哈工程软件测试实验一报告之令狐采学创编

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安全警示教育心得体会之令狐采学创编

安全警示教育心得体会令狐采学通过本周的安全教育学习，我更加深刻的感受到“安全”的重要性。

企业成于安全，败于事故。

任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失，对家庭、个人更是造成无法弥补的伤痛。

安全意识应始终牢牢扎根在每个人的心中，让大家知道若责任心不到位就会酿成事故，正确认识到安全不是一个人的问题，而是你中有我，我中有你，是一个上下关联、人人互保、环环相扣的链，是一张错综复杂、紧密相连的网。

回顾石化企业发生的重大事故，一次次映入我脑海的不外乎是以下内容：某人安全意识淡漠，严重违反《安全生产法》；某某安全责任心不强，麻痹大意习惯性违章；某某单位安全管理不严，尤其是现场安全监督检查不力等等。

这些惨痛的案例，无不折射出我们的安全教育的缺失，表现出安全知识的宣传普及尚存很大的缺陷，我们安全管理的体系还是那么的脆弱！“安全就是效益”，这种观点应根植于每个人（包括我自己）的心中。

首先武装好自己，熟知熟会各项操作规程安全制度，认真学习安全有关法律法规；其次养成良好的安全操作习惯，杜绝习惯性违章，敢于同身边的甚至是上级的不安全行为较真儿；第三是勤于检查，及时发现整改事故隐患。

一线岗位安全隐患和死角多，习惯性违章较普遍，如果只在形式上讲安全，应付检查，那么即使是投入再大，付出再多，安全环境也不能得到本质改善，安全管理水平永远不能得到本质提升！如果每位员工在每日的工作中相互监督、相互提醒、相互检查，查找漏洞和薄弱环节，防止不安全的因素存在，杜绝事故隐患，从小事做起，就能筑起安全大堤。

无危则安，无损则全。

安全就是人们在生活和生产过程中，生命得到保证，身体免于伤害，财产免于损失。

让人人都来重视安全，时刻关注安全，将“安全生产”铭记心中，不折不扣地遵操作规程之章，守安全生产之法！让人人都清楚地认识到违章就是走向事故，就是伤害自己、伤害他人，甚至走向死亡。

不要抱有任何饶幸心理，因为，或许一次小小的不经意的违章，就会造成很大的伤害或损失，就会变成违法。

2021年IEC60068-2-38之令狐采学创编

IEC68238試驗方法Z/AD：組合溫度、濕度循環試驗欧阳光明（2021.03.07）IEC68238TestZ/AD：Compositetemperature/humiditycyclictest 前言本試驗法提供一標準的環境試驗程序，其目的係決定試件在高溫、濕度與低溫加速環境下之退化效應。

範圍本試驗法適用於元件型態之試件，尤其適合試件結構在高溫與結冰混合環境下會產生"呼吸"(breathing詳見第7.節之說明)效應之產品。

限制無限制。

測試步驟•試驗前調節(如圖1所示)除另有規定，試件入櫃執行第一循環溫、濕度試驗前應為無包裝、不加電及使用備便之狀態，且需符合IEC681一般指引第5.5節快乾標準程序中條件(55±2℃相對濕度不超過20%)24小時。

試件必須在標準大氣條件下達到穩定後，方進行初始量測。

•初始量測•試驗前試件應依相關規範之規定執行目視檢查、電性及機械檢驗。

•試驗前之準備工作試件置於試驗櫃時應為無包裝、不加電、備便使用之狀態。

除另有規定，則應執行每循環24小時之溫、濕度循環10次。

前9循環任選5次執行含有低溫之溫、濕度循環，如圖2所示；餘4個循環，則不執行低溫部份，如圖3所示。

低溫部份亦可使用不同之溫度櫃執行，但須注意試件不可受到溫度衝擊影響。

若整批試件因更換溫度櫃受到溫度衝擊效應而失效，則應以緩慢變化溫度方式再進行第2批之試驗。

濕度循環在任何狀況下均相同。

所有24小時循環之起點，均需將櫃中溫度控制在25±2℃，相對濕度93±3%。

兩種不同之溫濕度循環試驗程序說明如下：•含低溫之溫濕度循環試驗(如圖2所示)•溫度櫃中之溫度應在1.5～2.5小時內持續升至65±2℃，相對濕度維持在93±3%。

•溫度櫃中之溫度應維持在65±2℃，相對濕度維持在93±3%，直到第 5.5小時。

•溫度櫃中之溫度應在1.5～2.5小時內持續下降至25±2℃，相對濕度需維持在80～96%之間，直到第8小時。

2021年选修音乐鉴赏-答案之令狐采学创编

音乐鉴赏欧阳光明（2021.03.07）第一章1、新石器时代，在劳动过程中的部分劳动工具成为了最原始的（）乐器。

A、吹奏B、打击C、拉奏答案：B2、据我们今天所能见到的最早的一支陶埙不过（）多岁。

A、9000B、3000C、5000D、6000答案：D3、贾湖骨笛的发现，改写了以往认定的（）6000多年前的笛子是世界上最早管乐器的结论。

A、希腊B、开罗C、意大利D、雅典答案：A4、有确切的文物记载，中国音乐的历史要比西欧音乐的历史至少早（）年以上。

A、6000B、2000C、2900D、3000答案：C5、公元前1057年，周天子设立了（），就是中华民族第一个国家级的以礼乐教育等职能为主的音乐管理机构。

A、太乐B、教坊C、大司乐D、少府答案：C6、1978年在西安半坡出土的战国初曾侯乙墓的编钟、编磬及其他乐器，是迄今所见最庞大的钟鼓之乐的乐队编制。

A、错B、对答案：A7、自魏晋至隋时期，古代文人首先发明并确立了管色古琴文字谱。

A、对B、错答案：A8、《诗经》收集了自西周初年到春秋中叶共500对年间的各类音乐作品400篇，依照民间歌曲、宫廷歌曲和祭祀乐曲三类不同的内容和形式，分为风、雅、颂三个部分。

A、错B、对答案：A9、以下哪些是演奏新疆十二木卡姆的乐器？A、卡龙B、热瓦普C、冬不拉D、考姆兹答案：ABCD10、萨塔尔是新疆维吾尔族的乐器。

A、对B、错答案：A第二章1、以下哪个不是民族五声调式中中的声音：A、宫B、闰C、角D、羽答案：B2、“学堂乐歌”的主要代表人物是以下哪位？A、华彦钧B、刘天华C、聂耳D、李叔同答案：D3、中国第一所专业音乐院校是由以下哪位创办的？A、萧友梅B、蔡元培C、刘天华D、黄自答案：A4、贺绿汀创作了以下哪首作品？A、《彩云追月》B、《牧童短笛》C、《乌鸦与麻雀》D、《思乡曲》答案：B5、以下哪部作品不是聂耳创作的？A、《卖报歌》B、《义勇军进行曲》C、《四季调》D、《铁蹄下的歌女》答案：C6、《黄河大合唱》第一乐章借鉴了民歌中劳动号子的音乐特点。

软件工程测试报告模板

软件工程测试报告模板1. 引言本文档旨在提供一个软件工程测试报告模板，以便在进行软件测试时能够系统化地记录测试结果和相关信息。

本报告模板适用于软件测试的各个阶段，包括单元测试、集成测试和系统测试等。

2. 测试目标在编写测试报告之前，我们首先要明确测试的目标。

测试的主要目标是验证软件系统是否满足其预期的功能需求和非功能需求。

除此之外，还需要确保软件的稳定性、性能和安全性等方面能够得到充分的保障。

3. 测试环境在测试报告中，我们应该明确测试所使用的环境，包括硬件环境和软件环境。

硬件环境包括测试所用的计算机设备、操作系统和网络环境等。

软件环境包括测试使用的测试工具、测试框架和测试数据等。

4. 测试策略测试策略是测试的总体计划和方法。

在测试报告中，我们应该明确测试策略，包括测试的范围、测试的类型和测试的重点等。

测试的范围应该涵盖所有的功能和模块，测试的类型应该包括黑盒测试、白盒测试和灰盒测试等。

同时，我们还需要明确测试的重点，以便在有限的时间和资源内进行有效的测试。

5. 测试执行在测试报告中，我们应该记录测试的执行情况。

对于每个测试用例，我们应该记录其测试结果、执行时间和执行人员等信息。

同时，对于测试中遇到的问题和bug，我们也应该及时记录并进行跟踪和修复。

6. 测试结果在测试报告中，我们应该总结和分析测试的结果。

对于每个测试阶段，我们应该明确测试通过的用例数量和测试失败的用例数量。

同时，对于测试失败的用例，我们应该记录其失败原因和修复情况。

对于整个测试过程，我们应该总结测试的质量和稳定性等方面的评估结果。

7. 测试结论在测试报告的最后，我们应该给出测试的结论和建议。

测试的结论应该基于对测试结果的全面分析和评估。

同时，我们还可以根据测试的经验和教训，提出一些建议和改进建议，以便在以后的测试工作中能够更加高效和有效地进行。

8. 参考资料在测试报告的最后，我们应该列出所使用的参考资料，包括测试计划、需求文档和设计文档等。

软件测试实验一实验报告

成绩实验一一、实验内容录制样例程序的登录过程并插入检查点验证登录是否成功：密码为mercury，用户名可为任意四个以上字母。

"C:\Program Files\Mercury Interactive\QuickTest Professional\samples\flight\app\flight4a.exe"二、实验目的1、熟悉QTP的开发环境2、熟悉QTP的开发步骤3、掌握检查点的插入方法三、实验脚本systemutil.Run "C:\Program Files\Mercury Interactive\QuickTest Professional\samples\flight\app\flight4a.exe"Dialog("Login").WinEdit("Agent Name:").Set DataTable("name", dtGlobalSheet)S=Dialog("Login").WinEdit("Agent Name:").GetROProperty("text")Dialog("Login").WinEdit("Password:").SetSecure"4f6ff8b593d09ce3972f6a0d11d268bce155fcd1"Dialog("Login").WinButton("OK").ClickIf len(S)<4 ThenDialog("Login").Dialog("Flight Reservations").Static("Agent name must be at least 4 characters long.").Check CheckPoint("Agent name must be at least 4 characters long.") Dialog("Login").Dialog("Flight Reservations").WinButton("确定").ClickDialog("Login").WinButton("Cancel").ClickelseWindow("Flight Reservation").ActivateWindow("Flight Reservation").Static("Date of Flight:").Check CheckPoint("Date of Flight:")Window("Flight Reservation").CloseEnd If四、实验结果。

软件测试实验报告模板

《软件测试》实验内容及格式标题：实验序号实验名称一．实验目的二．实验类型及内容：（基本型、综合型）基本型：指针对软件测试的单项基本概念进行实验，如：等价类划分测试、边界值分析等；综合性：一般含三项及三项以上软件测试内容的基本概念的测试。

.三．实验步骤简述实验成功（或失败）的过程，对于较为复杂的或带有综合性的实验需要写出详细的关键性过程。

四．测试程序代码五．实验结果试验结果包括：输入、输出及程序运行结果的数据、报表及截图形式。

每个图要有标题，且还应配有适当的注解。

六．结果分析试验无论成功与失败，都应适当地做一些简要的分析与说明。

对于一些较为复杂的试验，尽可能给出详细的说明并进行与改进前后的对比试验，且给出结果与分析。

七．结束语对本实验的总结和感受。

例如，可对各个实验的成功所获得的经验及技巧进行适当的总结，还可谈谈你的一些感受。

附：参考实验名称（以下程序除编写程序进行测试外，还应利用自动化白盒测试工具PurifyPlus进行测试）(一．基本概念验证)1.一般三角形问题的等价类测试2.直角三角形问题的等价类测试（p48 习题6.）3. 直角三角形问题的决策表测试（p48 习题7.）4. 三角形问题的边界值分析测试5.因果图法分析测试6.决策表法应用测试7.控制流覆盖（逻辑覆盖）综合测试8.逻辑覆盖率和测试用例有效性度量统计的程序插装测试9.断言检测的程序插装测试10.程序变异的程序插装测试（二.故障模式）11.内存泄露故障模式测试12.数组越界故障模式测试13.使用未初始化变量故障模式测试14.非法计算类故障模式测试15.死循环结构故障模式测试16.资源泄漏故障模式测试17.并发故障模式测试（三．安全漏洞模式）18.缓冲区溢出漏洞模式测试19.被污染的数据漏洞模式测试20.竞争条件漏洞模式测试21.风险操作漏洞模式测试（四．缺陷模式）22.低性能缺陷模式测试（五．工具使用）23.白盒测试工具Rational PurifyPlus（Purify、PureCoverage、Quantify）综合应用及测试24.黑盒测试工具WinRunner应用及测试25.黑盒测试工具QuickTest Professional(QTP)应用及测试26.系统测试工具LoadRunner应用及测试。

学而思小学语文课程体系介绍之令狐采学创编

学而思小学语文课程体系介绍令狐采学一年级语文直播班全年学习目标二年级语文直播班全年学习目标三年级语文直播班全年学习目标四年级语文直播班全年学习目标五年级语文直播班全年学习目标六年级语文直播班全年学习目标一年级语文直播班全年大纲二年级语文直播班全年大纲专项突破探秘拼音王国10课时攻破必学拼音授课老师：杨惠涵课程价格：￥200适合年级：学前及一年级主要特色：拼音教学趣味化、形象化，轻松掌握拼音入门知识。

探秘图画王国看图作文全攻略授课老师：杨惠涵课程价格：￥160适合年级：一、二年级主要特色：培养学生想象及表达能力，积累并会用百个词语及句式，全面掌握看图写话观察法。

小学语文必备中年级记叙文阅读八音盒课程价格：￥160授课老师：张瑾适合年级：三、四年级主要特色：紧抓考点，讲解记叙文常见题目的解决方法。

整体把握全文，陶冶阅读情操。

小学作文入门必备写作七步曲授课老师：张瑾课程价格：￥140适合年级：三、四、五年级主要特色：使作文充满趣味，让孩子快乐学习。

将作文步骤以作曲方式讲解，别出心裁，易于理解。

三年级语文直播班全年大纲四年级语文直播班全年大纲五年级语文直播班全年大纲专项突破百变精灵阅读满分班记叙文+说明文+文言文授课老师：达吾力江陈双课程价格：￥400适合年级：四、五、六年级主要特色：引导学生发现方法，唤醒阅读技能，系统掌握阅读理解答题思路，在考试中拿下高分。

小升初阅读写作思维突破班授课老师：王帆课程价格：￥120适合年级：小升初、初一主要特色：以公式的方式将阅读方法教给学生，同时分析高分作文必备加分点，轻松应对小升初。

小升初语文现代文阅读短期提分全攻略授课老师：达吾力江课程价格：￥140适合年级：小升初主要特色：针对记叙文常见类型，进行分类归纳；针对不同问法，总结考查点并给予答题套路。

小学作文入门必备写作七步曲授课老师：张瑾课程价格：￥140适合年级：三、四、五年级主要特色：使作文充满趣味，让孩子快乐学习。

2021年ISO 8501中文之令狐采学创编

ISO 8501－1：欧阳光明（2021.03.07）ISO 8501由以下部分组成，总标题、涂料和相关产品使用前钢衬底的制备——表面清洁度的目测评估:部分1：未涂装钢材与全面去除已有涂装钢材的锈蚀等级部分2：部分去除已有涂装的已涂装钢材的预处理等级部分3：带有表面缺陷的焊缝、边角、等区块的预处理等级部分4：关于高压喷水除锈的初始表面情况、预处理等级和除锈等级涂装油漆和相关产品前的钢材的预处理/表面清洁度的目测评价第1 部分：未涂装钢材与全面去除已有涂装钢材的锈蚀等级与预处理等级简介油漆和相关产品等钢材的保护涂层的表面受钢材表面状况的显著影响。

已知影响这些表现的重要因素包括:a)存在锈蚀和氧化皮b)存在盐、尘土、残油和油脂等表面污物c)表面粗糙度目前评价这些因素有ISO 8501 、ISO8502、ISO8503等国际标准，而ISO8504为获得钢材预处理方法提供指导这些国际标准不包含推荐钢表面的保护涂装体系，也不包含推荐特殊情况下的表面质量要求，尽管保护性涂装的选择和他们的表现会直接影响表面质量。

这些推荐可以在国家标准和实施法规等文件中找到。

这些国际标准的使用者为确保质量必须要:——与钢材露天存放的环境条件和应用的保护涂层系统相谐调与适应——在规定的清理流程的能力范围内下面所涉及的4个国际标准分别针对钢材预处理的几个方面ISO 8501——表面清洁度的目测评估ISO8502——表面清洁度的评估试验ISO8503——钢材喷砂清理后表面的粗糙特征ISO8504——表面预处理方法每一个国际标准又分为几个独立部分ISO 8501 的这一部分把尚未涂装的已建造和库存中的钢材表面常见的氧化皮和铁锈分为4个等级（即锈蚀等级）：他还把经过表面预处理的尚未涂装的钢材表面和全面去除原有涂装的钢材表面的目测清洁度分为一定等级（即预处理等级）。

这些目测清洁度的水平和涂装前清洁钢材表面的方法有关。

ISO 8501的这一部分，其中包括28张具有代表性的照片样本，将成为锈蚀等级和预处理等级的目视评估的工具。

软件测试大作业之令狐文艳创作

令狐文艳创作《软件测试技术》令狐文艳课程考核作业一、测试计划1引言1.1编写目的软件测试计划是指导测试过程的纲领性文件，借助软件测试计划，参与测试的项目成员，可以明确测试任务和测试方法，保持测试实施过程的顺畅沟通，跟踪和控制测试进度，应对测试过程中的各种变更。

由于本网站从需求到开发从编码到最终的实现，都是自行研制开发的，在其中有许多的不规范和相应的程序BUG，需要在最后的测试阶段得以修正。

以满足用户的需求。

1.2项目背景随着科技的发展，网络一体化已经席卷了全球，现代网络生活已经遍布每个家庭乃至个人。

互联网技术的不断革新与发展为全球经济带来了新的变化。

学校作为培养高科技，高素质人才的平台，学校网络的发展是这一平台不可或缺的因素。

学校已经深深地意识到信息时代对学校的发展意味着什么，在师资培养、学术交流、教学改革、科研协作等方面都离不开网络，网络为各大高校之间的交流提供的便捷的途径。

1.3定义单元测试：集中检测软件设计的最小单元－模块。

集成测试：是测试和组装软件的系统化技术。

自底向上集成：从“原子”模块（即在软件结构最低层的模块）开始组装和测试。

白盒测试：已知产品的内部工作过程，可以通过测试证明每种内部操作是否符合设计规格要求，所有内部成分是否以经过检查。

黑盒测试：已知产品的功能设计规格，可以进行测试证明每个实现了的功能是否符合求。

2任务概述2.1 目标在测试过程中找出并修改相应的BUG，使网站正常的运行。

2.2 运行环境a)硬件条件：PC机b)运行环境：Windows 72.3 需求概述2.4 条件与限制测试的机器上必须安装能够运行JSP的JDK和Tomcat，以及有SQL SERVER2000的支持。

3 计划3.1 测试方案结合时间、分组、经验等多方面因素，测试方案步骤如下：1、进行单元测试，对相关模块进行分部测试。

2、每个模块的单元测试成功后，再对各个模块结合起来的整体程序进行测试。

3.2 测试项目一、单元测试1、学校概况模块2、教务信息模块3、科学研究模块4、研究生教育模块5、招生模块6、就业模块7、图书馆模块二、集成测试在单元测试都完全通过后，对模块进行整合，对整合后的模块进行测试，在分块开发过程中可能有不同的模块共同调用相同的数据表，可能存在冲突，因此，在集成测试的过程中主要对共用的数据表进行字段sort值的分配，以便消除相互冲突，从而达到系统的完整性。

哈工程软件测试实验一报告

哈工程软件测试实验一报告实验一：软件测试用例设计一、实验目的1. 了解软件测试的基本概念和流程；2. 掌握软件测试用例的设计方法和技巧；3. 提高软件测试用例的设计效果和覆盖率。

二、实验内容1. 分析给定的软件需求文档；2. 编写软件测试用例；3. 设计测试执行计划。

三、实验步骤1. 需求分析2. 测试用例设计根据需求分析的结果，设计测试用例。

测试用例应该具有以下特点：•准确性：测试用例应该准确地描述了被测功能的输入、输出和操作过程；•独立性：每个测试用例应该是相互独立的，以避免测试结果受其他用例影响；•可重复性：测试用例应该能够被反复执行，以确保测试结果的一致性；•覆盖率：测试用例应该能够覆盖所有功能模块和边界条件。

3. 测试执行计划制定测试执行计划，确定测试的时间、资源和人员。

测试执行计划应该包括以下内容：•测试目标：明确测试的目标和预期结果；•测试范围：确定测试的覆盖范围，包括功能和非功能测试；•测试环境：确定测试所需的硬件、软件和网络环境；•测试方法：确定测试的方法和技术，如黑盒测试、白盒测试、性能测试等；•测试进度：规划测试的时间和工作量；•测试人员：确定测试所需的人员和其职责。

四、实验结果与分析1. 测试用例设计根据软件需求文档，我们设计了一系列测试用例，包括正常情况下的输入、边界情况的输入、异常情况的输入等。

用例设计遵循“等价类划分法”和“边界值分析法”，以保证测试用例的有效性和覆盖率。

2. 测试执行计划我们制定了详细的测试执行计划，明确了测试的目标、范围、环境、方法和进度，并指定了测试人员和其职责。

我们将测试分为不同阶段，并安排了相应的测试时间和工作量。

五、实验总结通过本次实验，我们进一步了解了软件测试的基本概念和流程，掌握了软件测试用例的设计方法和技巧，提高了软件测试用例的设计效果和覆盖率。

然而，本次实验也存在一些问题和不足之处。

首先，由于时间和资源的限制，我们只能对软件的部分功能进行测试，对于其他功能和非功能要求无法进行全面覆盖。

哈工程软件检验实验一报告

测试用例编号：1005测试人员：测试时间：2014-12-5
测试内容：
1.打开一个记事本，点击“文件”菜单的“页面设置”
2.帮助是否可用
3.关闭按钮是否正常可用
4.右击标题栏是否出现快捷菜单
5.页边距是否可更改
6.标头、页脚是否可更改
7.预览是否正常可用
8.点击“打印机…”是否能进入下一界面
下一界面按钮是否可用
测试内容：
1.打开一个空白记事本，点击“文件”菜单的“保存”
2.在空白记事本中输入文字，点击“文件”菜单的“保存”
3.打开一个有文本的记事本，点击“文件”菜单的“保存”
测试环境与系统配置：
软件环境：Microsoft Windows XP Professional
硬件环境：P4 2GHz CPU和512MB内存
测试项目名称：Windows XP系统中记事本功能测试——文件/打印
测试用例编号：1006测试人员：测试时间：2014-12-5
测试内容：
1.打开一个记事本，点击“文件”菜单的“打印”
2.帮助是否可用
3.关闭按钮是否正常可用
4.右击标题栏是否出现快捷菜单
5.份数是否可更改
6.打印机是否可添加、选择
7.首选项按钮是否正常可用，是否能进入打印首选项设置
3.打开计算器，通过单击输入第一个数据、输入乘运算符、输入第二个数据、计算结果
4.打开计算器，通过单击输入第一个数据、输入除运算符、输入第二个数据、计算结果
测试环境与系统配置：
软件环境：Microsoft Windows XP Professional
硬件环境：P4 2GHz CPU和512MB内存
测试输入数据：无
测试次数：尝试两次

训练形势分析报告之令狐采学创编

海警44102舰训练形势分析报告令狐采学今年以来，我舰根据年初军事训练计划，科学统筹，突出重点，在舰党委的组织领导下，和全体官兵的共同努力下，较好地完成了军事训练工作。

一、前阶段开展的工作及好的做法（一）以“三化”为契机，重点抓专业技能训练1、加强专业训练，打牢基础。

通过岗位技能练兵、战位操练（操演）、部门操演等形式使专业兵逐渐掌握所属装备；通过组织专业兵独立值更考核及定期测试，检验实际效果；同时干部、骨干起好“传、帮、带”作用，加深他们对舰艇业务的了解。

2、组织官兵开展了补差训练、岗位互换互练等“一专多能”训练，更好的提高舰艇训练水平。

以“贴近部队实际、拓展岗位需求、适应形势任务”为目标，有计划地组织官兵学习除本职岗位专业外的其它舰艇专业，协调各部门对官兵进行业务岗位互换训练，如主机专业兵进行副机启动、信号兵系带缆绳，雷达兵操舵、航海兵雷达操作等项目训练。

3、强化边讲边做训练，夯实本领。

通过部门训练时间组织边讲边做训练，使官兵充分理解装备结构原理、各部件主要用途，维护保养规程，能排除相关故障、能维修相关器材。

4、开展故障分析与排除模拟训练。

模拟突发故障，训练官兵运用专业技能应对能力。

通过训练，强化队伍人员专业技能，提升业务素质，为有效保障舰艇出海执勤奠定了坚实基础。

5、强化实际操作武器装备训练。

通过海上实作，规范了火炮、机枪、水泡的口令上传下达，捕捉瞄准，实施射击等相关程序；通过轻武器射击训练，规范了射击场的纪律、动作，提升了射击水平。

6、强化专业理论学习。

利用天气炎热无法组织训练时机进行专业理论学习，从支队考核发现大部分官兵理论水平提升明显。

7、海上渔业监管期间，充分利用航渡阶段及执勤间隙展开全舰性海上练兵。

对各种复杂条件下的航行、夜间航行、全舰各种部署及海上警戒和处置海上越界捕捞两个课题都进行了实操和模拟演练。

尤其对跳邦部署、防热带风暴和损害管制进行了反复讲解和强化训练。

（二）以“三高”为目标，狠抓特项、体能及游泳训练1、开展游泳集训。

国学中的礼仪之令狐采学创编

国学中的礼仪欧阳家百（2021.03.07）（一）行走之礼在行走过程中同样注意人际关系的处理，因此有行走的礼节。

古代常行“趋礼”，即地位低的人在地位高的人面前走过时，一定要低头弯腰，以小步快走的方式对尊者表示礼敬，这就是“趋礼”。

行走礼仪中，还有“行不中道，立不中门”的原则，即走路不可走在路中间，应该靠边行走;站立不可站在门中间。

这样既表示对尊者的礼敬，又可避让行人。

见面之礼人们日常见面既要态度热情，也要彬彬有礼。

如何与不同身份的人相见，都有一定的规矩。

比如一般性的打招呼，在上行拱手礼。

拱手礼是最普通的见面礼仪，方式是双手合抱(一般是右手握拳在内，左手加于右手之上)举至胸前，立而不俯，表示一般性的客套。

如果到人家做客，在进门与落座时，主客相互客气行礼谦让，这时行的是作揖之礼，称为“揖让”。

作揖同样是两手抱拳，拱起再按下去，同时低头，上身略向前屈。

作揖礼在日常生活中为常见礼仪，除了上述社交场合外，向人致谢、祝贺、道歉及托人办事等也常行作揖礼。

身份高的人对身份低人的回礼也常行作揖礼。

社会对至尊者还有跪拜礼，即双膝着地，头手有节奏触地叩拜，即所谓叩首。

现今跪拜礼只在偏远乡村的拜年活动能够见到，一般不再施行。

在当今社会人们相见，一般习用西方社会传入的握手礼。

（二）入坐之礼社会礼仪秩序井然，坐席亦有主次尊卑之分，尊者上坐，卑者末坐。

何种身份坐何位置都有一定之规，如果盲目坐错席位，不仅主人不爽，自己事后也会为失礼之事追悔莫及。

如果自己不能把握坐何种席次，最好的办法是听从主人安排。

室内座次以东向为尊，即贵客坐西席上，主人一般在东席上作陪。

年长者可安排在南向的位置，即北席。

陪酒的晚辈一般在北向的位置，即南席。

入坐的规矩是，饮食时人体尽量靠近食案，非饮食时，身体尽量靠后，所谓“虚坐尽后”。

有贵客光临，应该立刻起身致意。

（三）饮食之礼饮食礼仪在中国社会中占有极重要的位置，在先秦人们以“以飨燕之礼亲四方宾客”，后代聚餐会饮也常常是一幕幕礼仪活剧。

研发人员考核表之令狐采学创编

3、完成率80%以上5分；
4、完成率80%以下0分；
10
2
工作态度5%
工作
态度
A：对工作积极负责按时完成要求，无偷懒现象
B：对工作态度一般
C:有令不行、消极怠工
注：A、5分B、0分C、5分
5分
3
团队合作10%
团队
精神
A：坚决服从安排、无勾心斗角、帮助同事；
B：常服从安排、无勾心斗角、能帮助同事；
C:不服从安排、不能为公司、同事解惑。
B：85分（含）——95分（不含）良好
C：75分（含）——85分（不含）中等
D：75分以下（6075分之间视情况确定是否淘汰，60分以下直接淘汰，本公司没有及格的说法）
10分
5
日常
考核
5%
日常表现
A：无事假、病假、迟到、早退全勤；
B：请假不超过3天，迟到不超过3次；
C:请假超过3天，迟到超过3次
注：A、5分B、0分C、5分
5分
6
上级主管或领导评价20%
评价内容
说明：主管负责人请真实评价，尊重他人，尊重自己，如发现失实，主管负责人降级；
20分
7
加
减
分
投诉
1、内部投诉。在工作过程中，凡因个人原因如工作不配合或其他原因造成公司其他人员投诉的，经查证属实一次扣5分。
2、针对公司管理及其他提出合理性工作建议和解决方案，被公司采纳并推广实行的。
3、其他：员工在其他方面有突出表现，为公司赢得一定社会声誉的行为，获得董事长嘉奖的。
根据贡献的大小，酌情给予一定的奖励，此项加分上限为10分。
最后得分：
工作业绩：团队合作：工作态度：日常表现：
等级评定：

班级互动游戏大全之令狐采学创编

班级互动游戏大全令狐采学一.传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。

将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.二.偷天陷阱记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳（玻璃绳就行），中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。

让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.三.国王游戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈.接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊.四、我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。

两人之间只能连续对话3次。

一旦有人说错，即受罚。

亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

五.箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。

有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。

软件测试报告完整实用之令狐文艳创作

XXXX项目系统测试总结报告令狐文艳XXXX年XX月XX日1引言1.1 编写目的编写该测试总结报告主要有以下几个目的1．通过对测试结果的分析，得到对软件质量的评价2．分析测试的过程，产品，资源，信息，为以后制定测试计划提供参考3．评估测试测试执行和测试计划是否符合4．分析系统存在的缺陷，为修复和预防bug提供建议1.2 背景1.3 用户群主要读者：XX项目管理人员，XX项目测试经理其他读者：XX项目相关人员。

1.4 定义严重bug：出现以下缺陷，测试定义为严重bug✓系统无响应，处于死机状态，需要其他人工修复系统才可复原。

✓点击某个菜单后出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误。

✓进行某个操作（增加、修改、删除等）后，出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误✓当对必填字段进行校验时，未输入必输字段，出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误✓系统定义不能重复的字段输入重复数据后，出现“The page cannot be displayed”或者返回异常错误1.5 测试对象略1.6 测试阶段系统测试1.7 参考资料《XX需求和设计说明书》《XX数据字典》《XX后台管理系统测试计划》《XX后台管理系统测试用例》《XX项目计划》2测试概要XX后台管理系统测试从2007年7月2日开始到2007年8月10日结束，共持续39天，测试功能点174个，执行2385个测试用例，平均每个功能点执行测试用例13.7个，测试共发现427个bug，其中严重级别的bug68个，无效bug44个，平均每个测试功能点 2.2个bug。

XX总共发布11个测试版本，其中B1—B5为计划内迭代开发版本（针对项目计划的基线标识），B6－B8为回归测试版本。

计划内测试版本，B1—B4测试进度依照项目计划时间准时完成测试并提交报告，其中B4版本推迟一天发布版本，测试通过增加一个人日，准时完成测试。

哈工大软件实验报告

Loop:
jmp Loop
;===============================================
END
姓名：
学号：
班级：
同组人：
指导老师：
报告日期：
软件设计实验5：数据块传送实验
实验目的：
掌握外部扩展RAM中的数据操作。
实验内容：
1.对2040H地址开始的100个字节进行赋值，值为#5AH；
; CODE SEGMENT
;===============================================
org 0100h
Start:
MOV R1,#20H
MOV R0,#90H
LOOP1:
MOV @R0,#55H
INC R0
DJNZ R1,LOOP1
MOV R0,#90H
MOV R2,#10H
;===============================================
; CODE SEGMENT
;===============================================
org 0100h
Start:
MOV R0,#09FH
MOV A,R0
SWAP A
;===============================================
; VARIABLES
;===============================================
;===============================================
; Reset Vector

一年级语文教情学情分析之令狐采学创编之欧阳家百创编

一年级语文教情学情分析欧阳家百（2021.03.07）教情分析：针对一年级学生的年龄和学习特点，在教学中，我注重培养学生的学习习惯、阅读习惯、积累习惯、迁移习惯，切实培养了学生的语文素养。

在写字教学中，我充分发挥书写示范作用，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的写字习惯。

在阅读教学中，我把朗读作为学习课文最有效的方法，引导学生读准字音、读通句子。

我还鼓励学生多读书，在读书中多识字，提高学生的理解能力和积累习惯。

为了让学生养成一定的积累习惯，我们要求学生把自己读到的好词、好句摘抄下来，并利用早读时间互相交流、反馈。

在口语交际教学中，我们尽力为学生创设交际的情境，情境设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行体验，展开想象，自由表达。

通过一学期的学习，大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真倾听、认真书写的习惯、认真审题、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。

学情分析：在期末这次语文测试中，90% 的学生达到了优秀。

及格率 100%，最高分 100，最低分87。

从本次检测中可以看出有以下几个成功之处： 1. 抓基础知识。

由于平时训练扎实，学生对拼音，字词掌握牢固，因而学生在这部分内容的测试中得分率为98%。

2. 注重说话写话。

通过一学期的练习，学生的写话方面有了很大的提高，大多数学生都能按要求写一段较通顺，内容完整的话，并能把自己学过的词语运用到自己的写话中随着学生阅读量的增加，学生的阅读能力有所提高，大多数同学都能读懂短文，并能根据短文内容回答简单的问题。

写话这部分内容的检测中得分率为100%。

存在的问题： 1、极个别同学做题不按要求做，马马虎虎，不听老师读题，出现很多做错的现象。

2、学生的写话能力有待提高。

3、要注重对学生进行习惯培养。

如字迹工整、认真。

在考试中，很多的错题者都是因为没有审清题的要求、没有认真听老师读题。

造成的。

哈尔滨大剧院调研报告之令狐采学创编

哈尔滨大剧院调研报告欧阳家百（2021.03.07）调研时间：6月6日调研地点：哈尔滨大剧院调研带队老师：王妍——概括哈尔滨大剧院位于哈尔滨市松北区文化中心岛内，大剧院占地面积7.2万平方米，总建筑面积7.94万平方米，地上建筑面积 3.94万平方米，地下建筑面积 1.9万平方千米，停车场2.1万平方米，整体建筑包括大剧场1538座、小剧场414座、售票厅和停车场472个车位大剧场高度56.48米，结构形式为钢筋混凝土框架一剪力墙，地上主题外围结构为钢结构外装饰幕墙，地下停车场采用钢筋混凝土框架结构。

大剧场观众厅平面以马蹄形为主，舞台采用国际上典型的“品”字型舞台结构，配置先进现代化舞台机械设备和灯光、音响系统，主要以演出大型歌剧、舞剧、芭蕾舞剧为主，兼顾音乐会功能，小剧场高度25.75米，主要满足话剧、室内乐演出，兼顾戏曲演出、会议等多功能要求。

——主体结构主要结构体系为框架剪力墙和外围钢结构。

地下2层，地上8层，台仓深度15m。

施工过程中，混凝土施工难度大是共性问题。

本项目控制标高达100多个，最高的砼梁达到4.2m，最大的钢筋直径40mm，舞台区域的砼梁单根达到300t，观众厅上部采用型钢砼梁最大跨度32m。

施工中最大难点是预埋件数量多、重量大，预埋件2000多块，最大预埋件 1.5t。

使整个钢结构与金属屋面体系全部附和在预埋件上，因此加大了混凝土施工难度；复杂的外围曲线也加大了钢结构的施工难度，虽然本项目用钢量不大，但国内所有钢结构工程中所涉及到的钢结构形式在本项目上均能见到。

大剧院钢结构采取了空间折梁、空间曲梁、空间网架、空间网壳等多种结构体系混合的形式，用以适应多变的建筑外形与室内空间特征。

钢结构构件截面包括圆管、方管、箱形、工字等各种截面，节点形式包括圆管相贯节点、方管相贯节点、焊接球节点等，支座形式包括固定铰支座、滑动铰支座、刚接柱脚支座等多种类型，特别是采用了民用建筑很少使用的向心关节轴承支座，该部位安装精度是毫米级。

哈尔滨工程大学实验报告参考模板

实验报告哈尔滨工程大学教务处制实验一：软硬件实验环境配置实验一、实验目的本次实验主要是要求信息安全专业学生熟悉常用的保密泄密分析软件，及其环境配置等工作。

本次课通过破解二进制文件使学生掌握常用的代码分析工具，从而为以后进行造成泄密的系统漏洞进行分析研究奠定工具基础。

二、实验环境（实验所使用的器件、仪器设备名称及规格）装有Windows XP sp2 的操作系统，有Visual C++6.0 编译环境，另外需要安装IDA，OllyDbg, LordPE、UltraEdit 等软件。

三、实验任务及其要求本实验就是破解二进制文件，使学生掌握常用的代码分析工具，从而为以后进行造成泄密的系统漏洞进行分析研究奠定工具基础。

四、实验过程及分析1）在VC6.0下运行附录中所给的C源程序。

我们可以发现只有输入正确的密码1234567才能得到密码验证的确认，不管密码输入正确与否，能否跳出循环直接取决于main函数中的If 判断2）打开IDA，把由VC6.0 得到的.exe 文件直接拖进IDA，稍等片刻，IDA 就会把二进制文件翻译成质量上乘的反汇编代码，默认情况下，IDA会自动识别出main函数，并用类似流程图的形式标注出函数内部的跳转指令，如果按F12，IDA会自动绘制出更加专业和详细的函数流程图。

3）在IDA 的图形显示界面中，用鼠标选中程序分支点，也就是我们要找的对应于C 代码中的if 分支点，按空格键切换到汇编指令界面，光标仍然显示高亮的这条汇编指令就是刚才在流程图中看到的引起程序分支的指令。

可以看到这条指令位于PE文件的.text 节，并且IDA 已经自动将该指令的地址换算成了运行时的内存地址ＶA：0x004010C9。

4）选在关闭IDA,换用OllyDbg进行动态调试来看看程序到底是怎样分支的。

用OllyDbg把PE文件打开。

5）找到main 函数调用后，按F7 单步跟入就可以看到真正的代码了，我们也可以按快捷键Ctrl+G直接跳到有IDA得到的ＶA：0x004010C9处查看那条引起程序分支的关键指令。