中小学生安全教育课教学设计——安全游玩动物园
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动物园里的危险
四川绵阳子云幼儿园白惠文
设计意图:
喜欢动物孩子们的天性,孩子们喜欢到动物园里看动物们活动,喂动物吃东西,但由于孩子们对动物的了解有限,很少知道动物极易发怒,常常咬伤或抓伤游客。本次安全教育活动皆在让孩子了解动物的野性,知道观赏动物的安全常识,为了增强孩子的自我保护意识,特设计了本次活动。
活动目标:
1、知道随意戏弄、恐些、吓、喂食等行为会激怒动物,容易被动物抓伤或咬伤。
2、指导观赏动物时要保持安全距离,不随意翻越护栏。
3、知道观赏野生动物时的安全常识,提高幼儿的自我保护意识。
教学重难点:
在观赏野生动物时,要举止文明,并能保护好自己。
活动准备:
1、教学PPT
2、视频《动物园里的危险》
3、猴子、孔雀、老虎、斑马、天鹅、狮子、长颈鹿、豹子、狼等动物的动画形象或实物图片。
教学过程:
一、引导幼儿谈话,引入主题:
老师:你知道动物园里有哪些动物吗?你喜欢哪些动物?
学生:猴子、孔雀、大象……
老师:你是怎么逛动物园?
学生:和大人一起、站在观赏区看……
通过这种轻松活泼的谈话,引出今天的话题,调动孩子的积极性。
二、播放视频《动物园里的危险》
——了解动物园里存在的危险,提高安全意识——
1、老师:小明看到可爱的小猴子后是怎么做的?
孩子:他想用手去摸它们……
2、牌子上写着“动物也有调皮的时候”,可能会发生什么事情?
孩子:会咬人、会打人……
3、小明走到大老虎边上,会发生什么事?他该怎么做?
学生:被老虎咬伤;他该赶紧离开,走到安全地方。
小结:小朋友们喜欢动物并不是坏事,但是动物也有自我保护的意识,常会发生攻击行为。因此我们不要离动物太近,避免造成危险。
三、组织游戏《动物园里的小导游》
——巩固、拓展经验——
(1)教师请一名幼儿当小导游玩游戏《动物园里的小导游》。
(2)游戏开始,导游带领游客开小汽车,老师播放各种动物图片,其他幼儿边看图片边拍手说儿歌:
动物园里动物多,安全观赏记心窝。
见到动物怎么做,快听导游说一说
说完最后一句时,老师再次敲击键盘,画面静止在某一动物,小导游以导游的语气介绍观赏该动物时要注意安全事项。介绍完毕后,游戏重复进行。
四、考一考,练一练
判断对错并总结,在动物园观赏动物时要怎么做?
1、在猛兽区参观不要随便敲打车窗,也不要冲动物大声喊叫。
2、近距离观赏动物时,不要逗玩动物,也不要给动物喂食。
3、不能翻越隔离栅栏去观看野兽,以免受到伤害。
4、不要脸贴、手扶隔离网,以免被抓伤、咬伤。
五、课堂总结:
在野生动物园参观时,要更加注意安全。与小动物亲密接触时,要温柔些,不能随意逗弄它们,否则它们会发火的。到猛兽区参观时,要在游览车内安静地看动物,听大人的话,不在车厢里乱跑,不随便敲打车窗。
六、活动延伸:
请家长带孩子去动物园游玩,游戏中随时指导孩子安全观赏动物。