小学工会工作总结

小学工会工作总结小学工会工作总结一年来，我校工会在市、街道教育工会领导下，坚持以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导。

深入学习、贯彻十八大精神，以市教育工会年度工作要点为指导，以构建和谐校园为主线，围绕学校中心工作，加强自身管理体系的建设，全面提高教代会质量，组织全校教职工团结进取、努力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，把学校工会工作做得有声有色。

现总结如下：一、规范民主管理，积极推进学校民主政治建设。

我校进一步加强教代会工作的规范化建设，提高了教工代表参政议政的能力，提高了教代会参与民主管理和民主监督的力度。

完善了校务公开栏，坚持校务公开，增强学校工作的透明度。

设立了学校校长意见箱，校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设。

学校在制度的制定、执行的监督及一些重大决策的出台都充分发挥了教职工的积极性，让每一位教师都体验到自己是学校生活中不可缺乏的一分子，提高了参与管理的热情，增强了教师队伍的凝聚力，使学校领导班子能把全校教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创佳绩。

二、加强工会的自身建设，充分发挥学校工会的职能作用。

我校充分发挥工会的职能作用，当好教职工的知心朋友，为他们做好事、办实事、解难事，为他们排忧解难。

大家在一起经常促膝谈心，互相关心，互相帮助，调动了教职工的工作积极性，使大家团结一心，完成教育教学任务。

履行好维权职责，在积极支持制度改革的同时，又做到切实维护教工的合法权益。

加强了工会的文化阵地建设，利用节日或课余时间，组织开展了各种文体活动。

如：元旦，工会制定出庆元旦教职工文体趣味活动方案，根据教职工喜爱的活动进行比赛，乒乓球、篮球、羽毛球、慢骑自行车、五子棋、象棋等，卡拉ok比赛；增强了教职工的身心健康，丰富了文化生活。

三八节，为女教工送上祝福；庆祝建国60周年活动，在全体教职工中开展了经典红歌演唱活动，教职工积极参与，每人两首歌曲，在激昂的歌声中，表达出对祖国母亲的热爱之情。

**年庆祝新年，工会组织教职工集思广益又制定出活动方案，教师们在愉快的气氛中参加了自己喜爱的活动；包饺子吃团圆饭，大家畅所欲言，共话幸福生活，感受到教师职业的光荣伟大。

活动的开展，增强了教职工的干劲，形成了强大的凝聚力和向心力。

奏响了团结、奋进、和谐之歌。

三、加强理论学习，提高守法意识。

只有不断加强理论学习，才能提高教工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。

学校注重了教职工的理论学习，不定期组织教师学习，组织教职工学习了《工会法》、《山东省计划生育条例》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、中国共产党中央国务院《关于加强未成年人思想道德教育的若干意见》等与教育教学相关的法律知识，在学法的基础上，工会参与制订了学校章程和学校制度修改工作，制订《教师考核细则》、《班主任管理条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。

教职工写心得，谈感受，提高了遵纪守法的意识。

在加强理论学习的同时，教职工又注重自身素养的提高。

先后学习了于丹论语，做到以平淡之心对待功名利禄；以向上之心对待工作；以宽容之心对待他人；以诚挚之心为人处事。

提高了教职工的思想境界。

做到在认真工作的同时，又学会了如何善待自己。

学习一些养生之道，每天调节好自己的情绪，保持积极乐观的工作态度，以饱满的热情投入工作，大大提高了工作效率。

四、开展好师德师风的建设活动。

我们在教工中继续开展了“诚德、爱德、孝德”的教育，深入开展了“师德师风”的建设活动。

组织教职工认真学习新修订的《教师职业道德规范》，以师德教育为主线，开展了“感恩党情*堂正做人*精心执教”师德建设系列活动。

在全体教工中开展了“如何做一名优秀教师”大讨论，在青年教师中开展了师德演讲比赛，组织每位教师根据自己近几年来在教育教学上的点滴收获、成长进步的小故事撰写弘扬师德的主题征文，评选出校级优秀教师。

学习山东省优秀教师和莱州市优秀校长、班主任的先进事迹，掀起了学先进、赶先进的热潮。

我校开展了“学道德规范，铸高尚师德”活动，教职工围绕“为谁服务、为谁工作、怎样工作、怎样服务”展开讨论，鉴定了《师德承诺书》，让家长学生进行监督，增强了服务意识，提高了思想境界。

活动的开展，深化了师德建设的内涵，建立了和谐的师生关系。

教师们树立了正确的人生观、道德观、职业观，得到了社会、家长的肯定。

五、践行科学发展观，不断提高教学水平。

学校工会不仅加强了教师师德师风教育，提高了教师的职业道德素质，同时更注重培养教师的教育教学能力。

工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的职业技能水平和文化建设水平。

尤其树好青年教师教学典型，发挥骨干作用，开展了岗位大练兵、课堂比武竞赛活动，青年教师学习老教师的好经验，老教师学习青年教师的授课方法，互帮互学互补，教师们认真听课，然后从教学设计、教学效果、课堂教学组织与调控、学生的学习习惯等方面认真评价，不但授课老师提高了授课水平，也使全体教师受益匪浅。

真正让全体教职工立足岗位成才，通过教育教学实践活动提高了自己的能力水平。

我校涌现出了授课水平较高的青年教师，像孙正丽、苏美芳老师等，她们都是莱州市优质课获得者。

六、用师爱架起家校之桥，用师爱点亮学生心灯。

随着师德建设活动的深入开展，“高尚的师爱”是每位教师须具备的素质。

本学期，我们特邀请了部分学生家长就“如何开好成功的家长会”进行了讨论。

家长老师畅所欲言，看出家长们对教育事业的关心，对教师工作的理解与支持，让在场的教师们很受感动。

针对家长们提出的许多好方法好建议，老师们都欣然接受采纳，是师爱架起了家校之桥。

同时，我们还开展了“手拉手，老师和你交朋友”关爱学生活动。

教师们自觉转变角色，每位教师和一名后进生结对子，交朋友。

从思想、生活、学习等方面进行帮扶，做学生的好伙伴，做学生的知心朋友，用真诚的师爱点亮学生的心灯。

奏响了师生关系和谐的旋律。

七、关心教职工的生活，把工会建成温暖的职工之家。

要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。

关心教职工的实际困难。

学校教职工遇有婚丧产假，学校工会都组织人员前去慰问，尤其对老教师更是做到无微不至的关怀。

快到退休年龄的肖老师身体有病，领导经常叮嘱他注意身体，保重身体。

今年张老师和姚老师因病住院，校领导和老师们都去看望，送去温暖安慰鼓励。

同时关心教师们的身体健康，对全体教师进行了健康检查。

学校做到了关心送到每个教职工，为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，把学校当成自己的家，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

再次，工会还十分关心学生的困难。

我校注重“单亲、无亲”学生的管理，学校工会在开学初就召集班主任了解哪些学生属于贫困家庭，与贫困生结对，开展“一帮一”活动，在学习、生活上关心他们。

尤其学校的党员干部，自觉带头帮扶他们，这充分体现了学校的人文关怀，更发挥了党员干部的模范先锋作用。

总之，一年来，我校工会在街道工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。

今后，我们将再接再厉，把工会办成教职工最温馨的家。

小学工会工作总结我校工会在学校的领导下，在全校教职工的共同参与和热心支持下，顺利地完成了期初制订的各项工作。

在学校工作中，教职工主要是通过教职工代表大会的形式参与民主管理和监督的，学校工会作为日常工作机构，其主要职能是“建设、参与、教育、维护”。

我校历来重视维护教职工的民主权利，充分发挥教代会的参政、议政作用。

学校坚持每年召开教代会2次以上，听取、审议学校工作报告及各项规章制度，充分发挥了工会的桥梁和纽带作用，各位委员尽职尽责满腔热情地为教职工办实事办好事。

一、协助校行政领导认真开展政治理论学习，增强教职工的主人翁意识我校工会积极配合党支部、校行政组织全体教职工进行政治理论学习，认真领会党的路线、方针、政策，深刻领会“三个代表”重要思想。

通过学习不断提高了教师的政治理论水平、道德修养、法制观念和教学业务能力。

在师德教育中，我们坚持以法治教，依法治校，开展了“师德师风”的演讲比赛及征文等活动。

在党员教师中进行了“保持共产党员先进性教育”的活动，谈体会写心得。

()平时组织工会干部学习工会法及相关文件精神，不断提高工会干部驾驭工作的能力，增强了工会干部的责任感和使命感。

二、充分发挥教代会作用，不断推进学校民主建设教代会制度是学校民主建设的一个重要方面。

工会坚持把教代会制度作为落实教职工主人翁地位和维护教职工权益，依靠教职工办好学校的重要形式来抓，围绕学校的教育教学改革、发展方案、管理制度，奖金分配方案、师德建设和涉及教职工切身利益的热点问题、敏感问题，确定中心议题，在教代会上认真组织审议讨论，每次会议前都认真地进行筹备，会议期间认真组织审议讨论，广泛征集教职工代表的意见和建议，及时整理归纳，送交有关领导和部门反映代表们的意见和呼声，为我校依法治校、以人为本、以教师为本，提高学校教育教学质量作出了应有的贡献。

坚持实行校务公开，学校工会全面贯彻、执行上级教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。

设立校务公开栏，并通过各种形式向全校教职工全面公布党建、人事、财务、考核、职评、评先、福利、教学、德育、后勤等各个方面的工作情况，倾听全校教职工对学校工作的意见和建议。

使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职工的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。

三、围绕学校教育教学中心开展工作，不断提高教职工综合素质我们围绕教育教学中心工作，组织全体教职员工开展了一系列的活动。

工会紧紧围绕、主动服务学校的中心工作，与校行政联合开展了“青蓝工程”，让经验丰富的老教师与新上岗教师结成对子，签订师徒结对合同，确定工作目标，促进新上岗教师迅速成长，达到师徒共同提高。

为推进校园文化建设，在全校树立人人学习，终身学习的观念，协助校行政开展了“百家讲坛”，请着名的学者、专家来校讲学，全面提高教职工自身修养，使广大教师成为学习型教师。

在加强师资队伍建设提高青年教师的业务水平方面，工会会同教导处为他们搭设锻炼平台和机会，组织青年教师进行基本功竞赛，不断提高了青年教师教学基本功技能。

几年来，有多位青年教师参加市、区组织的教学竞赛活动，取得了优异的成绩，受到上级有关部份的高度评价。