中学“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动方案
中学学雷锋树新风活动方案
中学学雷锋树新风活动方案为了继承雷锋精神，营造团结友爱的校园氛围，中学举办“学雷锋，树新风”活动，具体方案如下：一、活动时间：3月5日至3月15日二、活动目的：引导学生突出伟大的雷锋精神，积极参与志愿服务，培养他们关心他人、奉献社会的观念和能力，树立正能量的生活态度和氛围。
三、活动内容：1.学雷锋日主题演讲比赛：在学雷锋日当天，组织学生进行主题演讲比赛，表达对雷锋精神的理解和思考，通过比赛的形式，引导学生更深入、全面地了解雷锋的事迹和思想，加深对他的敬仰之情，并激发大家的奉献热情。
2. “雷锋日·微笑服务”志愿活动：在学雷锋日当天，组织学生进行志愿服务活动。
可以选择帮助老人打扫卫生、为小区居民送水送货、为身障人士提供帮助等活动。
活动中，要求学生在传播雷锋精神的同时，尊重被服务对象，积极配合当地组织，并用微笑和关爱传递正能量。
3. 学校环境整治：要求大家在校园环境整治中本着雷锋精神，关爱班级、校园环境，倡导崇尚文明、绿色、卫生的校园环境，提高对环境保护的认识，为创造优美、整洁的校园环境贡献力量。
可以组织学生利用周末时间进行随手拍垃圾、拒绝乱丢垃圾等课外活动。
4. 建设团队文化：以班级、社团、学生会等小组织为单位，在活动中注重团队建设，鼓励大家发扬团队精神，相互协作，激励团队成员之间的积极性及创造力，培养团队合作意识。
四、活动注意事项：1. 严格控制安全风险，统一规划、安排活动内容及进行事前安全防范措施，确保活动的安全可靠性。
2. 组织师长层面要引导学生积极参与活动，组织有序、宣传到位，营造“学雷锋、树新风”的共同宣传氛围，将活动推向高潮。
3. 整个活动过程要注重培养学生的自我管理能力和责任心等素质，引导学生树立健康、积极的人生观和价值观，提高学生的自我肯定和自信心。
4. 在活动过程中，要求学生始终牢记对他人的尊重，尊重主题，部分小组织活动需事先与当地政府、社区等相关部门沟通协商，获得批准后再进行。
2024年实中“一师一优课、一课一名师”活动方案与年实中“学雷锋、树新风、见行动”活动方案
传承雷锋精神_创造和谐校园主题班会传承雷锋精神，创造和谐校园雷锋同志是我国著名的共产主义战士，他在生活中不畏艰辛，热心帮助他人，用实际行动践行了社会主义核心价值观。
作为当代学生，我们应该传承雷锋精神，积极投身到建设和谐校园的行列中来。
如何在校园中传承雷锋精神，打造和谐校园？本文将就此展开探讨。
首先，要树立正确的价值观念。
雷锋精神的核心是乐于助人、无私奉献，这种精神符合社会主义核心价值观的要求。
在校园中，我们要树立正确的道德观念，懂得帮助他人、关心他人、尊重他人。
只有树立正确的价值观念，才能真正理解和传承雷锋精神。
其次，要注重实践行动。
只有在实践中，我们才能更好地理解雷锋精神的真谛。
在校园里，我们可以从点滴小事做起，比如主动扶老奶奶过马路、帮助同学解决学习问题等。
通过实际行动，我们可以让雷锋精神在校园里发扬光大。
再次，要倡导团队合作。
在学校里，同学们要互相帮助，形成良好的团队氛围。
只有团结合作，我们才能共同进步，打造和谐校园。
我们可以通过开展主题班会、组织集体活动等方式，促进同学间的交流与合作，让雷锋精神融入到校园文化之中。
最后，要用心关爱他人。
在校园里，我们要关心孤寡老人、困难同学等弱势群体，用实际行动传递温暖。
通过志愿活动、募捐活动等形式，让更多的人感受到雷锋精神的力量，共同构建和谐校园。
总之，传承雷锋精神，创造和谐校园是每个学生的责任和使命。
只有每个人都积极践行雷锋精神，我们才能建设一个更加和谐、温暖的校园。
让我们以雷锋为榜样，用实际行动让和谐之风在校园中吹扬开来。
愿我们的校园永远充满阳光和爱。
学雷锋 树文明新风活动方案
学雷锋树文明新风活动方案一、活动主题本次活动的主题是“学雷锋树文明新风”，旨在弘扬雷锋精神，倡导同学们牢记雷锋的榜样，践行社会主义核心价值观，共同营造文明校园的氛围。
二、活动时间活动时间为每周五下午2点至4点，持续两个月。
三、活动内容1. 集体讲解雷锋事迹通过专题讲解、视频展示等形式，让同学们更加深入了解雷锋同志的伟大事迹和高尚品德，激励大家效仿雷锋精神。
2. 志愿服务活动每周安排不同的志愿服务活动，如扫除校园垃圾、携手环保、敬老院义工等，让同学们亲身参与，感受到奉献的快乐。
3. 创意制作组织同学们开展以雷锋为主题的手工制作或文学创作活动，激发同学们的创作热情，传递正能量。
4. 德育讲座邀请相关专家学者或优秀校友举办德育讲座，以雷锋为榜样，引导同学们注重道德修养，树立正确的人生观、价值观。
5. 体育活动举办以雷锋为主题的趣味运动比赛，增强同学们的凝聚力和团队合作意识，培养阳光向上的健康生活态度。
四、活动安排1. 每周五下午2点，在校内指定场地开展活动，学生会负责组织协调，老师们进行监督指导。
2. 活动内容根据各周安排进行调整，灵活变通，保证活动的多样性和创新性。
3. 每次活动结束后进行反馈总结，及时调整活动方案，不断完善活动内容。
五、活动预期1. 提升同学们的社会责任感和奉献精神，培养他们积极向上的品格和健康的心态。
2. 倡导文明行为，树立良好的校园风气，为校园文明建设贡献力量。
3. 加强同学们之间的沟通交流，促进团队协作，提高集体荣誉感和集体归属感。
六、活动总结活动结束后进行全面总结，评选出优秀志愿者和优秀作品，对于取得显著成绩的同学给予奖励，同时反思和改进不足之处，为后续的活动提供参考。
通过“学雷锋树文明新风”活动的开展，相信同学们将深刻体会到雷锋精神的可贵和强大的感召力，积极投身到文明校园建设中，为打造和谐校园作出积极贡献。
愿我们每一个同学都能做一名合格的学雷锋志愿者，传播正能量，播撒友爱和希望的种子。
“学雷锋,树新风”活动实施方案
“学雷锋,树新风”活动实施方案一、活动背景学雷锋,树新风活动是为了弘扬雷锋精神，推动社会正能量，引导人们树立正确的价值观和行为规范而开展的一项志愿活动。
雷锋是我国社会主义核心价值观的代表之一，他无私奉献、乐于助人的精神一直是我们学习的榜样。
通过开展学雷锋,树新风活动，可以营造和谐、美好的社会环境，促进社会和谐稳定发展。
二、活动目的1. 弘扬雷锋精神，倡导社会正能量；2. 提高社会公民的社会责任感和爱心，强化社会公德意识；3. 增进同学之间的友情、团结，培养团队协作的精神；4. 帮助有困难的人，促进社会的和谐发展。
三、活动时间本次活动从明年春季学期开始，持续一个学期。
四、活动主题“学雷锋,树新风”五、活动内容1. 义务劳动：组织学生开展义务劳动，帮助老人打扫房间、搬运物品等；2. 爱心助人：捐助衣物、书籍等物资给贫困地区或孤儿院；3. 美化环境：组织学生参与环境保护活动，清理垃圾、植树种草等；4. 互帮互助：组织学生互帮互助，共同解决学习生活中的困难；5. 文明礼仪：开展礼仪培训活动，引导学生树立文明礼仪意识；6. 公益讲座：邀请社会公益组织开展公益讲座，提高学生的爱心和关爱意识。
六、活动实施方案1. 制定活动计划：根据活动内容，制定详细的活动计划，包括时间安排、人员分工等；2. 招募志愿者：通过宣传栏、班级通知等方式，招募学生志愿者参与活动；3. 组织培训：对志愿者进行雷锋精神培训，提高他们的服务意识和素质；4. 实施活动：按照活动计划，组织志愿者开展各项活动；5. 汇总经验：通过座谈会等形式，汇总活动经验，总结成功经验和不足之处；6. 展示成果：在学校网站、校报等媒体上展示本次活动的成果，宣传活动效果。
七、活动评估对活动进行定期评估，包括参与人数、活动效果等方面，总结经验，改进活动方案，提高活动的实效性和可持续性。
八、活动宣传通过班级通知、校园广播、校报等多种渠道宣传本次活动，激发学生的参与热情，营造浓厚的活动氛围。
中学“学雷锋树新风”活动方案
01
02
03
校领导
负责统筹规划活动，监督 活动执行情况
班主任
负责组织班级学生开展学 雷锋主题班会、志愿服务 活动等，提交活动总结报 告
学生志愿者
积极参与学雷锋志愿服务 活动，践行雷锋精神，传 递正能量
05
活动预算
经费来源
学校拨款
学校提供一部分资金支 持，作为活动经费的主
要来源。
赞助商合作
寻求与相关企业或品牌 的合作，争取赞助资金
根据活动规模和需求，租赁合 适的场地，包括校内场地或校 外场地。
物资采购费用
购买活动所需的各种物资，如 纪念品、奖品、道具等。
其他费用
包括交通费用、餐饮费用、紧 急备用金等其他必要的开支。
06
活动效果评估
评估标准
学生参与度
评估活动过程中学生的参与程 度，包括参与人数、参与活动
的积极性和持续性等。
中学“学雷锋树新风”活动 方案
汇报人： 2024-01-08
目录
• 活动背景 • 活动目标 • 活动内容 • 活动安排 • 活动预算 • 活动效果评估
01
活动背景
雷锋精神的时代意义
雷锋精神的核心是爱国主义、集体主义和无私奉献，这些价值观在任何时代都是 非常重要的。通过学习雷锋，学生们可以更好地理解这些价值观，并将其应用到 日常生活中。
志愿服务活动
总结词
通过参与志愿服务活动，践行雷锋精神，提升学生的社会责任感和实践能力。
详细描述
组织学生参与各类志愿服务活动，如社区服务、环保活动、关爱弱势群体等，让学生在实践中践行雷 锋精神，培养社会责任感和奉献精神。同时，可以通过志愿服务活动引导学生关注社会问题，增强社 会实践能力，提高综合素质。
2024中学“学雷锋”活动方案
2024中学“学雷锋”活动方案2024年中学“学雷锋”活动方案一、活动背景和目的社会主义核心价值观的培育是中小学教育的重要任务之一，其中包含着爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观等多种重要价值观念。
作为中学生，在日常学习和生活中，怎样贯彻落实社会主义核心价值观成为了一个重要课题。
为了引导学生积极参与爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育，我校决定在2024年开展一系列“学雷锋”主题活动。
这些活动旨在用一年的时间激发青少年学生的热爱祖国、奉献他人的情怀，构建和谐、向上的中学生团队，培养他们良好的品德，同时提高他们的社会责任感和奉献精神。
通过全面推进“学雷锋”主题活动，我们希望进一步提高学校的整体教育质量，为学生的全面发展创造更好的环境。
二、活动内容1. 实施爱国主义教育（1）开展爱国主义教育主题讲座，邀请知名专家学者为学生讲解现代化建设过程中的英雄人物和时代精神，激发学生的爱国热情。
（2）组织学生参观爱国主义教育基地，如革命烈士陵园、纪念馆等，让学生亲身感受革命先烈的伟大牺牲和奉献精神。
（3）组织学生参加爱国主义主题班会，通过学习典型事迹和展示爱国主义文化传统，激发学生的爱国热情。
2. 弘扬社会主义荣辱观念（1）开展社会主义荣辱观教育活动，以近期先进个人事迹为例，通过学生评议、演讲比赛和事迹报告等方式，让学生深入理解社会主义荣辱观念的内涵。
（2）组织学生参与社区义务劳动，如清扫环境、植树造林等活动，让学生亲身体验到奉献他人的快乐和成就感。
（3）通过班级荣誉榜、个人荣誉称号等形式，树立起社会主义荣辱观念的榜样，激励学生自觉地践行社会主义价值观。
3. 培养集体主义精神（1）加强班级团队建设，通过开展团队活动，如集体协作游戏、班级晚会等，培养学生的集体主义精神和团队合作能力。
（2）组织学生参与团队公益活动，如走访敬老院、为孤寡老人送温暖等，让学生懂得为集体和社会做贡献的重要性。
（3）引导学生参与志愿服务活动，如邻里自治服务、社区服务等，培养他们的自愿奉献意识。
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案一、活动背景雷锋精神是我们中华民族的宝贵财富，它代表了无私奉献、乐于助人的精神品质。
为了传承和弘扬雷锋精神，培养一代又一代有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，我们决定在中学开展“学雷锋、树新风”活动。
二、活动目标1.深入学习雷锋精神，让同学们了解雷锋的事迹，传承雷锋精神。
2.培养同学们的社会责任感，提高同学们的道德素养。
三、活动主题“学雷锋、树新风”活动以“传承雷锋精神，共建和谐校园”为主题，贯穿全年。
四、活动内容1.开展“学雷锋”主题班会在每周一的班会时间，各班以“学雷锋”为主题，组织同学们进行交流讨论。
通过分享雷锋事迹、观看雷锋电影、学唱雷锋歌曲等方式，让同学们深入了解雷锋精神。
2.举办“学雷锋”手抄报比赛以班级为单位，组织同学们制作手抄报，内容围绕雷锋精神，展示同学们对雷锋精神的理解。
比赛设置一等奖、二等奖、三等奖，对获奖同学进行表彰。
3.开展“学雷锋”志愿服务活动组织同学们参加志愿服务活动，如关爱老人、帮助贫困学生、环保行动等。
通过实际行动，让同学们感受到雷锋精神的内涵。
4.举办“学雷锋”演讲比赛以班级为单位，选拔优秀选手参加学校举办的“学雷锋”演讲比赛。
选手们结合自己的亲身经历，讲述学雷锋的故事，传递雷锋精神。
5.开展“学雷锋”主题实践活动组织同学们参加社会实践活动，如支教、扶贫、环保等。
通过实践活动，让同学们将雷锋精神内化为自己的行为习惯。
6.举办“学雷锋”成果展示活动在学雷锋活动结束后，组织同学们展示自己的成果，如手抄报、演讲稿、志愿服务感悟等。
通过展示，让同学们感受到学雷锋活动的成果，激发他们继续传承雷锋精神的热情。
五、活动组织1.成立学雷锋活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导。
2.各班级成立学雷锋活动小组，负责本班活动的具体实施。
3.学校团委、学生会协助组织活动，确保活动顺利进行。
六、活动保障1.加强宣传，通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道，广泛宣传学雷锋活动。
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案
中学开展“学雷锋、树新风”活动方案活动名称：学雷锋、树新风活动方案活动目标：倡导学生学习雷锋精神，培养良好的品德与社会责任感，形成积极向上的学习、生活态度。
一、活动内容：1. 学雷锋、传承正能量：a. 进行多媒体展示或朗诵雷锋事迹，让学生了解雷锋的奉献精神和乐于助人的思想。
b. 组织学生观看雷锋精神相关的电影或纪录片，深刻感受雷锋为人民、为社会无私奉献的精神。
c. 开展“学雷锋好榜样”评选活动，鼓励学生模仿雷锋的行为，讲述自己身边的雷锋故事或感受。
2. 树新风、传递正能量：a. 组织学生参与社会实践活动，如到附近的社区、敬老院、孤儿院等进行义务劳动、帮助他人等。
b. 进行主题班会，讨论如何树立正确的价值观和文明礼仪，形成良好的人际关系和团队合作精神。
c. 开展“树新风手绘壁报”比赛，让学生通过艺术形式表达树立新风的理念和意义。
3. 开展爱心助学活动：a. 组织学生募捐，资助家庭困难的学生，帮助他们获得更好的学习机会。
b. 定期组织学生开展志愿者活动，如辅导班小老师，为弱势群体提供学习帮助等。
4. 乐于助人，服务社区：a. 学校组织学生参与社区服务活动，如为社区居民提供义务清理、整理服务。
b. 开展社区环保宣传活动，号召学生热爱环境、保护环境，从生活小细节做起。
二、活动安排：1. 活动时间：根据学校的具体实际情况，可安排为一周或一个月的专项活动，也可将活动融入常规教育中。
2. 活动推广与宣传：学校利用班会、宣传栏、横幅等形式进行宣传，引发学生对活动的关注和积极参与。
3. 活动评估与总结：组织相关人员对活动的开展情况进行评估和总结，总结活动效果，据此进行活动优化和改进。
三、预期成果：1. 学生树立正确的价值观和社会责任感，树立起乐于助人、奉献社会的意识和行动；2. 加深学生对雷锋精神的认知和理解，培养学生良好的品德素质；3. 培养学生集体主义精神和团队合作意识，增强学生的社会适应能力；4. 增强学生的社会实践能力和服务意识，锻炼学生的综合素质。
中学学雷锋树新风活动方案
中学学雷锋树新风活动方案一、活动背景分析：雷锋是一位为人民服务，无私奉献的英雄，学习雷锋精神是中学生培养爱国主义、集体主义、道德品质的重要环节。
进一步开展学雷锋活动，搭建起一座良好的品德之桥，培养青少年从小树立正确的人生观和价值观，都起着非常重要的作用。
为此，本次活动旨在发扬雷锋精神，树立新风，让中学生在实践中深化对雷锋精神的理解, 增强爱国主义和社会责任感的同时，激发他们的公德心和责任感，营造和谐的人际关系，共筑我校的和谐校园。
二、活动的目的和意义：1. 深化学生对雷锋精神的认识和理解，引导学生尊重劳动、乐于奉献、积极向上。
2. 帮助学生构建正确的人生观、价值观，培养公民意识、树立社会责任感。
3. 直观展现学生积极向上的精神风貌，营造浓厚的学生风气，构建和谐的校园文化。
4. 动员全体教职员工和学生积极参与活动，增强全校师生的集体意识和凝聚力。
三、活动的准备工作：1.确定活动主题以及具体形式，部署策划人员并分工合作。
策划主题可以是：学雷锋，做好人。
活动形式方面，可开展学生理论学习，并组织学生参与社区、学校服务活动。
2. 通过学生代表议员委员会、志愿者团体或其他方式征集各班学生的合适倡议，可以在学生提出的倡议中选取合适内容，实现自下而上的组织活动。
3. 可以设计海报、横幅、标语等宣传资料，贴满校园各处，提升整个活动的知名度和参与度。
另外，也可以邀请市区有名人士来校发表关于雷锋精神的讲述，宛如亲自感受。
4. 通过网络平台、微博、微信等社交平台推广活动，以及邀请各级别的媒体来学校现场采访、报道活动，增强活动效果。
四、活动的具体方案：1. 学雷锋：此项活动将推派队伍，定期前往社区、困难家庭、福利院等地，实行服务行动。
活动中不仅有物质帮助，更有精神鼓励，提供爱心关怀。
反哺社会、服务他人，全面弘扬雷锋的那种无私奉献、服务社会的精神。
2.捐助活动：定期组织以老人福利院、儿童福利院、巨灾慈善捐助等为主要项目的集资募捐活动，向困难群体捐助日常生活用品、文化用品、新鲜果蔬等物资，化日常小募捐为毒液慈善行；并通过此项活动，让学生们在参与捐助、献爱心过程中懂得尊重生命，关心健康，积极进取。
中学学雷锋树新风活动方案
中学学雷锋树新风活动方案一、活动目的学习雷锋精神，营造良好校园文化氛围，树立良好的道德风尚，激发学生的爱国、爱人民、爱学校的情感，提高学生自身素质和综合素养。
二、活动时间每年3月5日到3月15日，共计10天。
三、活动内容1.学习雷锋精神在班级及全校范围内宣传、学习雷锋先进事迹，通过篮球比赛、读书分享、雷锋手抄报等形式让学生了解雷锋的事迹，领悟雷锋精神的核心内涵。
2.争做小巷管家组织学生到学校周边小巷清理垃圾，维护卫生，关爱老人、大龄单身妇女等，体现雷锋式的志愿服务精神。
3.志愿服务活动在学校范围内或周边社区，组织学生参加志愿服务活动，如探访老人、为贫困学生捐款等。
4.发扬传统优良文化在校园内开展传统文化教育活动，如对联比赛、吟诵经典古诗词等，使学生接受中华优秀传统文化的熏陶。
5.校内环境整治在学校内组织整治环境活动，每个班级都至少要有一名学生参加。
通过共同努力，造就一个文明整洁的学习环境。
6.争做优秀学生提醒学生在日常学习生活中要注意修身养性，注重品德修养，争做优秀学生，为校争光。
四、活动方案1.活动宣传学生会和班干部要加强活动的宣传工作，可以采用校园广播、班会通知、老师宣传、海报张贴等手段，确保活动传达到每个学生，切实引导学生进入活动。
2.组织架构学生会成立校雷锋小组，并由学生会指导老师担任小组指导老师，由该组织统筹规划活动。
3.志愿者招募学生会在每个班级中招募一到两名志愿者参加此活动。
学生志愿者应当全程参与活动，协助宣传、组织、管理。
4.活动执行活动期间，校雷锋小组指导老师和志愿者负责指导和协调各项活动，确保活动顺利开展。
各班级安排好活动时间和地点后，指定一名同学添发。
五、活动效果此次活动为学生们提供了一次锻炼、展示自己、锤炼品格、服务社会的机会，营造了良好的校园文化氛围，尤其是树立了一个以雷锋为代表的志愿服务典范。
同时，活动也深化了学生对传统文化的认识，提高了学生的道德素养和综合素质。
中学开展学雷锋树新风活动方案精修订
中学开展学雷锋树新风活动方案精修订学雷锋树新风活动方案修订一、活动目的学雷锋树新风活动旨在培养中学生良好的品德修养和社会责任感，引导他们关注他人的需求，主动参与社会公益事业，促进社会和谐发展。
通过开展学雷锋树新风活动，让学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的公民意识和社会责任感，形成乐于助人、关心社会、奉献自我的良好品质。
二、活动内容1.学雷锋故事分享在活动开始前，通过学雷锋的事迹和精神进行简要的介绍和分享，向学生传递雷锋精神的力量，激发学生对社会公益的兴趣，让他们认识到自己的力量和责任。
2.志愿者服务活动组织学生参与社区志愿服务活动，例如参观养老院、孤儿院、图书馆等社会公共场所，与老人、孤儿互动交流，为他们送去温暖和关怀。
同时，鼓励学生积极参加社区环境卫生整治、文化宣传等志愿服务活动，提高他们的社会责任感和参与意识。
3.友爱互助活动开展班级友爱互助活动，促进学生之间的友谊和相互关怀。
每个月安排一次班级集体活动，如团队拓展、户外运动等，让学生通过合作和互助，提高团队精神和集体意识。
4.爱心义卖活动组织学生义卖手工制品、旧物等，筹集善款捐助给需要帮助的人群。
同时，邀请学生和家长积极参与义卖活动，让他们亲身体验到为他人付出和帮助他人的快乐，培养学生的爱心和奉献精神。
5.学雷锋先进个人表彰设立学雷锋先进个人表彰奖励制度，每学期评选出一批在学雷锋活动中表现突出的学生，并在学校公示栏展示他们的事迹和成绩。
校长或班主任可以为他们颁发荣誉证书和奖励，以示鼓励和肯定。
三、活动组织1.活动时间每学期至少组织一次学雷锋树新风活动，活动时间根据学校的具体安排而定，通常在正常课程安排之外进行。
2.活动责任人3.活动参与对象活动面向全校学生，特别是初中的学生，鼓励他们积极参与其中，并组织相应的宣传和动员工作。
4.活动宣传通过学校的官方网站、公示栏、校内电视台等渠道宣传学雷锋树新风活动的信息，并鼓励学生积极参与。
同时，可以组织一次宣传推广活动，如学雷锋演讲比赛、雷锋故事展览等，提高学生对活动的关注度。
学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案
学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案为深入贯彻党的教育方针，进一步加强我校义务劳动、美化校园工作，培养学生的劳动意识、劳动技能和团队合作精神，特制定本次“学雷锋树新风美化校园我行动”义务劳动方案。
具体内容如下：一、活动目的通过义务劳动活动，培养学生的社会责任心、自我管理能力、协作能力，激发学生勤劳创业的热情，丰富校园文化内涵，建设文明和谐校园。
二、活动内容本次义务劳动活动将围绕校园环境美化及组织建设两个方面，开展以下活动：1. 校园环境美化（1）校园绿化：清理校园落叶、干枯的枝叶，浇水、修剪树木，整修花坛、草坪等。
（2）垃圾清理：将校园内的垃圾进行分拣、收集，清理食堂、宿舍等区域内的垃圾。
（3）道路维护：清理校园内的排水沟、排污管道、路沿石等设施，疏通校园内的下水道，修整校园内的树池。
（4）卫生清理：对公共卫生间进行清洗，整理教学楼、宿舍楼、实验楼等区域内的卫生。
2. 组织建设（1）开展主题活动：组织学生利用周末时间，开展环保公益主题活动，宣传环保理念，增强学生对环保科学知识的认知。
（2）建设志愿服务队：组织学生成立志愿服务队，用实际行动推广志愿服务理念，帮助社会慈善事业，树立学校社会形象。
（3）文明礼仪教育：开展有关校园文明、礼仪的培训，强化学生的自我约束和谦虚谨慎的品质，砥砺学生的自我管理能力。
三、活动时间本次义务劳动活动时间为两个月，具体开展时间为本学期后半学期。
四、活动要求（1）全体学生必须积极参与本次义务劳动活动，按时按要求完成己方分配任务，并完成义务劳动登记表。
（2）在义务劳动中，学生要严格遵守规章制度，注意人身安全，不得因故旷工旷课，一旦发生必须及时上报。
（3）在执行任务中，要注意合理分配任务，保证合理安排资源的使用，合理选择劳动方式，保证对校园环境的无害化处理。
（4）根据本次义务劳动活动的工作负责人的安排，协调好各个任务之间的边界管理，并确定成果接口，以确保活动的各项工作在计划时间结束前全部完成。
学雷锋树新风活动方案
学雷锋树新风活动方案学雷锋树新风活动方案（精选18篇）为了确保活动顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的学雷锋树新风活动方案，希望对大家有所帮助。
学雷锋树新风活动方案篇1一、指导思想雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神始终珍藏在我们心底。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际，我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
今年，我校的学雷锋活动以“帮助他人，快乐自己”为口号，以“立足校园，走向社会”为宗旨，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间把三月份作为学雷锋活动月，活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排第一阶段主题：我与雷锋交朋友（3月1日—3月10日）活动要求：升旗仪式上进行一次国旗下讲话，宣传雷锋精神。
接着各班自行组织学习，完成“五个一”工程：读一本雷锋的书；听一个雷锋的故事；背一句雷锋的名言；写一篇学雷锋的日记；出一期有关雷锋的板报。
第二阶段主题：我以雷锋为榜样（3月11日—3月21日）活动要求：从小事做起，从身边做起，从岗位做起，争做生活小雷锋。
推荐开展“五个一”活动：结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动；结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动；调查社区周边环境，组织一次社区服务活动；举行一个“岗位学雷锋，班内树新风”主题班队活动；开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段主题：我与雷锋并肩行（3月22日—3月31日）活动要求：各班认真总结本次主题教育活动，民主选举学雷锋小标兵，原则上每班不多于3名，旨在树立典型，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
学雷锋树新风活动方案篇2一、目的要求：通过学雷锋月的活动，教育学生要像雷锋同志那样，全心全意为人民服务，热爱集体，从我做起、从身边小事做起，大公无私，为他人服务、严守纪律、做一个新时代合格小公民，做一个新时代的“小雷锋”!二、活动内容及具体安排：1、三月四日下午，学校举行学雷锋活动表彰暨动员大会。
学雷锋树新风综合实践活动方案
学雷锋树新风综合实践活动方案一、活动背景和目的学雷锋树新风综合实践活动是为了进一步弘扬伟大的雷锋精神，引导广大学生树立正确的价值观、人生观和社会责任感，培养学生们的公民意识和志愿服务精神。
通过开展一系列的实践活动，让学生们亲身参与社会实践，提高他们的社会责任感和服务意识，为社会做出贡献。
二、活动内容和形式1.宣传教育活动开展宣传教育活动，利用校内广播、墙报、班会等途径，向全校师生宣传伟大的雷锋精神和他的事迹，引导他们学习雷锋，学习关心他人、乐于助人的精神。
2.社区服务活动组织学生们走进社区，开展志愿服务活动。
可以利用周末时间，在社区公园、托儿所、养老院等地开展义务劳动和志愿服务，帮助清扫卫生、陪伴老人、干部门杂务等。
通过亲自参与志愿服务，学生们可以深入了解社会的需要和问题，并积极参与解决。
3.爱心捐赠活动组织学生们举行爱心捐赠活动，鼓励他们捐赠书籍、衣物、文具等物品，或者捐款支持贫困地区的教育事业。
通过爱心捐赠活动，学生们可以感受到帮助他人的快乐，培养他们关心他人、助人为乐的习惯。
4.公益讲座和培训活动组织专家学者或社会名人开展公益讲座和培训活动，引导学生们学习社会实践的方法和技巧，提升他们的社会服务能力和组织能力。
讲座和培训内容可以包括志愿服务主题、社区发展、环保知识等。
5.学校助残活动特邀残疾人代表到学校开展座谈会，让学生们了解残疾人的生活和困难，增强他们对残疾人的关心和理解。
学校可以安排一定时间的助残活动，组织学生们帮助残疾人解决一些生活中的困难和问题。
三、活动预期效果通过学雷锋树新风综合实践活动，预期可以达到以下效果：1.培养学生的社会责任感和公民意识，引导他们关心社会民生事务，积极参与社会公益活动。
2.增强学生的团队合作精神和组织能力，通过参与志愿服务活动，促进学生之间的沟通与合作。
3.培养学生的关爱他人、乐于助人的精神，树立正确的价值观和人生观。
4.提高学生的社交能力和表达能力，通过参与公益讲座和培训活动，学习社会实践的方法和技巧。
中学生学雷锋活动策划书
中学生学雷锋活动策划书标题：中学生学雷锋活动策划书引言概述：中学生学雷锋活动旨在通过开展一系列的志愿服务活动，培养中学生的社会责任感和公民意识，促进他们的全面发展。
本文将从活动目标、活动内容、活动时间、活动地点以及活动预算五个方面详细阐述中学生学雷锋活动的策划。
一、活动目标：1.1 培养中学生的社会责任感：通过参与志愿服务活动，让中学生深刻体会到为他人付出的重要性，培养他们的社会责任感和奉献精神。
1.2 提高中学生的组织能力：通过策划和组织学雷锋活动，培养中学生的组织能力和团队合作精神。
1.3 增强中学生的沟通能力：通过与社区居民、老人院的老人等进行互动交流，提高中学生的沟通能力和人际关系。
二、活动内容：2.1 清洁环境志愿服务：组织中学生到社区、学校周边进行环境清洁活动，如清理垃圾、植树造林等，提高中学生的环保意识。
2.2 关爱老人志愿服务：组织中学生到附近的老人院进行慰问、陪伴老人等志愿服务活动，传递温暖和关爱。
2.3 儿童教育志愿服务：组织中学生到贫困地区的小学进行义教活动，为贫困儿童提供学习辅导和心理关怀。
三、活动时间：3.1 活动时间的选择应充分考虑中学生的学习负担，可选择周末或寒暑假期进行。
3.2 活动时间的持续性要充分考虑，建议每月至少进行一次学雷锋志愿服务活动，以保持活动的连续性和持久性。
四、活动地点：4.1 活动地点的选择应与中学生的学校或社区相近，方便中学生的参与和组织。
4.2 活动地点的选择要考虑到活动内容的实施需求，如进行环境清洁活动时，选择附近的公园或街道。
五、活动预算：5.1 活动预算的编制要充分考虑到志愿服务活动所需的物资和经费支出，如清洁工具、礼物等。
5.2 可通过向学校、社区、企业等申请赞助，筹集活动经费。
5.3 活动预算的使用要合理规划，确保活动的顺利进行和经费的有效利用。
总结：中学生学雷锋活动是培养中学生社会责任感和公民意识的有效途径，通过策划和组织一系列志愿服务活动，可以提高中学生的组织能力、沟通能力以及社会意识。
学雷锋树新风美化校园我行动义务劳动方案
教授参与者基本的紧急救援知识，如心肺复苏、止血等，以便在遇 到紧急情况时能够及时采取措施。
安全防范措施
01
02
03
携带安全工具
要求参与者携带必要的安 全工具，如手套、锤子、 铁锹等，以避免在劳动过 程中受伤。
穿戴防护装备
对于可能产生危险的工作 ，要求参与者穿戴相应的 防护装备，如安全帽、安 全鞋等。
活动目的
1. 学习雷锋精神，弘扬社会主义核心价值观。 3. 改善校园环境，营造宜人的学习氛围。
2. 倡导绿色环保理念，提升环保意识。 4. 加强团队凝聚力，提高团队协作能力。
预期效果
1. 增强参与者的环保意 识和团队协作能力。
3. 提高参与者的道德素 质和社会责任感。
01
02
03
2. 提升校园环境品质， 营造宜人的学习氛围。
建筑物外墙清洁与美化
详细描述
2. 组织学生在外墙绘制文化墙， 展现校园特色
总结词：提升校园形象，营造宜 人学习环境
1. 对建筑物外墙进行清洗，保持 墙面干净整洁
3. 建立外墙维护机制，长期保持 校园美观
校园文化氛围营造
01
02
总结词：弘扬校园文化 ，凝聚师生精神力量
详细描述
03
04
05
1. 组织文化活动，如文 Байду номын сангаас演出、讲座等，丰富 师生课余生活
现场安全检查
在活动开始前，对现场进 行全面的安全检查，确保 劳动环境的安全性。
应急预案及处理流程
制定应急预案
01
针对可能出现的紧急情况，制定相应的应急预案，明确处理流
程和责任人。
配备急救人员
02
在现场配备专业的急救人员，以便在发生紧急情况时能够及时
中学学雷锋树新风活动方案
利用每天上下课时间的校园广播，播 放有关学雷锋树新风活动的宣传语、 活动介绍和倡议书，使全体师生都能 了解到活动的相关信息。
公告栏
在校园内显眼位置的公告栏上张贴学 雷锋树新风活动的海报、传单，让师 生在课余时间能关注到活动信息。
通过学校官网、微信公众号等平台推广活动信息
学校官网
在学校官网首页设置学雷锋树新风活动的专题栏目，发布活动通知、活动进展 和成果展示等内容，方便师生随时了解活动动态。
开展志愿服务
鼓励学生积极参与志愿服 务，将雷锋精神付诸实践 ，为校园和社会做出贡献 。
营造良好氛围
通过宣传栏、校园广播等 多种途径，宣传雷锋精神 ，营造学习雷锋、争当先 进的良好氛围。
培养学生关爱他人、乐于助人的品质
开展互助活动
组织学生们开展互助活动，鼓励 他们在学习和生活中互相帮助，
形成团结友爱的良好氛围。
塑造良好校风
该活动有助于塑造良好的校风，鼓 励学生们关心集体，助人为乐，形 成良好的校园氛围。
培养学生品德
活动能够帮助学生树立正确的价值 观，培养良好的品德，提升自身的 道德水平。
弘扬雷锋精神，树立校园新风
01
02
03
学习雷锋事迹
通过组织学生们学习雷锋 的事迹，让他们了解雷锋 的精神，激发他们向雷锋 学习的热情。
推广爱心行动
引导学生们参与爱心行动，如为 贫困地区捐款捐物，关心留守儿 童等，培养他们的爱心和责任感
。
建立奖惩机制
建立健全的奖惩机制，对在活动 中表现突出的学生给予表彰和奖 励，激励更多的学生参与到关爱
他人、乐于助人的行动中来。
02
活动内容与形式
学雷锋事迹报告会
邀请雷锋生前战友、雷锋团代 表等来讲述雷锋的真实事迹和 精神风貌。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动方案
中学“学雷锋、树新风、见行动”主题实践活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
3月5日，是第50个“全国学雷锋活动日”，为进一步推动我校“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级主管部门的指示精神，政教处、校团委决定于201*年3月集中开展学雷锋活动，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，特制定如下“学雷锋、树新风、见行动”主题教育实践活动方案：
一、总体要求：
全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。
同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况
的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。
二、具体活动安排：
日期
周次
活动内容
活动地点
参加对象
负责人
月27
日
3
月
日
第
五
周
“雷锋精神学习周”
1.“学雷锋活动月”动员，开展学雷锋活动的倡议
各班级
广播站
全体师生
政教处
团委会
2.出版一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报
各班级
各班级
班主任
3.召开主题班会：学习雷锋精神、做个文明学生（参考内网课件）
各班级
全体学生
班主任
4.各班开展一次班级卫生大扫除
各班级
全体学生
班主任
日期
周次
活动内容
活动地点
参加对象
负责人
月
日
3
月
日
第
六
至
第
八
周
“学习雷锋行动周”
1.“我给妈妈一份爱”活动(为妈妈制作一张心意卡，给妈妈打个电话表达爱意、给妈妈洗一次脚，给妈妈写一封感谢信，做一件力所能及的家务活等）
全体学生
第
七
周
2.感恩教育系列：
①、观看“201*年感动中国”视频
②、写观看“201*感动中国”心得体会
③、参加“世纪金榜”感恩征文比赛各班级
全体学生
班主任
语文组
初一年雷锋日记朗读比赛
初二年“学雷锋、树新风”演讲比赛待定
初一
初二
团委
段长
月
日
3
月
日
第
六
至
八
周
3.志愿者活动：团委、各班组织志愿者在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园校园
青年志愿者
团委
班主任
4.组织学习小组学习互助小组，鼓励班上同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
学习互助小组可列入班级综合素质评比长期进行
自定
各班
班主任
月
日
3
月
日
第
九
继续深入学习雷锋精神，自我总结
班主任
1.“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛
全体师生
团委
2.填写本班的“好人好事登记本”；通过班会总结推荐评选“学雷锋积极分子”。
3.学校组织评选表彰“学雷锋积极分子”、“学雷锋活动先进班级”。
班级
全体学生
政教处
团委。