杨修之死
语文课文杨修之死赏析
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18杨修之死.
曹操对曹丕和曹植两人由谁来做太子继承魏王一事 是颇为犹豫的。
曹植才华横溢,是我国历史上著名的文学家。虽 然曹丕文亦可观,但是就文学才华来说,比之乃弟曹 植还是颇有距离的,所以作为本身就文采极好的曹操 ,开始在心里更倾向于曹植一点。曹植和曹丕虽然在 文学才华上是曹植占优,在政治和军事才能上应该说 曹丕要胜一筹。再加上曹丕的智囊是司马懿、陈群、 吴质、朱铄,而曹植的智囊清一色的是文士,没有什 么政治和军事经验,远不如司马懿、陈群、吴质之流 的老谋深算。
曹操的反应 虽称美,心甚忌之
虽喜笑,而心恶之 闻而愈恶之 愈恶之
大怒亦不喜植 大怒,有杀修之心 大怒斩之
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鸡 肋
生 活 小 事
1、改建花园大门
甚忌之
2、分食塞北酥饼 逐 心恶之
3、点破“梦中杀人”渐 愈恶之
事 件 宫 4、告发曹丕之事
加 愈恶之
人民教育出版社九年级语文上册
罗贯中
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古典四大名著:
西游记
水浒传
红楼梦
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大家来,看一看三国的人物和故事。
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杨修的父亲杨彪,是个正统的儒学家,是当朝太 尉,他对曹操的所作所为很有看法。凡是与曹操持不 同政见的,都遭到他的迫害,如孔融、祢衡等人,后 来曹操就以兴平二年袁术僭号天子的事情株连杨彪, 理由是杨彪夫人是袁术的女儿,意图除去这个政敌。 所以杨修死的原因,跟他隶属于曹操对立面的政治阵 营有关。
杨修之死
生 活 小 事
2、分食塞北酥饼
3、点破“梦中杀人”
4、告发曹丕之事 5、教曹植斩门吏 6、为曹植作“答教”
宫 廷 斗 争
7.鸡肋事件
杨修的形象: 根据文中杨修恃才放旷的七件事,分 析杨修是一个怎样的人?
以“读了……,我认为杨修……的人。”为例说一句话。
恃才放旷 狂妄轻率 目中无人
卖弄聪明 才思敏捷 洞察敏锐 果敢大胆 谋略不凡……
一:刻画人物用多种描写方法,写他们的言 行举止(如写语言、神态、动作、外貌、心理 等) 二:本文还用了典型事例,选材精当,事例短 小,展示最关键的细节突出人物特点
作业布置:(任选其一)
1、以《从杨修之死想到》为题,写一 段300字左右的短文,谈谈自己的认识。 2、以《我眼中的曹操》为题,写一段 300字左右的短文,写出你心目中的曹
思 考
杨修之死
罗贯中
罗贯中
罗贯中,名本,字贯中, 号湖海散人,元末明初小说家。 他广泛搜集相关平话、戏剧和 传说,参考了陈寿的《三国志》 和裴松之的注解,对三国故事 进行了再创造,创作了我国第 一部长篇章回体小说《三国演 义》。罗贯中在这部巨著里, 借叙述魏蜀吴三国征战的历史 故事,对暴政作了抨击,提出 了自己鲜明的政治理想——仁 政。这个观点形成了全书鲜明 的拥刘反曹倾向。
② ③ ④
整体感知:
杨修因犯何罪被杀?
惑乱军心
若没有这一事件,杨修是 不是就不会被曹操所杀?
原来杨修为人恃才放 旷, 数犯曹操之忌。
你知道“恃才放旷”的意 思吗?
倚仗着自己的才能而无拘无束
精读课文
课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?在这些 事中,杨修表现如何,曹操态度怎样?
事件
杨修之死故事概括字
杨修之死故事概括字杨修是三国时期魏国著名的文学家、政治家和军事家,他的身世非常显赫,但是他的一生经历了很多波折,最终在战乱之中病逝。
据历史记载,杨修之死是经过了一系列的曲折和波折之后才发生的,这一事件在当时的社会中引起了非常大的震动和轰动。
杨修之死的原因是因为他在战争中遭到了伤害,这一伤害后来导致了他的身体状况极度恶化。
根据史书记载,当时的战争非常激烈,杨修所在的部队在作战期间受到了强烈的攻击,他所在的营地被敌人攻破,杨修身受重伤,倒在了战场上。
在当时的社会中,医学水平非常落后,杨修所受的伤势非常严重,而无法获得有效的治疗。
杨修自知不久于人世,便很快销声匿迹,躲在了一座小山中。
然而,在躲避的过程中,杨修遇到了一些董卓的手下,他们循踪追寻,最终找到了杨修的藏身之处,并把他抓住。
在董卓的命令下,手下将杨修捆绑在一棵树上,进行酷刑。
杨修受到非常残酷的折磨,他的身体被撕裂,皮肉模糊,最终失去了生命。
杨修之死在当时的文化和历史背景下意义非凡。
杨修是董卓统治下魏国的一位重要人物,他在自己的一生中兼具才华和品德,是当时文化和政治生活中的一股清流。
然而,由于时代的变迁和战乱的影响,最终使得他无法逃离黑暗的命运。
在他被杀害的时候,他的才华和品德得到了世人的认可和赞扬,但是对于他悲惨的遭遇和死亡方式,却引起了人们深深的痛惜和愤慨。
杨修之死也为后人留下了很多的启示。
在当今社会中,人们需要时刻警惕身体的健康和疾病的预防,同时也要知道自己的价值和为人处世的方式。
在信息时代中,人们需要有更广阔的视野和开阔的思维,将个人成长和社会生活有机地联系起来,避免像杨修那样深受命运的冷眼所威胁。
总之,杨修之死故事概括字意味深远,它为我们呈现了一个优秀人才最终被历史和命运所辜负的悲剧,在社会进步和个人生活中提醒了我们对历史的反思和引以为戒的精神。
杨修之死
重温经典
开阔视野
学习目标
• • • • 1、把握生字、新词。 2、梳理故事情节。 3、分析杨修、曹操的性格特点 4、探讨杨修之死的原因。
自
学
1.默读课文,利用工具书扫清字词障 碍;
2.按时间顺序梳清故事情节,且与 人物心里话动联系起来分析人物性格; 3.根据事件分析杨修被杀的真正原因。
解 疑(展示自学效果并及时纠正)
园门书“活拟答教
叫士兵收拾行装
兵出斜谷口
死前的分析和预见—正确
杨修的形象: 恃才放旷、 毫 无心机、疏放不 羁、蔑视权贵、 张扬个性
。
(六)、探究
杨修之死
•内因:杨修之死,是由于杨修恃才放旷, 终于招 致杀身 之祸。 •外因:杨修能够摸透曹操的心思,曹操嫉妒他的才能。 •杨修被杀的原因还有他在大是大非和重大问题上不能与 曹 操保持一致,甚至离心离德。 • 杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中,他必 将成为这场斗争的牺牲品。
杨修之死
罗贯中
沛县河口中学 李妍
《临江仙》
滚滚长江东逝水,浪花淘尽 英雄。是非成败转头空。青山依 旧在,几度夕阳红。 白发渔樵江渚上,惯看秋月 春风。一壶浊酒喜相逢。古今多 少事,都付笑谈中。
《三国演义》是我国第 一部长篇章回体历史演义 小说,原名《三国志通俗 演义》,也称《三国志演 义》。 作者罗贯中,号湖海 散人,元末明初小说家。
园门书“活”
分食一盒酥 释杀人玄机
告曹丕状
教杀门吏 代拟答教
叫士兵收拾行装
兵出斜谷口
曹操的形象:
虚伪残诈 老谋深算 阴险多疑
嫉贤妒能
“古来第一奸雄”
用最简洁的语言 完成下面这个表格(二)
事 件
《杨修之死》-
这一划拉回了现实,看到对面の夜剑,连忙大喊起来. "住手!白重炙,你到底想怎样?厄?"夜剑忍住心中の怒火,压低自己の声音,艰难开口说道. 白重炙当然不想怎么样,在击杀夜轻邪之后,他就想清楚了这一切.他要报仇,也要活着离开白家,而怎么报仇,怎么活着离开白家,那就需要很高超の技巧了. 他烧了东院自己の房子,是为了引起各方面の注意.他废了夜轻狂,挟持了他,是为了引出面前の这些大人物.而现在这些大人物都来了,也都被他狠辣の手段怔住了,他接下来就需要引出后山の三个老家伙,族长夜天龙,和两名太上长老. 他杀了夜豹,杀了核心子弟夜轻邪,废了将军境一重の夜轻狂.他 の下场注定不怎么好,夜剑不会放过他,刑堂不会放过他,长老堂不会放过他.看起来似乎想偏袒他の夜枪也没能力袒护他,整个白家都要杀他. 能救他の只有后山の三个老家伙,归隐の族长夜天龙和两名太上长老.因为他有一张王牌,三个老家伙不敢杀他,还必须保他の王牌,圣品战智——噬魂智. 所 以,他很自然の开口说道:"要我放了他,可以!叫后山の三个老家伙下来!" 当前 第肆柒章 零4零章 绝路(上) 肆捌章绝路(上) 叫后山の三个老家伙下来! 这是何等の狂傲,何等の嚣张?后山住のの谁?那可是族长和两位太上长老,那可是白家の根本,白家の最高武力,白家の象征! 白重炙 居然敢称呼他们为老家伙,居然敢叫他们下来?场中の无数长老同时色变,就连一直想袒护白重炙の夜枪脸色也十分不好看.虽然你小子对他老人家有怨言,那也没必要对着那么多长老,说啊,你们他们这些长老们情何以堪?怎么下台? "放肆!白重炙你大胆,你罪该万死!"夜荣首先发飙了,破口大骂. 白重炙撇了撇嘴,不屑一顾:"今天我已经放肆很多回了,也不在多放肆一回.人我也杀了几个,废了一个,反正是个死,有何我不敢说?别说,叫他们三个一声,老家伙.就是骂他们一句老糊涂又
杨修之死的故事
杨修之死的故事杨修,字德祖,河东郡解县(今山西运城)人,东汉末年著名的文学家、政治家。
他是曹操的重要谋士之一,为人谦逊有礼,深受曹操信任和器重。
然而,就在曹操统一北方之际,杨修却因为一桩意外而不幸丧生,留下了一个悲剧的故事。
据史书记载,当时曹操率领大军攻打张绣,杨修作为谋士之一也随军出征。
在攻城的过程中,曹操下令烧毁城池,以逼张绣投降。
杨修在城外观战,看到城内火势蔓延,心生怜悯之情,便上前劝说曹操停止烧城。
然而,曹操却认为烧城是必要的手段,不予理会杨修的劝告。
杨修见劝说无效,只得回到自己的帐篷中。
就在这时,一支燃烧的火把从城中飞出,落在了杨修的帐篷上,帐篷立刻起火。
杨修惊慌失措,连忙脱身而逃,却不慎被火焰烧伤。
他被急忙送到医院,尽管医生们用尽了一切方法,仍然无法挽救他的生命。
最终,杨修因为伤势过重,不治身亡。
杨修之死,给曹操带来了极大的悲痛和遗憾。
曹操深感杨修忠心耿耿,为国尽忠,因此对他的去世感到十分痛心。
他在杨修的葬礼上亲自前去吊唁,并赐予他丰厚的丧葬。
曹操还在杨修墓前深深地叹息道,“吾本欲以治世,奈何天不从人愿也。
”。
杨修之死,也给后人留下了深刻的反思。
他的死并非因为战场上的伤亡,而是因为一时的疏忽和意外。
这也警示着我们,即使身居高位,也要时刻保持谦逊和谨慎,不可骄横自大,否则可能会因小失大。
杨修之死的故事,告诉我们,生命如蜉蝣,转瞬即逝。
我们要珍惜眼前的一切,不要因为一时的冲动而做出错误的决定,更不要因为骄傲自大而忽略了身边的安全。
只有谦逊、谨慎地面对生活,才能避免不必要的悲剧发生。
杨修之死,也成为了历史上的一个悲剧,他的忠诚和才华,将永远留在人们的记忆中。
愿我们能从他的故事中汲取教训,活出更加谨慎、谦逊的人生。
杨修之死
顺叙
插叙
课堂练习
1.文学常识填空。
《杨修之死》选自_______,是我国第一部_____
__小说,作者是__朝_____,名____,字___
_,号____。
2.写出下列词语涉及的三国人物。
(1)草船借箭(
(3)七步成诗( (5)如鱼得水( )
) (2)三顾茅庐(
) (4)刮目相待( (6)七擒孟获(
性格:为人忠厚,知 人善任,宽仁爱民、 至诚待士、信义为上、 大智若愚、大巧若拙、 狡 诈、有心计的人, 是“圣君”的代表。 情节:桃园结义 三顾 茅庐 占领荆州 夺取 汉中 建立西蜀 夷陵 之战 白帝托孤 “仁”的代表——刘备
性格:奸诈狡猾 自私残 暴 纵横恣肆 权谋机变 从 容不迫 志向远大 飞扬跋 扈 目光敏锐 情节:煮酒论英雄 华容道 官渡之战 许田打围 梦中杀人 挟天子以令诸侯 杀杨修 杀华佗 杀吕伯奢家
杨 修 之 死
作者简介
罗贯中(约1330年-约1400 年),名本,字贯中,号湖海 散人,元末明初小说家,《三 国演义》的作者。山西并州太 原府人,主要作品有小说《三 国志通俗演义》、《隋唐志 传》、《残唐五代史演传》、 《三遂平妖传》。其中《三国 志通俗演义》(又称《三国演 义》)是罗贯中的力作,这部 长篇小说对后世文学创作影响 深远。除小说创作外,尚存杂 剧《赵太祖龙虎风云会》。
1.本文作者认为我们应该做一个怎样的人?(3分)
做一个受人尊敬的人。
2.第③段对“好人”的诠释有不同的标准,请找出并写在下面 横线上。 (1)南街村人的标准:公私兼顾 __________________
考虑别人比考虑自己稍多一点儿 (2)季羡林先生的标准: _____________
杨修之死
• ⑤有一天,塞北有人给曹操送了一盒精美的酥(奶 酪)。曹操在盒上题上“一合酥”,放在案头。杨 修见了,拿来勺子,将酥一人一口分给大家吃了。 后来,操问其原因,修从容回答说:“盒上明明 写着‘一人一口酥’,怎么敢违抗丞相的命令呢?” 曹操虽然喜笑,而心头却很厌恶杨修。 • ⑥ 曹操深怕人家暗中谋害自己,常吩咐左右说: “我梦中好杀人,凡是我睡着的时候,你们切勿 近前!”有一天,曹操在帐中睡觉,落被于地,一 近侍慌取被为他覆盖。曹操即刻跳起来拔剑把他 杀了,复上床睡。睡了半天起来的时候,假装作 梦,吃惊的问:“是谁杀了我的侍卫?”大家都以 实情相告。曹操痛哭,命人厚葬近侍。人们都以 为曹操果真是梦中杀人,惟有杨修又识破了他的 意图,临葬时竟指着近侍尸体而叹惜说:“不是 丞相在梦中,是你在梦中罢了!”曹操听到后更加 厌恶杨修。
字词过关:
庖( páo )官: 厨师 惇( dūn ) 主簿: 文书之类的官 号令: 处刑后示众 依仗自己的才能而对自己的行为不加约束 恃才放旷: 完毕 讫( qì ): 麓( lù ): 竹器 谮( zèn ): 诬陷,中伤 麾( huī ): 指挥
• • • • • • • • •
绰( chāo): 抓取 禀请 :禀告请示 惑乱: 使迷惑混乱 捉: 拿,拿着刀 彪: 支,一支军队 间谍: 使者,传话的人 诈: 假装 径: 直接 佯( yáng )装: 假装
①曹操出兵汉中进攻刘备,困于斜谷界口,
欲要进兵,又被马超拒守,欲收兵回朝,又恐 被蜀兵耻笑,心中犹豫不决,正碰上厨师进鸡 汤。操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。正沉吟 间,夏侯惇入帐,禀请夜间口号。曹操随口答 道:“鸡肋!鸡肋!”惇传令众官,都称“鸡肋!” ②行军主簿杨修见传“鸡肋”二字,便教随 行军士收拾行装,准备归程。有人报知夏侯惇。 惇特别惊讶,于是请杨修至帐中问道:“您何 收拾行装?”杨修说:“从今夜的号令来看, 便可以知道魏王不久便要退兵回国,鸡肋,吃 起来没有肉,丢了又可惜。现在,进兵不能胜 利,退兵恐人耻笑,在这里没有益处,不如早 日回去,明日魏王必然班师还朝。所以先行收 拾行装,免得临到走时慌乱。”夏侯惇说: “您真是明白魏王的心事啊!”就也收拾行装。 于是军寨中的诸位将领没有不准备回去的事物 的。
杨修之死
关公照镜子--自觉脸红 关羽卖肉——没人敢来 关云长卖豆腐——人硬货不硬 关公照镜子—自觉脸红 关公喝酒——不怕脸红 关羽长走麦城——大难临头 关帝庙里挂观音像——名不符实 关云长刮骨疗毒——若无其事 关云长刮骨下棋——-若无其事 关公进曹营——单刀直入 关公赴会——单刀直入 关羽打喷嚏——自我吹嘘
• • • • • • • 聪明机智,知识渊博,可谓英才; 恃才放旷,目中无人,终尝苦果。 满腔才华遭主忌;两字军令迎死来。 聪明过了头顶,才气用错地方。 为人不可恃才放旷,做事定要三思而行。 一张巧嘴,道破天机; 两片薄唇,招来横祸。
诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测 诸葛亮三气周瑜——略施小技 诸葛亮要丑妻——为事业著想 诸葛亮招亲——才重于貌 诸葛亮的锦羹——神机妙算 诸葛亮隆中对策——有先见之明 诸葛亮用兵——神出鬼没 诸葛亮焚香弹琴——计上心来 孔明借东风——巧用天时 庞统当知县——大材小用
周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 周瑜讨荆州——费力不讨好 东吴招亲——弄假成真 关羽失荆州——骄兵必败 鲁肃讨荆州——空手而去,空手而回 鲁肃宴请关云长——暗藏杀机 董卓戏貂蝉——死在花下 貂蝉唱歌——有声有色 吕布见貂蝉——迷上了 董卓进京——来者不善 董卓进京——不怀好意 徐庶入曹营——一言不发
2、张飞 张飞吃豆芽—小菜一碟 张飞卖刺猬——人强货扎手 张飞卖豆腐—货不硬人硬 张飞战马超——不相上下 张飞使计谋——粗中有细 张飞烧火——猛灶 张飞讨债——气势汹汹 张飞的胡子——满脸 对张飞骂刘备—找气惹 张飞扔鸡毛—有劲难使 张飞贩私盐——谁敢检查 张飞卖秤锤(砣)—— 人强货硬 张飞卖肉——光说不割 张飞战关公(关羽)——忘了旧情 张飞妈妈姓吴——无事生非(吴氏生飞) 张飞抓耗子——大眼瞪小眼 张飞绣花(穿针)——粗中有细 张飞拆桥——有勇无谋 张飞捉蚂蚱——有劲使不上 张飞舞刀— 杀气腾腾
杨修之死
生
理清情节
1、改建花园大门 、 2、分食塞北酥饼 、 3、点破 梦中杀人 梦中杀人” 、点破“梦中杀人 4、告发曹丕之事 、 5、 、 6、 、 曹 曹 门 “ ”
鸡 肋 事 件
宫 廷 斗 争
活 小 事
(五)用最简洁的语言 完成下面这个表格(一) 完成下面这个表格(
杨修的形象: 杨修的形象:
才思敏捷、聪明过人、谋 才思敏捷、聪明过人、 略非凡、料事如神, 略非凡、料事如神,但恃 才放旷、 才放旷、狂妄轻率
(六)、探究
杨修之死
•内因:杨修之死,是由于杨修恃才放旷, 终于招 致杀身 内因:杨修之死,是由于杨修恃才放旷, 内因 之祸。 之祸。 •外因:杨修能够摸透曹操的心思,曹操嫉妒他的才能。 外因:杨修能够摸透曹操的心思,曹操嫉妒他的才能。 外因 •杨修被杀的原因还有他在大是大非和重大问题上不能与 杨修被杀的原因还有他在大是大非和重大问题上不能与 操保持一致,甚至离心离德。 曹 操保持一致,甚至离心离德。 • 杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中,他必 杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中, 将成为这场斗争的牺牲品。 将成为这场斗争的牺牲品。 •总之:杨修之死是内因和外因共同作用的结果 :
2、曹操杀杨修,是否杀得有理? 、曹操杀杨修,是否杀得有理? 杀杨修
有理之处:杨修身为曹操的高级幕僚, 有理之处:杨修身为曹操的高级幕僚,不思帮助军队渡 过难关,反而影响军心,确实该杀。 过难关,反而影响军心,确实该杀。 无理之处:一是曹操确定了具有暗示性的口令, 无理之处:一是曹操确定了具有暗示性的口令,自己具 有不可推卸的责任;二是处罚不公,斩杀了杨修,对夏侯惇 有不可推卸的责任;二是处罚不公,斩杀了杨修,对夏侯惇 却没有丝毫处罚。 却没有丝毫处罚。
杨修之死
答案不一致,也许你的会更好一些!!!
曹丕与曹植争夺接班斗争已久,曹操一 度有意于立曹植为世子,但此时曹丕已得势。
给下列生字注音
佯惊问 yáng 曹丕 pī 大簏 lù 伺察 sì 谮害 zèn 邺城 yè
叱退 chì 麾军 huī 高阜 fù 拈弓搭箭 niān 弃弓绰刀 chāo
自我检测
• • • • • • 适庖官进鸡汤(正逢) 数犯曹操之忌( 屡次)(禁忌) 人皆不晓其意(明白) 丕如其言(依照) 植然其言( 认为对 ) 但操有问,植即依条答之( 只要)( 就 )
初读课文,补充注释:
马超:刘备手下的一员猛将。 夏侯谆:曹操手下很受信任的一员大将。夏侯,复姓。
朝歌长吴质:朝歌,汉代所置的县份,故地在今河南境内; 长,县的行政长官。汉代制度,万户以上的大县,长官为令; 万户以下的小县长官称“长”。吴质,曹丕的亲信。 世子:王侯爵位的继承人。 答教:为应对尊长的提问而事前拟好的答案。
因为杨修恃才放旷、狂妄轻率,置军 纪于不顾,一闻“鸡肋”就自动收拾行 装,并煽动其他人也作归计,他的被杀 是咎由自取。
恃 才
凡有聪明而好露者,皆足以杀其身 也。 --明· 李贽评《三国演义》
其二:杨修之死,罪在曹操。
因为杨修能摸透曹操的心思, 曹操忌妒他的才能,考虑到留他在 身边终不免造成祸患,总想找一个 堂堂正正的罪名把他杀掉。
鸡肋事件
鸡肋者, 食之无肉,弃之有味。 ——撤军
《杨修之死》原文及翻译
《杨修之死》原文及翻译在平平淡淡的学习中,相信大家一定都记得文言文吧,其实,文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲的,古代并无文言文这一说法。
要一起来学习文言文吗?下面是小编整理的《杨修之死》原文及翻译,欢迎大家分享。
杨修之死原文操屯兵日久,欲要进兵,又被马超拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵耻笑,心中犹豫不决。
适庖官进鸡汤。
操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。
正沉吟间,夏侯惇入帐,禀请夜间口号。
操随口曰:“鸡肋!鸡肋!”惇传令众官,都称“鸡肋”。
行军主簿杨修,见传“鸡肋”二字,便教随行军士,各收拾行装,准备归程。
有人报知夏侯惇。
惇大惊,遂请杨修至帐中问曰:“公何收拾行装?”修曰:“以今夜号令,便知魏王不日将退兵归也:鸡肋者,食之无肉,弃之有味。
今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归,来日魏王必班师矣。
故先收拾行装,免得临行慌乱。
”夏侯惇曰:“公真知魏王肺腑也!”遂亦收拾行装。
于是寨中诸将,无不准备归计。
当夜曹操心乱,不能稳睡,遂手提钢斧,绕寨私行。
只见夏侯惇寨内军士,各准备行装。
操大惊,急回帐召惇问其故。
惇曰:“主簿杨德祖先知大王欲归之意。
”操唤杨修问之,修以鸡肋之意对。
操大怒曰:“汝怎敢造言乱我军心!”喝刀斧手推出斩之,将首级号令于辕门外。
原来杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌:操尝造花园一所;造成,操往观之,不置褒贬,只取笔于门上书一“活”字而去。
人皆不晓其意。
修曰:“门内添活字,乃阔字也。
丞相嫌园门阔耳。
”于是再筑墙围,改造停当,又请操观之。
操大喜,问曰:“谁知吾意?”左右曰:“杨修也。
”操虽称美,心甚忌之。
又一日,塞北送酥一盒至。
操自写“一合酥”三字于盒上,置之案头。
修入见之,竟取匙与众分食讫。
操问其故,修答曰:“盒上明书一人一口酥,岂敢违丞相之命乎?”操虽喜笑,而心恶之。
操恐人暗中谋害己身,常分付左右:“吾梦中好杀人;凡吾睡着,汝等切勿近前。
”一日,昼寝帐中,落被于地,一近侍慌取覆盖。
操跃起拔剑斩之,复上床睡;半晌而起,佯惊问:“何人杀吾近侍?”众以实对。
18.杨修之死
甚 至 打 击 那 些 才 华 外 显 、放
旷 直 言 之 人。
因为,没有宽容就没有未来。
一个人有才是好事,但也要保持谦虚 谨慎的态度;竞争社会需要个性张扬,因 为张扬是智慧灵动的舒张……
但又要控制好尺度,不能张扬过了头,否 则张扬就变成了张狂!
记一记:
不傲才以骄人,不以宠而作威。 —— 诸葛亮 我们不应该把自己想得太好,以致把自己的价值估 计得高;我们也不可因为自己具有某些长处,别人 没有,便以为应在别人面前占优势;我们只应该在 我们的本分以内谦逊地接受别人对于我们的给予。 ——洛克
• 课外阅读《三国演义》片断,作 阅读笔记 • 我看杨修(曹操) • 从中选做一题
杨修之死
杨修 性格决定命运 改变性格
恃才放旷
把握命运
死
成就梦想
叱退 chì 麾军 huī 高阜 fù 拈弓搭箭 niān 弃弓绰刀 chāo
精读课文
课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?在这些事中, 杨修表现如何,曹操态度怎样?
事件
改造花园大门 分食塞北酥饼 揭发“梦中杀人” 告发曹丕密谋 教曹植斩门吏 为曹植作答教
杨修的表现
丞相嫌园门阔耳
竟取匙与众分食讫 丞相非在梦中,君乃在 梦中耳 知其事,迳来告操 君奉王命而出…… 尝为曹植作答教十余条
杨修
字德祖,汉太尉杨震五 世孙。后为汉相曹操主簿 。因才华过人,又是袁术 外甥,曹操虑为后患。
曹操在当时独霸北方,表面上官居丞相,实以挟天子 而令诸侯。曹操为了一统天下亲自率军在汉中攻蜀,作为 谋士的杨修随军前往。结果曹军久攻不克,进退两难。 曹丕与曹植争夺接班斗争已久,曹操一度有意于立曹 植为世子,但此时曹丕已得势。
曹操
即魏武帝。三国时政治家、军事家、 诗人。字孟德,小名阿瞒,沛国谯县人 。后逐渐统一了中国北部。建安十三年 ,进位为丞相,率军南下,被孙权和刘 备的联军击败于赤壁。封魏王。子曹丕 称帝,追尊为武帝。精兵法,著有《孙 子略解》、《兵书接要》 等书。善诗歌 ,《龟虽寿》、《观沧海》等篇,抒发 自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦 难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉。散文亦 清峻整洁。著作有《曹操集》。
杨修之死
二、自
学
1.默读课文,利用工具书扫清字词 障碍;
2.按时间顺序梳清故事情节,且与 人物心里话动联系起来分析人物性格; 3.根据事件分析杨修被杀的真正原因。 【杨修之死,有人推之曹操,有人
归过杨修,你持哪种观点?】
三、答 疑(检查自学效
果和引导学生订正)
(一)、给红字注音
庖官 pá o 夏侯惇 dūn 恃才放旷shì 曹操之忌jì
园门书“活”
分食一盒酥 释杀人玄机
告曹丕状
教杀门吏 代拟答教
叫士兵收拾行装
兵出斜谷口
死前的分析和预见—正确
曹操的形象:
虚伪残诈 老谋深算 阴险多疑
嫉贤妒能
古来第一奸雄”
杨修的形象: 恃才放旷、 毫 无心机、疏放不 羁、蔑视权贵、 张扬个性
。
归 纳 性 格 特 点
虚伪奸诈 阴险残忍 嫉贤妒能 老谋深算
(三)、填空及问答
1、 « 杨修之死» 选自« » ,作者是: 2、杨修的性格是: 曹操 的性格是: 3. 杨修真正死因是什么? 这给我们同学们什么 启示? 请以“杨修之死,过在于__,因
为__”的句式谈谈你的看法.
(敛藏才智,不使外露)
韬光养晦,不可恃才物,要审时度势
•
众说纷纭
一句话评杨修
•
速读课文 自主思考
思考: 课文写了杨修犯 曹操之忌的哪几件事?对杨 修每次犯忌,曹操各有什么 心理反应?(请用简洁的语言概
括。)
杨 修 数 犯 曹 操 告发曹丕事件 之 教植斩吏事件 忌 代作答教事件 失利葬修
鸡肋事件 园门阔事件 一盒酥事件 梦中杀人事件
操杀修 虽称美,甚忌之 虽喜笑,心恶之 生活小事 愈恶之 愈恶之
四、检测: (一)、给红字注音 ng 叱退 chì 佯惊问 yá pī f ù 高阜 曹丕 lù 拈弓搭箭 niān 大簏 zè n 弃弓绰刀 chāo 谮害 yè 邺城
杨修之死
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请用:
我读了文中的
,写出了曹操(杨修)
有
的性格特点 。
虚伪奸诈 残忍多疑 表里不一 心胸狭窄
……
才思敏捷 恃才放旷 卖弄聪明 轻率大意
……
各抒己见
关于杨修的死因,如果深入探究, 有人说归之于杨修,有人推之于曹 操,有人说另有他因,你持何观点?
杨修被杀的原因究竟是什么
《三国演义》是我国最早的一部章回体历史
演义小说,全称为《三国志通俗演义》,元末 明初小说家罗贯中(号湖海散人)所著。《三 国演义》是我国历史小说的开山之作,它借述 魏、蜀、吴三国的历史故事,对暴政作了抨击, 提出“仁政”的政治主张,具有鲜明的拥刘反 曹倾向。塑造了刘备、诸葛亮、曹操、周瑜、 关羽、张飞等众多的人物。与《水浒传》、 《西游记》、《红楼梦》并称为我国古典四大 名著。
回顾(插叙):杨修数犯曹操之忌。
事件
园门改阔 众人分酥 梦中杀人 吴质事件 计出邺城 为植答教
杨修的表现
曹操的态度
丞相嫌园门阔耳
虽称美,心甚忌之
竟取匙与众分食讫
丞相非在梦中,君在 梦中耳
知其事,迳来告操
虽喜笑,而心恶之 愈恶之
愈恶之
君奉王命而出……
大怒,因此亦不喜植
尝为曹植作答教十余条 大怒,已有杀修之心
1.由于杨修能够摸透曹操的心思,曹操既嫉妒他的才能, 又考虑到留他身边终不免造成祸患,总想找一个堂堂正正
的罪名把他杀掉。杨修之死,罪在曹操。
2.杨修恃才放旷,为显示自己的聪明才智,因此,他的被
杀是咎由自取。杨修之死,过在自己。
3.由于杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班的斗争之中, 在曹丕得势的情况下,他必将成为这场斗争的牺牲品。曹 操为身后接班人的安危考虑必将定会杀掉他了。
杨修之死
我们现代青少年大多是独生子女,有部分人在 家里是小皇帝、小公主,养成了一些自私、狂妄自大 的坏习惯,有时说话做事让人很难接受。在今后的学 习生活中,要相互理解、互相尊重,建立美好和谐的 人际关系。 中国人之聪明达到极顶处,转而见出聪明之害,乃退 而守愚藏拙以全其身……中国文明乃由动转入静,主 退,主守,主安分,主知足,而成为重持久不重进取 之文明。 —林语堂《中国人之聪明》
谢谢大家!
其一:杨修之死,过在自己。
恃 凡有聪明而好露者,皆足以杀其身 才 也。--明· 李贽(zhì )评《三国演义
》
因为杨修恃才放旷、卖弄才 华,狂妄轻率。
其二:杨修之死,罪在曹操。
因为曹操多疑奸诈、虚伪残 忍、妒才忌能。 忌
才
其三:杨修之死,缘于政治斗争。
——杨修缺乏政治上的敏感性和处 理政治斗争的能力,在政治思想上与曹操 不同。
学习目标
1、理清文章脉络, 概括事 件特点。
2、探究杨修的死因,分析概 括主要人物的性格特征 3、感受古典小说的丰富底 蕴。
读准字音
鸡肋
(lèi)
恃才放旷
(shì)
数犯曹操三忌 (shuò)
叱退 (chì)
心恶之
曹丕
(wù)
(pī)
佯惊 (yánɡ)
麾军 (huī) 拈弓 (niān)
高阜 (fù)
纪以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、 军事集团之间的矛盾和斗争。在广阔的社会历史背 景上,展示出那个时代尖锐复杂又极具特色的政治 军事冲突,在政治、军事谋略方面,对后世产生了
深远的影响。本书语言生动、场面宏大、个性鲜明,
塑造出曹操、刘备、关羽、张飞等许多不朽的历史 人物形象,其出色的文学成就,使它的影响事实上 已深入到中国文学、艺术及社会生活的方方面面。
关于杨修之死的原因
关于杨修之死的原因杨修字德祖,司隶部弘农郡华阴人,东汉末年政治家杨彪之子,是我国古代伟大的文学家。
下面店铺整理了关于杨修之死的原因,希望对你有所帮助!杨修简介杨修字德祖,今陕西华阴人,是杨震的玄孙,杨彪的儿子,出身世代簪缨之家。
《后汉书》说“自震至彪,四世太尉”。
杨修为人好学,有俊才,建安年间被举孝廉,除郎中,后担任丞相曹操的主簿。
当时曹操军国多事,杨修负责内外之事,都合曹操心意;在《世说新语·捷悟篇》载四则杨修展才之事,他的才华曹操亦曾自叹不如。
公元219年,杨修去世,时年44岁。
杨修是怎么死的据《三国志·魏书·任城陈萧王传》记载:历史上的“立嗣”之争是非常残酷的,杨修既然站在了曹植这边,按照官场的说法是“站错了队”,那么就是曹丕的死敌了。
曹操既然已经立了曹丕为太子,作为一个有远谋的政治家,曹操对于曹植集团的干将杨修只能是打压了。
但是曹操并没有立即下手,而是等到了建安二十四年(公元219年)秋十月曹操病重且自知不久于人世的时候,“太祖(曹操)既虑终始之变,以杨修颇有才策,而又袁氏(袁术)之甥也,于是以罪诛修。
”最后杀了杨修!历史上关于杨修之死的原因是什么据《三国志》《曹植传》云:“修年二十五,以名公子有才能,为太祖所器”,又有“是时,军国多事,修总知外内,事皆称意。
自魏太子已下,并争与交好”。
观这两段,说明两个问题,其一,杨修才华出众,所以才会为曹操任以“总知外内”的主薄一职,而且“事皆称意”,这样来说,曹操在这个时候应该是对他比较看重而且是信任的,不然,不会把这个职位交给他。
其二,由“自魏太子已下,并争与交好”一句可见,当时连魏太子曹丕也要巴结他,而其中的“并”“争”二字,又说明有很多人在巴结他,非是太子一人,可以想见他当时地位之重要。
反过来说,这个又可以证明杨修这个时候应该深得曹操信任和倚重的府吏,而且关系比较密切,不然无由出现“自魏太子已下,并争与交好”的情况。
杨修之死daijialing
• 《杨修之死》节选自《三国演义》 第72回,
• 因为杨修为人“恃才 放旷,数犯曹操之忌 ”
曹操为什么要杀杨修?
速读课文 自主思考
课文写了杨修犯曹操之忌的哪几 件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什 么心理反应?(请用简洁的语言概 括。)
事件
杨修的表现
曹操的态度
事件
改造花园大门
杨修的表分食讫 分食“一盒酥” 丞相非在梦中,君乃在 愈恶之 揭发“梦中杀人” 梦中耳 愈恶之 告发曹丕密谋 知其事,迳来告操 操大怒 教曹植斩门吏 君奉王命而出…… 为曹植作答教尝为曹植作答教十余条 已有杀修之心
• “诸葛亮智取汉中, • 曹阿瞒兵退斜谷”,
了解故事背景:
• 故事发生在曹操、刘备两个军事集 团争夺汉中之地最为激烈的时候。 • 当时诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡 受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口 ,以待时机,但终因蜀兵积极防守,难 以进取。 • 《杨修之死》的故事就是在这样的 背景下发生的。
罗 贯 中
你知道这些字词的意思吗?
适疱官进鸡汤( 刚好 ) 汝怎敢造言( 制造谣言 ) 将首级号令于辕门外( 头 ) 植然其言( 按……去做 ) 但操有问,植即依条答之( 只要……就…… ) 操每以军国之事问植( 常常 ) 方忆杨修之言( 才 ) 为首大将乃魏延也。( 是 ) 魏延诈败而走( 跑 ) 以今夜号令( 凭借 ) 数犯曹操之忌( 多次 )
…… 唉,哼,嘿,呸,啊,吔 )
杨修之死译文
杨修之死译文原文及译文对照如下:操屯兵日久,欲要进兵,又被马超拒守;欲收兵回,又恐被蜀兵耻笑,心中犹豫不决。
适庖官进鸡汤。
操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。
正沉吟间,夏侯惇入帐,禀请夜间口号。
操随口曰:“鸡肋!鸡肋!”惇传令众官,都称“鸡肋”。
译文:曹操聚集兵队想要进兵,又被马超拒守,欲收兵回都,又怕被蜀兵耻笑,心中犹豫不决,正碰上厨师进鸡汤。
曹操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。
正沉吟间,夏侯惇入帐,禀请夜间口号。
曹操随口答道:“鸡肋!鸡肋!”夏侯惇传令众官,都称“鸡肋!”行军主簿杨修,见传“鸡肋”二字,便教随行军士,各收拾行装,准备归程。
有人报知夏侯惇。
惇大惊,遂请杨修至帐中问曰:“公何收拾行装?”修曰:“以今夜号令,便知魏王不日将退兵归也:鸡肋者,食之无肉,弃之有味。
今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归:来日魏王必班师矣。
故先收拾行装,免得临行慌乱。
”夏侯惇曰:“公真知魏王肺腑也!”遂亦收拾行装。
于是寨中诸将,无不准备归计。
译文:行军主簿杨修,见传“鸡肋”二字,便让随行士兵收拾行装,准备撤兵。
有人报告给夏侯惇。
夏侯惇大吃一惊,于是请杨修至帐中问道:“您何收拾行装?”杨修说:“从今夜的号令来看,便可以知道魏王不久便要退兵回都。
鸡肋,吃起来没有肉,丢了又可惜。
如今进兵不能胜利,退兵让人耻笑,在这里没有益处,不如早日回去,来日魏王必然班师还朝。
因此先行收拾行装,免得临到走时慌乱。
”夏侯惇说:“先生真是明白魏王的心思啊!”然后也收拾行装。
于是军营中的诸位将领,没有不准备回朝的。
当夜曹操心乱,不能稳睡,遂手提钢斧,绕寨私行。
只见夏侯惇寨内军士,各准备行装。
操大惊,急回帐召惇问其故。
惇曰:“主簿杨德祖先知大王欲归之意。
”操唤杨修问之,修以鸡肋之意对。
操大怒曰:“汝怎敢造言乱我军心!”喝刀斧手推出斩之,将首级号令于辕门外。
译文:当天晚上,曹操心烦意乱,不能安稳入睡,因此便用手提起钢斧,绕着军营独自行走。
忽然看见夏侯惇营内的士兵都各自在准备行装。
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(一)、整体把握课文
记叙曹操杀害杨修的经过和缘由,主旨是表现杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想作风,也揭示了曹操的复杂性格:即十分奸诈,又有深谋远虑。
(二)、复述故事情节:
事情发生在魏、蜀汉中之战的最后阶段。
蜀兵据险固守,魏不得进,魏军主帅曹操深感进退两难。
魏行军主簿杨修恰恰在此关头从军中以“鸡肋”为夜间口令这件事上,推知曹操已有退兵之意,未经请示,便教随行军士收拾行装,准备归程;又向夏侯说明“鸡肋”一语的含意,夏侯服膺杨修的“先知”,也赶紧收拾行装。
顷刻间,军心大乱。
据此,曹操以“造言乱军”的罪名诛杀杨修。
就事论事,不过如此,真是简单得很。
细究起来,这件事又很不简单,因为曹操早有杀修之心,他一直在等待时机,为的是找一个最堂皇的理由把杨修除掉,以免旁人猜忌。
他这种阴险的心理有一个逐步发展的过程。
(三)、小说作者运用了怎样的写法,追述此前杨修“恃才放旷,数犯曹操之忌”的事实?
插叙
为了揭示这一过程,说明曹操杀杨修的真实意图,小说作者运用了插叙的写法,追述此前杨修“恃才放旷,数犯曹操之忌”的事实
大体上分为两类:
一类属日常生活范围。
另一类属于政治活动范围。
1、属日常生活范围:
(1)改建花园大门
(2)分食塞北酥饼
(3)语破奸心
生动地反映了曹操待人接物常以小慧售其奸,故意乱人耳目,可每次都被杨修揭穿;身边有这样一个才思敏捷、能参透自己心意的人,他如何能不“忌”不“恶”乃至时时加以防范呢?!
2、属政治活动范围:
(1)轻视吴质
(2)教植斩吏
(3)巧作答教
这表明杨修已深深地卷入宫廷斗争之中,他竭力辅佐曹植争做曹操的接班人,反对曹丕继位。
这样一个危险人物,如果留下来必将成为他身后的大患,因而“此时已有杀修之心”。
这又表现了他的深谋远虑
这个结尾颇有讽刺意味
最后紧承杨修被杀说到次日出战蜀军。
曹操此举无非是为了说明杨修所谓“班师”纯系胡言,却不料战斗失利,自己又“折却门牙两个”。
至此,他“方忆杨修之言”,并下令“厚葬”杨修,给自己下了台阶,借机退兵。
失利葬修
杨修被杀可以归纳出三个原因
一是由于杨修能够摸透曹操的心思,曹操既嫉妒他的才能,又考虑到留他在身边终不免造成祸患,总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉。
这大概是许多人的共同看法。
二是杨修恃才放旷。
为显示自己的聪明才智,置军纪于不顾,一闻“鸡肋”就自动收拾行装,并煽动其他人也作归计,因此,他的被杀是咎由自取。
(明代李贽点评《三国演义》时对这件事曾写道:“凡有聪明而好露者,皆足以杀其身
也。
”即有此意。
)
三是由于杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班的斗争之中,在曹丕已经得势的情况下,他必将成为这场斗争的牺牲品。
曹操为身后接班人的安危考虑必定会杀掉他的。
练习1、课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事?对杨修每次犯忌,曹操各有什么心理反应?改建园门分食酥饼语破奸心
轻视吴质教植斩吏巧作答教
阴险狡诈残忍歹毒等
练习2、关于杨修死因,有人推之于曹操,有人归之于杨修,有人说另有他因。
你持何种观点?说说理由
恃才放旷轻率大意
练习3:
将下面的句子译成现代汉语,力求简洁明了。
1.杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。
2.(操)佯惊问:“何人杀吾近侍?”
答案:
1.杨修平日行事,好依仗自己的聪明才智而不加检点,多次冒犯曹操的忌讳。
2.(曹操)装着吃惊的样子问道:“谁杀死了我的近侍?
3.丞相非在梦中,君乃在梦中耳!
4.但操有问,植即依条答之
答案:
3.丞相并不在梦里,你才真是在梦里啊! 4.只要曹操提问,曹植就按照(《答教》的)条文来回答。