数学动物园读后感300字
数学动物园读后感300字
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数学动物园读后感300字
导读：读书笔记数学动物园读后感300字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
数学动物园读后感300字：
三（8）班李政霖。
寒假来了，本来很高兴的，可是有一个的事情发生了，数学也有作文，怕怕的。
老师说要看数学故事书，我就看了《数学动物园》，里面的内容挺有趣的，就是题目有些难，经常看着看着算不出来，但有的我看的明白，也会算，有些高兴啊。
其中，就是《独眼狼王》这一篇，讲到狼王要吃啄木鸟，被大象看到了，大象很生气，就问狼王说，啄木鸟一个月能吃多少害虫的题目。
是个三位数，减去7可以被7整除；减去8可以被8整除；减去9可以被9整除。
我想，减去7可以被7整除跟不减去7一样都能被7整除，另外两个也一样，所以，这个三位数应该是7、8、9三个数倍数，那我7×8×9=504，刚好都符合了。
厉害吧，这么难的题目我也会了。
这本书真的挺好的，不仅看了很多故事内容，还会做一些数学题，其实对我挺有帮助的。
感谢阅读，希望能帮助您！。
《数学王国历险记》读后感
《数学王国历险记》读后感《数学王国历险记》读后感《数学王国历险记》读后感1《数学王国历险记》是一本非常有意思的书。
我是一本关于数学的书，写了丁当和小贝去弯弯绕国做客，参加了数学擂台比赛，在数学宫里做数学题，到野生动物园参观……数学王国历险记里的每一道题其实都非常简单，但有的时候我绞尽脑汁也没有想出答案，直到我看了书中的做法才恍然大悟。
这本书主要讲了丁当和小贝去“弯弯绕国”做客，他们首先去打了一个漂亮的擂台，然后前往数学宫。
在数学宫里，他们了解了黄金数，知道数学宫原来是由生物计算机管理的。
然后他们又去了野生动物园，帮助布直首相拿回了激光全息电视的图纸，还去了中国古算馆。
最后，大家开了告别联欢会，目送丁当小贝消失在远方。
我以前觉得数学枯燥无味，但是自从看了《数学王国历险记》，我对数学越来越有兴趣。
生活中，我们身边处处有数学。
从今往后，我一定要好好学数学、用数学，碰到难题不气馁，积极开动脑筋、想办法解决问题。
《数学王国历险记》不仅好看，而且让我懂得了许多道理，收获真大！《数学王国历险记》读后感2对神秘的`数学题很感兴趣，最近迷上了《数学王国历险记》这本书。
书中有81道数学题。
让我们一起经历一个1998年的数学难题！乐乐和霍在数学城解决了很多奥数难题，还帮助妇女和老人…开展了很多有趣的活动，比如：一起参加PK大赛，退土匪，进古墓…让我乐在其中。
大部分问题的答案我基本都能算出来。
太精彩了！我最喜欢的是《离开方程式洞》里的煎饼问题和《发兵擒匪》里的计数问题。
煎饼问题的题目是：烤三个饼需要5分钟，一锅两个饼。
如何在最短的时间内烤出三个蛋糕？我首先通过（1）翻转蛋糕A和蛋糕B的正面5分钟，给每个蛋糕A、B和C打电话。
（2）然后烧蛋糕B的背面和蛋糕C的正面5分钟。
（3）最后，将蛋糕A和蛋糕C的反面各烧5分钟。
最后，烤三个蛋糕至少需要15分钟。
看了这本书，感觉奥数真的很神秘。
学习奥数，要灵活运用，用简单的方法计算。
《李毓佩数学王国历险记：数学怪物猪八猴》
精彩摘录
《李毓佩数学王国历险记：数学怪物猪八猴》精彩摘录
《李毓佩数学王国历险记：数学怪物猪八猴》是一本充满趣味和智慧的数学冒 险故事。在这本书中，作者李毓佩巧妙地通过一系列引人入胜的故事情节，将 复杂的数学知识和原理融入其中，使读者在享受阅读乐趣的也能提升对数学的 理解和热爱。
以下是一些书中的精彩摘录，它们展示了故事的魅力和数学的奇妙：
“在数学的王国里，每一个数字、每一个公式都像是一个活生生的生命，它们 有着自己的性格和故事。今天，我们的主人公将遇到一位特别的数学怪物—— 猪八猴。”这段描述为整个故事设定了一个充满奇幻色彩的背景，让读者对即 将展开的冒险充满期待。
“猪八猴是一个奇特的数学怪物，它的身体由8个部分组成，每个部分都代表 着一个不同的数学概念。它的脑袋是圆的，象征着无穷无尽的智慧；它的身体 是方的，代表着秩序和规则；它的手臂是长的，象征着无限的延伸；而它的腿 则是短的，代表着稳定和坚固。”这段描述不仅生动有趣地介绍了猪八猴的形 象，还巧妙地融入了数学的元素，让读者在欣赏故事的同时，也能理解到数学 在现实世界中的应用。
从目录结构来看，本书分为若干章节，每个章节都围绕着一个核心的数学知识 点展开。目录的编排清晰明了，既有总体框架的展示，也有具体章节的细化。 这样的设计不仅方便读者快速了解全书的大致内容，还能够引导读者逐步深入， 逐步掌握相关的数学知识。
在目录中，我们可以看到每个章节的标题都富有创意，如“巧遇数学猴”、 “八戒除妖记”等，这些标题既符合故事情节的发展，又能够吸引读者的注意 力。同时，每个章节的内容都紧密围绕标题展开，通过生动的故事情节和对话， 将数学知识深入浅出地讲解给读者。
在阅读这本书的过程中，我深深地被其中的故事情节所吸引。作者通过生动有 趣的对话和情节设置，让我仿佛置身于一个充满奇幻色彩的数学王国。同时， 我也被猪八猴等角色的智慧和勇气所感动，他们在面对困境时总是能够冷静思 考，运用数学知识找到解决问题的方法。
《数学动物园》读后感
《数学动物园》读后感
暑假里，我读了一本书《数学动物园》。
这本书的作者是李毓佩教授，他是清华大学的教授，写了很多关于数学的故事，我很喜欢他写的故事书。
《数学动物园》这本书里讲了这样一个故事：狐狸和小熊是邻居，狐狸骗了小熊后被小熊打癇T,狐狸癇腿后不方便行动，捉只兔子都难，慢慢的大象、小熊很多动物都欺负狐狸，最后狐狸被打死了。
后来又来了一只狼，也和狐狸一样的下场死掉了作文读了这本书后，我知道了动物也是有感情的。
就像我家里养了四只小鸟，我有时候会偷偷吓吓它们，它们被我吓的飞来撞去，眼睛睁得圆圆的。
我觉得我就像这本书里的狐狸和狼，我家里的小鸟就像书里的小动物，我经常欺负小鸟，使小鸟受到惊吓，我也不会有什么好结果的，所以，我决心以后再也不吓小鸟了，要好好对待它们，把它们当做我最好的朋友。
现在，我经常看着它们，还和它们说悄悄话呢！。
数学动物园读后感（通用40篇）
数学动物园读后感（通用40篇）数学动物园读后感（通用40篇）数学动物园读后感 1《数学动物园》是一套特别有趣的数学故事书，是著名科普作家李毓佩写的。
读了这本书，你可以跟故事中的主角一起进入到美丽的数学乐园，感受数学的乐趣，掌握学习数学的方法。
你就会发现：数学并不枯燥，并不难学，它是那么神奇，那么美妙！书中的主人公是各种各样的小动物，森林里的动物都很聪明，尤其是小猕猴，再难的数学问题也难不倒它，它也善于观察，任何足迹都逃不过它锐利的眼睛，总能把奇怪的事情搞的'水落石出。
森林里也有不好的动物做不文明的事情。
最可恶、最残忍的动物就是独眼狼王和瘸腿狐狸了。
不过有一天，他俩打架了，瘸腿狐狸把独眼狼王的眼睛弄瞎了，独眼狼王也没有手下留情，一口把瘸腿狐狸吃掉了，自己因为看不清东西而掉到河里去了。
两个大坏蛋就这样消失了。
可是瘸腿狐狸的后代叫“瘸腿小狐狸”，而独眼狼王的后代是“独眼小狼王”，他俩也干了不少坏事，动物们都不喜欢他们。
我也希望他们早点离开森林呀！后来瘸腿小狐狸和独眼小狼王设下了各种各样的数学陷阱，只要一走神，说不定还会掉进数学陷阱里去呢！有时我也会发生这种现象，看来以后要认认真真地对待数学呀！我们通过小猕猴，解决了一些数学难题，让我们知道生活中处处有数学，只要我们耐心观察，认真思考，就会发现数学的神奇！数学动物园读后感 2读一本好书，能给我们带来许多知识。
我来到了日思夜想的动物园王国。
在哪里，我度过了一段快乐的时光，至今仍让我回味无穷。
这天阳光灿烂，动物们纷纷请我到他们家吃饭。
我发现家家都有特点，便请他们带着各自好吃的.东西到广场上聚会。
在去广场的路上，我看到猴爸爸和他的三个孩子在卖西瓜。
只见价格牌上面写着：大西瓜三元一只，小西瓜一元两只，不大不小的西瓜二元一只。
我快步来到西瓜铺前，猴爸爸说：“我这里而有五十元钱，想买五十个西瓜。
如果你拿不对，可要白送我一个大西瓜哦！给，这时五十元！”“这……”猴爸爸一时没有反应过来，可能被题给难住了。
《数学王国》读后感
《数学王国》读后感《数学王国》读后感1《奇妙的数王国》是一本关于数学的故事书，书里有10个故事：奇妙的'数王国、猪八戒新传、长鼻子大仙……都很有趣。
我最喜欢“奇妙的数王国”，故事是这样的：一天，小强和他的弟弟小华来到了数王国做客，游览数王国时遇到了一点小麻烦，一次大地震，小数们被震变了形，小强把它们治好了。
这本书我很喜欢。
《数学王国》读后感2寒假里我读了一本有趣的数学童话故事书——《数学王国历险记》。
这本书讲述了丁当、小贝用找规律的方法解决了奇妙的邀请信，丁当用古代数学提出了两个没人能回答出来的问题打赢了擂台赛。
用勇气、智慧闯过了数学宫，游了野生动物园，解了画迷，找了黄金数，走了快乐与烦恼之路，还去了古算馆，路过了纠纷村，更有意思的是还在大河马的口中认识了九宫图。
聪明的小贝用数学知识闯过了一道道关卡，最终赢的了胜利。
读了这本书后我觉得数学不单单靠计算来完成的，它能解决许多生活中有趣的问题，我以后也要将学到的数学知识运用到生活中去。
《数学王国》读后感3这本书是校讯通将给我们班的奖品，老师把它借给我看的。
里面讲述了小贝和叮当去弯弯绕国的故事。
他们在弯弯绕国遇到了许多不可思议的事情，比如：去数学宫的路上被绑架，好不容易破解了密码锁逃了出来；还有一次路过纠纷村，帮助村民解决纠纷。
这本书里有好多数学知识，并且教会了我一些数学题的解答方式。
例如：把17只羊按二分之一、三分之一、九分之一的比例分给三个儿子，17是质数不能被整除，但是17加上1就变成了18，取二分之一、三分之一、九分之一后正好剩下一只羊。
这本书写的引人入胜，看的时候我感觉自己就在弯弯绕国做题。
我推荐大家都要看一看这本书。
《数学王国》读后感4读了《奇妙的数王国》，我感到了数学的乐趣，这本书将抽象、枯燥的数学知识变得有趣。
什么事都离不开数学。
这本书讲了：小强和小华一起解数学难题，让数王国变得平静。
这本书中还有0国王，1司令，2司令，还有许多有趣的故事“零国王苦斗跳蚤”、“速算专家数8”、“追杀小数点”、有理数和无理数之战、神奇的小数点等好玩的故事。
中学作文《数学动物园读后感》350字
狐狸 后来又来了一只狼，也和
一
样的下场死掉了。
动 读了这本书后，我知道了
物也是有感情的。就像我家里养
小鸟 了四只
，我有时候会偷偷吓
吓它们，它们被我吓的飞来撞去，
眼睛睁得圆圆的。我觉得我就像
这本书里的狐狸和狼，我家里的小鸟 就像书里的小动物，我经常欺负小鸟， 使小鸟受到惊吓，我也不会有什么好
中学作文
数学动物园读后感
350字
数 暑假里，我读了一本书《
学动物园》。这本书的作者
教授 是李毓佩
，他是清华大学的
故事 教授，写了很多关于数学的
，
我很喜欢他写的故事书。
《数学动物园》这本书里讲了这
样一个故事：狐狸和小熊是邻
居，狐狸骗了小熊后被小熊打瘸了，
狐狸瘸腿后不方便行动，捉只兔
子都难，慢慢的大象、小熊……
很多动物都欺负狐狸，最后狐狸被打 死了。
关键词：暑假,本书,数学,动物
园,本书,作者,李毓佩,教授,清华大 学,教授,很多,关于,数学,故事,喜 欢,故事书,数学,动物园,本书,这样, 一个,故事,狐狸,小熊,邻居,狐狸, 小熊,小熊,狐狸,瘸腿,方便,行动, 兔子,慢慢,大象,小熊,很多,动物, 欺负,狐狸,最后,狐狸,打死。
结果的，所以，我决心以后再也
不吓小鸟了，要好好对待它们，把它
们当做我最好的朋友。
关键词：后来,一只,狐狸,一样,
下场,死掉,本书,知道,动物,感情, 家里,四只,小鸟,有时候,偷偷,它们, 它们,飞来,撞去,眼睛,圆圆的,觉得, 本书,狐狸,家里,小鸟,动物,经常, 欺负,小鸟,小鸟,受到,惊吓,不会, 什么,结果,所以,决心,以后,再也, 小鸟,好好,对待,它们,它们,当做, 最好,朋友。
初一读后感《数学动物园》读书感
《数学动物园》读书感最近几天，我从一位同学家里借了几本书，其中有一本书名叫《数学动物园》，它令我爱不释手！在学校的自习课上我会看它，在家里只要有时间我都会看它，睡前的阅读时间也完全沉醉于其中。
这本书讲述了四个有趣的故事：分别是《独眼小狼王》、《猴子探长》、《胖熊求婚》以及《老虎屁股摸不得》（小鼹鼠周游世界）。
每一个故事都十分生动有趣，看完之后，我先是哈哈大笑，后来经过再三琢磨，又明白了许多有趣的数学道理。
在家里出题考父母，到学校把有趣的数学题作为游戏和同学们玩，在同学们惊叹的目光下一一揭开谜底。
感觉真是棒极了。
在这四个故事中，我最喜欢的是《独眼小狼王》，它讲述的是：一只独眼狼王和一只瘸腿狐狸是好朋友，总是结帮成群的危害善良而又单纯小动物们。
后来，他们因为一点小事而大打出手，最终两败俱伤。
动物们都在心里暗暗舒了一口气。
哪想到，独眼小狼王和瘸腿小狐狸却又勾结在了一起，像他们的父辈一样危害小动物们，甚至有过之而无不及。
就在小动物们感到很无助的时候，机智勇敢的小猴出面了。
他凭借自己的聪明才智带领小动物们一起面对诡计多端的独眼小狼王和瘸腿小狐狸，识破并挫败了独眼小狼王和瘸腿小狐狸一次又一次的诡计。
后来终于用激将法将这两个坏蛋给抓了起来，让他们得到了自己应有的报应。
其他的三个故事也十分精彩，在这里我就不和大家一一介绍了。
看完了这本书，我学会了许多有趣、易懂的数学道理。
如：你的一个新朋友拥有许多张卡片，你想知道他拥有几张卡片和他的年龄，可他却不告诉你，你就可以用这种办法。
首先，让他把卡片总数乘以2，加上5，然后把所得的数再乘上50，加上他的年龄，再减去二百五十，最后让他将得数告诉你，你就可以推算出他的年龄。
假设你的朋友10岁了，拥有30张卡片。
那就是30×2=60605=6565×50=3250325010=32603260-250=3010。
从这个数里，你就可以知道你的朋友拥有30张卡片，今年十岁了。
动物乐园数学历险记读后感范苇著
动物乐园数学历险记读后感范苇著
这个故事讲了为了给动物乐园带来幸福，小兔子乖乖、小松鼠闹闹和小狮子洋洋一起结伴去寻找幸福花的故事。
他们在路上历经辛苦，终于找到了幸福花。
【植树问题】、【相遇问题】、【灯笼问题】、【和倍问题】、【差倍问题】、【鸡兔同笼问题】……好多在数学课上学的问题都出现在故事里。
可以和故事的主人公一起来思考，还可以拿起笔来做一做。
书中还提及一些数学文化，比如【几何分形】、【斐波那契数列】等，这些古代数学的文化遗产，如果不了解真实太可惜了！这些数学知识是摇到初中以后才能学到的，但这本书用讲故事的方法讲给学生们听，学生不仅能读懂，还会觉得数学很好玩。
《数学怪兽村》读后感
《数学怪兽村》读后感
五一假期，我看了一本很有趣的书——《数学怪兽村》。
在怪兽村的世界里，怪兽一点也不恐怖，相反，它们都是萌的，特别可爱。
书中有充满智慧的怪兽爷爷，有写字潦草的潦草怪兽，还有爱跳舞的跳跳怪兽... .每一个怪兽身上都有一段神奇的故事。
在作者小酷哥哥的笔下，怪兽变得更有趣了!
这本书里，我印象最深刻的故事情节就是怪兽村选村长了。
怪兽爷爷出的题非常简单，可怪兽们都摸不着头脑，不知道该怎么答。
怪兽爷爷给交.上来的考卷都打了一个大大的叉，画了一个个圆圆的鸭蛋。
唉，这些怪兽实在是太笨了!
这本书写得非常生动，故事也很幽默，非常适合二至三年级的同学看。
只是我觉得结尾有些简单，如果让我来写的话，我就会写：怪兽村里后来发生了什么，我也不知道，只知道有趣的事在那里不断地发生着。
数学童话集狼狐为犴读后感
数学童话集狼狐为犴读后感
一开篇，那些动物角色就像一个个小机灵鬼蹦到你眼前。
狼、狐还有犴，本以为就是普通的动物故事，没想到数学知识就像魔法一样融入其中。
比如说，狼和狐在分食物的时候，就用到了分数的知识。
我当时就想，这狼和狐可真不简单，一边想着怎么填饱肚子，一边还把数学玩得这么溜。
这里面的犴呢，就像是个憨厚但又充满好奇的家伙。
它在故事里总是因为不太懂数学而闹笑话，可正是这些笑话，让我对那些数学概念理解得更透彻了。
就像有一次犴数果子，数得晕头转向的，我在旁边看着都着急，不过也一下子就明白了数数可不能马虎，要按照顺序，一个一个来。
我特别喜欢书里把数学难题变成一场场动物之间的小挑战。
像比赛谁先算出森林里大树的高度，这就用到了比例的知识。
那些小动物们为了赢，绞尽脑汁的样子就像我平时做数学题一样。
我一边看一边在心里和它们一起算，感觉自己就像是故事里的一员，在和它们并肩作战呢。
这本书最厉害的地方就是，它让我觉得数学不再是那些枯燥的数字和公式。
以前我一看到数学题就有点头疼，可看了这个童话集之后，我发现数学就藏在我们身边的每个角落，连动物们的生活里都离不开它。
就好比狐狸用数学知识巧妙地设计陷阱捕捉猎物，这就像我们用数学知识去解决生活中的问题一样。
数动物数学活动感想
数动物数学活动感想动物是孩子们最喜欢的主题之一，因此我选择了它作为数学活动的主题。
在这个活动中，我以各种不同的方式将动物和数学知识结合起来，让学生在数学的世界中感受动物的美好。
首先，我和学生们一起讨论了动物在自然界中的重要性，以及它们对我们的生活和环境的影响。
通过这些讨论，学生们对动物有了更深刻的理解，也对自然界的奥秘有了更深入的认识。
接下来，我设计了一系列有趣的数学活动，让学生们在解决问题的过程中感受动物的乐趣。
其中一个活动是“动物趣味数学解决问题”，我为学生们准备了一些涉及动物的数学问题，让他们通过解答这些问题来感受动物的趣味和数学的魅力。
例如，我给学生们出了一道题目：“如果一只老虎每天需要吃10公斤的肉，那么一个月需要多少公斤的肉？”学生们在解答这个问题的过程中，不仅学会了如何进行乘法和除法运算，还对老虎的饮食需求有了更深入的了解。
除了解题问题，我还设计了一些涉及动物的数学游戏，让学生们在游戏中感受数学的乐趣。
比如，“动物奇妙数学排列”，我给学生们准备了一些动物的图片，让他们根据指定的规则将这些图片进行排列。
通过这个游戏，学生们不仅学会了如何进行排列和组合，还对动物的分类和特征有了更深入的了解。
在活动的最后，我还组织了一次“动物数学知识竞赛”，让学生们在游戏中检验自己对动物和数学知识的掌握程度。
这次竞赛不仅考验了学生的数学技能和解决问题的能力，还鼓励他们在竞争中学会合作和团队精神。
通过这次动物数学活动，我发现学生们对数学的兴趣和学习热情有了明显的提高。
他们在活动中不仅学会了如何解答问题，还对动物有了更深入的了解。
同时，我也看到了学生们在活动中充满了激情和动力，他们不仅积极参与，还主动提出了各种与动物相关的数学问题。
这次活动不仅让学生们感受到了动物的魅力，还提高了他们的数学技能和解决问题的能力。
总的来说，这次动物数学活动是一次非常成功的尝试。
在活动中，学生们不仅感受到了动物的乐趣，还加深了对数学知识的理解。
巧遇数学猴读后感
巧遇数学猴读后感在巧遇数学猴的故事中，小猴子乖尼尼是一个热爱数学的小动物，它对每个数学问题都充满了好奇和求知的精神。
小猴子在和朋友们的探险中，总能运用数学的方法解决问题，帮助朋友们克服困难。
通过乖尼尼的努力和智慧，朋友们也懂得了数学是一个有趣而有用的学科。
在阅读这本书的过程中，我深深感受到了数学的力量和魅力。
数学是一门独特的学科，它不仅有着精密的逻辑性和严谨性，还能帮助我们解决现实生活中的问题。
正如书中所展示的，数学不仅仅是一些公式和计算，更是思维方式和解决问题的工具。
通过数学的思维方式，我们可以更好地分析和解决问题，提高我们的逻辑思维能力和问题解决能力。
同时，在这本书中，我也看到了团队合作和友谊的重要性。
在每个故事中，乖尼尼和它的朋友们一起面对了各种挑战，他们相互帮助，共同克服困难。
正是因为他们的团结和合作，才能顺利地解决问题。
这给我留下了深刻的印象，告诉我在生活中，与人合作是非常重要的，只有团结一心，才能更好地达到目标。
此外，在巧遇数学猴的故事中，作者还巧妙地结合了数学知识和实际生活。
通过每个故事中的情节和问题，读者不仅可以学到一些数学知识，还能将这些知识应用于实际生活中。
这种将抽象的数学概念与具体的实例相结合的方式，使得数学变得更加有趣和深入人心。
我相信，通过这样的阅读体验，读者们会更容易理解和接受数学知识。
总的来说，读完巧遇数学猴的这本书，我对数学有了更深入的理解和认识。
我明白了数学的重要性和应用价值，同时也对团队合作和友谊有了更深层次的认识。
这本书将数学知识巧妙地融入故事中，通过有趣的情节和人物，让读者更容易接受和理解数学。
我相信，这本书会给孩子们带来全新的视角和思考方式，激发他们对数学的兴趣和热爱。
奇妙的数学王国读后感（精选17篇）
奇妙的数学王国读后感奇妙的数学王国读后感（精选17篇）奇妙的数学王国读后感篇1这个暑假，我在看《奇妙的数学王国》一书。
看着看着，我发现了一篇很搞笑的文章-----猪八戒斗鳄鱼精，就连妈妈看了也觉得我很像故事里的八戒，故事是这样的：一天，猪八戒自告奋勇的前去探路。
他正在过河时，被一只鳄鱼精打败了拖回了巢穴。
猪八戒为了证明自己不笨，就让鳄鱼精来考他。
鳄鱼精说：“我是长尾鳄鱼，我的尾巴的长度是头的3倍，身体只有尾巴的一半长，我的尾巴和身体加起来长13.5米，问我的头有多长？”猪八戒心里暗暗叫苦，但还是硬着头皮算起来：“我把你分成若干等份，头算1份，尾巴是头的3倍，尾巴就是3份，那身体只能占3/2份了，这样一来总长就是11/2份了。
嗯，那样就能够算出来了”，说着，八戒报上了个算式：“鳄鱼头长=13.5*11/2=27/11（米）”。
刚说完，八戒就听到悟空的声音：“八戒，算错了，13.5米只是它的身体和尾巴的长度，不包括头长，就应是13.5*（3/2+3）=3（米）”。
这时鳄鱼精说：“我的头有3米，你算错了！”说着就来吃八戒，悟空突然出现，救出了八戒！猪八戒真是一个小马虎，这么简单的题也会算错，还好有悟空救他，不然就成了鳄鱼精的晚餐了。
其实，我也是马大哈一个，经常算错，再不就是抄数字也会抄错，以至于我的正确率降低，老是考不出好成绩，以后，我必须要改正这个“毛病”，使我的成绩更加优秀！奇妙的数学王国读后感篇2《奇妙的数学王国》是一本数学科普读物，讲述了整数、分数、小数以及数学图形如三角形、正方形等一些数学知识。
主人公有哥哥小强、弟弟小华、零国王、一司令和二司令。
零国王先带我们参观了一司令和二司令的奇、偶兵团，然后又去探索分数的奥妙。
小数点是个神奇活泼的小东西，就像一个顽皮的小孩子，它能够把数变大或变小。
多么奇妙的数王国！在《大战佐罗数》中，弟弟小华解开了仙鹤王子身上的龟壳，结果被偶数军团抓住，事后他才从零国王口中得知，二司令看仙鹤王子在湖里玩耍，呈现出“2”字形，很是恼火，它觉得只有自己才能够呈现“2”字形。
二年级趣味数学读后感
二年级趣味数学读后感读了这本二年级趣味数学书，可太有意思啦！就像打开了一个装满惊喜小盒子的大箱子。
以前我觉得数学嘛，就是那些枯燥的数字和让人头疼的算式。
但是这本书可不一样哦。
书里有好多好玩的故事，就像一个个小魔法，把那些数字变得超级有趣。
比如说，有个故事是讲小动物们分果子的。
小猴子、小兔子和小松鼠一起找到了一堆果子，要按照不同的方法分。
这就用到了我们学的除法和加法呢。
我一边读着小动物们的对话，一边就在心里算着，感觉自己就像一个聪明的小管家，在帮它们公平地分果子。
而且啊，这个故事让我一下子就记住了除法的用处，不像以前背口诀的时候，总是迷迷糊糊的。
还有那些关于图形的部分。
书里把三角形、正方形和圆形都变成了一个个小角色。
三角形像个小屋顶，稳稳当当的；正方形像个小盒子，方方正正的；圆形就像个小皮球，滚来滚去。
它们组合在一起又能变成各种各样的东西，就像搭积木一样。
我看着那些图，就忍不住自己也动手画起来，把不同的图形组合成小房子、小汽车，还拿给爸爸妈妈看，他们都夸我有创意呢。
书里还有好多有趣的数学游戏。
有猜数字的游戏，就像猜谜语一样。
它给一些小提示，然后让我们猜出那个神秘的数字。
我和弟弟玩这个游戏的时候，他总是猜不对，急得小脸通红，可好玩了。
通过这个游戏，我对数字之间的大小关系和加减法的运用更熟练了。
读完这本书，我感觉数学就像一个大乐园，里面有好多好玩的东西等着我去发现。
那些以前看起来很难的数学知识，现在就像我的好朋友一样，天天陪着我玩呢。
我都有点迫不及待想把这本书里的故事和游戏分享给我的小伙伴们，让他们也知道数学原来这么有趣，可不是只有在课堂上做练习题那么无聊哦。
我现在可盼着能读到更多这样有趣的数学书啦！。
二年级数学动物园 读后感
二年级数学动物园读后感《二年级数学动物园读后感》哇塞！我最近读了一本超级有趣的书，叫《二年级数学动物园》。
这本书简直让我爱不释手！一打开这本书，我就好像走进了一个神奇的世界，一个充满了数学奥秘的动物园。
书里的小动物们可不是普通的小动物，它们个个都藏着数学的小秘密。
比如说小兔子吧，它们在排队吃草，一排有5 只，一共有3 排，这不就是在教我们乘法嘛！5×3=15，原来一共有15 只小兔子在吃草。
这多有意思啊！我就忍不住想，要是我也在那个动物园里，我是不是能更快地数清楚小兔子的数量呢？还有小猴子们在分香蕉。
一共有20 根香蕉，要平均分给4 只小猴子，每只小猴子能分到几根呢？这可难不倒我，20÷4=5，每只小猴子能分到5 根香蕉。
看着小猴子们开心地吃着香蕉，我也跟着乐开了花。
大象伯伯也来凑热闹啦！它那长长的鼻子就像一个大秤杆，能帮小动物们称东西。
这让我明白了重量的概念，原来数学在生活中无处不在呀！我一边读一边想，这哪里是在学数学，明明就是在和小动物们一起玩耍嘛！以前我总觉得数学很枯燥，都是数字和算式，但是这本书让我彻底改变了想法。
这不就像我们玩游戏一样吗？数学就是一个超级有趣的游戏，只要我们找到了窍门，就能玩得很开心。
读这本书的时候，我还和爸爸妈妈一起讨论了好多问题呢。
我问他们：“你们说，小松鼠藏的松果是不是也能用数学算出来呀？”爸爸妈妈笑着说：“当然能啦，只要你仔细观察，就能发现数学的影子。
”这本书让我发现，数学不是只在课堂上，不是只在作业里，它就在我们的身边，在我们的生活中。
我觉得呀，每个小朋友都应该读一读这本书，说不定你也会像我一样，爱上数学这个有趣的“游戏”！你们难道不想试试吗？反正我是被它深深地吸引住啦！。
动物乐园数学历险记读后感
动物乐园数学历险记读后感动物历险记读后感《动物园历险记》读后感读了《动物园历险记》，我知道了许多动物的生存本领。
比如北极熊可以潜水捕食；骆驼是沙漠之舟，它可以储存很多水在驼峰里；犀牛主要生活在热带大草原上，啃食大草原上的草类；大象是大型动物，它的长鼻子可以像手一样灵活，帮助进食。
读了《动物园历险记》，我对这些动物生存境况更加了解了，由于人类的贪婪和对环境的破坏，使许多动物赖以生存环境受到破坏，造成了许多动物濒临灭绝。
若要动物能够繁衍生存下去，我们要爱护动物，保护环境。
让我们一起加入保护环境的队伍吧，使我们的地球更美丽数学王国历险记的读后感，650字左右我非常喜欢看爷爷写的数学书。
一本让我看得津津有味,一本让我回味无穷,一本让我手不释卷,而这本让我废寝忘食。
主人公丁丁数学学得很好,他被邀请到弯弯绕王国坐客,他的朋友也想去,于是他们就一起来到了弯弯绕王国。
在这里他们去了充满危险的数学宫、可怕的野生动物园,打了有趣的数学擂台,还被“小偷”给骗了一次。
在这个过程中,数学不好的遇到了很多困难,在打倒困难的同时,他也爱上了数学,并提高了自己的数学成绩。
以前,我总是觉得自己的数学学得挺好的,可是看了这本书以后,我觉得自己的数学学得其实并不好,因为书中许多的数学题我都不会做,就算看了解答与分析也理解得不是很透彻。
而在慢慢把这些题弄懂的同时,我也学了很多知识:有比较难的找规律,有让我觉得很方便的二进制和十进制,有人身上的,还有让我觉得很难的圆周率这些知识。
通过这本书,我深入地了解了数学,并真正认识到数学是一门精致又有趣的学科。
在生活中,处处都有数学。
买菜时,给钱又找钱是数学;剪纸时,纸的大小和面积是数学;吃饭时,把食物平均分配给每个人是数学。
记得我第一次买菜时,一边挑着自己和父母爱吃的菜,一边用心地算着账,最后一笔钱也没有找错;那次我自己拿着钱去超市,很好地利用了钱,买来了又多又好的东西;还有一次我们去打的,我用四舍五入的方法发现司机叔叔多要了一块钱……学好了数学,真是太方便了!在生活中,数学真是一个必不可少的好朋友,我爱数学,以后我会努力把数学学得棒棒的! 小老虎历险记《离开动物园》读后感最近，我被一本书深深地吸引住了，书的名字叫做《小老虎历险记》。
《奇妙的数学王国》读后感
《奇妙的数学王国》读后感《奇妙的数学王国》读后感读完一本名著以后，相信大家都增长了不少见闻，这时候，最关键的读后感怎么能落下！那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《奇妙的数学王国》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《奇妙的数学王国》读后感1我最近看了一本非常有趣的书，是《奇妙的数王国》作者是让我们尊敬的李毓佩教授，这本书主要让我们知道数字的作用和数字在生活中是不可缺少的东西。
这本书是由一个个小故事组成的，而每个小故事都有着大道理，就说《神秘数》的故事。
神秘数就是a，故事通过假5和真5都说对方是假的，让数居民们来判断谁是真5，结果——5、1／5、0。
1都无法辨认。
——5跳进来，其中的一个围着——5转了一圈，变成了两个——5，它又围着无理数π转了一圈，变成了两个π，大家议论纷纷：“看来这个坏数是一个本领高强，变化莫测的神秘数。
”故事的结尾用小毅的话，让我明白了代数abc的意思，他解释说：“这个神秘数就是他代数书中丢失的a。
所谓代数，就是用abc来代替具体的数。
”通过这个故事，告诉我a可以表示正数，又可以表示负数，还可以表示0。
这本书用少年儿童喜闻未见的童话故事形式，将抽象，枯燥的数学知识讲的深入浅出，读起来轻松自如。
这本书不仅我喜欢看，连我的妈妈也喜欢看。
喜欢的话，朋友们有空也去读一下吧！《奇妙的数学王国》读后感2这几天，我看完了《奇妙的数学王国》。
这是一本非常好的的书，它可以把奇妙的.数学知识带到书里，让我爱不释手。
其中，让我印像最深，也让我觉得最好看的是《大灰狼赖账》。
故事是这样的：猴法官知道了蛋糕被抢事件，就先去找了拿得最多的狼。
他到了狼的家，看见狼胖了许多，说：“你吃了蛋糕应该付别人钱呀。
” 狼听了装作不知道拿了几块，无法付钱。
这时，小羊说：“我爸爸说你拿了28块。
”“不可能，决没有这么多。
”狼狡辩道。
“那你说拿了几块?”“我想跟小羊岁数一样多。
”“我们家几代人岁数加起来有一百多岁。
数动物中班数学教案的感想
数动物中班数学教案的感想数学是一门智力发展的重要学科，对幼儿的认知能力和思维能力的培养具有重要意义。
在幼儿园教学中，数学教育也得到了越来越多的重视。
近日，我在幼儿园的数动物中班教学中使用了一套新的数学教案，深深地体会到了它对幼儿数学学习的帮助和激发。
首先，数动物中班数学教案针对幼儿的年龄特点和认知规律进行了科学合理的设计，注重启发幼儿的思维能力。
教案结合了幼儿熟悉的动物元素，将抽象的数学概念转化为生动形象的动物形象，让幼儿在游戏中感受到数学的乐趣。
例如，教案使用了卡通动物角色和可爱的动物图案，让幼儿对数字和数量有了更加直观的认知，激发了他们的好奇心和学习动力。
其次，数动物中班数学教案注重培养幼儿的数感和逻辑思维能力。
幼儿刚开始学习数学时，他们的数感还不是很敏锐，需要通过多样化的数学活动来培养。
教案设置了丰富的数学游戏和实践活动，让幼儿在游戏中自主探索和实际操作，培养他们的观察、分析和推理能力。
通过观察动物数量的变化、比较大小以及组织动物图案等活动，幼儿不仅能够感受到数学的美妙，还能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。
此外，数动物中班数学教案注重培养幼儿的数学表达能力和沟通能力。
通过教案设计的数学活动，幼儿可以与同伴互动，分享彼此的想法和经验，提高他们的表达和沟通能力。
例如，在游戏中，幼儿可以用动物卡片进行数量对比和排序，然后以简单的语言向其他幼儿展示自己的结果，这不仅锻炼了他们的数学思维，还促进了他们的语言交流能力和团队合作精神。
最后，数动物中班数学教案落实了因材施教的原则，注重个性化教学。
每个幼儿的学习特点和兴趣差异是不同的，教案给予了幼儿一定的选择权，根据幼儿的能力和兴趣差异设置了不同的活动和问题，使每个幼儿都能够在相对适应的水平上进行数学学习。
同时，教案还设置了一些拓展和深化的问题，以满足一些学习能力较强的幼儿的需求，激发他们进一步探索的欲望。
总体而言，数动物中班数学教案是一套具有很大优势的教学工具。
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数学动物园读后感300字
导读：读书笔记数学动物园读后感300字，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
数学动物园读后感300字：
三（8）班李政霖。
寒假来了，本来很高兴的，可是有一个的事情发生了，数学也有作文，怕怕的。
老师说要看数学故事书，我就看了《数学动物园》，里面的内容挺有趣的，就是题目有些难，经常看着看着算不出来，但有的我看的明白，也会算，有些高兴啊。
其中，就是《独眼狼王》这一篇，讲到狼王要吃啄木鸟，被大象看到了，大象很生气，就问狼王说，啄木鸟一个月能吃多少害虫的题目。
是个三位数，减去7可以被7整除；减去8可以被8整除；减去9可以被9整除。
我想，减去7可以被7整除跟不减去7一样都能被7整除，另外两个也一样，所以，这个三位数应该是7、8、9三个数倍数，那我7×8×9=504，刚好都符合了。
厉害吧，这么难的题目我也会了。
这本书真的挺好的，不仅看了很多故事内容，还会做一些数学题，其实对我挺有帮助的。
感谢阅读，希望能帮助您！。