【高考生物】2018最新版本高考生物一轮复习课件：专题31胚胎工程与生态工程(专题拔高特训-通用版)
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最新课标卷高考生物一轮复习精品课件：胚胎工程与生态工程
三、生态工程的类型与设计原则
1.生态工程的类型:根据性质和设计目标的不同,生态工程可以分为以下 类型。
(1)具有农业生态保护性质并以农产品生产为目标的① 农业生态 工
程。
(2)以② 环境保护 为目标的林业生态工程,包括水土保持生态工 程、防风固沙生态工程、水源涵养生态工程、城市绿化和园林生态工 程等。 (3)以③ 治理环境污染 为目标的治污生态工程,包括污水治理生态 工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊和水源地治理生态工程等。 2.设计实施生态工程坚持的原则 (1)首先肯定生态工程的作用,特别是对④ 恢复和重建受损生态环境 的重要作用。 (2)不忘大自然固有的强大的生态恢复力量,不能误认为只要有了生态 工程,就可以走发达国家“⑤ 先污染、破坏,后治理 ”的老路。
1.判断有关胚胎工程说法的正误。
(1)鉴定早期胚胎的性别时,应选用原肠胚做雌雄鉴别。 ( ✕ ) (2)性别鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植。 ( ✕ )
(3)精子在获能液中于37 ℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获
能。 (√ ) (4)小鼠在特定光控周期条件下饲养,注射相关激素有促进超数排卵的 作用。 (√ ) (5)分割的胚胎细胞有相同的遗传物质,因此发育成的个体没有形态学 差异。 ( ✕ ) (6)注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育。 (√ )
3.胚胎干细胞(ES或EK细胞)
(1)来源:⑨ 早期胚胎或原始性腺 。 (2)特点:形态上,体积小、核大、核仁明显;功能上具有⑩ 发育的全能 性 ;体外培养条件下可以 (3)培养过程 增殖而不分化 。
考点二 生态工程
一、生态工程与生态经济
1.人类设计生态工程的根本目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发
② 卵巢
2018届高考生物第一轮总复习课件13.4生态工程
-10考点1 考点2 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结
关闭 (2)该系统工程的核心之一是沼气池,如图所示。 (1)生态工程中的生态农业是建立在物质循环再生原理、 ①在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向。 物种多样性 原理和整体性原理等基础上的,该农场在实现经济效益的同时,也取关闭 “无机物→农田 ”这一环节去掉整体性原理 ,对生态农业系统有何影 (1)②如果将 物质循环再生原理 物种多样性原理 得了良好的生态效益和社会效益。 (2)物质循环的特点是循环往复、 响? 分层分级利用 ,从而达到取之不尽、用之不竭的效果。如果把 “无机 (2) ①如下图所示 : 。 物→ 农田 ”这一环节去掉 ,势必会造成物质循环受到破坏 ,土壤中无 (3) 根据生态工程的物种多样性原理 ,有人认为生态农业建设中使 机物得不到及时补充 ,土壤肥力会下降。 (3)从能量流动逐级递减的 食物链越长、营养级越多越好。请你结合所学知识 ,分析该结论是 特点分析 ,食物链不能无限延长,一般维持在 4~5 个营养级。 否正确,为什么? 。
-17考点1 考点2 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结
(7)建立不同的生态工程要依据不同的原理,因地制宜,不能生搬 硬套。( √ ) (8)在进行生态工程建设时,应积极利用自然生态系统的强大自我 恢复力,节省投资。( √ )
-18考点1 考点2 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结
如图是某生态工程示意图。请据图思考下列问题。
-12考点1 考点2 核心梳理 提能探究 考向感悟 归纳总结
考点2 生态工程的实例 1.生态工程的类型与设计原则 (1)生态工程的类型:根据性质和设计目标的不同,生态工程可以分 为以下类型。 ①具有农业生态保护性质并以农产品生产为目标的① 农业生态 工程。 ②以 环境保护 为目标的林业生态工程,包括水土保持生态工程、 防风固沙生态工程、水源涵养生态工程、城市绿化和园林生态工 程等。 ③以 治理环境污染 为目标的治污生态工程,包括污水治理 生态工程、城市垃圾处理生态工程、湖泊和水源地治理生态工程 等。
【公开课】高三一轮复习生物课件胚胎工程
进一步挖 掘动物的 繁殖潜力
1.体外受精
①体外受精技术主要包括：
雌性哺 乳动物
a.卵母细胞的采集
卵母细胞 的采集
b.精子的获取 c.(体外)受精
卵母细胞 成熟培养
成熟卵母细胞
雄性哺 乳动物
精子的 获取
精子 获能处理
获能的精子
体外受精 受精卵
②体外受精技术过程 1.卵母细胞的采集与培养
采集并培养
卵巢
优良供体母牛
受体母牛
同期发情处理
思考：同期发情处理的目的是什么？
使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致，供体的胚胎移入受 体后有相同或相似的生存条件，这是胚胎移植成功与否的关键。
密的细胞团，形似桑葚时，
这时的胚胎称为桑葚胚。
桑葚胚
桑葚
每个细胞具有全能性，属于全能性细胞。
囊胚 细胞开始出现分化
囊胚 腔
透明带
发育
滋养层
胎盘和胎膜
内细胞团发育 胎儿的各种组织
1.内细胞团细胞具有全能性,可以作为胚胎干细胞的来源。 2.滋养层细胞已经分化
孵化 囊胚进一步扩大，会导致透明带破裂，胚胎从其 中伸展出来，这一过程叫做孵化。
小结
全能细胞
卵裂期
胚胎发育
细胞分化
孵化
性
继续 分化
幼 体
出生 发育
成 熟 个
体
内细胞团 滋养层细胞 囊胚腔
外胚层 中胚层 内胚层（原肠腔）
胚后发育
个体发育
特别提醒：
1.胚胎发育中的细胞分裂均为有丝分裂，原肠胚阶段是个体发育中 分化限度最大的阶段，但细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中。
2.桑椹胚及以前的细胞均未分化，细胞全能性高，是胚胎分割的最 佳时期。
高考生物一轮复习课件人教新课标版 选修3专题3 胚胎工程
分裂情况
结果 MⅠ和MⅡ 是否连续
均等分裂
形成4个精子细胞 是
不均等分裂
形成1个卵子和3个极体 否
【特别提醒】①卵子体积大，含丰富的营养物质，为早期
胚胎发育提供充足营养。②排卵是指卵子从卵泡中排出，而不 是指卵泡从卵巢中排出。 二、受精作用的场所、过程 1．场所：输卵管中。 2．过程 (1)受精前的准备Fra bibliotek①精子获能
成熟的精子必须在雌性动物的生殖道中经历一段时间，发 生相应的生理变化后，才能获得受精能力，此过程叫获能。
②卵子的准备 卵子都要在输卵管中进一步成熟，到减数第二次分裂中期 时，才具备受精能力。 (2)受精 ①获能的精子穿过次级卵母细胞的透明带，精子的头部与 卵细胞接触。
②两个细胞的细胞膜融合，精子细胞膜内的遗传物质进入
和供体一致，才能保证胚胎成活。为了获得更多的早期胚胎，
常用促性腺激素对供体进行处理，其目的是获得更多的卵母细 胞。细胞膜具有选择透过性，活胚胎细胞不能被染色，原因是 细胞膜对染料的吸收具有选择性。死细胞会被染色，因为细胞 膜失去选择透过性。(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全
相同的两个新个体，常用的方法是胚胎分割，要注意胚胎一定 要分割均匀。生物学中常采用液氮冷冻的方法保存早期胚胎和 生殖细胞。 【答案】 (1)顶体酶 (2)初级 中 受精
素能够作用于卵巢细胞使其产生更多的性激素从而促进卵母细 胞的生成。(4)基因工程的操作步骤是获取目的基因、基因表达 载体的构建、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴 定。构建的基因表达载体首先必须含有牛乳腺分泌蛋白基因以
及人干扰素基因这一目的基因，同时为使基因能够正常有序的
表达还需要启动子、终止子和复制原点，为了进一步检测目的 基因是否成功导入还需要标记基因，因此构建的基因表达载体 必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因、人的干扰素基因、启动 子、终止子、标记基因、复制原点。农杆菌转化法是将目的基 因导入植物细胞的一种方法，在这里需采用显微注射法。该
高考生物全程复习策略大一轮配套精讲课件选修3 专题3 胚胎工程(88张ppt)
请据图回答问题：
(1)写出各个阶段的名称： A： B： C： 。
(2)写出图中各标号的名称：
[2] [7] ，[4] ，[8] ，[5] 。 性，B时期开始出 。 ，
续的。减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后完成的，而减数
第二次分裂是在精子和卵子结合的过程中完成的。
5.卵裂只是增加分裂的次数，而卵裂球的总体积并不增加，或 略有缩小。 6.进行胚胎分割时，对囊胚阶段的胚胎进行分割，必须将内细 胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
7.滋养层细胞是高度分化的细胞，不再具有发育的全能性。
生殖道 内完成。 a.精子获能：正常情况下在雌性动物的_______ 减数第二次分裂中期 ，才具备与 b.卵子的准备：发育到___________________ 精子受精的能力。
②受精阶段。 放射冠 和_______ 透明带 ，进入_________ 卵细胞膜 。 a.获能的精子穿越_______
【高考警示】 受精过程的三个易混点
(1)精子获能是指精子获得受精“能力”，而不是获得能量。
(2)排卵是指卵子从卵泡中排出，而不是卵泡从卵巢中排出。 (3)受精的标志≠受精完成的标志：受精的标志是在透明带和 卵细胞膜之间观察到两个极体；而受精完成的标志是雌、雄原 核的融合。
【通关典题】 (2014·苏州模拟)下图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段。
8.采集的卵母细胞要培养到减数第二次分裂中期才能与精子受 精。
【网络概览】
考点一
体内受精和早期胚胎发育
1.精子和卵子的发生： 项目 场 所 时 间 精子的发生 睾丸的曲细精管 卵子的发生 卵巢(减数第一次分裂)、输卵管 (减数第二次分裂)
不 同 点
初情期到生殖机能 衰退
新高考一轮复习人教版胚胎工程与生态工程课件
(1)来源： 早期胚胎或原始性腺
。
(2)特点：形态上，体积小、细胞核大、核仁明显；功能上，具有 发育的全能性 ；
体外培养条件下可以 增殖而不分化 。
5．关注生物技术的伦理问题
反对
支持
伦理
违反了人类的伦理道德观念，中 中国不反对
治疗性
克隆
克 方面 国禁止 生殖性 克隆
隆
可通过胚胎分级、基因诊断、
人 技术 技术不成熟，流产率高、畸形率 染色体 检查等方面解决
桑椹胚阶段或囊胚阶段才能进行胚胎移植。(3)应对供体和受体母畜进行同期发情处 理，使他们的生理条件达到同步或一致，这样才能使供体的胚胎移入受体后有相同 或相似的生存条件，这是胚胎移植成功与否的关键。(4)大量的研究已经证明，受体 对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这是移植后的胚胎能在受体子 宫中存活的生理基础。
考向一 生命观念——早期胚胎培养与胚胎移植过程 1.下列关于采用胚胎工程技术实现某良种肉用牛快速繁殖的叙述，正确的是( ) A．采取激素注射等方法对良种母牛作超数排卵处理 B．体外培养发育到原肠胚期的胚胎即可进行移植 C．使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应 D．利用胚胎分割技术，同卵多胎较同卵双胎成功率更高
答 解析 据图可知，次级卵母细胞的形成过程需要促性腺激素的调节；次级卵母细胞 案 要在精子的刺激下才能经过减数第二次分裂形成成熟的卵子；Ⅱ细胞的分裂后期为减数
与
解 第一次分裂后期，Ⅲ细胞分裂后期为减数第二次分裂后期，二者的染色体数均为 2n， 析 Ⅳ细胞的分裂后期为有丝分裂后期，染色体数为 4n；转基因动物的培育需要将受体细
方面 高、出生后死亡率高
技术问题
设计试 管婴儿
胚胎也是生命，杀死胚 提供骨髓 造血干细胞 并不会对试管婴 胎无异于“谋杀” 儿造成损伤
2018届高考生物(人教版)课件：选修3-3胚胎工程
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选修3·专题3
第14页
系列丛书
(1)“精子介导基因转移法”是利用精子易于与外源基因结合 的能力，通过图中的①过程，将精子作为外源基因的________，由 ________的精子经过②过程，将外源基因送入卵母细胞。 (2) 进行②过程的卵母细胞应处于 ________期，此时细胞中含 ________个染色体组。受精过程中防止多精入卵的两道屏障是透明 带反应和 ________。 (3)③过程需要在 __________________________(写出两点 )等条 件下进行。 (4) 胚胎工程是指对动物的早期胚胎或 ________所进行的多种 显微操作和处理技术。④过程涉及的胚胎工程技术是 ________。
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选修3·专题3
第13页
系列丛书
典题演练
强化点
1．下图是某科研小组设计的用“精子介导基因转移法”培育 转基因山羊(2n)的流程图。据图回答下列问题： 标记的外 ① ――→ 精子 ② ③ ④ 源基因 ――→ 受精卵――→ 早期胚胎――→ 代孕母 卵母细胞 转基 羊→ 因羊
考点一
受精、早期胚胎发育和培养 核心突破 重难点
1．精子和卵子的发生： (1)精子的发生。 ①场所：睾丸的曲细精管。 ②时间：初情期→生殖机能衰退。
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选修3·专题3
第 6页
系列丛书
第一阶段：初级精母细胞的形成 第二阶段：精子细胞的形成 细胞核→精子头的主要部分 高尔基体→头部顶体 ③过程 第三阶段：中心体→精子尾 精子变形 线粒体→聚集在尾的基部形成 线粒体鞘 (2)卵子的发生。 ①场所：卵巢。 ②时间：胎儿期和初情期后。
2018届高考生物一轮(课标通用)课件：专题二十六 胚胎工程与生态工程 - 副本
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5年0考 ☆☆☆☆☆
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5年0考 ☆☆☆☆☆
学霸有招 考点57 考点58
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
胚胎工程 (2015· 山东理综,36,12分,较低难度)治疗性克隆对解决供体器官缺 乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。流程如下:
(1)过程①采用的是细胞工程中的 技术,过程 ②采用的是胚胎工程中的 技术。 (2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作 用是维持培养液(基)的 。
学霸有招 考点57 考点58
高手洞考
高手锻造
试做真题 高手必备 萃取高招 对点精练
【解析】 本题主要考查了动物细胞工程、胚胎工程的技术手段, 以及基因工程的工具。(1)把个体B的体细胞核移植到个体A去核 的卵母细胞中,得到的重组细胞再经过早期胚胎培养获得发育到不 同时期的早期胚胎。(2)动物细胞培养需要在含有95%空气和5%二 氧化碳的混合气体的培养箱中进行培养,二氧化碳可维持培养液的 pH(酸碱度)。(3)构建基因表达载体时需对目的基因和运载体用限 制酶和DNA连接酶进行改造。基因表达载体必须含有标记基因以 便于筛选出含目的基因的受体细胞。(4)胚胎干细胞可来自囊胚中 的内细胞团。因为该胚胎的细胞核遗传物质全部来自个体B,所以 图中获得的组织和器官适合移植给个体B。
专题二十六 胚胎工程与生态 工程
学霸有招
高手洞考
高手锻造
胚胎工程部分的重点是体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植、 胚胎分割等,既要牢记每一个操作流程和方法,也要注意它们运用 的原理和技术手段的差异,不要混淆。受精过程需记住各个步骤, 胚胎发育过程掌握各时期细胞的特点。胚胎移植部分则要充分理 解对供受体的处理、超数排卵的处理、早期胚胎的培养、胚胎移 植等技术手段以及胚胎移植的生理学基础等知识。 生态工程的复习只需要了解相关生态工程的原理、生态农业的 设计原则及优点即可。 北京大学 刘楚文
高考生物一轮复习专题32生态工程课件
解析 (1)根据题图中农业生态工程示意图可知,蔗叶、蚕沙养鱼,塘泥作为甘蔗和桑树的肥料 回到桑基和蔗基,桑叶养蚕,而桑葚、蚕茧、鱼和甘蔗均可加工,为人类利用,这样实现物质的 良性循环。可从系统内部的投入和产出、系统的实际消费、系统的有效贡献等三方面分析 该工程的经济效益。(2)为了提高该工程的经济效益,可采用间种技术在桑基上种植大豆,也可 以适量放养鸡鸭等动物来优化种植业和畜牧业等产业结构。(3)为提高将重组DNA分子导入 受体细胞的效率,除考虑导入方法、筛选条件、防止污染外,还需考虑的主要因素有重组DNA 的质量和浓度、受体细胞的生长状态与密度等。将重组DNA分子导入受体细胞方法有农杆 菌转化法、显微注射技术和氯化钙处理法。其中农杆菌转化法(农杆菌介导法)是目前植物转 基因的常用方法,该方法的基本过程是农杆菌感染植物时,携带目的基因的Ti质粒转移到受体 细胞,并将其插入到受体细胞的基因组中。欲获得稳定遗传的抗虫性强的转基因植物品种,转 入的抗虫基因必须能在受体细胞中稳定和高效地表达。
三年模拟
A组 2017—2019年高考模拟·考点基础题组
考点 生态工程
[2018浙江嘉兴3月选考模拟,32(二)]回答下列与家蚕养殖有关的生态工程与基因工程的问题: (1)南方养蚕,常建立桑基鱼塘。桑基鱼塘的核心技术是 ( )
(2)通过桑基鱼塘等朴素的生态工程实践,可归纳出的生态工程原理是 。
(3)丝素蛋白是家蚕的一种分泌性复合蛋白,由丝素蛋白重链(FibH)、丝素蛋白轻链(Fibl)和p2 5糖蛋白组成。将Fibl基因导入大肠杆菌(不含质粒A)并实现表达的过程如图所示。
素养解读 本题通过庭院生态系统,考查了生命观念和科学探究。
教师专用题组
考点 生态工程
1.(2014重庆理综,7Ⅰ,10分)为治理某废弃采石场的生态环境,对其进行了公园化建设。
三年模拟
A组 2017—2019年高考模拟·考点基础题组
考点 生态工程
[2018浙江嘉兴3月选考模拟,32(二)]回答下列与家蚕养殖有关的生态工程与基因工程的问题: (1)南方养蚕,常建立桑基鱼塘。桑基鱼塘的核心技术是 ( )
(2)通过桑基鱼塘等朴素的生态工程实践,可归纳出的生态工程原理是 。
(3)丝素蛋白是家蚕的一种分泌性复合蛋白,由丝素蛋白重链(FibH)、丝素蛋白轻链(Fibl)和p2 5糖蛋白组成。将Fibl基因导入大肠杆菌(不含质粒A)并实现表达的过程如图所示。
素养解读 本题通过庭院生态系统,考查了生命观念和科学探究。
教师专用题组
考点 生态工程
1.(2014重庆理综,7Ⅰ,10分)为治理某废弃采石场的生态环境,对其进行了公园化建设。
2018生物一轮课件：31-1 胚胎工程
多利羊
过程
生殖方式 遗传物质
意义
有性生殖
无性生殖
遗传物质来自两个个体
遗传物质大部分来自供核生物体
充分发挥雌性优良个体的繁殖潜 加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物
力，缩短供体本身的繁殖周期 种等
1．思维辨析 (1)从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精。( × ) (2)成熟的精子并不具有受精能力，必须获能后才具备受精能力。( √ ) (3)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大。( × ) (4)在胚胎移植中，对供体母牛要做超数排卵处理，对供受体要做同期发情处理。( √ ) (5)胚胎分割移植应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚。( × ) (6)胚胎干细胞在体外培养条件下具有增殖而不发生分化的特点。( √ )
3 胚胎工程的应用和前景 (1)胚胎移植 ①胚胎来源：转基因、核移植、体外受精、体内受精。 ②实质：产生胚胎的 供体 和孕育胚胎的 受体 共同繁育后代的过程。 ③地位：胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎必须在原肠胚之前，不能直接移植受精卵。 ④意义：充分发挥 雌性优良个体的繁殖潜能 。 (2)胚胎分割 ①概念：采用机械方法将早期胚胎分割成 2 等份、4 等份或 8 等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的 技术。 ②材料：发育良好、形态正常的 桑椹胚或囊胚 。 ③注意事项： 将内细胞团均等分割 。 ④意义：加快繁殖速度，是动物无性繁殖或克隆的方法之一，其他克隆方法还有核移植。
1．受精过程中的“三大反应”和防止多精子入卵受精的“两道屏障” (1)顶体反应：精子膜和顶体外膜发生的一系列改变，释放顶体酶。 (2)透明带反应：在精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，它是防 止多精子入卵受精的第一道屏障。 (3)卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜拒绝其他精子再进入卵内，这是防止多精子入卵受精的第二 道屏障。 2．早期胚胎发育过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。 3．胚胎的早期培养的培养液成分：“两盐”是无机盐、有机盐，“两素”是维生素、激素，“两酸” 是氨基酸、核苷酸，天然成分是血清等物质。
过程
生殖方式 遗传物质
意义
有性生殖
无性生殖
遗传物质来自两个个体
遗传物质大部分来自供核生物体
充分发挥雌性优良个体的繁殖潜 加速家畜遗传改良进程、挽救濒危物
力，缩短供体本身的繁殖周期 种等
1．思维辨析 (1)从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精。( × ) (2)成熟的精子并不具有受精能力，必须获能后才具备受精能力。( √ ) (3)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大。( × ) (4)在胚胎移植中，对供体母牛要做超数排卵处理，对供受体要做同期发情处理。( √ ) (5)胚胎分割移植应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚。( × ) (6)胚胎干细胞在体外培养条件下具有增殖而不发生分化的特点。( √ )
3 胚胎工程的应用和前景 (1)胚胎移植 ①胚胎来源：转基因、核移植、体外受精、体内受精。 ②实质：产生胚胎的 供体 和孕育胚胎的 受体 共同繁育后代的过程。 ③地位：胚胎移植是胚胎工程中最后一道程序，移植的胚胎必须在原肠胚之前，不能直接移植受精卵。 ④意义：充分发挥 雌性优良个体的繁殖潜能 。 (2)胚胎分割 ①概念：采用机械方法将早期胚胎分割成 2 等份、4 等份或 8 等份等，经移植获得同卵双胎或多胎的 技术。 ②材料：发育良好、形态正常的 桑椹胚或囊胚 。 ③注意事项： 将内细胞团均等分割 。 ④意义：加快繁殖速度，是动物无性繁殖或克隆的方法之一，其他克隆方法还有核移植。
1．受精过程中的“三大反应”和防止多精子入卵受精的“两道屏障” (1)顶体反应：精子膜和顶体外膜发生的一系列改变，释放顶体酶。 (2)透明带反应：在精子触及卵细胞膜的瞬间，会产生阻止后来的精子进入透明带的生理反应，它是防 止多精子入卵受精的第一道屏障。 (3)卵细胞膜反应：精子入卵后，卵细胞膜拒绝其他精子再进入卵内，这是防止多精子入卵受精的第二 道屏障。 2．早期胚胎发育过程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原肠胚。 3．胚胎的早期培养的培养液成分：“两盐”是无机盐、有机盐，“两素”是维生素、激素，“两酸” 是氨基酸、核苷酸，天然成分是血清等物质。
新课标高考生物冲刺复习专题30胚胎工程与生态工程名师精编课件
益和生态效益的全面提高
建立综合发展型生态工 窦店村以沼气工程为中心
程
的生态工程
小流域综合治理生态 小流域的水土流失 工程
整ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性原理、协调与平 衡原理、系统学和工程 学理
运用多种原理,应用多种 甘肃陇南地区“九子登科
措施综合治理
”治理模式
大区域生态系统恢复 土地荒漠化 工程
协调与平衡原理、整体 退耕还林还草、植树造 “三北”防护林生态工程,
(2)卵裂:细胞分裂方式是 有丝分裂 。 (3)囊胚:由滋养层细胞和内细胞团构成, 内细胞团 细胞具有发育全能性,能分化出幼体动物 的所有组织器官。 (4)原肠胚:出现了 三 个胚层和原肠腔。 [知能拓展] 1.排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出。 2.防止多精子入卵的机制包括: 第一道屏障:透明带反应;第二道屏障:卵细胞膜反应。 3.受精标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体;而受精过程完成的标志是雌、雄原核 的融合。 4.卵裂期细胞体积、数量及胚胎总体积的变化 细胞体积缩小,细胞数量增加,胚胎总体积不变或略有缩小。 三、体外受精和早期胚胎培养 1.体外受精 (1)精子的采集与获能:采集方法有 假阴道 法、手握法和电刺激法等;体外获能方法通常有
[知能拓展] 1.桑基鱼塘模式 (1)特点:人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而 获得稻、鱼、蚕茧三丰收。 (2)图示
2.沼气农田立体养殖模式 (1)特点:通过控制温室内的温度、光照、气体和水肥等因素,缩短生产周期,大幅度提高粮食、 蔬菜和水果的产量和质量。 (2)图示
例2 (2016黑龙江模拟,40)一青年农民利用自己学习的生态学知识,在自家庭院里建了一个小 型生态农业,年创收上万元。下图是该家庭生态工程的模式图,请据图分析回答问题。
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