2018年素质教育个人工作总结范文【新版】
个人素质教育工作总结8篇
个人素质教育工作总结8篇篇1一、引言素质教育是当前教育工作的重点之一,旨在培养学生的综合素质和全面发展。
作为教育工作者,我深感责任重大,时刻关注个人素质的提升,以更好地服务于学生和社会。
本报告旨在总结我在个人素质教育工作中的成果、成长和经验教训,以便为今后的工作提供指导和参考。
二、工作内容概述在本周期工作中,我主要负责以下几方面的工作:1. 教育教学管理:负责课程的策划与实施,确保教学质量。
2. 学生综合素质评价:构建综合素质评价体系,关注学生全面发展。
3. 课外活动组织:组织各类课外活动,丰富学生生活,提升实践能力。
4. 教师培训与发展:参与教师培训活动,提升教师团队整体素质。
三、重点成果1. 成功策划并实施多门新课程,受到学生和家长的好评。
2. 构建了学生综合素质评价体系,实现了学生全面发展的有效评价。
3. 组织了多项课外活动,提升了学生的团队协作能力和实践能力。
4. 在教师培训中,积极参与分享教育教学经验,提高了教师团队的整体素质。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生在课堂上参与度不高。
解决方案:调整教学策略,引入多样化教学方法,激发学生的学习兴趣。
2. 家长对素质教育的认知度不高。
解决方案:加强与家长的沟通与合作,举办家长座谈会,宣传素质教育的理念。
3. 课外活动组织过程中,协调难度大。
解决方案:加强与各部门的沟通与合作,明确分工,确保活动的顺利进行。
五、自我评估/反思在本周期工作中,我始终秉持敬业精神,关注个人素质的提升。
然而,我也认识到自己在工作中仍存在不足:在应对突发情况时,还需提高应变能力;在与学生、家长的沟通中,还需更加耐心和细致。
为了更好地推进素质教育工作,我将继续努力提升自己的教育教学水平,加强团队合作,实现共同发展。
六、未来计划1. 深入研究素质教育理论,不断提升自己的专业素养。
2. 加强与同行的交流与合作,共同推进素质教育工作的发展。
3. 持续关注学生的需求,调整教学策略,提高课堂教学效果。
素质教育工作总结范文6篇
素质教育工作总结范文6篇第1篇示例:素质教育工作总结随着社会的发展,素质教育越来越受到重视。
素质教育不仅要求学生具备扎实的知识,更要求他们具备良好的品德、健康的心理、优秀的能力和创新精神。
素质教育的实施是学校教育改革的重要内容,是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。
在过去的一段时间里,我校积极推进素质教育工作,取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
在今后的工作中,我们将继续探索,不断完善素质教育工作,为学生提供更好的教育环境和更多的成长机会。
一、工作成绩在过去的一段时间里,我们校坚持把素质教育作为全面教育的重要内容,积极推进素质教育工作。
我们通过多种形式的活动,促进学生思想道德素质和学科素养的全面发展。
我们开展了形式多样的素质教育活动,如学生会、社团活动、志愿者活动、文体活动等,有效地促进了学生的全面成长和发展。
我们还注重开展心理健康教育工作,重视学生个性发展,关心学生心理健康。
通过开展多种形式的心理健康教育活动,如心理讲座、心理测试、心理咨询等,有效地促进了学生心理健康的提升。
二、存在问题在推进素质教育工作的过程中,我们也存在一些问题和不足。
学校存在一些传统的教育观念,过于注重学生的学习成绩,忽视了学生的思想品德和个性发展。
学校的素质教育活动过于零散,缺乏系统性和长期性,导致效果不明显。
素质教育活动过于功利化,学生的参与动机不够高,缺乏长久的影响。
学校对于心理健康教育的重视程度不够,心理健康教育的资源配置不足。
三、改进措施针对存在的问题和不足,我们将采取以下措施,不断完善素质教育工作。
我们将转变教育观念,树立全面发展的教育理念,将思想品德和个性发展纳入教育目标,注重育人。
我们将加强素质教育活动的组织和规划,形成长效机制,推动素质教育活动的有效开展。
我们将注重培养学生的自主学习和参与意识,激发学生的学习热情与兴趣,促进学生能力的全面提升。
我们将加大对心理健康教育工作的投入,建立心理健康教育的长效机制,为学生提供更好的心理健康服务。
个人素质教育工作总结范文(通用8篇)
个人素质教育工作总结范文(通用8篇)个人素质教育工作总结范文(通用8篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的个人素质教育工作总结范文(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人素质教育工作总结1根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,以及县局关于素质教育的有关文件规定,结合本校实际情况,现将我校素质教育工作总结如下:一、主要工作措施与成效1、科学管理,严格过程。
学校以“让走进来的孩子都成功,让走出去的孩子都自信”为办学理念,全面贯彻国家教育方针,坚持人本思想,以改革、管理、发展为主线,认真制定《学校发展规划》,围绕着目标分解学年计划,认真付诸实施。
学校领导班子成员团结协作、务实进取,有较强的事业心责任感,工作思路清晰,勇于不断改革。
学校重视制度建设,以制度强化管理,以管理提高效益,能结合课改推进,不断完善系列规章制度,保证各项工作有章可循,考核有据可依。
学校管理运行顺畅。
2、重视教师队伍素质建设。
一是学校坚持人本管理,努力通过发展教师来发展教育,坚持师德师能并举并重,努力构建高素质的师资队伍。
学校通过师德专题教育,组织全体教职工学习、讨论,深刻领会“师德为先,师能立身“的内涵,进一步明晰职业责任和从业行为;通过开展师德专题讲座、师德承诺、师德演讲、撰写师德论文、实施师德量化考核和每年开展师德标兵评选等活动,努力使职业道德规范要求内化为教师职业素质,有力地推进师德建设。
在师资综合素养的优化方面,学校能够围绕着教师素养的提升,制定各种培训计划、措施、制度。
鼓励支持教师参加在职学历教育,提高教师的学历层次。
二是重视教师非学历培训,在完成继续教育任务的同时,分期分批地组织校长、学科带头人、骨干教师、班主任、科任和新教师参加各级各类培训;对于参加县级以上培训的,要求带着任务去,带着体会来,开设相关专题讲座并上示范课;通过多层次、多形式、多内容的培训,更新与优化了教师的知识结构。
素质教育工作总结范文_个人教育工作总结范文
素质教育工作总结范文_个人教育工作总结范文在素质教育工作方面,我深入贯彻国家教育方针,结合学校实际,积极推动素质教育工作开展。
通过一年的教育工作,我做了大量的工作,取得了一定的成绩。
以下是我个人素质教育工作总结。
一、关于素质教育理念的理解在素质教育工作中,我始终把学生的全面发展作为根本目标,充分认识到素质教育是教育事业的必然要求。
在教育教学中,我努力落实终身教育理念,注重学生的品德、智慧、体质、劳动等方面的全面发展。
丰富的教育实践,不断加深了对素质教育理念的理解。
1. 强化学生品德教育。
我注重在课堂教学中融入品德教育元素,通过案例、故事、名言警句等方式引导学生正确树立人生观、价值观。
2. 丰富学生课外活动。
在班级管理和学生活动中,我注重组织各类丰富多彩的课外活动,培养学生的兴趣爱好和实践能力。
3. 推动学校文化建设。
我积极参与学校文化建设工作,倡导传统美德,推动学生树立正确的文化自信。
4. 进行思想教育和心理辅导。
我关注学生的思想动态和心理状态,经常与学生进行交流,指导他们树立正确的人生观和认识自我。
5. 进行环境教育。
我积极参与校园环境建设工作,开展环保主题教育,引导学生保护环境,珍爱地球家园。
通过一年的素质教育工作,我取得了一定的成绩。
学生的综合素质有了显著提高,学生的品德情操更加健全,学生的创新能力和实践能力得到了提升。
在各项综合素质评比中,我班级的学生成绩突出,多次获得学校素质教育先进个人和先进集体的荣誉称号。
四、总结和反思在素质教育工作中,我深感教育事业的伟大和责任。
在今后的工作中,我要继续不断学习、不断提高,不断创新,深入贯彻素质教育理念,进一步完善素质教育工作,培养更多的高素质人才。
与此我要密切关注学生的成长情况,注重学生的个性发展,为学生的健康成长尽心尽力。
希望在未来的工作中,我能够更好地发挥自己的专业优势,为学校素质教育工作贡献自己的力量。
个人素质教育工作总结(通用5篇)
个人素质教育工作总结(通用5篇)个人素质教育工作总结(通用5篇)难忘的工作生活已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的个人素质教育工作总结(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
个人素质教育工作总结1近年来,我小学认真贯彻落实《XX省中小学管理规范》,首先从“症结”——重主轻艺的现状入手,提出“开齐开足课程,就是推进素质教育”的口号。
我们认为,只有严格按规定开齐开足课程,才能规范教学行为、优化课堂教学,推进素质教育;只有严格按规定开齐开足课程,才能推行课程改革,全面提高教学质量;只有严格按规定开齐开足课程,才能达到管理兴校、质量强校;只有严格按规定开齐开足课程,才能规范管理、精致高效。
为了保证课程计划的严格执行,我们从教师的分工、课程的设置、课时量的落实到学生在校活动时间的规定、课外作业量和质的要求,甚至教学进度的安排、学生用书的管理都有严格的规定,保证教师不随意增减课程、课时,不随意增加教学内容和课程难度。
严格教学秩序管理,学校把建立并正常教育教学秩序作为常规管理的首要任务来落实,坚持行政导护巡查与骨干教师轮值相结合,加强对教学常规工作的检查与指导。
精心组织开展有利于激发学生兴趣、提高学生能力、发展学生特长的各种活动、竞赛,改革教育教学评价方法,促进学生全面发展,推进学校素质教育。
个人素质教育工作总结2为探索既适应社会变革,又适合当代高中学生身心发展规律的素质教育的新途径,笔者就开展班主任工作做了几点尝试,取得了较好的效果。
一、在竞争中培养能力在教育实践中,我们从培养学生干部入手,打破了由班主任凭主观印象任命的惯例,实行竞选制。
即不分成绩的高低,只要有领导和组织能力,在竞选演讲及民主选举中获胜,都可担任。
从而在一定程度上弥补了校园内理论与实践严重脱节的缺憾,满足了新时期高中生的心理需求,进而调动了班级整体的竞争意识。
2018年教师的个人工作总结范文4篇_教师工作总结_
2018年教师的个人工作总结范文4篇自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的。
现将一学期的工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,《教师人格魅力的构建》等文章,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。
今年又值新课程改革,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。
作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。
因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了“小学教育”的本科进修。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。
作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合,从而显现出我校的校本特色。
在备课中,力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性,把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程,围绕“花木文化提高学生的综合素质”这教学目标,有的课堂让学生观察写话,品析优美的文章,有的课堂让学生想象绘画,有的课堂让学生歌唱,欣赏名曲。
在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。
18年教师个人工作总结5篇
18年教师个人工作总结5篇18年教师个人工作总结篇1这一学期,我以饱满的热情和良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的作用,圆满完成了所有的工作。
下面我将从思想政治修养、教学工作管理、生活工作管理、课堂教学等方面对这学期的工作总结如下,幼儿园老师将亲自总结。
一、思想政治业务创新观念,更新观念,不断提高自己的思想政治素质。
这几年我不断成熟,思想不断升华。
近年来,我在工作中努力提高自己的思想政治水平和教学专业能力。
新时期,新的教育理念和教育也提出了新的改变。
新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。
我从各方面严格要求自己。
努力提高自己的专业水平,丰富自己的知识,结合园区的实际情况和孩子的实际情况,认真工作,使教学工作和生活管理有计划、有组织地进行。
立足现在,展望未来,不断努力,在今后的工作中取得更大的进步,本文对这项工作进行了总结,旨在发扬优势,克服不足,总结经验,吸取教训,从而促进教学工作的上一层楼。
二、教学管理根据我院开设的特色课程和实验科目,我们将开展听、说、评达标活动。
通过给自己备课,听别人讲课,给自己和别人评课,很多老师发现了值得学习的地方,也发现了自己的不足,找到了以后改进的方向。
一直以来,我都在努力学习学前教育知识和相关理论,不断提升自己的理论素养。
根据在幼儿园的实际工作,我认真制定了教育教学工作计划,定期检查监督,发现问题及时解决,并认真写了总结,为下周和下个月的工作打下基础;同时,根据幼儿的年龄特点,我也开展科学合理的教育活动,培养幼儿良好的行为习惯。
为了进一步提高自己的素质,我们会每月汇报一次特色课程的成绩,结束后我们会对这门课进行自己评价,找出它的不足之处,以便快速的改进和提高。
同时也组织老师观察好的典型班级,对比自己的班级寻找更好的教学形式和方法。
我会和其他老师一起总结讨论教育教学质量,为教育打好基础。
三、生活管理1、做好安全卫生保健工作。
安全工作是最重要的任务之一。
2018素质教育心得体会(4篇)
2018素质教育心得体会(4篇)教育是民族振兴的基石。
素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。
面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。
通过认真学习,我充分认识到全面实施素质教育,促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务,是一个影响深远,任务艰巨的系统工程。
特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节。
课程改革的深入进行,加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求,是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。
素质教育从多方面强调了以人为本,注重德育,注重健康,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。
教育是一岗双责,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。
学校教育的根本,是人的能力培养,既教书又育人。
德育为首:道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。
在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。
促进学生的心理素质与技术能力相结合,得到和谐发展。
我作为一个语文课的教师,应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神,努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围,努力培养学生成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,全面发展的人才。
作为教学一线的教师,肩负着素质教育思想与课程的具体实施,因而自然成为了素质教育的主力军。
在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下,该如何充分发挥自己的主力军作用?笔者认为,我们首先应该抓住课堂教学这个占用时间最多、内容最广、涉及面最大的素质教育主阵地,在对传统课堂教学的扬弃中推进素质教育。
个人素质教育工作总结6篇
个人素质教育工作总结6篇篇1在素质教育的大潮下,我作为一名教育工作者,始终坚持以培养全面发展的人才为己任,不断探索和实践素质教育的理念和方法。
经过一年的努力,我取得了一定的成绩,也获得了一些宝贵的经验。
一、工作成绩1. 课堂教学改革课堂教学是素质教育的主渠道,我积极推进课堂教学改革,注重培养学生的创新意识和实践能力。
通过引入探究式教学、讨论式教学等多样化的教学方法,激发了学生的学习兴趣和积极性,提高了课堂教学效果。
同时,我注重学生的个性发展,针对不同学生的特点和需求,进行因材施教,帮助学生找到适合自己的学习方法和路径。
2. 课外活动丰富课外活动是素质教育的延伸和补充,我积极组织丰富多彩的课外活动,如运动会、文艺汇演、社会实践等,让学生在实际操作中感受学习的乐趣,培养团队合作意识和创新精神。
同时,我也鼓励学生参与各种学科竞赛和活动,如数学竞赛、英语演讲比赛等,让学生在竞争中锻炼自己的能力和素质。
3. 家校合作密切家校合作是素质教育的重要环节,我注重与家长的沟通和合作,及时反馈学生的学习情况和问题,共同制定教育方案和措施。
通过家长会、家访等形式,我不仅了解了学生在家庭中的表现和需求,也得到了家长的支持和配合,形成了良好的教育合力。
二、经验总结1. 坚持以人为本素质教育强调以人为本,注重学生的个性发展和全面成长。
在教育过程中,我始终以学生为中心,关注学生的需求和感受,尊重学生的差异和多样性,帮助学生找到适合自己的发展道路。
2. 注重实践体验素质教育注重实践体验,让学生在亲身实践中感受学习的乐趣和价值。
因此,我注重学生的实践活动和体验式学习,引导学生通过亲身实践来掌握知识和技能,培养实践能力和创新精神。
3. 加强家校合作家校合作是素质教育的重要环节,我注重与家长的沟通和合作,共同制定教育方案和措施,形成良好的教育合力。
同时,我也鼓励家长积极参与学校的教育活动,如家长进课堂、家长志愿者等,让家长成为学校教育的重要支持者和参与者。
素质教育工作总结范文9篇
素质教育工作总结范文9篇第1篇示例:素质教育是一项长期的工作,需要持之以恒地进行。
在过去的工作中,我深刻认识到素质教育工作不是一蹴而就的,需要和学生一起成长、逐步培养。
通过与学生的日常接触和沟通,我发现每位学生都有着不同的特长和潜力,而我作为素质教育工作者,应该引导他们发挥所长,培养其综合素质。
在与学生的交流中,我了解到他们的需求和困惑,及时为他们提供帮助和支持,帮助他们建立正确的人生观和世界观。
素质教育不能只停留在理论上,更要实践于行动中。
在过去的工作中,我积极参与学校组织的素质教育活动,包括文体活动、志愿服务等。
通过这些活动,学生能够通过实践体验,培养团队合作精神和领导能力,提高综合素质。
在活动中,我与学生一起制定计划、组织活动、总结经验,帮助他们学会分析问题、解决问题,不断提高自己的综合素质。
素质教育更需要关注学生的心理健康和情感教育。
在学生中普遍存在焦虑、压力等心理问题,这也会影响到他们的学习和生活。
作为素质教育工作者,我与学校心理咨询师、班主任等共同合作,关注学生的心理变化,帮助他们解决心理困扰,引导他们树立积极的心态和正确的人生观。
通过心理咨询、心理健康教育等形式,帮助学生建立自信、自律,健康成长。
在素质教育工作中,我也遇到了一些挑战和困难。
有些学生对素质教育的认知不够,觉得这只是一种名词,缺乏实质性的行动;有些学生因为家庭环境等原因,对自身未来缺乏信心,缺乏学习动力。
在面对这些问题时,我认为需要更多的时间和耐心,通过适当的引导和激励,激发学生的学习热情和创造力,引导他们找到适合自己的人生方向。
素质教育是一项全方位的工作,需要我们不断探索、实践和总结。
作为素质教育工作者,我将继续努力,关注学生的成长,引导他们发展潜力,培养综合素质,帮助他们走向成功。
相信通过大家的共同努力,素质教育工作一定能够取得更大的成就,为培养社会需要的优秀人才贡献力量。
【字数2000】第2篇示例:素质教育是当前教育领域的热门话题,旨在培养学生的综合素质和创新能力,使其在未来社会竞争中具备优势。
2018个人教育工作总结4篇
2018个人教育工作总结4篇一学期的时光就这样过去了,回顾这一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的。
本学期,我负责学校XXXXXX管理和任教四个班的信息技术课。
现就本人的工作小结如下:一、师德方面师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。
与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。
本学年度全勤。
二、教学情况在教学工作中,我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。
在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
为了上好每一节课,我经常上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
个人素质教育工作总结7篇
个人素质教育工作总结7篇第1篇示例:个人素质教育是当前教育体制改革的重要内容之一,旨在培养学生全面发展的个人素质,提高他们的综合素质和竞争力。
在过去的一段时间里,我们学校积极开展了个人素质教育工作,取得了一定的成效。
在这个过程中,我也从中学到了很多,下面我将对这段时间的个人素质教育工作进行总结,希望能够对今后的工作有所启发。
我们学校注重培养学生的自主学习能力。
在过去的一段时间里,我们加强了课程设置,注重学生的主体地位,鼓励他们主动探索、思考和学习。
通过设置各种自主学习任务和项目,激发学生的学习兴趣,提高他们的学习主动性和自我约束能力。
通过这样的方式,学生不仅能够掌握更多的知识和技能,还能够培养出持续学习的习惯,从而为将来的发展打下坚实的基础。
我们学校注重培养学生的综合素质。
在过去的一段时间里,我们开展了各类素质教育活动,包括体育运动、文化艺术、社会实践等方面。
通过这些活动,学生不仅可以锻炼身体、丰富文化生活,还可以培养出各种能力和品质,如团队合作意识、创新意识、社会责任感等。
这些素质在学生的成长过程中起着至关重要的作用,能够使他们更好地适应社会的发展需求。
我们学校注重培养学生的品德修养。
在过去的一段时间里,我们注重对学生进行价值观和道德观念的教育,加强道德风尚建设,倡导道德规范,引导学生形成正确的人生观、世界观和价值观。
通过这些努力,学生的品德和修养得到了提高,他们能够树立正确的人生目标,坚守基本的道德原则,做一个有担当、有责任、有情怀的人。
我们学校注重培养学生的创新精神。
在过去的一段时间里,我们为学生提供了各种机会和平台,鼓励他们大胆尝试、勇于创新。
通过参加各种科技、文化、体育比赛,学生能够锻炼自己的创新能力和实践能力,培养他们的实践动手能力和团队合作精神。
在这个过程中,学生不仅能够增强自信心,还能够培养对未来的希望和憧憬,为自己的未来规划打下坚实的基础。
个人素质教育工作是一项系统性、综合性的工作,需要全校师生的共同努力和配合。
2018个人工作总结(教育)【新版】
编号:_____2018个人工作总结(教育)学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)第1 页共4 页2018个人工作总结(教育)时间过得真快,XX-XX学年度已经结束了。
在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以果胶教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,安心山区工作,踏踏实实,任劳任怨。
为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来,我时时处处不忘加强思想政治学习。
关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于XX年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。
自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。
一年来,我从不因故请假,迟到,旷工。
不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来,我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。
从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。
教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。
经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。
在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
第 2 页共 4 页在这一年的工作中,我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。
但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。
2018年素质教育工作总结范文4篇_工作总结范文_
2018年素质教育工作总结范文4篇XX年4月,四川省高级中学被xx县委确定为xx县公民素质教育工程示范点建设示范单位,这是xx县教育系统唯一的入围单位。
公民素质教育工程是深入贯彻四川省“落实科学发展观,大力弘扬伟大的抗震救灾精神,努力提高社会文明程度,推进我县灾后重建和经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展,构建和谐社会”的伟大工程。
我校根据县委宣传部和县文明办《关于印发〈xx县公民素质教育工程示范点建设实施方案(试行)〉》(剑委宣发[XX]14号)文件精神,学校党总支迅速制定了《关于实施xx县公民素质教育工程示范点建设的意见》(剑x党发[XX]7号)文件精神,全面部署和落实了学校加强公民素质教育的各项工作。
历经半年的公民素质教育,我们取得了可喜的成绩,全校师生的各项素质得到提高,但也有一些需要解决的问题。
先总结一、成立各级领导小组,工作有条不紊1、学校城里领导小组学校首先成立了公民素质教育领会到小组:党总支书记、校长建平为组长,负全责;副组长为党总支副书记、副校长、工会主席;成员为学校各党支部书记、各处室主任。
领导小组副组长、成员负责公民素质教育的指导、规划、督查、宣传、实施、考核等各项工作。
2、成立各职能部门党总支办公室、行政办公室、德体艺卫处、校工会、校团委、教务处、总务处、学校各部、班分别承担相应的工作职责,责任到部门,实行部门一把手责任制。
形成了在党总支领导下齐抓共管、各负其责的机制和局面。
3、建立各种执行部门学校的公民素质教育在各级领导的负责下,具体的每一项工作,学校以教师为主题城立了教师素质提高的组织,以部、班为单位城立了各种提高公民素质的小组。
校党办带领学生党校、团委、学生会负责思想道德建设,校工会负责学校师生精神文明、文化艺术建设,德体艺卫处负责日常管理、安全事故、法规校纪、行为规范、体育活动建设,教务处负责学生的学习风气、实验实习、兴趣活动、继续教育建设,总务后勤处负责财务财物的管理、分配、发放。
个人素质教育工作总结范文(二篇)
个人素质教育工作总结范文在上级有关部门的关心帮助下,在____正确方针指引下,坚持实施素质教育,努力实践____的素质教育理论,并用于指导学校的各项工作,我们学校取得了可喜的成绩。
现总结如下:一、重视学习理论,提高思想政治素质。
学校重视加强教师的政治学习,组织教师认真学习____,学习“____”重要精神,把大家的思想统一到以实际行动____执行____上。
学校坚持政治学习制度,把依法治校与以德治教、以德治校结合起来,在教职工中开展师德教育。
在评选“受学生欢迎的教师”活动中,通过由学生、家长投票选举产生出“最受学生欢迎的教师”。
二、抓科研促教改,规范教学管理,推进素质教育。
学校认真开展新一轮基础教育课程改革。
课改为教师的培养和成长提供了广阔的天地。
校领导多次参加上级部门举办的校长学习班,同时也派出教师轮流参加各种培训班的学习,特别是参加课改实验的教师,学校更是创造机会,多让他们外出听课和学习,让教师接触先进的办学思想和崭新的教学观念。
学校组织教师参加各科教改集体备课以及各学科研讨交流活动,及时组织教师总结反馈课改经验,教学中注意收集整理有研讨价值的教学案例、课后反思。
通过一系列的学习和讨论,老师们转变了教育观念,改变了教学方式,以人为本,以促进学生的发展为本。
这一观念已成为我校教师的教育理念,实施素质教育也成为我校教师课堂教学的自觉行为。
为了促进我校课堂教学,学校组织开展创新课堂教学上课、说课比武活动。
全校教师人人认真参加备课、评议,此项活动,老教师丰富的教学经验得到很好的推广,也培养和锻炼了一批青年教师,使他们能脱颖而出,为其他青年教师做出了榜样。
日常教学管理的制度化、序列化。
学期初我们重点抓好“三表”(课表、时间表、校历表)的制定,发放“三书”(学生用书、教师用书、教参书),制定“三计划”(教学工作计划、教研组计划、任课教师计划),期中抓好“三个常规检查”(备课检查、教学质量检查、教研活动检查),期末重点抓好“结”,做好学生评价总结。
教师个人素质教育总结(精选3篇)
教师个人素质教育总结(精选3篇)教师个人素质教育总结篇1一、一些做法1. 认真做好前期,和二册教材培训,保证实验稳步发展。
寒假期间,教研室组织任课教师,进行了培训。
培训中,布置了典型个案发言(9人次)、论文交流、专家讲座以及教材教法分析等。
老师们通过这些不同的形式,总结第一学期实验工作,找到经验,反思不足,并展望第二学期的工作,为实验的顺利进行打下了坚实的基础。
2. 以专题研究的形式,推动课改的发展。
要想让课改稳步发展,只靠几个人来推进是不行的,必须要调动广大教师的积极性。
因此,就必须为老师们提供一个研究的载体。
否则,老师们还会用以前的方法,来教现在的教材。
如果真是这样的话,就失去了实验的意义。
出于上述考虑,在实验中,我以“任务驱动”的方式,让老师们确定专题,为其自我发展,搭建平台。
首先,我组建了课题组。
组建的办法是:老师自己报名,只要有愿望,愿意在课改中展开研究,就可以报名。
结果70余名教师报了名,老师们积极性很高。
第二步,让课题组老师确定自己的研究专题。
我先公布区里的专题“情境化课堂教学”,并配发了一些相关的资料。
课题组老师在确定自己的专题时,可以在区内专题下来研究,也可以从自己的实际教学工作出发,自己来确定专题。
现在,已在区里备案的专题,包括来自22所学校的23个,占全部实验校(35所)的63%。
本学期末,准备进行专项总结。
3. 加强实效,组织课题中心组献课活动,促进实验的深入发展。
(因课题组过于庞大,我又在此基础上,确定了20人的课题中心组。
) 本学期,课改的任务很重。
要进一步的学习、贯彻新理念;要进行二册教材的使用实验;并要进行评价方案的实验;及专题的研究等。
为了完成上述的工作任务,我区组织了课题中心组献课的活动。
组织课题中心组成员(20人),每人献课一节。
献课过程向全区任课教师开放,自愿参加听课、评课。
活动中,老师们通过听课、评课,思考新理念在课堂教学中的贯彻与落实,并观摩、研讨教材的使用;通过自评、他评等形式,来学习和使用基教研中心的评价方案;结合献课活动,进行短期专题的研究。
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2018年素质教育个人工作总结范文
学校:_________
教师:_________
____年___月___日
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2018年素质教育个人工作总结范文
个人工作总结范文
为进一步提高教师队伍整体素质,我校认真落实贯彻瑞安市教育局关于开展“教师素质年”活动的意见,切实做好我校的“教师素质年”工作,有效提高我校的教育教学质量和管理水平,使我校的各项工作得到全面、快速、协调地发展。
现工作总结如下:
(一)认真学习文件,提高教师认识,理清工作思路,确立工作重点。
为积极响应市局文件精神,我校成立以校长为组长的领导小组,认真组织全校教职员工认真学习文件精神,认清“教师素质年”活动的意义,增强质量意识、创新意识、学习意识、服务意识。
并确立教师素质年活动重点:以教育教学工作为中心,以现代教育管理为手段,转变教师观念,全面提高教师的师德修养、业务能力和教育教学质量。
(二)细致安排,全面深入地开展“教师素质年”活动。
1、大力倡导学习之风,提高教师素质。
(1)加强师德教育。
热爱教育事业,是搞好教育工作的前提。
学校把提高教师的职业认同感的工作放在首位,利用各种方式使教师热爱教育事业,在广大教师中开展“一切为了学生,为了一切学生”为主题的师德教育活动。
通过组织广大教师认真学习政策法规、伦理道德、心理健康知识、师德典型事迹等,增强教师的依法执教意识、育人为本意识、教学服务意识、团结协作意识。
努力塑造师德标兵,激发广大教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感。
强化师德考核,在完善考核细则的基础上,对教师受奖励情况和师德违纪情况如实纪录,把师德档案制度落到实处,凡师德
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存在严重问题的,在晋职、晋级、评优、评先过程中,实行“一票否决”。
(2)提高教师业务水平。
1、引导教师多读书、读好书。
学校为教师营造良好的读书氛围,购置了大量的图书,开放阅览室,方便教师课余阅读。
推荐教师读《给教师的建议》、《教育的理想与信念》、《坚守讲台》等教育名著。
鼓励教师每年阅读3本以上的教育理论书籍。
每位教师不仅认真读了名著,还撰写了读书心得体会,做了很多摘记。
2、强化教师基本功的训练。
当今社会发展日新月异,知识更新速度加快,学校鼓励教师与时俱进。
要求教师开设博客,教师个人发表的日志深受同行的喜欢。
广大教师还苦练教学基本功;研究教学规律,探索教学中出现的新问题、新情况,努力提高自身业务素质;注意有意识地了解掌握一些相关学科的知识,以便能多受启发、开阔思路、提高自己;经常看书报,了解教育动态及重大新闻等;老教师认真听课、备课,撰写论文、案例,为年轻的后辈起到了很好的带头作用。
3、坚持听、评课制度。
学校领导身先士卒深入课堂调研,要求每位教师听课、评课。
教研活动中要求每个教师要认清听课的目的,广泛、认真听别人的课,使自己受到多方面的启发,博采众家之长,形成自己独特的风格、特点。
教导处利用全教会对上课及时的总结反馈,让上课老师有启发,也让听课老师有很大收获。
(3)全面推进校本教研活动
校本研修是校本教研是校本培训的提升,是教师在自身实践基础上不断构建自身专业知识和能力的过程,是促进教师专业发展的有效途径。
学校主要通过教学反思、案例研讨、教育叙事、同伴互助等多种形式大力开展校本研修活动。
并及时总结经验教训,不断反思,不断改进,
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力求取得明显实效并形成本校特色。
各教研组根据学科特点和学校安排,制定了切实可行教研计划,把教研活动的立足点放在解决教育教学工作的实际问题上,着眼点放在理论与实践相结合上,切入点放在改进课堂教学方法上。
个人工作总结范文
为积极响应国家提倡和谐型社会的号召,经学院领导和老师批准我院团委文体部组织优秀青年志愿者成功举办“倡导和谐消费创建成心校园”的3.15主题活动。
整个活动过程进行的十分顺利,基本达到了活动的目的,成功的对广大青年志愿者进行了一次深刻的消费教育。
对广大青年志愿者树立正确的消费观念是十分有帮助的。
受到外界、学校全体老师和同学们的高度赞扬和肯定。
在活动中团委工作人员默契的配合。
在活动中青年志愿者积极响应学院的号召,体现出了当代大学生的良好素质。
3月15号7点40分,参观人员全部准时在学校食堂门口集合。
由于是第一次尝试独立组织活动,在这个工作中我犯下了迟到的错误,没有合理安排好时间,让二十余位青年志愿者在食堂门口等了近10分钟,在对他们道歉之后,8点钟在校旗的指引下大家排着整齐的队伍从学校出发。
我们分两路公交车前往五一广场。
在行进过程中,同学们基本能够使队伍保持整齐,这样既能保障同学们的人身安全也能体现出我院学生的良好素质,所有人都知道我们是扛着校旗出来的,我们代表着学校的形象。
到达之后,我们组织青年志愿者排好队伍,安排一个团委的负责人后,我去找之前已经联系好的3.15大型活动的负责人。
为学院的参与报名,然后带领队伍来到广场中心参与活动。
青年志愿者们都很认真的积极配合着活动,在活动中,同学们时刻都表现出当代大学生的精神
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风貌,为活动取得圆满成功做了很好的铺垫。
还有就是团委的工作人员默契的配合,在队伍需要他们的时候,他们遇到问题都能够迎难而上,没有人退缩。
这种团队精神在今后的工作中应该继续发扬下去。
活动的成功完成是和他们的努力是分不开的。
在活动的过程中也出现了一些问题。
上面我已经做了检讨,事后也作了深刻的反思,相信这样的现象以后不会再发生。
在以后做活动方面会尽量想的周全一些。
这次活动,老大交给我们大一的干事负责,是对我们的锻炼也是给我们一次成长的机会。
虽然也出现了一些问题,但是经过努力很快就解决了。
也许这就是成长的历练,谢谢部门对我的信任,我有理由相信我会做的更好!把团委不怕艰苦,认真负责的精神发扬下去!
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教师:_________
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