执行力教育工程-模组9
领导力与执行力课程九点领导力课程
了解下属特点,进行分类指导
项目
类型
特征
指导方法
工作就是受累
力求少做多得
多加鞭策,适时淘汰
心 工作就是谋生 理 工作就是职业 动 工作就是事业 机 不做错事
力求多做多得 力求增长能力 力求成就人生 不求有功,但求无过
肯定业绩,注重引导 提供机会,促其成长 提供舞台,助其发展 允许犯错,鼓励创新
失败是成功的阶梯 不怕犯错,力求突破
招聘标准
岗任 位职 职资 责格
胜岗 任位 特待 征遇
招聘计划
需招招甄招费 求聘聘选聘用 名时渠方广预 单间道法告算
招聘实施
招募阶段
地
渠
点
道
选
选
择
择
甄选阶段
初笔面情心背
步
境理景
筛
模测调
选试试拟试查
录用阶段
多 重 淘 汰
综 合 补 偿
结
合 式
招聘评估
结果评估
数
成
量
本
质
效
量
益
过程评估
准招选选选部 备募拔拔拔门 工工工程评配 作作具序分合
E
董事长
MBs
集团总裁
MB
事业部领导
FL 部门领导
IC
High Pro
个人贡献者
33
33
三、面向知识型员工的激励
激励知识型员工的策略
建立面向知识型员工的
1、激励的重点转变:
激励机制
物质——成就
1、确立战略性合作伙伴关
2、激励的方式转变:
系理念
个人——团队——组织
2、面向未来的人力资源投
常用的测评工具
执行力教育工程模块9
2020/11/19
执行力教育工程模块9
第九模块
如何进行执行评估的关键
执行力教育工程模块9
目录
选择评估对象 实施经常性评估 实施有效的执行评估
执行力教育工程模块9
选择评估对象 Ⅰ
什么是成功的关键因素 选择优先执行项目
我的执行角色是什么 分派并联合个人贡献
执行力教育工程模块9
实施有效的执行评估 Ⅱ
我们如何实施年度评估? 检查并改进集体行为
执行力教育工程模块9
小结
选择评估对象 实施经常性评估 实施有效的执行评估
执行力教育工程模块9
3rew
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you aga力教育工程模块9
实施经常性评估 Ⅱ
我采取过哪些纠正行动? 修改不适当的方法和工具
执行力教育工程模块9
目录
选择评估对象 实施经常性评估 实施有效的执行评估
执行力教育工程模块9
实施有效的执行评估 Ⅰ
我如何为月度评估作准备? 将个人准备工作标准化
我们如何实施月度评估? 向事实和假设提出挑战
执行力教育工程模块9
选择评估对象 Ⅱ
我该怎么管理自己的执行时间 把最终期限和需要交付的成果写入执 行文件中
执行力教育工程模块9
目录
选择评估对象 实施经常性评估 实施有效的执行评估
执行力教育工程模块9
实施经常性评估 Ⅰ
我在哪儿脱离了计划? 跟踪与期望值的偏差
我为什么会脱离计划? 诊断执行进展中的根本障碍
执行力教育工程模块9
企业执行力教育工程(PPT29张)
战略设计与流程设计
流程优化与创新
流 程 优 化 蓝 图
注 重 百 年 发 展 战 略
注 重 人 、 流 程 和 技 术
注 重 价 励 值 创 创 造 造
激
决 策
领 导
绩 效 评 估 标 准
图6-3:流程优化示意图
目
录
目标执行:如何构建有效的执行目标体系 流程至上:如何构建目标体系与战略设计的连接 战略流程设计与创新:关键执行流程之一 员工流程的设计与创新:关键执行流程之二 运营流程的设计与创新:关键执行流程之三 整合能力:如何构建资源体系与目标体系的连接
运营流程的设计与创新:
关键执行流程之三
将运营流程与人员/战略流程相结合
以客户为核心让各个部门协调起来 运营系统的稳定与变革
案例 6-2: 宜家案例:全球成功的宝典
目
录
目标执行:如何构建有效的执行目标体系 流程至上:如何构建目标体系与战略设计的连接 战略流程设计与创新:关键执行流程之一 员工流程的设计与创新:关键执行流程之二 运营流程的设计与创新:关键执行流程之三 整合能力:如何构建资源体系与目标体系的连接
目标体系的有效性和可执行性
集中 · 简约 · 阶梯 避免追逐太多只兔子
目标的分解与执行:
确定关键目标 选择优先事务 进行核心规划 识别主要因素 传递简单信息
草拟执行路线
强调现实措施 进入评估程序
甲组 总经理
生产副 总经理
乙组 销售副 总经理
财务副 总经理
地区销售经理
丙组 地区销售经理
战略流程设计与创新:
关键执行流程之一
人力资源与战略需求的动态结合
超越学习型组织……
企业执行力教育工程.ppt
2019-8-14
感谢你的欣赏
13
案例 2-3:
个人案例:某高级管理者在微软与国
内知名公司中的不同
遭遇
2019-8-14
感谢你的欣赏
14
案例 2-4: 戴尔案例:戴尔的CEO执行角色扮演
2019-8-14
感谢你的欣赏
15
目录
心态要素怎样构建执行力 工具要素怎样构建执行力 角色要素怎样构建执行力 流程要素怎样构建执行力
2019-8-14
感谢你的欣赏
18
流程要素怎样构建执行力 Ⅲ
核心流程与非核心流程 创建以流程为基础的结构与执行体制 流程优化与持续创新
2019-8-14
感谢你的欣赏
19
案例 2-5:
戴尔案例:执行流程建设的典范
2019-8-14
感谢你的欣赏
20
小结
心态要素怎样构建执行力 工具要素怎样构建执行力 角色要素怎样构建执行力 流程要素怎样构建执行力
2019-8-14
感谢你的欣赏
21
3
心态
工
流
具
执行
程
角色
图2-1:构成执行的四要素
2019-8-14
感谢你的欣赏
4
心态要素怎样构建执行力 Ⅰ
–态度决定一切:信则成真 –何谓态度 –态度的特点 –没有正确态度,就算用尽各种良法也是徒劳。 –积极态度(PMA)与消极态度(NMA)启示
2019-8-14
感谢你的欣赏
5
态度影响执行的要素:
顺应目标 认同方式 内化规则
美国海军陆战队的训练 传销的奥妙
企业执行力教育工程(PPT 40页)
执行力是什么
1、服从:只有服从才能得到提升。对上级布置安排的工作 首先是执行,有不同意见可以保留,不能凭个人爱好与个 人判断认为。完全听领导的话不是好员工,但我们没有必 要在此过多讨论其合理性,只有在执行后自然会有结果, 摸着石头过河总比一味讨论没有实行要好的多。
2、不找借口。借口的实质是推卸责任,中国人的本性喜欢 找借口将个人责任推给客观或他人。我们有必要回头想想 哪些工作是在踢皮球找借口。结果只有一个那就是不管怎 么找借口责任必须有人承担。对借口问题及时处理,比如 我们的质量问题,生产推销售、销售推生产,究竟谁的责 任,可以划一条线只要客户投诉不管合理与否都由某一部 门承担,只有这样我们才会减少踢皮球。
二、执行力不强的三大表现
1、尺度:项目方案在执行的过程当中,标准渐渐 降低,甚至完全走样,越到后面离原定的标准越 远。
2、速度:项目工作计划在执行过程当中,经常 延误,有些工作甚至不了了之,严重影响了计划 的执行速度。
3、力度:项目制定的一些政策、措施在执行过 程中,力度越来越小,许多工作做的虎头蛇尾, 没有成效 。
五、提升个人执行力的方法
• 3)、抗干扰管理; • 4)会议与报告管理: • 5)备忘录: • 单:
五、提升个人执行力的方法
• 2、掌握管人的方法(如何管好部属): • 1)、 管人的方法=岗位+任务+目标+预算
+责任 • 2)、 责任心=努力+认真+细致+组织协
执行力应该成为一家公司的战略和目标的重要组成部 分,是目标和结果之间“不可缺失的一环”,执行力就是 实现目标的能力和手段。“
成功企业20%靠策略,60%靠各层管理者的执行力。 执行力是企业做大做强的保障。
执行力教育工程-模块9
7
国富经济研究院© 2003
实施经常性评估 Ⅱ
我采取过哪些纠正行动? 修改不适当的方法和工具
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国富经济研究院© 2003
目
录
选择评估对象 实施经常性评估 实施有效的执行评估
9
国富经济研究院© 2003
实施有效的执行评估 Ⅰ
我如何为月度评估作准备? 将个人准备工作标准化
我们如何实施月度评估? 向事实和假设提出挑战
你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏
识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使
您生活愉快! 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,
弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,
执行力教育工程模组5
•案例 5-3: 某股份公司案例:中层松散导致的人事地
震
執行力教育工程模組5
目录
如何扮演执行过程中的最高执行者 如何扮演执行过程中的中层执行者 如何扮演执行过程中的直接执行人
執行力教育工程模組5
•如何扮演执行过程中的直接执行人 Ⅰ
❖ 现场执行的至关重要性 ❖ 直接执行人与执行现场 ❖ 执行基准与可执行性
執行力教育工程-模組5
2020/11/10
執行力教育工程模組5
第五模块
如何扮演有效的执行角色
執行力教育工程模組5
目录
如何扮演执行过程中的最高执行者 如何扮演执行过程中的中层执行者 如何扮演执行过程中的直接执行人
執行力教育工程模組5
如何扮演执行过程中的最高执行者 Ⅰ
– 企业三层管理者的执行要素 – 执行者的角色扮演
重大事故
執行力教育工程模組5
小结
如何扮演执行过程中的最高执行者 如何扮演执行过程中的中层执行者 如何扮演执行过程中的直接执行人
執行力教育工程模組5
演讲完毕,谢谢听讲!
再见,see you again
2020/11/10
執行力教育工程模組5
執行力教育工程模組5
•案例 5-2: 某教育公司案例:最高管理者的执行角色 缺
失导致高层地震
執行力教育工程模組5
目录
如何扮演执行过程中的最高执行者 如何扮演执行过程中的中层执行者 如何扮演执行过程中的直接执行人
執行力教育工程模組5
•如何扮演执行过程中的中层执行者
❖ 中层执行者的基本心态与素质 ❖ 中层执行者的坚凝与松散 ❖ 中层执行能力的培育
執行力教育工程模組5
•如何扮演执行过程中的直接执行人
建筑工程员工执行力培训讲座PPT模板
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执行力理念
四
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怎样提升执行力
三
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企业执行力教育工程
目
录
心态要素怎样构建执行力
工具要素怎样构建执行力 角色要素怎样构建执行力 流程要素怎样构建执行力
流程要素怎样构建执行力 Ⅰ
不是结构决定流程,而是流程决定结构 关键不在于你做什么,而在于你如何做
流程要素怎样构建执行力 Ⅱ
传统方法 新模型:从技术开始
策略 推动 推动 流程 流程 技术 推动 推动 技术 策略
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本 篇文章能帮助到您,建议您下载后自 己先查看一遍,把用不上的部分页面 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝 您生活愉快!
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊
流程
图2-3:组织中流程的作用变迁
流程要素怎样构建执行力 Ⅲ
核心流程与非核心流程 创建以流程为基础的结构与执行体制 流程优化与持续创新
案例 2-5:
戴尔案例:执行流程建设的典范
小
结
心态要素怎样构建执行力 工具要素怎样构建执行力 角色要素怎样构建执行力 流程要素怎样构建执行力
态度影响执行的要素:
顺应目标
认同方式 内化规则
美国海军陆战队的训练
传销的奥妙
心态要素怎样构建执行力 Ⅱ
顺 应
认 同
内化 目 标
目 标
方 式
规 则
图2-2:态度影响执行的要素
目
录
心态要素怎样构建执行力
工具要素怎样构建执行力 角色要素怎样构建执行力 流程要素怎样构建执行力
目
录
心态要素怎样构建执行力
郑教授执行力工程系统教程
郑教授执行力工程系统教程郑教授执行力工程系统教程执行力是一个人在完成任务、实现目标时所需要的能力。
在当今竞争激烈的社会中,拥有良好的执行力成为了一个人成功的关键因素之一。
而郑教授执行力工程系统就是一套帮助人们提高执行力的教程和工具。
本文将为您详细介绍这套教程的内容和使用方法。
郑教授执行力工程系统包含了以下几个模块:目标设定、时间管理、计划制定、执行管理和结果评估。
每个模块都有具体的步骤和方法,帮助人们系统地提高自己的执行力。
首先是目标设定模块。
在这个模块中,郑教授教导我们如何设定明确、具体、可量化的目标。
他强调,目标必须是自己真正想要实现的,而不是别人期待我们去实现的。
并且,每个目标都应该有明确的截止日期和可行的步骤,这样才能更好地推动我们朝着目标前进。
接下来是时间管理模块。
时间是有限的资源,我们必须合理地分配和利用时间。
在这个模块中,郑教授教授我们如何建立有效的时间管理系统,包括制定优先级、合理分配时间、避免时间浪费等。
他强调,要做到“有始有终”,不要拖延或分心,才能更好地进行任务的执行。
然后是计划制定模块。
在这个模块中,郑教授教导我们如何制定详细、可操作的计划。
他告诉我们,计划是行动的先导,只有制定好了计划,才能更好地进行任务的执行。
他教授我们如何分解任务、设定里程碑、安排时间等,帮助我们更好地展开工作。
接下来是执行管理模块。
执行是实现目标的关键环节,然而很多人在执行阶段时经常遇到困难。
在这个模块中,郑教授教导我们如何克服执行过程中的困难和障碍。
他通过案例分析和实践演练,培养我们的韧性和毅力,使得我们能够坚持到底,实现目标。
最后是结果评估模块。
目标的实现不仅仅是任务完成的过程,还需要对结果进行评估和反思。
在这个模块中,郑教授教导我们如何评估任务的完成程度,分析成败原因,并从中吸取经验教训,提高自己的执行力。
他鼓励我们在不断总结和反思中不断提高自己,实现自身的成长。
郑教授执行力工程系统已被广泛应用于企业管理和个人成长领域。
关于执行力教育工程
关于执行力教育工程执行力教育工程执行力是指一个人完成任务和实现目标的能力,是一种高度自律、坚持和坚韧不拔的品质。
在日常生活和工作中,执行力对于个人的成功至关重要。
然而,现代社会的发展,尤其是科技的进步和信息的爆炸式增长,给人们带来了更多的选择和诱惑,同时也给个体的执行力带来了更大的挑战。
为了帮助人们提高执行力,执行力教育工程应运而生。
执行力教育工程旨在培养人们自律、自信、目标导向和行动力,以应对现代生活和工作中的各种压力和挑战。
根据执行力教育工程的理念和方法,我认为以下几点是重要的:第一,树立正确的目标。
一个有执行力的人必须明确自己的目标,只有这样才能找到方向和动力,才能心无旁骛地去实现。
通过执行力教育工程,我们可以帮助人们学会如何设定合理的目标,并制定可行的计划,以达到这些目标。
第二,培养自律和坚持的能力。
自律是执行力的基础,而坚持是执行力的核心。
在执行力教育工程中,我们需要教导人们养成良好的习惯,如早起、锻炼、学习等,并帮助他们克服诱惑和困难,坚持自己的决策和行动。
第三,培养解决问题和应变的能力。
一个有执行力的人必须具备解决问题和应对变化的能力。
在执行力教育工程中,我们应该教导人们学会分析问题的根源,找到解决问题的方法和策略,并乐观应对各种变化和挑战。
第四,激发内在动力和积极心态。
执行力教育工程应该注重激发个体内在的动力和积极的心态,使其更加主动地去行动和实现自己的目标。
通过培养乐观的情绪、积极的态度和坚定的信念,我们可以帮助人们克服困难和挫折,保持执行力的高效运转。
第五,强调团队合作和反馈机制。
执行力不仅仅是个体的品质,更是团队合作的结果。
执行力教育工程应该强调团队合作和协作的重要性,并为人们提供反馈机制,以不断改进和提高执行力。
总的来说,执行力教育工程是一项重要的教育工作,对个人和社会的发展都具有积极的影响。
通过培养自律、坚持、解决问题和应变的能力,激发内在动力和积极心态,强调团队合作和反馈机制,可以帮助人们提高执行力,实现自身的理想和目标。
提升执行力培训课程(没有执行力就没有竞争力)
提升执行力培训课程(没有执行力就没有竞争力)分享职场干货,能力提升!
为职场精英打造个人知识体系,升职加薪!
高效执行力提升培训教材
目录
一、没有执行力就没有竞争力
二、剖析执行难的问题根源
三、执行力与员工新素质模型
四、组织执行力的五大法则
五、高层执行力与狼性原则
六、执行的“三讲四化”方法论
一、没有执行力就没有竞争力
1、什么是执行
A、执行是个人完成任务的行为?
B、执行是团队达成目标的过程?
C、执行是组织决策、运营、操作的系统集成
(1)执行是一种暴露现实并根据现实采取行动的系统化方式
(2)执行是一门学问
管理是一个系统工程
改善心智模式
三、执行力与员工新素质模型
4、白领精英基本技能
素质修养的综合体现
(1)内在:学识、能力、品德、气质
(2)外在:A、纪律性与服从服务意识
B、商务礼仪应用:日常待人接物
表达表现
(1)思考判断
(2)口语能力
(3)文字功底
四、组织执行力的五大法则
如何拿到分享的源文件:请您关注、转发,然后私信本头条号“文米”2个字,按照操作流程,专人负责发送源文件给您。
,。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
成功经理人
3
国富经济研究院© 2003
选择评估对象 Ⅰ
什么是成功的关键因素
选择优先执行项目 我的执行角色是什么
分派并联合个人贡献
成功经理人
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国富经济研究院© 2003
选择评估对象 Ⅱ
我该怎么管理自己的执行时间
目
选择评估对象 实施经常性评估
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实施有效的执行评估
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国富经济研究院© 2003
实施有效的执行评估 Ⅰ
我如何为月度评估作准备?
将个人准备工作标准化 我们如何实施月度评估?
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我们如何实施年度评估?
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国富经济研究院© 2003
谢 谢!
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跟踪与期望值的偏差 我为什么会脱离计划?
诊断执行进展中的根本障院© 2003
实施经常性评估 Ⅱ
我采取过哪些纠正行动?
修改不适当的方法和工具
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第九模块
如何进行执行评估的关键
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选择评估对象
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实施经常性评估 Ⅰ
我在哪儿脱离了计划?