2019上半年教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题及答案
2019上半年教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题及答案解析
第1页（共21页）页） 2019上半年教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共20小题。
每小题2分，共40分。
）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。
1. 英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于（，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于（）。
A. 外铄论外铄论B. 内发论内发论C. 多因素论多因素论D. 相互作用论相互作用论1．【答案】A 。
解析：白板说认为人生来如同白板，白板说认为人生来如同白板，人的知识都是学习得来的，人的知识都是学习得来的，人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的人的差别都是由教育产生的结果。
结果。
所以属于外铄论。
故本题选A 。
2. 马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（）。
A. 德智体美劳全面发展德智体美劳全面发展B. 人的身心全面发展人的身心全面发展C. 人的劳动能力全面发展人的劳动能力全面发展D. 人的独立个性全面发展人的独立个性全面发展2．【答案】A 。
解析：马克思认为人的全面发展是指人的劳动能力即人的智力和体力的全面协调发展，马克思认为人的全面发展是指人的劳动能力即人的智力和体力的全面协调发展，包含包含德智体美劳五个方面。
故本题选A 。
3. 小龙明知乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己. 教师应注重培养其（教师应注重培养其（）。
A. 道德认识道德认识B. 逍德情感逍德情感C. 道德意志道德意志D. 道德信念道德信念3. 【答案】C 。
解析：小龙知道自己不应该乱扔纸屑，说明他有基本的道德认知，但是意志品质比较薄弱，控制不住自己，所以应加强道德意志的锻炼。
故本题选C 。
2019上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》(小学)真题参考答案
2019上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题参考答案1.【答案】 A解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.【答案】C解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展最根本是指人的劳动能力的全面发展。
3.【答案】 C解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4.【答案】B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5.【答案】D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
6.答案：C解析：有效问卷的回收率一般不低于60%。
7.【答案】B解析：维生素B2是各种黄酶（含有核黄素的氧化还原酶）辅基的组成成分，如果缺乏维生素B2，宝宝易患口角炎、皮炎、角膜炎、食欲减退、腹泻等症。
8.【答案】A解析：各种感觉之间产生相互作用的心理现象，即对一种感官的刺激作用触发另一种感觉的现象，在心理学上被称为"联觉"现象。
题干中由颜色产生感觉，符合联觉的定义。
9.【答案】D解析：内在动机是指学生的学习目的是指向学习活动本身的，学习活动本身能使学生得到情绪上的满足，从而产生成功感。
内在动机提供了一个促进学习和发展的自然力量，它在没有外在奖赏和压力的情况下，可以激发行为。
D选项正确。
10.【答案】A解析：上位学习，也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。
2019上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案
2019上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题及答案1. 【单项选择题】英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力（江南博哥）量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A. 外铄论B. 内发论C. 多因素论D. 相互作用论正确答案：A收起知识点解析参考解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2. 【单项选择题】马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A. 德智体美劳全面发展B. 人的身心全面发展C. 人的劳动能力全面发展D. 人的独立个性全面发展正确答案：C参考解析：人的全面发展是指人的劳动能力，即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展，还包括人的道德的发展。
3. 【单项选择题】小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，教师应注重培养其( )。
A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德信念正确答案：C参考解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4. 【单项选择题】《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )A. 1983年B. 1986年C. 1993年D. 2006年正确答案：B收起知识点解析参考解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日第六届全国人大第四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5. 【单项选择题】学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于()A. 小组活动B. 学科活动C. 阅读活动D. 群众性活动正确答案：D参考解析：群众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
2019上半年教师资格证真题及答案
2. 苏联教育家赞可夫倡导的是A.发现学习理B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论3.18世纪法国思想家卢梭认为， 儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论4. 教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。
这反映了教育的哪一些特征 ？A.阶级性B.生产性C. 目的性D.相对独立性5. 人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。
当某些代表新质要素的量积累到一定程度时， 就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这 表明人的发展具有A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6. 在现代学制发展过程中，西欧 19世纪形成了 双轨”的学制。
这里的双轨”A.衔接并且对应B.衔接但不对应C.不衔接也不对应D.不衔接但对应7. 有人认为，教育投资是有效的生产性投资。
这种观点主要反映了教 育的哪种功能？A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8. 当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程B.活动课程C.经验课程D.社会课程9. 我国《基础教育课程改革纲要 （试行）》规定，在课程设置上，高中阶段A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以实践活动课程为主D.设置分科与综合相结合的课程10. 一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.理论联系实际B.长善救失2019年上半年中小学教师资格考试 教育知识与能力试题 一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无 分。
1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的A. 教师中心、B. 儿童中心、C. 管理中心、D. 管理中心、 三中心”是指 2B 铅教材中心和课堂中心经验中心和活动中心 活动中心和教学中心 服务中心和教学中心C.教育影响的一致性D.因材施教11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.品德陶冶法12.学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。
2019上半年教师资格证真题及答案
2019年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指A.教师中心、教材中心和课堂中心B.儿童中心、经验中心和活动中心C.管理中心、活动中心和教学中心D.管理中心、服务中心和教学中心2.苏联教育家赞可夫倡导的是A.发现学习理B.教学过程最优化理论C.教学与发展理论D.范例教学理论3.18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于A.个人本位论B.社会本位论C.国家本位论D.生活本位论4.教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。
这反映了教育的哪一些特征?A.阶级性B.生产性C.目的性D.相对独立性5.人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。
当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这表明人的发展具有A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性6.在现代学制发展过程中，西欧19世纪形成了“双轨”的学制。
这里的“双轨”A.衔接并且对应B.衔接但不对应C.不衔接也不对应D.不衔接但对应7.有人认为，教育投资是有效的生产性投资。
这种观点主要反映了教育的哪种功能?A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A.学科课程B.活动课程C.经验课程D.社会课程9.我国《基础教育课程改革纲要(试行)》规定，在课程设置上，高中阶段A.以综合课程为主B.以分科课程为主C.以实践活动课程为主D.设置分科与综合相结合的课程10.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A.理论联系实际B.长善救失C.教育影响的一致性D.因材施教11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于A.说服教育法B.品德评价法C.榜样示范法D.品德陶冶法12.学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。
2019上半年教师资格证真题及答案：小学教育知识与能力
2019上半年教师资格证真题及答案：⼩学教育知识与能⼒ ⼈的发展主要依靠外在的⼒量，诸如环境的刺激和要求，他⼈的影响和学校的教育，⼩编为你提供了2019上半年教师资格证真题及答案：⼩学教育知识与能⼒，⼀起来试试吧，想知道更多相关资讯，请关注⺴站更新。
2019上半年教师资格证真题及答案：⼩学教育知识与能⼒ ⼀、单项选择题(本⼤题共20⼩题,每⼩题2分，共40分) 1.英国哲学家洛克提出“⽩板说”，认为外部的⼒量决定了⼈的发展。
这种观点属于( ). A.外铄论 B.内发论 C.多因素论 D.相互作⽤论 [答案] A 解析：外铄论的基本观点是：⼈的发展主要依靠外在的⼒量，诸如环境的刺激和要求，他⼈的影响和学校的教育等。
洛克的“⽩板说”认为⼈的⼼灵犹如⼀块⽩板，它本⾝没有内容，可以任⼈涂抹，外部的⼒量决定了⼈的发展状况。
这种观点即为⼀种典型的外铄论。
2.⻢克思主义经典作家关于⼈的全⾯发展的基本含义是指( ). A.德智体美劳全⾯发展 B.⼈的⾝⼼全⾯发展 C.⼈的劳动能⼒全⾯发展 D.⼈的独⽴个性全⾯发展 [答案] A 解析：⻢克思主义经典作家关于⼈的全⾯发展的基本含义是指德智体美劳全⾯发展。
3.⼩⻰明知乱扔纸屑是不⽂明⾏为, 但⼜总是管不住⾃⼰.教师应注重培养其( ). A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德信念 [答案] C 解析：道德意志是个⼈在道德情境中，⾃觉地调节⾏为，克服内外困难，实现道德⺫的的⼼理过程。
题干中⼩⻰明知乱扔纸屑是不⽂明⾏为, 但⼜总是管不住⾃⼰，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4、《中华⼈⺠共和国义务教育法》颁布的时间是( ) A.1983年 B.1986年 C.1993年 D.2006年 答案：B 解析：《中华⼈⺠共和国义务教育法》，中国教育法规之⼀。
1986年4⽉12⽇六届全国⼈⼤四次会议审议通过，⾃1986年7⽉1⽇起施⾏。
新修订的《中华⼈⺠共和国义务教育法》于2006年9⽉1⽇实施。
2019年上半年教师资格笔试《教育知识与能力》真题及答案解析
2019 年上半年教师资格笔试《教育知识与能力(中学)》真题及答案解析注意事项：1．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大題共21小题每小题2 分，共42分)1. 传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指( )A教师中心，教材中心和课堂中心B儿童中心、经验中心和活动中心C管理中心、活动中心和教学中心D管理中心、服务中心和教学中心2. 苏联教育家赞可夫倡导的是( )A发现学习理论B 教学过程最优化理论C教学与发张理论D范例教学理论3.18 世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。
这种教育目的价值取向属于() 。
A个人本位论B 社会本位论C国家本位论D生活本位论4.教育具有自身发展的规律，在某些方面不一- 定会随着社会的改变而改变，这反映了教育的哪一- 特征( ) 。
A阶级性B 生产性C目的性D相对独立性5.人的发展既体现出里的积累，又体现出质的飞跃。
当某代表新质要素的里积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这表明人的发展具有( ) 。
A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性6.在现代学制的发展过程中，西欧19 世纪形成了“双轨”的学制，这里的“双轨”A衔接且对应B 衔接但不对应C 不衔接也不对应D不衔接但对应7.有人认为教育投资是有效的生产性投资，这种观点主要反映了教育的哪种功能A政治功能B 经济功能C文化功能D生态功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于A学科课程B 活动课程C经验课程性D社会课程9.我国《基础教研课程改革纲要（试行）》规定，在课程设置上，高中阶段A以综合课程为主B 以分科课程为主C以时间活动课程为主D设置分科与综合相结合的课程10.“ -把钥匙开一把锁”体现的德育原则是A理论联系实际B长善救失C教育影响的一致性制D因材施教11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评，奖励与处分的德育方法属于() 。
2019上半年教师资格证小学《教育教学知识与能力》真题+答案解析
2019年上半年中小学教师资格考试《教育教学知识与能力》（小学）真题及答案解析一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论.[答案] A解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展[答案] A|解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( ).A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念[答案] C解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
|4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )年年年年答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）—A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动答案：D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
6、在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）%！%%%答案：C解析：有效问卷的回收率一般不低于60%。
2019年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案
2019 年教师资格证考试《教育知识与能力》真题及答案一、单项选择题 (本大题共 21 小题,每小题 2 分,共42 分)1、在科学分类中 ,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是()A.卢梭B.培根C.康德D.洛克正确答案:B.培根2、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()A.《学记》B.《孟子》C.《论语》D.《中庸》正确答案:A.《学记》3、教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。
这说明教育具有()A.历史性B.阶级性C.社会生产性D.相对独立性正确答案:D.相对独立性4、科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是()A.社会生活B.科学实验C.生产劳动D.学校教育正确答案:D.学校教育5、“再生产科学所必要的劳动时间,同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的,例如学生在一个小时内就能学会二项式定理。
”这表明教学活动具有()A.引导性B.简捷性C.直接性D.实践性正确答案:B.简捷性6、发达国家大多已普及12 年义务教育,而发展中国家一般仅普及9 年义务教育。
这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是()A.政治经济制度B.生产力发展水平C.人口数量和质量D.社会意识开态正确答案:B.生产力发展水平7、我国字校德育包括的三个基本组织成分是()A.思想教育、品德教育和纪律教育B.政治教育、道德教育和公民教育C.道德教育、政治教育和思想教育D.道德教育、政治教育和纪律教育正确答案:C.道德教育、政治教育和思想教育8、张校长特别重视学校文化建设,提出“让学校的每一面墙都开口说话”,以此来促进学生品德的发展。
张校长强调的德育方法是()A.陶冶法B.示范法C.锻炼法D.说服法正确答案:A.陶冶法9、美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。
由此,他提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。
该模式称为A.指导性教学B.情景教学C.非指导性教学D.程序教学正确答案:C.非指导性教学10.学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是()A.学科课程B.经验课程C.活动课程D.隐性课程正确答案:A.学科课程11.以一定的课程观为指导,制定课程标准 ,选择和组织课程内容。
2019年上半年教师资格笔试《教育教学知识与能力(小学)》真题及答案解析完整版)
2019年上半年教师资格笔试《教育教学知识与能力（小学）》真题及答案解析（完整版）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于().A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论[答案]A解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指().A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展[答案]A解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己.教师应注重培养其().A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念[答案]C解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为,但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是()A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动答案：D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
2019年教师资格证考试(小学教育知识)真题及答案
2019年教师资格证考试笔试真题及参考答案(小学教育知识)一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论[答案] A解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展[答案] A解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( ).A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念[答案] C解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年答案：B解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动答案：D解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
2019上半年教师资格证真题及答案
2019 年上半年中小学教师资格考试教育知识与能力试题一、单项选择题( 本大题共21 小题，每小题 2 分，共 42 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.传统教育派代表人物赫尔巴特主张的“三中心”是指 A. 教师中心、教材中心和课堂中心 B. 儿童中心、经验中心和活动中心C.管理中心、活动中心和教学中心D. 管理中心、服务中心和教学中心2.苏联教育家赞可夫倡导的是A. 发现学习理B. 教学过程最优化理论C.教学与发展理论D. 范例教学理论3.18 世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的，这种教育目的价值取向属于A. 个人本位论B. 社会本位论C.国家本位论D. 生活本位论4.教育具有自身发展的规律，在有些方面不一定会随着社会的改变而改变。
这反映了教育的哪一些特征?A. 阶级性B. 生产性C.目的性D. 相对独立性5.人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃。
当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，出现新的年龄特征。
这表明人的发展具有A. 顺序性B. 不平衡性C.阶段性D. 个别差异性6.在现代学制发展过程中，西欧19 世纪形成了“双轨”的学制。
这里的“双轨”A. 衔接并且对应B. 衔接但不对应C.不衔接也不对应D. 不衔接但对应7.有人认为，教育投资是有效的生产性投资。
这种观点主要反映了教育的哪种功能 ?A. 政治功能B. 经济功能C. 文化功能D. 生态功能8.当前我国中学开设的数学、语文、英语等课程属于 A. 学科课程 B. 活动课程 C. 经验课程 D. 社会课程9.我国《基础教育课程改革纲要( 试行 ) 》规定，在课程设置上，高中阶段A. 以综合课程为主B. 以分科课程为主C.以实践活动课程为主D. 设置分科与综合相结合的课程10.“一把钥匙开一把锁”体现的德育原则是11.学校德育工作中经常采用的表扬与批评、奖励与处分的德育方法属于A. 说服教育法B. 品德评价法C.榜样示范法D. 品德陶冶法12.学生课前预习，带着不懂的问题上课，以便更有针对性地注意听讲。
(完整版)2019上半年小学教育教学知识与能力真题及答案
2019上半年小学教育教学知识与能力真题及答案-------心成教师整理一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分，共40分)1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于( ).A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论[答案] A心成解析：外铄论的基本观点是：人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校的教育等。
洛克的“白板说”认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以任人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况。
这种观点即为一种典型的外铄论。
2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指( ).A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展[答案] A心成解析：马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指德智体美劳全面发展。
3.小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己.教师应注重培养其( ).A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德信念心成解析：道德意志是个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服内外困难，实现道德目的的心理过程。
题干中小龙明知乱扔纸屑是不文明行为, 但又总是管不住自己，属于道德意志薄弱，教师应注重培养其道德意志。
4、《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是( )A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年答案：B心成解析：《中华人民共和国义务教育法》，中国教育法规之一。
1986年4月12日六届全国人大四次会议审议通过，自1986年7月1日起施行。
新修订的《中华人民共和国义务教育法》于2006年9月1日实施。
5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动答案：D心成解析：众性课外活动是组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动,主要包括：报告和讲座；各种集会；各种比赛；参观、访问、调查、旅行；社会公益活动等。
2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》教学设计真题及答案
2019年小学教师资格证《教育教学知识与能力》教学设计真题及答案四、教学设计题(本大题有6小题，任选1小题作答，多答只按第1小题计分，40分。
考试可按照所学专业放心，选择作答。
26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术)请用2B前部在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或多涂均无分。
26、请认真阅读下文，并按要求作答。
材料一四年级写作课“说说心里话”的教学内容在自己的成长过程中，你是不是有很多心理话想说，却没有机会说出来?这个次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧!例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心;对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看;对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的协助;对小伙伴说，我们不在再互相起外号了，这样不文明......总之，敞开心扉，把自己最想说的话，在习作里向对方说一说。
说句心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。
写完后能够读给对方听，在根据别人的意见改一改。
材料二某小学生写作我很想变成爸爸，你知道为什么吗?因为当爸爸的话，生气就能够随便打儿子或者打女儿，他们都不能够还手，不然他会被说不尊敬长辈，而且天天穿西装穿皮鞋多帅啊!如果上班当了领导就好了，能够叫别人做这个做那个，那种感觉可真爽呀，如果儿子求我帮他买玩具能够傲慢的说不买，他会一直要求我帮他买的时候他才会停下来求我，当爸爸好处真多啊!我再告诉当爸爸最后一个好处就是.......能够随便买东西，想买什么就买什么，当儿子的话什么都不能够买。
咦!我想到了还能够当妈妈，我们家爸爸最怕妈妈。
不过，我还是很想当爸爸。
请根据上述材料完成下列认为：(1)设计本次写作课的教学目标。
(15分)(2)分析学生完成该写作内容的难点(15分)(3)为上述学生的习作写一则100字左右的评语。
(10分)27、请认真阅读下列材料，并按要求作答。
图片暂缺请根据伤处材料完成下列任务：国家教师资格考试网提供(1)什么是模型思想?指出本节课的模型并列举小学数学中的模型。
2019上半年教师资格考试真题试卷教育教学知识与能力(小学)参考答案及解析
2019上半年教师资格考试真题试卷教育教学知识与能力（小学）参考答案及解析一、单项选择题1.A【解析】外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
洛克的白板说属于典型的外铄论。
2.A【解析】略。
3.C【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。
4.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》，于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，并于1986年7月1日起施行。
5.D【解析】群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。
活动的规模常根据活动的目的、内容而定。
群众性活动的方式有集会活动、竞赛活动、参观、访问、游览和调查活动、文体活动、墙报和黑板报活动、社会公益劳动和主题系列活动等。
举办安全教育报告会这一活动形式就属于群众性活动。
6.C【解析】若要从问卷调查资料中得出研究结论，其有效问卷的回收率至少应达到60%。
7.B【解析】儿童缺乏维生素B2容易出现口角炎、唇炎、舌炎、溢脂性皮炎、眼部炎症等。
8.A【解析】一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。
9.D【解析】内部学习动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。
10.A【解析】上位学习又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。
整数包括自然数和负整数。
11.C【解析】略。
12.B【解析】略。
13.B【解析】正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材。
14.C【解析】“君子之教，喻也”的意思是：教师对人施教，就是启发诱导。
这句话所蕴含的教学原则是启发性原则。
15.A【解析】“知识与技能”目标强调基础知识和基本技能的获得。
题干所述目标属于知识与技能目标。
16.B【解析】螺旋式是指在不同单元乃至阶段或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，即同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面内容的基础，后面内容是对前面内容的不断扩展和加深，层层递进。
2019上半年教师资格证真题及答案：小学教育教学知识与能力【已公布】
【导语】2019上半年教师资格证⼩学教育教学知识与能⼒考试已结束，教师资格频道特别整理了考⽣回顾的2019上半年教师资格证真题及答案之⼩学教育教学知识与能⼒，以下内容仅供参考。
⼀、单项选择题(本⼤题共20⼩题,每⼩题2分，共40分) 1.英国哲学家洛克提出“⽩板说”，认为外部的⼒量决定了⼈的发展。
这种观点属于(). A.外铄论 B.内发论 C.多因素论 D.相互作⽤论 [答案]A 2.马克思主义经典作家关于⼈的全⾯发展的基本含义是指(). A.德智体美劳全⾯发展 B.⼈的⾝⼼全⾯发展 C.⼈的劳动能⼒全⾯发展 D.⼈的独⽴个性全⾯发展 [答案]A 3.⼩龙明知乱扔纸屑是不⽂明⾏为,但⼜总是管不住⾃⼰.教师应注重培养其(). A.道德认识 B.道德情感 C.道得意志 D.道德信念 4、《中华⼈民共和国义务教育法》颁布的时间是() A.1983年 B.1986年 C.1993年 D.2006年 答案：B 5、学校在课外活动中举办安全教育报告会，这⼀活动形式属于（） A.⼩组活动 B.学科活动 C.阅读活动 D.群众性活动 答案：D 6、在教育调查研究中，有效问卷的回收率⼀般不低于（） A.20% B.40% 7、⼉童易患⼝⾓炎、⾓膜炎、⽪炎等，可能是缺乏（） A.维⽣素A B.维⽣素B2 C.维⽣素C D.维⽣素D 答案：B 8、红⾊往往使⼈感到温暖，蓝⾊往往使⼈感到清凉，这种⼼理现象属于（） A.联觉 B.感觉对⽐ C.感觉适应 D.感觉后像 答案：A 9、在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（） A.班级排名 B.⽼师表扬 C.家长⿎励 D.学习兴趣 答案：D 10.学⽣学习了⾃然数以后，再学习复数，这种学习属于（）。
A.上位学习 B.下位学习 C.类属学习 D.组合学习 [答案]B 11.为便于学⽣理解和记忆，教师将某个英语单词变成⼩故事，这是运⽤了（）。
A.复述策略 B.组织策略 C.精加⼯策略 D.元认知策略 [答案]C 12.在⼼理辅导中，⼩学⽣有时会把辅导⽼师当成⾃⼰的⽗母，以获得情感的满⾜。
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2019上半年教师资格考试小学《教育教学知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1.英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。
这种观点属于（）A.外铄论B.内发论C.多因素论D.相互作用论2.马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（）A.德智体美劳全面发展B.人的身心全面发展C.人的劳动能力全面发展D.人的独立个性全面发展3.小龙明知道乱扔纸屑是不文明行为，但又总是管不住自己，教师应注重培养其（）A.道德认识B.道德情感C.道得意志D.道德信念4.《中华人民共和国义务教育法》颁布的时间是（）A.1983年B.1986年C.1993年D.2006年5.学校在课外活动中举办安全教育报告会，这一活动形式属于（）A.小组活动B.学科活动C.阅读活动D.群众性活动6.在教育调查研究中，有效问卷的回收率一般不低于（）A.20%B.40%C.60%D.80%7.儿童易患口角炎、角膜炎、皮炎等，可能是缺乏（）A.维生素AB.维生素B2C.维生素CD.维生素D8.橙色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（）A.联觉B.感觉对比C.感觉适应D.感觉后像9.在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（）A.班级排名B.老师表扬C.家长鼓励D.学习兴趣10.学生学习了自然数以后，再学习复数，这种学习属于（）A.上位学习B.下位学习C.类属学习D.组合学习11.为方便学生理解记忆，教师将某单词编成英语故事，这是运用了（）A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略12.在心理辅导中，小学生有时会把辅导老师当成自己的父母，以获得情感的满足。
这种心理现象属于（）A.共情B.移情C.同情D.激情13.按照美国学者古德莱德的课程层次理论，由教育行政部门制定的课程计划属于（）A.理想的课程B.正式的课程C.领悟的课程D.运作的课程14.《学记》中“君子之教，喻也”所蕴涵的教学原则是（）A.直观性原则B.因材施教原则C.启发性原则D.循序渐迸原则15.在教学《圆的周长》时，张老题壁将“掌握圆的周长计算公式”拟定为教学目标之一，核目标属于（）A.知识与技能目标B.过程与方法目标C.思想与方法目标D.情感态度与价值目标16.在小学科学教材中，先呈现动植物的基本知识，接着是与动植物有关的生态系統知识，再是与人类相关的生态系統知识，这种课程内容的组织形式属于（）A.直线式B.螺旋式C.并列式D.循环式17.某小学拟编写一本綜合实践活动校本教材，編写这一教材的主要依据应为（）A.教学目标B.教学内容C.课程标准D.课程计划18.学完《雷锋叔叔，你在哪里》一课后，为了更好地达成“通过朗读感悟，懂得奉献爱心”的教学目标，老师布置学生有感情地朗读课文。
这种教学方法属于（）A.练习法B.实验法C.读书指导法D.实习作业法19.为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×"，做对后再打“√“，这种评价属于（）A.延迟评价B.绝对评价C.相对评价D.个体内差异评价20.当前我国小学阶段课程结构的主要特点是（）A.分科课程为主B.活动课程为主C.综合课程为主D.校本课程为主二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）21.简述人格形成与发展的影响因素。
22.简述小学德育的实施途径。
23.简述《小学教师专业标准（试行）》中关于教师专业能力的构成。
三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）24.材料：四（2）班小明最近在校表现不好，学习成绩直线下滑，为了解小明在家中的情况，班主任顾老师到小明家家访。
在同小明父亲交流情况时，顾老师引用了一句古语：“养不教父之过。
”小明的父亲听后很不高兴地说：“顾老师，您这话欠妥，孩子是我生养的，我不送他到学校接受教育，剥夺他受教育的权利，那是我的过错，现在，我把孩子送到学校接受教育，你们教不好，这应是老师的过错，怎么能说是我们做家长的过错呢?”结果，双方未能在教育小明的问题上达成共识。
问题：（1）结合材料，谈谈你对教师与家长冲突的看法。
（10分）（2）试述教师家访的注意事项。
（10分）25.材料：王老师出示问题:毎棵树苗16元，张叔叔要买4棵，经过协商，买3棵送一棵。
每棵便宜多少元？学生很快就有了以下两种解法：（1）16x3=48（元），48÷4=12（元），16-12=4（元）（2）16x3=48（元），16×4=64（元），64-48=16（元），16÷4=4（元）王老师习惯性的问了一句:“还有不同的解法吗？小杰迟疑地举起了手:“老师，我的方法是16÷4=4（元），但我说不出为什么。
”这种解法王老师也没预料到，是否可行呢？是巧合吗？面对这种情况，王老师及时调整了教学思路，组织同学进行探讨。
学生纷纷发言，有的说这个16元也表示买4棵一共便宜的，除以4得到的就是每棵便宜的“有的说“买3棵送1棵，便宜的就是送的这1棵，也就是4棵便宜16元，所以16除以4就是毎堁树便宜多少元”……小杰困惑的表情舒展了，王老师也露出了笑容。
问题：（1）结合材料，评析王老师解决小杰困惑的教学行为。
（10分）（2）简述教学过程中开发和利用学生资源的基本要求。
（10分）四、教学设计题（本大题有6小题，任选1小题作答，多答只按第1小题计分，共40分。
考生可按照所学专业方向，选择作答。
26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术）26.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
惊弓之鸟更羸(ying)是古时候魏(wei)国有名的射箭能手。
有一天,更羸跟着魏王到郊外去打猎,一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣,更羸仔细看了看,指着大雁对魏王说：“大王,我不用箭,只要拉一下弓,这只大雁就能掉下来。
“是吗?”魏王信不过自己的耳朵,问道,“你有这样的本事?”更赢说:“请让我试一下。
”更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦(xian),只听得嘣(beng)的一声响,那只大雁直往上飞,拍打两下翅膀,忽然从半空里直掉下来。
“啊!”魏王看了,大吃一惊,“真有这样的事情!”更羸笑笑说:“不是我的本事大,是因为我知道,这是一只受过箭伤的鸟。
”魏王更加奇怪了,问,“你怎么知道的？”更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨,飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合，还在作痛;叫得悲慘,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助,它一听到弦响,心里很害怕，就拼命往高处飞,它一使劲,伤口又裂开,就掉了下来。
”根据上述材料完成下列任务：（1）简要分析该文的写作特点。
(10分)（2）如导小学中年段学生学习,试以定教学目标。
(12分)（3）更蠃看到大雁后作出了怎样的判断,这个判断是怎样一步一步作出来的,针对该问题设计教学活动。
(18分)27.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
题目要求：(1)简述《课标(2011）》关于“长度、面积、体积”教学的基本要求。
(2）如指导小学高年段学生学习，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导入环节，并简要说明理由。
28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请对上图进行英语教学设计。
29.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
请根据上述材料完成下列任务：（1）简要分析歌曲特点。
（2）如指导低年段小学生唱本歌曲，试拟定教学目标。
（3）依据拟定的教学目标，结合歌曲设计节奏教学环节，并说明理由。
30.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
跨越式跳高动作方法：侧面直线助跑，助跑方向与横杆的夹角为30-60度，一般助跑6-8步；左脚起跳的在右则助跑，右脚起跳的在左侧助跑；助跑逐渐加速，在距横杆垂直线三四脚的地方，用有力脚起跳；起跳以脚跟先着地，快速过渡到全脚掌并屈膝，以前脚掌快速有力蹬地起跳，同时摆动腿积极向上方摆起，两臂配合协调上摆；过杆时上体前倾，摆动腿屈膝，大腿靠近胸部，摆至横杆上后稍内旋，积极下压；过杆后上体稍前倾并向横杆方向扭转，接着起腿迅速向上摆起，高抬外旋，两腿相继过杆；摆动腿先落地，然后起跳腿落地，屈膝缓冲。
请根据上述材料完成下列任务：（1）试简述跨越式跳高的重点、难点。
（2）如指导水平三的学生练习，试拟定教学目标。
（3）依据教学目标，设计技术教学环节的步骤并说明理由。
31.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
课题：《变幻无穷的形象》请根据上述材料完成下列任务：（1）废物艺术的目的何在？（2）若指导中年段小学生学习，试拟定本节课的教学目标。
（3）依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明理由。
参考答案及解析一、单项选择题1.A【解析】外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。
洛克的白板说属于典型的外铄论。
2.A【解析】略。
3.C【解析】道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现预定道德目标的心理过程。
4.B【解析】《中华人民共和国义务教育法》，于1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通过，并于1986年7月1日起施行。
5.D【解析】群众性活动是一种面向多数或全体学生的带有普及性质的活动。
活动的规模常根据活动的目的、内容而定。
群众性活动的方式有集会活动、竞赛活动、参观、访问、游览和调查活动、文体活动、墙报和黑板报活动、社会公益劳动和主题系列活动等。
举办安全教育报告会这一活动形式就属于群众性活动。
6.C【解析】若要从问卷调查资料中得出研究结论，其有效问卷的回收率至少应达到60%。
7.B【解析】儿童缺乏维生素B2容易出现口角炎、唇炎、舌炎、溢脂性皮炎、眼部炎症等。
8.A【解析】一种感觉兼有另一种感觉的心理现象叫联觉。
9.D【解析】内部学习动机是指诱因来自于学习者本身的内在因素，即学生因对活动本身发生兴趣而产生的动机。
10.A【解析】上位学习又称总括学习，是在学生掌握一个比认知结构中原有概念的概括和包容程度更高的概念或命题时产生的。
整数包括自然数和负整数。
11.C【解析】略。
12.B【解析】略。
13.B【解析】正式的课程，即由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材。
14.C【解析】“君子之教，喻也”的意思是：教师对人施教，就是启发诱导。
这句话所蕴含的教学原则是启发性原则。
15.A【解析】“知识与技能”目标强调基础知识和基本技能的获得。
题干所述目标属于知识与技能目标。
16.B【解析】螺旋式是指在不同单元乃至阶段或不同课程门类中，使课程内容重复出现，逐渐扩大知识面，加深知识难度，即同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面内容的基础，后面内容是对前面内容的不断扩展和加深，层层递进。
题干所述的课程内容组织形式为螺旋式。