按原文填空

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PEP四年级上册英语按课文原文填空

PEP四年级上册英语按课文原文填空

PEP四年级上册英语按课文原文填空Class___________ Name _________________1.按课文原文填空。

2.It _____ my birthday on Saturday. ( M1U1 )3.We ____at Buckingham Palace. ( M1U1 )4.I’ve got a __ friend, too. Her name is Mengmeng. ( M1U2 )5.Yesterday, I _____ my room. I ____ my homework. My trousers were very ___. I___them. Then I ___my mum. She was very happy.6.Yesterday, Mr Smart _____ noodles. Ms Smart _____ Grandma. Amy _____a picture.( M2U2 )7.Lingling usually _____ up at 7 on Mondays. ( M3U1 )8.But she didn’t _____ to school yesterday. ( M3U1 )9.She usually _____ English at school. But she didn’t _____ it yesterday. ( M3U1 )10.Lingling _____ TV and _____ with her toys. ( M3U1 )11.On Sundays, I _____ my bike to the park. ( M3U2 )12.And I didn’t _____ football in the park. ( M3U2 )13.It was _____. I _________at home and _____ all the rooms. What a _____ day!14.Chinese people _____ many _____ things. ( M4U1 )15.Chinese people invented _____ and _____ . ( M4U1 )16.I _____ our class newspaper yesterday. ( M4U1 )17.Oh, where is it? Look, it’s _____ the chairs. ( M4U1 )18.Look at the man _____ the bicycle. ( M4U2 )19.He invented _____ cars. ( M4U2 )20.Did you go on a school _____yesterday? Yes, we _____to the Great Wall. It_______ us fifty _____ to climb to the _____ . And we _____lots of _____ . We _____ candies. And we _____ some beautiful _____ . So, you _____ a good time. Yes.And we _____ you a present. It’s a picture of the Great Wall. Thank you, boys.( M5U1 )21.We _____ skating. We ________warm clothes. The ______ was very cold. At_______, I _______ over. But it didn’t _________ a lot. Then I was _________ to skate. It was easy! And I didn’t __________over again. It was really fun! ( M5U2 )按课文原文填空参考答案1.It ___was___ my birthday on Saturday. ( M1U1 )2.We __were__at Buckingham Palace. ( M1U1 )3.I’ve got a _new__ friend, too. Her name is Mengmeng. ( M1U2 )4.Yesterday, I __cleaned__ my room. I __finished___ my homework. My trousers werevery _dirty__. I __washed___them. Then I __helped__my mum. She was very happy.5.Yesterday, Mr Smart cooked noodles. Ms Smart phoned Grandma. Amy painted apicture. ( M2U2 )6.Lingling usually gets up at 7 on Mondays. ( M3U1 )7.But she didn’t walk to school yesterday. ( M3U1 )8.She usually has English at school. But she didn’t have it yesterday. ( M3U1 )9.Lingling watched TV and played with her toys. ( M3U1 )10.On Sundays, I usually ride my bike to the park. ( M3U2 )11.And I didn’t play football in the park. ( M3U2 )12.It was raining. I __stayed__at home and cleaned all the rooms. What a boring day!13.Chinese people invented many important things. ( M4U1 )14.Chinese people invented printing and paper . ( M4U1 )15.I printed our class newspaper yesterday. ( M4U1 )16.Oh, where is it? Look, it’s between the chairs. ( M4U1 )17.Look at the man beside the bicycle. ( M4U2 )18.He invented these cars. ( M4U2 )19.Did you go on a school trip yesterday? Yes, we went to the Great Wall. It _took_us fifty minutes to climb to the top . And we saw lots of mountains . We ate candies. And we saw some beautiful plants . So, you had a good time. Yes. And we bought you a present. It’s a picture of the Great Wall. Thank you, boys.( M5U1 )20.We went skating. We _wore__warm clothes. The _ice was very cold. At _first_,I__fell over. But it didn’t __hurt__ a lot. Then I was __able__ to skate. It was easy!And I didn’t __fall___over again. It was really fun! ( M5U2 )1.。

五年级上册按原文填空

五年级上册按原文填空

按原文填空、根据课文内容填空1、有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。

然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云。

后来,太阳慢慢,出现在天空,把一片片云变成了。

这时候,不仅是、和,连我自己也成了的了。

这不是伟大的奇观么?本句改为陈述句2胡杨,是最树。

胡杨是挡在沙漠前的,身后是,,是,是并不了解它们的,可它们不在乎。

它们将让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有,而将留给了自己。

3.胡杨,是我最悲壮的树。

胡杨生下来,,倒下去。

在塔里木和内蒙的额济纳旗,我都看见了大片胡杨林,它们生前战斗到最后一刻,死后仍坚定地挺立着。

我站在这的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。

这段话表达了作者怎样的情感?5清晨,常常是的。

安恬得没有一丝(liányī),就像是刚睡醒还没睁开惺忪(xīnɡsōnɡ)眼睛的脸,还(qiè)地[ménɡ]着一层薄薄的面纱。

当风提着裙子走来,安恬的海面顿时泛起的弧纹,就像是老奶奶。

涨潮了。

海浑身,一边,一边,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷……6.红军不怕远征难,万水千山。

填入词意思是:五岭,把比作乌蒙。

把比作这两句表现了诗人精神。

云崖暖,“暖”表达了—铁索寒。

“寒”表达了两句写出了红军长征中的、两个故事。

更喜9、孔子(公元前551——前479年),名(),字(),()后期鲁国人。

伟大的()家、()家。

()学派创始人。

2.孔子整理的古代文献有《》、《》、《》。

10.孔子的弟子记录孔子言行的书是《》。

4.孔子思想的核心是(礼)和()。

11、请给每一件事加一个小标题。

1.孔子()。

2.孔子()。

3.孔子()。

4.孔子()。

5.孔子()。

通过孔子一课我知道了()()两个成语的由来,我喜欢的孔子的名言是:1212.“己所不欲,勿施于人”概括成成语就是()。

按原文填空

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第一单元按原文填空一、按原文内容填空1、我着飞机航行在祖国的蓝天,一个出现在我的眼前;像在大地,,。

东起,西到,谱写了的诗篇。

是谁了这人间奇迹?是。

..............像在大地,,。

北起,南到,谱写了的诗篇。

2、传说仙女下凡时,在的南中国海上撒下了一串串,这就是美丽的南沙群岛。

南沙群岛位于祖国的端,二百多座、礁盘。

早在两千多年前,我们的祖先就在这片浩瀚的大海上、,在小岛上、。

南沙,了祖先;片片,了祖先生息繁衍的。

南沙是祖国巨大的。

她拥有,蕴藏着,贮存了。

,就以而享有“”的美誉。

南沙也是个。

是一片,是一块翡翠。

,翡翠和,蔚为。

俯看的海水,、、,令人。

的南沙海域,连都是美的,每一个浪头都,一团团,一簇簇,仿佛是。

可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的。

3、的庐山,有,有幽谷,有,有溪流,那的云雾,更给它。

在山上游览,随手就能。

,常常会有一种、的感觉。

庐山的云雾。

那些的云雾,就像是;那些的云雾,又像是。

云雾,它是;云雾,它又是。

庐山的云雾。

眼前的云雾,,就变成了;是一匹的白马,还没等你,它又变成了在上的一座冰山……..的庐山,真令人。

二、填上合适的字()绵()伏()罗()布()()相连变()无()()云()雾千()百()云()雾()()息()变一()千()()蹄()风()连()返()()万千风()变()()峰()岭若()若()()()欲仙()云()狗第二、第三单元按原文填空1、终于有一天,雪儿。

啊,我为雪儿欢呼!你看,。

2、雪儿又飞回阳台,。

我望着它那,喃喃说道:“,,。

”我把雪儿,雪儿望望我,,。

3、一天清晨,我看到有个小女孩,在花丛中,,然后,跑远了。

4、《塞下曲》:,。

,。

5、这时王勃正站在窗前,:一只野鸭……..6、王勃边看边想,突然回转身来,地说:“让我来试试吧!”他,,不一会儿就写成了。

当那位听人读到“,。

”这句时,竟:“奇才!真是奇才!”7、《清明》:,。

,。

8、时间像一条小河地流淌。

三年级上册按课文内容填空

三年级上册按课文内容填空

菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

〔?秋天的雨?〕3.?秋天的雨?一文以秋天的雨为线索,是从缤纷的色彩、丰收的景象、动植物准备过冬三个方面描写秋天的雨。

〔五彩缤纷的颜料、气味、吹起金色的小喇叭〕〔?秋天的雨?〕第三单元1. ?去年的树?通过对话表达了小鸟找朋友----树的故事,文中共有四次对话,歌颂了小鸟和树之间珍贵的友谊。

〔?去年的树?〕“红头〞,向大家介绍一下在牛肚子里旅行的经过。

嘴---胃里〔第一个胃,第二个胃,第三个胃〕---嘴里。

〔?在牛肚子里旅行?〕这篇课文告诉我们好朋友之间要互相帮助、患难与共。

3这个单元我认识了信守承诺、珍惜友谊的小鸟;认识了历经磨难、有奉献精神的种子;认识了不顾个人安危勇敢救人的青头和勇敢的红头;认识了大公无私、严于律己的蚂蚁队长。

第四单元1. 因为小猫、老母鸡、蜘蛛的请求,老屋一直坚持着没倒下去,我觉得老屋具有助人为乐的精神。

2. ?不会叫的狗?一文中那只不会叫的狗,跟小公鸡学叫,遭到狐狸的嘲笑,又跟杜鹃学叫,遭到了猎人的子弹,差点送了性命。

我觉得这只狗后来......3. ?胡萝卜先生的胡子?一文中胡萝卜先生还会走到哪里?他的胡子有会有什么作用,请你预测一下,写下来。

〔自己预测,适宜就好〕例:胡萝卜先生走到一口水井旁,小白兔想喝水,可是绳子不够长,小兔子剪下一段用来打水。

1.风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴。

当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好似呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都冲动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

〔?大自然的声音?〕2.水,也是大自然的音乐家。

下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。

小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开场了。

二年级下册按原文填空练习

二年级下册按原文填空练习

按原文填空(1)1.云会,山村里,那最,就是我们的课堂。

风会告诉你,,那最,就是我们的操场。

小河会告诉你,的铃声是多么清脆;林涛会告诉你,的歌声是。

啊,在的地图上,,,。

但是我们的学校,却装得下—、。

2.我最春天。

春天的太阳,特别。

春天的风儿,特别。

春天里的花儿:红的像火焰,黄的像,蓝的像,白的像。

奶奶说:“春雨是。

你看,路边的,山上的,田里的,喝了甜甜的春雨,都长得的。

整个大地,像铺上了锦缎。

春天里,小蜜蜂。

春天里,小蜻蜓。

我爱在。

老师说:“。

”我爱在。

老师说:“。

”春天啊,春天!3.海上的风是,她一来,就绽开……海上的风是,她一来,就奏出……海上的风是,她一来,就送走渔帆……海上的风是,她一来,就掀起滔天……4.嫩绿的树梢,广场上成了!水里一群,得好像神仙一样。

小哥哥地踩着水,把溅起多高。

他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!他水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕,—糟糕!”而他的脸上,却发射出和骄傲。

小妹妹撅着两条的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿、提着裙儿,地跑。

心里却,也摔这么的一跤。

5.孩子如果,就得告别妈妈,。

牛马,鸟有,植物靠的啥办法?蒲公英妈妈了,把它送给自己的娃娃。

只要风,孩子们就。

苍耳妈妈给孩子们全身武装,穿上带刺的铠甲。

只要,就能走到、山洼。

石榴妈妈的胆子,她不怕吃掉娃娃。

娃娃在睡上一觉,就会钻出来。

豌豆妈妈,她让豆荚晒在。

啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦跳着离开妈妈。

的办法很多,不信你就地观察。

那里有,的小朋友却。

6.孔雀穿着,在中舞蹈。

场上立即响起了。

7.我们露着光溜溜的,,迎着,向沙滩。

我们到海里,我们要在,。

我们伸出小手,,,堆起了。

楼群里有一个.我们挖呀,挖呀,挖出。

河流里有、帆船……这一切都是用造出来的。

我们啊!8.,醒。

解冻,小鸭。

,。

真美!。

按原文填空(2)1.,的星星像撒在。

一个孩子,靠着奶奶,仰着头,数星星。

,,数到了。

2.凤凰听了它俩的,摇摇头说:“乌鸦,猫头鹰在干什么,你了吗?麻雀,你怎么能呢?你们再去!”小朋友,猫头鹰能当吗?3.它俩找老牛,老牛说:“高有高的长处,长处;高有高的,的。

六年级语文上册期中复习1-4单元按课文内容填空

六年级语文上册期中复习1-4单元按课文内容填空

一、课文原文填空。

1.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

2.《丁香结》中的丁香白的潇洒,紫的朦胧,散发出淡淡的幽雅的甜香,花苞恰如衣襟上的盘花扣。

3.《草原》一文按照事情发展顺序叙述,先描写草原的秀美,再描写草原的风光和迎客联欢的情形,结尾用“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”来表现蒙古族人民和汉族人民的深情厚谊。

4.《西江月·夜行黄沙道中》是宋代词人辛弃疾写的,“西江月”是词牌名,这首词描写了夏天(季节)夜晚的山村风光,从词句“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”可以看出来。

5.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

6.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

7.古人词云“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。

在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。

8.我总是仰望高空,对光明心驰神往;我从不顾影自怜,也不孤芳自赏。

二、古诗文填空。

1.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。

2.野旷天低树,江清月近人。

3.待到重阳日,还来就菊花。

4.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

5.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

一、课文原文填空。

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

二、爱国名言警句填空。

(1)鞠躬尽瘁,死而后已。

(2)位卑未敢忘忧国。

(3)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。

(4)捐躯赴国难,视死忽如归。

三、日积月累,将下列句子补充完整。

(1)周恩来总理为了中华人民共和国的建设事业,呕心沥血。

他用自己的一生,告诉我们什么叫“鞠躬尽瘁,死而后已”。

(2)在国家危难之际,他挺身而出,征战疆场,真的是“捐躯赴国难,视死忽如归”。

(3)为了保卫祖国边疆,边防战士们十年如一日用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖宗疆土,以死守尺寸与人,不可以”。

按原文填空1——4单元

按原文填空1——4单元
露出红红的 (脸颊),稻海翻起金色的(波浪),高梁举起 燃烧的(火把)。 2、看,蓝天上的(大雁)作出了回答,它们排成 一个大大的(“人” )字,好像在说── (勤劳) 的人们画出秋天的图画。 3、 (闻名中外)的黄山风景区在我国安徽省南部。 那里景色(秀丽神奇), (尤其)是那些怪石,有 趣极了。 4、黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球” “仙女弹琴”……那些叫不出名字的(奇形怪状)的 岩石,正等着你去给它们起名字呢! 5、它两只胳膊(抱)着腿, (一动不动)地蹲在 山头, (望)着翻滚的云海。
17、天,仿佛( )的蓝;阳光,仿佛( )灿烂。 18、我神州,称华夏,( ) ,可入画。黄河奔, ( ) ,长城长,珠峰耸。台湾岛,( ), 与大陆,是一家。( ) ,齐奋发,( ), 兴中华。 19、田野献上( ) ,枫林举( ), 蓝天飞着( ) ,大海奏起( ) ,十 三亿孩子,( )这美好的日子,( ) ── 祖国妈妈的生日。 20、( )是我国的首都 ,是一座( )的 ( )。 21、天安门在北京城的( ) ,红墙,黄瓦,又 ( ) ,又( )。 22、北京有许多( )的柏油马路。道路两旁, ( ) ,( ) 。北京新建了许多( )。
11、老师,(休息)吧,让(花香)飘进您的梦里, 那梦啊,准是(又香又甜)。 12、我要像他一样(热爱劳动),(关心集体)。 13、王宁的话刚说完,教室里(响起)一片掌声。 14、元元(红)着脸,(低)着头,(坐)到了自己的 座位上。 15、邓爷爷来了,他带着(慈祥)的微笑向我走来, 并(紧紧)地握住了我的手,看着邓爷爷(和蔼可 亲)的样子,我(紧张)的心情一下子就(平静)了 下来。 16、表演开始了,我(沉着)地操纵着计算机, (顺利)地打出(各种各样)的图形来。邓爷爷(仔细) 地看了我的表演,脸上露出了(满意)的笑容。

按原文填空

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按原文填空1、通向太阳的路,得用。

世界上,都在这条路上。

有的走得长,。

在,会长出果实。

桃树会长大成林。

这段话选自的《》2、横断山,路难行,。

亲人送水来解渴,。

横断山,路难行。

,。

战士双脚走天下,。

,兵临贵阳逼昆明。

敌人,我军。

,毛主席用兵真如神。

3、雪皑皑,,,。

红军都是钢铁汉,。

雪山,。

,野菜充饥志越坚。

官兵一致同甘苦,。

以上两段话是将军诗人所写的《》中的歌词,这两首分别是《》和《》。

4、在我们的心里,您每一天都是新的。

向您敬礼,就仿佛;向您敬礼,就仿佛;向您敬礼,就仿佛;向您敬礼,就仿佛在向您宣誓;我们永远爱您!啊,升旗!升旗于的时刻,升旗于的时刻,升旗,升旗,迈向新的世纪。

啊,升旗!升起之旗,升起之旗,升起炎黄儿女灵魂之旗,升起之旗。

5、黄色的花,白色的花,紫色的花,,秋风中正开得。

这段话选自的《》。

说说这句话的表达效果6、蓝天,白云,,,源头的奇景。

我顺着小溪,向远处望去,好像看到水,越流越大,草地,高山,平原,终于奔腾的黄河,行程五千多米,大海。

这段话选自《》,从这段话中我感受到了7、的草原,,平整地铺开着。

的帐篷,在这绿色的海洋中,,用缓缓升起的。

这就是我的故乡,我深爱着的藏北草原。

随着一声清脆的鞭子声,赛马开始了!骑上自己的马,在草原上飞奔。

前边的小伙子,在阳光下,、给人一种。

看着他,你就会想到草原上。

啊!这片土地,这里的人们,。

我欢呼,我兴奋,为我的故乡,为我的藏北草原。

以上几段话从和两个方面介绍了大次央的故乡------ ,表达了他的情感。

8、索溪峪的山,是的美,是的美。

这种美,是一种的美:几十丈高的,的巨石在山风中摇摇晃晃,游人,。

什么“一线天”,什么“百丈峡”,。

这种美,是一种的美,不是,也不是。

而是,“十里画廊”、“西海峰林”,令人。

这种美,是一种、的美:敢戏白云,,;,则崛起巍巍“斜山”,,便高筑峰上“平原”;,宛如“热恋情人”,,好似……………9、都说眼睛是,我的“窗子”永远。

部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题(含答案)

部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题(含答案)

部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题(含答案)部编版语文六年级下册根据课文内容填空100题(含答案)第一部分:古诗文积累与理解1. 《春日》宋·朱熹{等闲识得东风面,万紫千红总是春。

}2. 《宿建德江》唐·孟浩然{野旷天低树,江清月近人。

}3. 《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼{黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

}4. 《西江月·夜行黄沙道中》宋·辛弃疾{明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

}5. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游{三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

}第二部分:现代文阅读与理解6. 《陶罐和铁罐》陶罐和铁罐的故事告诉我们什么道理?{每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。

}7. 《古诗十九首》请列举出《古诗十九首》中的三首诗及其作者。

{《登鹳雀楼》(唐·王之涣)、《静夜思》(唐·李白)、《相思》(唐·王维)。

}8. 《草船借箭》请简述《草船借箭》的故事背景和主要情节。

{故事背景为三国时期,曹操大军攻打江南,诸葛亮为了帮助刘备,想出了借箭的计策。

主要情节包括诸葛亮算好风向,派鲁肃、赵云等率草船向曹操借箭,曹操军队中计,诸葛亮顺利借到十万余支箭。

}9. 《慢性子与急性子》请概括《慢性子与急性子》中慢性子和急性子的特点。

{慢性子做事慢条斯理,不急不躁;急性子做事急躁,缺乏耐心。

}第三部分:根据课文内容填空10. 《春日》宋·朱熹{等闲识得东风面,万紫千红总是春。

}11. 《宿建德江》唐·孟浩然{野旷天低树,江清月近人。

}12. 《六月二十七日望湖楼醉书》宋·苏轼{黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

人教版四年级下册语文课文内容填空知识点专项练习

人教版四年级下册语文课文内容填空知识点专项练习

人教版四年级下册语文课文内容填空知识点专项练习班级:__________ 姓名:__________一、按原文填空(1)________,头高数丈触山回。

(2)________,复照青苔上。

(3)可怜九月初三夜,________。

(4)________,雪却输梅一段香。

(5)________,远近高低各不同。

(6)为学患无疑,________。

——宋陆《九湘》(7)博学之,________,慎思之,________,笃行之。

——《礼记》(8)智能之士,________,________。

——汉王充(9)人非生而知之者,________?——唐韩愈二、根据学过的内容填空。

1.美景,令人陶醉。

钱塘江大潮蔚为壮观:“浪潮越来越近,犹如___________,__________地飞奔而来”。

家乡的夜晚美丽温馨:“细细的溪水,流着___________,___________。

”2.古诗,回味悠长。

“___________,___________”描写了秋夜的美景;“___________,____________”饱含着对良将的期盼。

“ ___________,___________”宽慰了离别的友人;“_____________,___________”蕴含着深刻的哲理……3.精神,代代流传。

我们从“________,以堙于东海”中,看到了______的精卫;从“看道边李树_______,诸儿________,________”读出了________ 的王戎;我还敬佩__________的__________。

三、知识回顾。

1.写一句关于秋天的谚语:________,________。

2.小弟弟有问题总是不好意思问人家,怕别人笑话他。

我会用韩愈的“________”这句话来劝他。

3.“________三分白,________一段香”,卢鉞的这两句诗告诉我们的道理是________。

4.《观潮》一文赞美了________,抒发了作者________。

按原文内容填空

按原文内容填空

1、( ) ( ) ( ) ( ) ( ),烟y ān ( )( )( )家ji ā。

亭t íng 台t ái ( )( )座zu î,( )( )( )枝zh ī花hu ā。

2、( )( )两li ǎng ( )宝,双shu āng ( ) ( ) ( )脑n ǎo 。

双shu āng ( )会做zu î( ), ( )脑n ǎo 会hu ì思s ī考k ǎo 。

( ) ( ) ( ) ( )脑n ǎo ,( ) 能n ãng ( )创chu àng 造z ào 。

我们的小手真能干,我们的小手会( )、会( )、 还会( )。

3、( )星x īng 红h ïng 旗q í,( ) ( ) ( )国gu ï旗q í,国gu ï歌g ē声sh ēng ( ),高g āo 高g āo ( )起q ǐ。

( ) ( ) ( ) ( ),( ) 您n ín 敬j ìng 礼l ǐ。

4、三月( ),( ) ( ) ( ),( ) ( )大,( ) ( ) ( ),七月大,八月( )。

5、在( )园yu án 里,我们可以y ǐ钻zu àn ( )洞d îng ,开( ) ( ),坐zu î转zhu àn 椅y ǐ,滑hu á滑hu á梯t ī,乘ch ãng 荡d àng 船chu án ,骑j ì( ) ( )。

6、( )阳y áng ( ) ( )笑xi ào 眯m ī眯m ī,( ) ( )飞来叫ji ào 喳ch ā喳ch ā。

( )朋p ãng ( )穿chu ān 衣y ī( )床chu áng ,刷shu ā( )洗x ǐ脸li ǎn ,吃ch ī( )餐c ān ,背上( )包b āo 去( )学xu ã。

三上按原文填空题

三上按原文填空题

三年级上册按原文填空专项复习1、这时候,窗外十分安静,(树枝不摇了),(鸟儿不叫了),(蝴蝶停在花朵上),好像(都在听同学们读课文。

)古老的铜钟,(挂在大青树粗壮的枝干上)。

凤尾竹的影子,(在洁白的粉墙上摇晃)……2、我国共有(56)个民族,你知道的少数民族有(蒙古族、回族、藏族、朝鲜族、苗族)。

3、花朵张开时,(它是金色的),(草地也是金色的);花朵合拢时,(金色的花瓣被包住),(草地就变成绿色的了)。

4、我站在天都峰脚下抬头望:啊,(峰顶这么高),(在云彩上面哩)!我(爬得上去吗)?再看看(笔陡的石级),(石级边上的铁链),似乎是(从天上挂下来的),真叫人(发颤)!我(奋力)向峰顶爬去,一会儿(攀着铁链上),一会儿(手脚并用向上爬),像(小猴子一样)……5、(路人借问遥招手),怕得鱼惊不应人。

6、公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:(两只胸脯是粉红的),一只(胸脯是深红的)。

它们在树枝间来回跳动,(婉转地歌唱),非常(惹人喜爱)。

列宁每次走到白桦树下,都要停下来,(仰望这三只欢快的灰雀),还经常(给它们带来面包渣和谷粒)。

7、这么重的大石头从天上掉下来,力量(一定非常大)。

它应该(把草地砸一个很深很深的大坑)。

可它(为什么没卧进土里去呢)?8、(李四光)是我国著名的地质学家。

《奇怪的大石头》告诉我们要学习他(善于观察、善于提问、善于思考)的品质。

9、“请你转告他,我很忙。

不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。

”这一句看似矛盾的话反映了高尔基(关心、爱护下一代)的品质。

10、“会飞回来的,一定会飞回来的。

它还活着。

”小男孩在说这话时,心里可能会想:(我做错了事情,我一定要鼓起勇气,改正自己的错误,把灰雀放回来)。

11、聪明(在于学习),天才(在于积累)。

12、任何成就(都是刻苦劳动的结果)。

13、书籍(是人类进步的阶梯)。

14、为(中华之崛起而读书)。

15、世上无难事(只要肯登攀)。

五年级上册按原文填空

五年级上册按原文填空

按原文填空、根据课文内容填空1、有时天边有黑云,而且云片很厚,太阳升起来,人就不能够看见。

然而太阳在黑云背后放射它的光芒,给黑云。

后来,太阳慢慢,出现在天空,把一片片云变成了。

这时候,不仅是、和,连我自己也成了的了。

这不是伟大的奇观么?本句改为陈述句2胡杨,是最树。

胡杨是挡在沙漠前的,身后是,,是,是并不了解它们的,可它们不在乎。

它们将让给了牡丹,让给了桃花,让给了所有,而将留给了自己。

3.胡杨,是我最悲壮的树。

胡杨生下来,,倒下去。

在塔里木和内蒙的额济纳旗,我都看见了大片胡杨林,它们生前战斗到最后一刻,死后仍坚定地挺立着。

我站在这的胡杨林中,祈求上苍的泪,哪怕仅仅一滴;我祈求胡杨,请它们再坚持一会儿,哪怕几十年;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走,哪怕就三天。

这段话表达了作者怎样的情感?5清晨,常常是的。

安恬得没有一丝(liányī),就像是刚睡醒还没睁开惺忪(xīnɡsōnɡ)眼睛的脸,还(qiè)地[ménɡ]着一层薄薄的面纱。

当风提着裙子走来,安恬的海面顿时泛起的弧纹,就像是老奶奶。

涨潮了。

海浑身,一边,一边,那扬起的雪白的浪花,多像是发脾气的爷爷……6.红军不怕远征难,万水千山。

填入词意思是:五岭,把比作乌蒙。

把比作这两句表现了诗人精神。

云崖暖,“暖”表达了—铁索寒。

“寒”表达了两句写出了红军长征中的、两个故事。

更喜,9、孔子(公元前551——前479年),名(),字(),()后期鲁国人。

伟大的()家、()家。

()学派创始人。

2.孔子整理的古代文献有《》、《》、《》。

10.孔子的弟子记录孔子言行的书是《》。

4.孔子思想的核心是(礼)和()。

11、请给每一件事加一个小标题。

1.孔子()。

2.孔子()。

3.孔子()。

4.孔子()。

5.孔子()。

通过孔子一课我知道了()()两个成语的由来,我喜欢的孔子的名言是:1212.“己所不欲,勿施于人”概括成成语就是()。

按课文原文填空

按课文原文填空

按课文原文填空1、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个()出现在我的眼前:像()穿行在大地,(),()。

东起(),西到嘉峪关,万里长城()了()。

是谁()了这人间奇迹?是我们()的祖先。

我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天,一个()出现在我的眼前:像()飘落在大地,(),()。

北起······2、南沙群岛位于祖国的最南端,二百多座()、礁盘()。

早在···在小岛上()、种植。

茫茫南沙,汇入了祖先()的汗水;片片岛屿,留下了祖先()的烟火。

3、南沙是祖国巨大的()。

她拥有()的()的海洋生物,()着极为丰富的矿产资源,贮存了()的海洋动力。

·····而享有“第二波斯湾”的()。

4、天是一片蓝玉,海是一块翡翠。

远望(),翡翠和蓝玉合壁,()。

俯看()的海水,龙虾、燕鱼、海龟(),令人()。

()的南沙海域·····将来的南沙群岛会是一个充满()的旅游胜地。

5、景色秀丽的庐山,有(),有()有(),有(),那()的云雾,更给它()了几分()的色彩。

在山上游览,()随手就能摸到飘来的云雾。

()山道,常常会有一种()、()的感觉。

6、庐山的云雾()。

那些()在山头的云雾,就像是();那些()在半山的云雾,又像是()。

云雾()山谷,它是();云雾()山峰,它又是()。

7、庐山的云雾()。

眼前的云雾刚刚还是()的一缕轻烟,转眼间就变成了();明明是一匹(),还没等你完全看清楚,它又变成了()······8、()的庐山,真令人()。

9、桑兰是我国女子()队中最优秀的()选手。

这个小姑娘用惊人的()和()的精神,给所有的瘫痪患者做出了榜样。

10、躺在床上不能动弹,都忍不住失声()。

s版语文六年级下册原文填空

s版语文六年级下册原文填空

六年级下册按原文填空1.在治水过程中,最艰巨的工程是开凿龙门。

龙门是一座大山,高高地横在黄河当中,挡住了奔腾直下的河水的去路,河水只好绕道从山脚下一条狭窄的河道穿过。

每当水量增大时,河水就四处横溢,泛滥成灾。

丨大禹不怕辛苦,不畏艰险,带领人们一点儿一点儿地开凿。

夏天,烈日当空,山石被晒得滚烫,大禹汗流浃(ji 0)背,仍然不停地干着;到了晚上,还要对付毒虫猛兽的袭击。

冬天,北风呼啸,天寒地冻,大禹一镐一镐地挖着冻得坚硬的土地,手都磨出了血泡,可他毫不在乎,稍稍休息一下,又干了起来。

为了治水,大禹还曾经“三过家门而不入”。

人们都被感动了,在大禹的带领下,齐心协力地干着。

丨冬去春来,整整花了五年的时间,巨大的龙门山终于被劈开了一个大口子,河水顺畅地流向了大海。

看着滚滚流去的河水,人们个个兴奋不已,围着大禹欢呼雀跃。

大禹的脸上也露出了笑容。

2.在耶路撒冷南边伯利恒的一个山坡上,坐着一位少年,脸颊透红,两膝间夹着一把琴。

他一边弹琴,一边唱歌。

手指在琴弦上熟练地跳动着,琴声像清清的溪水从他手指旁流淌,流过山坡,流进草地,优美动听的歌声在原野上飘荡……身边,一群羊正在低头吃草。

这一切是那么美丽,简直是一幅图画!歌利亚一步一步向大卫走来,大卫也一步一步迎了上去,两人的距离越来越近了。

突然,大卫飞快地拿出弹弓和鹅卵石,迅速瞄准,只听见嘭(peng)的一声,鹅卵石正打在歌利亚的额头上。

歌利亚哇地惨叫一声,直挺挺地倒在地上死了。

3.夸父逐日夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽。

未至,道渴而死。

弃其杖,化为邓林。

百花园一:春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明,晓看红湿处,花重锦官城。

百花园二:•有令即行有禁即止道德行为凭自律文明规范贵坚持•须养成处处好风正气方配做泱泱大国公民•修身治国生死无惧敬业奉公宠辱不惊•车走直马走斜必依规矩绿灯行红灯止才成方圆•崇尚文明充实精神生活升华公德熏陶思想感情百花园三:•人的天职在勇于探索真理。

小学六年级按原文填空

小学六年级按原文填空

根据原文填空1、当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁,当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色!啊,我们爱你,中国!2、我们爱你,傣家竹楼前如水的月色,世界屋脊上布达拉宫的巍峨,吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。

3、我们爱你,龙井茶的清香,茅台酒的醇美,江南丝绸光洁绚丽,景德镇陶瓷的天工巧夺。

4、我们爱你,桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,长江黄河的波澜壮阔。

5、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

6、他郑重的从老师手里接过盛满泥土的银杯,回首望了望远处的华沙城,然后登上马,车疾驰而去。

7、埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说:“孩子,无论你走到哪里,都不要忘记自己的祖国啊!”肖邦感动地点了点头。

这时,埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯,深情地对肖邦说:“这里装的是祖国波兰的泥土,它是我们送给你的特殊礼物,请收下吧!”肖邦再也忍不住了,激动的泪水溢满眼眶。

8、在城郊,马车突然被一大群人拦住,原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。

他们站在路边,咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。

9、《闻官军收河南河北》:剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

《示儿》:死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

10、哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,沉着镇定地指挥着,控制着,领导着。

他把每件事和每个人都考虑到了,他仿佛不是在给人而是给灾难下达命令,一切似乎都在听从他的调遣。

11、船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

12、哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。

面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。

按原文填空

按原文填空

姓名1、我站在()脚下抬头望:啊,()这么高,在()上面哩!我()得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,()是从天上()下来的,真叫人发颤!2、秋天的雨,有一盒()的颜料。

你看,它把()给了银杏树,()的叶子像一把把(),扇哪扇哪,扇走了夏天的()。

它把()给了枫树,()的枫叶像一枚枚(),飘哇飘哇,邮来了秋天的()。

金黄色是给()的,看,()像金色的()。

橙红色是给()的,橘子、柿子(),争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,()的、()的、()的……()的菊花在()里频频点头。

3、秋天的雨,带给()的是一曲()的歌,带给()的是一首()的歌。

4、这座桥不但( ),而且( )。

桥面两侧有(),栏板上雕刻着精美的():有的刻着两条相互缠绕的龙,();有的刻着两条飞龙,()抵着,各自();还有的刻着()。

()的龙似乎都在(),真像()。

5、赵州桥表现了()的()和(),是我国()的()遗产。

6、西沙群岛是()的一群岛屿,是我国的()。

那里(),(),是个()的地方。

7、西沙群岛一带海水(),():有深蓝的,()的,()的,杏黄的。

一块块,一条条,相互()着。

因为海底(),有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。

8、()的鱼多得数不清。

正像人们说的那样,西沙群岛的海里(),()。

9、夏天,树木长得葱葱茏茏,()的枝叶把森林封得()的,挡住了人们的(),遮住了()。

早晨,雾从山谷里()起来,整个()浸在乳白色的浓雾里。

()出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过(),照射在工人()门前的草地上。

草地上()着()的野花,()的、白的、()的、紫的,真像个美丽的()。

10、()一年四季景色诱人,是一座(),也是一座()。

读读背背:1、玉不琢,()。

人不学,()。

2、千里之行,()。

(),眼见为实。

3、明月松间照,()。

4、(),山后山前处处梅。

5、山重水复疑无路,()。

6、书籍是()进步的()。

部编版】五年级语文上册按原文内容填空

部编版】五年级语文上册按原文内容填空

部编版】五年级语文上册按原文内容填空1、那雪白的羽毛,那全身的高贵,那铁色的喙,那修长的脚,增之一分则美丽,减之一分则丑陋,白则嫌白,黑则嫌黑。

2、在清水田里,时有一只两只白鹭从天而降,整个的田便成了一幅美丽的画。

田的大小好像是无穷无尽。

3、清晨,每每看见它优雅地站立于湖畔,羽毛像是不安稳,而它却很从容。

这是别的鸟群中没有的景象。

人们说它是在觅食,可它真的是这样吗?4、父亲说:“花生的好处很多,有一样就是它的果实不像苹果、梨子、___那样,把果实摆在枝上,使人一见就生食欲之心。

你们看它们长在地上,等到成熟了,也不能立刻看出来它有没有果实,必须挖掘才知道。

”5、家乡有一句古老的俗语。

6、一排排搭石,一座座小桥,它们点缀着故乡的小路,也承载着乡亲们美好的情感。

7、天高云淡,其道大光。

河出伏流,乌鸦啄食。

龙带云雾,鳞爪飞扬。

乳虎啸谷,狐狸嗥林。

白鹭栖水,风尘吸张。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

干将___,司命于天。

火伏在地,神龙藏于九霄。

8、圆明园中,有宏伟的殿堂,也有精致的亭台楼阁;有象征着热闹街市的石桥,也有象征着宁静山乡的村落。

园中许多景物都是仿照江南建造的,如海宁的绸缎厂、苏州的拙政园、杭州的平湖秋月;还有很多景物是根据西域的风格建造的,如大佛寺、西泠桥。

园中不仅有人工的景物,还有自然的美景。

9、春天最美是樱花。

东方一点点泛着红色,染上绿色,飘着花瓣。

10、夏天最美是萤火虫。

星空固然美,黑暗的夜晚,也有无数的萤火虫点缀。

即使是炎热的夏天,也有一只两只萤火虫,闪着微光在飞行,这情景令人陶醉。

11、秋天最美是红叶。

登上西山时,动人的是枫叶急急匆匆地飘落。

天空中的大雁,在高空中呼啸,更是叫人感动。

落叶、风声、虫鸣,听起来也让人心旷神怡。

12、冬天最美是雪景。

雪花飘落当然美,就是在清晨的早晨,或是在寒夜的深夜,也要生起熊熊的篝火。

手捧着热气腾腾的火盆穿过走廊时,那温暖和这寒冷的___多么格格不入啊!只是到了中午,火盆里的木柴,大多变成了一堆白灰,这未免令人唏嘘。

按课文原文填空

按课文原文填空

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十三、和时间赛跑 1、老大徒伤悲 2、人无再少年 3、一年之计在于春 4、白首方悔读书迟 5、太阳 西北风 十天 时间 成功 6、沉进 过完 今天 寸金难买寸光阴 时间里的事物 不会回来了 光阴似箭, 日月如梭 可怕 光阴似箭,日月如梭 说不出的滋味 二十年里 受益无穷 跑 不过时间 跑快一步 加把劲 快好几步 很小很小 很大很大 和时间赛跑 成
• 十、惊弓之鸟 • 1、受过箭伤 愈合 作痛 同伴 失群 帮助 弦响 害怕 拼命 使劲 裂开
• 十一、画杨桃 • 1、叮嘱 什么样 想当然 • 2、和颜悦色 熟悉 角度 不一样 五角星 发笑 眼睛 什么样 • 3、相似 • 4、角度 不同
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语文园地三 1、细 薄 2、 深浅 酸甜 3、莫看江面平如镜 4、花盆里长不出苍松 5、日日行,不怕千万里
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诚心诚意 竭尽全力 可靠 喜悦 拉弓 琴弦 打猎 坚硬 街坊 悔恨 渔翁 腹部 裸露 湛蓝 俱乐部 黎明 葱郁 石壁 骤降 温暖 样式 站台 砍伐 增添 翅膀
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窟窿 欧洲 饲养 清脆 启程 特殊 致谢 甜润 喘气 赶集 舞蹈 化妆 掠过 裁剪 海滨 博览群书 荡漾 稻田 符号 肚子疼 疲倦 圆圈 偶尔 聚集 燕子 称赞 垂直 莲蓬 紫色 受益无穷 姿势 清香
• 十四、检阅 • 1、盛大 隆重 人山人海 彩旗飘 扬 站满 • 2、成千上万 集中 集中 真棒 真 棒 纠正 淹没 • 3.
• .十五。争吵、 • 1、伸过手去 原谅 高尚 举起戒尺 克莱谛 我
• 十七、可贵的沉默 • 1、特别的惊喜 不被父母察觉 多 种多样 自己的爱 珍贵无比
• 十八、她是我的朋友 • 1、一动不动 不说 啜泣 颤抖 捂 摇摇头 呜咽 掩盖 摇了摇头 啜 泣 低声哭泣 闭 咬 制止抽泣
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四下按课文内容填空(1——4单元)1、众鸟高飞尽,(孤云独去闲)。

相看两不厌,(只有敬亭山)。

2、湖光秋月两相和,(潭面无风镜未磨),(遥望洞庭山水翠),(白银盘里一青螺)。

3、江南好,(风景旧曾谙)。

(日出江花红胜火),(春来江水绿如蓝),(能不忆江南)?4、漓江的水真静啊,(静得让你感觉不到它在流动):漓江的水真清啊,(清得可以看见江底的沙石);漓江的水真绿啊,(绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠)。

5、桂林的山真奇啊,(一座座拔地而起),(各不相连),像老人,(像巨象),像(骆驼),奇峰罗列,(形态万千);桂林的山真秀啊,像(翠绿的屏障),像(新生的竹笋),色彩明丽,(倒映水中);桂林的山真险啊,(危峰兀立),(怪石嶙峋),好像一不小心(一不小心就会栽倒下来)。

6、这样的山(围绕)着这样的水,这样的水(倒映)着这样的山,再加上(空中云雾迷蒙),山间(绿树红花),江上(竹筏小舟),让你感到像是走进了(连绵不断的画卷),真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。

7、一路迎着溪流,随着山势,溪流(时而宽),(时而窄),(时而缓),(时而急),溪声也时时(变换调子)。

8、这些石钟乳和石笋,形状(变化多端),再加上(颜色各异),即使(不比做什么),也很(值得观赏)。

9、在轻轻(荡漾着)的溪流的两岸,满是高过马头的野花,(五彩缤纷),像(织不完的锦缎那么绵延),像(无边的霞光那么耀眼),像(高空的彩虹那么绚烂)。

10、(大漠孤烟直),长河落日圆。

11、几行红叶树,(无数夕阳山)。

12、落木千山天远大,(澄江一道月分明)。

13、(浮天水送无穷树),带雨云埋一半山。

14、(春江潮水连海平),海上明月共潮生。

15、在我国的无数名山中,有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳,它们是东岳(泰山),西岳(华山),南岳(衡山),北岳(恒山),中岳(嵩山)。

16、母亲常安慰家里人:“一个人只要活得(诚实)、(有信用),就等于(有了一大笔财富)。

”17、言必信,(行必果)。

18、与朋友交,(言而有信)。

19、(己所不欲),勿施与人。

20、精诚所加,(金石为开)。

21、爱人者,(人恒爱之);敬人者,(人恒敬之)。

22、老吾老,(以及人之老);幼吾幼,(以及人之幼)。

23、非常地相信叫(深信),对自己怀有信心叫(自信),履行自己的诺言叫(守信),讲究诚实和信用叫(诚信)。

24、突然,一只幼龟把头探出巢穴,却(欲出又止),似乎在侦察外面是否安全。

正当幼龟(踌躇不前)时,一只嘲鸫突然飞来,它有尖嘴(啄)幼龟的头,(企图)把它拉到沙滩上。

25、不久,成群的幼龟从巢口(鱼贯而出)。

黄昏的海岛,阳光仍很(明媚)。

从龟巢到海边的一大段沙滩,(无遮无拦),(成千上万)的幼龟(结队而出),很快引来许多食肉鸟,它们可以(饱餐一顿)了。

这时,数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的(口中之食)。

不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出欢乐的叫声,(响彻云霄)。

26、雷达的天线就像是蝙蝠的(嘴巴)。

雷达发出的无线电波就像蝙蝠的(超声波)。

雷达的荧光屏就像是蝙蝠的(耳朵)。

27、蝙蝠是在夜里飞行的,还能(捕捉飞蛾和蚊子),而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西(相撞),即使一根(极细的电线),它也能(灵巧地避开)。

难道它的眼睛(特别敏锐),能在(漆黑的夜里)看清楚所有的东西吗?28、清明前后,(种瓜点豆)。

朝阳不出门,(晚霞行千里)。

29、(天上鱼鳞斑),晒谷不用翻。

鸡迟宿,(鸭欢叫),(风雨不久到)。

30、(蚂蚁搬家蛇过道),明日必有大雨到。

31、春雾风,(夏雾晴),秋雾阴,(冬雾雪)。

32、今天,我们中国孩子虽然生活在(和平环境中),但是世界并不(太平),不少地区还(弥漫着战争的硝烟),罪恶的子弹还(威胁着娇嫩的“和平之花”)。

33、为了母亲不再失去儿子,为了(妻子不再失去丈夫),为了孩子(不再失去父亲),全世界应该一致行动起来,(维护和平),(制止战争)!四下按课文内容填空答案(5—8单元)1、①在春天的深处,安静细细地感受着春光。

许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。

(“张望”的意思向远处看。

)此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,述说着飞翔的概念。

②谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。

仿写:谁都可以取得好成绩,只要你努力学习;谁都可以有一副好嗓子,只要你刻苦训练。

③盲姑娘只能用手触摸春天,用心感受生命的美好。

④安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了⑤我仿佛看见了安静多姿多彩的内心世界,一瞬间,我深深地感动了。

2、琳达三代已准备为盲人捐献眼睛角膜。

启示我们:一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分。

3《生命生命》从飞蛾求生、瓜苗生长、聆听心跳几件小事展示生命的意义,教育我们:虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

4这就是我的生命,单单属于我的。

我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。

5、茁壮成长在砖缝中的小瓜苗,让我们感受到了生命的顽强,在冷风冷雨中怒放的小花意味着生命的勇气。

6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

这句是全文的中心句,起到总结作用。

仿写:家乡的菜园,不论晴空万里,不论刮风下雨,都有一道亮丽的风景。

7、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。

运河纵横交错,在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。

荷兰的国花是郁金香,有“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。

8、《乡村四月》是宋朝翁卷写的,描写的是夏季的乡村景色。

写景的诗句是绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

写人的诗句是乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

《四时田园杂兴》是宋朝范成大写的一首田园诗。

《渔歌子》描写的景物有西塞山、白鹭、桃花、流水、鳜鱼。

9、《麦哨》:①金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。

②仿写:白里透粉的梨花谢了,结出了翠绿的青梨子;火红的石榴花谢了,结出了咧着大嘴傻笑的石榴;金黄的橘花谢了,结出了小灯笼似的橘子。

10、①伽利略是年轻的数学教授;亚里士多德是大哲学家。

罗丹是法国大雕塑家。

伽利略在探求科学真理的过程中,表现出执著、求实的精神,艺术家罗丹在工作时表现出全神贯注、一丝不苟的精神。

②亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个 10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍。

”伽利略对此产生了怀疑。

伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验,填上的词说明伽利略具有严谨的科学态度。

③伽利略右手拿着一个 10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球,两个铁球同时脱手,从空中落下来。

人们所看到的是两个铁球同时着地了,这个实验证明了铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。

④伽利略做公开实验前,人们认为他胆大妄为。

实验后,人们才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。

11、①说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。

他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

②他有时工笔细描,把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来,像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。

③鱼“游到了纸上”与“游到了心里”之间有什么关系?鱼先“游到了心里”,再“游到了纸上”。

12、《父亲的菜园》一文按事情发展的顺序写的,赞扬父亲勤劳、坚毅、执着、自信的品质。

13、《纪昌学射》一文飞卫让纪昌练习射箭要先练好眼力。

纪昌按飞卫的要求回家先练盯住一个目标不眨眼,再练把极小的东西看成极大的东西。

告诉我们无论学什么技艺,都要从基本功入手。

14、扁鹊解释道:“皮肤病用热水敷烫就能够治好;发展到皮肉之间,用扎针的方法可以治好;即使发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好;一旦深入骨髓,只能等死,医生再也无能为力了。

《扁鹊治病》告诉我们不能讳疾忌医,要防微杜渐,善于听取别人正确的意见。

15、普罗米修斯把火种带到了人间。

自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……但众神的领袖宙斯得知消息后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。

火神把普罗米修斯押到高加索山上。

普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。

他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。

后来狠心的宙斯又派一只凶恶的鹫鹰,用它坚利的嘴巴,啄食他的肝脏。

但普罗米修斯没有屈服,他的为民造福、勇于献身的精神真让我们感动。

16、渔夫用智慧战胜魔鬼。

17、罗丹创作的《雨果》、《思想者》等人物雕塑,深受世界各国人民的喜爱。

罗丹说:“美是到处都有的。

对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

”18、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,由264个小故事组成的。

其中著名的故事还有《阿里巴巴和四十大盗的故事》、《三个苹果的故事》、《辛伯达航海旅行的故事》、《阿拉丁和神灯的故事》,这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。

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