师范生实习日志模板【三篇】

师范生实习日志模板【三篇】
师范生实习日志模板【一】
上午的教研活动是由高老师主持的，高老师是英语教研组组长，在会上作了发言。

会上，肯定了鲁巷中学英语组在全区的成绩，同时也对学校面临的挑战进行了分析，要求老师们再接再厉。

另外，学校每年有主办英语优质课比赛，要求老师们也积极报名参加。

在我们其中的一位实习生动听的英文歌声中会议结束了。

作为一名实习生，首先很感谢学校对我们的重视，自己也深受会议的精神所鼓舞。

周老师工作做得很细，每项学习安排都有一张对应的表格。

听写、背诵、考试成绩都有相对应的表格，详细地记录了学生的分数和完成情况并根据这些表格及时指导学生改正、提高。

师范生实习日志模板【二】
在中学实习两天了感觉一切都还不错，就是高强度的作息时间确实让人有点难以适应。

经过这两天的实习，让我学到了很多，也让我彻底领悟到了当老师的辛苦，还有父母赚钱的辛苦，总之在中学实习教师的这两天有苦有甜。

实习前一天
系主任给我们开了个小会，主要是向我们介绍了一下这次实习中学的情况，而且特别向我们强调了这次实习的中学几
乎不收实习生，这次也只是收了我们学院的12人，她说能去这个中学实习是我们的荣幸。

希望我们踏踏实实做好每件事，不要让下届的学弟学妹没有机会再去该中学实习。

这样
一说，对于我们来说很有压力，我们一定要不辱使命的完成
这两天的实习任务。

实习天
实习天因为有点小兴奋，五点半就起床了，感到学校集合，全部实习人员也陆陆续续地来了，等人来齐了我们就浩浩荡
荡地出发了。

到那边中学开了个小会，安排了一些事。

等这
些事安排下来后，系主任来了，系主任是个做事特别严谨而
低调的老师，能有幸被她带领也算是我们的福份吧。

她为我
们想的很周到，认识了那边初二的语文老师后，她就带领我
们张罗大大小小的事，我们没想到的她都替我们想得很周全，帮我们一起搬凳子，一起和我跑上跑下为我们解决办公室问
题及其饮水问题。

这一切都安排好了之后我们休息了会就去
上初一6班老师的课，初中部所有老师和我们都拥挤在初一
6班听课。

听完之后，我们又马上去语文教研组办公室听其
他所有老师对那位老师上课的评议，对我们来说确实挺有启
发的。

实习天虽然辛苦却又踏实。

下午回去后，按照系主任的旨
意把课程安排的一些表格做完，然后，赶紧匆匆忙忙下楼去
打印出来，打印出来后真的有种如释重负之感，毕竟一天的
工作完成了，明天又可以迎来新的一天。

实习第二天
实习第二天也是五点半就起床了，刷完牙洗完脸，梳理好
头出发。

到了实习的中学，收拾了下马上又去听课了。

听完
课后，语文老师让课代表把语文作业都交给我们改，而且限
制第三节课前必须改完，我们赶紧把堆在办公桌上的作业改
完了，这样的节奏确实有点让人吃不消，但是我们还是坚持
的完成了任务。

只是下午发生的一点事让我有点不开心。

下
午两个队员说她们班的事都已经做好了，说想早点回去，可
是按照系主任的指示是不能单独回去的。

一则是因为不安全。

二则是我们作为实习老师应该等其他老师基本下班后我们
才能回去，这也是对他们的一点尊重。

系主任对我们要求确
实有点严格，不但是我们都很支持，毕竟在别人的地盘，我
们能做的就是尽量低调，尽量让别人觉得你做事诚恳，踏实，有长幼先后之分，给别人留下好印象。

这两天的实习真的是让我受益匪浅啊，我们12个人都不辱
使命的完成了任务，为学校争光了，自己也学到了很多实践
知识，真是一举两得。

师范生实习日志模板【三】
昨天，怀着激动而又忐忑的心情踏进庵埠中学的校门。

这
里将是我未来两个月实习的地方，对于我来说是陌生而又亲
切的地方。

庵埠中学整洁又安静的校园环境给人深刻的印象。

我想，庵埠中学会想他的年龄一样，年轻而又充满朝气，活力十足又不失沉稳。

我期待着未来两个月在庵埠中学的成长和收获。

下午，跟队员花了一个下午清洁宿舍，经过热火朝天的清洗之后，一间整洁明亮的宿舍呈现在我们面前。

今天跟队友熟悉了一下校园环境和学校周围的环境，下午才和校方见面了，在见面会上见到带我们的班主任和科任老师。

在会议中，校长和主任为我们介绍学校的基本情况，并提出学校对我们实习老师的要求和期望。

校长对我们华师师范生有很高的评价也充分肯定历年来华师实习老师在庵埠中学的表现，这给我们很大的鼓舞，同时也在无形之中给予我们很大的压力。

有压力才会有动力。

为了更加自信地站上讲台，我一定要利用个星期好好听课，跟课任老师好好学习，然后认真准备教案，跟课任老师多多交流，为成为一名合格的教师而努力。

20xx-3-15
今天早上，班主任带我们到高一13班，跟我们的班的学生见面，虽然走进课室的时候还十分淡定，但是等到我开口自我介绍的时候，突然心跳加快，这时讲台下的学生投来友善的眼光，使我莫名紧张感顿时舒缓。

回到办公室，终于见到带我们的政治老师了，老师跟我们分享了他教学十多年来的一些教学经验，也向我们介绍一些
教学用书、辅导书等。

虽然是次见面，但是张老师给我们的印象就是亲切，他也很主动地了解我们的一些想法，并慷慨地拿出一些辅导书和教师参考书给我们用。

第三节课张老师的政治课，我们兴奋地跟着老师一起过去课室，听了两节课，张老师的课确实给我们很多的启发。

虽然没有多媒体的辅助，但是他还是可以讲得很精彩，将给人魅力展露无遗。

我觉得张老师的课的特色就是他的幽默感。

他能结合实际生活的有趣例子把政治课讲活了。

此外，张老师讲课的思路清晰，语言幽默充满激-情。

不过，对于用潮汕话讲政治课，对于我们来说有些陌生。

对于熟悉潮汕话氛围的学生来说，政治课用潮汕话讲课，在语言上，学生更容易接受，但是我觉得还是希望培养学生讲普通话的习惯。

所以我们还是会尝试在课堂上用普通话讲课。

20xx-3-16
真正进入实习的第二天，班主任工作还没有怎么参与，除了天跟学生见面之后，我们的班主任还没有带我们去看看早读或是午休。

还没有什么机会了解学生，这让我们有些沮丧。

在办公室干坐着，无所事事，除了偶尔出去听政治课外，几乎没有什么事做。

我想可能是现在刚开学不久，班主任的工作比较忙，无暇顾及我们，而且现在班级也刚刚建立不久，班主任要保持班里的稳定，也不适合太早放手给我们。

当然，反思一下，我们的积极性也要加强，一些事要主动地请求班。