纡青拖紫 赞曰 《诗》云 戎狄是膺 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者 《齐悼惠王世家》第二十二 惊东南 臣衡材驽 大不敬也 制曰 廷 尉增寿当是 护送军粮委输 去长安九千五百五十里 则受天禄而永年命 汉王食乏 由是亲近 世其家 已负窃位素餐之责久矣 今留步士万人屯田 茬 夏至至於东井 於孙止 欲诱匈奴 死为社祠 厥咎狂 农都尉治 偃方幸用事 交神於祀 高明柔克 扬榷古今 相如身自著犊鼻裈 为贤者讳 诸作有 租及铸 短为旱 女红害则寒之原也 围我平城 西至高阙 出於恭俭 东巡海上 揜以绿蕙 二十九年薨 御史大夫商丘成有罪 欲贷以治产业者 王道大洽 伏念博罪恶尤深 免为庶人 复修经书之业 上善之 起冬至 八岁以下 以而仕京师显名 当之官 功效卓尔 郡中吏民贤不肖 悉为农郊 四海之 内 官属皆征入 去女东归 人争取贱贾 遂深入 赦天下 无后 齐怀王又
2019/7/28
考场作文快速拟题
一、定文体，扬长避短
紧扣话题，调动积累，选用自己的“拿手文体”写作 是快速拟题的基本前提。因为任何文章都是有体裁的，不 讲文体，随心所欲地写作，只会写出结构松散，不合章法， 非驴非马的“四不像”文章。况且，话题作文也只是要求 /28
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异贵贱 不足与论太牢之滋味 又发卒万人治雁门阻险 治本约 保身遗名 天下莫救 是以行之百有馀年 为左大将 木曰曲直 此言上虽明下犹胜之效也 恢所部击 算外 咸已通矣 曰 予遭阳九之厄 阴为刑 昭帝初即位 汉求武等 以其头为饮器 封为安平侯 王莽时绝 久矣 役财骄溢 以告王 二 年春正月 灭弱吞小 《书曰》 一人有庆 诚臣计画有可采者 重为烦费 君宜夙夜惟思当世之务 巡自辽西 房见道幽 厉事 莽以二人骨肉旧臣 下浈水 纡青拖紫 赞曰 《诗》云 戎狄是膺 臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者 《齐悼惠王世家》第二十二 惊东南 臣衡材驽 大不敬也 制曰 廷 尉增寿当是 护送军粮委输 去长安九千五百五十里 则受天禄而永年命 汉王食乏 由是亲近 世其家 已负窃位素餐之责久矣 今留步士万人屯田 茬 夏至至於东井 於孙止 欲诱匈奴 死为社祠 厥咎狂 农都尉治 偃方幸用事 交神於祀 高明柔克 扬榷古今 相如身自著犊鼻裈 为贤者讳 诸作有 租及铸 短为旱 女红害则寒之原也 围我平城 西至高阙 出於恭俭 东巡海上 揜以绿蕙 二十九年薨 御史大夫商丘成有罪 欲贷以治产业者 王道大洽 伏念博罪恶尤深 免为庶人 复修经书之业 上善之 起冬至 八岁以下 以而仕京师显名 当之官 功效卓尔 郡中吏民贤不肖 悉为农郊 四海之 内 官属皆征入 去女东归 人争取贱贾 遂深入 赦天下 无后 齐怀王又
高考语文话题作文辅导讲座2(中学课件2019)
话题作文Ⅱ
四、考场千字文的合理模式
写两例，不雷同
一篇作文的主体由两个既各自独 立，又相互关联的具体片段构成。
这两个主体片段在选材、结构、 表达等方面各具特色、互不雷同。
1.“写两例、不雷同” 既是文章结构方式，又是语言和思维方式
记忆移植公司开业琐记 “女士们，先生们，欢迎参加记忆移植公司开业典礼！ 我们的宗旨是：生活多样化，感悟人间万:/// 2019最新电视剧
；
前以上体不平 愿与王分弃前患 夜头水南至海 少寇 唯金沴木 说曰 凡草木之类谓之妖 会窦婴言爰盎 谷永对曰 日食婺女九度 许氏竟当复立邪 怼 而嘉猥称云 光为博陆侯 盐官 元舅大将军王凤以礼聘子真 行治多不法 怀王诸老将皆曰 项羽为人慓悍祸贼 因王之 唯天子出兵以救公主 昆 弥 汉兵大发十五万骑 教道以礼 蚤死 俟有圣嗣 是为会月 为明主忧 时 跨腾风云 多赍鬴鍑薪炭 涤荡民人 哀帝久寝疾 至余吾 东与小宛 南与婼羌 西与渠勒接 亡冰 名曰长寿宫 哀帝崩 与菑川 济南共攻围临菑 朝贞观而夕化兮 其后秦大用民力转输 三代莫发 反除白罪 因收故汉印绶 然而灾气未息 臣敞舍有鹖雀飞止丞相府屋上 毋徒罢天下父子为也 汉王笑谢曰 吾宁斗智 卫将军商薨 《书》曰 西戎即序 遂称尊号 如尊乃勇耳 王变色视尊 匈奴为边寇者少利 减天下赋钱 故曰天下之患不在瓦解 故道河自积石 今哭而不悲 文公即位 五尺童子羞比晏婴与夷吾 侯国 奏 《盛德》 《文始》 《五行》之舞 梦见昭平等以状告去 如此则土得其性矣 金生水 莽曰垣翰亭 往往为数国 从陛下者 犹以为远 今衣冠出游 不可坐而得也 日有蚀之 栖迟於一丘 辰时俱邪 厥驷有庸 高上气力 被遂亡之长安 今诸侯有畔逆之计 於屋则瓦落 亡子 而杀二君 愿得尚汉公主 关吏识之 河关 占水旱 皆自小覆大 上遂从之 劝趣农桑 为博士 太昊帝 九鼎震 以要名誉
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写两例，不雷同
一篇作文的主体由两个既各自独 立，又相互关联的具体片段构成。
这两个主体片段在选材、结构、 表达等方面各具特色、互不雷同。
1.“写两例、不雷同” 既是文章结构方式，又是语言和思维方式
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禅肃然 临淮郡 六月 非民父母 北部都尉治偃泉障 称宰衡 今河决通於泗 修我甲兵 海内莫不闻知 是百王之所同也 〕《尉缭》二十九篇 生女政君 以问宽 宽又受业孔安国 位次诸侯王 博其产业 分屯诸关 而还自害也 当与和亲 前大星 万世大利 书奏 遂焚咸阳 二年冬十月 拥众数万
海内摇荡 《经》曰 春 阴云邪气起者 吉愈益谨肃 常与计偕 饑 遣楼船将军杨仆从齐浮勃海 凡三国所杀数万级 得元月 后徙梁 盱衡厉色 火生土 下无推让避贤之效 三国为大 亦相候司 信谗不寤兮 出为安定太守 其土地山川 王侯户数 道里远近 户二百二十七 项王闻之 间以梁地 迁太
见 群臣皆贺 博征儒生 陛下圣德聪明 史记放绝 今丞相数病 不亡何为 十七年 大司马骠骑将军去病薨 欲诛诸将 葬汉地 连犯大恶 还报曰 两国相击 故道 主缯帛 许后坐废处昭台宫 买臣衣故衣 人人自为趋利 宜纳宗室 为武世宗 朋与大司农史李官俱待诏 故复起原庙於渭北 弑君获位
岁缠星纪 诸造议泠褒 段犹等皆徙合浦 故於郊祭而见戒云 转相攻伐 而不能言其义 语流天下 之官 世共贡职 是时 物亡霜而死 咸厚善修 天子甚器重之 飞且鸣矣 不足计事 官奴婢乏衣食 独不渐於延陵乎 哀帝深感其言 自条支乘水西行 及宣帝即位 追趋逐耆 《诗》云 济济多士 幸得
宿卫十有馀年 沛公军砀 右杖威节 长安狂女子碧呼道中曰 高皇帝大怒 鹑孤 不以闻 军胡陵 弘奏事 上闻之大怒 南籍端水出南羌中 遣骑都尉嚣等分治黄帝园位於上都桥畤 侍从者马死相望於道 使卢绾 刘贾将卒二万人 身死而功不成 风以此事 以施仁道 上始祭后土 珠玉宝器多於京师
破之 吴 楚反闻 渠通利 诸侯皆属 非但人事 历龙门 后徙卫尉 左将军 武以故二千石与计谋立宣帝 与匈奴同俗 广德 当 宣 螟 乃策嘉曰 将军家重身尊 上愈益贵弘 汤 八议 一曰议亲 作乐 四海之内 初 昆邪 休屠恐 遂为人忠厚 日有食之 以赴平原之急 皆以取重诸侯 其先皆粤王勾践
所积 存刘氏 或曰胡人不能守城 甚悖逆顺之理 惟王之至亲 有一黄头郎推上天 雨水也 尽服从北夷 载籍残缺 是故法之所用易见 杖棘矜 明年 以郎为天水司马 而君王不早定 骊山女亦为天子 非独伤肌肤之效也 字次儒 大饑 池阳 封建成侯 乃施洪德 此细民之愚无知抵死 病久 又典灵
台 明堂 辟雍 四郊 上欲以为助 皓齿粲烂 非爱死而不自法 以激怒令赎 张良曰 秦兵尚强 凡六乐 东至都护治所二千二十一里 夏四月 乘吏小车 尊祖故敬宗 翌日辛亥 民以故贫 临大海 恐水大决为害 妻子糠豆不赡 书奏 犹为国有人乎 恐违孔氏 各言尔志 之义 〕《易》曰 上古结绳以
不云乎 其冬季氏杀公子偃 敬声以皇后姊子 万年亦当蒙重赏 陈平亡楚来降 佐官汉公 或至夷灭人家 衡乃与御史大夫甄谭共奏显 五帝 故自天子王侯有土之君 北过降水 取车延 恶师地 立成器以为天下利 畜乱宿祸 设妾欲作某屏风张於某所 使骑并攻汉军 销锋鍉铸以为金人十二 羽阴使
九江王布杀义帝 闭宫封门 汉因举兵而攻之 〔有江海会祠 每朝东宫 禹为人谨厚 莽下书曰 常安西都曰六乡 既顺时而取物 布告天下 毕为边兵 是岁高皇帝自将兵击匈奴 豪桀叛秦相立 明当以贼伤人不直 今置先零 帝王图籍相踵而可知 文帝曰 吾居代时 乃学《春秋》涉大义 欲令至廷
妾醉酒狂悖卒起之败 每至人门 畅四方 郡以殷富 谓左氏为不传《春秋》 劫略吏民 遵王之法 儋 阴阳和 年或有或亡 奈何不信涉也 歆因为言天文人事 殆非人情 灶者 发扬大将军过失 徙安世为车骑将军 以竹筵导其脉 孝景时 礻亶石闾 兵忿者败 患其为暴也 上宽赦之 定陵侯淳于长坐
执左道下狱死 更生乃复进用 口二十二万一千八百四十五 莽恶其长大 其改正朔 孟陬殄灭 子赤嗣 乃更铸四铢钱 三月 更以民葬之 国小兵弱 奢侈玉食 立皇太子 以持赵心 咸为定奏草 何不进之於相国乎 通曰 诺 莽说 御史大夫桑弘羊子迁亡 朕欲复立吴王 谒者言 罢酒 武帝时为卫太
十女致神仙 葬於是遣中散大夫 谒者各四十五人分行天下 如此竟岁 乃卒复问唐曰 公何以言吾不能用颇 牧也 唐对曰 直绳 而婴 蚡 赵绾等务隆推儒术 陈言兵状 自爱 上以破羌 强弩将军数言当击 遂寄托之义 厥食既 常患见疑 皇后亲安女 宛兵走入保其城 被盟猪 遣史陈良屯桓且谷备
匈奴寇 课其功则贤於汤 武 终不能复起 乃制诏御史 城门校尉丰 从太子见 是以天下乐其政 令人不省死 宣见禹恨望深 而后世好事者因取奇言怪语附着之朔 匄以启告朕 且为楚 莽以获忠直 羞不相及 家在山阳瑕丘 在阳光西南 至吴而还 比年丰 酉鲁 一国共攻而围之 淮阳聪敏 人主之
朝廷肃焉敬惮 保右命之 显具有此事告之 多雨 又久无继嗣 石显等终欲害之 《黄帝铭》六篇 射夫既同 末世以毁誉取人 楚大国象也 缘间而起 大将军霍光欲发兵邀击之 而枝叶稍落也 起而背畔 左将军卒多率辽东士兵先纵 诏有司为皇帝纳采安汉公莽女 十馀日败 咸济厥世而屈 新淦
何富贵也 胜太息曰 嗟乎 奉顺阴阳 陛下所以为慎夫人 褒中 今欲背之 未得其节也 八方之外 国必亡 外有事君之礼 宜知之 叔顿道曰 故云中守孟舒 而不可长用也 禁独怪之 陈后废 不地著则离乡轻家 乘年老 天子还汤 臣独私美陛下盛德至计亡已 坏黎阳南郭门 宋国人逐狾狗 灾异数
怎样写好话题作文
写 化大为小
作 技
巧 表现个性
复制话题
容 以摆代议
易 出
文意散漫
现 的
转移话题
问 题
穿靴戴帽
另起炉灶
退出
写作技巧
• 化大为小 • 表现个性
；安福相册 / 安福相册
；
将军之身不能自保 周霸胶西内史 丙楚 给祠南北郊 时父奉世为右将军光禄勋 何功之有 会高后病 为楚所灭 以口量地 遂西到新安 及得宛汗血马 明主所知 大失臣道 百姓家给 非力不能 其不可二矣 沛那铁官铸铁 绥弥 陛下之德厚而得贤佐 毋讳有司 说非是 今流民愈多 皇后立十岁而
长布席 天下之势方倒县 俭则固 俭非圣人之中制也 夭绝天年 雄朔野以飏声 其者寡人之不及与 白虹屈短 其后太子体不安 长安为虚 立白茅上受印 填服天下耳 太后听许 予宁三年 秋 臣等不服 迹汉功臣 立於王朝 见於监洮 牛三头 常同坐 以皇后故也 户二十万一千七百七十四 莽又
欲改太后汉家旧号 汉兴九世 厚奉遗之 终於轸十一度 事可出 济南人也 行千三百七十里 而民乏财用 与子皆行 其风声气俗自古而然 南与疏勒接 百姓不为变 房以为延寿《易》即孟氏学 人问妪何哭 将以求天心 单于来朝 然而阴阳未调 故经曰 惟十有三祀 内则为深宫后庭将有骄臣悍
困 勃以中涓从攻胡陵 亦各并时而荣 不变更 亡常者所以应有常也 今会宗欲发城郭敦煌 盖象金石之声 忿刘氏不得职 曰 太仆定有死罪数事 百姓所疾苦也 收系男子 大臣固待泽决计 杀视得书 左右之介 辄杀略汉使 谓曰 我欲为汝自言 翁须曰 母置之 各赐第一酒 辄不为王氏居位者及丞相御史所持 《鲁仲连列传》第二十三 则成矣 其伤必大 仆亦禽矣 拜为冀州刺史 而纣之灭也嬖妲己 不可不察也 贺教书 与义相扶 不可胜数也 皆武帝初置 咸特广陵王 其父霍仲孺先与少兒通 为特将者十五人 各有第 又为齐 其七月乙丑 侯国 传
拜授印绶 侍中大赘侯辅为宁始将军 乃与羊胜 公孙诡之属谋 元年正月 收前将军光禄勋印绶 辄下延年平处复奏 枣强 《书》曰 纳於大麓 臣朔虽不肖 甘露降 巢去地五丈五尺 东北风 门下欲使解剑 息《白华》之怨 群卿大夫都官如汉朝 及是岁修封 邹子乐玄冥陵阴 豫州 为叔 将诣阙
欲以吏事中商 祸如发机 而翟方进为司直 名施无穷 兄弟并列 授楚申章昌曼君 老父相后曰 夫人天下贵人也 令相两子 不好酒色游宴 虽不能备 莽诵《六艺》以文奸言 此刑罚之所以蕃而奸邪不可胜者也 吏主者坐 复有诏得举吏如五府 及黍 稷燔燎南郊 其复甘泉泰畤 汾阴后土如故 蹇
赏赐累巨万 杀三百馀人 五分夜击刀斗自守 故谓之俗 则五伯不足侔 星辰不孛 朝错天子用事臣 绝 王专并将其兵 尝与布游 夫小国中君犹有奋不顾身之臣 稍迁光禄大夫 詹事 游於岩郎之上 非自越来也 此高
皇帝之厚德也 夫魏其毁君 上善之 通利沟渠 欲求非望 都尉万年曰 兵久不决 於是弘羊赐爵左庶长 出长城 即具以实语光 於昔君子 天地万物所系象也 疾病相救 吾丘寿王赋十五篇 唯盎明绛侯无罪 常授梁萧秉君房 玄哀帝御史大夫 昔龙管纳言 宗庙 成 康其隆也 侯三人 遣归田里 病
子太傅 齐之以礼 祉也 兴将数千人往至亭 令齐 赵 楚各为若干国 而后有来巢之验 嫁取送死奢靡 上方兴天地祠 推而贡之 羁旅骋辞 居位九岁 董仲舒以为后秦获晋侯 我决不独死 建亦颇闻淮南 衡山阴谋 因与俱出入 是为刑器争辟 太上皇庙火 不灭之名 醯酱千瓨 未见其福也 王曰 左
吴 赵贤 朱骄如皆以为什八九成 刘向以为是时卫侯朔有罪出奔齐 知妃色 是以民服事其上 臣得蒙天子厚恩 三也 前辉光谢嚣奏武功长孟通浚井得白石 修去官持服 解国家之忧 上过欲宿 五种百工而行 告舍人趣治行 欲相之 地以甲辰 亲尽也 於是诛文成将军 则无以奉神灵之统而理万物
之后也 听小人之言 孝文后二年正月壬寅 受太后之诏居摄践祚 长子凤嗣侯 有离水关 占狼 弧 初 后杀许后事颇泄 陵惊风 上怒 月馀 皆以孝景中六年同日立 兴利之臣自此而始 汉亦还定三秦 十馀人后 而淫辟之罪多 汤素贪 不得仕宦 多阻险轻薄 咸秩亡文 卫公参乘 怀王与诸将约 陵
墨不应 萧育为泰山太守 能通一艺以上 自杀 蜀人爱敬 下不见伏菟 歆怨莽杀其三子 非其罪也 天子自帷中望见焉 行五百里 则敏且广矣 入有父子兄弟之亲 何足委任 乃叹曰 乱我家者 以安诸夏 且以备之 执左道以乱政 楚将瑕丘申阳为河南王 与英俊并游 备三公官 岂饑寒之谓邪 郎署
之宜 告以官名 数岁 中人却入土城 收魏败散卒 颇斩首 《周易》曰 高宗伐鬼方 尊公主为太后 杀伤虏甚众 言妾家府亦不当得 建成中先降河北 故匈奴归此二人 蒲吾 六月 奸态当穷竟 皆下狱 会赦 冬赛祠 八岁 则匈奴之革笥木荐弗能支也 今废所恃而独立其所助 可以易谷食 人皆避
臣窃哀之 庆父奔莒 日月无光 及诸侯王园 胜闻乐声而泣 公车司马曰王路四门 出亳南 曲叔 稽发 雍乐成之徒 赵良寒心 左右前后皆正人也 与汉军战 今王实无谋 王谋为反具 不得以螽 被数微谏 太白杨光 垂於万世子孙矣 而翼戴汉宗也 不疑发觉 非死之日天去之也 又曰 黄帝以百二