北航14年11月《财务案例分析》考核要求

合集下载

财务管理案例-财务案例研究课程考核说明精品

“财务案例研究”课程考核说明第一部分课程考核的有关说明一、考核对象本课程考核对象为电大开放教育试点本科会计学专业的学生。

二、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。

形成性考核（即学习过程考核）包括4次平时作业，平时作业成绩占学期总成绩的30%。

终结性考核（即期末考试），期末考试成绩占学期总成绩的70%。

三、命题依据本考试说明是以中央广播电视大学会计学（本科）专业《财务案例研究教学大纲》为依据拟订的，考试命题则以本考核说明为依据。

四、考试要求“财务案例研究”是广播电视大学会计学专业（本科）限选课程，是在专科“企业财务管理”、“中级财务会计”、“管理会计”和“审计学原理”以及本科“高级财务会计”、“高级财务管理”等课程的基础上，为进一步提高学生理论层次和管理能力而设置的一门专业课。

要求学生在学完本课程后，能够比较全面地了解、掌握财务管理的基本理论、基本方法和基本技能，并使之财务的理论研究与管理能力能够在现有的基础上，提升到一个更高的层面。

据此，本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对财务的基本理论、现行法规的理解和案例分析能力。

在各章的考核要求中，有关基本理论及案例分析能力的内容按“重点掌握、一般掌握”两个层次要求。

重点掌握：要求学生能综合运用所学的基本方法和基本技能，根据所给的条件，综合处理解决本课程涉及的业务问题及案例分析。

一般掌握：要求学生对本课程的基本知识和相关知识以及现行财务制度与法规有所了解。

五、命题原则1、本课程的考试命题在教学大纲、考核说明规定的教学要求和教学内容的范围之内。

考试时，既考察学生对基本知识的理解及掌握能力，又考察学生运用所学的知识综合分析问题和解决问题的能力。

在所学知识范围内，按照重分析推理和理论联系实际原则，考察所学知识的应用能力的试题不属超纲。

2、命题注重对课程基础知识掌握程度的考核，在突出该课程重点内容的基础上，试题力求兼顾各个能力层次。

16春北航《财务案例分析》在线作业一

1. 某上市公司当期经营活动现金净流量211476.75元,净利润为1562301.5元，其盈利获现率为（）。

. 0.14. 7.39. 1. 0正确答案：满分：4 分2. 作为企业战略管理的一部分,业绩评价系统的目标是（）。

. 随时发现和纠正实际业绩与计划或者预算的偏差. 为管理者制订最优战略及实施战略，提供有用信息. 实现对财务经营活动过程的控制. 对企业的整个经营活动进行控制正确答案：满分：4 分3. 下列哪个指标较好地反映了企业自有资本获取净收益的能力和资本经营综合效益，同时与企业价值及股东切身利益最为相关（）。

. 净资产收益率. 总资产报酬率. 总资产周转率. 流动资产周转率正确答案：满分：4 分4. 案例七中山东新华集团全面预算管理是以（）为导向，从而更适合市场经济的要求. 绩效价值. 投资战略. 目标利润. 市场正确答案：满分：4 分5. 收购方为筹集收购所需资金,大量向银行或金融机构借债,或发行高利率、高风险债券,这些债务的安全性以目标公司的资产或将来的现金流入作担保，是下列哪种收购方式（）。

. 增资扩股. 股权置换. 卖方融资. 杠杆收购正确答案：满分：4 分6. （），是指收购方为筹集收购所需资金,大量向银行或金融机构借债,或发行高利率、高风险债券,这些债务的安全性以目标公司的资产或将来的现金流入作担保. 增资扩股. 股权置换. 卖方融资. 杠杆收购正确答案：满分：4 分7. （）居于主导地位,财务战略的制定和实施必须服从并贯彻于（）的总体要求。

因为无论是企业战略本身,还是市场营销战略、生产战略和技术战略等子战略. 市场营销战略. 生产战略. 技术战略. 企业战略正确答案：满分：4 分8. （）在理论上被认为是分散投资风险的最佳办法,因为集团可以通过不同成员企业的盈亏互补,来降低集团整体的经营风险。

. 多元化. 专业化. 纵向一体化. 不确定正确答案：满分：4 分9. 公司在一定的最佳资本结构目标下,税后净利润首先要满足投资的需要，然后若有剩余再用于股利分配的股利政策是（）。

案例开发与案例教学-以获奖百优案例为例20141127MPAcc-北航周宁1126

2篇案例入选 2篇案例获奖，全国唯一连续2年蝉联此奖 MBA 学生与台湾科技大学组成联队，获得金、银奖各一次，获得全国MBA案例大赛北京赛区冠军、全国总决赛第4名 2篇案例获奖，占全国20篇获奖的10% 2篇最佳论文奖，1篇最佳教学案例奖 3名骨干教师连续4年在全国“管理案例开发与案例教学师资培训会” 上做经验介绍
中航飞机股份有限公司（简称中航飞机）是中国特大型航空工业企业、
大中型军民用飞机的重要研制基地。本案例重点描述了中航飞机产品成本核算所面临的问题。公司利用传统成本法计算的产品成本，并依此进行企业经营决策和绩效评价，结果却遭到了质疑和不满，看似盈利的明星产品不能给企业带来预期的收益。为准确了解企业产品的成本构成，提高经营决策效率，寻找新的利润增长点，公司财务部部长拟采用作业成本法代替传统成本法对该企业产品成本重新进行核算。传统成本法和作业成本法有什么本质区别？分别适用于什么类型的产品？企业到底应该采用何种方法进行产品核算？又应该运用什么样的成本信息为经营决策提供依据？
分析，像是“剥洋葱”；而决策型案例是提出强化或排除前因的解决方案。
9
案例类型：描述案例 Vs. 决策案例

决策型案例撰写思维过程图——会计案例的主流形式
（注：此图来源由笔者依据陈时奋教授白板笔记整理绘制，并得到了陈时奋教授的修正©© Shih-Fen Chen）

描述型案例解释理论：剥洋葱式逐层分析
学院案例开发的发展状况简介简述教学案例开发的国际模式获奖案例开发与教学心得体会案例开发资源积累—案例论文
8
案例类型：描述案例 Vs. 决策案例
描述型案例（又称平台型）是用理论（theory）进行解释，决策型
案例是用原则（rule）进行分析。

北航《财务报表分析》考核要求

北航《财务报表分析》考核要求一、论述题（共60分，4题，每题15分）1. 试论述杜邦分析体系及其优缺点。

答：杜邦分析法，又称杜邦财务综合分析体系，简称杜邦分析体系，是利用主要财务指标间的内在联系，对企业财务状况及经济效益进行综合系统分析评价的方法。

由于该体系是由美国杜邦公司最先采用的，因此称为杜邦分析法。

在该分析体系中，净资产收益率被视为衡量企业获利能力的最重要的龙头性指标，因此，杜邦分析法将净资产收益率作为全面分析企业业绩的起点，重点揭示企业获利能力及其前因后果。

杜邦分析法是一种用来评价公司赢利能力和股东权益回报水平，从财务角度评价企业绩效的一种经典方法。

其基本思想是将企业净资产收益率逐级分解为多项财务比率乘积，这样有助于深入分析比较企业经营业绩。

杜邦分析法的优点：1、有助于企业管理层更加清晰的看到权益资本收益率的决定因素，以及销售净利润率与总资产周转率、债务比率之间的相互关联关系。

2、给管理层提供了一张清晰的考察公司资产管理效率和是否最大化股东投资回报的路线图。

缺点：1、对短期财务结果过分重视，可能助长公司管理层的短期行为，忽略企业长期的价值创造。

2、财务指标反映的是企业过去的经营业绩，衡量工业时代的企业能够满足要求。

3、在目前的市场环境中，企业的无形资产对提高企业长期竞争力至关重要，杜邦分析法却不能解决无形资产的估值问题。

2. 流动比率、速动比率和现金比率之间的关系。

答：流动比率、速动比率和现金比率三者之间的关系从以下几方面来分析：1.流动比率是流动资产与流动负债的比率，是衡量企业短期偿债能力的核心比率；2.流动比率虽然可以用来评价企业的短期偿债能力，但人们还希望获得比流动比率更进一步的有关企业的短期偿债能力的比率指标。

这个指标被称为速动比率，也被称为酸性测试比率。

速动比率是速动资产与流动负债的比值。

3.现金比率是现金类资产与流动负债的比值。

现金类资产是指货币资金和交易性金融资产。

速动比率同流动比率一样，反应的都是企业短期偿债能力的指标。

11月电大网上考试财务案例分析

一.单选题（共10题,共6分）1. 必要投资报酬率是投资者对投资项目所需要的（）。

（0.6分）A•最高报酬率B. 最低报酬率C平均报酬率D最低报酬率与平均报酬率的和☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：2. 案例二公司的股票发行采用的发行方式是（）。

（0.6分）A.议价法B•网上竞价法C机构投资者竞价法D.券商竞价法☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：3. 各单位应当加强货币资金票据的管理，明确各种票据的购买、保管、领用、注销等环节的职责权限和程序，并专设（）进行记录。

（0.6分）A.日记账簿B. 总分类账簿C明细分类账簿D.备查登记账簿☆考生答案：D★考生得分：0.6 分评语：4. 可转换债券是一种（）。

（0.6分）A.债券证券B. 股票证券C混合证券D.期权证券☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：5. 重要和技术性较强的采购业务，由（）。

（0.6分）A.董事长决策和审批B.总经理决策和审批C专家进行论证，实行集体决策和审批D.请购部门论证，决策和审批☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：6. 集权模式的特点是（）。

（0.6分）A.管理层次简单、管理跨度大B.管理层次简单、管理跨度小C管理层次多、管理跨度小D.管理层次多、管理跨度大☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：7. 净现值是指从投资开始时直至项目终结，所有现金流量按资本成本或其他特定的贴现率计算的（）。

（0.6分）A.代数和B.现值指数C净现值率D.内部收益率☆考生答案： A★考生得分： 0.6 分评语： 8. （）期B.项目运营期 C 现金流量 D.折现率☆考生答案：测算是现金流量确定乃至整个长期投资决策的基础。

（0.6分）A.项目建设C★考生得分： 0.6 分评语：9. 结算中心通常是在（）设立的，办理内部各成员或分公司现金收付和往来结算专门机构。

（0.6分）A.母公司 B.子公司 C 分公司 D.企业集团内部☆考生答案： D★考生得分： 0.6 分评语：10.同业竞争是指公司的（）与公司同时经营相同和相近的行业，向社会提供同类产品或可以替代的产品。

会计案例分析考核方案

会计案例分析考核方案
《会计案例分析》是开放教育会计学（本科）专业的一门选修课。

本课程通过十二个典型的会计核算与会计管理方面案例的教学，使学生掌握会计学的基本知识、基本原理，学会用会计学理论解决企业实际问题的方法，提高学生认识问题、分析问题和解决问题的能力，同时培养学生遵纪守法、爱岗敬业的精神。

课程考核是对学习效果的检查和验收。

本课程的考核分为日常形成性考核和终结性考核两部分。

形成性考核占课程总成绩的40%，终结性考核占课程总成绩的60%。

一、形成性考核
形成性考核的内容包括完成平时作业、参加小组讨论、使用网络或参与网上活动、参加面授课的情况。

学生必须按要求完成4次以上的作业；参加辅导教师组织的小组活动；并参与一些网上活动，如给辅导老师发E-mail、参与中央电大和安徽电大组织的网上答疑活动。

二、终结性考核
终结性考核形式为提交课程报告。

课程报告的相关要求如下：
1.内容。

学生自行选取一个会计核算、会计管理、会计控制等方面的案例，然后针对案例进行分析。

案例素材不得超出会计学专业范围，也不得与教材上的案例雷同；案例分析应独立完成，不得抄袭。

如有雷同或抄袭，报告作零分处理。

2.报告格式。

同学们对搜索到的案例要进行加工，不能整个的复制粘贴就算完成任务，可以按照以下格式撰写报告：介绍企业背景、陈述企业具体做法、进行案例分析。

后两者应是报告的重点。

3.字数。

报告字数应在3000字以上。

4.成绩评定。

课程报告由分校教师批阅并评定成绩，与形成性考核成绩合成后上报省校。

省校酌情随机抽查。

财务案例研究形考册答案汇总

财务案例研究形成性考核册>综合案例参考答案作业1、综合案例讨论[要求]根据下列案例资料，对新希望董事会中的战略发展委员会功能进行分析。

答:新希望董事会中的战略发展委员会功能主要体现在人员组成、职责权限和决策程序三个方面。

战略发展委员会的人员组成由主任、副主任和委员组成，没有独立董事人员的要求；委员会人员由董事会任免，不需要由董事会选举产生；战略发展委员会下设投资评审小组，不应该由公司总经理任小组组长，应由董事会任免小组组长。

职责权限，在教材案例一中阐述的发展战略委员会的职责是5点，研究重大战略问题、国家宏观经济政策对公司的影响，拟订公司长远规划、重大项目方案或战略性建议等，而新希望董事会中的战略委员会的职责权限有6点，对公司投资项目、资本运作进行可行性研究，提出建议并进行检查等。

决策程序，由于职责仅对公司的投资项目、资本运作等方面提出建议并进行检查，故决策程序也围绕公司的投资项目、资本运作等方面进行。

战略发展委员会职责权限没有具体“量化”，而是用“重大”事项来体现，不具有可操作性，影响了职责权限的实施。

作业2、综合案例分析题[要求]利用所学的原理和有关政策，对仪征化纤坚持以资金集中为前提，以现金流量为中心，对资金流入流出实行全过程的监控进行点评。

答:资金集中是集权体制下的必然结果。

集权体制是我国企业财务管理的首选模式，从严理财，集中控制资金的使用是唯一正确的财务思想，第一，成功企业肯定是以严格、规范、统一的财务管理为前提，在集权形式下，公司总部对各子公司、分公司拥有强大的控制权，可以实现财务经营的规模效益，避免公司总部在资金筹措、资金运营和成本费用控制、长期财务决策等方面重复和低效率。

第二，从理论上分析，分权体制很容易形成资金分散，企业内部管理“诸侯现象”。

仪征化纤成立内部结算中心对公司资金实行集中归口管理，统借统还，统一平衡调度，实行结算监督。

已经形成一套完整的收支监控体制：产品销售收入、劳务销售收入等一切收入项直接回笼到内部结算中心在银行统一开立的结算账户，各二级单位做缴款处理；公司的原材料、工资奖金发放、对外支付的劳务和费用，在各二级单位审核确认的基础上，统一由内部结算中心审核支付。

16春北航《财务案例分析》在线作业二

1.战略定位的确定取决于（）的要求，另一方面是市场内外部环境。

. 投资者. 出资者. 经营者. 项目经理正确答案：满分：4 分2. 通过证券交易所电脑交易系统按集中竞价原则确定新股发行价格的方法称为（）。

. 固定价格方式. 市场询价方式. 网上竞价. 机构投资者(法人)竞价正确答案：满分：4 分3. 目标利润管理通过（），为企业的经营确立了奋斗目标. 利润指标的确定. 过程控制. 结果考核. 相应的激励措施正确答案：满分：4 分4. 下列哪一种模式不属于改制重组的模式（）。

. 原整体续存. 并列分解. 合并整体. 整体上市正确答案：满分：4 分5. 《公司法》明确规定股份有限公司申请上市，其股本总额不少于人民币（）。

. 1000万元. 2000万元. 3000万元. 5000万元正确答案：满分：4 分6. 在利润预算管理模式下,预算的编制是一个什么样的过程（）。

. 上下反复循环. 由上之下. 由下至上. 无序正确答案：满分：4 分7. 测算现金流量时，不包括下列哪项（）。

. 机会成本. 沉没成本. 垫支流动资金. 经营支出正确答案：满分：4 分8. 公司（）是财务管理的基础. 治理结构. 资源配置. 股权结构. 资金管理正确答案：满分：4 分9. （），一般又称之为预算管理，即把公司的决策目标以及公司的资源配置规划予以科学地量化，并促使该目标和规划能够顺利实现的内部管理运作或过程。

它是公司的一种具有战略性的管理机制。

. 预算监控. 责任授权. 职责分离. 信息记录正确答案：满分：4 分10. 业绩评价必须以（）为中心。

. 战略目标. 业绩. 企业价值. 市场正确答案：满分：4 分11. 运用科学、适当的方法，对企业的各单位、经营者、员工在一定经营期间内的生产经营状况、财务运营效益、经营者业绩等进行定量与定性的考核、分析，评论其优劣、评估其效绩是指（）。

. 预算评价. 业绩评价. 激励制度. 汇算清缴正确答案：满分：4 分12. 企业通过股利政策的制定与实施,体现和实现的目的不包括（）。

北航14年6月《财务案例分析》考核要求答案

北航14年6月《财务案例分析》考核要求一、论述题（共40分，2题，每题20分）1、影响目标利润规划的因素有哪些？这些因素是如何影响目标利润的？答1、资本保值与增值目标2、市场竞争3、资源的配套程度4、纳税约束5、其他利益相关者的影响。

在市场竞争的环境下，实现资本的保值与最大限度的增值是企业经营理财的最终目的。

从实现资本保值的目的出发,要求企业在目标利润规划时,必须充分考虑所有者的收益期望。

立足市场竞争,要求企业必须确立以市场开拓为龙头的营销战略,明确企业的目标市场和具有竞争力与增长潜力的产品定位,通过不间断地市场渗透、市场开发、产品开发与多元化经营,实现与市场的对接,保障企业销售目标的顺利实现。

企业能否实现目标销售,直接取决于企业各项资源,包括人力资源、物力资源、财务资源、管理资源、技术信息资源等的配套状况。

企业必须全方位地提高各项资源的素质与配套程度,只有这样才能使目标销售的实现具有可靠和可信的依据。

纳税因素对制定目标销售与目标利润的作用主要表现为对企业现金流量的影响以及由于纳税而导致企业主权资本增值率的降低等方面。

要使企业资产的息税前收益率达到甚至超过社会或行业平均水平,同时通过对成本开支的严格控制以及税收筹划的有效实施与资本结构的合理安排,确保税后利润目标预期的顺利实现。

其他利益相关者包括债权人、供应商、顾客、雇员及整个社会的利益产生直接或间接的影响。

2、、如何评价业绩评价对企业管理的重要性，功能发挥和主要难点？答：企业业绩评价也称绩效评估或绩效衡量在现实工作中也称为“考核”、“考评”是指运用科学、适用的方法对企业的各单位、经营者、员工在一定经营期间内的生产经营状况、财务运营效益、经营者业绩等进行定量与定性的考核、分析评论其优劣、评估其效绩。

业绩评价包括动态评价和综合评价两个层次。

动态评价是指在生产经营活动过程中进行的、对预算执行情况和预算指标之间的差异所作的即时确认和即时处理它主要侧重于生产技术指标属于事中控制服务于预算调控综合评价则是在期末对于各预算执行主体的预算完成情况进行的分析评价其评价内容以成本、利润等财务指标为主综合评价作为本期预算的起点和下期预算的终点主要涉及企业整体效益的评价及利益分配的问题通常所说的业绩评价均是以综合评价为主。

精编【财务管理案例】财务案例研究课程考核说明

【财务管理案例】财务案例研究课程考核说明xxxx年xx月xx日xxxxxxxx集团企业有限公司Please enter your company's name and contentv“财务案例研究”课程考核说明第一部分课程考核的有关说明一、考核对象本课程考核对象为电大开放教育试点本科会计学专业的学生。

二、考核方式本课程采用形成性考核和终结性考核相结合的方式。

形成性考核（即学习过程考核）包括4次平时作业，平时作业成绩占学期总成绩的30%。

终结性考核（即期末考试），期末考试成绩占学期总成绩的70%。

三、命题依据本考试说明是以中央广播电视大学会计学（本科）专业《财务案例研究教学大纲》为依据拟订的，考试命题则以本考核说明为依据。

据此，本课程的考试重点包括基本知识和应用能力两个方面，主要考核学生对财务的基本理论、现行法规的理解和案例分析能力。

在各章的考核要求中，有关基本理论及案例分析能力的内容按“重点掌握、一般掌握”两个层次要求。

重点掌握：要求学生能综合运用所学的基本方法和基本技能，根据所给的条件，综合处理解决本课程涉及的业务问题及案例分析。

一般掌握：要求学生对本课程的基本知识和相关知识以及现行财务制度与法规有所了解。

五、命题原则1、本课程的考试命题在教学大纲、考核说明规定的教学要求和教学内容的范围之内。

考试时，既考察学生对基本知识的理解及掌握能力，又考察学生运用所学的知识综合分析问题和解决问题的能力。

北航14年6月《高级财务会计》考核要求

北航《高级财务会计》考核要求一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）A．沿用了原有财会理论和方法B．仍以四大假设为出发点C．是对原有财务会计理论和方法的修正D．抛弃了原有的财会理论与方法2、高级财务会计研究的对象是（ B ）。

A．企业所有的交易和事项B．企业特殊的交易和事项C．对企业一般交易事项在理论与方法上的进一步研究D．与中级财务会计一致3、下列子公司中，应当纳入其母公司合并会计报表合并范围的是（ D ）。

A．已宣告破产的子公司B．已宣告被清理整顿的子公司C．准备近期出售而短期持有的子公司D．所有者权益为负数的持续经营的子公司4、合并会计报表的主体为（ B ）。

A．母公司B．母公司和子公司组成的企业集团C．总公司D．总公司和分公司组成的企业集团5、下列各项中，（ D ）不属于企业合并购买法的特点。

A．购买企业在合并日资产负债表中以公允价值确定被购买企业可辨认资产和负债B．购买企业将购买成本与取得的被购买企业可辨认净资产的公允价值的差额作商誉处理 C．被购买企业合并前的收益与留存收益不纳入合并后主体的报表中D．被购买企业合并前的收益与留存收益纳入合并后主体的报表中6、在时态法下，按照现行汇率折算的会计报表项目是（ B ）。

A．按成本计价的存货B．按市价计价的存货C．按成本计价的长期投资D．固定资产7、在现行汇率法下，按现行汇率折算的会计报表项目是（ D ）。

A．固定资产B．销售收入C．未分配利润D．实收资本8、某企业期初投入资本100万元，全部购入存货。

经营一个周期后，存货于期末全部出售，收入现金124万元。

如果期末一般物价指数比期初增长10%，在考虑保持原有资本的购买力的情况下，确认的本期利润应为（ B ）。

A．0B．14C．24D．36.49、一般物价水平会计由（ B ）会计计量模式构成。

A．历史成本/名义货币单位B．历史成本/不变购买力货币单位C．现行成本/名义货币单位D．现行成本/不变购买力货币单位10、同一控制下的企业合并，母公司在合并日应当编制的合并报表种类不包括（ D ）。

北航《财务案例分析》在线作业三

北航《财务案例分析》在线作业三一、单选题（共15 道试题，共60 分。

）1. 公司为了筹集资金而发行的,载明一定面额,表明债权债务关系的有价证券是（）。

A. 股票B. 债券C. 权证D. 红利正确答案：2. 某一项固定资产投资项目，期限为3年，每年年末产生100万元的净现金流，折现率为10%，则该项目净现值为（）。

A. 248.68B. 300C. 272.73D. 不确定正确答案：3. 财务总监制度实际上是两权分离的产物,它的最终目的是（）。

A. 维护作为所有者的母公司的权益B. 使所有者监督能够落实到企业的日常经营活动与财务收支之中C. 抑制了董事会、经理层权力的无限膨胀D. 对公司财务活动进行监督正确答案：4. 母子公司之间的独立性可表述为（）。

A. 法律上独立，经济上不独立B. 法律上不独立，经济上独立C. 法律上不独立，经济上不独立D. 法律上独立，经济上独立正确答案：5. 以下哪一种股利政策使公司具有较大的灵活性（）。

A. 固定股利支付率政策B. 固定或稳定增长股利政策C. 低正常股利加额外股利政策D. 剩余股利政策正确答案：6. （），一般又称之为预算管理，即把公司的决策目标以及公司的资源配置规划予以科学地量化，并促使该目标和规划能够顺利实现的内部管理运作或过程。

它是公司的一种具有战略性的管理机制。

A. 预算监控B. 责任授权C. 职责分离D. 信息记录正确答案：7. （）历来是企业集团管理所面临的最大难题。

A. 集权与分权B. 资金筹措C. 投资决策D. 股利分配决策正确答案：8. 管理层次多、管理跨度小是下列哪一类型管理模式的特点（）。

A. 集权B. 分权C. 事业制D. 不确定正确答案：9. 企业集团管理所面临的最大难题是（）。

A. 集权与分权B. 预算执行C. 业绩考核D. 战略选择正确答案：10. （）在理论上被认为是分散投资风险的最佳办法,因为集团可以通过不同成员企业的盈亏互补,来降低集团整体的经营风险。

北航财务分析(参考)

《财务报表及其分析》复习内容一、单项选择题1．会计恒等式为（）。

A、资产=流动资产+固定资产B、资产=负债+所有者权益C、资产=所有者权益D、资产=债权人权益2．会计要素包括（）。

A、固定资产B、流动负债C、所有者权益D、存货3．资产负债表中资产的排列顺序是（）。

A、项目重要性B、项目收益性C、项目流动性D、项目时间性4．现金流量表是以（）为基础编制的会计报表。

A、权责发生制B、收付实现制C、应收应付制D、费用配比制5．最关心企业盈利能力和利润分配政策的会计报表使用者是（）。

A、股东B、供货商C、潜在投资者D、企业职工6．速动比率=（）。

A、流动资产/固定资产B、速动资产/流动负债C、负债/资产D、流动资产/流动负债7．某营业网点流动资产为7000万元，流动负债为14000万元，则该网点的流动比率为（）。

A、50%B、200%C、100%D、150%8．下列各项中属于反映盈利能力比率的是（）。

A、资产负债率B、速动比率C、销售利润率D、流动资产占总资产的比率9．2011年3月20日采用赊销方式销售产品60 000元，6月20日收到货款存入银行。

按权责发生制核算时，该项收入应属于（）。

A、 2011年3月B、 2011年4月C、 2011年5月D、 2011年6月10．下列引起资产和负债同时增加的经济业务是（）。

A、以银行存款偿还银行借款B、收回应收账款存入银行C、购进材料一批货款未付D、以银行借款偿还应付账款二、计算分析题要求：根据上述资料，分别计算新华公司的下述指标（列出计算过程，计算保留小数点后两位），并对该企业的偿债能力做一个简要评价。

（1）流动比率；（2）速动比率；（3）利息保障倍数；（4）资产负债率；（5）净资产收益率1. 流动比率= 流动资产/流动负债=(货币资金+应收票据+应收账款+存货+预付款项)/ 流动负债=( 350000+ 24000+ 365000+ 600000+ 3000)/ 790000 = 1.702. 速动比率= (流动资产-存货-预付费用)/流动负债= (货币资金+应收票据+应收账款)/ 流动负债=( 350000+ 24000+ 365000)/ 790000 = 0.943. 利息保障倍数=息税前利润/利息费用=(利润总额)/利息费用=900000/45000 = 204. 资产负债率=负债总额/资产总额=(流动负债+长期负债)/资产总额=(790000+350000)/2122000 = 0.545. 净资产收益率=净利润/净资产=(利润总额-所得税)/(资产总额-流动负债-长期负债)=(900000-297000)/( 2122000-790000-350000)=0.61分析流动比率1.7 大于1说明公司偿债能力好，流动比率越大说明公司短期偿债能力越强。

财务案例研究课程考核说明

“财务案例研究〞课程考核讲明第一局部课程考核的有关讲明一、考核对象本课程考核对象为电大开放教育试点本科会计学专业的学生。

二、考核方式本课程采纳形成性考核和终结性考核相结合的方式。

形成性考核〔即学习过程考核〕包括4次平常作业，平常作业成绩占学期总成绩的30%。

终结性考核〔即期末考试〕，期末考试成绩占学期总成绩的70%。

三、命题依据本考试讲明是以中心播送电视大学会计学〔本科〕专业?财务案例研究教学大纲?为依据拟订的，考试命题那么以本考核讲明为依据。

四、考试要求“财务案例研究〞是播送电视大学会计学专业〔本科〕限选课程，是在专科“企业财务治理〞、“中级财务会计〞、“治理会计〞和“审计学原理〞以及本科“高级财务会计〞、“高级财务治理〞等课程的根底上，为进一步提高学生理论层次和治理能力而设置的一门专业课。

要求学生在学完本课程后，能够对比全面地了解、把握财务治理的全然理论、全然方法和全然技能，并使之财务的理论研究与治理能力能够在现有的根底上，提升到一个更高的层面。

据此，本课程的考试重点包括全然知识和应用能力两个方面，要紧考核学生对财务的全然理论、现行法规的理解和案例分析能力。

在各章的考核要求中，有关全然理论及案例分析能力的内容按“重点把握、一般把握〞两个层次要求。

重点把握：要求学生能综合运用所学的全然方法和全然技能，依据所给的条件，综合处理解决本课程涉及的业务咨询题及案例分析。

一般把握：要求学生对本课程的全然知识和相关知识以及现行财务制度与法规有所了解。

五、命题原那么1、本课程的考试命题在教学大纲、考核讲明规定的教学要求和教学内容的范围之内。

考试时，既考察学生对全然知识的理解及把握能力，又考察学生运用所学的知识综合分析咨询题和解决咨询题的能力。

在所学知识范围内，按照重分析推理和理论联系实际原那么，考察所学知识的应用能力的试题不属超纲。

2、命题注重对课程根底知识把握程度的考核，在突出该课程重点内容的根底上，试题力求兼顾各个能力层次。