教师评职称个人工作报告2019
教师近三年工作总结评职称
教师近三年工作总结评职称一、工作总结2019年工作总结：在2019年，我积极参与教育教学工作，努力提升自己的教学水平和专业能力。
我始终将学生的发展放在首位，注重培养学生的创新思维和实践能力。
通过精心备课和灵活多样的教学方法，我成功激发了学生的学习兴趣，提高了他们的学习成绩和整体素质。
2019年我还积极参与学校各项工作，担任了学校的某某工作岗位，积极参与师资培训和交流学习，提高了自身的教学能力和管理能力。
我还积极探索教育教学改革的实践，在教学过程中尝试新的教学理念和方式，推动了学校的教育教学质量的提升。
2020年工作总结：在2020年，我全力以赴投入到疫情期间的在线教学工作中。
通过充分利用网络平台和多媒体教学手段，我成功开展了线上教学活动，确保了学生的学习不中断。
我注重与学生互动交流，及时解答他们的问题，促进了学生的学习效果。
2020年我还积极参与学校的各项活动和工作，担任了学校的某某职位，负责组织和协调相关工作。
我还积极参加各类教育教学培训和研讨会，拓宽了自己的教育教学思路和方法。
在工作中，我注重团队合作，与同事们积极配合，共同促进了学校的发展。
2021年工作总结：在2021年，我持续努力，加强自身的专业能力和教育教学水平。
针对学生的不同特点和需求，我精心备课，采用多种教学手段和方法，提高了教学效果。
我还积极引导学生参与各类学科竞赛和实践活动，促进了他们的全面发展。
2021年我还积极参与学校的工作和活动，担任了某某职位，负责教学管理等相关工作。
我还积极参与教师教育培训和研讨会，持续提高自己的专业素养和教育教学理念。
在工作中，我注重协作与沟通，积极与师生家长建立良好的关系，形成了良好的教育教学氛围。
二、综合评价综合来看，近三年来我在教育教学工作中投入较大的精力，不断努力提升自己的专业能力和教学水平。
我关注学生的发展，注重培养他们的创新思维和实践能力，取得了一定的成效。
我积极参与学校的各项工作和活动，为学校的发展做出了贡献。
教师评职称个人工作总结1
教师评职称个人工作总结2019年，我光荣地成为了一名小学语文教师，这一年多来，我忠于教育事业，关心学生的健康成长，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
我坚持从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现对任教以来的教学工作作出总结，希望能总结经验教训，继往开来，以进一步提高自己的工作能力。
一、思想政治方面：本人热爱祖国、热爱中国共产党，忠于教育事业，热爱学生。
积极追求思想进步，认真参加各类政治学习，坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、学习邓小平理论和“三个代表”、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想等重要思想。
在工作和生活中严格要求自己，树立全心全意为人民服务的意识，积极参加各项公益活动。
在教学中尊重以“学生为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，认真执行学校的各项制度，尽忠尽责地完成本职工作。
二、师德方面：我深深热爱着自己的工作，深知教师是一个伟大而高尚的职业，我始终保持着良好的职责心、伟大的使命感。
工作任劳任怨，敢挑重担，有钻研精神，乐于接受各项工作，热爱每一位学生，平时能够以身作则、言行一致，做学生的表率，向学生传达积极向上的能量，使学生获到良好的教育，能健康快乐地成长。
在社会生活中，我遵守公共准则，关心他人，团结协作，为社会的文明发展做出自己的贡献。
三、教学工作方面：我不断学习，努力提高自己的工作技能。
上课前，坚持认真备课。
深入钻研教参，吃透教材，并根据每节课的具体内容及每个班级学生的情况，设计不同的教学环节和方法，以真正落实因材施教的理念。
上课时，我注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；在课堂上我努力发挥引导启发的作用，尽量让学生多动口动手动脑，提高学生的学习主动性。
同时充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
课后，我认真批改作业，做好课后辅导工作。
教师职称评审个人工作总结范文
教师职称评审个人工作总结范文
在过去的一年里，我努力工作，积极推动学校教学和科研工作的发展。
在教学方面，我秉承着以学生为中心的理念，努力提高教学质量，使学生的学习效果得到了明显的提升。
首先，我在课堂教学中注重培养学生的实践能力和创新意识。
通过组织小组讨论、案例分析、实验操作等形式，激发学生的学习兴趣和主动性。
并且，我把实践课程与理论课程有机结合，让学生能够将所学知识应用于实际问题的解决当中。
其次，我注重与学生的互动和沟通。
每学期开始时，我会主动和学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和困惑，及时提供帮助和指导。
课堂上，我也鼓励学生提问和表达自己的观点，使学生的思维得到开拓和发展。
再次，在科研方面，我积极参与各类学术会议和论文交流活动，提高自己的学术水平。
我还组织了团队参与了一个重点科研项目的研究，为学校教育改革和发展做出了一定的贡献。
同时，我还积极参与学校的各项教育教学改革工作。
通过参与教务会议和教研活动，了解最新的教改政策和研究成果，并将其应用到自己的教学实践中。
我还与同事们积极合作，共同研究和分享教学经验，促进了教学水平的提高。
总的来说，过去一年的工作中，我力求做到了以学生为中心，注重培养学生的实践能力和创新意识，并且积极参与科研和教
学改革工作。
通过这些努力，我希望能够提升自己的教学水平，同时也为学校的教育教学事业做出贡献。
教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结
教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结【xxxx--工作总结】职称（ProfessionalTitle）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力的标志。
今天为大家精心准备了教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结，希望对大家有所帮助!教师职称评定专业技术工作总结教师职称评定个人工作小结自从事教育教学工作以来，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力，现将近年来的工作情况作出总结：一、思想方面1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。
2、严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作。
3、友善待人，对全体学生一视同仁，关心体贴，言教身教并重。
与家长能热情、礼貌、真诚地交流学生的情况。
二、教学方面1、扎实工作，认真完成教学任务。
以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。
2、坚持认真备课，备学生，备教材、教法。
根据教材内容及学生实际，设计课型、目标、练习、作业和教学过程，拟定教学方法，认真分析练习、作业题，分层次让学生去完成它，做到每一节课"有备而来"。
课后及时做出总结，写好后记，及时整改，争取得到最佳课堂效果。
3、提高上课技能与教学质量。
结合学校的教育教学资源和教学，充分体现学生为主体，教师为主导的作用，基础知识为重点，能力提高与拓展为转化方向。
教学中充分调动各层次同学的积极性，使之天性和个性得以自由地发挥。
幼儿园教师评职称推荐意见-幼儿园教师职称评定述职报告
幼儿园教师评职称推荐意见_幼儿园教师职称评定述职报告第一篇：2019年幼儿园教师职称评定述职报告这九年的历练，让我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师妈妈”。
这九年的工作经历，让我逐渐的走向成熟。
一、政治思想地方热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
坚持拥戴中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真学习马列主义、毛泽东思想，并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针，*了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的做法，努力培养高尚的人格和道德情操。
认真做到热爱幼儿，勤奋工作，乐于奉献，言传身教，为人师表。
二、工作表现，教育教学地方“努力成为孩子们喜欢的老师”，是我的工作目标。
有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。
”现实工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”。
当孩子有困难时，我会随时注意给予帮助。
尤其对有特殊情况的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自信心，教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案。
这些对于他们来说，一辈子都是受益的。
对于班级各项工作，我是积极主动地承担，在教学中刻苦钻研业务，认真备课，精心选择教学办法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
工作这几年，我带过大、中、小、托班的孩子，对于不一样年龄阶段的孩子，其表现出的本文来自小草淘文库特点也是不一样的。
设计教学活动时，我注意做到有针对性。
设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子的终身成长为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，幼儿又何尝不是我们的作品呢?让孩子进步、成长，是我们一同的心愿。
也因此，*我深刻的体会到家长工作的重要性。
工作中，我通过家访，家园联系本，面谈，电话……各种形式，及时和家长交流，及时反馈资讯。
讲师个人工作总结
讲师个人工作总结第一篇：高职高专讲师职称评定个人工作总结本人2019年7月毕业于东华理工大学长江学院土木专业，同年7月进入渝州科技职业学院职业学院任教。
从教以来，一直工作在教学第一线，对本职工作一丝不苟，尽心尽责，认真执行学校的各项规章制度，工作量饱满，勤恳敬业，尊敬领导，团结同事，全心全意搞好教学，积极参与科研与教改工作，现将任职以来专业技术工作总结如下：一、思想政治方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事，注重政治理论的学习。
教师是人类灵魂的工程师，是传递知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。
我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。
我与时俱进，开拓进取成为这个时代的主旋律。
作为信息时代的教师的我，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。
我热爱教育事业，依法执教，为人师表，关心学生，爱护学生。
钻研业务，勤奋刻苦，有奉献精神。
团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽。
认真学习学院下达的上级文件，配合系部搞好各项教研活动，不缺勤，服从领导安排。
二、教学与教改方面(一)教学工作方面任职以来，我对待教学一丝不苟，认真钻研课程标准和教材，认真备课、授课。
我掌握了系统而坚实的专业理论知识和一定广度的相关学科知识，努力学习教育理论和教学方法，吸收新的教育思想和教学理念，积极探索基于工作过程的工学结合教学模式，不断提高自身的综合素质和教学水平，针对本专业的课程特点大力推行和采用项目教学法，应用现代化教学方法和手段，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为专业教学注入新的活力。
我积极改革课堂教学结构，注重教学内容的与时俱进，把社会中各种相关工作岗位的能力需求与专业课内容紧密结合起来，向学生介绍本学科领域发展的最新动态、发展方向和热点问题，激发了学生的学习兴趣、拓展了学生的知识面和视野。
中职教师评职称述职报告三篇
中职教师评职称述职报告三篇第一篇：个人简介与教学工作我，XXX，现年XX岁，XXXX年取得XX学位，从事中职教育工作X年。
教学期间，我秉承“因材施教，因地制宜”的原则，注重培养学生创新精神和实践操作能力，深入了解学生个性差异和研究水平，因材施教、让每一位学生在我的指导下得到了不同程度的进步。
在教学工作中，我注重学生能力的提高，重视学生创新精神和实践操作能力的培养。
在理论课教学中，我通过多媒体教学、情景教学等方式，将抽象复杂的理论知识化繁为简，生动形象地呈现给学生。
在实训课中，我指导学生仔细观察、认真操作，切身感受关于某些技术和职业的实际操作，不断发挥学生的创新能力和实践能力，提高学生的实际操作技能。
第二篇：教育科研工作教育科研工作是中职教师职称评定的重要内容之一。
作为一名中职教师，我注重教育科研工作，积极参加校内外教科研活动。
2019年，我参加了省内一场中职教育学术研讨会，就中职教育管理、课程改革等问题进行了研讨，并发表了一篇学术论文。
此外，我注重从教改实践中总结教学经验，针对我所承担的课程进行了深入思考并实施了多种创学方法。
针对学生研究理论知识难以理解的问题，我创新性地采用了情景模拟和案例分析的教学方法，取得了预期效果，并得到了学生和同事的积极评价。
第三篇：社会工作和个人发展作为中职教师，参与社会工作是加强对学生思想政治教育、增强社会责任感的重要途径之一。
在过去的几年中，我积极参加学校组织的各项社会实践、环保、扶贫和义务劳动等活动，深入了解社会热点问题、了解当地风土人情，为学生传授实用技能的同时，也在不断地提升自己的人文素养。
同时，为了拓展自己的知识面和能力，我积极参加各类教师培训和职业资格认证，不断研究各类新知识、新技能，不断提升自己的教学和管理能力。
在未来的工作中，我将继续努力，认真履行职责，发挥自身优势，不断完善教学质量，推动中职教育事业的发展，为学校和社会做出更多有益的贡献。
教师评职称个人工作报告
教师评职称个人工作报告尊敬的教育部门领导、亲爱的评聘同仁们：大家好！我是**学校的一名教师，感谢这次给我提供机会撰写个人工作报告。
我在这一学年的工作中，勇于创新，积极进取，力争不断提升教育教学质量，以及为学校和学生做出更多的贡献。
首先，我在教学方面注重“因材施教”，全力为学生提供优质的教学服务。
我认为教师是学生成长的引路人与助推器，因此，我时刻与学生保持密切的联系，了解他们的学习特点和需求。
在备课过程中，我充分研究教材，针对性地设计教学计划和课程内容，使学生能够更好地理解和吸收知识。
我还积极运用多种教学手段，如小组合作、情景模拟、游戏化教学等，激发学生的学习兴趣以及培养他们的创新能力。
其次，在课外活动方面，我不仅注重学生综合素质的培养，还努力让学生拓宽视野，增强社会责任感。
本学年，我组织了一系列丰富多彩的活动，如“读书助学”，邀请社会名人和成功人士与学生分享阅读的快乐与经验；“帮助社区”，组织学生到社区参与公益活动，帮助需要帮助的人群；“文化交流”，通过组织学习交流会、学校文化节等活动，增进学生间的友谊与合作精神。
这些活动不仅丰富了学生的生活，也培养了他们的社会责任感和团队合作能力。
第三，我注重自身专业能力的提升，积极参加各类培训和学习。
我认为作为一名教师，只有不断学习和更新知识，才能更好地适应教育领域的发展变化。
因此，我参加了多个教育培训班和教师研讨会，不仅学习了最新的教学理论和方法，还与其他教师进行了交流和分享。
我还积极阅读专业书籍和教育期刊，深入研究教育领域的新动向和新技术。
通过自身的不懈努力，我不断提高自己的专业素养和教学水平，为学生提供更好的教育服务。
最后，我在学校管理方面也积极参与和贡献自己的力量。
我担任班级主任，负责管理班级的各项事务。
我与学生的家长保持紧密联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，并协调解决学生在学校生活中遇到的问题。
我还参与学校的教学团队，与同事们共同研究和推进教育教学改革。
中学高级职称评聘述职报告(5篇)
中学高级职称评聘述职报告尊敬的领导：首先，我对能够有机会向您汇报我的工作以及申请中学高级职称的情况感到非常荣幸和感激。
我自入职以来，始终秉持着教育者的使命感和责任感，不断提升自己的教育理念和教育技能，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
一、工作概述我现任教于某某中学，担任语文科的教师职务。
在过去的几年里，我积极参与学校的各项教学和管理工作，努力提升自己的专业素养和教学水平。
我对教育事业充满了热爱和信心，并且始终不断地追求教育教学的创新和改进。
在我的工作中，我注重培养学生的学习兴趣和能力，倡导学生的全面发展，提高学生的综合素质。
二、教育理念和教学方法在我的教育理念中，注重培养学生的创新思维和动手实践能力。
在我的课堂上，我倡导学生根据自己的实际情况，尽量采用多种途径来探究和解决问题。
我通过开展小组活动、讨论和实验等不同形式的教学，在培养学生的团队合作精神和实际操作能力的同时，也激发了学生的学习兴趣。
同时，我也尽量关注学生的个体差异，根据学生的不同特点和潜能，采用差异化教学策略，帮助学生充分发展自己的优势，提高学习效果。
我相信每一个学生都有自己的优势和潜能，只需要我们教师去挖掘和引导，才能让每一个学生都能够发展到最好的状态。
三、教学实践和成果在过去的几年里，我积极参与各种教学实践和研究活动，不断探索和创新教育教学方法。
我曾参与某某教研组的教学研究课题，通过对语文课堂进行反思和改进，取得了一定的成果。
我还积极参与学校的教师培训和专题讲座，不断提升自己的教育教学理论和实践水平。
除此之外，我还积极参与学校的课外活动和社团工作，担任学校的志愿者指导教师。
通过这些活动，我帮助学生培养了团队精神和社会责任感，并且提高了学生的组织协调能力和领导能力。
四、自我评价和进一步改进的方向在我自己看来，在教育教学方面，我是一个有责任心、有创新精神的教师，我乐于接受挑战和不断提高自己的追求，我也注重个人素质的培养和提升，通过自主学习和参与教研活动，不断更新自己的教学理念和方法。
高校教师评职称总结教师评职称个人业务总结精选多篇合集
核等；相关专业知识包括财政、税务、法律、金融、市场、外贸、外语等。三是道德素质。要热爱本职工作， 恪尽职守、任劳任怨、
廉洁奉公、作风正派、严守职业道德，不受他人和其他因素的不良影响。要廉洁自律，坚持依法行”事”，依规办 "事"；不受拜金主义影响，做到”常在河边走，就是不湿鞋"。四是心理素质。要具备遇事不惊，沉着冷静、决策果断 和为完成财务工作任务，化解阻力，迎难而上的心理素质。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟 定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"， 每堂课都在课前做好充分的准备，并制作
各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识 要点，归纳成集。
二是有17篇论文发表：《新形式下职业院校学生工作邹议》发表在2019.9中国科教创新导刊，《对我国股市发 展历程的探索》发表在2019.5现代商业，《论流动性过剩对当代经济的影响》发表在2019.5职业，《试论物价与经 济、政策、股市之间的关系》发表在2019.6现代经济信息，《深入贯彻科学发展观推动教育事业再上新台阶》发表 在2019.6时代教育，《谈股权分置改革》发表在2019.6今日科苑，《浅论会计电算化目前的问题与对策》发表在 2019.7开发研究（北大核心），《企业重组业务企业所得税处理探讨》发表在2019.8商业会计（北大核心），《专 项用途财政性资金有关企业所得税财税处理》发表在（2019.8财会月刊）（北大核心），《对我国近几年宏观调控 政策的分析与探讨》发表在（2019.8经济师），《浅谈高职高专教学课程的改革》发表在2019.8职教论坛）（北大 核心），《财务报表的定性分析》发表在2019.10今日科苑，《企业资产损失的财税处理》发表在2019.5财会信报， 《试析企业租金收入的会计与所得税处理》发表在2019.5财会月刊（北大核心），《企业年金个人税解析与缴费的 账务处理》发表在2019.5经济活页文选，《企业资产损失的财税处理》发表在2019.5财会信报，《估价入账工程折 旧费税
申报中学一级教师职称个人工作总结范文(3篇)
申报中学一级教师职称个人工作总结范文(3篇)申报中学一级教师职称个人工作总结1一、个人简历XXX，女，**年8月出生。
**年6月，毕业于XXX数学教育专业专科学历，2019年1月通过函数研究取得XXX数学与应用数学专业本科学历。
供职于XXX，担任学校七班班主任以及七与七教学工作。
二、继续教育情况任职以来，我感到作为教师，不仅要为人师表，更要教书育人，教师必须要学识渊博，教育理念与教育技能能够与时具进。
因此我抓住点滴时间，抓住每一个机会，参加不同形式的研究，不断充实自己，提高自己，完善自己，努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。
平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅读，不断汲取新的教育思想和教育理念，丰厚自己的文化底蕴，拓宽知识面。
网络资源更是为我的教学提供了大量快速的教学信息。
2、观摩。
任现职以来，我先后被评为县市级骨干教师，每年都有很多外出研究的机会，这让我得以多次聆听到全国各地、各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的教育理念和方法。
这些研究的机会，让我开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教育教学水平。
3、交流。
任职以来，担任多年毕业班的教学工作，抓住每次中考研讨会的机会，认真听取每一位与会者的发言，与同行们仔细切磋，探讨初中教学中存在的问题，吸取他们的成功经验。
平时我和本校同行更是每日交流，使得自己的教学水平、业务能力在交流中不断得到提高。
4、研讨。
积极参加学校的市级课题研究工作，本人主持了市级教研课题，参加校本教材的编订、复资料的编写工作，在研究中提升自己，努力使自己成为研究型教师。
5、培训。
参加了多种培训班，广泛研究，加强业务，提升能力。
参加县、市级骨干教师培训，各级现代教育技术、学科教学研究、计算机多媒体技术等培训，均以优异的成绩考试，使自己的教学水平逐渐提升。
三、思想素质方面XXX以来的6年里，我认真加强师德修养，提高道德素质。
认真研究《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理条例》等相关的教育法律法规；严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、XXX、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。
教师评职称个人工作报告范本
教师评职称个人工作报告范本个人工作报告范本–教师评职称尊敬的评职称委员会：大家好！我是XX学校的教师XXX，非常荣幸能够向您提交我的个人工作报告，向您展示过去一年的工作成果和取得的进展。
一、教学工作过去一年，我承担了 XX 学期的学生教学工作，授课内容包括XXX。
在课堂教学中，我采用了多种教学方法，如讲解、案例分析、小组讨论等，以激发学生的学习热情和主动性。
我尽力为学生提供良好的学习环境，帮助他们理解和掌握知识，培养他们的实际应用能力。
同时，我也注重学生的思维能力和创新思维培养，引导他们从多个角度思考问题，培养独立思考和解决问题的能力。
在教学中，我积极倾听学生的意见和建议，不断改进和完善我的教学方法和内容。
通过学生评教和课堂反馈，我能够及时了解学生对我的教学的看法，发现不足之处，并加以改进。
我也与同事们进行了课堂教学交流和经验分享，从中获得了很多宝贵的教学经验。
二、科研工作过去一年，我在科研工作方面也取得了一些进展。
我参与了X项科研课题的研究，其中包括主持X项省级课题和参与X项市级课题。
我积极进行文献研究和实证研究，致力于解决实际问题和促进学科发展。
我撰写了X篇学术论文，并发表于相关学术期刊和会议。
我也参加了多个学术交流会议和研讨会，与同行进行了广泛的学术交流。
除了科研项目和学术论文，我还积极参与了学校组织的各种学术活动和会议。
我通过参加学术报告会、学术研讨会等活动，拓宽了自己的学术视野，了解了最新的研究动态和学术思潮。
三、教育教学改革工作教育教学改革是我一直以来的关注领域。
在过去一年，我积极参与了学校的教育教学改革工作。
我与同事们共同研究和制定了一些课程改革方案，并在实施过程中进行了跟踪和评估。
我也尝试了一些新的教学方法和手段，如信息技术的应用、项目制学习等，在一定程度上提升了教学效果。
我还积极参与了学校的师德师风建设工作。
我注重培养学生的品德修养和道德观念，通过课堂教育和课外活动，引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的行为习惯和社会责任感。
2023年小学教师评职称个人总结6篇
2023年小学教师评职称个人总结6篇第1篇示例：2023年小学教师评职称个人总结时光荏苒，转眼间2023年已经到来，在这一年的教师评职称中，我有幸参与并成功通过了评定。
回顾过去的一年，我深感收获颇丰，也经历了许多挑战和成长。
在此，我将对自己的工作进行总结和反思，希望能够在未来的教学生涯中不断进步，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
一、教学工作在过去的一年里，我在教学方面付出了大量的心血。
我不仅注重课堂教学，还积极参与学生的课外辅导和学业指导。
我深知学生的成绩提高离不开我的细心指导和辛勤付出，所以我常常利用课余时间为学生提供个性化的辅导，帮助他们解决学习中遇到的困难和疑惑。
我还加强了对新课程的学习和钻研，不断改进自己的课堂教学方法和技巧，使学生在轻松愉快的氛围中学到更多的知识。
三、教育教研在教育教研方面，我不断加强自己的专业知识储备，积极参加学校组织的各类教学研讨会和培训课程，不断提升自己的教育教学水平和能力。
我还积极参与学校的教研活动，与同事们分享教学心得和经验，共同探讨教学方法和策略，使我们的教学工作更加科学和高效。
四、身心健康在工作之余，我也注重自己的身心健康。
我经常参加各种体育锻炼，保持良好的体魄和心态，使自己能够以更加饱满的精力投入到教学和工作中去。
我还不断丰富自己的文化生活，阅读各种书籍，开阔自己的视野，使自己不断提升。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的教学水平和能力，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
我也将不断调整自己的工作状态，保持良好的心态和体魄，为实现更高的职业目标而不懈努力。
相信通过自己的努力，我能够在未来的评职称中再创佳绩，为自己赢得更多的荣誉和尊重。
第2篇示例：2023年小学教师评职称个人总结时光荏苒，转眼间又到了一年一度的小学教师评职称的时候。
回顾过去的一年，我在教学和科研工作中取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我对自己的工作进行了总结，并对未来的工作提出了一些展望和规划。
申报初中高级教师职称个人工作总结
申报初中高级教师职称个人工作总结
2019 年，为了提高个人职称水平，我积极备战初中高级教师职称评审工作。
我主要从以下几个方面入手：
研究了解评审要求
从教育局的相关文件中，我全面了解了初中高级教师职称评审的基本要求。
并且，通过查阅资料和和向相关人员咨询，对评审的标准和流程进行了进一步的了解。
努力提高教学水平
在备战过程中，我认真研究材和教育改革政策。
我也经常参加校内教研活动，分享自己的教育经验。
此外，我还不断完善和创新我的教育教学方法，注重培养学生思维能力和创新能力。
积极参与课外活动
作为一名初中高级教师，我的职责不仅限于传授知识，还应该
帮助学生发展更多的潜能。
因此，我积极参与课外活动，例如组织
学生参加科技比赛、社区义工活动等，帮助他们学会社交和团队协
作等技能。
综上所述，我非常感谢学校为我提供申报教师职称的机会，并
且通过这次备战，我不仅在教育理论和实践方面有了进一步的提高，更加深入了解了初中高级教师的职业标准和要求。
相信在今后的教
育工作中，我会以更高的标准来要求自己，并且不断充实自己的专
业素质，为学生提供更好的教育服务。
2024年最新教师评职称个人工作总结
2024年最新教师评职称个人工作总结尊敬的评职称专家：您好！我是××学校的××教师。
非常荣幸有机会向您展示我在过去一年里的个人工作总结和成果。
2019年以来，我一直致力于提高自身专业能力和教学水平，不断探索创新教学方法和教育理念。
在这一年里，我以学生为中心，注重培养学生的综合素质和实际能力，积极推行素质教育，努力促进学生全面发展。
一、教学工作在教学工作方面，我认真组织备课，制定合理的教学计划，并且根据学生的不同情况和能力进行个性化的教学设计。
我注重培养学生的学习兴趣，激发他们的学习动力，并且根据学科特点，灵活运用多种教学方法和手段。
我注重实践教学，积极开展学科竞赛和实验课程，帮助学生加深对所学知识的理解和运用。
同时，我积极参与教材的编写与改革工作。
曾参与编写××教材，对教材的整合和改进提出了自己的建议和想法。
我也积极参与学科教学团队的建设，与同事们分享经验和教学资源，共同探讨教学中的难点和问题，并寻求解决办法。
我还定期参加教研活动和学科研讨会，不断更新自己的教学理念和方法。
二、科研工作在科研工作方面，我积极参与学校和学科的科研项目，并发表了多篇研究论文。
我关注教育改革和教育理论的前沿动态，深入学习相关的学术文献和研究成果。
我也积极开展教育实验研究，探索更有效的教学方法和策略。
我还通过参加学术会议和研讨会等途径，与其他教师和专家进行交流和合作，不断提升自己的学术能力和影响力。
三、教育教学改革工作作为一名教师，我深知教育教学改革的重要性。
在教育教学改革方面，我始终秉持创新精神，不断尝试新的教育理念和方法。
我注重学生的综合素质培养，积极参与学科课程标准的制定与改革，并推动学科教学内容的更新与优化。
我还积极参与学校的改革实践项目，担任课题组负责人，带领团队研究和推进教育教学改革工作。
此外，我也积极参与学校的校本课程研究和校本教研活动，为学校制定和改进教育教学方案提供建议和支持。
教师晋职称工作总结
教师晋职称工作总结过去的一年中，我积极参与教学工作、科研研究和教师培训等方面的工作，努力提高自己的教育能力和水平。
通过不断努力和进取，我成功晋升为高级讲师一职。
在此，我对过去一年的工作做出总结。
教学工作是我最主要的职责之一。
在过去一年中，我负责教授本科生和研究生的课程，在课堂上力求将知识和实践相结合，通过案例分析、小组讨论和实践操作等教学方法，激发学生的学习兴趣和主动性。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励他们积极参与课外实践活动和科研项目，提升综合素质。
为了提高自己的教学能力和水平，我积极参加教师培训和研讨会。
通过与其他教师的交流和互动，我不断学习和借鉴他们的教学经验和方法，提高自己的教学效果。
同时，我也积极参与教学评估和课程改革工作，不断完善教学内容和教学方法，为学生提供更好的教学质量。
除了教学工作，我也积极参与科研研究。
今年，我主持了一项省级课题的研究工作，团队成员之间的合作非常紧密，我们共同完成了项目的研究和论文的撰写。
通过这项科研工作，我深入了解了相关领域的前沿研究动态和最新成果，提高了自己的科研水平和学术影响力。
同时，我也积极参与教师团队的建设工作。
我们团队成员之间互相帮助、合作密切，共同为学院的发展做出了积极贡献。
我经常与其他教师开展教学交流和研究讨论，推动教学改革和教育教学质量的提升。
同时，我也参与了学院的教研活动和师德师风建设工作，积极参加教师评聘和考核，努力提高自己的教育能力和水平。
总的来说，过去一年中，我努力提高自己的教育能力和水平，积极参与教学工作、科研研究和教师培训等方面的工作。
通过不断努力和进取，我成功晋升为高级讲师一职。
在未来的工作中，我将继续加强自己的专业知识和教育技能的培养，提高自己的教学能力和水平，为学院的发展和学生的成长做出更大的贡献。
职称评审乡村教师工作总结
职称评审乡村教师工作总结
作为乡村教师，我深知自己肩负着培育乡村学生的重任。
在过去的一年里，我
努力工作，不断提高自己的教学水平，为学生们带来更好的教育资源和教学体验。
在此，我将对自己的工作进行总结，以期得到更好的职称评审。
首先，我在教学方面努力不懈，不断提高自己的教学水平。
我注重学生的学习
兴趣和能力培养，采用多种教学手段和方法，使学生在愉快的学习氛围中掌握知识。
同时，我也注重学生的实际需求，根据学生的特点和学习情况进行个性化教学，让每个学生都能得到充分的关注和帮助。
其次，我积极参与乡村教育改革和发展。
我不仅关注学生的学习情况，还积极
参与学校的各项教育活动和社会实践活动，为学生提供更广阔的学习平台和机会。
同时，我也与家长和社区建立了良好的沟通和合作关系，共同关注学生的成长和发展。
最后，我在自身专业能力和素质方面也不断提升。
我积极参加各种教育培训和
学习，不断充实自己的教育知识和教学技能，使自己能够更好地应对教学中的各种挑战和问题。
同时，我也注重自身的职业道德和素质修养，努力做到以身作则，为学生树立良好的榜样。
总的来说，作为一名乡村教师，我在过去的一年里努力工作，取得了一定的成绩。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平和专业能力，为乡村教育事业做出更大的贡献。
希望能够得到职称评审委员会的认可和支持，继续在乡村教育岗位上发光发热。
高级教师职称个人述职报告_述职报告_
高级教师职称个人述职报告写职称一定要精心构思，写出特色，以下是小编为大家搜集整理的高级教师职称述职报告，供大家参考和借鉴!高级教师职称述职报告(一)本人于20xx年毕业，20xx年8月至2019年6月在中学一直担任英语教学及班主任工作。
在此期间，我参加了本科函授班的学习，并与20xx年1月取得英语专业本科学历。
20xx年8月，我取得了“中学二级”的职称称号。
20xx年8月，我调经济开发区中心小学工作，先后任教四、五年级。
现已符合小学英语高级教师职称的申报条件，下面就我任现职以来的工作述职如下：一、政治思想方面：加强师德修养，为人师表。
作为一名年轻的党员教师，我全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，模范履行教师职责，具有良好的职业道德。
教育教学指导思想明确，安教乐教，有事业心和责任感。
服从学校工作安排，对工作精益求精。
遵纪守法，为人师表，乐于助人，团结协作，文明礼貌。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名优秀人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教育教学方面：本人先后担任四、五年级英语教学工作。
面对从中学教学到小学教学方方面面的转变，我在教育教学工作中遇到了不少困难。
我困惑过，迷惘过，失望过，但在学校领导和其他老师耐心的帮助指导和鼓励下，我开始渐渐适应了现在的生活和工作。
我虚心地向有经验的教师及同行讨教经验，询问每节课的重难点以及如何把握这些重难点，甚至还有怎样处理课堂上关于学生纪律的一些情况，以及如何在课后让学生及时上交课作、如何让学生每天认真的完成家作等等等等。
通过两年的锻炼，我开始在学校上公开课和展示课。
在全体英语同仁的帮助下，我顺利地完成了任务。
在2019年xx市“新秀杯”赛课中获得二等奖。
2019年10月，我参加了全国在职研究生的考试，取得了优秀的成绩，现已成为河南师范大学英语专业的一名在职研究生。
2019精选教师评职称述职报告8篇_1
教师评职称述职报告8篇教师评职称述职报告8篇【篇一】本人×××，女，现年38岁，xx年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。
2000年9月获得中学二级教师资格。
2003年透过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。
从教至今已有16个年头，现担任株洲市×××学校的语文教师。
下方是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定，政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。
我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉，教学潜力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。
参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。
每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。
由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。
上一届毕业班110、114班中考语文a等率到达60%，范文内容地图远远超过市平均20%。
至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。
如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。
2014年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上方。
学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。
此刻我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。
惠州教师职称工作总结报告
惠州教师职称工作总结报告近期，我作为一名教师，针对本学期工作进行了全面总结。
通过总结工作经验和教学实践，我认为在以下几个方面取得了一定的成绩，并对不足之处提出改进措施。
一、教学效果方面：在教学实践中，我注重启发式教学方法的运用，通过提问、引导和激发学生的思维，培养了学生的自主学习能力和创新思维。
在检测考试中，学生的平均成绩有所提高。
然而，仍有部分学生在基础知识掌握上存在困难，需要加强巩固。
改进措施：加大课后辅导力度，对学生进行有针对性的辅导，重点帮助学生解决基础知识掌握的问题，提高学生学习效果。
二、课堂管理方面：我重视课堂纪律和秩序管理，创设良好的学习环境。
通过严格的要求和行为规范，有效地提高了学生的学习积极性和纪律意识。
课堂上学生的注意力较集中，学习氛围比较浓厚。
但是，仍有个别学生存在迟到、旷课等问题，需要加强对学生的教育和管理。
改进措施：加强班级管理，与家长进行沟通，共同关注学生的迟到、旷课现象，加强对学生的教育和引导，让学生树立纪律意识。
三、教学方法方面：在教学方法上，我注重多媒体教学手段的运用，通过图示、实物等形式，生动形象地呈现知识，激发学生学习的兴趣。
但是，有时候教学过程中内容安排不合理，导致部分学生对知识掌握不够深入。
改进措施：学习和借鉴其他教师的教学经验，加强对教学内容的合理安排，注重学生的学习兴趣和需要，提高教学效果。
四、个人学习和发展方面：我在本学期积极参加校内外的教育培训和学习活动，不断提升自身的教学水平和专业素养。
但是，还需要继续加强对新教育理念的学习和运用，与时俱进。
改进措施：加强对新教育理念的学习，参加相关培训和学习活动，不断提升自身能力，适应教育改革的发展。
综上所述，本学期我在教学工作中取得了一定成绩，但也存在不足之处。
通过总结工作经验和不断改进，相信在今后的工作中能够更好地发挥自己的教育教学能力，取得更大的进步。
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篇一：我自1996年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。
目前学生的多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。
在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。
三、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。
我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。
为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，2019年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
四、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。
积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。
我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。
总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。
今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。
自从工作以来，我始终坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课.备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、努力增强我的上课技能。
提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作四、完善批改作业。
布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
新课改提了的，要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级成绩突出，受到学校领导的肯定，我会继续努力丰富自己，提高自己，为祖国的教育事业努力奋斗。
严明组织纪律和组织原则。
教育引导广大党员干部牢固树立党的意识和党员意识，正确处理个人与组织的关系，增强组织观念，强化“四个服从”，严格执行请示报告制度，做到对党组织忠诚老实，言行一致，表里如一。
坚决查处目无组织、欺骗组织、对抗组织行为，坚决纠正个人主义、自由主义，坚决克服组织涣散、纪律松弛等现象。
严格执行工作纪律、财经纪律和生活纪律。
保证各项重大决策部署的贯彻落实。
加强对党的纪律执行情况的监督检查，特别是要加强对党的届四中全会精神落实情况的监督检查，严肃查处缺乏担当、失职渎职的干部，严肃查处有令不行、有禁不止的行为。
进一步发挥行政监察职能作用，强化廉政监察、执法监察和效能监察，加大对县委县政府重大决策部署执行情况的监督检查力度，确保政令畅通。
(二)狠抓“两个责任”落实，强化责任担当着力推动党委主体责任落实。
严格执行县委关于落实“两个责任”的实施意见，督促各级党委(党组)强化责任担当，完善具体措施，形成实实在在的工作支撑。
完善主抓直管机制，凡事关本辖区、本单位党风廉政建设的重点工作、重大事项、重要安排，党委(党组)领导班子会议要集体讨论决策，并直接部署推动、督查落实。
深化党委(党组)履行党风廉政建设主体责任情况报告工作，制定县纪委听取履行主体责任情况报告、纪委委员审阅评议的具体办法，确保报告内容不走样、形式不变通、时限不拖延。
健全廉政约谈制度，对反映干部工作作风和廉洁自律等轻微违纪问题，党政主要负责同志要及时约谈提醒并“签字背书”。
开展专项督查，大力推进乡镇(街道)党(工)委主体责任的落实。
切实履行纪委监督责任。
强化全县各级纪检监察组织的主业意识和担当意识，积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，并及时督促提醒同级党委及其领导班子成员认真执行“三书两报告”等制度，担当起党内监督的责任。
建立健全纪委书记专项述职制度，定期汇报履行监督职责情况。
严格责任追究。
健全完善考核、巡查等制度，加大“两个责任”检查考核力度。
坚决落实“一案双查”和责任倒查制度，对落实“两个责任”不力，严重顶风违纪搞“四风”，出现区域性、系统性严重腐败案件，发生问题不报告、压案不查的，要同时追究主体责任和监督责任。
(三)持续正风肃纪，驰而不息抓好作风建设持之以恒查纠“四风”问题。
坚持抓细抓实，密切关注“四风”新形式、新动向，继续盯牢春节、中秋、国庆等关键时间节点，集中力量查处公车私用、公款吃喝、公款旅游、节日送礼、违规发放津补贴等问题;围绕党员干部“庸懒散慢”、参赌涉赌、挑头信访、收受“红包”及购物卡等问题开展综合治理，坚决防止“四风”问题反弹回潮。
形成正风肃纪新常态。
加大执纪监督、通报曝光力度，重点查处大后、八项规定出台后、开展党的群众路线教育实践活动后的顶风违纪行为，发现一起、查处一起、通报曝光一起。
坚持“一案双查”，既要追究当事人责任，也要追究监管领导责任，防止以集体责任代替个人责任。
把违反八项规定精神和省、市有关要求列入纪律审查重点，作为纪律处分的重要内容。