五年级数学上册解方程作业
人教版数学五年级上册 第五单元《 解方程》同步练习(含答案)
《解方程》（同步练习）-五年级上册数学人教版一．填空题（共8小题）1．已知方程18﹣mx＝12的解是x＝4，那么m＝．2．已知3x+4＝16，则2.5x+＝．3．填上合适的数，使每个方程的解都是7。
﹣y＝56；x+＝45.2。
4．求方程中的过程叫作解方程。
5．当x的值是时，5x+0.2＝0.4；当m的值是时，2m＝m2．6．如果a＝b，根据等式的性质则：a﹣c＝b﹣，a÷2＝b÷。
7．用方程表示下面的数量关系（不解答）。
①x的3倍等于57。
方程：。
②57比x的3倍多9。
方程：。
8．用方程表示如图的关系：，方程的解是。
二．选择题（共3小题）9．与方程3x+8＝68的解相同的是（）A．12x＝360B．8+2x＝68C．15x﹣x＝280 10．下列图形中，能用方程2X+12＝40表示的是（）A．B．C．11．下面方程的解与方程6x﹣12＝18不同的是（）A．2x﹣4＝6B．6x﹣12﹣18＝18﹣18C．6x＝30D．6x﹣12+6＝18﹣6三．判断题（共4小题）12．方程4y＝0，这个方程没有解。
13．解方程就是求方程的解的过程．．14．方程两边同时都加上（或减去）同一个数，左右两边仍然相等．．15．10x﹣10＝10（x﹣1）四．综合题（共8小题）16．解方程。
x÷35＝6.8 1.68+x＝52x﹣5.8＝4.2x﹣0.9x＝1.8 2.2x﹣0.5×2＝100.82×7+0.77x＝7.2817．将下面的方程和它的解连起来．3x+16＝40x＝8114﹣2x＝28x＝186（x+12）＝180x＝33（2x﹣12）÷3＝18x＝4318．为防止疫情扩散，妈妈买来活性炭口罩和一次性口罩各20个。
一共花了20.6元。
（列方程解答）19．甜甜心里想了一个数，用这个数加上14，再减去25，得26，甜甜想的这个数是多少？列方程解答。
20．甲、乙两车分别从东西两镇同时开车，相向而行。
数学五年级上册《解方程》练习题（含答案）
【同步专练A】5.2.3解方程（基础应用篇）一、单选题（共8题）1.解方程5x=25时,方程两边应该都（）A. 乘5B. 除以5C. 减5D.加52.方程3-0.2x=1的解是（）A. x=10B. x=1C. x=20D. x=23.方程x-0.8x=6的解是（）。
A. x=6.8B. x=1.2C. x=30D. x=5.24.下列方程,与2x-40=50的解不同的是（）。
A. 2x-40+40=50+40B. z-20=25C. 2x=40+50D. 2x-30=405.买2件上衣和8条裤子一共用了800元．已知上衣的单价是裤子单价的4倍．一件上衣（）A. 160元B. 320元C. 200元D. 240元6.下面方程中,与方程2.5x+1.6=11.6的解相同的方程是（）。
A. 4x-8=10B. 4x÷2=14C. 6（x+2）=36D. 4x-80=1017.当 =( )时,4．8 +22与11.9×2相等。
A. 3.75B. 6C. 0.5D.2.58.方程5x+12=72的解是（）。
A. x=5B. x=6C. x=12D.x=25二、填空题（共8题）9.列出方程,并求出方程的解一个数的7倍减去这个数自己,差是35.4,求这个数．（省略乘号）解：设这个数是x________=35.4x=________10.列出方程,并求出方程的解一个数的2倍加上3.5乘4的积,和是20,这个数是多少?解：设这个数是x．________+________×________=20x=________．11.如果4x－1＝15,那么2x＋5=________。
12.列出方程,并求出方程的解3个1.5加上20除x的商,和是4.7,求x．解：________×________+________÷________=4.7x=________13.列方程表示下面的数量关系,并求出方程的解.x的4倍等于15．________=15x=________．14.试解下列方程．20m-16m=52m=________15.列方程解应用题：两列火车同时从相距路程为624.5千米的两个车站相对开出,经过5小时在途中相遇．已知客车平均每小时行70千米,货车平均每小时行________千米?16.列方程解应用题：一只麻雀和一只蜂鸟的体重之和为82.6克,一只麻雀的体重比一只蜂鸟重79.4克．一只麻雀和一只蜂鸟各重________克?(按麻雀、蜂鸟的顺序填写)三、计算题（共3题）17.解方程。
人教版五年级数学上册解方程专项练习题
人教版五年级数学上册解方程专项练习题1.下面哪个式子是方程？（）A .x＋3＝28B .32x＞64C .20－8＝122. 5x表示什么()。
A .5个x相乘B .5个x相加C .没意义3. 2x＋8.1＝18.1是（）。
A .是等式不是方程B .方程C .不是等式也不是方程）。
4.下面各组中，两个式子结果相等的是（A .42和4×4B .2和1×2C .52和5＋55.如果x＝0.3，那么x的平方是（）A .0.06B .0.09C .0.00096. 2x＋x＝（）A .3xB .x3C .2 x27.如果x＝3，y＝4，那么3xy＝（）。
A .12B .36C .1448.一个长方形，长是20米，宽是b米，它的周长是（）米。
A .20＋2bB .40＋bC .40＋2b9.如果x＝3，y＝4，那么3xy＝（）。
A .12B .36C .14410.下列方程中能正确表达出“3比x的3倍少3，求x”的方程是（）。
A .3x＋3＝3B .x－3＝3C .3x－3＝311.长方形的宽是x米，长是宽的4倍，它的面积是______平方米。
12.当a＝2，b＝3时，那么 a＋b＝______，2a＋3b＝______。
13.奥运会第一天中国队上午获得m枚金牌，下午获得n枚金牌，这天共获得______枚金牌。
14.商店里一支钢笔a元，老师买了4支，付给售货员b元，应找回______元。
15.一支铅笔售价5元，b本练习本售价7元，那么a支铅笔的售价为______元，一本练习本的售价为______元。
16.李叔叔每分钟骑v米，3分钟骑______米，t分钟骑______米。
如果每分钟行160m，时间是n分，路程是______米。
17.如果苹果每千克a元，雪梨每千克b元，那么：①4a表示______②2b表示______③a－b表示______④5（a＋b）表示______18.一个正方形的边长是a米，那么它的面积是______平方米。
人教版五年级数学上册解方程专项练习题
人教版五年级数学上册解方程专项练习题1.下面哪个式子是方程？( )A。
x + 3 = 28B。
32x。
64C。
20 - 8 = 122.5x表示什么()。
A。
5个x相乘B。
5个x相加C。
没意义3.2x + 8.1 = 18.1是（）。
A。
是方程B。
不是方程C。
不是等式也不是方程4.下面各组中，两个式子结果相等的是A。
42和4×4B。
2和1×2C。
52和5＋55.如果x = 0.3，那么x的平方是（）A。
0.06B。
0.09C。
0.00096.2x + x = （）A。
3xB。
x3C。
2x27.如果x = 3，y = 4，那么3xy = （）。
A。
36B。
144C。
368.一个长方形，长是20米，宽是b米，它的周长是（）米。
A。
20 + 2bB。
40 + bC。
40 + 2b9.如果x = 3，y = 4，那么3xy = （）。
A。
36B。
144C。
3610.下列方程中能正确表达出“3比x的3倍少3，求x”的方程是（）。
A。
3x + 3 = 3B。
x - 3 = 3C。
3x - 3 = 311.长方形的宽是x米，长是宽的4倍，它的面积是______平方米。
一个长方形的面积等于长乘以宽，根据题目可知，长是宽的4倍，因此长为4x米，宽为x米，面积为4x*x=4x^2平方米。
12.当a = 2，b = 3时，那么a + b = ____，2a + 3b = ____。
a+b=2+3=5，2a+3b=2*2+3*3=4+9=13.13.奥运会第一天中国队上午获得m枚金牌，下午获得n枚金牌，这天共获得______枚金牌。
这是一个求和的问题，根据题目可知，XXX上午获得m枚金牌，下午获得n枚金牌，因此这天共获得m+n枚金牌。
14.商店里一支钢笔a元，老师买了4支，付给售货员XXX，应找回______元。
老师买了4支钢笔，总共需要支付4a元，付给售货员XXX，应找回b-4a元。
五年级数学上册第5课时 解方程(3)作业
方程左边=2（x－16） =2×（20－16） =2×4
=8 =方程右边 所以，x=20是方程的解。
巩固练习
1.看图列方程，并求出方程的解。
x元/本
1.5元
解：
5.5元
5x+1.5＝5.5
5x＋1.5－1.5＝5.5－1.5
5x＝4
5x÷5＝4÷5 x＝0.8
[教材P69 做一做 第1题 ]
2.解下列方程。[教材P69 做一做 第2题 ]
解
把ax看成一个整体
方
程
形如a(x±b)=c的方程
把（x±b）看成一个整体
提升训练
一、解方程。（带*的要验证）[选自《》]
3x+10=121 解：3x+10－10=121－10
3x=111 3x÷3=111 ÷3
x=37
2（x－0.4）=3.4 解：2（x－0.4）÷2=3.4÷2
x－0.4=1.7 x－0.4+0.4=1.7＋0.4
（2）筐里有梨x个，桃比梨多5个，桃有 （x+5） 个。
（3）张用200元买了3个足球，每个足球x元，找回 （200-3x）元。
4.看图列方程，并求出方程的解。[教材P71 练习十五 第8题 ] （1）
x+50=200 解：x+50-50=200-50
x=150
（2）
30+30+x+x=158 解：60+2x=158
60+2x-60=158-60 2x=98
2x÷2=98÷2 x=49
5.把下面每个方程和它的解连起来。
[教材P71 练习十五 第10题 ]
x+13=33
数学五年级上册解方程练习题(含答案)
7 解方程本课导学知识点：初步理解方程的解与解方程的含义。
会检验一个具体的值是不是方程的解，掌握检验的格式。
解方程。
(带*写检验过程)x+6.6＝8.4 *0.93÷x＝0.31x÷4.8＝0.45 *16＋x＝31.8特别提醒：注意方程的解和解方程不是一个概念，使方程左右两边相等的未知知数的值，叫做方程的解，而求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解是一个具体的数值，而解方程是一个过程，方程的解是解方程的目的。
【快乐训练营】一、想一想，填一填。
1.在3×2＝6，4＋x＜10，x÷4＝8 ，x－10＝12，4＋5＞8x，7+x中，等式有( )，方程有( )。
2.当x=4时，( )+x=13，( )÷x=15，x×( )=28，( )－x=12。
3.解方程X÷6=18，可以这样进行X÷6○□=18○□，X=( )。
4.x÷y＝5……12，y最小可以是( )；当y取最小值的时候，x＝( )。
二、在○里填上运算符号，( )里填上合适的数。
1.X+4=10，X+4—4=10○( )2.X—12=34，X—12+12=34○( )3.X×8=96，X×8○( )=96○( )4.X÷10=5.2，X÷10○( )=5.2○( )三、判断对错。
(对的打√，错的打×)1.方程一定是等式，等式不一定是方程。
( )2.等式的左边与右边同时减去一个数，所得结果仍是等式。
( )3.等式的两边同时除以同一个数，所得的结果仍然是等式。
( )4.解方程的依据是等式的性质。
( )5.使方程2+X=30左右两边相等的x的值是28。
( )四、选择。
(把正确的答案的序号填在括号里)1.在下列各式中，是方程的是( )。
A、X+4>20B、18－4a=7C、X－19×22.与方程X－14.2=2.8的解相同的方程是( )。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级简易方程作业
第一类、解简易方程（并检验）
X + 32 = 76 X - 20 = 0 7X = 49 X ÷ 6 = 12
第二类、解较复杂方程1（含乘加、或乘减的方程）
3X + 6 = 18 16 + 8X = 40 4X - 4×5 = 0 65X - 5×6 = 100
第三类、解较复杂方程2（含小括号的方程）
2（X + 3）= 10 15（X - 5）= 45 12（X - 1）= 24
第四类、解较复杂方程3（方程左边的算式均含有未知数）
42X + 28X = 140 19X + X = 40 2X + 8X + X = 11
第五类、解较复杂方程4（当除数或减数含有未知数）
80 ÷ 5X = 100 25 - 5X = 15
二、用方程的方法解决问题
1.在植树活动中，六年级植树棵数比五年级的2倍少10棵，五年级比六年级少62棵。
两个年级各植树多少棵
2.利民学校合唱团有100人，比舞蹈队人数的3倍少5人，舞蹈队有学生多少人？
3.汽车站有480箱货物,一辆货车运了5次,还剩30箱,平均每次运多少箱?
1。